关于经济管理学院学生消费情况的调查报告

第一篇：关于经济管理学院学生消费情况的调查报告

关于经济管理学院学生消费情况的调查报告 调查时间：2010年10月25至27日

调查对象：经济管理学院学生

调查方法：在QQ，校内上向好友发送调查问卷，在宿舍楼内发放问卷

调查人员：国贸091 赵天宇 209090402

（一）调查情况

当今社会，经济不断地发展，国民消费水平不断提高，大学生的消费水平也在不断提高，为了更好的了解他们的消费水平，我们进行了这次的调查活动。

通过调查我们发现，学生的大部分的消费来源是父母，没钱就打电话给父母，但也有部分学生为了减轻父母的经济负担，出去找兼职，到一些小店或是快餐店帮忙，打工，赚取自己的生活费。这次的调查活动，总共调查了近50人左右，大约一半以上的人的生活费在1000或是1000以上，少数的人生活费是低于500，约70%的学生生活费超支，更有10%的学生老出现财政赤字。

经过询问，知道他们的消费去处，一部分是必须的伙食费，一部分是日常生活用品的费用，这两部分占了40%左右，剩余的大部分用在了娱乐上面，出去游玩，上网，买衣服，手机费用，还有一部分的爱情投资，一开始，大家都很有计划，但是计划赶不上变化，心动不如行动，外面的世界，诱惑太多，初入大学新生活，会抵制不了外界的诱惑，纷纷深陷其中。

调查还发现，多数大学生都拥有不止一个的电子产品，如mp3,mp4，psp等等之类的电子产品，现在是电子科技发展的时代，人人都需要高科技来进一步提高自己的生活水平，从而不落后于别人，而且现在的学生很希望有自己的风格或是说个人特色，于是很多人为了特立独行，在各方面进行包装，在各个方面都希望自己拥有别人没有的东西，所以为了达到这个目标，很多人花了很多的精力和金钱，只为了一个特立独行。

据调研表明：同学们主要的经济来源是父母，而在国外，孩子16岁后父母就不再是他们经济的主要来源，这种做法对孩子日后独立成长必将产生积极作用。没有尝过赚钱的辛苦，却享受着金钱带来的满足感。尤其是那些家庭富裕的，花起钱来更是大手大脚，他们的行为会对贫困学生产生一定压力。因为那些家庭条件不宽裕的学生要和他们交往势必也要多花钱，因此也就不愿和他们交往这样，在一定程度上产生了隔阂。久而久之，会对一些学生的心理及个性带来一定的负面影响。更一些学生的家境并不怎么宽裕，也打肿脸充胖子，拿“钱”包装自己。在节约成为难以启齿的话题时，我们在此要发出自己的声音,不仅仅因为我们爱我们的父母且珍惜他们的劳动,更是为了将来独立生活做好积极准备。花钱前的考虑及统筹安排应得到我们充分的重视。一位男生说：“本来月初时计算的好好的，但只要同学一起出去玩了就很难控制消费金额了，自己也是处于无奈才透支下个月的生活费的。”另一位同学这样反映道：“书太贵了，有时看到好书就买了，然后超支在所难免。”更有人说：“她的生日就是我的末日。”看来，客观因素也的确,影响收支平衡的重要原因。

流行在一定程度上指引了大学生的消费。流行以金钱作为基础,面子更使一些大学生丧失了管理金钱的能力,几乎没有人能逃脱此等命运,为什么钱字头上没有以把刀,让我们看清其中的厉害关系呢?

于是乎，当老教授陶醉于远古诗歌中时，此起彼伏的铃声将悠远的意境打得七零八落。于是乎，一天发四百条短信息，快餐时代的爱情变得更为赤裸而张狂。于是乎，如何从网上下载流行音乐成了机友们最热衷的谈资。于是乎，白花花的银子在一声声“哈罗”与“拜拜”之间“恰似一江春水相东流”。一月300多元的通话费是小case，有的甚至达到四位数。可是手机在他们的生活中真的如此不可或缺吗？手提电话的作用说到底就是让想找到你的人随时随地地找到你。而提起电话最常闻的一句却是“喂，你在干什么？”这种情况下，手机发挥的是随时随地联络感情的作用。手机的安置也有讲究：藏着不如别着，别着不如挂着。有心直口快者说得明白：“买了就为给别人看的，要不花那冤枉钱干吗。”在这种情况下，手机又充当了时尚的装饰品。

据心理专家分析,手机以及恋爱消费受示范效应和攀比心理影响较大,但主要还由大学

生在社会整体消费结构中的特殊定位决定。要解决大学生依附于家庭的特殊消费过高的问题，不仅需要对大学生加强教育，更需要全社会的共同努力。需要注意的是这类消费因攀比心理有上扬趋势。

