第一篇：富石村小学“美丽校园,清洁乡村”活动总结二
富石村小学
开展“美丽校园·清洁乡村”活动总结
（二）我校全校师生继续深入开展 “清洁乡村 清洁校园”的卫生大整治活动。情况表现如下：
1、6月3日进行卫生大检查、大清理。在全体老师躬亲力行的带领下，各班学生立即行动起来，本着不怕苦不怕累的精神忙碌在校园中、操场边、草地上、办公室里，捡起一个个散落在各个角落里的垃圾，把窗台、地面上的污迹擦洗得干干净净，收拾好桌面，用自己的实际行动，做创建清洁校园的践行者。大清理后，学校领导进行检查督促。
2、6月6日，通过在国旗下的讲话，再次对学生宣传“美丽校园，清洁乡村”，加强对学生进行保护环境的教育，强调坏境卫生的重要性。
3、6月7日，五年级学生把校园斜坡的垃圾、杂草清除干净。6月14日，五年级学生清洁校外路段杂草及垃圾。
4、6月28日，学校党支部组织全体党员对学校周边环境进行全面清理，消灭卫生死角。
5、坚持每天一小扫、每周一大扫、一评比制度。每天由卫生评比小组长组织学生在中午对各班教室、清洁区进行检查，周末评比，并量化公布，真正做到严格、公平、公正。
此次活动，我校全体师生积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，纠正校园内外存在的不文明、不卫生现象，带动周边的人行动起来。学校还将采取更多的形式，让“美丽校园，清洁乡村”的理念家喻户晓，共同创造一个清洁、卫生、文明、和谐的社会环境。
2013
年7月1日
第二篇：清洁乡村美丽校园
“清洁乡村美丽校园、”活动情况汇报
我校为了全面贯彻落实我县教育系统开展的“美丽校园、清洁乡村、盾”活动实施方案，5月份以来，“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”，在校园范围内开展师生参与，整个校园周边环境得到了有效整治。
一、制订措施，加强领导。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“美丽苍梧、清洁乡村、美丽校园、”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体行政领导召开会议，深入研究活动方案，成立以陈洪校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。
2、教导处负责教室的整洁卫生，学校少先队具体负责校园的清洁区卫生督促检查，后勤加强对食堂卫生监管。
3、动员少先队干部参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。
4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查确定一名领导全天候督促检查。
5、教室、清洁区的清洁卫生情况与班级量化挂沟，与争先创优联姻，与绩效优劣评定。
二、落实责任，成效初显
1、启动活动仪式与清扫“三区”相结合，陈校长利用晨会时间阐述了开展的“美丽苍梧、清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。每逢星期三全校师生利用晨读的时间对教室、清洁区进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除等，各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。
2、出版“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、各处室依据学校惯例的基础上，深化教室管理，由过去对各班教室的摆放每天一次的检查评比，各班的“两区”由早上的一扫变为两扫，即早中各一次。
4、每周利用升旗和晨会时间，由何副校长以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
5、清除校园卫生死角，清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面，此项工作正在进行当中。
6、发放给学生家长一封信，启动小手拉大手活动，让学生影响家长，为清洁工作做出应有的贡献。
三、我校历经这五个月的清扫，但许多不令人满意之举。
1、少许学生卫生观念不强，随处乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室课桌摆放依然不够整齐，依然有乱扔垃圾的情况。
3、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求。
四、面对问题，改进策略
我校信心满怀，面对存在的问题，实地观察，深入了解，确定督查要到位，责任要到人，我校一定会把“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”的活动推向一个更具有意义的深度和广度中去。
2013年9月
第三篇：巴定小学清洁乡村、美丽校园活动总结
巴定小学“清洁乡村、美丽校园”活动总结
我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽广西、清洁乡村”以来，我校积极响应自治区党委政府号召，根据本校的具体实际，认真对照县教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全校师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大市场提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：
一、成立领导机构，制定实施方案。
深入贯彻落实党的十八精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以柏世猛副校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。
4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议，学习自治区党委政府、县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。
2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。
三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改。开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。
1、部分学生年纪小，特别是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。
4、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求。
5、教职工宿舍的清扫还有盲区。
6、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。
四、及时查改，改进不足
面对存在的问题，我校召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。
1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。
2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。
5、发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。
6、加强对卫生死角的整治，对教职工宿舍要安排学生进行清扫。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。
第四篇：巴定小学清洁乡村、美丽校园活动总结
巴头初中“美丽德保、清洁校园”活动总结
我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽德保、清洁校园”以来，我校积极响应自治区党委政府号召，根据本校的具体实际，认真对照县教育系统开展的“美丽德保、清洁校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全校师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大市场提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：
一、成立领导机构，制定实施方案
深入贯彻落实党的十八精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“美丽德保、清洁校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以农宽一校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。
4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识
定期和不定期召开教职工会议，学习自治区党委政府、县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。
2、出版“美丽德保、清洁校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由七、八年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。
三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改
开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。
1、部分七年级学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。
4、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求。
5、教职工宿舍的清扫还有盲区。
6、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。
四、及时查改，改进不足
面对存在的问题，我校召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。
1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。
2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。
5、发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。
6、加强对卫生死角的整治，对教职工宿舍要安排学生进行清扫。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。
第五篇：白祝小学清洁乡村、美丽校园活动总结
2015春白祝小学“小手拉大手”活动总结
我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽广西、清洁乡村”以来，我校积极响应自治区党委政府号召，根据本校的具体实际，认真对照县教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全校师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大市场提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：
一、成立领导机构，制定实施方案。
深入贯彻落实党的十八精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1.全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以郭永平校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。
2.各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3.动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。
4.落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。
5.教室、清洁区、的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂钩，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议，学习自治区党委政府、县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。
1.组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。
2.出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3.每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
4.清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。
5.学校以班级为单位种一棵树苗。把植树活动作为“美丽乡村.清洁校园”活动在学校的重要措施之一。
三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改。
开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。
1.部分学生年纪小，特别是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2.学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。
3.学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。
四、及时查改，改进不足
面对存在的问题，我校召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。1.开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。
2.各班要坚持由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。
3.发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。4.加强对卫生死角的整治，对教职工宿舍要安排学生进行清扫。
通过开展“美丽乡村、清洁校园”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。
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