2012年度政治与公共管理学院消防安全工作自查总结

第一篇：2012年度政治与公共管理学院消防安全工作自查总结

政治与公共管理学院安全工作

自查报告

2012年度政管学院在学校党委、行政的正确领导下，在有关职能部门的具体指导和帮助下，圆满地完成了消防安全的各项任务和责任目标，现总结如下：

一、认真贯彻落实消防安全责任制，层层签定责任书，把消防安全工作逐项落实、责任到人，谁主管谁负责，谁受益谁负责。如我们把消防任务分解到教研室、实验室、电子阅览室，规定专人负责维修、闭门关窗、切断电源等。

二、根据消防安全工作报告制度，我们每月都及时准确报告我单位的检查处理情况，有什么问题，报告什么问题，没有问题实行零报告，保持信息畅通。

三、实行学生寝室、教师办公地点消防安全检查制度，不定期组织有关人员到这些地方认真检查，发现问题及时整改。学生寝室主要检查学生是否私拉乱扯电线，违章使用大功率用电器等。教师办公室主要检查人走是否落锁，人走是否切断电源等。

四、积级参与学校的消防安全各项活动，如119学校组织的消防演练，我单位派王连生院长、马峭老师参加，在师生中间组织观看“三会一标”消防安全知识录相片，组织师生学习消防安全知识宣传手册有关内容等。

五、重视消防安全工作，在单位的总体工作中有计划、有安排、有总结。班子会议有专门议题，在师生会议上经常安排布置学习，如学生新生入学教育是重要教育内容之一，教师会议上经常提醒大家，根据不同季节和时令，注意防火、防盗，警钟长鸣。

六、加固实验室门窗的防护措施。今年10月份为了确保实验室材产安全，我们制定了实验室消防安全公约，采取了加固门窗等防护措施，安装了护栏，维修了门锁等，确保实验室万无一失，并上交了学校防火委配备灭火器材的申请报告。

总之，我们政管学院实现了消防安全的责任目标，确保了一方平安。今后，我们将更加重视消防安全工作，为我们政学院的各项工作提供一个良好的环境和根本的保证。

第二篇：政治与公共管理学院

政治与公共管理学院

School of Politics and Public Administration

办学历史悠久。最早可追溯到上世纪20年代东吴大学创办的政治学科（东吴政治学）。学院是1995年由苏州大学政治系与苏州大学马列部合并组建而成的一个综合性二级学院。苏州蚕桑学院、苏州丝绸工学院、苏州医学院等相关系科专业先后并入该院。

专业优势明显。学院下设哲学（政治）、社会科学、公共管理、管理科学4个系科，共有哲学、思想政治教育、管理科学、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、城市管理、物流管理8个本科专业。在读全日制本科生1100多人、研究生（博士、硕士、专业学位）1200多人。其中“地方政府与社会管理”为江苏高校优势学科，哲学为江苏省一级重点学科。

学科平台完善。学院的优势学科主要涉及三大学科领域——哲学、政治学与公共管理学以及马克思主义理论研究领域。学院现有哲学、政治学、公共管理学、管理科学与工程、马克思主义理论5个一级硕士学位授予点和公共管理硕士（MPA）、教育硕士2个一级专业硕士授予点，以及20多个二级硕士点；哲学、政治学2个一级学科博士授权点，马克思主义基本原理、思想政治教育2个二级学科博士点以及3个一级学科博士后流动站；马克思主义研究院、地方政府与社会管理研究中心等8个研究院、所、中心，基本形成了研究型学院的发展态势。

