学风建设活动通知1专题

第一篇：学风建设活动通知1专题

渠县职业中专学校

关于开展学风建设月活动的通知

为认真贯彻《中共渠县县委、渠县人民政府关于振兴渠县教育的决定》，建设我校“勤学守纪、文明向上”的优良学风，增强学生自主学习的积极性，根据学校本学期德育工作计划，结合贯彻渠县教育局关于切实推进“三风”建设和关于“振兴渠县教育，我怎么办”等文件精神，以创建四川省内务管理示范学校为契机，进一步优化校风，学校研究决定：于2012年11月在全校范围内开展以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题的学风建设月活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“以人为本”的理念，结合我校实际，在原有的基础上深入开展学风建设活动，以建设学习型班级为切入点，把学风建设和班级建设结合起来，通过学风建设活动月的有力推动，使我校学风建设得到进一步加强。

二、活动时间

2012年11月１日――2012年11月30日

三、活动内容

1、在第九周召开的全校班主任例会上，对学风建设活动进行动员和部署。学校在主教学楼悬挂横幅“书声朗朗，创建优良学风；育人创新，打造职专品牌”，各班可举行承诺宣誓仪式，营造活动氛围。

2、各班组织学生学习《渠县职业中专学校学生一日常规》、《课堂纪律》后，召开学风建设为主要内容的主题班会。学生写好心得体会。（心得体会和主题班会记录分别在第九周、第十周交政教处）

14、强化学生早晚自习、课堂的管理，以学生一日常规学习生活为主线，抓好课堂、教室、宿舍等重点公共空间一日常规检查和秩序管理，帮助学生树立良好的生活习惯和学习习惯，培养学生的自学能力和学习的自觉性、积极性。

4、结合渠县教育局下发的“振兴渠县教育，我该怎么办”大讨论活动，在全校范围内开展“振兴渠县教育，从我做起”演讲比赛。

5、本次学风建设月活动结束后，严格按照《渠县学风建设优秀班级评估细则》，评选出学风建设优秀班级并上报渠县教育局。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导

各班级要高度重视学风建设月各项活动的开展，积极动员，精心组织，全员参与，狠抓落实，确保活动取得实效。

（二）广泛宣传，营造氛围

各班要努力营造“人人认真学习、健康成长、积极向上”的良好氛围，推动学风建设深入开展。

（三）精心组织，务求实效

各班要根据本次学风建设月活动要求，结合各班特色，召开丰富多彩的主题班会活动，努力做到既要注重学风建设月活动的统一性，又要体现各班级、各专业学生的差异性需求，做到“人人都参与，处处展特色，项项显实效”。

渠县职业中专学校政教处 二○一二年十月三十日

附件１：渠县职业中专学校关于在全校开展“振兴渠县教育，从我做起”演讲比赛活动方案

附件２：渠县学风建设优秀班级评估细则

附件1：

渠县职业中专学校

关于在全校开展“振兴教育，从我做起”演讲比赛活动方案

为贯彻落实县委、县政府关于振兴渠县教育的文件精神，按照渠县教育局《关于在全县中小学开展“振兴教育，从我做起”演讲比赛活动的通知》的要求，经我校研究决定，在全校开展“振兴教育，从我做起”主题演讲比赛活动，具体活动方案如下：

一、主办单位

渠县职业中专学校

二、承办单位

政教处、教务处、团委

三、领导机构 组长：王善春

副组长：陈友联、杨祖良、唐定智、吴家军、佘会、罗以文

成员：魏华、李启文、李进、杨长征、李辉、周小莉、贺罡、汪芸竹

各班班主任

安保小组： 组长：熊伟

成员：保卫科工作人员4名 评委：

初中组：刘兴川、楚昌谋、寇黎、陈川、李兰 中职组：杨颖聪、邓良梅、张吉轩、李辉、张峡

四、活动组织

第一阶段：中职各班利用能训课开展以 “振兴教育，从我做起”为主题的演讲活动。初中、中职各班于11月2日提供参赛选手名单到团委办公室。

第二阶段：11月21晚初中组决赛，11月22晚中职组决赛，并评出，一、二、三等奖。

第三阶段：初中组挑选一名选手，中职组挑选两名选手参加县上演讲比赛

五、活动要求：

1）初中选手时间限定为5分钟内，中职选手时间限定为8分钟内。2）选手必须脱稿演讲

备注：1）活动中请各班班主任负责好本班会场纪律2）各班同学保持会场秩序、会场卫生。

渠县职业中专学校

二〇一二年十月二十九日

附件2

渠县学风建设优秀班级评估细则

第二篇：学风建设团日活动通知

关于开展“学风建设”主题团日活动的通知

各系部团总支：

为进一步引导我院广大团干部、团员青年深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，强化团组织思想政治教育和基层团组织建设，增强对文化自觉和文化自信的认识，以团建促学习、促学风，促进团员青年学业的进步和综合素质的提高，为建设文化强国而努力奋斗。经院团委研究决定在全院组织广大团干部、团员青年开展“学风建设”团日活动。现将活动安排如下：

