难忘清明雨

第一篇：难忘清明雨

难忘清明雨

中华五千年农耕文明，浸透在脚下每一寸土地里，镌刻在节气的风云雨雪阴晴华表上。二十四节气，清明最难忘。

清明荡秋千，清明观桃李，清明赏油菜花，最令人感动的还是那清明时节雨纷纷。仿佛千年早有约定，清明节，十有八九春雨会适时降临。这不，清明前一天，还是一片艳阳天，气温骤升，一下子进入夏天一般炎热；清明日，老天竟愠色骤起，不见了昨日那一脸温馨、满面春风，凌厉寒意从天而降。

清明雨，似离人泪，泪洒江天。这雨，专为奠祭勤劳一生的老先人而来。这雨，从中国历史纪元夏商周起步，穿越数千年历史隧道，经历说不尽的历史变迁，就一直下到今天，下得历史长河也水涨浪掀，牛马不见。

傍晚，丝丝春雨中，撑一把雨伞，信情散步，强烈的路灯光下，忽有发现：小街两旁，一向干渴难耐的桂花树，欣逢上苍这般承露恩泽，竟一下子丰满起来，恨不得将那绰绰恩赐的玉液琼浆，痛饮至一醉方休。似乎瞬间时光，那桂树梢头，竟如三维动漫一般，神奇万状，徐徐冒出青葱般新芽儿。仰望那嫩闪闪的四季桂花新芽，心境早已坠落于桂花的淡淡清香氛围中。新芽儿在 1

风里，在雨里，在翘望中尽情散发着芬芳。想那月宫中桂花，莫非也如此这般神采奕奕？

野草一衰一荣，又是一季新声音，迎来又一个清明节；“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”纵横阡陌、崎岖蜿蜒山路上，留下一串串清新脚印，犹如猩红印泥一般夺目，记录着祭扫的日子，刻录着流年的又一个清明，记述着一场清明雨的温情话题。

两千年前，祭祖的清明节，自己的祖先是何等模样？二百年前，清明节祭扫的人们与自己又是怎样的关系？好奇的后人，只能发挥无穷的想像力去揣测；从留下的诗歌词赋中去旁征博引，从口口相传的方言俚语里去追溯，去领悟那曾经的清新雨丝简约之美。

一场清明雨，预示着春季行将落下帷幕，夏天，在向新的生活频频招手。可不是么，再过半月时光，谷雨后，二十四节气又会开启夏季新征程。四季轮回，日月复始，生命永恒。人世间一切美好，在四季风云雨雪阴晴的链条上，轮番滚动播放。

清明雨在吝啬的下着，毕竟春雨贵如油；春天频道，正在急速转台；不用甚久等待，看到的仍将是季节滚动播放器上的清晰字幕。招手谢幕的自然是那清明雨里所隐含的一往深情。

第二篇：清明雨上

2013年三年级数学下册期末试卷

一、填空。

1、25×40的积末尾有（）个02、明明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（）小时。

3、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（）周年。

4、二点零四写作（），10.03读作（）。

5、在括号里填上合适的单位：

一枚邮票的面积约是4（）一个教室的面积约是50（）

6、500平方厘米=（）平方分米6平方米=（）平方分米

3平方千米=（）公顷9公顷=（）平方米

7、在○里填上“＞、＜或＝”：

1.01元○0.99元3元○2.98元 2.9分米○2.01分米 0.76分米○0.79分米

8、光明小学三（2）班参加语文兴趣小组的有13人，参加数学兴趣小组的有20人，其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人，一共有（）人参加了语文和数

学兴趣小组。

二、请你当裁判：（5分）

1、夏季太阳从东边升起，冬季太阳从西边升起。（）

2、小芳是1997年2月29日出生的。（）

3、小数一定比整数小。（）

4、如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾至少有一个0。（）

5、边长是2米的正方形，面积和周长相等。（）

三、选择。（把正确答案的字母填在括号里）（5分）

1、某学校的占地面积约为5000()。

A、平方千米B、平方米C、公顷

2、左边钟面是某天下午的时刻，用24 时计时法表示（）。

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A、5∶45B、15∶45C、17∶453、下面几个图的面积都相等，周长最小的是（）。

