写论文的格式

第一篇：写论文的格式

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江苏省无锡交通高等职业技术学院2007级船舶工程技术专业毕业论文

船舶管道安装的基本要求

摘要：本文就管道安装中遇到的常见问题进行探讨。

前言：随着造船行业的迅速发展，对管道的安装要求也是越来越严格。这就要求技术人员在施工中除了充分的熟悉施工图纸外，对于一般的管道设计规范，常识及工艺意图要有所了解，下面就分别从管道施工中容易涉及而又容易被忽视的几个方面进行探讨。

关键词：油管、水管、气管的安装工艺，消防管的安装要求。

管子穿过船体结构，如肋骨、横梁、肘板、纵桁、内地板、液舱箱柜及甲板等处时，应严格按开孔图和工艺要求规定先划线；经指定的人员复检无误后再开孔，严禁任意开孔。在船体重要结构上开孔，应按要求进行加强，即用开孔补偿方法进行加强。外板和其它重要结构的焊缝上不得开孔，应距离焊缝至少50mm以上，一般的焊缝管子可以穿过焊缝的中心。特殊原因须经船东、船检的许可。

淡水管子不得通过油舱，油管也不得通过淡水舱，如不可避时管子应在油密隧道或管弄内通过，其它管子通过油舱，管壁必须加厚，且不得有可拆接头。

燃油舱柜的溢流管和测深管应避免通过居住室，如特殊原因必须通过，则管子不可有可拆接头；穿过机舱集控室顶部的各系统管子，严禁有可拆接头。

蒸汽管、油管、水管等液体管线，应避免设在电器设备上方和其后，如不可避免时，应不可有可拆接头，并有可靠的保护措施；蒸汽管、排气管、热水管应远离电缆，距离电缆平行敷设的不小于100mm，交叉敷设的不小于50mm，如不能达到以上规定的，应增加隔热层的厚度。

油管及油柜要避免设在锅炉、烟道、蒸汽管、排气管及消音器上方，如有困难时应采取有效措施，防止油滴在管子或设备的热表面上。

在货舱、锚链舱、煤仓以及其它管子易受碰损处，应具有坚固的便于拆装的防护罩。各管系应根据需要在管子附件泵、滤器和设备的最低处安装泄放阀。

泵的输出端管路上应安装安全阀，安全阀的开启压力一般不超过管路的设计压力，压力管路上装有减压阀时应在其后安装安全阀及压力表，并有旁通管路。

所有温度较高的管路应包扎绝热材料，绝热层外缘的表面温度一般不超过60°，可拆接头及阀件处的绝热材料要便于拆换。

非冷藏装置的管路通过冷藏舱时，要包扎防冻材料，以防冻裂。一般情况下通过温度为0°或低于0°舱室的管子，应与该舱室的钢构件作绝热分隔。

甲板上淡水舱透气管应安装带有防虫网罩的透气帽；各油舱透气管应安装带有防火网罩的透气帽。

由于船舱环境较差，且立体交叉作业，因此在每根管子安装时都要注意清洁工作，要根据管子安装的顺序拆除封头，以防异物与污水进入管内而造成不必要的返工，同时注意在施工时防止封头漏拆使管路不通，使系统调试困难。

镀锌管子表面不准敲击，也不准用火焰加热和电焊划痕，不能在船上焊接配管；镀锌的管子须经检验锌层厚度合格后才可安装。下列情况管子焊接可以除外，但必须用环氧富锌底漆或其它等效涂层修补:

⑴.在船上焊接的套管接头；

1江苏省联合职业技术学院

⑵．在船上焊接的穿舱腹板，现场焊接的腹板管子一般在安装位置处装有加强套管，以防管子锌层被破坏。

⑶．在船上调整定位的管子法兰，管子不方便拆卸的，以及焊接在管子的紧固件。

管子安装要横平、竖直、美观、整齐，固定牢靠，支架材料选定要符合要求，尽量避免多用单联支架；支架不得焊接在电缆托架结构上。管子与管子、管子与结构及其它附件应保持一定的距离，一般在20mm以上；需隔热的管子距离应保持在100mm以上，以便保温。