一、活动主题

学风建设

二、活动时间

2011年12月1日——2011年12月30日

三、活动对象

2011级学生

四、活动内容

各系（部）团总支组织各团支部开展以“学风建设”为主题的团日活动，将学习活动引向基层、引向深入，引导广大青年学生深入学习党的十七届六中全会精神。“学风建设”主题团日活动要注意创新团建实践，使广大学生进一步响应党中央关于文化强国的号召，让建设社会主义文化的热情转变为实实在在的行动，树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神，增强对文化强国、文化体制改革、文化产业发展、文化软实力、文化自觉与文化自信的认识，贴近学生实际，牢固树立跟党爱国、荣校成才的观念，营造良好的“学风建设”氛围。

五、活动要求

1、高度重视，加强宣传指导。各团总支要正确认识学习实践党的十七届六中全会精神和加强“学风建设”的重要性和必要性，根据实际情况切实加强组织、领导、管理和督促好各支部的活动，务求所有同学能了解此次活动的步骤与要求，确保活动的顺利、安全开展；以有效的工作、优良的学风、积极向上的精神面貌，扎实推进我院学风建设。

2、突出主题，务求实效。各团总支在开展团日活动中，要紧密结合、突出“学风建设”这一主题，注重挖掘“学风建设”活动内涵，着力创新活动载体，务求达到活动的预期目的。

3、精心策划，组织到位。各支部要扩大活动参与面，注重从实际出发，确保活动质量，突出活动思想内涵。要把开展的活动与同学实际生活有机结合起来，启发同学们自觉做到“人人关心学风建设、人人参与学风建设”，让“学风建设”的思想充溢着整个校园。

4、各系（部）团总支要按照学科建设、学风建设的要求，结合本专业的特色，精心设计，切实落实好新校区团日活动的开展，让新校区2011级新生充分认识到加强“学风建设”的意义，激发新生的内在学习动力，调动新生的积极性、主动性和主人翁意识，培养新生高度的文化自觉和文化自信，使学生真正融入到“学风建设”来，创新校区优良的学风和积极向上的良好精神面貌。

六、注意事项

1、各系（部）团总支和团支部要做好宣传、动员工作，做到活动的内容与形式的协调搭配，条件、环境、氛围与活动目的相协调，切忌形式化，避免走过场的情况出现，要按质按时按量完成。

2、各支部要做好活动前的相关准备工作，让活动在充分准备的情况下有条理地开展，避免因突发事件而导致活动终止。

3、参与者要服从上级安排，积极配合各级的工作。

4、活动中，各团总支要注重发现亮点，认真挖掘、总结好的做法和经验，按要求收集相关团日活动资料。

七、活动后期工作

各团支部在活动结束后，要及时整理本支部的团日活动资料并将其上交到各系（部）团总支，上交的材料主要包括团日活动方案和电子演示类材料（如powerpoint、视频等）、团日活动总结（500字以上）、团日活动照片（5张）等。各系（部）团总支要统一整理好各系团支部上交的活动资料并编成光碟，于12月30日下午（4：30分—5：30分）上交至新校区团委办公室。

联 系 人：xx联系电话：13……

电子邮箱：……@…….com

共青团……委员会

二〇一一年十一月九日

第三篇：学风建设通知

通知

体育教育系全体学生：

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本，是校风的重要组成部分。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为贯彻院党委关于加强学风建设的相关措施，我系决定开展进一步加强学风建设的专项活动。

一、活动目的：

通过学风建设专项活动，提高同学的自律意识，共同营造良好的学习氛围，提升同学们的学习积极性。

二、活动主题：

勤奋为学，诚信为人

三、活动安排：

1、宣传动员

各班结合系里有关要求，通过动员会、主题班会、座谈会、宣传栏等多种形式对学生进行宣传教育，明确相关要求，营造良好的学习氛围，教育学生珍惜时光，发奋图强。在宣传动员的同时各班级还要开展学风建设自查活动，及时发现问题，解决问题，特别是要做好学习困难等重点学生的教育工作。

