齐心感谢信

第一篇：齐心感谢信

感 谢 信

敬爱的齐心老奶奶：

您好！

我叫马樱花，是中国工农红军青海西路军红光红军小学的一名即将毕业的学生。我们从校长口中得知是您和习近平伯伯等老一辈革命家亲属为我们捐赠10万元，并委托全国红军小学建设工程理事会办理此事。10万元的巨额捐赠让我们有了新校服、新鞋子、新书包。你们的善举给我们带来了春天、带来了希望。老奶奶，你知道吗？当我从老师的手中接过漂亮的校服，抚摸着胸前绣的“红军小学”四个字时，心里感到无比骄傲和自豪——我今天终于成为一个名副其实的红军小学的学生。“校服”对我们这些穷乡僻壤的撒拉族孩子们来说永远是个奢侈品。因为我们学校规模小，没有多余的资金来满足我们的需求。因为我快毕业了，我们只能用羡慕来表达心中的迫切渴望。我想在仅有的二十多天里穿着属于红军小学的校服，为我的小学生活画上圆满的句号，为我的生命谱写出华美篇章。如今，我的梦想，我们大家的梦想都实现了。这是一次伟大的善举——建校七十多年来第一次穿上校服。老奶奶，谢谢您，同时我还要感谢老一辈革命家、还要感谢全国红军小学建设工程理事会的叔叔、阿姨们，我谨代表全校同学向您们致敬！

五月是个感恩的季节，我们在学校开展了一系列的活动。老师们带领我们去参观西路红军纪念馆，阅读红军事迹，学习红军精神。为此还举行了“红领巾心向党，学先锋，争四好”的演讲比赛。“红领巾”代表一颗赤忱的爱国心，我们要做党最忠实的接班人，一心一意跟党走；我们要向为人民服务的先锋学习，争当“四好”少年。老奶奶，我要谢谢党的关怀，谢谢您和老一辈革命家后代对我们的帮助和关爱。

老奶奶，你知道吗？“六一”是个多么让人兴奋的日子，我们学校代表我们所在的乡到县上表演节目，我们拿到了第二名的好成绩。老奶奶，让我告诉您，我们自编自演的舞曲是《红色希望》，它由四部分组成，分别是：《四渡赤水出奇兵》、《红星闪闪》、《映山红》和《红军小学之歌》。这部舞曲表现了老一辈革命家从艰难险阻的战斗历程到新时代我们发愤图强的红军精神。

我们是新一代红军小战士，要续写翻越雪山草地的雄风！让祖国更加繁荣强盛。不仅要如此，我们要将红军精神发扬光大，我们还要将你们的这种爱心传递下去。我们会朝“四好”少年看齐，勤奋上进，用优异的成绩来报答你们。老奶奶，今天我们因你们而感动，明天你们会因我们而光彩。我们祝您身体健康，事事顺意！

此致

敬礼

2012年6月1日

青海西路军红光红军小学

全体学生

第二篇：齐心师德演讲稿（模版）

三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌府谷一小齐心 尊敬的各位领导，各位评委，老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌》

老师，是孩子心中神秘、崇高的偶像，老师既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可以让学生见识“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的壮阔。

有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

诗人汪国真有一句诗说得好“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，今天站在这里我要说，为什么我的眼里常含泪水，因为我同样对我的职业，我手中的粉笔，我脚下的讲台爱得深沉。

三寸粉笔是我们手中的钢枪，三尺讲台是我们坚守的阵地，伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的目光里有牛顿，你的言语中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生，学生们产生厌学情绪，我们动之-1-

以情，学生犯了错误，我们晓之以理，当别人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，奔向我们的阵地，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正因为如此，我们在心中默默发誓：不为名，不为利，只为这些天真无邪的孩子们。不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。请不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒出希望。

三雨粉笔写出人生辉煌，三尺讲台化做千顷苗圃。我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，“三个代表”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。

