第一篇:镇海消防大队百校总结
镇海消防大队百校1+1活动总结
9月1日,宁波市各中小学院校迎来了新的一个学期、新的一批学生、新的一个开始。新学期伊始,为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识和素质,坚决预防和遏制重特大火灾事故的发生,镇海消防大队立足本职工作,精心策划,在辖区内如火如荼地开展了新学期“1+1”消防安全大宣传活动,为广大师生在新学期创造一个安全的学习和生活环境。
百校新学期“1+1”消防安全大宣传活动,即指通过开展新学期的第一堂消防安全知识专题讲座和第一次火场逃生疏散演练两项举措。此次活动是支队在深入贯彻宁波市消安委和综合委联合颁布的《全市消防安全大宣传大培训活动方案》(甬消安委[2011]2号)和全市八部门联合下发的《关于认真贯彻落实<全民消防安全宣传教育纲要(2011-2015)>的通知》(甬公通字[2011]156号)文件精神的基础上,结合创建“消防安全示范学校”相关要求特别研究部署的。开展好新学期第一堂消防安全知识专题讲座。从9月1日开始,我镇海大队对辖区内的中小学、幼儿园开展了一系列培训工作,其中宝山幼儿园、蛟川中心学校、蛟川中心幼儿园、三公司学校、古塘中学、镇海中学等等辖区学校共计2500余名学生参与了此次培训活动,在开学第一天上的第一堂课便是由辖区消防大队宣传员在镇海中学主讲的消防安全教育课,自此,百校新学期“1+1”消防安全大宣传活动正式拉开序幕。宁波市镇海区镇海中学是一所全国重点高中,百年名校,在在开学典礼上,全校800余名学生端坐在崭新的大礼堂里,认真听取消防安全知识专题讲座。讲台上,镇海大队宣传员按照“预防为主、防消结合”的指导思想,结合校园实际及当前正在开展的社会单位“四个能力”建设,就如何构筑校园消防安全“防火墙”,如何开展消防安全检查,如何查找消除火灾隐患,如何组织疏散逃生演练等方面进行了深入细致地讲解,并通过对近年来发生的火灾案例的视频播放,以情景再现的形式将事故画面进行重现,以此引起全校师生对消防安全的足够重视,进一步推进广大师生对防火、灭火、逃生自救等基本常识的理解和掌握,提高学生的综合素质和综合能力,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的,共同创建“平安校园”、“平安社会”。
举办好新学期第一次火场逃生疏散演练。以不断提高广大中小学生的消防安全意识和自防自救能力为主旨,镇海大队联合辖区各类院校,结合开学军训的特殊时间性,配合常规“一二一”队列训练的同时,穿插火场逃生疏散、使用简易灭火器材的消防安全演练,通过实打实的模拟火场逃生演练,切实增强全体师生的消防安全素质,为构建平安和谐校园打下坚实基础。
目前,镇海大队百校新学期“1+1”消防安全宣传活动已稳步推进,镇海大队已圆满完成新学期1+1消防安全教育的艰巨任务,确保了“两个第一”为主旨的消防宣传活动,在开学初就让辖区的中小学生树立牢固的消防安全意识,切实为新学期校园垒起一道绿色屏障,进一步加筑校园消防安全“防火墙”工程。
第二篇:消防大队总结
消防大队总结范文两篇
消防大队总结范文两篇
【一】
支队:
为认真梳理半年来我大队各项工作完成情况,为下一步工作做好科学决策和部署,现将有关>工作总结
自3月份我大队参加完支队XX年工作会议以来,在支队党委和县委、县政府正确领导下,县公安局的大力支持和密切配合下,大队各项工作紧紧围绕XX重点工作目标任务,以全面构建社会单位“防火墙”工程为主线,以消防安全“五大”活动为抓手,在狠抓社会单位“四个能力”建设的同时,整体推进社会单位消防管理创新;以庆祝建党90周年活动为契机,全面建设人民满意的消防执法队伍为目标,积极开展大走访“开门评警”活动;以提高后勤综合保障能力建设为突破口,协调政府建立消防经费保障机制,使各项工作任务得到了全面落实。
一、加强制度建设,全面推动大队各项工作顺利开展
半年来,根据总队、支队的指示精神和部队建设要求,大队全体官兵齐心协力,以饱满的热情积极投入到各自工作岗位中,埋头苦干,扎实工作,积极请示汇报,使大队各项工作顺利开展,成效明显。
