体育精神

第一篇：体育精神

体育精神

作为新一代大学生，我们肩负着让祖国不断繁荣，走向富强的责任。我们不再是当年只会拼命玩耍，一无所知的毛小子。因为我们是祖国的花朵祖国的希望。只有少年强国家才会强大，然而再我们成长的过程中，体育锻炼将成为我们生活中必不可少的一部分，是我们成为国家的栋梁，报效祖国的基础。体育精神也就成为了我们必须具备的精神。

体育精神就是“健康向上”的精神，体育运动往往能放映出一个人不懈奋斗的精神，改变个人的命运。从爱因斯坦坚持体育锻炼，邓亚萍连连获得世界冠军和雷尤瑞命运改变得故事中，都能体现出体育精神来。邓亚萍克服自身的不足，在赛场上勇敢拼搏的精神获得了世界人民的尊敬。前国际奥委会主席萨马兰奇对邓亚萍有很高的赞赏，他曾经说过：“邓亚萍是我本人世纪见过的最好的运动员，她是奥运精神“更快，更高，更强”最有礼的全是者。

马燕红克服伤病困扰，获得奥运会冠军的故事，也很好体现了奥运会冠军的故事，也很好体现了奥运会的精神。牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得奖牌，为什么还要坚持不懈？奥蒂被称为“永远的伴娘”，因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛，获得过30多块奖牌，却从来没有获得金牌，但是她坚持不懈，40多岁仍然跑在竞技场上。人们称她为“失利者”而不是失败者。他身上集中体现了奥运会提倡的“重在参与”，“永不放弃，永不气馁，永远不低头“的精神。

体育精神是又体育运动所孕育的意识形态。她超出了体育运动本身，内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲，展现一种世界大团结的精神，奥林匹克的口号：“更快，更高。更强”.强调拼搏与进取的精神。中国申奥标志的太极拳形象展示中国文化与世界文化的相融，中国申奥口号“新北京，新奥运”是在改革开放中富强起来的中国向世界宣言，每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，多少中国人心潮澎湃，热泪盈眶。这些就是体现体育精神。

“更高，更快，更强”正是我们当代大学生所要的追求，他将引领我们不断超越自我，完善自我，走向成功，成为祖国发展的主力军。

第二篇：体育精神

26号杨佳耀

由索契冬奥会看体育精神

2014年2月23日，随着总统普京宣布冬奥会闭幕，2014年的索契冬奥会迎来了完美的结局，17天的比赛，见证了奇迹，见证了感动，4年一度的大聚会又一次画上了圆满的句点。

但是，在某些项目中，我们却看不到体育精神的存在。温哥华冬奥会冠军韩国名将金妍儿出征冬奥会，韩国媒体大肆宣扬，先是贬低日本花滑名将浅田真央，再是分析金妍儿的身体特点，称其独一无二。在比赛过后，金妍儿仅获亚军，韩媒群情激愤，纷纷为金妍儿鸣不平。韩国三大电视台反复播放比赛画面质疑裁判打分，更有韩专家建议国家出面为金妍儿争金。韩国网友纷纷激动地说：“这是一个荒谬的判罚，金妍儿的金牌被偷走了。”最夸张的是有一位网友甚至表示“这简直就是令人作呕的金钱游戏，简直就想杀了裁判。”

起初只是以为中国的专家让人可笑，现在看来，专家们似乎都喜欢搞笑。作为一个旁观者，觉得韩国人的行为实在是无法理解。输不起形容他们似乎是最确切的词了，体育精神似乎不存在了，取而代之的是一种功利精神。对于运动员来说，金牌的确会很重要，这是对他们的努力的最好嘉奖，可是，比赛是运动员在参加，拿不拿金牌是自己的事，何必放到国家层面?，国家出面为金妍儿争金岂不是更

现代奥林匹克可笑？

奥林匹克运动复兴以来，奥林匹克精神经历了从挑战自我、追求人的身心协调和全面发展到追求运动竞技的人性化、人类文化的多元和谐、人与自然的和谐共存的历史演变。在现代奥林匹克运动的历史上，曾经有“永远争取第一，永远超过别人”的口号。今天，许多有识之士认为仅仅提倡“更快、更高、更强”是远远不够的，我们必须提倡一种更为人性化的，更为团结的奥林匹克精神。用1908年美国宾夕法尼亚州大主教主持讲道时的一句话来说，那就是：“参与比获胜更重要”。