如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就应该染遍祖国的大江南北，万里山河。

第三篇：齐心送水

齐心送水接力

各位主席、主任，通过上一个环节，我们已经取到水，接下来我们要做的就是把水及时送到灾区群众手中，现在我介绍一下送水规则：

1、每个队分成五个组，第一组（2人绑腿送水）交给第二组（3人绑腿送水），第二组（3人绑腿送水）交给第三组（6人绑腿送水），第三组（6人绑腿送水）交给第四组（两人小推车送水），第四组（两人小推车送水）交给第五组（两人小推车送水）。

2、在送水接力过程中每组必须手提一桶水，其中小推车送水时必须由乘车人提水。水不能溢出，如溢出必须返回起点把水加到规定位置方能前进。乘车人身体的任何部位不能接触地面，如接触地面须暂停3秒方能前进。

3、每个小组在接力过程中必须绕中间的障碍物一圈方能前进。

4、第四组推车人须蒙上双眼。

5、比赛以用时少者胜出。

6、不清楚的事项请问各队指导教师。

第四篇：齐心小学五年发展规划

齐心小学五年发展规划

人类社会发展到二十一世纪，已经显现出信息化与知识化两大特征，知识经济的日益全球化趋势使旧有的国界变得虚化。学校制定五年规划，将着力适应信息化与知识化的时代特征，改善办学思想，改善管理水平，改善科研方法，改善教育质量。

一、基本情况

2011年江夏区举全区之力新建的齐心学校动工建设，纸坊教育将迎来新的发展机遇，甩掉历史包袱轻装上阵的齐心学校将带着全区人民的期望和嘱托以一流的硬件设施、一流的师资水平实现跨越式发展，未来的五年，是齐心小学发展的关键时期，齐心小学有无历史包袱之优势，也有无历史传承之劣势，要实现全区一流、全市知名的办学目标，我们必须对学校的办学理念和办学目标进行准确清晰的定位，这不仅是学校发展战略规划中的灵魂，也是构建独特学校文化的根本依据。

-----滿意标准：即学生及其家长的心理感受标准，学生及其家长的满意程度或学校与学生的心理契约（社会满意度）。

㈡是教师素质较好。作为普通校，学校生源来自附近社区，家庭教育较弱。面对这样的教育对象学校教师有良好的师德修养,用爱心教育影响学生，用奉献无私的培养出一代又一代合格的毕业生。目前学校一线教师39人，具有本科学历14人，占专任教师人数的36%，拥有校级骨干6人。

㈢是科研基础扎实。三年来，学校加大了课题研究力度语文“主体性学习”、数学“问题自主解决”研究成果已得到初步成果。2005年科研成果分别获全国中学课题先进单位、国家级整体构建德育体系深化研究与推广试验先进校、全国青少年集邮活动示范基地。

㈣是学校特色初见端倪。学校以传承民族文化为龙头、以文物小分队、小导游及集邮活动等为依托，使各类兴趣小组和综合实践活动得到进一步加强，涌现出一批骨干教师和具有个性特长的学生，每年都有很多学生在各级各类竞赛活动中获奖。

2、主要存在问题

㈠是校园空间分散有限。学校占地面积仅8020平方米，建筑面积只有3306.8平方米。生均活动面积偏少，与学校特色相配套的图书阅览室缺乏。

㈡是队伍建设任重道远。新课程的实施需要有着全新教育理念与教学行为的学习型教师队伍作为支撑。我校虽拥有一定数量的骨干教师，但其核心辐射功能仍未能充分发挥，专业引领作用需要不断增强。仍有

部分教师安于现状，进取心不强，青年教师的专业化发展也需进一步深入。干部年龄结果偏大亟待培养年轻干部。

㈢是特色发展尚待深入。学校特色虽取得一些成绩，但总体来说，缺乏持续有效的发展后劲。要铸就学校特色，需要学校予以科学规划，不断拓展特色领域，优化特色指导，丰富特色内涵，以期获得更快、更好的发展。

二、规划目标

1、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以加快发展为主题，以深化改革为动力，以提高质量和推进教育信息化为重点，结合学校具体实际，制定本校五年规划。

2、五年发展目标

（一）、升华教育思想

全校教职工积极顺应时代发展的要求，遵循教育发展的规律，科学思维，主动实践，实现教育思想的现代化。

（二）、提高办学实力

⑴、加速学校信息化建设，以信息化带动学校现代化，2005年建成校园网、2006年班班配备电脑简易多媒体；2006年创办自己的校园网站。⑵、发展老舍精神，弘扬民族文化，发展创新思维，办出精品学校。力争明年申办特色校。