4、最小的四位数除以5，商是（）。

A、200B、150C、100D、505、下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。

四、细心计算：（28分）

1.直接写得数：（12分）

80×30=60×70=125×4=1.5-0.7=5+0.5=627÷9≈

4000÷8=720÷8=60×30=690÷3=79×22≈ 45×29≈

2、笔算下面各题（带*的验算）（14分）

2.66+3.58=67×42=*38×85=

11.36-6.95=816÷4=*348÷5=

五、量一量,算出长方形的面积。（8分）

六、走进生活 解决问题。（30分）

1、学校在植树节组织三、四、五年级的同学去植树，共植树840棵。三、四、五年级

各有4个班，平均每个班植树多少棵？（5分）

2、三年级同学去公园划船。男生有53人，女生有49人。每6人划一只船，一共要多

少只船？（5分）

3、养鸡专业户王奶奶靠墙用木条围起一个长方形的养鸡圈，鸡圈长15米，宽7米。围

成鸡圈的篱笆共长多少米？（5分）

5、观察统计图，回答问题：（9分）

A种饮料第一季度销售量统计图B种饮料第一季度销售量统计图

（1）哪种饮料第一季度销售量多些？多多少？

（2）B种饮料第一季度的月平均销售量是多少？

（3）比较这两个统计图，你还能发现什么信息？

6、2007年的1月31日是星期三，请你设计二月份的月历：（6分）

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六

一、智力拼盘 1、352÷3的商的最高位是（）位，24×18的积是（）位数。

2、要使□37÷4的商是两位数，□里可以填（）。

3、1980年的2月有（）天，1900年的全年有（）天；国庆节在第（）季度，这一季度有（）天。

4、在（）里填上合适的单位名称。（1）一头大象的体重是6（）。（2）王营村修的一条水泥路全长2（）（3）数学书封面的面积大约是400（）。（4）花圃的面积大约是10（）。

5、一列火车头天下午5：48从西安出发，第二天上午7：23到达北京，中途经过了（）小时（）分。

6、3吨＝（）千克7角＝（）元14平方分米＝（）平方厘米2元8角＝（）元 4000米＝（）千米4.5元＝（）元（）角7、8、爸爸身高176厘米，妈妈身高165厘米，我身高134厘米，我们的平均身高大约是（）厘米。

9、有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒。成绩最好的是（），最差的是（）。

二、精选细挑

1、有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？（）

A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米

2、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。

A、38B、40C、423、张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用载重1吨的农用车，至少运（）次才能把收获的桃全部运走。

A、2次B、3次C、4次

4、边长1米的正方形，面积是（），周长是（）。

A、1米B、1平方米C、4米D、4平方米

5、一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（）。

A、增加1米B、增加200厘米C、减少2米D、不变6、1袋50克的茶叶，可以换两袋500克的食盐，那么20袋500克的食盐可以换（）袋50克的茶叶

A、5B、10C、40 D、307、下面算式结果最接近70的是（）。

A、214÷3B、417÷6C、492÷7D、566÷8

三、包公在线1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。()

2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。()

3、2吨水泥比2吨棉花重。()

4、一天早晨，王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。（）

5、两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等。()6、1平方分米＝平方米，也等于0.01平方米。（）

四、精打细算：

1、口算下面各题92÷2=25×80=4.6-1.9=25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