我们会在比赛中常喊友谊第一，比赛第二。这才是体育精神的真正体现。而现在，在中国，我们可以看到种种比赛常有球员斗殴，球迷斗殴的事件发生，也许是这个社会太功利了，在竞技体育中人们只追求输赢，不计任何后果。这与顾拜旦先生所提倡的体育精神大相径庭。

再来说短道速滑，这个项目历来是中国与韩国争夺金牌的关键项目。女子3000米接力，上届冬奥会中国夺冠，今年王蒙受伤，中国队实力大减。比赛中女队曾尝试超越但未果，最终韩国夺金，中国因为犯规被取消成绩。然后韩国媒体就开始调皮了，一篇标题为《中国万里长城倒塌 这次夺冠真解气》的文章指出，8年后韩国接力再次夺冠，中国万里长城倒塌。特别是决赛中，力压“永远的对手”中国队获得冠军，这其中也有高兴也有解气的成分。温哥华冬奥会被判犯规就像一个噩梦，而今天，中国队在还剩三圈的时候，也出现了“威胁”韩国选手的动作。

解气，雪耻这些词频繁出现在媒体的文章中让人无法理解。作为一个媒体人，保持中立始终是底线，可他们已经是全然不顾了，颇有点天下唯我独尊的以为。个人认为，如果你是个运动员，就应该全力以赴，展示自己的全部实力。如果你是一个参与报道的媒体人员，你就应该客观对待，去冷静分析。如果你只是一个旁观者，你只需要在路边鼓掌就可以了，为他们欢呼，为他们的拼搏去欢呼。

常常被体育精神感动，看到奇迹会发生，看到老将在场上战斗，看到一代辉煌优雅离开，也看到雄姿英发的新一代傲然挺立。尽管征程艰难，但他们选择了继续下去，去挑战高度，去挑战自我，去做更好的自己。

反观韩国人的体育精神不禁反感，500米速滑李坚柔在三位选手均发生失误的情况下幸运夺冠，韩国人对此颇为不满，于是，在女子1500米速滑的时候，韩国选手故意犯规让李坚柔摔倒。这种报复心理让人颇为反感。

体育作为人类的一种社会活动，是在人们的社会生产和生活中产生和演变的。它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关。它以人的全面发展为研究对象，通过身体锻炼增强人的体质，通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。

体育精神是由体育运动所孕育出来的意识形态。它超出了体育运动本身，内化为人类心中的一信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲，展示一种世界大团结的精神。奥林匹克的口号“更高，更快，更强”，强调拼搏与进取的精神。中国申奥标志中的太极拳形象，展示中国文化与世界文化的相融。中国申奥口号“新北京，新奥运”。是在改革开放中富强起来的中国面向世界的宣言，每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起。多少中国人心潮澎湃，热泪盈眶，这些，就是体育精神。这才是我们所需要的体育精神。

第三篇：体育精神

体育精神

体育精神是体育的整体面貌、水平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映，是体育的理想、信念、情操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志，是体育的支柱和灵魂。

体育作为人类的一种社会活动，是在人们的社会生产和生活中产生和演变的，它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关，它以人的全面发展为研究对象，通过身体锻炼增强人的体质，通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。

从爱因斯坦坚持体育锻炼、邓亚萍连连获得世界冠军和雷·尤瑞命运改变的故事中，都能体现出体育精神来。邓亚萍克服自身条件的不足，在赛场上勇敢拼搏的精神获得了世界人民的尊敬。前国际奥委会主席萨马兰奇对邓亚萍有着很高的赞赏，他曾说过“邓亚萍是我本世纪见过的最好的运动员，她是奥林匹克精神有力的诠释者。马燕红克服伤病困扰，获得奥运会冠军的故事，也很好地体现了奥运会“更快、更高、更强”的核心精神。牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得金牌，为什么还要坚持不懈？奥蒂被称为“永远的伴娘”，因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛，获得过30多块奖牌，却从未获得过金牌，但她坚持不懈，40多岁仍然奔跑在竞技场上。人们称她为“失利者”而不是失败者，她的身上集中体现了奥运会提倡的“重在参与”、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。