师资力量雄厚。学院现有专任教师153人，教授33人，副教授68人，讲师52人。中青年博士学位教师占80%以上，在33名教授中，二级教授8名，居全校文科院系首位。近年来，在哲学领域，本学科教师主持国家社会科学基金项目10多项，李兰芬教授和陈忠教授还先后4次主持国家社科基金重点项目；在《中国社会科学》，《哲学研究》发表30多篇高质量的学术论文，有100多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大报刊复印资料》等转载，出版《当代视野中的马克思主义哲学》、《晚清哲学》等学术专著30多部。其中潘桂明教授的十年磨一剑的鸿篇巨制《中国佛教思想史稿》（226万字），荣获江苏哲学社会科学优秀科研成果一等奖，在学界产生了很大影响。在政治学与公共管理学领域权威或核心期刊上教师发表了200多篇学术论文，主持国家社会科学基金课题10多项，其中金太军教授先后主持了国家社会科学基金重点和重大标项目，3次荣获江苏哲学社会科学优秀科研成果一等奖，研究成果获中央主要领导同志的重视；沈荣华教授先后主持了高校人文社科基金重大项目和国家社会科学基金重大招标项目。在马克思主义理论领域，学院以马克思主义基本原理、思想政治教育二个博士点为支撑，结合中国特色社会主义在苏南的创造性实践，特别注重从马克思的环境思想中寻找建构生态社会主义的智慧，从生态哲学、生态文化、生态教育学与生态政治学联姻、合流的角度研究生态社会主义理论体系建构问题，从基层党组织设置与职能的改革以及城乡基层党建新格局等角度研究基层党建问题，出版了一系列高水平的著作，在《马克思主义研究》等本专业权威期刊发表30多篇论文，承担了10多项国家社科基金项目，方世南和朱炳元教授主持了4项国家社会科学基金重点项目。

国际特色鲜明。学院与美国阿肯色大学、韩国蔚山大学、台湾东吴大学等高校已开展联合培养工作，在短期海外高校研修项目上，有诸多不同时长的项目供符合条件的在校生选择。多次举办国际性学术论坛活动，引起国内外同行的广泛关注。

办学成效显著。学院毕业生广受社会欢迎，他们主要在学校、政府部门、银行、企事业单位等领域工作。学院在人才培养与社会服务领域也取得了突出成绩。为国家与社会培养了数以万计的大学生与研究生，其中有相当一部分成为各条战线的中坚力量，其中不乏党政高层领导、高校知名教授与企业家。如朱永新（现任全国政协常委、民进中央副主席）、蒋宏坤（江苏省委常委、苏州市委书记）、张卫国（江苏省副省长）、季建业（南京市市长）等都是从我院走出的著名校友。学院还为党政机关与企事业单位承担了大量委托研究任务，撰写的研究报告成为有关部门与单位决策的重要依据，受到中央与省市各级领导的重视。学院教师还指导学生先后荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖与特等奖。

【城市管理专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：政治学原理、管理学原理、行政管理学、城市管理概论、城市学、城市规划原理、城市社会学、城市经济学、建筑学基础、城市规划管理与法规。

就业前景：从事城市规划与建设部门、城市市容市政和环境卫生管理部门、城市公用事业单位以及城市社区等管理工作。2011届就业率为97%。我院设有行政管理硕士点，其中包含城市管理研究方向。

【公共管理类】

学制：4年 授管理学学士学位

含公共事业管理、行政管理专业。公共事业管理专业

主要课程设置：行政学原理、政治学原理、管理学原理、法学导论、管理文秘、公共关系学、管理心理学、人力资源开发与管理、公共财务、管理信息系统、公共事业管理概论、应用统计。

就业前景：从事文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门等管理工作。2012届公共事业管理专业毕业生就业率为96%，其中2人考取研究生，2人考取公务员。我院设有行政管理硕士点，其中包含公共事业管理研究方向。

行政管理专业

主要课程设置：管理学原理、行政学原理、政治学原理、中国行政管理史、行政学原著选读、城市管理学、人力资源开发与管理、公共政策分析、管理心理学、行政法、电子政务。

就业前景：在政府部门、企事业单位、社会团体、学校、科研单位从事管理、教学和科研工作。2012届行政管理专业毕业生就业率为97%，其中5人考取研究生，7人考取公务员。我院设有行政管理硕士点。

【管理科学专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、管理信息系统、运筹学、组织行为学、管理决策模型与方法、统计学、管理经济学、战略管理、生产管理。

就业前景：在政府各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。2012届管理科学专业毕业生就业率为100%，其中3人考取研究生。我院设有管理科学与工程硕士点。

【人力资源管理专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、组织行为学、财务管理、人力资源管理、人力资源管理专案研究、人力资源管理方法、人力资源管理专业英语、统计学、管理信息系统、会计学。

就业前景：在政府部门、企事业单位从事人力资源开发与管理等方面工作。2012届人力资源管理专业毕业生就业率为98%，其中11人考取研究生，2人考取公务员。我院设有行政管理硕士点，其中包含人力资源管理研究方向。

