初二上学期期末语文测试卷[小编整理]

第一篇：初二上学期期末语文测试卷

七年级下学期开学语文测试卷

一、基础知识积累与运用（20分）

1、下列加点的字读音完全正确的一项是（）

A绥靖（suí）震悚（shù）伎俩（liá）屋舍俨然（yǎn）

B寒噤（jìn）举箸（zhù）匀称（chèn）濯清涟（zhuà）C疟疾（nüè）愧怍（zhà）藻井（zǎo）天启壬戌（wū）D归咎（jiù）吊唁（yàn）胚胎（pèi）选贤与能（yǔ）

2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是（）

画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系，构不成画面。

A为了因为因而B由于因为所以 C因为因为所以 D为了但因而

3、下列加点的成语使用最恰当的一项是（）

A农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从来不合坐一条板凳。B天空中眼花缭乱地飘着白云。

C他的故事讲得生动活泼，栩栩如生，很受同学们的欢迎。

D设计者和匠师们因地制宜，别具匠心，修建成功的园林当然各个不同。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。

B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

C他的家乡是黑龙江省青岗县人。

D能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

B我再三劝他不必去；他只说：“不要紧。他们去不好”！

C但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”，还有许多名目很生的书籍。

D仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。

6、下列词语中有四个错别字，找出并改正。（2分）

锐不可挡张皇失措响彻云宵惨绝人寰情郁于中

鸣钟击罄销声匿迹天衣无缝在劫难逃无动于中

7、古诗文理解默写填空（1）《归园田居》表明作者隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望的诗句是：________________，_________________。（2）《使至塞上》以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：。（3）《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是____________________，___________________（4）《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是______________________________，________________________________________。

二、阅读理解（30分）

（一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“A！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“B。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

8、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”，这轻松的原因是（2分）

9、“进去吧，里边没人”这句话应放在文中（）处，表现了父亲怎样的心理？（3分）

10、本段对父亲进行了、、、描写，叙述了的经过（不超过四字）。（3分）

11、本段直接写父亲时的，表现了。两次写到“流泪”，第二次流泪表达了“我”之情。（2分）

（二）①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石彻桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。

12、这段文字说明对象是，以此为例说明中国石拱桥有、和的特征。（4分）

13、判断文中相关句子运用了什么说明方法（2分）②⑤⑥⑨

14、用“/”给这段文字划分层次。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

15、这段文字运用了什么说明顺序？（2分）顺序，即由到

（三）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（）引凄惨异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

16、给文中的拼音写汉字，给加点的汉字注音（1分）yǎn（）属（）

17、解释下列词语。①奔②良③溯④或（2分）

18、翻译：①虽乘奔御风不以疾也

②每至晴初霜旦，林寒涧肃（2分）

19、用“/”给下列句子划分停顿节奏。①巴东三峡巫峡长 ②虽乘奔御风不以疾也（2分）20、选文第段写了三峡的哪些景物（限四字），其特点怎样（限一字），选文按什么顺序来写景的？（3分）

三、作文（50分）同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，600字左右的文章。文中不得出现真实的人名。

答案：A卷

一.基础知识及其运用（31分）

1B2B3A4D5 B6 B7B(每题2分)

8同情是，(2分)9《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》或《复活》《童年•少年•青年》（2分）10（1）√(2)×(3)√(4)√（4分）11(每小题1分,共9分)

① 鸢飞戾天才，望峰息心② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。

④ 急湍甚箭，猛浪若奔虽乘奔御风，不以疾也

⑤ 闲静少言，不慕荣利⑥天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸

⑦ 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 ⑧ 海内存知己，天涯若比邻劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人莫愁前路无知己，天下谁人不识君

二、阅读理解（19分）比喻。形象地表现了海燕快速勇敢飞翔的雄姿和气势(2分)

13环境描写。点明暴风雨来临，用恶劣的环境烘托海燕的雄姿(2分)

14象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。

从形、色、声三方面描写，突出海燕矫健高傲锐不可当的雄姿(2分)

15他们惊恐万状的丑态，反衬海燕非凡的勇气和威猛的形象

象征形形色色的害怕破坏他们安乐窝的不革命和假革命者。(2分)

16（2分）①祗（只是）②骈（两马并驾）③策（用鞭子打）④策（鞭子）17翻译（2分）（1）千里马，吃一顿有时能吃完一石粮食。

（2）况且想和普通的马一样也不可以，怎能要求它日行千里呢？

18（2分）①食通饲，喂。②见通现，表现。③材通才，才能。④邪通耶，呢。19（2分）（1）千里马受到的不公正的待遇：祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间