体育精神奖创立于1995—1996赛季，并以它的首届得主乔-杜马斯的名字命名。此奖项是为了表彰在NBA赛场上球员的道德行为、公平竞赛和诚实。1968年，在墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，全场观众起立，雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。虽然此时离枪响已经近4个小时了，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时，艾哈瓦里笑了笑，只轻轻说了一句：“我的祖国派我到这里是要我冲过终点的。”

他的名字和这句话从此成为奥运史上的一个精典。

第四篇：体育精神口号

体育精神口号

体育精神口号1

体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。我运动，我健康，我快乐。

挥动，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。挥动，挑战自我，突破极限，超越自我。天天运动，健康常在；定期检查，安心常在。遵规守纪，团结互敬。

快乐是你心灵鸡汤，运动令你身体健康。利剑出鞘，倒海翻江。

艺中崛起，体中神气。

运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。挑战运动极限，演绎健美人生。发扬奥运精神，创造校运佳绩。运动健康，快乐成长。

生命在于健康，健康在于锻炼，热爱生命，重视健康。运动奏响生命，运动点燃我们的`。勇争第一，团结一心，共创佳绩。运动浇活生命之花，营养孕育健康之果。缔造阳光校园，促进和谐发展。健康第一，锻炼为国。

赛出水平，赛出友谊，健康自信，共创佳绩。阳光锻炼，勇往直前。

凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。坚持到底，胜利属于你。

把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡。

爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。敢闯敢拼，协力。团结拼搏，争创佳绩。

努力奋发，英姿飒爽，震惊全场。增强体质，磨炼意志，健康身心。与时俱进，奋力拼搏，协力，争创一流。

体育精神口号2

关爱生命，增强体质。振兴中华，赛出水平。

青春无畏，逐梦扬威。为了梦想，冲刺前进。奥运精神，永驻我心。达标争优，强健体魄。飞跃梦想，超越自我。比出风采，超越自我。加强运动，增强体质。赛出成绩，安全第一。努力奋斗，勇敢争先。拼搏奋进，永远进步。挑战自我，创造传奇。团结拼搏，奋发有为。青春似火，无限。遵规守纪，团结互敬。铁心拼搏，争创一流。青春无悔，热情飞扬。强身健体，立志成才。

体育精神口号3

音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。赛体育真谛，扬奥运精神。磨炼坚强意志，培养良好品德。艺体充实生活，体育丰富世界。加强运动，增强体质。艺体节，展现自我的舞台。旅途有你，风光无限。

我锻炼，我参与，我奉献，我快乐。竹园学子，勇攀，团结一致，永不言弃。阳光下锻炼，幸福中生活。

展现风采，秀出自我，艺术生活，与你分享。德智同长，健勤并倡。

顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。丰富体育内涵，共建阳光校园。顽强拼搏，展现自我。协力，共创佳绩。体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。体育无处不在，运动无比精彩。