由于管内运行的是冷热介质，以及工作环境温度等气温变化的影响，管路安装应阀件的安装要根据技术要求，不同系统的阀件在选材上有一定的要求。同时阀件应安装要便于操纵，阀门与阀门的手轮边要保持40mm以上。

考虑热胀冷缩因素，为此在敷设管路时应有使管路自由伸缩的结构。

主机滑油、燃油日用管系在安装时间过长情况下，要拆下进行二次清洁处理，处理后安装要进行串油，以达到船东与设备服务商认可。

甲板机械液压管系连接设备与其它附件所使用的软管安装时，应保证软管的自然弯曲弧度，不能绷紧，且软管不能与其它物件相碰，如不可避免则要进行保护（可选用橡胶类制品包裹）。

管子垫片的选用:

⑴.制冷系统的氨管采用胶质石棉或铝片垫片，氟代痉类制冷管选用胶质石棉或紫铜环。

⑵．盐水管、海水冷却管、舱底水管、选用丁晴橡胶或芳纶垫片。

⑶．淡水冷却管选用丁晴橡胶或芳纶垫片，淡水供应管和饮水管选用无毒硅胶垫片。⑷．蒸汽管子一般选用石墨不锈钢垫片，也可用石棉板片（石棉垫片表面最好涂抹一层石墨粉或汽缸油调和剂）。

⑸．高压压缩空气管，根据高脚法兰规格选用尼龙（四氟乙烯）或紫铜垫片，低压空气管可选用石棉板和芳纶垫片，最好也采用尼龙（四氟乙烯）垫片。

⑹．液压系统应按法兰结构选用合适的“O”型圈。

⑺．CO2管可选用紫铜或石墨不锈钢垫片。

⑻．消防管选用石墨不锈钢垫片和石棉板垫片，禁止使用橡胶类垫片。

⑽．燃油、滑油管系选用石棉板垫片。

下面是我通过一年的消防水系统的施工，针对不同船检和船东的检验发现的共同点以及安装规范进行探讨。

系统概述：自动喷水灭火系统（简称水喷淋系统）是目前世界上采用最广泛的一种固定式大型消防设备。它是将报警阀、喷头等部件预先用管道连接在一起的管网系统。部分系统与火灾自动报警控制系统联用，利用火灾产生的光、热、烟气等作为信号启动系统，将水洒向着火区域。具有探火、报警的功能，又有灭火、控火的功能，不怕浓烟烈火，安全可靠，是体现“预防为主、防消结合”的最好装置。据国外资料统计显示，自动喷水灭火系统灭火、控火成功率在98%以上，具有以下几大优点：

1．减少人员伤亡；

2．降低火灾危险，减少经济损失；

3．降低保险费用；

4．可以放宽其他方面的要求；

5．可以吸收更多的商业用户；

6．造价低，经济上可以承受。

湿式系统:湿式系统是由闭式洒水喷头、水流指示器、湿式报警阀组以及管道和供水设施等组成。处于警戒伺应状态时，管道内始终充满水并保持一定压力。发生火灾时，由闭式喷头探测火灾，水流指示器动作反馈起火区域，报警阀组开启使水泵启动喷水。适用于环境温度在4℃~70℃的轻、中危险级场所。

消防水系统安装技术规范

一、消防水系统主要有消火栓系统、自动喷淋系统的设备材料供给、安装、调试、验收、在保养期内维修，提供整套竣工资料移交，技术培训等招标文件要求的工作。

系统构成:消火栓系统包括水泵、水泵结合器、消火栓、消防箱、阀门、管路及配件。自动喷水灭火系统包括水泵、水泵结合器、喷淋头、湿式报警阀及配件、阀门水流指示器、管路及配件等组成。

施工技术要求

本工程室内管道安装严格按照《建筑工程施工质量验收统一标准》及《自动喷水灭火系统施工及验收规范》等施工验收规范进行施工及验收。同时，还符合设计和使用要求，严格按图纸及国家有关标准图册施工，若需要变更，经设计师和业主认可，凭变更联系单、变更图纸施工。

安装技术措施

1、工程所需管材管件做好现场核对、验收工作，符合要求方可使用，并及时收集质量证明文件。管材表面无裂纹、缩孔、夹渣、折叠和重皮，镀锌钢管内外表面的镀锌层没有脱落锈蚀等现象。

