第一篇:《后备干部管理能力提升培训课程》大纲
《后备干部管理能力提升培训课程》大纲
后备干部管理培训计划是指企业对经过筛选的、富有管理潜能的一批骨干员工,采取系统的、专门的培训、轮岗、内部导师辅导等培养措施,快速地提升其管理技能和相应的素质,而后逐渐安排其进入企业管理类岗位承担管理职责的后备管理人才培养模式。由于后备干部管理培训计划特别适合于企业大批地培养新人,培养那些经过本企业文化熏陶的“子弟兵”,因此它是许多著名企业在后备管理人才培养竞争中的“常规武器”,塑造企业内部的经理人队伍,提升企业的核心竞争力。
课程提纲:
第一部分 管理者的基本认识
一、管理的意义
二、管理者的角色与功能
三、描述你心中所期待的上司
四、描述你心中所希望的部属
五、管理者应有的基本态度与意识
第二部分 有效发挥组织效能
一、组织的形成二、组织三阶层的互动
三、指挥系统的一致性
四、职务的认知
五、授权的运用
第三部分 计划与执行
一、PDCA 管理循环
二、计划的重要
三、拟订计划的思维与原则
四、工作分派时应考虑的原则
五、状况共有的管理
第四部分 控制与问题掌握
一、控制的本质
二、问题的掌握
三、控制的型态与问题的种类
四、控制时应掌握的原则
五、如何发现问题
第五部分 部属的培育与教导
一、培育部属的责任
二、掌握培育的要点
三、从「新」开始—新人引导
四、工作中指导的方法步骤
五、岗位上教导的具体作为
第六部分 沟通与协调
一、建立沟通的渠道
二、沟通在管理上的功能
三、克服沟通的障碍
四、沟通时应掌握的原则与技巧
五、工作协调的要领
第七部分 掌握人性的管理
一、透视激励
二、掌握员工需求
三、有效激励的方式
四、启发员工正确的态度
第八部分 领导力的发挥
一、认识领导力
二、建立优质的领导力
三、因情境而异的权变领导
四、领导者的自我经营
授课形式:理念讲授、课堂练习、案例分析、能力测试、思考问题、互动交流。
第二篇:班组长管理能力提升培训课程
班组长管理能力提升培训课程
【课程收益】
1、正确认知管理
2、提升和改善现场管理技能及水平。
3、修炼与时俱进的创新品质、善于激励的行为、培养团队的信念和积极乐
观向上的心态。
4、提升和改善班组管理技能及领导水平
5、修炼善于沟通的思维意识习惯。
6、提升沟通协调能力
【课程大纲】(公开课2天,内训课建议2-3天)
一、什么是管理 ?
案例一:任劳任怨的刘力
案例二:严格管理的张军
1、管理的定义
2、现场管理的概念
3、现场管理的科学工作法
训练一:学会使用原因分析法---鱼骨图
训练二:学会使用头脑风暴法
训练三:学会使用PDCA循环法
推介学会使用QCC
二、班组管理需要优秀的领导者--班组长
1、班组领导者的品质(创新)
2、班组领导者的行为(激励)
3、班组领导者的信念(培养)
4、班组领导者的心态(积极)
三、班组长吸引追随者的七大法宝
1、树立你的远见
2、让其他人感觉受尊重
3、待人如己
4、对你自己和下属的行为负责
5、在公开场合表扬和私下批评
6、花时间去看和被看到(走动管理:轻易找到、说出名字、谈话、关心)
7、运用竞争
案例分析:老好人周姐
四、成功领导班组的七大方法
1、平易近人,与队员之间保持公开坦诚、公平公正。
2、你要成为一名优秀的教练和老师
3、让管理成为一种生活方式,要天天去做。
4、定期或不定期召开恳谈会
5、不要放弃任何肯定别人成绩的机会
6、需要批评时,立即去做,并注意方法。
7、保持铁的纪律
案例分析:哥们儿义气的老赵
五、班组长如何克服班组冲突
1、建设性冲突
2、破坏性冲突
六、班组长如何提高沟通协调能力。
1、了 解 沟 通
沟通的定义
沟通的形式
沟通的重要观念
沟通效果的决定因素
沟通的过程
2、是什么原因造成了沟通的困难呢?