（2）作者认为千里马被埋没的根本原因是：其真不知马也

20（3分）在讲究“素质”的今天,一匹真正的千里马必须具备的条件之中,适应环境,发挥潜能是最重要的。（意思对即可）

第二篇：初二上学期期末语文测试卷一

初二上学期期末语文测试卷

A卷（100分）

一、基础知识积累与运用（20分）

1、下列加点的字读音完全正确的一项是（）

A绥靖（suí）震悚（shù）伎俩（liá）屋舍俨然（yǎn）

B寒噤（jìn）举箸（zhù）匀称（chèn）濯清涟（zhuà）

C疟疾（nüè）愧怍（zhà）藻井（zǎo）天启壬戌（wū）

D归咎（jiù）吊唁（yàn）胚胎（pèi）选贤与能（yǔ）

2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是（）

画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系，构不成画面。

A为了因为因而B由于因为所以 C因为因为所以 D为了但因而

3、下列加点的成语使用最恰当的一项是（）

A农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从来不合坐一条板凳。B天空中眼花缭乱地飘着白云。

C他的故事讲得生动活泼，栩栩如生，很受同学们的欢迎。

D设计者和匠师们因地制宜，别具匠心，修建成功的园林当然各个不同。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。

B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

C他的家乡是黑龙江省青岗县人。

D能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

B我再三劝他不必去；他只说：“不要紧。他们去不好”！

C但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”，还有许多名目很生的书籍。

D仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。

6、下列词语中有四个错别字，找出并改正。（2分）

锐不可挡张皇失措响彻云宵惨绝人寰情郁于中

鸣钟击罄销声匿迹天衣无缝在劫难逃无动于中

7、古诗文理解默写填空（每空0.5分，每个错别字扣0.5分，共8分）

①古代诗词与季节有关的多是悲秋或喜春之作，然而也有感受独特、与众不同的。例如刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“，”而在杜甫的《春望》里，春天的花开、鸟鸣，无疑引发了诗人的忧国和思亲之情：“，”

②《答谢中书书》中描写自然景物朝夕变化的句子是：。③《石壕吏》中“。，”三句写出了老妇人三个儿子的不幸命运，暗示了战争的残酷。

④《湖心亭看雪》中运用手法写美景。其中量词的使用别出心裁，富于表现力。“痕”、“点”、“芥”、“粒”四个量词极写湖堤、亭子、舟、人的，以此衬托西湖雪景的广博与浩茫。

⑤白头吊古风霜里。（陈与义《登岳阳楼》）

二、阅读理解（30分）

（一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“A！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“B。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

8、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”，这轻松的原因是（2分）

9、“进去吧，里边没人”这句话应放在文中（）处，表现了父亲怎样的心理？（3分）

10、本段对父亲进行了、、、描写，叙述了的经过（不超过四字）。（3分）

11、本段直接写父亲时的，表现了。两次写到“流泪”，第二次流泪表达了“我”之情。（2分）

（二）①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石彻桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。

12、这段文字说明对象是，以此为例说明中国石拱桥有、和的特征。（4分）

13、判断文中相关句子运用了什么说明方法（2分）②⑤⑥⑨

14、用“/”给这段文字划分层次。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

15、这段文字运用了什么说明顺序？（2分）顺序，即由到

（三）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（）引凄惨异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

16、给文中的拼音写汉字，给加点的汉字注音（1分）yǎn（）属（）

17、解释下列词语。①奔②良③溯④或（2分）

18、翻译：①虽乘奔御风不以疾也②每至晴初霜旦，林寒涧肃（2分）

19、用“/”给下列句子划分停顿节奏。①巴东三峡巫峡长 ②虽乘奔御风不以疾也（2分）

20、选文第段写了三峡的哪些景物（限四字），其特点怎样（限一字），选文按什么顺序来写景的？（3分）

三、作文（50分）

同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。文中不得出现真实的人名。

答案：A卷

一.基础知识及其运用（31分）

1B2B3A4D5 B6 B7B(每题2分)

8同情是，(2分)9《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》或《复活》《童年•少年•青年》（2分）10（1）√(2)×(3)√(4)√（4分）11(每小题1分,共9分)

① 鸢飞戾天才，望峰息心② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。

④ 急湍甚箭，猛浪若奔虽乘奔御风，不以疾也

⑤ 闲静少言，不慕荣利⑥天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸

⑦ 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 ⑧ 海内存知己，天涯若比邻劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人莫愁前路无知己，天下谁人不识君

二、阅读理解（19分）比喻。形象地表现了海燕快速勇敢飞翔的雄姿和气势(2分)

