经济管理学院学生工作岗位及职责

第一篇：经济管理学院学生工作岗位及职责

经济管理学院学生工作岗位及职责

一、分团委

1.团支部

2.社区党团

3.学生社团

4.社会实践

5.校园科技文化艺术活动

6.大学生辩论赛

7.挑战杯

二、学生会

1.学生日常活动

2.学生报到注册、迎新生送老生

3.学生考勤、处分

4.社会治安综合治理及安全教育管理

5.大学生创业大赛

6.学生学术报告会

7.运动会

三、贫困生及助学贷款

1.全面掌握学院贫困生情况并建立档案

2.负责贫困生教育

3.联系资助贫困学生单位

4.负责勤工俭学岗位的联系、登记

5.负责助学贷款工作

四、毕业生就业

1.宣传党和国家相关政策并进行就业指导

2.收集、整理就业信息为学生就业提供服务

3.联系用人单位

4.就业档案管理

5.就业数据的统计、汇总、上报

五、研究生辅导员

1.负责研究生思想政治、安全、纪律、心理健康等教育

2.日常管理

3.组织开展各种活动

4.负责党、团组织工作

5.负责研究生会工作

六、年级主任

1.负责年级学生思想政治、安全、纪律、心理健康等教育

2.日常管理（注册、档案、纪律、查课、学习情况）

3.组织开展各种活动

4.负责综合测评、评优、评奖工作

5.负责本年级贫困生工作

6.负责毕业年级的免推研究生工作

七、学生党支部书记

1.负责本年级学生党员发展、教育、管理工作

2.负责本年级党员考核

3.负责学生党费、团费的收缴工作

八、学生公寓党支部书记

1.负责一栋公寓的党建（建立党支部、楼层党小组）

2.负责考察积极分子，为年级党支部党员发展提供意见

3.组织公寓党员开展有意活动，发挥党员作用，确保公寓业余生活丰富多彩、为学生的人身安全、财产安全提供保障

九、学生公寓团总支书记

1.负责一栋公寓的团建（建立团总支、楼层团支部）

2.负责考察申请入党的团员，为年级团支部提供入党积极分子推优意见

3.组织公寓团员开展有意活动，发挥团员作用，确保公寓业余生活丰富多彩、为学生的人身安全、财产安全提供保障

十、心理健康指导

1.负责对本学院学生进行心理健康的宣传教育

2.对有心理困扰的学生进行心理疏导

3.按照学校心理健康教育工作的总体部署，创造性地开展工作

4.按照学校要求组织学生进行心理健康测试，建立学生心理健康档案

十一、学工办内务

1.管好用好学工办印章

2.报刊、杂志、图书资料、信函的收发及档案管理

3.日常来访接待

4.学生工作会议（例会）记录

5.办公用品购置、管理，财产、信息的报备

十二、党建及业余党校

1.党员信息系统管理及党员信息统计上报

2.党员发展、转正材料的领取与上报

3.业余党校培训的组织安排与日常管理

4.党组织关系接转

5.党费收缴与管理

十三、兼职出纳

1.根据审定通过的经费预算方案进行款项暂借、支出、报销

2.保障经费安全

3.建立经费明细清单

十四、兼职会计

1.根据审定通过的经费预算方案核对每项支出

2.建立日记账簿

3.保障日记账簿安全

十五、社会医保

1.社会医保政策宣传、动员

2.社会医保费收缴

3.社会医保卡领取、登记、发放、补办

第二篇：个人工作岗位及职责

个人个工作职责

1、在技术部长的领导下，开展各项生产技术工作。

2、负责收集整理供应商反馈的图纸、图号，建立产品图库档案，执行档案管理制度。

3、严格按照公司质量管理体系要求做好技术文件的收发、归档工作。

4、在产品没有产品图纸的情况下自己测绘，并编制图号，加入产品图库档案。

5、做好车间技术有关信息的搜集、记录和反馈工作。

6、做好领导安排的其它技术相关工作。

第三篇：会计工作岗位及职责

会计工作岗位职责

第一条 负责本单位财务会计业务技术工作，根据有关规范正确设置和使用会计科目，结转上年余额，正确启用账簿，进行规范性操作。第二条 及时进行日常会计业务处理，认真审核原始凭证，正确编制会计分录。要求月末结清本月账目，并组织对资产、债权及债务的管理及对项目经费开支情况进行合理的经济活动分析，为项目主管全面掌握本单位情况提供各种资料。