3、有效沟通的技巧
有效沟通的黄金定律
有效沟通的白金定律
有效沟通的四大秘诀
4、有效沟通的基本步骤
5、有效沟通实训
怎样与上级沟通
怎样与下属沟通
怎样与同事沟通
【主讲老师】
杨庆德:培训师、SYB培训师、经济师。
近十年的企业管理及培训经验。在某大型企业及合资企业任职多年,历任车间主任、三厂厂长、副总经理,享有近十年的企业实战管理经验。培训方面追求理论的理性认知,即将复杂的问题简单化。结合自身实战经验的传授与分享和通过贴近学员身边的案例分析及配合课程内容穿插相关有针对性的参与性互动和现场情景模拟,避免单纯、枯燥的讲与听,全方位调动学员的学习积极性、主动性,已达到快乐学习之目的。并致力于在快乐学习的培训过程中整合形成现代企业的团队意识、竞争意识、沟通推销意识和管理服务意识。
教学风格重参与、互动、实操;风趣幽默、积极开放、知识宽泛、深入浅出、形式多样;奉行快乐学习的理念。通过快乐学习的形式使学员能够实现对自己已有的知识、经验和认知等方面的沉淀进行感悟和提炼,达成动心、开释、启悟之效果。从而影响和改善其行为,进而影响和改善其工作质量和生活质量。已达到学后要有新行为,实现“学而时习之,不亦悦乎。”的效果和目的,深受客户和同行们的好评。先后担任多所大学《管理学》、《市场营销》等专业的客座教授和担当多家企业及培训机构的高级培训师。现任三家企业董事及劳动和社会保障部门创业咨询专家委员会成员和市场营销协会、兵团新型工业化建设管理人才专家库成员
【近期服务过的企业】
国电、华电、中石油、农业银行、麦克维尔、新赛股份、银隆国际、南航等。
培训师:杨庆德沟通咨询方式
电话:***、***
邮箱:1399923786@qq.com、eyqd@sina.com
QQ:1399923786
第三篇:统筹管理能力提升培训
统筹管理能力提升培训
讲师:谭小芳
统筹管理课程有哪些?
统筹管理培训讲师有哪些? 统筹管理内训师哪位最权威?
统筹管理方面的培训讲师哪里找? 国内最知名的统筹管理培训师是哪位? 欢迎进入著名统筹管理专家谭小芳老师 课程《统筹管理培训》!
助理:*** 官网www.xiexiebang.com 培训时间:2天
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
培训背景:
——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《统筹管理能力提升培训》课程您将学习到: 综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上,结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,以及最新的管理理论,精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。培训大纲:
谭小芳老师的《统筹管理能力提升培训》课程主内容概括: 第1讲
一流的角色力
目的:通过对(组织)管理的认知,强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好
1、管理的涵义:目的与目标、经营资源、富有成果
2、组织效能:四项原则与管理的基准
3、角色力:期待、职责、义务、责任、角色定位
4、管理者必备意识
5、管理的核心与重点 测试:我的管理水平
第2讲
从自我管理做起
目的:自身有热度,才能温暖他人。只有搞好自我管理,才能影响他人,达成管理目标
1、修身(修炼)第一
2、三心二意
3、习学与反省
4、时间管理 研讨:管理概念认知
第3讲 业务管理
目的:掌握从计划到控制的业务管理流程,通过下属的高效执行,确保工作目标的达成
1、业务管理的流程
2、目标的设定与分解
3、计划与工作分配
4、有效的指示方法
5、PDCA与执行水平提高
6、适度控制与自我控制 案例:考核不等于管理
第4讲 领导力提升
目的:掌握根据下属的不同发展层次,来选择自己合适的领导风格,提升领导力
1、卓越领导者的6P特质
2、如何建立最佳的权力基础
3、领导者的绩效来源
4、如何对待五种不同的员工
5、诊断下属的发展层次
6、选择你的领导风格
7、弹性运用四种领导风格