【物流管理专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、管理信息系统、战略管理、组织行为学、市场营销、项目管理、物流供应链管理、管理决策模型与方法。

就业前景：在物流企业、部门专业管理、流通、仓储、运输岗位从事相关管理工作。2012届物流管理专业就业率为95%，其中4人考取研究生。

【思想政治教育专业】

学制：4年 授法学学士学位

主要课程设置：科学社会主义、经济学原理、法学概论、政治学原理、马克思主义哲学原理、逻辑学、伦理学、美学、科学技术史、思想政治教育学科教学论、教育学、心理学、现代教育技术、马克思主义哲

学原著选读。

就业前景：从事高校学生思想政治工作、中学政治学理论教学和有关教育管理工作。2012届思想政治教育专业毕业生就业率为100%，其中12人考取研究生，2人考取公务员。我院设有思想政治教育硕士点和思想政治教育博士点。

【哲学专业】

学制：4年 授哲学学士学位

主要课程设置：中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史、逻辑学、科学技术哲学、当代知识论、马克思主义哲学原理、伦理学、美学、宗教学概论、现代西方哲学、科学技术史、哲学专业英语。

就业前景：从事高校哲学研究和相关研究院、所研究工作。哲学专业隔年招生，2012届我院哲学专业毕业生就业率为90%，其中考取研究生为3人，考取公务员1人。我院设有哲学硕士点、哲学博士点和哲学博士后流动站。

所在校区：独墅湖校区 咨询电话：0512-65880385 网

址：http://pac.suda.edu.cn/

第三篇：2011政治与公共管理学院迎新辩论赛

2011政治与公共管理学院迎新辩论赛

活

动

总

结

署名

政治与公共管理学院迎新辩论赛活动总结

为了增进同学之间的相互了解,同时也能更好地丰富校园生活,探讨社会热点,促进同学交流。展现2011级学子的风采,并让新生们早日融入山西大学政治与公共管理学院这个大家庭,我院学生会联合院辩论队成功举办了此次辩论赛.此次辩论赛历时多日,经过十一场的激烈交锋于2011年10月27日顺利结束。

一: 宣传动员工作

1,关于此次辩论赛的动员工作从国庆之前就已开始,由学习部及辩论队成员到各个宿舍进行动员,让大家参加辩论队的初试,让大家积极参加到此次辩论活动中。前期动员达到了预期目的,新生们积极参与。同时有些关于辩论赛的基本流程并未主动告知新生,导致部分同学在比赛时对相关流程不熟悉。

2,辩论赛每次比赛前均由学习部成员到各个宿舍进行宣传,介绍比赛的时间.地点.辩题。但由于每场辩论赛辩题对同学们的吸引力不同，导致每场比赛的坐场差别较大，比如，关于灰太狼是不适合做丈夫，相亲节目的利弊问题，这些紧贴时代，比较新鲜和有趣，当晚辩论赛气氛十分热烈，坐场率较高。以后，若组织辩论赛应更加注意辩题的选择。

3, 赛前由院学生会宣传部制作海报并贴于宿舍楼前橱窗内,通知大家辩论赛的时间和地点。

二:活动方式

本次活动面向全院学生,采取自愿报名参加的方式,由辩论队分组,初赛共分为六组,采取淘汰制,由辩论队成员担任评委,初赛结束三组顺利晋级,经辩论队的精心选择从淘汰组中选出四名优秀辩手组成新的一组,进入半决赛。最终,经过十一场的精采交锋,谢浩组技压群雄,一举夺冠。

三：辩题的确定

辩论赛的好坏与所选择的辩题有莫大联系，此次辩题所涉及领域较多，由于同学都是新生，辩题的选择考虑了让同学们能够有话可说，辩题的选择比较传统，全部辩题均由我院辩论队经讨论后决定。但也出现了在制作PPT时将关键词打掉的情况，好在并为影响到辩手们比赛，以后再工作中更加细致。

四:辩论程序方面

比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部分组成。首先是正、反两方一辩分别进行开篇立论，用最精练的语言阐述己方观点，接下来是针锋相对的攻辩,短暂而精彩的提问总结,精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后是观众提问环节。