2、督促激励

学生干部、学生党员、辅导员配合任课教师，严格考勤制度，检查学生课堂等方面的行为规范和执行情况，将检查情况及时公布，并把结果作为学生和班级评先评奖的重要参考，切实执行学校学生管理规定和学籍预警制度，结合一些在学风方面违纪的学生案例，在学生中开展警示教育，使其他学生受到震动，形成强大的舆论压力。

3、规范自习

全体学生党员、班干部、学生会成员要起到模范带头作用，每周二、四、日晚到指定教室进行集中自习。届时将安排专门人员进行考勤。为了保证学习效率，要求学习内容按以下三个阶段进行：第一阶段，通过自我的查缺补漏，对所欠缺的知识进行自主学习；第二阶段，对所学知识进行二次复习，尤其是以前的漏洞，从而强化记忆；第三阶段，成立学习小组，针对不同学科的问题展开分组式的讨论与学习，将重点难点进行集中解决。

4、总结提升

各班级对本班学风建设专项活动进行总结分析，纠正活动中发现的问题，形成书面材料报系办汇总，对于好的经验和做法适时向全院推广。

希望全系学生积极响应本次活动，端正态度严格自律，切实养成良好的学习习惯，用自己的实际行动为体育教育系更加辉煌的明天而努力奋斗！

体育教育系2011年9月日

第四篇：10月学风建设主题活动通知

“争当学习标兵共创优良学风”主题教育月

活动方案

为加强我院学风建设，提高大学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学院风气，提高学生的综合素质，经研究决定，学生处、团委在十一月份开展“争当学习标兵共创优良学风”主题教育月活动，现制定如下方案：

一、活动主题

争当学习标兵共创优良学风

二、活动目标

1、使广大学生进一步认识学习目的，明确学习方向，端正学习态度，形成良好的学习习惯，以严肃认真的求知态度上好每一堂课，以诚实守信的道德要求对待每一场考试。

2、将全体学生的注意力集中到促进自身的全面发展、提高适应社会需要的竞争力上来，使学生“乐学、勤学、会学”，形成“人人思学、人人思进”的良好学习氛围。

3、促使学生养成终身学习的习惯，在全院形成浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、初步的科研能力、综合素质较高、有道德、负责任的应用型人才。

三、活动实施过程

（一）宣传、动员阶段（11月1日—11月7日）

1、各系部辅导员、班主任要召开学风教育主题班会，学习本次活动的方案，讲清开展学风建设活动的意义、目标要求、总体安排和步骤，为主题教育的全面展开打好思想、组织基础。

2、各团支部、班级要召开以学风建设为主题的政治理论学习活动。

应当对学生党员、入党积极分子、学生干部提出明确要求，督促他们在学风建设中发挥骨干和表率作用。

3、学生处、团委、各系部，在校园内放置或张贴以学风建设为内容的横幅、版面、板报或宣传资料。

（二）组织实施阶段（11月8日—11月25日）

1、召开学风专题教育大会暨评先评优表彰大会

各系部要以09—10学年评优评先表彰大会为载体，突出导向作用，表彰先进，宣传先进，弘扬先进，加强学风教育，在全院掀起创建书香校园的浓厚氛围。

2、开展学风建设专题教育活动

各系部要结合系部实际情况开展优秀学生报告会、学习经验交流会、系部学风建设座谈会等多种形式的学风建设专题教育活动，为学生传授学习方法、经验，提升认识、深化共识、扎实推进学风建设主题教育。

3、开展“学生工作者三深入”活动

在全院开展学生工作者 “三深入”活动，即：深入教室、深入公寓、深入学生。使学风建设主题教育稳定、扎实开展。

4、严查早晚自习，举办“优秀学习笔记展评”活动

由院学生会对各系部的早晚自习进行严查，并以此活动为契机，举办“优秀学习笔记展评”活动，提高广大同学的学习积极性和主动性，培养严谨认真的学习态度，促进课堂文明建设，在全院营造浓厚的学习氛围。

5、开展“树立典型、个案警示”活动

要深入挖掘本系部在学风建设中涌现出的典型事例、典型人物，并制作个人事迹展，号召班级学生进行学习、推广；对于09—10学年受到学业警示的学生，各系部要组织学生分析原因，总结教训，并采取多种措施督促、帮助其学习。