8、运用弹性领导风格有效开发下属
第5讲 教练之道
目的:使管理者乐于当教练,掌握教练技术,造就精英下属
1、为什么要培养下属
2、营造学习成长的环境
3、通过教练改变员工的行为
4、如何启发良好的态度
5、现场演练:教练四步骤流程
6、下属的自我启发:工作即导师 第6讲 激励之道
目的:掌握激励的原理与方法,提升下属的工作积极性
1、激励信号:员工们怎么了
2、激励的作用机理
3、关注下属的工作动力
4、有关需求的排序
5、练习:我的实用激励措施
6、激励效果最大化的分析 练习:I-Message反馈方法
第7讲 授权之道
目的:掌握授权的原则与步骤,该放手时就放手,鞭策下属,成就自我
1、授权的含义
2、领导者为什么不授权
3、授权的核心点
4、授权的原则
5、授权的四个步骤
6、授权后的控制技巧
统筹管理能力提升培训总结
第四篇:管理能力提升培训心得体会
供电所所长管理能力提升培训心得体会2012年10月07日-22日,我参加了云南电网公司农电系统供电所所长管理能力提升培训学习。感触很深、受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识,在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。通过参加这次培训学习结合自身工作实际,谈谈自身体会。
我作为一个供电所副所长工作管理人员,首先应该不断的努力学习,这样才不断的提高各项专业技术管理水平,才有进步和提升。古人说:“人不学要落后,刀不磨会生锈;玉不琢,不成器;人不学,不知意。”中可知学习的重要性和必要性。通过培训学习,使我好像又打开了一扇窗户,拨云见日,看到前程努力的目标。
课上,培训师授课的目的是以:“团队管理、信息化建设、安全心理分析与调适、供电所所长角色认知、高效沟通、职业素养等”方面的内容进行培训学习的。使我认识到对于一个管理者来说:“如何沟通、如何管理、如何守牢安全底线不放松。”是多么的重要。电力工作涉及各行各业、千家万户,工作不能掉以轻心。对于一个电力基层管理人员更应该提高安全防范意识,严格执行法律法规,遵章守纪,确保电力设备安全运行。
通过学习进一步认识和了解什么是团队,团队与群队的区别;信息化建设重要功能;沟通的重要性及作用。让我从
不懂到初步了解的过程中,学到了很多对我今后工作有帮助的知识和理论,为今后的工作奠定良好的基础。通过培训学习给我们培养了胆大,心细、谨慎的工作作风,拓展了自己的视野、增强了我的实际运用能力。
最后,我衷心的感谢领导给了我这次培训学习的机会,通过这次学习,我一定把学到的知识融入到我的工作中去不负领导所望,在新的一年里再接再厉,努力工作。孙体尚
2012年10月23日篇二:中层管理素质提升培训总结
中层管理素质提升培训总结
2013年12月13至2013年12月15日,我有幸参加了xx供电局组织的“中层管理素质提升培训”的学习。我以饱满的热情参加了这次提升培训,实用合理的课程安排,老师生动充实讲授内容,同学们认真主动学习精神,使我非常感动,有了新的认识,提升了我的综合素质,受益匪浅。
作为xx所的主任,通过这次中层管理素质提升的培训,使我更清楚了自己在工作中的角色,更懂得了如何与人高效沟通,更明白了如何做好目标管理,更了解了如何高效的时间管理,更清晰了如何激励自己的属下。
作为局的中层对上我是一名下属的管理者,对下我又是一名领导。如何做好这一中间职位,如何带领输电所走向辉煌在这次培训中找到了答案。
一、找准自我角色,切实做好本职工作
在局里面的角色我是xx所职务的代理人,有着承上启下的作用。对上我要把局领导安排的各项任务认真做好,对上级负责。对下我要认真制定好xx所的工作目标和工作计划,认真分析和思考,把目标和任务合理的分配给每一个人。带领xx所做好xx工作。同时作为领导我也深知要向自己提出更高的要求,发挥我的影响力激励下属、凝聚团队、处理成员冲突、帮助下属成长、完成组织目标。
二、做好与同事的高效沟通,保证各项工作的顺利进行
不论是向上级汇报工作,还是向下级安排工作,或是同级之间的配合工作,都少不了有效的沟通。通过这次的培训我学会了向上级汇报工作时,应客观、准确。尽量不带有冲突个人和自我评价的色彩。汇报的内容应与上级的原定计划和原有期望相对应。不单向汇报,及时反馈。对下属安排工作应做好充分准备,口吻平等,用词礼貌,确认下属理解。有时还要让下属提出疑问,问问下属的计划,并给予辅导。对同级不指责抱怨,先从自己开始,换位思考,流程要清晰。
