重庆大学2002年行政管理专业试卷

第一篇：重庆大学2002年行政管理专业试卷

重庆大学2002年硕士研究生入学考试试题 考试科目：行政管理学

专业：行政管理

请考生注意：

答题一律答在答题纸或答题册上，答在试题上按零分计算。

一、名词解释（每题4分，共20分）

1、新公共行政学

2、扁平组织结构

3、首长负责制

4、职权立法

5、职位分类

二、简答（每题8分，共40分）

1、公共政策的基本特点

2、国家财政的主要职能

3、人事行政的主要任务

4、行政区域的划分因素

5、行政决策与政策制定的区别

三、论述（每题20分，共40分）

1、试论市场机制的缺陷及政府经济职能的运用

2、试论信息化时代给政府管理带来的更新

重庆大学2002年硕士研究生入学考试试题

考试科目：综合考试专业：行政管理

请考生注意：答题一律答在答题纸上，答在试题上按零分计算

一、解释下列各题（每题4分，共32分）

1、抽象行政行为

2、行政诉讼

3、行政主体

4、本证

5、行政赔偿

6、部门制

7、一般管理学

8、社区

二、简述下列各题（每题7分，共42分）

1、简述保障公民权利与自由原则的内容

2、简述行政起诉的条件

3、管理者在运用行政手段时必须遵循的要务或准则有哪些

4、简述创新管理的成果所具有的特征

5、简述建立社会保障制度的作用和意义

6、简述文化控制手段的内容及特征

三、论述题（第1题11分，第2题15分，共26分）

1、在管理实践中，贯彻以人为本的原则对于调动人的积极性和

创造性有何作用和意义？

2、联系实际论述中国实现社会良性运行应注意创造或研究的相关条件。

第二篇：重庆大学2004年行政管理专业试卷

重庆大学2004年硕士研究生入学考试试题

科目代码：321

科目名称：行政管理学

请考生注意：答题一律答在答题纸上，答在试题上按零分计算

一、简答题（回答要点，并作扼要说明，每题12分，共60分）

1、简述公共政策分析应回答的五类基本问题。

2、简析21世纪我国公共行政领导者的能力构成。

3、简答财政管理体制的宏观调控作用。

4、简述我国人事行政的基本原则。

5、简析行政伦理与个人伦理的区别

二、论述题（每题25分，共50分）

1、试析公共行政与私人行政的区别。

2、论全球化给政府管理带来的机遇与挑战。

三、案例分析题（分析案例，按照文后题目要求作答，每题20分，共40分）

1、[案例正文] 吴队长是不是阳奉阴违

C市Y区某居民的巷道旁有变电站一所，变电站铁门上有告示牌一块，告示牌上写着：严禁变电站周围堆物、停车、设摊，违者罚款！

待业青年王某在变电站的铁门旁摆起（无照）自行车修理摊，生意很好，有时待修的车辆多得妨碍巷道的交通，居民进出不便，通过居委会向街道市政科反映此事，要求迅速解决，街道市政科与区工商行政管理局联系，经研究，作出取缔该摊位的决定，责成所属的市容监察分队吴队长执行。

吴队长觉得取缔该摊后，待业青年王某不是成了不安定因素了吗？且王某平时表现良好，其父早已亡故，其母因肺癌刚去世，家庭经济情况很差，有无两全之策？苦思后，决定立即帮助王某办理好营业执照，并将其摊位挪动18米。

（1）、行政执行有何特点？（10分）

（2）、本案例中吴队长的做法遵循了行政执行的哪个原则？（10分）

2、[案例正文]干部考核是干部工作中的一项基础工作，是培养选拔干部的前提，也是加强干部管理的重要环节，要建立健全严格科学的干部考核制度，客观、公正、全面真实的考核和评价干部。

