长治十三中学生宿舍管理员考核细则

第一篇：长治十三中学生宿舍管理员考核细则

长治十三中学生宿舍管理员考核细则

一、宿舍管理员应保证学生在校期间到岗到位。随意脱岗每次扣10元。

二、管理员应保持衣着整洁、得体、大方。衣着不整，每次扣20元。

三、工作期间，管理员在接待领导、学生家长、学生时应注意言行举止文明礼貌，不 得发生冲突现象。如有违反，每次扣20元。

四、工作期间，不得喝酒、抽烟，发现一次扣20元。

五、管理员应严格按照学校规定，按时开、关宿舍楼门。如有以下现象每次扣20元。

1.非休息期间未见正规请假条，学生私自进入宿舍。

2.未经教导处或值班领导批准男士（包括男生、男教工、男性家长）进入女生宿舍。

3.小商小贩进入学校宿舍楼。

4.管理员在宿舍楼内买卖任何物品。

5.未经学校允许，管理员私自占用学生宿舍。

6.午休期间，午休混乱。

六、学生在宿舍期间，宿舍管理员应每天中午12:25----13:50分、夜间21:00-----22:30期 间不定时巡视检查学生宿舍，对存在的安全隐患或突发事件应及时上报学校值班领导和 老师。巡视不到位或发现情况不及时每次扣20元。

七、管理员每天要认真、及时对宿舍楼楼道、楼梯、厕所、水房进行清洁工作；每半个 月对所负责卫生区域进行必要的彻底清洁工作，保证宿舍楼内干净整洁、空气清新，未及 时清扫或者清扫不干净每次扣20元。

八、每天早上和中午管理员要督促学生起床、打扫卫生，并将检查结果上报到值班老师处。不按时上报每次扣20元。

九、管理员应保持联络畅通，联系不上一次扣20元。

说明：因宿舍管理员存在失职行为而造成学校财物损失、学生安全受到危害或对学校 声誉带来不良影响，除承担一定的经济赔偿外，学校可根据实际情况进行批评教育、解雇 及追究管理员的法律责任。

长治十三中

2014年8月31日

第二篇：学生宿舍管理员考核细则

管 理 员 考 核 细 则

一、出勤（10分）

管理员在当班时间有无按时到岗

二、着装（10分）

管理员在当班期间有无穿着工作服，着装是否整洁、得体、大方

三、值岗（10分）

管理员在当班期间有无脱岗现象

四、报表（10分）

管理员有无按时给宿管中心上报交接班记录表、公共设施维修表、夜不归宿等日常工作表格

五、巡视（10分）

管理员在岗期间有无按时巡视楼内情况，遇到问题及时处理，及时上报。

六、宿舍卫生（20分，每次检查随机抽查5到10间宿舍）

（1）室内要每天开窗通风，保持空气清新，不得有异味。（4分）

（2）室内物品摆放按规范标准达到“一点三线”。即一点：被子叠成方块状统一放置朝窗户一侧，枕头放在被子上面，褥单平整下摆线一致。三线：桌上水杯、餐具等摆放成一条线、床下鞋子后跟统一向外及盆等物品摆放成一条线、行李等摆放成一条线。（4分）

（3）室内不准存在四种现象，即不叠被子现象；存放酒瓶子现象；堆放垃圾现象；违反安全规定现象。（4分）

（4）地面：保持地面整洁，无痰迹、无纸屑污物，无烟头，果壳废纸等应放在簸箕里，不随手乱扔。（4分）

（5）个人物品装箱入包，在柜顶或空闲床上整齐摆放；柜顶上不要乱堆杂物。（4分）

七、安全设施（20）

管理员当班期间有无对本楼内的消防安全设备设施进行检查，有无对无法正常使用的消防设备设施及时上报给有关部门，及时解决突发的安全隐患等问题

八、纪律（10）

管理员当班期间，学生有无违反天津渤海职业技术学院校规，校纪的现象。

九、对突发事件的处理（此项为奖励项，依情况而定，分数25—50分，不涉及扣分）

管理员在当班期间对突发的事件有无及时上报相关部门，及时解决突发事件

十、亮点工作（此项为奖励项，依情况而定，分数25—50分，不涉及扣分）楼内有无亮点工作，对学院对公寓的建设有突出贡献的。

学工部宿管中心2011年3月30日

第三篇：学生宿舍管理员考核细则(表)