运动接力，拼搏进取；青春激扬，快乐传递。我运动，我快乐，争做时代好少年。

人人运动，终身健康。冲向终点，冲向希望。磨砺意志，奋发冲刺。人类需要体育，世界向往和平。

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。团结拼搏，奋发有为。

体育精神口号4

1、发展体育运动，健身报效祖国。

2、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

3、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

4、强身健体，快乐友谊。

5、健体魄，强素质，促发展，上水平。

6、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

7、生命在于运动，运动源于健康。

8、强身健体，终身幸福。

9、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。

10、铁心拼搏，争创一流。

11、体育陪我行，快乐伴一生。

12、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

13、运动起来，勇敢第一。

14、团结拼搏，争创佳绩。

15、意气奋发，斗志昂扬。

16、在操场上，在阳光下，在大自然中运动。

17、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。

18、人类需要体育，世界向往和平。

19、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

20、办好校运会，树立新形象。

21、健康第一，终身受益。

22、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

23、发展体育运动，推行全民健身。

24、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

25、让运动成为习惯，让生命更加精彩。

26、发扬体育精神，展示青春风采。

27、人人锻炼，班班活动，校校参与。

28、突破极限，挑战自我。

29、拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。

30、人人参与人人受益，天天健身天天快乐。

31、开拓学校体育文化，共建新中校园精神。

32、体育无处不在，运动无限精彩。

33、青春无畏，逐梦扬威。

34、多做做运动，无病又无痛；少吃点油腻，跑步不费力。

35、展现自我，争创新高。

36、努力拼搏，永夺第一。

37、阳光体育魅力无限，健康生活精彩有约。

38、起得早，睡得好，吃得巧，动得妙，身心健康才是宝。

39、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

40、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。

41、天道酬勤，健康起来。

42、阳光体育，健康第一。

43、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

44、增强体质，磨炼意志，健康身心。

45、加强运动，增强体质。

46、缔造阳光校园，促进和谐发展。

47、齐锻炼造就家庭美满，多运动纺织生活花环。

48、前进，创造出一个又一个的奇迹。

49、阳光下锻炼，幸福中生活。

50、人人运动，终身健康。

体育精神口号5

1 、人人锻炼，班班活动，校校参与。

2 、人类需要体育，世界向往和平。

3 、努力奋发，英姿飒爽，震惊全场。

4 、加强体育锻炼，展现青春风采。

5 、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机。

6 、比出风采，超越自我。

7 、生命不息，运动不止。

8 、体育健身心，越动越快乐。

9 、拥有健康，拥抱未来。

1 0 、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

1 1 、打造学校文化力，提升学校竞争力。

1 2 、文明守纪，拥抱胜利。

1 3 、团结，友谊，进步；更高，更快，更强。

1 4 、青春飞扬，友谊健康。

1 5 、英姿飒爽，震惊全场。

1 6、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

1 7 、发展体育运动，增强人民体质。

1 8、团结，协作，自强，自信；刻苦锻炼，增强体质。

1 9 、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

2 0、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

2 1、快乐体育，健康成长。

2 2 、展现自我，争创新高。

2 3、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。

2 4 、挥动激情，放飞梦想。

体育精神口号6

挥动双手，放飞快乐。展现自我，争创新高。顽强拼搏，勇攀。猛虎出山，锐不可挡。健康第一，从我做起。运动起来，勇敢第一。努力拼搏，超越极限。团结拼搏，争创佳绩。努力拼搏，自强不息。挥动，放飞梦想。努力拼搏，永夺第一。团结拼搏，争创第一。热血飞扬，四射。全民健身，利国利民。拼搏追取，善学勤学。友谊第一，比赛第二。团结文明，展现风采。英姿飒爽，震惊全场。坚持锻炼，身体健康。强身健体，立志成材。团结一心，展现风采。飞跃梦想，超越刘翔。追梦扬威，奋勇争先。顽强拼搏，超越极限。