从目前干部考核工作中存在的问题来看，有几个问题值得注意：一是考核失真，对干部的真实面貌了解不清，有的对干部的一贯表现缺乏全面了解；有的对其现实表现不清楚，有些重大问题被表面现象遮掩起来。二是缺乏时效性，对于干部思想情况的变化，最新问题的发生，缺乏及时的了解。三是考核材料公式化、表面化，千人一面，看不出个性和特点。之所以存在这些问题，主要是考察工作不深入、不细致，分析研究不透，考察方法不适应等，需要我们认真加以研究改造。

（1）结合案例，谈谈考核制度的重要作用。（10分）

（2）结合案例，试述我国人事考核中存在的问题及解决办法。（10分）

重庆大学2004年硕士研究生入学考试试题

科目代码：403

科目名称：综合考试（含管理学原理、政治学原理、社会学）请考生注意：答题一律答在答题纸上，答在试题上按零分计算

一、简答题（回答要点，并作扼要说明。每题12分，共90

分）

1、管理决策的“最优准则”与“满意准则”。

2、管理层次与管理幅度的涵义及两者的变量关系。

3、目标管理及其特点。

4、现代政治管理的主要特征。

5、经济因素对政治民主的推动作用。

6、社会现代化的主要内容。

7、社会现代化的主要内容。

8、马克斯.韦伯的社会分层理论及其借鉴意义。

9、“城市化”的内涵。

二、论述题（理论联系实际并进行论述。每题20分，共60

分）

1、试述权变理论及在管理实践中的运用。

2、试论网络社会中的政治参与。

3、试论社会心理引导在社会危机控制中的作用。

第三篇：苏大行政管理专业试卷

苏大行政管理专业试卷

2000名词解释：1。“POSDCORB” 2“帕金森定律” 3“行政文化”利格斯（FRED。W。RIGGS）改革工营部门

5《改革政府：企业精神如何》简答：1 简述行政与管理的区别与联系什么时行政监督？它的主体有哪些？影响行政效率的因素主要有哪些?赫伯特 A 西蒙说:“决策是行政管理的心脏，管理就是一系列决策”你是如何理解的？ 3 论述：1 试论依法行政。罗伯特 A 达尔曾说：“没有理由设想公共行政学的一个原理在每一个国家中具有同样的效用，或公共行政实践的成功必然在另一个社会，经济和政治环境不同的国家也能获得成功”。对此，你如何理解？

2001名词解释: 1 廉价政府 2 目标管理 3 六W4 行政救济监督 5 行政道德简答： 1 简述政治与行政的关系什么叫行政执行手段？现代行政决策体制由哪几个部分组成？行政效率包含哪些要素？论行政环境与行政管理的关系。论述：1 论述如何塑造我国政府形象？西方行政学名著已有很多翻译成中文，你阅读过哪些，试列举并简述两种以上主要观点.2002名词解释：1 行政 2 《公共行政生态学》3 行政意志 4 战略决策简答：1 行政管理研究过程中形成哪些不同学派？行政管理对行政环境的反作用有哪些？行政组织与中共组织的区别是什么？行政领导者的责任有哪些？政府形象具体有哪些基本特征？论述： 1 试论行政道德的功能。试论您对中国行政学体系建构与完善的思考。

第四篇：2000年北大行政管理专业试卷

2000年硕士研究生入学试卷

专业课一：行政管理

一 名词解释：

1行政控制2行政协调3职位分类4九品中正制5目标管理

二简答什么是民营化？民营化的双重目标是什么？行政权力的特点是什么？公务员交流的内容是什么？

三 论述

1试述社会主义市场经济条件下，市长与市场的关系

2试举例分析，公务员考核制度中的重点和难点。

专业课二： 公共政策分析

一 名词解释

1政策科学2时间序列分析3元政策4相互影响矩阵5特尔菲法

二简答

1构成政策问题的主要内容是什么？

2精英决策模型的主要内容

3风险型决策的主要内容

三论述

1试析公共政策分析中所涉及到的哲学问题

2试评析我国当前的财政政策

专业课三： 组织管理

一名词解释

T式训练组知识经理 工作生活质量J马奇

二简答

1榜样的力量是无穷的？为什么？

2按照获取服从的手段，可将组织分为几种类型？

3行为科学时期组织设计的特点？

三论述

1下面一个案例：19世纪初期，一个探险队从美国的西部到东部探险，途中遭遇风暴围困，刚开始时他们还能

团结起来，相互协作，照顾；可是随着食物的减少，人们之间开始有了予盾，他们只照顾自己的家人和亲人；到后食物将要用完了，人越来越自私，他们相互残杀。有的连自己的亲人也给吃了。