学生宿舍管理员考核细则

⑴宿舍管理员应保证学生在校期间到岗到位。随意脱岗每次扣5分。⑵管理员当班期间应保持衣着整洁、得体、大方。衣着不整每次扣2分。

⑶工作期间，管理员在接待领导、学生家长、学生时应注意言行举止文明礼貌。如有违反每次扣2分。

⑷宿舍管理员应严格按照学校规定，按时开、关宿舍楼门。违反以下规定之一每次扣2分：

①上课期间未经学生处允许禁止学生私自进入宿舍；

②未经学生处或值班领导批准禁止学生家长进入宿舍楼；

③禁止任何小商小贩进入学生宿舍楼；

④禁止管理员在宿舍楼内买卖任何物品；

⑤未经学校允许，禁止管理员私自占用学生宿舍；

⑸学生在宿舍期间，宿舍管理员应每天中午11:45--------14:30分、下午

17:45-------19:20分、夜间21:30---------22:30分期间不定时巡视检查学生宿舍，对存在的各种安全隐患或突发事件应及时上报学校值班领导和学生处。巡视不到位或发现情况不及时每次扣3分

⑹管理员每天要认真、及时对宿舍楼楼道、楼梯、卫生间、洗漱间进行清洁工作！每半个月对所负责卫生区域进行必要的彻底清洁工作！，保证宿舍楼内干净整洁、空气清新！未及时清扫或清洁不干净每次扣2分！

说明：因宿舍管理员存在失职行为而造成学校财物损失、学生安全受到危害或对学校声誉带来不良影响，除承担一定的经济赔偿外，学校可根据实际情况进行批评教育、解雇以及追究管理员的法律责任。

第四篇：长治十三中班级卫生管理制度

长治十三中班级卫生管理制度

为了加强学 校的 卫生 管 理，营 造一个 整洁、舒 适、文 明、有序的氛围，经研究决定，对班级卫生工作实行考核制度。现提出如下要求：

（1）各班级要安排值日轮流表；，确定班级时间段 卫生干 净。

（2）要 求 每 班 每月一次大扫 除，一日四小扫(晨 读 前、课 间 操、中午值日、下午活动时间清理)。

一、值日要求：

1、教室：①地面：值日生要先扫地后拖地，达到地面无废纸，无杂物，无灰尘，无积水。②黑板、讲台、窗台擦干净。③扫帚、畚斗等卫生用具整齐摆放，班级废纸篓内无明显废纸杂物。

2、卫生区：台阶、草坪、花池内无杂物。

二、卫生保洁

1、保洁时间：每天上课前、下午上课前和每节课后

2、保洁范围：教室及卫生区。

3、保洁方式：以捡为主，必要时仍要清扫。

三、卫生检查及卫生评分标准

1、卫生检查：初、高中学生会卫生部负责，每天查两次。不定期检查主要检查是否保洁。

2、教室卫生标准：①及时打扫1分，否则0分。（早：7:15分，午：2:40分前）②干净3分（地面干净1分，黑板1分，垃圾倒掉1分，否则0分）

3、卫生区卫生标准：①及时打扫1分，否则0分。（早：7:15分，午：2:40分前）②干净4分（包括台阶、花池、草坪等）③打扫完卫生后留一人1分，否则0分。

四、卫生习惯的养成1、班主任和科任教师应经常对学生进行“讲卫生，爱环境”的教育并做学生的表率，学生也应该自觉遵守学校的卫生制度，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，不攀折花草等。

2、师生还应该注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣，勤洗发、理发，勤剪指甲等。

备注：遇到考试、运动会、艺术节等学校活动时，各班认真打扫卫生，学生会将严查。

长治十三中

2014.5

第五篇：长治十三中学校概况1

长治市第十三中学校概况

长治市第十三中学（以下简称长治十三中）始建于1985年，是一所全日制完全中学。地处山西省潞城市中华东大街111号。学校占地面积50余亩，建筑面积10000多平方米。现有初、高中共计32个教学班，在校学生1500多人，教职工117人。其中中、高级职称教师占80%以上，大学本科以上学历占到了90%，其中获硕士学位5人。

长治十三中创建时初名山化中学，是山西省化肥厂下属的一所完全中学，主要服务于企业的职工子弟。由于山西化肥厂企业制度改革，1997年更名为天脊集团，学校随之更名为天脊中学。经过多年的发展，学校办学设施和设备齐全，办学规模不断扩大。其中，初中由原来的三规扩展到现在的六规，高中由建校时的两规扩展为四规，并计划扩为六规，生源遍布周边多个地、市区。根据国务院关于国有企业自办普通中小学移交地方政府管理的决定，2007年12月18日，学校正式移交长治市政府管理，并更名为长治市十三中。