（二）发现问题：大学生的消费心理

主要有以下特点

1、虚荣心强，攀比消费。攀比消费是当代大学生消费心理的一个很明显的特点。大

学生们平时在校园中生活在一起，所以他们的消费心理往往会受到相互的影响，他们消费时由于自己所处的环境的影响，往往会采取和别的同学一致的消费行为，看到别人购买某种物品时，不管自己是否真正需要，也要追随去购买，来满足自身的虚荣心理。推崇物质消费、追求享乐的思想，在群体模仿式的消费行为中，形成了攀比的心理。不少同学都认同及时享乐的观点，在日常生活消费中，不顾自己家庭条件是否允许，为了去满足自己的虚荣心，使用一些价钱不匪的时尚电子产品,如手机、电脑、PSP、MP5等,常常出现你买一个诺基亚N72手机我就买个诺基亚N73手机和你比之类的现象。购买高档名牌商品，来满足自己的虚荣心从而觉得自己有多么优秀成为了不少大学生的陋习。

2、思想前卫,追求时尚。我们大学生都是20岁左右的年轻人,并且处于自己最“自由”

时期，自我的需求强烈而多样，我们站在时代的最前沿，追求新异,追求光鲜,都害怕自己落在潮流的后面，总是希望用不一样的消费形象向其他人去展示自我，通过消费上的新潮来表示自己的青春活力。我们大学生毫不客气地说每个人都想成为自己这个圈子的“带头大哥”。

3、非理性消费。我们大学生中很大一部分都是第一次离开父母，由于是第一次能够

完完全全掌握自己手中的钱,所以很多人花钱都没有规划,大手大脚的乱花钱。随着时代的发展,信息的传播速度快得惊人,一些有用没用的信息也大量来到我们身边,处于对社会懵懂的我们常常会看不清现象的背后从而产生一些一时冲动的消费,理所当然我们要为这一时的兴起而付上一笔学费。

（三）解决问题：引导大学生树立健康的消费观

个人认为引导大学生树立健康的消费观主要应该从两个方面入手，一是要为大学生创造一个良好的外部环境；二是要加强大学生自身的消费观教育。

创造良好的外部环境。无论你是属于社会的哪个阶层，你都无法不受到消费环境的影响。因此，为大学生创造良好的外部消费环境非常重要。如加强对学校内发放传单的管理,个人觉得大学生获得的信息来源多数都是通过一些经常在校园内出现的传单,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬笔书法班等等的传单到处都是。大学生是一群未涉社会的人,他们对很多东西都处于懵懂的状态,当看到这些形形色色的事物难免会好奇,也难免会产生一些不必要的盲目性消费。所以说学校为大学生去创造一个良好的外部环境,个人觉得是不可缺少的一个环节。

其次，家庭教育对大学生的消费观也起着一定的作用。熟话说父母是孩子的第一任老师,我们当代80、90后的大学生99%以上都是家里的独生子女,父母对我们的“爱”可想而知,父母会怕我们独自在外遇到这样那样的困难。父母为我们提供生活的所有,为我们免除后顾之忧, 帮助我们顺利完成学业。但与此同时,父母们“无私”的爱是否也该有个限度?父母们不应该一味的去满足孩子们的要求,父母们应该做的是提供合理建议，纠正一些消费误区。并且把勤俭节约的好习惯传给孩子们。

除了家长的教育之外,学校也应该加强教育。学校是教育机构,所以学校应该用更加科学的方法来教育我们这些当代大学生,引导我们这些当代大学生树立健康的消费观念。学校可以通过多年来对大学生们消费观念的改变等多个方面进行总结并开设消费指导之类的一些科目,而我们大学生也会通过学习去树立健康的消费观。以理性消费代替盲目消费，以简朴的生活代替浪费的生活，用科学的消费观去消费,建立现代科学健康的消费观是我们每个当代大学生都应该做到的。

（四）总结

通过这次调查，我们基本掌握了如今经管院学生消费心理趋势及现状。其基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。所以一定要好好培养大学生的正确消费观。

附件：调查问卷

1.你平均一个月的消费金额大约为（）

A.500元以下B.500-1000元C.1000-1500元D.1500元以上

2.您每月饮食方面支出（包括零食饮料）大约为多少（）

A.250—500B.500—700C 700—1000D.1000以上．您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）处于哪个区间（）

A.200以下B.200-300C.300-400D.400-600E.600以上

4.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面有（）元支出

A.50 以下B.50-100C.100-150D.150-200E.200 以上

5.如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（）

A 基本不花费B.50 以下C50-100D100-200E200 以上

6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（）

A.我尚单身B.100 以下C.100-200D.200-400E.400 以上

7.您拥有手机吗？如果有，每个月话费支出为多少？如果没有，请回答下一题。

A.50 以下B.50-100CC.100-200D.200-300E.300 以上

8.您每月用于通讯方面的支出为多少（仅限于使用电话卡的情况（）

A.20 以下B.20-50C.50-80D.80-110E.110 以上

9.你的消费方式为（）

A.能省则省B.事先做好消费计划再花钱C.毫不在乎想花就花D.其他

10.你的同学朋友过生日时,你会买礼物吗（）

A.当然要,不然没面子B.自己制作,既有意义,又省钱

C.不买,大家都这么熟了D其他

11.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会（）

A.向父母要钱B.自己存钱C.向同学朋友借了再说

D.放弃购买E.其他

12.在你所热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱（）

A.会B不会C.其他

13.当你在某项消费时,考虑最多的因素是（）

A.钱够不够用B.该商品的实用性C.该商品的档次D.其他

14.对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种（）

A.以经济实惠为主B.兼顾实惠和高标C.尽量追求高标准D.不清楚

15.买东西,你比较注重哪一方面（单选）()