比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动.五:后勤准备工作

1,这次活动的工作能够顺利完成离不开院学生会其他部门的大力支持，秘书处帮忙申请教室，由于此次准备并不十分充分，导致教室有 批重的情况，下次一定更加注意这些问题。信息部负责给每场比赛拍照，PPT制作，生活部负责给嘉宾和评委倒水。

2,学习部干事负责计时器的操作，吹哨，桌椅的摆放以及赛场的布置。

六:嘉宾和评委的邀请

在此次比赛中，每场比赛均有邀请主席团成员到场作为嘉宾，尤其是决赛时主席团全体成员参加，极大的调动了辩手们的积极性。评委由我院辩论队成员担任，他们在比赛前耐心进行辅导，使同学们了解了辩论赛的流程以及一些基本技巧，比赛过程中认真负责，详细记录，讲解辩题，每场邀请一位评委作为点评嘉宾，使参赛选手更深刻的了解了辩题。

六:活动中不足之处

1，学习部干事进行宣传时，由于个别场次的教室尚未确定，通知时没有通知到以致到场同学少，还出现变更比赛场地,但由于时间有限并未及时到各个宿舍通知，以后应该尝试多种渠道通知。2，此次辩论赛参加者均为新生，部分同学是首次参加辩论赛，对相关规则不清楚，尤其没有明确计时员每次吹哨的含义，不少辩手在倒数三十秒吹哨警示时，以为是结束的哨声，立刻结束了自己的发言。在自由辩论时部分言语涉及人身攻击，因此应该加强赛前规则的讲解，加强参赛者素质的培养。

七: 赛后收尾工作

1，每次比赛后对赛场的整理比较迅速。

2，比较及时的对比赛的相关同学进行了表彰，进行了总结，但在结束之后应该与宣传部合作写一张海报全面介绍这次活动。

八：辩论赛的成果

1，我院辩论队成功从此次辩论赛的参加者选出12名政治与公共管理学院辩论队的新成员。

2，这次次比赛的辩题设计的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩论涉及时事问题、生活问题，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。

3，此次辩论赛活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，体现新一届大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。

本次迎新辩论赛获得了圆满成功，这一切离不开各个部门之前的倾力合作，同学们的支持以及我们学习部的全力以赴。在这次活动了，我作为一个新干事学会了很多，也成长了很多，同时从不足中汲取了教训，我们在今后的各项工作之中定会再接再厉，全力以赴，将活动办得更加出色

署名

第四篇：政治与公共管理学院2010级毕业实习工作安排

政治与公共管理学院

2010级毕业实习工作安排

根据各专业人才培养方案，就我院2010级本科毕业实习工作安排如下：

一、组织机构

成立实习领导小组：

主任：同满宏

成 员：申米玲马光明李振林寇莹杨峰何小杨

成立实习工作小组及指导教师

1、政治学与行政学专业：

2、行政管理专业：

3、公共事业管理专业：

4、劳动与社会保障专业：

二、时间安排

政治学与行政学专业、行政管理专业、公共事业管理专业、劳动与社会保障专业，实习时间为7月13日——10月4日，10月7日正式上课。

三、具体要求

1.各专业按照本专业的实习大纲，布置30个以上实习课题供学生选择，学生必须按照专业课题，选择实习单位，认真实习，写出实习调查报告。

2.根据选定课题的需要，需在西安地区实习的学生，可住在学校实行统一管理。

3.课题由专任教师负责指导。指导教师设实习指导、答疑，指导教师可通过电子邮件指导答疑。

4.学生每2周，向指导教师汇报一次实习情况及心得体会。1

四、中期检查

1.学生准确填写实习地点和同指导教师的联系方式，以备学院检查。

2.学生实习结束后，由实习单位填写学生实习表现意见表，并加盖实习单位公章。

五、实习总结

1.政治学与行政学专业、行政管理专业、公共事业管理专业、劳动与社会保障专业必须在10月9日前，实习鉴定表、实习调查报告（1、每位同学将自己的文件以学号、姓名命名文件；