体育精神口号7

1、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

2、还有能力，自强不息，天下无敌，创造佳绩。

3、体育，有了你，生活更精彩。

4、奏鸣曲青春旋律，抒情乐章乐章。

5、运动与生活，青春与快乐永远相伴。

6、青春是无畏的`，追求梦想是前进的。

7、运动无处不在，运动是美妙的。

8、展示你自己，达到新的高度。

9、人人参与人人受益，天天健身天天开心。

10、营造阳光校园，促进和谐发展。

11、凌云竞争，斗志昂扬，兵法高远，傲笑群芳。

12、运动放飞希望，健康伴随着成长。

体育精神口号8

1、健康我强壮的身体，养我浩然正气。

2、体育是体育的艺术，体育是体育的灵魂。

3、身体健康，素质强，促进发展，上水平。

4、破折号；团结友爱，勤奋好学。

5、发展阳光体育，促进全民健身。

6、阳光运动，强健体魄，快乐成长。

7、运动是美好的，运动使梦想成真。

8、营造阳光校园，促进和谐发展。

9、体育如绽放快乐的'校园，青春如燃烧光明的生命之火。

10、生活因运动而精彩，运动使梦想成真，青春因坚持而美丽。

11、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。

12、我锻炼，我快乐，我锻炼，我进步。

13、我参加，我锻炼，我健康，我快乐。

14、奏青春旋律，抒发健身意愿。

15、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。

体育精神口号9

更强我能，更快更高。崇尚体育，阳光健身。生命不息，运动不止。团结拼搏，顽强奋进。团结拼搏，永创辉煌。天道酬勤，健康起来。顽强拼搏，超越梦想。运动健康，快乐成长。顽强拼搏，积极向上。奋勇拼搏，永创辉煌。突破极限，挑战自我。文明守纪，拥抱胜利。