⑶、全面提高办学质量，提升我校在全区教学质量的排名，力争进入先进校行列。

（三）、加强教师队伍建设

实施骨干教师工程，我校现有教职工50多名，计划五年内培养20名校级骨干教师，3---5名片、区级骨干教师，大幅度提升队伍素质，造就一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的教师队伍。

（四）、推进教育科研

坚持走科研兴校之路，长远规划、科学选题、选派骨干、集体攻关。完成：校级课题《潜能生个性方案研究》，《小组合作学习方法的研究》为学校的跨越发展领路导航。

（五）、加强基础建设。五年内建成电子备课室。校园环境突现文化特色，书香文化气息浓厚。

3、主要措施

为实现学校五年发展总目标，采取全方位、有创新性、针对性的措施。

㈠加强思想建设

先进的理论对实践具有能动的指导作用，因此，学校的第一项任务，就是进行“思想工程”建设。通过政治学习，名人讲座，形势报告等多种形式，帮助教师充分认识教育与政治、经济、文化等之间的联系，引导他们树立系统理论思想、质量效益观、危机感等，树立新的教育观念，为学校的发展奠定先进的思想基础。建立学习型校园。

㈡提高管理水平

管理，是实现学校可持续发展的根本手段。以人为本强化师资队伍建设,在教学管理的实效性上下功夫,抓好精细化管理的落实工作,加大教学效果在教师考核中的比重.体现教学工作在学校工作中的中心地位.五年内要在以下几方面进行强化：

1、制度的规范性。一要健全各项规章制度，二要严格执行、奖惩分明，三要操作公平、一视同仁。

2、评价的导向性。学校要创造性地完成评价体系的改善任务，并尽快成型。对教师的评价要突出“开创性”，对学生的评价要突出“基础性”，使评价的结果能真正鼓励与引导教师、学生积极向上。让“创新”成为师生活动的主旋律，从而在学校中营造起“谁保守，谁就落后；谁开拓，谁就先进”的工作氛围，真正发挥评价“奖励先进，鞭策后进”的导向功能。

3、骨干的辐射性。每位骨干教师重点指导1-2名教师，使学校教师队伍形成预备队，从而实现“一人带动一片，部分推动全局”的目标。

在骨干的培养与使用上学校要加大力度。

一要选准人。把品行正、能力强、会协调、善处事的教师选放到关键岗位，增强学校整体的牢固性；

二要用好人。用人不疑，放手让骨干大胆工作，人尽其才，能尽其用，一人带动一片，部分推动全局。

根据我校现有行政人员年龄结构，我们早已开始培养干部后备力量并实施三步走：

第一步：校内培养。新时代的干部要求不但思想境界高，更需要创新意识和教育教学能力，及良好的人际沟通交往能力，既懂政治又懂

业务。提高他们的业务能力。

第二步：校内试用。先由老一代教学干部传帮带，适应了解逐步放手承担工作。

第三步：考核合格，正式任命备案。

㈢锤炼教师的内功

学校发展与否，质量高低，五年目标实现的程度，关键取决于教师队伍的素质状况。学校对教师素质的要求是：观念新、能力强、德行高、善协作。五年内重点开展以下工作：

1、加强政治思想工作。

加强政治学习。开展师德教育，引导教师无私奉献的精神，努力实践 “三个代表”的重要思想。

2、加强职业道德教育。

(1)、开展以“敬业、爱生、奉献”为主题的师德教育活动、树立坚定的事业和崇高责任感，强化教师的进取意识，让他们人人爱教、从教、会教、教好。

(2)、强化教师的法律意识，人人知法、守法争当依法执教的模范

3、加强教育理论学习。

从内容上学习新课程、新理念、创新教育理论；行动上要遵循三条学习原则：第一，理论联系实际的原则。第二，要学以致用。注重学习结果的转化，避免学做两张皮。第三，合作学习的原则。