2、笔算下面各题。带△的要验算 45×67=△89×64=60×82=522÷4＝413÷7＝△504÷5＝

3、会算这些题吗？ 81×7÷9201＋232－36

5294＋399÷7672÷（2×3）

（601－246）÷5576÷3÷

44、列式计算。

（1）86比72除以9的商多多少？（2）408是6的多少倍？

五、小小设计师：下面每个方格的面积为1平方厘米。请你设计出两个面积为5平方厘米的图案，并写出它的名称。

六、解决问题

1、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗？（每辆车准乘45人）

2、三年级学生到茶园里劳动，女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，共可以分成多少组？

3、有90名学生，每两人用一张桌子，如果把这些桌子平均放在3间教室里，那么每间教室放多少张？

4、参观科技馆的成人人数是儿童人数的2倍，如果一共有456人参观，其中儿童有多少人？

5、杨叔叔4天卖完了8箱冰棍，每箱冰棍有30根，每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱？

6、小明买了20枚8角的邮票和40枚6角的邮票，一共要付多少元？

8、小象出生时只有100千克，以后平均每年增加200千克，20年以后这头大象重多少千克？

7、每套明信片12张，售价14元。今天一共买出56套。一共收入多少元？

8、一辆清洁车每分钟行驶100米，它扫过的路面宽大约为2米。清洁车行驶35分钟，扫过的路面有多大？

第三篇：清明雨花

《清明雨花》 教案

教学内容：八年级（下）第三单元《清明雨花》第一课时 课型：综合课

内容分析：歌曲《雨花石》是电影《红红的雨花石》的插曲，龚耀年作曲，降B调，2/4拍，歌曲中，有丰富的节奏型，附点节奏，切分节奏，十六分音符节奏，还有休止符，装饰音在歌曲中都出现了。因此歌曲有一定的难度，歌唱时，要求学生能以情带声地演 唱。高潮部分，旋律优美，激昂，流畅，演唱时要引导学生声音位置高，合理运用气息。

学情分析: 八年级学生喜欢上音乐课，但正处在变声期，所以学生不喜欢自己演唱，也不敢放声唱。因此，我认为在音乐课堂上要培养学生正确的发声，养成良好的唱歌习惯，做到准确轻声的歌唱。其次，力求课堂“听、唱、认、动”相结合，把音乐基础知识和音乐技能相结合，提高学生的音乐素质。

教学目标：

1、能用优美柔和的声音有感情地背唱歌曲《雨花石》。

2、正确演唱前倚音、切分音、休止符、三十二分音符，尝试结合音乐要素来理解作品的内涵。

教学重点：学唱歌曲《雨花石》，感受理解其音乐形象，引导学生用深情的歌声表达歌曲的情感。

教学难点：

正确演唱前倚音、切分音、休止符、连线。

教学过程：

一、导入

师：同学们，今年的4月5日是什么节？这一天人们会做哪些事情？ 学生回答。

（设计意图：提出问题，学生联系实际回答）

教师总结：清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。老师今天要带你们去一个美丽的地方（出示南京雨花台图片），猜猜这是哪里？在学生的回答中引出课题——《清明雨花》

（设计意图：运用雨花石的相关图片引发学生兴趣）

二、新课教学

师：就是这么一处风景绝佳的地方，在国民党统治时期，却成了屠杀共产党人和革命志士的刑场。先后有近10万革命先烈在此惨遭杀害，新中国成立后，在雨花台修建了烈士陵园，以此缅怀先烈英灵。