磨砺意志，奋发冲刺。奋发拼搏，勇于开拓。顽强拼搏，勇夺第一。挑战自我，突破极限。青春运动，友谊健康。快乐体育，快乐成长。斗志激昂，勇攀。

超越极限，超越自我。拼搏追取，善学勤奋。热爱运动，热爱生命。

体育精神口号10

1、一往无前的奋斗，超越了自己，不雨则已，一雨倾盆。

2、播下运动的种子，每天收获健康的果实。

3、搭配出独特的风格，搭配出精彩的人生。

4、挑战运动极限，演绎健身人生。

5、在阳光下锻炼，在大自然中快乐成长。

6、迈步向前，让生命成就我们的`辉煌。

7、生活因运动而精彩，运动使梦想成真。

8、体育，有了你，生活更精彩。

9、我锻炼，我快乐，我锻炼，我进步。

10、奏鸣曲青春旋律，抒情乐章乐章。

11、弘扬奥运精神，共创学校成功。

12、运动是健康的灵丹妙药。微笑是长生不老药。

13、尽一切努力取得进步，努力工作，永不放弃。

14、走向操场，走向大自然，走向阳光。

15、健康的身体；明亮的青春；飞行。

16、我爱阳光体育，我爱和谐校园。

17、青春是无畏的，追求梦想是前进的。

18、多做运动，无病无痛；少吃油腻，容易跑动。

19、用一颗学生的心，做最好的自己。

20、学问的殿堂不是势利的，任何人都可以漫步其中。

21、发扬体育精神，展示青春风采。

22、吸烟是一种慢性疾病，锻炼是健康长寿的良药。

23、生命是运动的，时间不再是空的。

体育精神口号11

1、体育无处不在，运动无限精彩。

2、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

3、利剑出鞘，倒海翻江。

4、铁心拼搏，争创一流。

5、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

6、崇尚体育，阳光健身。

7、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

8、扬体育精神，展青春风采。

9、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。

10、阳光体育，强身健体，快乐成长。

11、多运动，人人健康。讲卫生，家家幸福。

12、青春在歌唱，生命在欢腾。

13、落实全民健身纲要，提高全民身体素质。

14、磨炼坚强意志，培养良好品德。

15、运动更快，更美，更精神。

16、燃烧希望，励志赢来成功。

17、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。

18、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

19、体育无处不在，运动无比精彩。

20、协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。

21、拼搏奋进，永远进步。

22、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

23、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。

24、我运动，我健康；我参与，我快乐。

25、积极引导健身消费，促进社会经济发展。

26、锻炼身体，增强体质。

27、体坛青春际会，校园运动乐章。

28、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

29、健康第一，从我做起。

30、人类需要体育，世界向往和平。

31、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。

32、锻炼身体，报效祖国。

33、弘扬奥运精神，练就强健体魄。

34、运动接力，拼搏进取；青春激扬，快乐传递。

35、办好校运会，树立新形象。

36、发展体育运动，推行全民健身。

37、健我强健体魄，养我浩然正气。

38、发展体育运动，增强人民体质。

39、快乐体育，快乐成长。

40、运动与生命同在，健康与快乐永存。

体育精神口号12

1、人人运动，人人健康。

2、健康生活，快乐运动。

3、全民健身，你我同行。

4、关爱生命，增强体质。

5、团结一心，展现风采。

6、团结拼搏，争创第一。

7、坚持锻炼，身体健康。

8、天道酬勤，健康起来。

9、崇尚体育，阳光健身。

10、强身健体，立志成材。

11、快乐体育，快乐成长。

12、快乐健康，老当益壮。

13、快乐健身，想动就动。

14、快乐健身，精彩人生。

15、快乐校园，活力无限。

16、振兴中华，赛出水平。

17、文明守纪，拥抱胜利。

18、热爱运动，珍爱生命。

19、生命不息，运动不止。

20、科学健身，你我同行。

21、老年健身，延年益寿。

22、追梦扬威，奋勇争先。

23、遵规守纪，团结互敬。

24、体育陪我行，快乐伴一生。

25、健康你我他，幸福千万家。

26、夕阳有余晖，彩霞撒满天。

27、快乐伴左右，锻炼就健康。

28、我运动，我快乐，我健康。

29、运动我身体，快乐我身心。

30、锻炼享健康，快乐伴人生。

31、健康的体魄，永恒的追求。

32、传播体育文化，建设精神文明。

33、体坛青春际会，校园运动乐章。

34、健我强健体魄，养我浩然正气。

35、发展体育运动，增强人民体质。

36、弘扬奥运精神，展现人生风采。

37、挑战运动极限，演绎健美人生。

38、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

39、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。

40、阳光体育，强身健体，快乐成长。

41、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

42、我健身，我快乐；好体魄，好生活。

43、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

44、我运动，我锻炼，我健康，我快乐。

45、我阳光，我运动，我健康，我快乐。

46、日照与全运同步，老运与健康同行。

47、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

48、科学健身扬虎气，老人运动振龙魂。

49、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

50、赛团结，赛意志；赛风格，赛水平。

51、运动与生命同在，健康与快乐永存。

52、我运动，我青春；快乐健身，精彩人生。

53、积极参加体育健身，享受健康阳光人生。

54、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。

55、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。

56、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

57、发展老年人体育事业，关爱老年人健康生活。

58、发展老年人体育事业，增强老年人身体素质。

59、发展老年人体育运动，提高老年人健康水平。

体育精神口号13

1、我运动，我健康；我快乐，我阳光。

2、加强体育锻炼，提高自身综合素质。

3、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

4、前进，创造出一个又一个的.奇迹。

5、强身健体，立志成材。

6、奋发拼搏，勇于开拓。

7、生命在于运动，成功在于拼搏。

8、生命在于运动，运动源于健康。

9、走向运动场，走进大自然，走到阳光下。

10、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

11、青春无畏，逐梦扬威。

12、达标争优，强健体魄。

13、健康的体魄，永恒的追求。

14、人人参与人人受益，天天健身天天快乐。

15、缔造阳光校园，促进和谐发展。

16、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

17、强身健体，快乐友谊。

18、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

19、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

20、体育陪我行，快乐伴一生。

21、生命不息，运动不止。

22、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

23、发扬体育精神，展示青春风采。

24、强身健体，终身幸福。

25、我健康，我快乐；健康快乐一起来。

26、挥毫运动狂热，展现体育风貌。

27、阳光体育，健康人生。

28、早睡早起，锻炼身体；讲究卫生，从我做起。

29、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

30、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

31、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

32、阳光，运动，快乐，健康。

33、挑战运动极限，演绎健美人学。

34、继承奥运精神，勇夺体育之星。

35、猛虎出山，锐不可当。

36、阳光体育人人参与，幸福健康人人享有。

37、在操场上，在阳光下，在大自然中运动。

体育精神口号14

丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。强身健体，终身幸福。阳光运动，增强体质。

青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。永远谦虚，永不满足。

生命需要健康来保障，健康需要运动来支持。铁心拼搏，争创一流。顽强拼搏，超越自我。体育陪我行，快乐伴一生。强身健体，立志成材。生命在于运动，运动源于健康。感受艺术魅力，体验运动。

踏上跑道，是一种选择；离开起点，是一种勇气。生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。人类需要体育，世界向往和和平。

友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。终点不是梦，重点是突破。体育健身心，越动越快乐。顽强拼搏，所向无敌。体验竹园文化，领略运动之美。热爱生命，珍视运动。