(一)大力开展安全防事故教育,夯实官兵居安思危思想基础深入开展各类教育活动。理念是行为的先导、行动的指南,为使全体官兵牢固树立社会主义法治理念,按照支队《条令条例月活动安排》、公安消防部队警示教育、纪念 地震一周年活动、建党90周年等活动,我大队学习了部队条令条例及社会主义法治理念教育有关内容,使广大官兵学到了先进的政治理论知识,树立了正确的人生观、价值观,从而指导实践、推动工作,规范广大官兵的工作原则和标准,激发了广大官兵遵纪守法和爱岗敬业的强烈意识。截止目前大队官兵撰写读书笔记1.2万字,>心得体会9篇,剖析材料3篇,完成12个教育日。
2、积极开展转变干部作风加强行政执法效能建设活动。半年来,按照总队和支队关于治理“小金库”“回头看”专项治理活动的要求,结合我大队实际,大队召开党支部会议,制定了学习教育方案,认真学习活动内容,建立专题教育档案,做学习笔记,及时撰写>心得体会和汇报材料。大队与干部签订《责任状》,大队长在 “海南支队治理小金库工作承诺大会”上代表大队做了承诺,主动抓好党风廉政工作,通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式,本着开门整风的精神,充分发动和依靠群众,虚心听取群众意见,采取组织召开各种座谈会,发放调查表等方式,向社会各界和广大官兵广泛征求意见,认真查摆和梳理近年来本单位或个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,认真剖析主客观原因,进行认真查摆,并分清责任,按照制定的整改计划,落实整改措施,目前此项专题教育活动仍在继续深入开展中,大队未存在“小金库”现象。
(二)加强队伍管理,规范队伍建设严格贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”,坚持从严治警。按照总队和支队的要求,大队坚持依法、从严治警,进一步加强安全教育、健全安全组织、落实安全责任、执行安全制度,切实把人员管住、把车辆管死、把内部目标管牢,确保部队“四个秩序”正规,无亡人责任事故、无刑事案件、无自杀事件、无违反“五条禁令”、无严重违纪的发生,努力创建安全管理先进单位为目标,通过召开会议认真教育全体官兵吸取一些单位的事故、案件及违反“五条禁令”和“六个严禁”被处理的教训,抓好人、酒、车的管理。半年来,我大队在贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”上成绩显著,没有发生违反禁令的事件,无失密、泄密事件、无车辆事故,目前官兵思想稳定,内部安全。
2、完善各种制度,规范部队管理。根据部队管理的新要求和实际情况,大队不断完善并落实各项制度,做到以制度管理。一是完善并落实大队行政会议制度,坚持每月召开一次队务会,重要工作随时召开,加强指导和服务,及时研究并解决各种问题;二是完善并落实一日生活制度、请销假制度、车辆管理制度、安全防事故制度、请示汇报制度等,按照部队正规化管理的要求,督促大队人员认真遵守。
(三)以构建社会“防火墙”工程为重点,不断提高社会单位“四个能力”水平牢牢把握政府部门落实责任这一关键,在消防工作中求“实”求“高”。为全面构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作新格局,大队积极敦促政府及其职能部门落实消防工作责任制,完善消防工作体系。一是强化组织领导。县委、县政府高度重视消防工作,将消防工作纳入国民经济和社会开展规划、纳入政府目标责任考察系统,主管副县长先后主持召开了全县消防工作会议、3次消防工作联席会、1次防火墙工程建设推进会和3次协调会议,协调解决消防工作难点问题。以县政府名义制定下发了《某某县构筑社会消防安全“防火墙”实施方案》及《某某县社会单位消防安全“四个能力”建设实施方案》,为下一步工作打下了坚实的基础。二是强化消防基 础设施建设。县政府在财政十分紧张的状况下,进一步加大消防投入,全年列入消防业务经费 万元用于大队日常办公。三是强化部门监管责任。充分发挥县消防安全成员单位的组织协调作用,在明白成员单位的消防工作责任得基础上,建立了定期会商、联合执法、工作交流、信息共享得工作机制,认真研判火灾形势,适时组织专项整治活动,今年-以来,先后组织开展商场市场、建筑消防设施、建筑施工现场、消防产品、构筑“防火墙”工程“百日会战”等10余次联合检查和专项治理活动,形成了各部门分工协作、亲密配合、齐抓共管得良好局面。四是强化检查考评责任。县政府将消防工作纳入了政府目标责任考察和政务督察内容,建立完善了考察、考评机制,在做好年终考察验收得同时,加强了阶段性督察工作。五是强化各级消防安全责任。全县通过召开消防工作会议,与各乡镇政府、各行业系统主管单位、政府职能部门签订了《某某县消防工作责任书》、《构筑社会消防安全“防火墙”工程目标责任书》、《行业系统消防安全目标责任书》,明确各乡镇政府、行业系统、政府职能部门在消防工作中的领导责任、消防规划和公共消防设施建设、消防业务经费投入、火灾隐患督促整改、消防宣传等工作上的职责。