歌曲《雨花石》教学

师：我国第一部儿童电视剧《红红的雨花石》中，里面有一首主题歌这样唱道：

1、播放歌曲《雨花石》，感受体验音乐情绪。

提问：听完歌曲你有什么感受？（设计意图：初步感受歌曲的印象）歌曲短小精悍，抒情优美，表达了主人公淳朴而又高尚的心愿。

2、师完整的、有感情的范唱，感染学生。

想一想：歌曲可分为几部分？高潮在哪一部分？

（设计意图：在老师有感情的范唱中进一步感受歌曲的情绪）这首羽调式歌曲具有浓郁的民族风格，单二部曲式，有两个平行结构的乐段构成。加补充结尾构成。高潮在第二部分。

接着问：你是如何听出来的？

这一部分旋律的进行如波浪般不断向前涌动，音区提高，大跳音程增多。

3、跟音乐唱一唱旋律，注意歌唱的姿势。

师：在唱的过程中，有没有有困难的地方？

学生提出难点，老师帮助解决倚音（装饰美化旋律）、切分音、休止符（默默的，无私的）、连音线的正确唱法。

（设计意图：通过学生自己发现问题到提出问题，再到解决问题，做到重点难点迎刃而解）

4、跟音乐轻声学唱歌词。

5、为了更好地表达这种淳朴而高尚的情感，演唱时哪些地方应唱得强一些，哪些地方唱得弱一些？歌曲中前半部分和后半部分的休止符分别有什么作用？该怎么唱？

（设计意图：让学生聆听、区分并感受）

6、歌曲的结束句有什么作用？该如何演唱？

有一种意犹未尽的作用，表达了人们对美好未来的向往。这里应轻声作减弱处理。

（设计意图：最后一句演唱时注意教会学生演唱高音的技巧。也可把此句放到前面作练声曲。）

7、完整地、有感情地演唱《雨花石》。

三、雨花随想

1、师：（1）听到歌曲中小小雨花石的心声，你想到了谁？

（设计意图：通过展示共和国不同年代，不同人物的照片，让学生感受到他们的奉献精神）

（2）有哪些歌曲表达了这些人的淳朴而高尚的心愿？

《珊瑚颂》、《红梅赞》、《铁道游击队》、《龙的传人》

（3）引出歌曲《共和国之恋》并欣赏老师范唱。

（设计意图：为下节课的歌曲教学作铺垫）

2、师： 同学们，在当代你觉得雨花石又体现了怎样的情怀？

思念的情怀，对所爱人的思念;亲人、友人„„（1）视频欣赏李玉刚演唱的歌曲《雨花石》，请学生说说这又是表现怎样的雨花情怀？

（设计意图：激发学生的学习兴趣，品味“石对雨的爱，就像蓝的海”）

（2）师：你还能想到哪些人具有雨花精神？

从学生的回答中小结雨花精神——一切伟大无私的奉献精神！

四、总结

我们有着先烈为我们开创的优越环境与条件，愿同学们怀着对先辈的敬仰珍惜自己的生命，做一颗平凡朴实而又不失华贵的小石头，课后请想一想，今天的我们应该怎样生活和学习？

第四篇：清明时节雨纷纷

清明祭英烈主题队会

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，在这个静默的节日，我们纪念远离的人。

今天是清明，三点为清，日月为明，我们在追思逝去的人，他们埋身青山，沐浴着日月的光辉。

：敬爱的老师、：亲爱的同学们(齐)你们好!：又是一年清明节,今天,我们九一小学五年八班的全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。：无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

：为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。：历史不会忘记他们, 新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。：九一小学五年八班清明节缅怀革命先烈主题队会 合: 现在开始！

2、《清明节,我们走向绿色的山坡》

女：是谁,使天空变得晴朗高远?是谁,让大地变得色彩斑斓?是你们,解放军叔叔们!请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》, 表演者:

7、《红旗一角的故事》

热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》, 表演者:

7、《红旗一角的故事》

热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是谁,给了我们健康的身体?是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》,表演者

11、清明成语大串联

新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。请闫老师控制时间以十分钟为限。好！现在开始！举手！

12、《吃水不忘挖井人》

中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:

14、《烈士永存,丰碑永存》

忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵——《烈士永存,丰碑永存》,表演者, : 历史将革命的接力棒传给了我们这一代人, :今天,我们以共产主义接班人的名义承诺: :我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念, :我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, :我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气, 合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!合:本次《清明节缅怀革命先烈》主题队会到此结束!、《清明祭英烈》主题队会