4.加强特色培训。

引导全体教职员工深入了解校史，学习老舍及现代文学作品，增强文化底蕴，用于教育教学之中。突出学校国学文化特色，全面提升学校品味。

5、加强现代化教育技术培训、英语培训、教师基本功培训。

树立科学技术是第一生产力的意识，熟练掌握与运用先进的科学技术为教学实践服务，到2010年，一线教师 100%具有本科及以上学历。

6、加强教科研。

树立“教、学、研”合一的思想，把教学、学习、研究有机地结合起来、从教中学，从学中研，从研中教。力争每年获奖人员逐年递增。㈣注重工作创新。

创新是学校发展的不竭动力，要唱响“工作创新”主旋律。

1、思想创新，优化岗位职责。班子带好教师，教师带好班级，全体守住自己。

2、管理创新，优化工作效率。出台创新的激励政策，制定创新的指导措施，提高工作效率。

3、教学创新、优化主体发展。对教学目标、教学手段、学法指导等进行创新设计，夯实每一个教学环节，实现教师与学生两个主体的最优发展，在课堂教学中落实三个纬度。

4、德育创新、优化行动感召。加强德育工作的实效性、针对性，让学生感于情、行于理。落实2+1工程，形成方小特色。

5、党务创新，优化组织建设。

①发挥党员先锋岗的作用，一个党员一面旗。

②做好党员发展工作。对那些积极要求进步，具备党员条件的教职工合格一个发展一个。

③搞好共青团工作，充分发挥共青团在学校工作的作用。④关心离退休人员，加强教代会的作用，发挥民主管理。

此规划为学校发展蓝图与执行纲领，要求全体教职工认真学习、仔

细领会，在教代会上审议通过。

2006年4月

第五篇：携手齐心创三甲 三甲心得体会

携手齐心创三甲

目前，我院正在筹备创“三甲”医院的等级评审工作，这是X南医疗卫生史上的一件大事，也是“X医人”为之奋斗的目标。面对周围严峻的形势、社会的压力和发展的需求，既是机遇，又是挑战。

几个月的“创三甲”准备工作给全院职工留下了深刻的印象，感触颇深。作为一个工作在平凡岗位上的护士，我说不出多么深刻、耐人寻味的道理，但是我知道：作为集体中的一员，每个人都有一份责任在肩上。

医院的护理服务也是展现医院外在形象的一个方面，为了建立良好的医患关系，树立医院形象，为了给这次创评检查工作顺利进行打下良好的基础。大家用南丁格尔的“四心”去对待每一位病人，对患者是关怀备至，更是利用休息时间到医院看望病人，给病人宣教，拉进了护患关系，他们康复了，满意了，医院形象提高了，我们向“三甲”前进的道路也就更近了！

在创三甲的工作，大家齐心协力，拧成一股绳，空前团结协作、相互学习、相互帮助、共同提高，大家心往一处想、劲往一处使，目标明确，态度积极，唯恐自已的些许不足会给科里丢分，神经科是一个重症科室，住院病人一直持续在60-70之间，危重病人比较多，工作比较繁重，除了白天我们要完成繁重的护理工作，保证病人的需要及安全，晚上还要一起学习、培训、考核三基知识、技术操作及护士应知应会的三甲考核内容，一遍又一遍背诵、练习，不辞辛劳的背诵、练习，直到每个护士都达到标准、要求。医院或科室有培训、考核时，无论是休息时间还是刚上完了夜班，大家都会准时参加，不管多苦多累，大家毫无怨言，只要能在创“三甲评审”工作中为医院多争取一分、哪怕0.1分都是值得的；大型医院巡察时，为了更好地迎接检查，护士凌晨5点就上班做好准备工作：一部分人负责病人的各项治疗和护理，另一部分人负责迎接领导的检查，大家不停地穿梭于病房之间，一直忙碌到下午五点，有些护士连脚都肿了，但没有一句怨言。我们相信有了大家的努力，创建“三甲”一定能成功。

通过数月的努力，评审工作已进入倒计时，“创三甲”工作所带来的益处也渐渐显露，大家工作更有目标了，制度更健全了，管理更规范了，环境更优美了，我们将再接再厉，为创“三甲”发起最后的冲刺，愿“三甲评审”取得圆满成功。

神经科：XXX

2014年3月7日