2、始终突出社会消防安全“四个能力”建设,在消防工作中求“精”求“恒”。机关、团体、企业、事业单位是消防安全的责任主体,社会单位的参与度、执行度将直接决定“防火墙”成效。着力提升社会单位消防自治能力,推动社会单位全面开展消防安全标准化管理,全面提高社会单位“四个能力”,最大限度的减少和预防事故。大队以检查促落实,在开展各类专项治理的同时,将检查工作与指导单位提高消防安全管理“四个能力”相结合。一是检查消除祸患能力“经常化”“精细化”。四个能力中,检查和消除火灾隐患是首要要求,大队统一制定、必须如实填写的《每日消防控制检查记录本》、《每日防火巡查记录本及每月消防设施检查记录本》《消防设施故障处理记录本》必须由单位消防安全责任人、管理人逐级签字核实,以确保消防设施在需要时能够精确运行。二是扑救初期火灾能力“全员化”、“高效化”,组织引导疏散能力“岗位化”、“程序化”。扑救初期火灾能力和组织引导人员疏散能力是在突发火灾时互相交叉互为补充的能力要求。大队要求社会单位所有人员要明确划分职责,最终达到“四种人”的消防角色需求,要求单位的法人为消防安全“责任人”,消防安全管理人成为消防安全“落实人”,保卫部门人员成为消防安全“精通人”,一般员工成为消防安全“明白人”,使全县消防安全重点单位完成了“制定一套预案,建立两支队伍”,即制定和完善灭火和应急救援预案,成立两支灭火力量。三是消防宣传教育能力“系统化”“全面化”。消防宣传教育是预防火灾事故的重要手段。大队要求各类单位要确定专兼职消防宣传培训人员,经过专业培训,并具备宣传教育培训能力。通过购置、制作书籍、报刊、杂志等消防宣传教育培训手段,确保员工上岗前、转岗前,需经过岗前消防安全专业培训合格后方可上岗,在岗人员每年接受一次消防安全专业培训。
3、着力夯实农村社区消防工作这一根基,在消防工作中求“细”求“新”。根据总队《关于印发青海省农牧区消防工作专项检查实施方案》的通知要求,大队积极协调县政府,对照《检查方案》,逐项落实,筑牢农村、社区火灾防控“四个基础”。一是建立健全新农村建设消防工作机制,构筑以乡镇综治办、公安派出所、行政村综合协管员有机组合的治消一体化网络为依托、以公安派出所农村警务室驻村民警为龙头、综治协管员为骨干的农村消防安全管理网络;二是开展对公安派出所民警进行培训。通过培训,强化了基公安派出所民警的消防安全管理水平。三是初步建立了消防工作群防群治建设基础,大队根据农牧区消防安全工作的实际,进一步明确村委会、居民委员会消防安全管理人及其职责,制定了防火安全公约,并组织开展群众性的消防工作,定期开展防火检查,整改消除火灾隐患。四是夯实公共消防设施建设基础。社区、村委会初步完善了公共消防设施建设工作,每个社区基本上设置了公共消防器材配置点,配备了基本的灭火器材,从而保证扑救初起火灾的需要。
4、大力强化公安机关执法规范化这一措施,在执法工作中求“严”求“效”。消防监督执法事关社会和谐稳定,事关公安机关形象。大队在消防监督执法上采取了一系列措施,开展各类消防安全专项治理,采取措施工作制、创建文明窗口等活动。一是大队立足社会需要,转变工作作风,增强服务观念,以“四个提升”全力打造消防执法,消防行政许可文明窗口单位,实现了消防监督执法“零过错、零投诉、零复议、零诉讼”。二是结合每名消防监督执法干部的实际,明确了大队监督干部的岗位职责,加大干部自学和支队执法例会等时机,强化业务理论技能。三是着力提高消防专兼职民警的工作能力,以州公安局制定的基层公安派出所消防监督工作考评实施细则,量化消防民警消防监督工作数量,推行民警岗前培训,岗后强训,并以相对固定的形式,保障“人员”“效果”的有机统一,初步形成“重点突出、监管有序”的消防监督模式。