A.品牌B.质量C.外形美观D.价格E.其他

16.你是否有在校内外打工或其他兼职的经历，如果有，或有此打算，目的是()

A.补贴日用B.增长社会经验C.赶时髦D.渴望独立

E.闲着没事就干了F.没有或没有此打算.您花费的资金主要来自（）

A.自己勤工俭学B.用休息日在外作家教

C 给企业打工D.主要从家里拿钱，很少自己挣钱

E.其他

18.您的家庭月总收入为（）

A.500（以下)B.500 — 1500C.1500-3000D.3000-5000E.4000 以上 19.您觉得您现在每月消费情况如何（）

A.太高了，自己完全没想到B.偏高C.刚刚好D.偏低E.太低了，远远低于自己预期

第二篇：XX理工学院学生消费状况调查报告

XX理工学院学生消费状况调查报告

前言：伴随着我国国民经济的快速发展，人民的物质文化和生活水平的不断提高，其消费结构、消费倾向发生了巨大的变化，而我们当代大学生作为一个特殊而又庞大的消费群体，也在发生着巨大的变化。因此，为了更加清晰了解当代大学生的消费水平，XX理工学院经济与工商管理系电子商务班在广大同学的大力支持下，特意举行这次大学生消费水平调查。调查目的：了解我校学生目前的消费情况，分析其中的差异，并提出我们的合理建议

调查方法：调查分析法。我们采用随机抽样的形式，以调查问卷为载体，通过对226位大一和大二的学生（大三学生由于实习的原因没有参与）进行问卷调查。

样本情况：本次调查共发放问卷226份，回收有效问卷226份；

男生：104份，占总数的46.02%；女生：122份，占总数的53.98% 大一：100人，占总数的44.25%；大二：126 人,占总数的55.75% 城市户口：24份；农村户口：202份；比例接近：1：10 调查项目和分析：

通过调查，我们发现目前我院学生的消费结构为：基本生活消费、学习消费、人情消费、家庭收入状况和个人消费资金的主要来源一：基本生活消费（饮食）根据数据显示：消费状况,参与总数：227，其中月消费400元以下的 96人，占总数的42.29%;400-500元的83人，占总数的36.56%;500-800元的39人，占总数的17.18%;800-1200的9人，占总数的3.96%。饮食支出参与总数225人，其中250元以下的113人，占总数的50.22%;250-350元的82人，占总数的36.44%；350-450的22人，占总数的9.78%；450-600的6人，占总数的2.67%；600元以上的2人，占总数的：0.89%。这些数据与大中城市、沿海城市相比，明显可以看出，我校学生总体消费水平偏低，且相对集中在400－500元消费段，反映出我校学生消费水平两极化趋势不明显，进而不易产生攀比心理和模仿性消费。

二、学习消费（书籍、文具、证件制作、复印等）学习花费，参与总数226，200元以下的177人，占总数的：78.32%；200-300的31人，占总数的：13.72%;300-400的 12人，占总数的：5.31%；400-600的2人，占总数的：0.88%；600元以上的4人，占总数的：1.77%。从总体上看，这笔支出是不太多的，除了图书馆藏书较多，平时专业课学习较繁重等客观原因外，与学习观念、习惯等主观因素也有一定联系。

三、人情消费（人际交往，恋爱等）随着生活条件的改善，思想观念的变化，赠送礼物已不是当前同学、朋友之间增进情感，巩固友谊的最主要形式，83.63％的学生每学期至少到餐馆聚一次餐。请客吃饭已成为当前校园的流行，在被调查的同学当中，有83.63％的同学有和朋友定期就餐或请朋友吃饭的行为，51.3％的同学花费为50元以下；近31.74％的在50－100元之间不等，这些同学有78％的将地点选择在一般小餐馆这也表明了我院的消费水平还是偏低的。大学校园里，谈恋爱已经不在需要掩饰了，在调查中，承认自己目前正在谈恋爱的同学有31.42％。爱情是美好的，但现实却是残酷的，不得不承认恋爱消费已经成为了这些同学的消费大头，有近20％的同学每月的恋爱消费在100元以上。虽然相比大中城市或其他同等发达城市的同学来说，这项支出不是太高，但是以其现实经济条件和承受能力而言，却是一笔不菲的开销。在我们的调查当中，还提到了一个涉及一个人隐私问题：抽烟，尽管平时在校园里也见过有些男生一口一口吞云吐雾，但更多的人还是不愿公开承认自己有这一习惯．公开承认的仅占34.62％，其中23.08同学的每月花费在50元以下，尤其大一新生居多，而且所抽香烟大都是低价位的，近8.07％的同学月花费为50-100元，香烟价当然就相对偏些．平时感觉男生当中抽烟是很正常的事，但在我们的调查问卷中，还有女生承认自己吸烟，当然只是少数，不过从侧面说明了一种现象，追求个性，张扬个性已是我们当中众多青年凸显自我的方式，他们并不是是单纯的为做某事而做某事，更多的是展示自己的独特与个性，抽烟就是如此一种方式．