学校在20多年的发展过程中，千方百计改善办学条件，购置教学设备，完善教学设施。1989年学校为了规制的扩展和发展的需要，新建了一座能够容纳20个教学班和6个实验室的教学楼；2004年投资250万元对旧教学楼进行加层；2009年学校又投资60余万元给教室安装配置了多媒体教学系统等。目前，学校已拥有先进齐全的教学设备，生物、物理、化学实验室可同时容纳300名学生进行实验；并有先进的音乐、美术、舞蹈室，现代化的语音室、微机室和闭路电视系统；有可容纳300多人进行大型集会、公开活动的高标准、多功能的阶梯教室；有藏书丰富的图书馆和阅览室。

2009年，学校又专门建设了一个美育活动室，来宣传我校全新的教学理念和特有的美育辅导。

在拥有现代化教学设施的基础上，学校又下大力气加强校园环境的绿化、美化建设。2002年进行了学校大门及两侧的整体改造，学校还在楼道处增设了花卉盆景，使校园处处透露出生机活力，更多的绿地花木也营造出优雅安静的教学环境。

学校最大的特色在于，校园中所有的题词标语均是宣传我校特有的美育教学，更加体现出我校标新立异、独树一帜的果敢和魄力。在进校门口的教学大楼正面书写着“开放、求美、务实、创新”的八字校训，初、高中两栋相对的教学楼分别写有“活到本质上，成就一流的人物”和“坚持做自己，享受真正的人生”的醒目标语，楼层中悬挂着“立自我之基，塑自我之魂”、“张扬个性，飞动灵气”和“教有特色，学有所长”的办学宗旨，以及设计精美的伟人画像、中国传统的文化常识和各种名人名言。在宽大整洁、优美舒心的校园里，无处不体现着强烈的人文气息。

学校作为一所完全制中学，开设了国家教育部规定的所有相关课程，并根据集团的安排和学校的实际情况，更是做了恰当的课程课时安排。语文、数学和英语每周安排6个课时，其余科目依照学科特点和学生特点，做了一些适当的调整。在归入地方管理后，结合新课改的要求，我校响应了教育部的安排部署，及时对课程的开设做出新的调整，包括新增了通用技术、劳动技术和美育等课程，这些课程的开设更能联系学生的生活实际，陶冶学生的道德情操，提高他们的审美和鉴赏能力。合理的课程设置，恰当的课时安排，均以学生的认知特点和认知需要的为出发点，体现了“一切为学生”的人文关怀。

学校采用的是校长负责制的管理体制，并设置多个内部机构，包括党支部、团委、教务处、政教处、教研处、办公室、总务处、工会等，为了学生全面发展的需要和“阳光体育”的开展，在08年又增设了文体部这一新的部门。每一个内部机构都有着详细的工作安排和分工，办公室对每一位教师进行日常考核，下属的档案管理科负责建立在校的每一位教师的个人档案，财务科负责工资管理和相关工作，政教处对所有学生的学籍进行统一管理，并严格监察学生的转入、转出情况。总之，每个机构都有专门的记录和存档，考核更是步步到位，力争将每一处细节都要以文字的形式进行存档管理。从后勤服务到前线的教学工作，从管理机构到基层，每项工作都做到专人负责，专人管理。所有部门各司其职，统一协调，保证了学校工作的秩序有条不紊，良好运转。

多年来，学校不断提高办学水平，提升教学质量，因此多次被评为潞城市教育先进单位，模范单位，并连续六年被评为长治市模范单位。

学校在多年的成长中，形成了浓厚的教科研氛围，涌现出一批批优秀的骨干教师。市级模范教师22人，先进教育工作者4人，市级优秀教师15人，市级优秀班主任10人，有两位老师先后获“长治市名师”这一殊荣。学校多位教师参加中考阅卷工作，且多次被评为优秀阅卷教师。

学校一直致力于探索适合学生发展的教育，把引导学生改变学习方式、提高学生能力作为教研的重点，并一直坚持“科研兴校、美育养人”的治校方针，不断提高教师素质。学校的多位教师在教科研活动中取得过丰硕的成绩，形成了一些具有较高理论价值和实践价值、并在省市区有影响的科研成果。其中，稂水静老师获得第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀辅导教师奖，李彩萍老师在第十二届全国中小学数学公

开赛中辅导学生获奖，苗雅民老师、吴中兴老师在07年全国初中奥林匹克化学竞赛中杯评为优秀辅导教师，赵玫老师在第十七届初中应用物理知识竞赛中获得优秀辅导教师奖。3位教师获省级教学能手奖，7位教师的论文在山西省论文评选活动中获奖。