6、各系部可结合自身专业特点，开展具有系部特色形式的活动，如：“一帮一”、“学习互助”、“手拉手”等主题教育，营造良好学风。

（三）总结评比阶段（11月26日—11月30日）

1、各系部要在这一阶段把本部门教育活动开展情况进行总结，将活动开展情况、特色活动、效果及其它要求上报的相关资料按时上报。

2、学生处、团委、各系部根据本月主题教育开展情况进行表彰。

四、活动要求

1、精心组织、加强引导，各系部、各辅导员、各学生干部在学风建设中活动中要齐抓共管，形成合力，责任明确，任务到人，确保活动有落实、见成效。

2、加强宣传动员，层层部署落实，统一思想，深化认识，通过横幅、海报等方式广泛宣传，实现主题教育的全面覆盖，主题教育的全员参与。认真加强学生党员、学生干部在学风建设主题教育中的重要作用，积极营造全员关心学风建设、全员重视学风建设的良好环境和氛围。

3、注重材料整理，每次活动要作好充分准备，每项活动要有方案思路要点、有工作部署要求、有材料照片、有总结成果。尤其要做好先进典型的挖掘和树立，注重凝练特色亮点内容，根据本系部特点力求实效、力求创新。

第五篇：关于开展“学风建设月”活动通知

关于开展“学风建设月”活动通知

各班级、各班主任：

为树立学生“优良学风，从我做起”的责任意识，培养学生良好的学习、生活、卫生习惯，文明礼貌，时间观念，自我约束能力和集体荣誉感，以学风建设促进校风建设，营造和谐的学习风气和文明校园。现将有关事项安排如下：

一、时间：2010年4月19日—5月31日

二、宣传发动阶段（4月19日——4月26日）：

1、各班级召开“学风建设月”动员大会，围绕文明礼貌、到课率、文明寝室建设、文明班级建设等方面。重点突出：文明礼貌、迟到旷课，奇装异服、违章用电、抽烟、喝酒、赌博、爬围墙、打架斗殴、擅自离校、沉迷网络等现象。

2、各班级组织学习《学生必读》。重点学习：“学生违纪教育管理条例（P95）”、“学生宿舍管理条例（P104）”、“学生宿舍物业管理办法（P110）”、“实行封闭管理的规定（P112）”、“学生考勤、请假制度（P141）”、“安全保卫制度（P150）”、“校风十不准（P152）”、“安全规定十不准（P153）”的学习。强调校规校纪，及违反相关规定、纪律的处罚措施。在此期间有违纪行为的，将从严从重从快处分。

3、学工、团委加强文明校园宣传，通过广播、橱窗、学习园地、团支部宣传栏、板报等加大宣传力度，营造氛围。各班级以“建设优良学风，构建和谐校园”为主题出一期黑板报。

三、全面实施阶段（4月26日——5月31日）

1、严抓迟到、早退、旷课现象，严肃处理上课违纪行为，创造良好的课堂环境。各班级加强课考勤并统一用《班级学生考勤登记表》做好学生考勤记录，对迟到、旷课、早退、翻爬围墙、打架斗殴的违纪行为，依据校规校纪从严从重处理。

2、为美化校园环境，创文明校园，各班级对教室、寝室、包干区每周一组织一次卫生大扫除。每周组织检查评比，评比结果在学工例会通报，并作为班主任工资考核中班级卫生考核部分的依据。

3、在各年级开展文明班级评比活动，各楼栋开展文明寝室评比活动（具体方案见文明班级、文明寝室评比方案）。

4、各班主任对学生奇装异服、违章用电、抽烟、喝酒、赌博、爬围墙、打架斗殴、擅自离校、沉迷网络等情况进行自查，加强教育和管理，引导学生向良好行为习惯转化，班主任依据班级实际情况每周填写《班级管理动态报告表》，每周六上午签到时交学工处。学工将组织人员加强日常检查和抽查，发现有上述违纪行为的，依据校规校纪从严从重处理。

5、学工、团委对学风建设中的先进典型和先进事迹，通过校园媒体、宣传栏、板报等

形式宣传报道,营造“人人讲认真学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。

四、学风建设总结和提高阶段（5月底）

1、对学风建设活动进行总结和交流，推广好的经验、方法。

2、在总结的基础上，制定出下阶段学风建设活动计划，使学风建设活动在我校不断深入并形成长效机制。

3、对在活动中表现突出的先进班级、先进个人及班主任进行表彰和奖励；对出现问题不及时解决或出现重大问题不及时上报的班主任，实行一票否决。

五、主要活动安排：

4月26日中职院“学风建设月”动员大会

4月26日—5月10日各班级组织集中学习《学生必读》

各班级刊出“建设优良学风，构建和谐校”黑板报

5月10日各班级《学生必读》知识竞赛

“建设优良学风，构建和谐校”黑板报检查，评比（团委）

5月31日“学风建设月”总结及表彰大会

中职院学工处团委

2010年4月12日