四、电子产品的消费（手机，电脑，电子词典，ＭＰ３／ＭＰ４，随身听等）参与总数：360。电脑35人，占总数的9.72%；数码相机5人，占总数的1.39%；手机209人，占总数的：58.06%；MP3 103人，占总数的28.61%；都没有的8人，占总数的2.22%。由于国内外手机生产商竞争的日趋激烈，手机科技日新月异，更新换代加快，商品生命周期大大缩短，价格下调并且调整幅度较大，加上中国移动，联通等电信运营商提供的服务逐步的完善与优惠，对大多数同学来说，拥有手机已不再是奢望了。据调查数据显示，我校拥有手机的同学已经有58.06%，相对而言高年级同学也是高于低年级同学，但差距不大，而男女生间仍有明显差距．而手机品牌以诺基亚，三星，摩托罗拉等进口品牌居多，国产品牌相对较低，如果国内生产商能通过自身努力，培养大学生消费市场，那么对其今后发展将是十分有发展前境的．电脑相对手机等其他电子产品，属于高端高价位商品，所以在购买时，家庭会采取比较谨慎态度。据统计显示，9.72%的同学拥有电脑，主要是受专业性质影响，也受到经济条件的限制。ＭＰ３／ＭＰ４在目前还是属于时尚用品，拥有率是不太高仅为28.61%。通过调查，分析研究并通过对比发现，我校同学目前总体消费水平偏于中、低层，与大城市及沿海城市的同学差距较大。当然，这一定程度上受到我市整体经济发展水平、物价水平和自身的经济条件的影响，但消费趋势与全国大学生整体消费趋势有类同，只是时间和速度的问题。

五、家庭收入状况和个人消费资金的主要来源参与总数：224人。500以下的38人，占总数的16.96%；500-1500的104人，占总数的46.43%；1500-3000的61人，占总数的27.23%；3000-5000的16人，占总数的7.14%；5000元以上的5人，占总数的2.23%。个人消费资金的主要来源，参与总数：218人。学子勤工俭学的9人，占总数的4.13%；用休息日在外家教5人，占总数的2.29%；给企业打工的5人，占总数的2.29%；主要从家里拿钱，很少自己挣钱的191人，占总数的87.61%；其他8人，占总数的3.67%。说明虽然大学生在思想、精神上是相对独立的，但由于社会体制和传统观念的影响，大学生在经济上对父母的依赖性还是较大，所以对家庭的经济负担在一定程度上不能减轻。其次、经济状况对学生的消费观、消费方式、消费构成产生了不小的影响。本次大学生消费水平总结：我们发现目前同学们的消费重点较过去发生了很大变化，在整个消费结构中，人际消费、恋爱消费所占比重逐渐增大，成为消费大头，电子产品消费也逐步上场，而学习支出，伙食费支出相对下降。虽然同学总体消费偏低，但是消费结构内部出现不平衡。根据问卷调查情况，有以下各项消费支出总额与其所说的总消费支出两者并不一致。从侧面反映出同学对自己平日开支心中没有数。虽然从我们现实的消费层面上看不出有明显重品牌的倾向，但并不代表以后没有，毕竟目前的消费方式极大程度上受到客观经济条件制约，作为一个没有独立经济来源的特殊的消费群体，我们大学生应该更多的追求一种精神上舒适，物质上合适的生活。无计划的消费方式，不平衡的消费结构不利于我们形成比较规律，健康的生活和学习状态。“今朝有酒今朝醉”型的消费方式不考虑长久，它对我们的生活影响就更加严重了。我们反对超前消费，也反对铺张浪费和攀比性消费，提倡“量入为出，合理消费”，发扬勤俭节约的优良传统，树立健康的消费观念。同时我们也建议，学校在平时的教学工作中加强对同学们的理财教育，提高我们的财商，通过不断努力，使我们大学生能够合情消费，更好地去适应社会！后注：由于本次活动比较仓促，时间也比较集中，以及个别问题涉及到个人隐私，部分同学不能配合我们的调查，种种因素都对我们的分析结果产生了一定的影响，并且由于我们自身的水平有限，对问题的剖析、研究不够全面，深入对样本的分析的方法也不是很专业，特此加以说明。

第三篇：XX学院学生每月人均消费调查报告

XXX学院学生每月人均消费情况调查报告

内容提要：随着社会的发展,大学生的消费也越来越高,本文通过问卷调查等方式,对四川城市职业学院的在校大学生消费构成.特点等进行了调查分析,发现大学生消费的主流是科学的,合理的.但也有些不健康的消费观,大学生消费结构呈现出新变化,而多层次消费水平对大学生又有双重影响.通过分析影响大学生消费的因素,得出我们应该充分重视大学生消费心理,并引导大学生树立正确的消费观.关键词： 大学生

消费

调查

目 录

一、调查研究背景...............................................................1

（一）四川城市职业学院背景......................................................1

二、调查研究概述................................................................1

（一）调查研究目的..............................................................1

（二）调查研究内容..............................................................1

（三）调查研究方法..............................................................1

（四）调查研究对象..............................................................1

三、调查研究结果................................................................1

（一）被访者男女所占比列........................................................1

（二）被访者来自城市农村的比列..................................................2

（三）每月生活费调查情况........................................................2

（四）每月生活费来源情况........................................................3

（五）消费合理安排情况..........................................................3

（六）每月的消费主要用于情况调查................................................3

（七）每月用于饮食费用调查......................................................4

（八）每月购买日常生活用品的情况。..............................................4

四、调查研究结论及建议..........................................................5

（一）调查研究结论..............................................................5

（二）通过调查分析提出建议......................................................6 参考文献........................................................................8