13环境描写。点明暴风雨来临，用恶劣的环境烘托海燕的雄姿(2分)

14象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。

从形、色、声三方面描写，突出海燕矫健高傲锐不可当的雄姿(2分)

15他们惊恐万状的丑态，反衬海燕非凡的勇气和威猛的形象

象征形形色色的害怕破坏他们安乐窝的不革命和假革命者。(2分)

16（2分）①祗（只是）②骈（两马并驾）③策（用鞭子打）④策（鞭子）17翻译（2分）（1）千里马，吃一顿有时能吃完一石粮食。

（2）况且想和普通的马一样也不可以，怎能要求它日行千里呢？

18（2分）①食通饲，喂。②见通现，表现。③材通才，才能。④邪通耶，呢。

19（2分）（1）千里马受到的不公正的待遇：祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间

（2）作者认为千里马被埋没的根本原因是：其真不知马也

20（3分）在讲究“素质”的今天,一匹真正的千里马必须具备的条件之中,适应环境,发挥潜能是最重要的。（意思对即可）

第三篇：初二物理上学期期末测试卷

2017-2018学年上学期期末卷

八年级物理

（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。第1~17题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的；第18~20题列出的四个选项中，至少有两项是最符合题目要求的）

1．2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是

A．地球 B．太阳 C．“长征七号” D．“天宫二号” 2．下列关于声音的说法中不正确的是 A．俗话说“隔墙有耳”说明固体也能传声 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波具有能量

3．如图所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的

A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种都是

4．小聪学习了物态变化的知识后，对生活中的下列现象进行了解释，其中正确的是

A．冬天，教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面 B．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 C．忘记盖灯帽的酒精灯内的酒精越来越少是汽化现象

D．夏天会看到打开包装纸的雪糕周围冒“白气”，这是雪糕中的冰熔化为水，然后又由水汽化成水蒸气 5．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A，再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处，如图所示，则下列说法正确的是

A．红色蜡烛看上去是红色，是因为它吸收红光，反射其他色光造成的 B．能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的 C．用纸板可以承接到蜡烛A的像

D．物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小 6．关于光现象，下列说法正确的是 A．光的传播速度是3×108 m/s B．游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的反射形成的 C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光

D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 7．把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块，其截面如图所示，其中能够使平行光发散的有

A．只有b B．只有a、b、c、d C．只有a、b、c D．a、b、c、d、e 均可

8．透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是 A．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用 B．近视眼可利用凸透镜矫正

C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内 D．投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像

9．物体通过凸透镜在光屏上成一实像，如果这时用黑纸将凸透镜下半部分遮住，则光屏上 A．不能成像 B．只能成一半像

C．仍成原来的像，但它的亮度比原来暗 D．需移动光屏到适当的位置，才能重新得到像

10．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则

A．所成的像是正立缩小的实像 B．所成的像是倒立缩小的实像

C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小 D．把蜡烛向右移动，调整光屏的位置，得到的像变小

11．在探究凸透镜成像规律的实验中，先用焦距为10 cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰的缩小实像。接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20 cm的透镜乙继续进行实验，下列情形可能发生的是 A．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像 B．光屏向左移，能接收到清晰的放大实像 C．光屏向左移，能接收到清晰的缩小实像 D．光屏向右移，能接收到清晰的缩小实像 12．某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物距u1=30厘米时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距u2=20厘米，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距u3=10厘米，在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是

A．大于20厘米 B．大于15厘米，小于20厘米 C．小于10厘米 D．大于10厘米，小于15厘米 13．如图所示是透镜对光的作用，其中正确的是

14．正确估测物理量，是一种良好的学习习惯，八年级男生王刚同学对自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是 A．自己手指甲宽度约为1×104 μm B．自身质量约为4.5×106 g C．自己的跑步速度约为15 m/s D．自己的正常体温为40 ℃ 15．在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该

A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码

16．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是

A．a物质的密度最大

B．b物质的密度是2.0×103 kg/m3 C．c物质的密度是b的两倍 D．c的密度与它的质量、体积有关 17．为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示。然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是

A．金属块的质量为39.4 g B．金属块的体积为5 L C．金属块的密度为7.8×103 kg/m3 D．金属块的密度为7.88 g/cm3 18．小华学习了透镜知识后，对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结，正确的是

A．物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像

B．照相机的镜头相当于一个凸透镜，成倒立缩小的虚像 C．监控摄像头的镜头相当于一个凸透镜

D．在森林里决不允许随意丢弃透明饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用，可能会导致森林火灾 19．体积和质量都相等的铜球和铝球（ρ铜>ρ铝），以下说法正确的是 A．铜球一定是空心的 B．铝球一定是空心的