2、直径小于等于100毫米的镀锌钢管配件用螺纹接头并用经批准的化合物封口，直径大于100毫米的钢管采用无缝钢管镀锌沟槽式连接或法兰焊接。管道图纸要求的坡度整齐地安装，并设有通气和排水口。

3、设备、器具和管道安装前，清除管道内污垢。安装中断或完毕的敞口处，采取临时封闭（尤其是埋地管和垂直管道）。

4、管子采用机械切割，切面不得有飞边、毛刺。管口螺纹加工质量符合现行国家标准《普通螺纹基本尺寸要求》《普通螺纹公差与配合》，安装时螺纹外露部分和拧紧部分符合国家现行标准《管路旋入端螺纹尺寸系列》的规定，管径小于DN50毫米时，用生料带，螺纹的密封填料均匀附着在管道螺纹部分，拧紧螺纹时不将填料挤入管道内，连接后连接外部清理干净。

5、直管接口（丝接、焊接或法兰接口）连接时，如有弯曲进行调直处理，以保持钢管平直度；DN小于100 时，每10米小于5毫米，直径大于100时，每10米不大于10毫米。

6、非金属密封垫片质地柔韧，无老化变质或分层现象，表面无折损，法兰密封面完整光洁，保证没有毛刺及径向沟槽。

7、管道穿越水池、地下或地下构物外墙时，采用防水套管，防水套管严格按照图纸要求加工，严禁漏水。管道穿过其他楼板或墙壁时，设置套管，套管长度不小于墙体厚度，安装在楼板内的套管，其顶部高出地面50毫米，底部与楼板底面平，安装在墙体内的套管，长度根据墙体厚度而定，一般为40 毫米，其两端与饰面平。当管道穿过建筑物的变形缝时设置柔性短管，套管与管道的间隙采用不燃烧材料作填塞密封。