经过全体教职工的共同努力，我校已经形成管理严、校风正、教风实、学风浓的良好氛围。教育教学成果显著，在高考中，1998年，李斌、黄琳分别获得潞城市高考理、文科第一名；1999年，王璐科以654分撷取长治市理科状元，被清华大学录取，现为清华大学研究生；2000年，张秀峰、韩晶、王建勋分别夺得潞城市高考理科一、三、五名的佳绩；2001年，刘芳以潞城市文科第一名的优异成绩考入南开大学；2002年，马剑以潞城市高考理科第一名的好成绩跨入天津大学校门，任蕊以潞城市艺术类第一名的成绩被中央美院录取。当年高考录取率达到62%，在本地区名列前茅；2003年，申彦军、王晋分别以536、527的高分获得潞城市文科高考第一、第二名；2004，我校达本科线41名学生，其中达重点院校录取分数线18名，创我校高考以来最高水平；2005年，我校在生源面临严峻挑战的形势下，克服重重困难，顺利完成了公司下达的高考任务；2006年，首批达线23人，创下了起点最低、进步最显著、突破最高的惊人奇迹；2007年，本科达线24人，一本达线11人，二本达线13人，实现了“招生低起点，毕业高质量”的承诺；2008年，本科达线20人，一本达线4人，二本16人，文化课达线占75%，更创造了近几年中高考新的突破。

在中考中，2001年，中考总成绩获潞城考区第一名。其中王艳以601的高分取得潞城市考区榜首，潞城市考区前10名，我校包揽了9名；2002年，中考成绩获潞城市考区第一名。其中语文、数学、政治、英语分别取

得单科第一，皇甫睿远、李卉以595、594的高分取得了潞城市考区第一、第二名；2003年，中考成绩获得潞城市考区第一名，潞城考区300分以上共5人，被我校全部囊括，张力威获得长治市考区第一名；2004年，中考潞城市前10名，我校独占8名，以绝对优势在潞城市稳居第一，在长治市名列前茅；2005年，我校中考达全A率居潞城市第一，其中语、数、外、文综、单科达A率均超40%，居潞城市第一，在长治市处于领先水平；2006年，我校中考包揽了潞城市前四名，前十名独占六名，500分以上达34人，连续八年雄居潞城市的绝对领先地位；2007年，潞城市中考前5名均为我校学生，其中单雨薇同学获潞城市中考状元，600分以上学生共18人；2008年，500以上96人，600分以上22人，潞城市中考前10名中有3名为我校学生。在历年中考中，总成绩连续九年在潞城市名列第一，优秀率居长治地区前列，为上级高中学校输送了大量优秀毕业生，学生的学习后劲普遍受到录取学校的好评。

在85年建校后，山化中学秉承着“做好后勤，服务子弟”的教育教学理念，在前任校长的领导下，在有限师资力量的共同努力下，初步使这所子弟中学具有了一定规模，和可持续发展的能力，并培养出了一大批服务山化建设的人才；在95年张梦中任校长后，为学习更先进的办学理念，进一步发展学校求新求变的新主张，学校进行了大刀阔斧的改革，并引进了“洋思”中学的教学理念。在我校掀起学“洋思”，赶“洋思”，超“洋思”的热潮中，教师们不但更新了教学观念，而且更新了教育理念。“洋思”的“没有教不好的学生”、“让学生自己做”的理念也就成为我校的教育理念。在当今课改的大潮流下，在教育教学日新月异的变化里，学校在张校长的带领下，更是决定要走一条属于自己的道路，创造属于自己的品牌，闯出

一翻新的天地。所以，结合张校长多年来的“教育美学”研究和近年来兴起的“杜郎口”教学模式的影响下，学校终于在2009年春天推出了自己的一套教育教学方法，即“六三六快乐大课堂”教学模式。其中，“六”大特点为：立体式，大容量，快节奏，高效率，强快乐，重内化；“三”大模块为：自我学习，自我展示，自我整理；“六”大课堂教学环节是：自学交流，明确目标，分组合作，展示提升，穿插巩固，整理测评。加上学校始终遵循的“问题性、自主性、合作性、主导性、技巧性、平等性、开放性、创新性、快乐性、内化性”的十大教学原则，可以说，“快乐大课堂”既考虑学生当前利益，又着眼学生长远发展，实现学生当前利益与长远利益的高度完美结合，并从根本上解决学生的会学和想学问题，非常有利于推动学生自主学习，而不会影响教学的进度。当然，新课程改革不是一朝一夕的事情，我们会义无反顾地坚持课改，也要不断更新自己的思想，不断完善自己的理论，力争使我校成为上党地区、乃至全省的课改示范中学。