四川城市职业学院学生每月人均消费情况调查报告

一、调查研究背景

（一）四川城市职业学院背景

四川城市职业学院是经四川省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等学校。学校贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想，充分发挥专业特色和优势，“立足成都，服务四川，辐射全国”，以培养学生实际操作能力、实践能力和创新能力为主要突破口。学校确定了为城市制造业、城市服务业、工程技术业、时尚产业、信息业、商贸业、金融业等行业培养适应生产、建设、服务和管理一线的、具有良好的职业道德和敬业精神的高技能专门人才的人才培养目标。学校心系学生，学校确立了以提高职业能力和综合素质为目标，专业设置充分考虑社会经济对人才的需求，突出城市和职业特色。学校现有城市管理类、城市服务类、城市工程类、城市艺术类等近40个专业。

二、调查研究概述

（一）调查研究目的

随着我国经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增长,且增加幅度越来越大,大学生已成为不容忽视的特殊消费群体,为了初步了解我院学生的消费状况,结构,及消费观念,主要从每月饮食费和通讯费两方面为主来进行调查从而让学生学会控制自己的行为,做一个理性的消费者,更好地消费理财,清楚自己所消费的方面是否合理从而安排好自己的生活.（二）调查研究内容

1.大学生基本情况情况调查，了解四川城市职业学院学生的家庭月收入.来自农村还是城市.2.大学生每月消费情况，了解四川城市职业学院学生的每月饮食费、每月日常生活用品费、每月生活费和每月通讯费的情况.（三）调查研究方法

1.拦截式问卷调查法,也称“书面调查法”或者“填表法”。用书面的形式间接收集研究材料的一种调查手段，通过对被调查者发出调查问卷，请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。通过对四川城市职业学院学生每月人均消费情况制定了一份问卷，在四川城市职业学院校内对学生进行访问。

2.面谈法，主要是在学校内与四川城市职业学院的学生进行交谈时适当让学生给大学生消费一些建议和意见；对部分的人进行采访,了解学生对这一调查的其他意见,以及问卷上没有提到的问题,根据问卷得出的结果进行分析研究。

（四）调查研究对象

1.研究区域：四川城市职业学院校内。2.被访者条件：四川城市职业学院的学生,年龄在18-23岁，目前就读于四川城市职业学院。3.调查人数：总共调查55人。

三、调查研究结果

本次调查实际发放55份问卷，其中有5份无效问卷,通过对问卷的整理和审核，实际获得有效问卷50份，调查发现：

（一）被访者男女所占比列

30302520151050男女20

通过对被访者男女所占比列调查得出，接受此次调查的被访者男生有30人占总人数的60%,女生39人占总人数的40%。

（二）被访者来自城市农村的比列

302520151050城市农村

通过对被访者来自城市农村的所占比列调查得出，接受此次访问的被访者人数一共是50人,其中有28人来自城市占总人数的56%，22人来自农村占总人数的44%。

（三）每月生活费调查情况

8%282216%28%800以下800-10001000-15001500以上48%

通过对学生每月生活费调查显示,四川城市职业学院学生每月生活费在800元以下占16%，每月生活费在800-1000元占48%，在1000-1500占28%，每月生活费在1500元以上占8%，可以看出大部分学生的每月生活费在800-1000元和1000-1500元这一范围。

（四）每月生活费来源情况

2%28%全部家庭家庭 兼职自己兼职70%

通过对学生每月生活费来源情况调查显示，四川城市职业学院学生有70%的每月生活费全部来自家庭，有28%的学生每月生活费部分来自家庭部分由自己兼职所赚取，仅有2%的学生每月生活费全部由自己兼职所赚取。表明现在的大学生的生活费主要来自家庭。

（五）消费合理安排情况

人数25201510504非常合理合理不太合理5不合理2219

通过对四川城市职业学院学生每月消费合理安排情况调查得出，有4名学生认为自己目前的消费安排非常合理，占总人数的8%，有22名学生认为合理，占总人数的44%，有19名学生认为不太合理，占总人数的38%，有5名学生认为自己目前的消费安排不合理，占总人数的10%。

（六）每月的消费主要用于情况调查

5, 10%5, 10%12, 24%8, 16%20, 40%生活方面化妆品娱乐学习其他

通过对学生每月的消费主要用于情况调查显示,有12.24%的学生每月消费主要用于生活方面,8.16%的学生每月消费主要用于购买化妆品方面,20.40%的学生每月消费主要用于娱乐方面,5.10%的学生每月消费主要用于学习,还有5.10%的学生每月消费主要用于其它方面。

（七）每月用于饮食费用调查

4%22%30%500以下500-800800-10001000以上44%

通过对学生每月用于饮食费用调查显示，有30%的学生每月用于饮食费用在500元以下，44%的学生每月用于饮食费用在500—800元，有22%的学生每月用于饮食费用在800—1000，仅有4%的学生每月用于饮食费用在1000元以上。可以看出，大部分学生每月用于饮食费用在500-800元和800-1000元这一范围。