8、穿梁预埋套管时，与土建密切配合，保持与梁垂直。

9、管道穿过基础，墙壁和楼板预留孔洞，其尺寸如设计无要求，按施工工艺执行，承重墙及多孔楼板打洞注意结构强度，必要时，与设计联系，采取补强措施。

10、钢管对口焊接采用手工电弧焊，并符合本公司焊接工艺要求：

⑴管子对口的错口偏差，不超过管壁厚的20%，且不超过2毫米，调整对口间隙，不得用加热扭曲管道的方法。

⑵焊缝宽度和高度符合焊接技术要求，气焊条表面无氧化皮、油污和锈蚀、电焊条根据母材材质选用，符合质保期要求，电焊条药皮不潮、无裂纹、脱皮。

⑶焊缝无咬肉、夹渣、气孔、裂纹现象。

⑷壁厚大于5毫米的管子对接，开坡口。

11、管道支架、吊、防晃支架的制作安装符合规范和设计师的要求规定。

12、阀门具有质量保证书和合格证，安装前应做试压试验检查。阀门管件安装时应保证管道整体的垂直度。

13、钢制弯头符合安装工艺要求。多排管道安装时90度弯头角度应一致，讲求整齐美观。

14、减压阀安装时应注意方向，阀前后均设压力表。除污器安装时方向正确，除污口设于便于检修位置。

15、立管和分层干支管安装应按照规范注意套管和支架的安装。

16、管道的冲洗和试压符合设计和规范要求，水压试验有监理参加，冲洗时，应专门提供施工方案。

17、注意与风管、电管、装饰的标高的关系。

18、自动放空阀、减压阀、安全阀和橡胶软接头及工作压力低的管道试验压力的设备，应做好隔离措施。

19、伸缩（补偿）器的安装位置必须严格按照图纸要求对管道进行预拉伸（或压缩）处理。确保固定支架的强度和安装位置正确，自然补偿端要流有充足的移动余量，并注意方向。

20、管径的大小及管径的变化位置和阀门的型号不任意更改，以确保系统的水力、热力平衡。

六、管道试压冲洗

1、消防管道安装完毕后对其进行强度试验、严密性试验和冲洗，消防水系统采用生活用水进行。

2、试压用压力表不少于2只，精度不低于1.5级，量程为测试值的14Mp。

3、试压前试压冲洗方案按需经过公司技术部及监理公司批准。

4、水压试验时环境温度应适当，不应低于5度。

5、消火栓管道试验压力符合设计要求，逐渐加压至试验压力，稳压30分钟目测无渗漏无变形，压降小于0.05MPa为合格。

6、水压试验的压力表位于系统或试验部位的最低部位。

7、严密性试验，在强度试验和管网冲洗合格后进行，试验压力为设计工作压力，稳压24小时无渗漏为合格。

管道防腐及标识

1、全部设备包括电动机、水泵、水管、支架及阀门等涂上两道防锈漆及一道面漆。

2、所有金属表面须先除去铁锈（镀锌件除外），脏物及油脂然后加一层防锈底漆。

3、防锈底漆须是纯红丹漆，面漆须是光油。

消防水系维护保养方案;

1每月对所有的消火栓进行一次例行检查，发现问题，及时处理。

2、每月对所有的消火栓进行一次压力检查。如有问题，及时检查并排除故障。

3、每月对所有的消火栓内配件进行一次配件整理工作。确保设备的完好率达到规定标准。

4、每月对水源控制阀、报警阀组进行外观检查，保证系统处于无故障状态。

5、每月对水源的供水能力进行一次测定。

6、消防水池、消防水箱及气压供水设备每月检查一次，检查其消防储备水位及消防气压给水设备的气体压力，以保证充足的消防储水。发现故障及时进行处理。

7、根据工作环境、气候条件不定期对消防水池、消防水箱、消防气压给水设备内水进行更

换。

8、每两年对消防储水设备进行检查，修补缺损和重新油漆。

9、消防水泵每月启动运转一次。

10、电磁阀每月检查并作启动试验，动作失常及时更换。

10、每季度对报警阀旁的放水试验阀进行一次放水试验，以验证系统的供水能力。

11、每月对铅封、锁链进行一次检查，确保所有的控制阀门采用铅封或锁链固定在开启或规定的状态；如损坏，及时修理。

12、每月检查一次消防水泵接合器的接口及附件，保证接口完好，无渗漏，闷盖齐全。

13、每两个月利用末端试水装置对水流指示器进行检查。

14、每月对喷淋头进行一次外观检查，发现有不正常喷头，及时更换，如喷头上有异物则及时清除。在系统检查修护时均使用专用工具。配备不小于喷淋头安装总数量5%的喷头作备品，以随时应急使用。

15、湿式报警阀自动喷水灭火系统发生故障，需要停水进行修理前，应向主管值班人员进行报告，取得维护负责人的同意，并临场监督，加强防范措施，方能动工。

16、经常检查有关消防给水管道，如有油漆损坏及时重新油漆。发现漏点及时排除并做好记录。

第二篇：论文怎么写（推荐）

为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文范文进行分类。由于论文范文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文范文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把论文范文分为理论性论文范文、实验性论文范文、描述性论文范文和设计性论文范文。

按议论的性质不同:可以把论文范文分为立论文范文和驳论文范文。立论性的论文范文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文范文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性论文范文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果论文范文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性论文范文。驳论文范文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。

按研究问题的大小不同，可以把论文范文分为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文，称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文范文，是微观论文范文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。

另外还有一种综合型的分类方法，即把论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文范文，其基本标准应该是:通过论文范文，可以大致反映作者能否运用所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。

2.论辩型论文范文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文范文。

3.综述型论文范文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文范文。4.综合型论文范文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文范文。

折叠 编辑本段 写作要求 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。

折叠 题目

(一)论文--题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

折叠 署名

(二)论文--署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。

折叠 引言

(三)论文--引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。

折叠 材料方法

(四)论文--材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。

折叠 实验结果

(五)论文--实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。

折叠 讨论

(六)论文--讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

折叠 结论

(七)论文--结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

折叠 数字

(1)尾数“0”多的5位以上数字，可以改写为以万和亿为单位的数。一般情况下不得以

十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿等作单位(百、千、兆等词头除外)。例如:1 800 000可写成180万;142 500可写成14.25万，不能写成14万2千5百;5000字不能写成5千字。