试结合马斯洛的需求层次论和奥得佛的需求等级论，对本案例进行分析。

2试比较分析传统时期的组织设计和行为异同

第五篇：重庆大学行政管理专业课考研心得

我考下来后反思：其实专业课对总分的贡献是最大的,因为它足足三百分.而我自己在备考的时候因为没有经验花在政治、英语上面的时间和专业课上的时间打个平手，现在看来这样显然是划不来的，因为政治、英语总分是一百分，复习得再好也和一般的人拉不大距离。所以我给考本专业的同学一个建议：政治、英语只要有70分以上就可以高枕无忧了，而专业课每门要力争上120分，以此来规划你各科时间的分配，这样你的总分才具有竞争力，当然你能够把所有科目都拔尖的话，那么明年你一定被公费录取。

大抵05年4月吧，我去重大买到了专业书、历年真题，不久又在网上联系到一位出售专业课资料的师兄，他呢05年考上的，考得很好，后来我看了看他的专业课资料，感觉不错，遂与师兄讨价还价花买了下来，市场经济嘛，他弄整理这个也是花了功夫的。师兄也挺不错的，后来和我保持着联系，给了我不少指导。

一切准备就绪，我开始动手了。05年上半年，我是这样安排的：白天攻英语，晚上看专业课。虽然自己不是行政管理专业，但感觉还是看得懂，到暑假前我将所有专业书籍看过了两遍。说实话，看了过后我大概知道这个学科的体系，研究内容等，但要说具体印象那还没多少。

暑假，我将复习资料都搬回家，我首先开始分析历年真题，由于前两年专业课书籍有所不同，考试的题型、着重点都跟现在有些差别，因此我重点分析了04和05年的专业题。

和今年一样，题型主要是简答、论述和案例分析，我的建议是简答一般答到答题纸半页以上，要点明确，并做出相关说明，比如05年简答第6小题，就应该这样回答：

1、什么是程序公正原则

2、有哪些制度保障其实施，注意对每一个制度都要具体说明一下

3、联系实际简要总结一下

论述题一般是两道，25分一道，分值较大，但一般是书上一个章节的内容，如果对此把握比较好一般问题不大，注意理论联系实际来答，写一页以上。

案例分析04、05年是两个案例，今年只有一个。每个后面有两个小问，和前面论述差不多。

在此,我要提醒大家几点:

1、历年真题大家一定要牢固掌握。我就是以为考过的不会再考，所以今年有所损失（今年几个题都和往年重复了）。当然真题中涉及人大版行政管理学部分可以不管（因为那本书现在不用了）

2、书中成对的概念一定要引起重视！比如“集体领导与个人分工”、“公共行政与私人行政”、“议会共和制与总统共和制”、“政治统治与政治管理”、“工具人与经济人”等等，这三年对这类概念都有考察，一般是要你比较它们的异同。

3、踏踏实实地把真题答案写一下，有助于你掌握考场上答题的节奏。我今年考的时候就感觉题量很大，在不停地写啊写啊，等答完了后发现时间已经所剩无几。

基于以上分析我开始踏踏实实地看书了，每看一个章节，我便对照买来的资料进行补充、完善、巩固。这样一个暑假我是认认真真地做完了这项工作。9月份开始我加快了节奏，过一遍书，再过一遍资料，这样循环了两三遍，感觉效果不错。期间还在网上找了一些行政管理学相关练习来练手。

在12月份和1月份冲刺阶段，我主要以资料为主，根据上面各个章节的结构和各个问题的要点来回忆书上的内容，如果感觉不熟悉，就翻书查看。