（八）每月购买日常生活用品的情况。

252520151050

1465200以下200-300300-400400以上

通过对学生每月用于购买日常生活用品的情况调查显示，有6人每月用于购买日常生活用品的在200元以下，25人每月用于购买日常生活用品在200-300元，有14人每月用于购买日常用品在300-400元，仅有5人每月用于购买日常生活用品在400元以上。

（九）月用于通讯费的情况

50以上1420-503020元以下***

通过对学生每月用于通讯费的情况调查显示，每月用于通讯费在20元以下的有6人占总人数的12%，通讯费在20-50元的有19人占总人数的38%，每月用于通讯费在50元以上的有25人占总人数的50%，表明现在的大学生越来越喜欢与外界联系，交往得也越来越频繁。

四、调查研究结论及建议

（一）调查研究结论

根据以上调查问卷数据的整理与分析，我们按照生活所涉及的不同方面比如手机费用、生活费用、日常生活用品费用和饮食费用等整理出了相应的数据表与图形，形象的展示了我们收集到的不规则数据所暗含的内容，从上面的图表中我们可以得到以下结论：

1、四川城市职业学院学生每月消费安排合理

通过对四川城市职业学院学生认为自己每月消费安排合理的情况分析,由统计结果可得,大部分学生认为自己每月的消费安排比较合理,可见,我校绝大数大学生有着一定的理财知识,懂得如何去合理安排好自己的生活费,也有部分大学生不懂得如何合理安排好自己的生活费,这就需要控制自己的消费观念,对于不该花费的钱坚决不花。这一消费习惯的合理安排与家庭也有着很大的关系，大部分学生来自农村从小就学会了节俭，懂得父母挣钱的不容易知道为父母考虑。

2、我校大学生的生活费用大多数来自家庭

通过对我校大学生的生活费来源的情况分析可得，大部分的学生生活费全部来源于家庭，这样的现象源于现在的大学生没有固定的工作，潜意识里还没形成自己要独立去赚钱的能力。同时也缺少社会实践的行动，不懂得自己独立去赚钱供自己上学时的生活费，在校期间的各种费用都是来自于家庭，只是一味的依赖于家庭。

3、购买日常生活用品的消费也在合理的范围内

通过对我校大学生每月用于购买日常生活用品的消费情况的分析，可以看出大部分同学这一消费是在合理范围，随着我国经济的发展，人们的消费也越来越高。各种物价也迅速增长，根据学校后面的各种商品的售价以及人们的消费水平来看，学生每月用于购买日常生活用品的费用不算多，是正常的生活开支。同时学生也意识到不能过度浪费，要以节俭为荣的心理从而更好地控制了自己每月购买生活用品的费用。

4、我校大学生通讯消费情况基本合理

通过对我校大学生每月通讯消费的消费情况的分析，由统计结果可知，每月通讯费花销在20-50以上的人数最为突出，可见，我校大学生在手机缴费上的金额不是很高，绝大部分学生能够做到合理控制自己在通讯方面的肆意浪费。大多数学生认为在学校时就应好好学习，不应该与外界联系太多，偶尔给父母同学朋友联系还是很有必要的，但也不能一味的与外界一些不相干的朋友过度联系，这样既影响学习有花费太多的通讯费。从而减少不必要的麻烦更能安心的在学校学习。

5、我校大学生饮食费占每月消费的主要部分

通过对我校大学生每月饮食费的消费情况的分析，可以看出饮食费占我校大学生每月消费的主要部分，每月饮食费是我们大学生每月所有费用中的基础消费，相对于其他生活花销又是最大的一项消费。随着现代社会的发展市场上各种肉类、鲜果蔬菜类等饮食必需品也越来越贵，相对而言食堂的饭菜也会相应的加价，从而大学生的每月饮食费也会增多，而且大学生正值壮年期需要补充大量的能量，饮食消费不能减少也不能去避免，我们认为大学生在饮食方面不应斤斤计较，一味的节俭，而是要以身体健康为根本，能吃饱也能吃好，但是也不能浪费，肆无忌惮。

（二）通过调查分析提出建议

1、对大学生的建议

（1）树立合理的消费观念，形成正确的消费行为。

大学生要树立珍惜资源和财富的现代意识。坚决反对攀比、炫耀性消费。树立“节俭光荣，浪费可耻”的思想。通过古今中外节俭节约的故事，明白“细水可以长流，节俭也是财富”这个浅显而又深刻的道理。从小事做起，节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜，珍惜别人的劳动成果。同时努力培养艰苦奋斗和勤俭节约的精神，在日常消费中努力做到计划理财，量入为出，留有余地；物质性消费和精神消费协调发展，安排好各方面的消费比列；增强科学消费意识和鉴别能力，倡导科学的生活方式，提高消费质量，促进自己身心健康的发展。在校期间可以在不影响学习的情况下出去做兼职来赚取生活费，这样不但可以磨练自己的意志还能汲取社会经验，为以后的生活打下基础。