C．如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的 D．如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些

20．小英去小店买米酒和酱油，店主用竹筒状的容器来量取，如图所示，但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的，下面说法正确的是

A．图乙系列是量取酱油的容器系列 B．质量相同的米酒的体积大于酱油的体积 C．米酒的密度小于酱油密度 D．米酒的密度大于酱油密度

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）21．利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_____。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1 531 m/s，则此处海水的深度为_____m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_____不能传声。

22．夏天在地板上的水很快干了，这是________现象；人工降雨利用干冰________过程吸热现象； 从冰箱里拿出的饮料瓶外面一会儿就“冒汗”是__________现象。（填物态变化）

23．“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀大气时发生______而形成的像。如图所示，站在A点的人恰好看到地平线上的太阳，他所看到的太阳的实际位置应是图中的________位置（选填“甲”或“乙”）。

24．公共汽车公司为了保证人们上下车时的安全，在无人售票车上安装了“车载监控器”，如图所示是该装置的示意图，图中摄像头的工作原理相当于凸透镜成________（选填“实”或“虚”）像。汽车前大灯的位置安装较低，当车灯发出的光照到路面上的障碍物时，因为_____________________，障碍物形成的影子较长，司机容易发现。25．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，该像的性质为________________________（包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像），利用此原理可以制成________________。

26．如图属于近视眼的是_________（选填“甲”或“乙”）成像于视网膜________（选填“前”或“后”），矫正视力的方法是戴一副由________透镜片做的眼镜。

27．小强想测量一个底面积为10 cm2的长方体木块的密度，他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高_______cm。用托盘天平测量木块的质量，调节天平平衡时，先将游码移至标尺“0”刻线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的____________。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为_______ g，密度为_______ kg/m3。28．氧气瓶的质量是5 kg，装入压缩氧气后总质量为6 kg，氧气瓶容积是10 dm3，此瓶内氧气密度是_________kg/m3；若瓶内氧气用去了3/5，余下氧气的密度是___________kg/m3。

29．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是______（选填“甲”或“乙”），甲的密度是________g/cm3；物体A由甲物质组成，物体B由乙物质组成，质量相同的物体A和物体B的体积之比为__________。

30．去年冬季，我国北方地区遭遇低温冻雪天气，停在室外的汽车的水箱经常被冻裂，原因是水箱中的水结冰后体积_______，质量______。（填“增大”、“减小”或“不变”）

三、实验与探究题（第31题6分，第32题14分，共20分）

31．小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示，又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏，将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。

（1）当发光物体在a点时，如图乙所示，调整光屏位置，在光屏上成的像如图丙所示．则光屏上的像是倒立、__________的实像；将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到_________________为止。（2）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是：_______。（3）小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验：发光体位置不变，取下光屏，当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗？______________；眼睛靠近凸透镜，是否能看到像？________；眼睛从原光屏位置远离凸透镜，是否能看到像？_________。（以上三空均选填“能看到”或 “不能看到”）32．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇同学步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向_____调，使天平横梁平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为29 g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是______ g；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_______kg/m3。

（3）小宇用的方法测出盐水密度会________（选填“偏大”或“偏小”），因为__________________。

（4）小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2；在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是： ____________，请帮小萱写出计算盐水密度的表达式ρ= ____________

四、计算题（第33题6分，第34题8分，共14分）

33．我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只有世界平均值的25℅。随着人口的膨胀和经济的快速增长，人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机。水污染的存在和人们对洁净的生活饮用水的需求使各品牌瓶装水、桶装水应运而生。如图所示，（1）此品牌桶装水桶按商品说明装水多少千克？

（2）若用该桶来装家庭常用的酱油，按商品说明装了酱油4.4kg，请问酱油的密度是多少？（ρ水＝1.0×103 kg/m3）

34．一容器中装有某种液体，测得液体的体积为V，液体与容器的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m的对应值，描绘m-V图象如图所示，求：

（1）容器的质量；（2）液体的密度；（3）90 cm3液体的质量。

第四篇：一年级语文上学期期末测试卷

一、看拼音，写词语。(17分)

sān yuè zhí yǒu huílái běi jīng dà mǐ tiān qì hu miàn diàn huà zì jǐ

()()()()()()()()()

xiǎo xīn tóng xué bà ba péng you mā ma yǔ shuǐ xī guā tiān ān mén

()()()()()()()()

二、比一比，再组词。(14分)