第三条 每月按有关规定及时编制上级要求的财务快速月报、固定资产台帐。编制本项目部的季度及财务会计报告。

第四条 根据新的施工企业会计核算办法按月计提或扣缴项目工资附加费、固定资产折旧费、社保基金等。

第五条 负责及时的与公司内部往来进行对帐。

第六条 负责按月将会计档案进行整理装订（由出纳配合），做到规范、整齐、及时。

第七条 具体实施本单位的财务计划，控制项目经费开支范围和标准，积极参与本单位的责任成本核算工作。

第八条 负责会计档案的保管工作，要求按顺序及时归档存放，保证档案资料的完整无缺。

第九条 负责银行印鉴财务专用章的保管。

第十条 负责保管和填制收据。人员调出时，及时进行各种费用的清理以及备用金的及时回收工作。第十一条 负责指导和监督出纳工作。第十二条 做好领导交办的各项工作。

第四篇：经济管理学院学生管理思路

2017-2018年年上学期学生管理工作思路

2017-2018年上学期我们学生工作队伍，将继续团结进取，奋力拼搏，扎实工作，围绕学院校风、教风、学风、班风建设，以教育教学工作为中心，紧密抓住创学生管理特色不放松，全面提升学生管理工作新水平，现向大家汇报新学期学生管理打算，请各位领导、老师指正，我汇报的主题是：

以教学为中心，彰显学生管理工作特色，努力开创学生管理工作新局面

2017-2018学年经济管理学院共计专业8个，在校学生1116（包含15级实习三年制大专），教学班级21，包含15级三年制5个实习班级。辅导员配备3人，班主任14人。教室配备 间，多媒体两间，宿舍男生G区3、4楼共计58间，女生二期B区1-3楼100间。

一、定好位，从辅导员（班主任）自身做起

本学期严格要求班主任、辅导员要在特色上下功夫，打造学生管理工作的特色与强项。在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变。在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处。要在精细化管理上下功夫，将管理制度充分细化，细化到能够了解在校每一名学生一天的所有情况。通过贯穿学生会、纪检部及各部门各司其职认真履行其不同的工作职责与任务，达到对每一名学生的在校情况、学习情况，课堂纪律情况、日常纪律情况的掌握及了解。细化到管理者通过表格就可以一目了然的看到当天学校一日的情况，如当天学校总共发生了多少起违纪事件、旷课、迟到、早退、等情况以及内容的分类与所涉及人员名单的落实。在执行各项规章制度严明纪律上下功夫： 纪律面前人人平等，制度面前容不得半点私情与马虎。狠抓管理就是要在细节下功夫重点体现在对学生的学习、生活、劳动及活动开展等方面。如：学生上课、宿舍卫生检查及日常活动行为规范、文明举止等方面都要制定严格的考核制度并加以认真落实，力求使同学们在服从意识和执行力等方面由被动变主动并形成习惯。

1、辅导员班主任思想建设，思想高度决定工作态度，要让辅导员班主任思想上形成高度统一，加强辅导员班主任责任心提高觉悟性，严格执行每周一次班主任例会制度，传达领导部门文件精神及会议内容。规划一周工作内容，落实班级管理出现的新问题，取长补短，扎实推进。加强辅导员、班主任队伍建设、提高辅导员、班主任队伍的整体素质。打造一支以专为主，以兼为辅的班主任辅导员队伍； 完善辞聘机制和工作机制，积极为他们工作创造条件，充分调动工作积极性。制定培训计划，加大培训力度；严格按照辅导员工作手册，规范工作程序。努力提高辅导员、班主任的工作水平和工作责任心。