（2）培养和提升理财能力

如今的大学生需要在激烈的社会竞争懂得如何生存和理财，独立理财是在这个竞争激烈的社会生存的法宝。在这个竞争激烈的社会，只拥有自信，拥有知识，那是远远不够的，独立理财是生存的重中之重。理财不是简单的计算，不是收支平衡，它需要长期的理性基础，我们需要脑中有独立的概念，更多的是独立的行为和理性的思考。财商是反映人在作为经济人的生存能力，而财商又包括两方面的内容：

一、正确认识金钱和金钱规律的能力；

二、正确运用金钱和金钱规律的能力。而在这方面，我们应该引起警觉，努力克服不良的消费因素的影响。结合自己的实际情况，养成良好的理财观念，培养自己的理财能力。女生在这方面，就更加注重，是否成功的女人，理财能力也是衡量的标准之一。从节约做起，从计划做起，了解时事，看准

时机，是理财的能力。大学生在大学就应该有这样的意识，做好适应社会的准备，迎接挑战的准备。

2．给高校的有关建议

（1）加强对大学生消费心理和行为习惯的引导 建议把大学生良好的消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。首先，在校园文化建设中涉及有关大学生健康消费理念的活动专题；其次，开设类试校园生活里的选修课程，切实地帮助大学生制定正确的消费计划，形成良好的消费观念；最后，塑造节约型的校园文化理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风。

学校可以通过宣传栏、黑板报、广播等方式来加强学生对消费的正确认识，也可以开展一些关于大学生正确消费和良好行为的活动以此来鼓励学生，同时对表现突出的学生给予适当的奖励。教师在课堂上也可以通过视频教学的方法来引导学生要有正确的消费心理。

（2）加大学生勤俭节约的宣传力度。

引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励学生积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。学校应组织广播、电视、学校开辟专栏，抓好宣传教育、广泛宣传勤俭节约教育，树立勤俭节约为荣、奢侈浪费为耻的良好社会风尚。建立节约型社会创造条件。要充分利用历史上的生动伟人的故事，老一辈艰苦奋斗的动人事迹，让学生从小事做起，使达到耳濡目染，潜移默化，养成勤俭节约的美德。3.给家长的建议

（1）教育和引导子女合理、节约型消费。

家长应该培养子女树立正确的金钱观念，让子女知道金钱是父母辛勤劳动的报酬，来之不易，子女的不良消费就是对父母劳动的不尊重，从而培养勤俭节约的消费观念。正确对待子女的物质索求，不能千依百顺，家长不应用“金钱奖励法”作为对子女教育的手段，这种做法容易使大学生养成每做一件事就讲条件要报酬的不良习惯，更严重时淡化了子女的责任感。适当合理的精神和物质奖励相结合更能对子女起到触动作用。父母应该做好模范带头的作用，从自身做起，做到健康节约消费。

（2）培养孩子的理财观

家长应该培养孩子正确的理财观，在面对各种消费诱惑会产生各种不同的消费取向时家长应该表明自己的立场要让孩子意识到自己家庭本身的情况，这时家长可以在银行开一个活期储蓄账户，让孩子自己去支配，并且进一步向孩子解释有关理财的基本常识，例如银行是什么，如何制定消费计划等。等到孩子对理财基本有比较成熟的认识。家长可以鼓励孩子更多元化地运用手头的资金，尝试用投资的手段使财富增值。

在孩子懂得储蓄后，家长可以逐渐向孩子输入投资理念。首先，要让孩子对资金的回报率变得敏感，为其建立一个银行账户。过年利是钱对孩子来说是笔“巨款”，最好建议孩子立即存入自己的个人账户，然后再计划用途。同时，家长要让孩子明白，银行不仅可以安全地保管金钱，且随着时间推移，钱还会越来越多。当孩子对资金回报率变得敏感时，就会关注银行利率，同时也会思考怎样才能让钱更快增值。

只要孩子对财富增长产生了兴趣，家长可以适时地向孩子介绍股票、基金等投资方式，甚至可以把股票当生日礼物送给孩子，也可以建议孩子将利是钱投入证券市场。

参考文献

1.戴长澜:“90后”大学生经济独立意识差 首份调查报告公布 中国青年报 2.袁栋:中国个性消费进入‘90后’时代 河北青年报 3.徐林、王自豪主编：《市场调查与预测》，北京：中国农业大学出版社，2011年 4.刘红霞：《市场调查与预测》，北京：科学出版社，2011年 5.孙肖丽：《市场营销原理与实务》，北京：清华大学出版社，2012年

6.曹杰 王绍兵:国民经济研究所所长樊纲：80、90后消费习惯会变 海口晚报 7.王若军:市场调查与预测.北京:清华大学出版社,2011 8.姚小远:市场调查原理与方法.上海:立信会计出版社,2011

第四篇：关于明德学院学生消费现状的调查报告

关于明德学院学生消费现状的调查报告

现在的时间，社会经济发展很好，作为大学生已经成为社会特殊的消费群体，所以在校调查明德学院的学生们的消费现状。现将发放20份问卷调查，回收有效问卷20份。

将统计数据分析如下：

一、学生的基本情况

随机20人中，12名女生，8名男生。

家庭居住在城镇的学生占大多数，有60%。有3个来自农村的学生，还有5位来自城市。

每个月的生活费都不一定

在600~1000中占了60%，这是现在最集中最合理的生活费，在我看来一定够了，600以下的又20%，1000~1500有3个，家境应该还不错，而真的有学生一个月生活费在1500以上，真是过的太奢侈了，真的要学会节省了，那都是家人挣来得钱，也不能乱挥霍的。