活动目标: 通过本次队会活动，让学生铬记革命先烈为新中国的出生抛头颅、洒热血。让学生从自我做起，从―点一滴做起，继续革命前辈的光彩传统，做一个新时代好好少年。

活动进程：

一、全体立正。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，发布运动开端。

五、进行活动。

（女）爱戴的老师、敬爱的同窗们、（男）尊重的叔叔阿姨：（齐）你们好！

（女）又是一年清明节。

男：东风送花表哀思，青松滴翠寄蜜意。女：无限哀思无穷情，清明时节祭英雄。

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘却他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：京口实小二（3）中队清明祭先烈主题队会 合：现在开始！

1、《唱赞歌颂英雄》

男：历史刻在石头上的记载能够随时光的流逝而匆匆消散，但刻在人们脑筋中的记忆却永远清楚。

女：有形的留念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远矗立。男：请听二（3）中队队员为大家带来的出色节目《唱赞歌唱英雄》。

2、诗朗诵《清明节，我们走向绿色的山坡》

是谁，使天空变得阴沉高远？是谁，让大地变得颜色斑斓？是你们，解放军叔叔们！请欣赏诗朗诵――《清明节，我们走向绿色的山坡》。

3、故事《谁得的红圈圈最多》

《春天的故事》高歌他的事迹，改造开放彰显他的功劳，邓小平，一个划时期的名字，他童年的故事给了一年级小友人什么样的启发？请听邓小平爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》。

4、歌曲《歌颂二小放牛郎》 牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不晓得哪儿去了？不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。请欣赏歌曲――《歌唱二小放牛郎》。

5、诗朗诵《清明节，我们缅怀先烈》

枪林弹雨中你们冲锋陷阵，酷刑拷打下你们赤胆虔诚，你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。男：请欣赏诗朗诵《清明节，我们缅怀先烈》。

6、故事《刘胡兰》

男：英雄的赞歌永久传唱，女：烈士的英名万古流芳。女：请听故事《刘胡兰》。

7、诗朗诵《红旗一角的故事》 热血，渗透了红旗的一角；红旗，像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵――《红旗一角的故事》。

8、英雄人物系列演讲

巧入魔窟中你们冷静机灵，饥寒交迫下你们笑对人生，为了迎接新中国的拂晓，你们忘我无畏，捐躯救国。请听英烈业绩系列报告。

9、诗朗诵《追忆我心目中的英雄》

又是一年清明节，你可曾将逝去的英雄记起？在这万物复苏、春意盎然的四月，让我们一起缅怀革命先烈！请欣赏诗朗诵――《追忆我心目中的英雄》。

10、清明古诗大串联

多少文人墨客写下了对于寒食和清明的古诗，请欣赏《清明古诗大串联》。

12、故事《吃水不忘挖井人》

中华国民共跟国的缔造者之一毛泽东同道，将本人的毕生都献给了中国人民的革命事业，他的心里老是装着他最可恶的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

13、歌曲《学习雷锋好模范》 每逢清明季节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，刘胡兰、毛泽东、雷锋„„请欣赏意思办为大家带来的歌曲：《学习雷锋好榜样》。

14、诗朗读《烈士永存，丰碑永存》

忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；看今朝，唱不完我们对来日无限的向往；英魂已逝，精力永存，请欣赏诗朗诵――《烈士永存，丰碑永存》。

15、诗朗诵《好汉赞歌》

为什么大地春常在？豪杰的性命开鲜花。请观赏诗朗诵――《英雄赞歌》。

男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，女：今天，咱们以共产主义接班人的名义许诺：

男：我们心有大志，大胆坚贞，学习英雄寻求真谛的信心，女：我们知难而上，英勇攀缘，学习英雄卑躬屈膝的意志，男；我们襟怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄克服艰苦的勇气，女：请辅导员率领宣誓：誓词 少先队员们：