(2)纯小数必须写出小数点前用以定位的“0”。数值有效位数末尾的“0”也不能省略，应全部写出。例如:1.500、1.750、2.000不能写作1.5、1.75、2。(3)数值的修约按照GB 8170-1987《数值修约规则》进行，其简明口诀为“4舍6入5看右，5后有数进上去，尾数为0向左看，左数奇进偶舍弃”。例如:修约到1位小数，12.149修约为12.1;12.169修约为12.2;12.150修约为12.2，12.250修约为12.2。

(4)附带长度单位的数值相乘，每个数值后单位不能省略。例如:5 cm×8 cm×10 cm，不能写成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。

(5)一系列数值的计量单位相同时，可以仅在最末1个数字后写出单位符号。例如:60、80、100 mol/L，不必写作60 mol/L、80 mol/L、100 mol/L。(6)分数在1行中排列时，分号用斜线。

(7)正文内并列的阿拉伯数字间用逗号还是顿号不做统一要求，各编辑部在同种情况下选用一种符号，做到全刊统一即可。(8)表示数字的增加或减少，用词要准确。①增加:可用倍数或百分数表示。例如:增加到原来的2倍(原来是1，现在是2);增加(或增加了)2倍(原来是1，现在是3);增加80%(原来是1，现在是1.8);超额80%(定额是100，实际是180)。②减少:不能用倍数的提法，只能用百分数或分数表示。例如:降低到原有的80%(原来是100，现在是80);降低(或降低了)80%(原来是100，现在是20);减少到原有1/5(原来是1，现在是0.2);减少(或减少了)1/5(原来是1，现在是0.8)等。

(9)用数字作分层或分组标志时，要注意避免含混不清或数值不连续。例如:共60例患者，<10岁者40例，>10岁者11例，>20岁者9例，应询问作者整10岁者属于哪一组;>10岁与>20岁有重叠，前者包含了后者，应予以明确区分。

折叠 参考文献

(八)论文--参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

折叠 编辑本段 写作指导

(一)题名(Title,Topic)

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Author and department)

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)

论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容: ①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Key words)

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

折叠 编辑本段 注意事项

1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写:“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。

3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。

6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。

7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有:要素不全，或缺目的，或缺方法;出现引文，无独立性与自明性;繁简失当。

9、论文结构要清晰，重点突出自己的思想和内容，不要把别人的工作和自己的工作混淆在一起，一定要有自己的东西在里面。

10、严格按照硕士论文书写规范进行论文撰写。论文的整体风格，编排要整洁清爽。

11、参考文献格式要规范，严谨，基本要求超过三十篇(工程硕士20)。

12、所有参考文献必须在论文中有引用的地方。

13、所有图形公式都要自己完成，拷贝、复制是不允许的。

14、尽量不要用我或者我们这样的字眼，也就是口语化的东西要杜绝。

15、图形都要有英文的title。

16、页眉需要有下面信息。

17、摘要和目录是专家评审的主要翻阅的地方，一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点，所以摘要和目录的编写很重要，往往容易被忽视!