在()儿()日()去()人()字()自()

再()几()目()云()入()子()白()

三、反义词连线。(12分)

早 进 大 黑 上 短 光明 美丽

出 去 有 小 长 左 丑陋 夜晚

来 晚 白 无 右 下 白天 黑暗

四、我会做。(16分)

出：笔顺，共 画，第一笔是。

画：笔顺，共 画，第七笔是。

可：笔顺，共 画，第五笔是。

片：笔顺，共 画，最后一笔是。

五、把句子补充完整。(6分)

1、一阵雨点把网。

2、虎王把动物们召来。

3、蜘蛛。

4、小青蛙。

5、盘古把眼睛变成了。

6、盘古呼出的气变成了。

六、给下面的句子加上标点符号。(7分)

1、织呀☆织呀☆它终于织成了一张大网

☆

2、小蜗牛怎么还没到呢☆

3、刚八点☆燕子和啄木鸟飞着来了

☆

4、星期天☆爸爸带我去公园玩☆

七、把古诗填完整。(12分)

咏鹅 华山

鹅，鹅，鹅，只有()()上，()项()()歌。更无山与齐。

()()浮绿水，举头()()近，()掌拨清波。回首()()低。

八、照样子写。(10分)

1、红艳艳 又大又圆

一只只 高高兴兴

2、一根绳，两人摇，要下来像小船，摇上去像小桥。像

九、写话。(6分)

你最喜欢什么游戏?请你把你喜欢的游戏介绍给大家。

第五篇：2013-2014二年级语文上学期期末测试卷

西师大版二年级语文上册期末测试题

班级姓名分数

一、拼音识字乐园。（17分）

1.在带点字的正确读音下面划上“___”。（6分）

品茶(pǐn pǐng)胜利（sâng shâng）兴盛(chãng shâng)．．

当做（dāng dàng）菊花（jú jǘ）口渴(kě kē)．．

2.看拼音，写词语。（7分）

tánqínnòngcuòzuò jǐng guān tiān

()()()

diànnǎozhànzhēngfēngshōu

（）（）（）

3.想一想填一填(4分)

1.虽是结构，部首是。2.仍共有画，第三笔是。

3.在本册里你学会了查字法。

4.与用部首查字法先查部，再查画，它的读音是。组词。

二、词语天地。（39分照样子，组词语。（4分）

证明---明天---天气---气球---球场

（1）夕阳----------------（2）读书----------------

2.在括号里填上合适的词语。（6分）

漂亮的（）紧张的()简单的（）

仔细地()飞快地()惊奇地（）

（）（）（）

一首一条一片片

（）()（）

4.从句中找出反义词，写在括号里。（8分）

（1）小朋友们要注意安全，不到危险的地方去。（）---（）

（2）小兔说：“到底谁胜谁负，还不一定呢！”（）---（）

（3）早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（）---（）

（4）天气变冷了，青蛙钻到地下取暖去了。（）---（）

5.下列每组词中有一个与其他词不同类的，请用“___”画出来。（8

分）

（1）杨树老树松树枫树(2)铅笔毛笔彩笔新笔

（3）牛羊鸡猪(4)洁白 金黄鲜红绿树

6.把下列的词语补充完整。

（）采飞扬德高（）重 金（）报晓（）全其美()面（）方（）望无际

7.在动词后面填词语。（6分）

例子：贴（春联）扭（）踩（）看（）敲（）搞（）

编（）

三、句子。（33分）

1.认真找一找。（8分）

王之涣《江雪》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

李白《小儿垂钓》欲穷千里目，更上一层楼。

柳宗元《早发白帝城》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

胡令能《登鹳雀楼》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

2.按要求写句子。（11分）

（1）写两条你喜欢的三字经歌谣：_______、_________（2）写两条

关于天气的农谚：________________、__________________（3）写一条保护环境的公益广告：

3．补充句子，并在□里加上标点。(9分)

（1）清晨，太阳________________________□（2）北京是

___________________________□

（3）放学了，我________________________

4．口语交际。（6分）秋天到了，老师带我们去田野里找秋天。回

来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。

小红：小华，你在哪里找到了秋天？小华：

____________________________________

小红：你看到了什么？小华：____________________________________

小红：____________________________________小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。

四、阅读。（6分）读下面短文，按要求做题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

1.短文共有（）句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个

人喜欢小葫芦的句子。

2．找出表示颜色的词语，并写下来：___________

3.“多么可爱的小葫芦哇！”读时要读出_______的语气。

五、校园是我家，环境靠大家。写几句话说一说，你应该为校园环境做些什么？（5分）

____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________