2、将命名好的文件交给学委，请学委收齐后统一打包，将电子版发到zgjiaowuban@163.com）收交至学院教务办公室。

2.指导教师在10月底完成学生实习成绩评定工作。

3.学院教学指导委员会扩大会议，于11月上旬，小结实习工作。

4.提交实习工作总结。

附：四个专业的实习参考课题（发到每个班的公用信箱）

政治与公共管理学院

2013年5月14日

第五篇：“政治与公共管理学院计划”学校工作计划

不知不觉间，半年的大学生活已经结束，曾经迈进大学校门时的热情与豪言壮志依稀还在脑海回荡。然而，又一个新的学期已经悄然开始。回首过去的半年时光，我们哭过，笑过，但仍旧在懵懂中坚强地成长着。我们经历了许多，也忘却了许多，但我们从不敢忘记自己的梦想与追求。在每一个清晨，我们都会启程，向着幸福的彼岸。飞驰。

人们都说春是一个充满希望的季节，它意味着新的起点，新的征程。这是我们大学的第一个春天，我们有理由，也有责任，让它变的充实而有意义。当我们为上学期划上一个句号时，也应当勇敢地为下学期写下一段宣言，然后，继续飞扬在年轻的战场。

07级公管三班在三十六位来自祖国各地的兄弟姐妹的悉心经营下，在师兄姐的热心帮助下，在老师的深切关怀下，也迅速地成长着。公管三班在上半学期取得了骄人的成绩：新生辩论赛中技压群雄，拉拉队比赛中的团结奋进，新生运动会上的勇敢拼搏，政管院乒乓球赛中勇夺桂冠的豪迈…这一切都体现着公三的非凡魅力。但辉煌已成过去，我们还有更多的路要走，为了公三这个团体更好发展，为了每一个寻梦的公三人的更快地成长、成熟、成功，特制定以下工作计划：

一、继续积极参加学校及学生组织的各项活动。

1、收集班级同学课程表，统计同学空闲时间，以便开展班级活动。(三月份)

2、组织班级演讲比赛，选拔人员参加团总支组织的年级决赛。（三月份）

3、进行推选入党积极分子工作。（三月份）

4、组织同学完成形式与政策教育手册，落实“七个一”工程。其中听一次高水平的形式报告、观看一次有教育意义的影片、参加一次主题研讨等已经于上学期落实，下学期着重落实听一次党课、听一次英模报告、参加一次社会实践、撰写一篇论文这些内容。（四月份）

5、在体育活动月组织同学参加体育赛事，并积极为校运动会做准备。（四月份）

6、引导同学在本学期为大二分专业做好准备。（五月份）

7、做好五四评优准备工作。组织进行纪念五四运动的活动。（五月份）

8、配合学院落实交流生的报名和审核工作。（六月份）

9、准备期末考试。倡导诚信考试，动员期末复习，争取良好成绩。（七月份）

二、加强班级建设工作的进行。

1、制定对同学自身职业规划和学习人生目标的自我教育章程，形式可包括组织听取高水平的专业讲座，观看系列教育片等。

2、建立和完善课堂签到制度，确保班级同学课堂出勤率。

3、以寝室为单位成立学习研讨小组，在班级内部和院系兄弟班级间进行交流学习。以此激发同学学习兴趣，提高学习效率。相互协作，共同探讨，以更好完成授课老师布置的课余学习内容。

4、在每月月初为当月过生日同学集体庆祝。增进同学间的友谊，促进班级团结与和谐。

5、组织一次班级春游活动，时间地点待定。

6、争取每周末组织班级同学集体进行体育活动，不定时组织班级体育小赛事。丰富同学课余生活，增强同学体质。

7、成立班级读书社，定期召开交流会，并在班级博客中开设读书专栏，发表同学的读书感想及评论等。

8、确立班级与农民工子弟学校班级建立联谊关系，组织班级同学进行支教和捐助农民工子弟活动。

班级建设工作不分时间先后，按项目逐个完成。

突然想起一句话，我们人生的前二十年用来了解我们的世界，后二十年用来思考我们走过的路，那只剩下中间这一段时间用来奋斗了。我们都在用或者即将用中间这段人生，所以必须努力前行，向着心中的目标，一如既往的，前行。

或许计划不是最重要的，重要的是大家团结一致，努力去完成计划，在班级建设取得进展的同时，每个人都能离自己的梦想更进一步。

期待公三新的突破，期待每个公三人的飞跃。

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