18、表格需要有编号并至于表格的上方，不同于图形的放置于下方。

19、论文的结构一般是 背景介绍 ·研究现状

现有算法、技术、手段或方法的缺陷和不足 提出的新的算法、协议、方法、技术或手段

对自己提出的方法、技术或手段进行实践、分析和比较 结论和展望

20.论文撰写时，一定要注意书面语气，不要有口语化的成分，很多同学没有培养这方面的能力，写的内容过于口语化，应注意!折叠 编辑本段 写作技巧

技巧-:依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。

技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。

技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。

技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切忌全而不专，大而空洞。

折叠 编辑本段 装订规范

封面 承诺书 前言 目录 摘要 Abstract 正文(几个部分或者章节)结论 致谢 参考文献 毕业设计小结 附录 封底

折叠 编辑本段 参考文献格式

序号、作者、书名(论文名)、出版社(期刊名)、出版时间(期刊时间)注:完成1500字的外文文献译文。

第三篇：怎么写论文

您在想到好的idea，实验方向确定之后，往下就可以稍微喘口气，甚至可以整二两小酒抿上两口，放松一下。但是这种放松长不得，接着就要快马加鞭订购必要的试剂、做实验，因为你想到的idea，全世界的其它同行们也很有可能也会想到，动作慢了话，人家的文章一旦发表了，你自己的论文的创新性和价值就大打折扣了，黄花菜就凉啦，所以干科研这一行，竞争也挺激烈的，脑子要快，手也要快，真正是: “走自己的路，让别人无路可走”。很多人认为，做生物医学这一行，由于实验周期长，想一个星期的idea，至少够你忙一年甚至几年、更长的时间，因此认为生物医学研究属于劳动密集型产业，言外之意，就是，在做实验的过程中，就基本是体力活了，事实上，并非如此简单，现简述如下。

论文写作不但开始于在思考创新性idea(点击参见我的另一博文：科研第一步：怎样获得好的idea?!）)，而且贯穿于整个实验过程、论文写作和发表的全过程。在前文已经提到，在思考创新性idea的过程中，应该已经勾勒出了论文的大致框架，在实验过程中，就是也将此框架进一步细化的过程，一旦有了新的实验结果出来，很多人（尤其日理万机的临床医生们）就是简单地将数据放在一边，而没有及时整理，这样做的后果至少有两个：1）时间久了，到写论文时，你自己都忘了怎么回事；2）不能及时发现实验结果的问题或出乎意料的新的发现，也就不能进一步采取相应的措施。我自己的经验是：ａ）做实验前，尤其是新实验（哪怕是实验室其他人已经做了Ｎ遍的实验）先尽可能的写清楚实验步骤(protocol), 这个protocol最好用英文写，并且做成电子版，存在自己的电脑中，打印一份贴在自己的笔记本中，以后再用该protocol, 只需写明：参见xx页(refer Pxx。这样到时候写论文时，就很方便了；ｂ）新的实验结果一旦得到，要将数据尽快整理成图表，用Powerpoint做成PPT格式，质量和格式就和准备发表一样，哪怕是阴性结果，并且将实验的相关信息和参数尽量详细列出，这样以后无论是开会做presentation还是撰写论文都会方便很多；c)如果是阴性结果，和预测的不同，分析问题的可能原因，有无别的替代方法？是否要修改原来实验方案乃至整个实验设计？;d)同样重要的是，在实验过程中，要经常（我一般一周至少一次）查Pubmed（生物医学最著名的、最重要的摘要数据库）, 看相关领域是否有新的论文发表，如果相同思路的结果已经发表，就要及时调整实验方向。当然，看到好的相关相关文献要及时加到Endnote等文献管理软件中。另外这一过程也是熟悉本领域最新发展的过程，届时写论文时就会有胸中有丘壑的感觉，写起来就可以得心应手。

采用上述几个措施，写英文论文应是一件不难的事情（只要英语不是很差），科学网著名博主施一公曾经撰文说，他最快的记录是，傍晚开始，一个通宵搞定一篇论文（当然他的文章决不是豆腐块式的垃圾论文），我这样的无名小卒，自然不能和施相提并论，我一般不会停下实验全时写论文（连续写太长时间，眼睛太累），在做实验的间隙写，因为在写之前，由于平时的积累，数据、图表和文献等都基本准备齐全，所以一般最长一个星期之内即可完成第一稿。在丁香园论文版上曾看到有站友说写一篇文章花了几个月甚至大半年。虽然是“慢工出细活”，但是太慢了，很难出“细活”(尤其是写论文这活)。对于撰写论文而言，反而是强调趁热打铁，一方面是由于发表时效的问题，尽快发表，才能避免上述的问题；另一方面，时间战线拉的太长，你前面自己写的东西都已经忘记了，最终反而要花更多的时间来写，所以，写文章最好还是一气呵成。即使不能“一气”，也别“N气”，因为：“一鼓作气，再而衰，三而竭”。

所以在做实验的过程中，也同样可以在两方面准备你的论文手稿：1）及时整理数据；2）跟踪、更新、阅读相关文献。两手都要抓，两手都要硬！

（王守业草于2010年10月26日，修改于2011年5月20日，原文曾贴于我的丁香园博客。文首图片来自网络，感谢作者。未经允许，请勿转载）

第四篇：怎么写论文？

一、研究生必备四本

俗话说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯！作为研究生下面这几个 本子是必不可少的

1，实验记录本（包括试验准备本），这当然首当其冲必不可少，我就不多说了；

2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可 是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的；