三、认真制定好工作目标,保证工作有序进行
目标就如同茫茫大海的指南针,他指引我们走向正确的地方。目标必须明确、清晰、具体。明确的目标对于做好输电所的各项工作有引导性作用和支撑性作用。对于我来制定的目标我要本着适合性和时限性来制定。分配目标任务尽量压低工作目标,避免讨价还价,相互攀比,避免个人的目标与组织的目标相冲突。
四、学会合理的时间分配,做到时间的高效利用
朱自清曾写道“洗手的时候,日子从 水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗 里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”可想时间的匆匆,对于时间的合理分配很有必要。通过这次的学习我知道了杂乱的办公室、争吵、发火、过多的闲谈私聊都会浪费时间,不利于时间合理高效的利用。合理的分配时间就是要分清轻重缓急,先做紧急而重要的。做事还应该立即行动,绝不拖延,善用网络和科技,善用零碎的时间。
五、保证下属的工作激情,学会合理的激励员工
卡耐基说“我们人类有一个共同的弱点就是从内心深处渴望被肯
定与赞美”,从这句话可知适当的去激励一个人是可以很好的提高一个人的工作积极性和工作激情。对于领导者的我更应该掌握这种激励的原则与方法。从此次的学习中我懂得了激励要秉着公平、刚性、时机、清晰的原则。对于不同类型的人要采用不同的方法。比如说力量型的激励方式就要充分肯定,发挥主动性多注意团结。关系型的激励方式就要更多关系,给予安全感。智力型的激励方式就要肯定成绩,大局为重,不宜直接批评。
六、积极培养自己的领导能力
一个人的领导能力体现在权力、能力和人格魅力方面,领导力即是一个人的影响力,是不用权力让人做事的能力。一名优秀的领导者必须学会自我管理,管理好自己的情绪、管理好自己的时间、管理好自己的人际关系等。还要具有演讲的能力,懂得批评与赞美的艺术,演讲时领导者的万能公式,善于表扬,会批评。也必须学会做一名导师。授之以鱼不如授之以渔,找人才不如留人才,留人才不如造人才。
总之,通过这次的培训提高了我的综合能力,有利于提升自我的管理能力,有利于提升与同事的沟通能力,有利于提升我自己的领导能力。同时感谢xx电局给予的这次培训,感谢此次培训中付出艰辛的各位老师和工作人员。
xxx 2013年12月17日篇三:医院管理素质提升培训心得体会
医院中层管理能力提升培训班心得体会
李梅君
在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上,吴春荣老师精彩的讲演,课堂全体参训人员的积极参与,培训内容的科学性和实用性,都令我感触很多,但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性,下面谈一下我的一些学习感想。
一、我院目前状况:
吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解,结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。
首先,我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便,实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距;在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一,不能够达内外一致、前后一致,距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。
其次,一个完整和核心的、系统的管理理念还没有真正形成。我院开展优质服务只是刚刚开始,距离“管理就是服务”这个目标还有差距,我们只有关注患者的需要,多从细节当中体现出发自内心的真情和关爱,才能体现出我们的优质服务,才能真正的感动患者,才能打造出我们自己的品牌。