今天，我们站在漂亮的如意湖畔，怀念革命义士的劳苦功高，深知这来之不易的幸福生涯是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们必定不辜负烈士们的遗言，踏着烈士们的脚印奋勇向前，当初请全部少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红围巾的名义宣誓：

人民为先，祖国至上，老实勇敢，自律自强；尽力学习，发奋向上；振兴中华，再造光辉。（宣誓结束）

男：让我们记住这肃穆的时刻，女：让我们记住这慎重的承诺，合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗号永远飘荡在祖国的蓝天！男：退旗！敬礼！

合：京口实小二（3）中队清明祭先烈主题队会到此停止！

六、辅导员老师讲话：

同学们，清明，是一个祭奠故去的亲人的日子。今天，我们开这个班队会，就是要纪念那些英雄，学习他们的英雄事迹和精神。

每年的4月4日是清明节，在这一天里，我的脑海中总会闪现出这样一首歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了，最危险的时候„„”对，这是我们的国歌。每当这雄壮的国歌响起时，我就会心潮澎湃，热血沸腾。因为它使我想起了中国历史上的那段波澜壮阔、永载史册的时期——抗日战争时期。历史我们不能忘记，这些浴血奋战、保家卫国的英烈们我们更不能忘记。刚才的队会中，同学们都表达了自己的敬佩和感激之情，我想那些牺牲的英烈一定会感到欣慰的。

七、呼号：筹备着，为共产主义事业而斗争！（时刻预备着）

八、退旗。—吉鸿昌。

1934年11月24日，是抗日民族英雄吉鸿昌英勇就义的日子。面对蒋介石“立时枪决”的命令，吉鸿昌镇定安详地向敌人要来纸和笔，挥笔疾书，写了自己坎坷曲折而终于走向革命道路的一生，历数蒋介石祸国殃民的种种罪行，然后披上斗篷，从容不迫地走向刑场。他用树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗：“恨不抗日而死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”

吉鸿昌声色厉俱地对特务说道：“我为抗日而死，为革命而死，不能跪下挨枪，死后也不能倒下，给我拿把椅子来！”吉鸿昌又命令道：“到前面开枪，共产党员要死的光明正大，绝不能在背后挨枪，我要亲眼看着蒋介石的子弹是怎样打死我的。”当国民党士兵在吉鸿昌前面颤抖着举起枪时，他振臂高呼：“中国共产党万岁，打倒日本帝国主义！”在这震山撼岳的呼喊声中，英勇的共产党员、中华民族的英雄——吉鸿昌壮烈牺牲了，当时他年仅39岁。

读了这篇文章，我被吉鸿昌这种爱国的精神深深地打动了。我以后也要像他一样，做一个热爱祖国的人！

——邱少云

4月4日是24节气中的清明，清明时节人们祭奠先人，缅怀先烈，通过各种形式，寄托哀思。

在这一天，我想到了一位英雄。

大家还记得邱少云吗？他就是我们的英雄。那是在1952年10月的一天，邱少云所在的连队接受了一项艰巨的任务。五百多名志愿军战士隐蔽到一片蒿草地里。有两名战士被敌人发现了，敌人乱扫了一梭子弹朝山顶逃跑。半个钟头后，从南方飞来的敌机投下了燃烧弹。有一颗落到了邱少云的腿上，他想到整个战斗的胜利，坚定的伏在草丛中，忍受着剧烈疼痛，直到牺牲都没有一声呻吟。临行前，邱少云下了钢铁誓言：为了战斗的胜利，甘愿献出自己的一切。

他就是这样地以坚强的意志力，为祖国、为整体、为胜利而忍受了肉体的苦痛，以至到最后献出自己宝贵的生命。

像他这样的英雄，还有很多，例如：坚强不屈的刘胡兰，不畏艰险的雷锋，英勇奋斗的黄继光等等。

是他们用自己的鲜血和宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，所以，我们要珍惜现在的生活。让我们向他们致敬，沉痛的哀思吧！是他们的精神激励着我们。让我们勇往直前、刻苦努力的学习，以优异的成绩来回报他们，回报祖国吧！