2、学生思想政治教育工作的指导思想：

以构建“平安和谐校区、学习型校园”为重点，认真贯彻党的教育方针，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，结合我院学生的特点，重点落实“云南外事外语职业学院学生管理制度汇编”的内容，引导学生“学理论、学知识、学做人”，突出思想政治教育、学风建设、养成教育、安全及安全防范意识教育、素质教育、心理健康教育等主题，紧扣时代、以人为本、务实创新，努力打造“平安•和谐•学习”型校园。

具体做法：加强学生思想教育，激励学生成长成才。以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标的引导，大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动；要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

3、学生工作定位是：围绕“一个中心”： 即 构建“平安和谐”校区，打造“学习型”校园；突出“两个重点”：即维护校园安全稳定，促进学生成长成才；狠抓“三条主线”：优良学风的创建；深化“半封闭式管理”模式下的学生安全、文明、责任、诚信、感恩等主题教育；特殊群体的关爱、帮扶；依托“四支队伍”：即强化辅导员、班主任队伍的角色定位和责任奉献意识、依托辅导员、班主任队伍的教育和引导功能、培养和提升学生干部队伍的能力、引导学生自治队伍的自律作用发挥；实现“五个转变”：即引导和帮助新生尽快实现大学生活环境适应、学习方法调整、专业学习培养、管理模式融入、奋斗目标确立等五个转变。促进学生更快更好地完成从中学到大学生活的过渡。

4、学生工作思路是：紧密结合学院实际情况和我院学生特点，进一步提高各项工作的规范性、实效性和科学性，积极探索、群策群力、合理规划、创新实践，形成“以理想教育为核心、以安全稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为载体、以素质拓展为目标、以队伍建设为保障”为主体的工作体系的工作思路。

（二）撑好摊子加强制度建设 具体的做法：

（1）做好新生入学基础教育，“良好的开端是成功的一半”。组织好列队养成良好的内务卫生习惯和纪律性。新氛围为主要内容的学风建设主题活动；要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心

（2）日常工作制度化

1、强化学风管理，以管理促进学风。以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

2、坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性。

3、健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围 进一步完善激励政策和措施，激励学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育学生，营造良好的学习氛围。

（3）加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破；要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍工作，并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、学生评先评优、入团入党挂钩；要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。

（4）进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。做好学生奖学金评定和各项评优工作。做好奖学金的评定发放工作。在工作中认真按照学校相关文件的要求，进行评定、发放、材料的审核以及存档工作。做细做好对贫困生的建档、资助和贷款工作。要准确收集和建立贫困生信息库，积极营造关爱贫困生、扶持贫困生的工作氛围。针对贫困生数量较多的实际情况，加强教育，帮助他们树立自尊、自信、自立、自强的精神，树立不甘贫困，敢于争先的信心，树立自强不息，不拖欠学费的志气。

（5）加强校园文化建设，开展丰富多彩的学生活动。举办文化交流节、迎新晚会，积极开展各种形式的体育、艺术、讲演、辩论会等活动，发挥学生能力、丰富业余生活，培养学生高雅的情操。加强学生遵纪守法和安全教育。了解国家的有关法律法规和学院的各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生 命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。按照学校的统一部署，继续开展三风教育活动。继续做好学生思想工作进校，充分发挥和调动学生辅导员和学生干部的主动性和工作热情。

（三）抓好班子，促进班级工作有效开展

学生工作者要坚持以生为本，增强服务意识，进宿舍、进教室、进活动场所、开展形式多样的谈心活动；增强与学生的凝聚力。进一步加强和改进工作作风建设；要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求，帮助他们解决问题和困难为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导，为学生的全面成长、全面成才服务；要强化责任意识，严格考核评估，加强监督检查，完善考核机制；要从自身做起，从点滴做起，努力将学生工作队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的主力军。