80%的学生生活费是来自父母给的，15%是一半父母给的一半自己兼职挣的，这样的学生家里也不是很好，所以为了帮助家里减轻负担，自己就勤工俭学赚自己的生活费。5%是来自其他。

二、生活费使用

根据问卷数据，生活费就是在生活方面用的，占的最多，有70%。有25%的人花在恋爱，35%的用于学习方面，40%的用于娱乐，30%选了其他。我觉得生活费，就是用于生活的，大学恋爱是普遍的，但是不应该因为谈恋爱而增加自己的生活费用。

而在每月一定费用时，有15人对超支问题是一般的态度，4个人从来没有超支，只有一个是严重超支。一般的人都对自己的本月生活开支没有计划。

现在都在追求时尚，所以买东西都会看品牌，价钱都会不菲，可能会有超支的可能性。每个人都应该学会节省，该花的钱花，能不花的就不花，这样一般家庭的学生就不会有很重的负担。

三、大学生理财

20份问卷中，90%觉得自己的理财能力较差，花钱没有计划。10%是觉得自己一般。没有人觉得自己有理财能力。现在应该自我培养自己的理财能力，花钱有计划有规划，这样对以后的生活也是有好处有帮助的。

好多人觉得只要自己的钱够花就行，对其他的不在意什么。有些不错的学生在每个月还能有盈余，可以用来支配，这样就可以买自己的想要的东西。只有个别人认为是无所谓，不在意的状态。

四、总结

大学生还没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，这也决定了大学生自主消费经验少，不能理性地消费，也没有建立良好的理财能力。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念。

学校和家长可以帮助学生建立良好的观念，这样有助于形成好的消费观，不浪费，学会勤俭节约的良好品质。

关于明德学院学生消费现状的调查

1.您的性别是

A、男 B、女

2.您的家庭所在地

A、城市 B、城镇 C、农村

3.您的月生活费用时多少

A、600以下 B、600-1000 C、1000-1500 D、1500以上

4.您的生活费来源是什么

A、父母 B、兼职 C、父母一半，兼职一半 D、其他

5.您的生活费一般用于 [多选题]

A、恋爱 B、学习C、娱乐 D、生活 E、其他

6.您的月生活费超支严重吗

A、从未超支 B、一般 C、超支严重

7.您对每个月的生活开支有无计划 A、有 B、无

8.您认为自己的理财能力如何

A、较差，花钱没有计划 B、一般般 C、有较强的理财能力

9.您心目中合理的消费和理财计划是 A、只要钱够花就行

B、能定出较详细的理财计划

C、让每个月有盈余，可供自己支配 D、无所谓，不在意

10、您对现在的消费状况满意吗 A、很满意 B、一般

C、无所谓，不在意 D、需要改进 E、不满意

第五篇：经济管理学院学生请假制度

经济管理学院学生请假制度

为了维护学校的正常教学和生活秩序，增强学生的组织纪律性，保证学校教学工作的顺利进行，特制定本制度：

一、学院学生因病或因事请假，必须由学生本人事先提出书面申请，连同家长请假申请和身份证复印件，同时按相关要求附有证明材料。请假期间不在学校住宿一律说明所到目的地，凡离开南昌必须有目的地车票为准，因特殊情况确不能办理手续者，事后须及时补办手续，请事假应严格限制。

二、请假手续和批准权限如下：

（1）请假2天以内，由辅导员批准，报学生管理科备案。

（2）请假3天至7天以内，由学生管理科负责审核请假材料并备案,主管副书记批准。

（3）请假7天以上且10天以内，由学生管理科负责审核请假材料并备案，呈学院书记批准。

（4）请假10天以上，由学生管理科负责审核请假材料并备案,呈院长批准。

（5）学生在参加实践性教学环节期间请假，需先经指导老师同意后，再按上述批准权限办理。

（6）学生在期末的最后两个星期，一律不准请假。如有特殊情况需请假的，必须提交书面报告，经辅导员、学生科、院长、教务处、主管校领导严格审批。对未经请假擅自离校，逃避期末考试的学生，一律以旷考论处。

二、学生在假日期间如需外出，必须向辅导员讲明去处，便于联系。并在规定时间内离、返校。未经辅导员同意离校或延迟返校者，按旷课论处。

三、学生请假期满后，应及时返校并到辅导员及学生科办理销假手续。请假期满仍不能返校上课的，须持证明办理续假手续。逾期未办续假手续的，以旷课论处。

四、对不办理请假手续或未经准假擅自离校者、一律以旷课论处。

五、请假理由必须真实，如发现有伪造行为者，要进行批评教育，直至给予纪律处分。六、一学期中请假（病假）时间占本学期总课时三分之一以上者，劝其休学。

七、如有紧急特殊情况的，另行处理。

八、本制度由经济管理学院学生管理科负责解释。

九、本制度自公布之日起实施。