——左忠堂

19世纪中叶，英、俄两国争夺中亚，威胁我国西部边陲。俄国乘机出兵佔领伊犁地区。新疆面临着被肢解的威胁。此时，这位铁骨铮铮的六旬老人主动请缨，率领六万湖湘子弟，悄然离京，马不停蹄地赶往千里之外烽烟滚滚的战场。

左中棠的队伍一路西行，浩浩荡荡。令人震惊的是，这支队伍中竟有人抬着一口黑漆棺材！这口棺材是左中棠为自己准备的，并对官兵吩咐，如果他不幸战死，就用这口棺材收敛他的尸体。面对左中棠视死如归的决心，在场官兵无不为之动容，个个泪流满面。他用了不到两年时间，就率部队完成了收复新疆（除伊犁外）的伟业。

左中棠那颗爱国之心，深深地打动了我。连六十多岁的老人都将置之度外，我们有安逸的生活，舒适的学习环境，还有什么理由不好好学习、报效祖国呢？我们优裕的生活，富强的祖国，富饶的国土„„不都是因为那些将生死置之度外的先烈们吗？

清明节到了，让我们一起悼念那些英雄前辈们吧！

《郑成功收复台湾》

1661年4月21日，郑成功率领两万五千将士，分乘数百艘战船，浩浩荡荡渡海东征，开始进行驱逐荷兰侵略者的正义之战„„

在我军将士潮水般的欢呼声中，荷兰侵略者垂头丧气地离开了侵占38年之久的台湾。台湾宝岛重新回到祖国怀抱，台湾同胞男女老幼个个喜气洋洋。这位伟大的民族英雄，虽中年英逝，但他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭记在中华儿女的心中。读了他的故事，我非常敬佩这个民族英雄，也希望宝岛台湾能重新回到我们祖**亲的怀抱！

《赖宁的故事》

最近，我读了一篇非常感人的故事，那就是在《烈火中永生》，主要是讲述赖宁的故事。赖宁刚出家门，看见远处山上着起了熊熊大火。赖宁骑上自行车，赶紧加入了救火的行列。过了一会儿，有一辆车过来，把救火队员全部拉上车，赖宁和两个小伙伴不忍心，就跳下车继续去救火。结果，赖宁牺牲，两个小伙伴被救出来了„„这个故事告诉我们，要爱国，向赖宁学习见义勇为的精神，但也要注意自己的安危。

《雷锋》

雷锋,这个灿烂的名字,在我们的心中闪烁着不灭的灿烂。他把自己茂盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的崇高的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不绝发扬光大,他那不行消逝的优美抽象,将永远活在我们的心中。

他感人的事迹很多,如:一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一探询探望,才知道这位大嫂从外地探亲返来,要去十几里外的樟子沟去,她发急地说:“同志啊,本来雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我怎么也不抵家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,不停走了两个多小时,才把她们母子送抵家。

雷锋便是选择永不绝息地,一心一意地为人民做功德,难怪人们一见到为人民做功德的人就想起雷锋。

第五篇：清明雨

清明雨

戎庆余

清明，是中国人心中永存的概念，它很实，很厚，也很沉……

清明雨，每一滴，都留下一片春光；清明雨，唤起了原野勃发的生命，有情，有意，有担当……

一、《清明》诗

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

二、《清明》散文

清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂，借问酒家：何处有牧童？遥指杏花村。

三、《清明》小令

清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。

四、《清明》戏剧一（时间）清明时节（布景）雨纷纷（地点）路上

（幕启）行人：欲断魂

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

五、《清明》戏剧二（时间）清明时节（布景）雨纷纷（地点）路上（幕启）行人

（事件）欲断魂（注，行人名）：借问酒家，何处有牧童？遥指（酒家人名）：杏花村。