再次,当前的社会环境存在一定的影响。物质生活的提升速度远远的超过了精神生活的发展,造成员工精神生活匮乏,忘记了自己身为医务人员的神圣使命和社会责任,在这方面我们要以开展优质服务为契机,建立自己的医院文化,丰富员工的业余生活,引导全体员工在心中树立起正确的价值观。只有让患者满意了、感动了,我们的医院才能得更好更快的发展,只有医院的发展才能体现出我们的人生价值,同时也才能更好的满足我们的物质生活。
二、建设学习型医院、提高员工素质、发掘员工潜力
首先,要让要所有员工看到院领导推动全员学习的信心和决心,我院每周五的业务学习时间要充分的利用起来,决不能为学习而学习,学习的目的是提高,学习的结果是使用,检验学习效果的唯一途径就是纳入考核,看其在岗位上发挥的作用是否得以提高,另外要注意学习的计划必须符合科室工作和员工队伍的现状。可以让业务相关科室组织在一起进行沟通和学习交流,找出差距、互补不足。只要我们看到了差距,才能脚踏实地,有的放矢,不断提高。
其次,建立能上能下、平等竞争的机制。这是使我院员工素质得以持续提高的重要外部环境,能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力,平等竞争使得只要员工的素质提高到某一岗位、某一层次的水准,就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位,使得员工的素质提高得到了用武之地。一旦这样的一种选人、用人机制得以建立和良性运行,医院员工整体素质将会持续提高。那么一个充满生机与活力的学习型医院就会循序渐进的形成。
再次,发掘员工的潜力,加强人才梯队建设。要不断引进大有潜力的员工,进行主动培养,避免出现人才断层。医院要根据实际情况对员工进行多方面考察和沟通,了解员工的发展方向,自身的优势和劣势,需要得到什么样的提升及培训等,拟定培养计划,并把此项工作纳入科室负责人的考核里,限定期限、定向培养。对被培养人要定期进行评估和沟通,了解培训情况和心理动向。
三、绩效考核
要清楚的认识到绩效考核的目的不是扣分、扣钱,而是要在考核过程中发现存在的问题,及时进行沟通,帮助其提高认识,使其在工作和管理得以改进,进一步提高我们的医疗服务质量。
目前,我院的绩效考核办法还不完善,现在仅仅做到了结果绩效考核,基础绩效和过程绩效还没有完全纳入考核中去。基础绩效考核的核心是科室负责人对本科室员工的素质和能力的培训、培养及组织学习能力;过程绩效是科室负责人根据岗位责任对员工下达任务后,根据任务完成情况、时间、方法、步骤进行的评价考核。这两项绩效考核要根据情况,分别制定计划和目标,使其融入到我院现有的绩效考核中,以建立起科学的绩效考核体系。
四、市场营销
医院的营销是一个连续的系统过程,最终不是由一个部门能够单独完成的,需要医院各部门间紧密的联系配合。医院营销和其他企业营销是一样的,企业卖
的是产品,我们卖的是特殊的产品——健康。医院营销既是一种手段,也是一种理念,应该贯穿医院各个环节管理过程当中,也就是全院营销。
我们要一改以前的营销模式,利用各种手段和方法开展市场营销。目前我院主要采取的营销手段和方法主要有以下几种:转诊、义诊、电话回访、优惠卡、学术会等。我们还可以利用各多的营销手段和方法,如:和社区、学校、单位联系,利用节假日进行健康讲座;加强网络建设,开展在线咨询和就诊预约;建立全员营销激励机制和客户(治愈患者)营销激励机制;利用法定假日、纪念日、院庆等进行节日营销。同时营销模式的转变需要一个过程,不可操之过急,必须要以优质服务和医疗质量为基础。
五、科学管理,要管理好一个部门,要讲究方式与方法,因为管理的本质是科学也是艺术。管理的定义是“有效的运用各种资源,以适切的方法,使组织活动更加富有成效”。它包含有太多内容。有效要讲效率,也要讲效果,就是既要把事情做好,也要把事情做快、做对。各种资源都是管理的对象,在医院包括:人力资源、良好的就医环境、仪器设备、医疗技术、后勤保障等。管理的方法很多,要结合部门的实际工作,把管理工作科学化、规范化,标准化。