3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者 更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了；

4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不 懂的地方，不可小视！

这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，还有一个应该具 备的本子就是英语好句记录本。

二、论文写作要点

1、选题要小，开掘要深；不要题目很大，内容却很单薄。

2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库

3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则（老板教导的）

4、“新题新做”和“小题大做 总之，一点之见即成文。

三、如何撰写实验研究论文（唐朝枢）

论文发表意识：基础研究成果的表达方式；是否急于发表（创新与严谨的关系）；发表的 论文与学位论文的区别（反映科学事实而不是反映作者水平）

论文格式：原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义，更不同于工作总结。

第五篇：写论文

一、什么是教学论文？

1．概念：

教学论文是教师教学研究的记录和总结，也是与同行交流的一种方式。

它要回答以下三个问题：

（1）要解决的问题是什么？

（2）你是如何研究这个问题的？

（3）研究中发现了什么结果？

2．撰写教学论文的条件：

（1）要做教学的有心人，善于发现问题、思考问题；

（2）要注意搜集和保存相关资料；

（3）要具备相应的文字组织和表达能力。

3．教学论文的种类：

从论文的形式上看，可以有论述性质的论文、调查报告性质的论文和实验报告性质的论文等，一般的教学工作总结或教学经验介绍不属于教学论文的范畴。

二、教学论文撰写的基本环节及其注意点

论文撰写一般追求“四个有”有价值、有深度、有亮点、有个性

（一）选题

1．如何确定论题的范围

所谓论题的范围，是指从哪个范围内选择论文或总结的素材。

（1）从教学实践的问题中发现写作的素材

●在课堂教学中，为什么采用“自学质疑讨论法”教学效果比“讲练法”要好？

●初中生中为什么有不少对历史与社会、思想品德不是很感兴趣？（现状、原因与对策）●初三复习教学中怎样才能使复习起到“事半功倍”的教学效果？

●在校本教研中，怎样才能真正发挥教研组的合力？

●怎样处理好教学中的“预设”与“生成”的相互关系？

（2）从教材本身特点挖掘写作元素

●思想品德教材“相关链接”有什么特点？使用中有什么好的方法？

●思想品德教材的阅读材料如何更好地发挥教学效益？

●思想品德的“主题探究”如何处理？

●九年级历史与社会的“专题探究”怎样使用更科学有效？

●七、八年级历史与社会“综合探究”如何有效达成探究的目标？

（3）从当今教育教学改革的热门话题中寻找写作的素材

●如何构建小组合作、探究学习的模式？

●如何有效提高课堂讨论的效率？

●在新课程教学中，如何真正走出“应试教育”的误区？

●如何构建学生学业评价体系？

●如何在学科教学中促进学生的全面发展？

（4）从学科之间的交叉汇合处发掘写作的素材

如：音乐与学科教学的交合处——音乐在思想品德学科中的运用

语文与学科教学的交汇——诗词在历史与社会教学中的运用

2．如何巧取论题的角度

第一、论题的角度要注意多向性

同一论题，由于论述的着眼点不同，因而选取的角度也可以不同。例如以下两个课题。

论题一：如何提高课堂教学效率

论题的角度：

①从优化课堂提问的角度；

②从优化教学目标的角度；

③从构建课堂教学模式的角度；

④从合理使用多媒体教学手段的角度；

⑤从提高小组合作学习的有效性的角度；

⑥从培养和激发学生学习兴趣的角度；

⑦从优化课堂教学环节的角度，如导课、讲课、结课等