燃烧希望，赢来成功。

命因运动精彩，体育让梦想成真。携手奋进，共创佳绩。

追梦扬威，奋勇争先。

体育精神口号15

1、生活因运动而精彩，运动使梦想成真，青春因坚持而美丽。

2、丰富学校体育的内涵，建设时代的校园文化。

3、发扬奥林匹克精神，从我做起，增强体质，开拓进取。

4、生命没有极限，运动也没有极限。

5、友谊第一，比赛第二，比赛风格，比赛水平。

6、追随你的'梦想，做最好的自己。

7、我锻炼，我快乐，努力做一个好青年。

8、体育使我们充满活力，活力使生活美丽。

9、阳光运动，强健体魄，快乐成长。

10、运动是美好的，运动使梦想成真。

11、快乐在身边，运动是健康的。

12、生命是运动的，时间不再是空的。

13、强健我的身体，强健我的骨骼，强健我的头脑。

14、年轻的运动员们展示他们的技能，自豪的时代比赛浪漫。

15、提高学生的健康，健康和幸福第一。

16、展示健身，竞赛智慧，实践规范，锻炼身体。

第五篇：感受体育精神所在

感受体育精神所在

——读《教育新理念》有感

海洋中心小学

卢元丹

随着教学改革的力度不断增强，对于教学理念的呈现也是在不断探索中而更新着。而作为一名新老师，我始终在寻求能指引自身教学的新理念，因此在选择阅读书籍的时候，《教育新理念》这本书最先映入了我的眼帘。

在《教育新理念》中，作者那朴实无华的文字，独特的简介给了我很多启发，全书从课堂教学、学科教育、素质教育、理想教育、教育研究等五个方面来阐述日趋更新的教育新理念。其中在学科教育的走进体育这一章节给我留下了深刻的印象。下面我就书中所谈及的观点，结合平时的教学实践与思考，来说说一些肤浅的感受。

什么是体育呢？大部分人会觉得只要活动了就是体育，其实不然。书中有段文字对“体育”这个名词做了一个很好的解释：

体育是有力量的运动，温文尔雅的活动代替不了体育。体育是不规则的运动，规则只是为了使人的力量得到更自由、更奔放的表现才设置的。

体育是为了争第一、为超越的运动，谦让也好，友谊也罢，那是表演，不是体育。

体育是一种习惯，不是仪式，体育在体育课中，更是在生活中。

当我读完这段文字后，我内心波澜起伏，这字里行间都充满了对体育的真知灼见。人们在体育活动中体现了一种精神，即一种强力的冶炼，一种冒险精神的培养，一种运动习惯的形成。重新思考自己这两年来的教学，我认识到，要让学生真正在体育课中得到学习，势必要让他们感受到体育精神，通过体育课的学习，锻炼挑战困难的勇气；培养相互合作的能力；发展生存社会的本领。

那么如何让学生感受并体会这种精神呢？

一、有效地开展体育课活动，让学生在学习中感受体育精神。随着全民运动这个观念的普及，我国中小学每天开展体育课的情况尤为乐观。因此对于体育老师来说，如此繁多的课务更加不能轻易对待，在实施每一节体育课前，教师要设计有趣味性、新颖的，能让学生积极参与的教学内容，当学生取得胜利或者失败的时候，教师可以引导学生用肢体动作或者语言来表现内心的感受，只有这样，才能真正实现唤醒学生内心多潜伏的体育精神，培养感受体育精神的能力。

二、参加各项比赛，让学生在比赛中感受体育精神。

比赛是作为感受体育精神的最佳手段，比赛无疑是最佳选择。在比赛中，学生往往尤为关注结果，正是这一关注，能让学生产生一种强烈的竞争精神。领先的学生想在最短时间内创造优异的成绩；落后的学生更想抓住转败为胜的机会，双方都在这一活动中处于积极进取的状态。虽然“重在参与”是人们欣赏与实践的体育信念，但获得比赛的胜利，却能让人从中获得一种满足感、成功感。因此，我们老师要不失时机地引导学生“友谊第一，比赛第二”，激励学生全力拼搏，感受体育精神。

感受体育精神的所在，让我们在这种新的教育理念的指引下，不断创新思想，在教学实践中熠熠生辉。