总之,通过“管理能力提升”培训班的学习,我体会到无论是医院还是科室的发展,都必须在管理上下功夫。如何把科室员工的个人事业追求和科室团队目标结合起来,如何结合医院的文化建设,在科室树立积极向上、爱岗敬业的科室文化,如何改进工作流程,提高工作效率,这些都需要在现有的条件下,通过管理学的方法,合理调配资源,发挥团队优势。通过管理学的方法,合理授权,明确职责,落实责任。通过管理学的方法,运用绩效考核的杠杆,奖勤奖优。科室要加强执行力,落实责任,勤检查,严格执行医院规章制度、法律法规和科室的各项制度。
作为医院中层,承上启下,作用大,任务重,院领导高度重视提升中层干部的管理水平,多次组织相关的理论培训,对我们寄予了殷切的希望。
第五篇:管理能力提升培训心得
管理能力提升培训心得
2017年公司组织了管理能力提升培训班,很荣幸有机会能够再次参加这样地培训。记得去年也参加了这样类似的培训,公司能为我们组织这样的培训感觉很有必要。因为公司正在走向年轻化,而且公司的人员配置也都偏向技术方向,对于部门、班组团队的建设和管理,其实是很欠缺的。尤其是我们公司主要是以人为主导的公司,所有的价值产生都跟人有直接关系。所以人的管理是关键。
管理是一个很宽泛的东西,也是一门很深的哲学。感觉自己才疏学浅,经验有限。只能把自己的一些感受和理解和大家一起分享。下面就结合自己的一些经历,分为两点进行阐述。
一、物的管理
物顾名思义物资、资产。对于企业来说物资、资产的有效管理可以降低企业生产成本,加速资金周转,就能实实在在的变成收益,提升企业的竞争能力。开源节流,是企业生存的不二法则。举一个典型的例子,丰田汽车公司,丰田的汽车为什么会买的比别的车企便宜,为什么质量会如此可靠,很大原因都要归功于丰田对于汽车零部件供应的管理。他们会通过工程手段尽量把零件做到简单化和标准化,整合供应商,并且对于重要的供应商丰田公司会相互持股,最大限度地降低企业的物资资产库存,以及保证零部件的质量。当然汽车是一个很工业化的产品,很多的零部件都是可以通用的,但是这样的管理思路我觉得每个企业都可以去借鉴。削减企业不必要的开支,整合企业的有效资产,把钱用在刀刃上。
二、人的管理
企业还是需要人去创造价值,所以人在企业发展中至关重要。首先企业需要重视人才的储备和培养,人才是企业能够实现长久竞争力的核心动力。一个企业就像一艘大船,一艘大船想航行速度快它需要有一个动力强劲的发动机,只有发动机的性能好才能保证这艘大船有源源不断的动力输出,才能保证它在狂风暴雨,巨浪滔天的时候不被大海所吞噬。所以企业在市场环境下竞争,核心是人才的储备及培养。
当然一艘船想要驶向远方它不仅需要一个动力强劲的发动机,也需要每个部分的协同工作。这就要说到第二点,就是企业需要给每一位员工创造一个良好的工作环境。俗话说,要想马儿跑,得先给马儿吃草。企业也是一样,需要员工创造价值,那首先要保证员工能有一个舒心的工作环境,良好的福利待遇。员工来到一个企业其实就两个目的:1.实现自我价值;2.挣钱。如果一个企业这两点都不能满足,我想员工迟早是会离开的。我又拿船来比方,加勒比海盗,船长在这里面从一开始就制定了一套游戏规则,而且这套游戏规则没有人可以违背,即使船长自己也不能。他们所取得的财物,实现均分,出就必定会有回报。每个人都是既得利益者,因为每个人得到的财物都是平等的,所以相互之间不会有猜疑,嫉妒。每个人在船上都有自己的职责,想得到财物,每个人都要努力的付出。加勒比海盗精神确实有一些值得我们思考的地方,一个企业需要有领导,但是不能搞得阶级化,不能出现利益不均等化。只有个每个员工创造了良好的工作氛围,员工才会愿意去付出,才会知道自己其实也是这里面的一份子,自己所做的工作可能在企业里微乎其微,但是也能创造价值。
第三点,也是我要说的最重要的一点,就是一个企业一定要有自己的情怀,或者说叫做企业的经营理念。情怀是一个很美妙的东西,它不是一句口号,也不是一则标语,它是一种根生在每一位员工心里准则和标准。情怀不是每天挂在嘴边说说就行,需要的是行动。需要领导去引领,去带动,什么样的领导就会带出什么样的下属。只有领导做到了100分,下属才能保证按照100分去努力。
说到管理不得不提到管理大师稻盛和夫,他用他的管理哲学创造了2个世界500强,用一年的时间就把日本航空扭亏为盈。可见管理在企业发展中的重要性,企业出现了问题,首先要从管理上找问题。企业想要生存,必须要有好的管理,一个企业就是一个庞大的系统,每个部门都扮演着重要地角色,只有各个部门协同工作,共同努力,企业才会持续高效的运转。