抓纪律突出精神风貌。制定学院辅导员工作考核办法，明确学生工作职责，建立校院两级管理考核制度。抓好“三率”考核工作，提高早操出勤率、上课到课率、就寝归寝率，使我院教育教学秩序再上新台阶。做好学生档案工作的建立与完善，利于学生工作信息通畅，解决及时。结合学生评优评奖工作，收集优秀学生事迹，并做好宣传工作。树立先进典型,面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。充分发挥学生干部、团干部和班干部的自治作用与先锋模范作用，教育学生严格自律，保障学风建设的落实。强化辅导员与学生及家长的联系工作制度，深入了解学生的学习生活情况，有针对性地开展学生工作。以“点面结合、强化规范”为原则，抓心理健康教育工作，积极发挥在大学生心理健康教育中的主导作用。.加强对辅导员、心理委员心理健康教育知识的培训，帮助他们提高心理知识水平，指导他们在工作中注意开发学生心理潜能。开展心理健康主题班会，重点开展针对新生适应大学生活，以及学习、情感、就业等方面的心理健康讲座，普及心理健康知识。做好全院学生心理健康情况的档案建档、信息沟通和交流工作，形成以班级为中心，幅盖学生宿舍的心理健康教育体系，努力提高工作水平。

新学年学生教育管理工作任务艰巨，使命光荣，我们的学生工作管理队伍多数具有丰富的教育管理经验，又有刘院长和院领导的大力支持和重视，我相信我们学院的学生管理工作一定会再上新台阶，开创新局面，为学校快速发展做出更大贡献，给领导一份圆满的答卷。

第五篇：经济管理学院学生请假制度

经济管理学院学生请假制度

为了维护学校的正常教学和生活秩序，增强学生的组织纪律性，保证学校教学工作的顺利进行，特制定本制度：

一、学院学生因病或因事请假，必须由学生本人事先提出书面申请，连同家长请假申请和身份证复印件，同时按相关要求附有证明材料。请假期间不在学校住宿一律说明所到目的地，凡离开南昌必须有目的地车票为准，因特殊情况确不能办理手续者，事后须及时补办手续，请事假应严格限制。

二、请假手续和批准权限如下：

（1）请假2天以内，由辅导员批准，报学生管理科备案。

（2）请假3天至7天以内，由学生管理科负责审核请假材料并备案,主管副书记批准。

（3）请假7天以上且10天以内，由学生管理科负责审核请假材料并备案，呈学院书记批准。

（4）请假10天以上，由学生管理科负责审核请假材料并备案,呈院长批准。

（5）学生在参加实践性教学环节期间请假，需先经指导老师同意后，再按上述批准权限办理。

（6）学生在期末的最后两个星期，一律不准请假。如有特殊情况需请假的，必须提交书面报告，经辅导员、学生科、院长、教务处、主管校领导严格审批。对未经请假擅自离校，逃避期末考试的学生，一律以旷考论处。

二、学生在假日期间如需外出，必须向辅导员讲明去处，便于联系。并在规定时间内离、返校。未经辅导员同意离校或延迟返校者，按旷课论处。

三、学生请假期满后，应及时返校并到辅导员及学生科办理销假手续。请假期满仍不能返校上课的，须持证明办理续假手续。逾期未办续假手续的，以旷课论处。

四、对不办理请假手续或未经准假擅自离校者、一律以旷课论处。

五、请假理由必须真实，如发现有伪造行为者，要进行批评教育，直至给予纪律处分。六、一学期中请假（病假）时间占本学期总课时三分之一以上者，劝其休学。

七、如有紧急特殊情况的，另行处理。

八、本制度由经济管理学院学生管理科负责解释。

九、本制度自公布之日起实施。