⑧从提高教师教学基本功的角度，如板书、教学语言（体态语言和口头语言）等。

论题二：历史与社会（思想品德）新课程教学的有效性问题

论题的角度：

①从有效把握新课程的三维教学目标的角度；

②从优化课堂结构的角度；

③从改变教师教学行为的角度

④从改变学生学习行为的角度

⑤从优化使用课程资源的角度，如历史与社会七、八年级的“综合探究”、九年级“专题探究”栏目的使用，思想品德的“主题探究”的使用等

⑥从多种课程资源的优化与整合的角度

⑦从新课堂的评价（包括学生评价和教师评价）方法改革的角度

⑧从加强教研组队伍建设，优化校本教研的角度。

第二、论题的角度要注意小而实

下面三个论题都是研究课堂教学的，我们不妨作一个比较：

①课堂教学的探索；

②课堂教学中学生学习积极性的激发；

③精心设计导语，激发学生的学习兴趣

第三、论题要注意新颖性。

举例

①“活用数字妙趣横生”——“让数字成为跳动的音符”(列宁：“数字是枯燥的，但也可以成为跳动的音符。”)

②《情感教育在××学科中的运用》——《课堂教学需要多情》

③《 ××课要培养学生的口头表达能力》——《让每位学生都“能说会道”》

④《从浙江省各地社会思品学业考试“抗震救灾”试题看命题策略》——《云月相同溪山各异——从浙江省各地社会思品学业考试“抗震救灾”试题看命题策略》

论题要新标题也要新

举例

①“把课上出味道来”——上课要充满趣味；上课要饱含情味，上课要具有韵味，上课要体现风味。

②“课堂教学需要多情”——导语设计要一见钟情，教师的教态要脉脉含情，教学语言要充满画意诗情，教法要激发学生的热情，举例说明要符合学情，对待学生要一片真情，归纳总结要充满激情。

③“让教学入情入心”——情感与情感的交融，心灵与心灵的拥抱，精神与精神的触摸，生命与生命的跳动。

④让学生跟着“感觉”走：新鲜感——掀起你的头盖来（引进教学新信息）；轻松感——黎

明不是静悄悄（营造宽松的教学氛围）；愉悦感——课堂飞出欢乐的歌（教师节的教学魅力吸引学生）；成功感——带着学生自信上路

⑤生活德育：让思想品德课充满生命活力：春风化雨细无声——情境创设是生活德育的重要载体；绝知此事须躬行——自主实践是生活德育的重要途径；为有源头活水来——回归生活是生活德育的重要内涵；为有源头活水来——回归生活是生活德育的重要内涵

⑥贴近生活回归生活——启发诱导，回味生活；各抒己见，评判生活；创设情境，体验生活；活动参与，探究生活；课外延伸，拓展生活。

（二）正文写作

1．格式：条理清楚

按照层次，序号分别为：一、二、三、……

（一）（二）

（三）……

1．2．3．……

（1）（2）（3）……

①②③……

2．论证：逻辑严密

论证过程中，我们必须把握以下四点：

第一、要抓住自己教学实践中感受最深的材料来写。

第二、要学会提炼材料。

第三、材料的学科门类要具有一致性。

第四、论述与材料要有机结合，既不能纯理论性的，也不能纯经验式的。

3．文风：平实严谨

◆常见错误

①开头太繁琐，没有直入主题；②论证不够严密，逻辑性不强

③没有处理好理论论证与事实论证之间的关系。④缺乏对具体材料的提炼，论证缺乏高度。● 关于引用

①引用数量要适当，宜精不宜多；

②引用时能用古人、用外国人的话；

③要引用别人很少引用而又很有说服力的话。

（三）关于投稿：

▲ 时效性

▲ 一稿多投

▲针对性。要考虑自己的文章适合什么样的杂志登载，或者说什么样的杂志适合登载你的文章。

思想品德：

①《中学政治教学参考》，地址：陕西西安陕西师范大学，邮编：710062，国家级刊物； ②《思想政治课教学》，地址：北京师范大学乐育2楼4门202号，邮编：100875，国家级刊物，全国教育类核心期刊。

历史与社会：

①《中学历史教学参考》，地址：陕西师范大学校内，邮编：710061，国家级刊物。②《历史教学》，地址：天津市和平区西康路35号，邮编：300051。

③《中学地理教学参考》，陕西西安陕西师大，邮编：710061，国家级刊物。

④《地理教学》，上海中山北路3663号华东师大，邮编:200062。

⑤《地理教育》，重庆市沙坪坝区重庆师范大学，邮编：400030，