5、用好用足消防专项整治这一手段,在火灾预防工作中求“强”求“稳”。有效预防火灾尤其是群死群伤火灾,是消防工作的根本任务。开展构筑社会消防安全“防火墙”工程以来,全县火灾形式持续走低,这与全县范围内开展宣传普及社会单位“四个能力”建设密不可分。全县按照什么问题突出就重点解决什么问题,那个方面薄弱就重点加强那个方面的原则,科学安排、统筹推进,全面开展消防安全专项检查整治,及时整改消除各类火灾隐患。通过开展消防专项政治,建立了“政府督办、部门联动、行业督导、单位负责”的火灾隐患整改机制,建立完善了相关部门联合执法机制,建立完善了社会单位整改火灾隐患的自律机制和以新闻媒介、人民群众为主题的社会监督机制,切实解决了火灾隐患整治、反弹、再整治、再反弹的工作难题。
6、着力营造全面防控这一氛围,在消防宣传工作中求“大”求“全”。一是大队协调有关部门,将消防宣传纳入学校教育、素质教育、职业教育内容。二是开展消防宣传“五进”和“三提示”活动,切实做到消防宣传全覆盖、无盲区。三是利用大型宣传喷绘,宣传社会单位“四个能力”建设和防灭火常识。四是结合辖区实际印制、发放藏汉双语的“四个能力”宣传彩页和建设指南。五是利用电视、广播、报纸、互联网等各种媒体,宣传社会单位“四个能力”建设工作开展情况。截止目前大队累计制作社会单位“四个能力”建设档案500余份,建筑消防设施使用指南1000份,宣传喷绘15块,面积达150平方米,各类消防宣传3次,发放宣传资料5000余份,受理各类群众咨询10次,群众满意度评价4次。
(三)以建党90周年活动为源泉,全面打造人民群众满意执法队伍
为顺利迎接建党90周年,大队以深入开展“大走访”开门评警活动为抓手,紧密联系消防工作和部队建设实际,结合“三项重点工作”、“三项建设”和创先争优活动,紧紧围绕“坚定理想信念、忠诚履行职责使命”开展学习实践“三句话”总要求主题教育,坚持敞开大门、面向社会,深入走访联系群众,主动听取群众意见,自觉接受群众评议,改进和加强消防工作,着力解决突出问题,创新完善制度机制、提高工作水平、改进工作作风,积极回应人民群众新期待、新要求,最大限度地增加和谐因素,增强群众的消防安全感和满意度,树立公安消防部队崭新形象,打造人民群众满意的公安消防队伍为目标,走访困难群众3户,并与某某县城关镇孤寡老人(特困户)参巴吉以及巴沟乡妥头村建立帮扶对子,上半年大队累计捐款 元、慰问面粉、大米各 袋,向社会发放“大走访”调查问卷50份,受理咨询累计10次,解决群众各类难题20余次,截止目前未出现任何上访、投诉事件。[page]
(四)严格消防监督执法,加大消防宣传,提高服务职能规范消防安全重点单位管理。上半年,结合我县实际,在去年的监督检查基础上,根据掌握的具体情况和资料,重新列管调整了 个消防安全重点单位,对新增单位进行了全面检查和防火指导,并制作和完善了重点单位防火档案,定期对各重点单位进行防火检查,加强监督管理,确保了消防安全,促进了经济发展。
2、深入开展消防安全专项治理检查。上半年,按照上级部门和县委、县人民政府的统一部署,针对当前消防安全形势,大队会同安监、工商、文化、建设等部门多次对辖区内宾馆、超市、加油站、建筑工地、学校、网吧等开展了专项消防安全大检查,有效遏止了火灾事故苗头,为某某县的消防安全稳定提供了强有力的保障,强化了消防安全监督管理,有效地预防和遏制重特大火灾特别是群死群伤的恶性火灾事故的发生。半年来,共检查单位场所 家,录入系统 家,发现各类火灾隐患 处,督促整改 条。
3、严格行政许可制度,从源头上消除火灾隐患。半年来,我大队在网上受理新建工程项目、公众聚集场所进行开业前的消防安全检查等审核过程中,均严格遵循国家法律、行政法规和技术标准规范等有关要求和规定,做到审核内容不漏项,审核意见明确、依据充分,及时出具规范文书。半年来,受理建筑工程网上备案 个,消防安全检查意见书 份、完成材料送检任务 个。
4、加强火灾隐患普查整治,净化消防安全环境。结合 火灾教训,尽可能消除火灾隐患,大队提请县政府制定下发了火灾隐患普查整治方案,各单位、各部门都能积极按照方案要求去落实,半年来,各单位、部门、各行业在全县范围内普查并督促整改了 处火灾隐患,此外,大队还结合错时消防监督检查进行火灾隐患普查,不留死角和漏洞,努力做到了隐患不增“新量”、逐步减少“存量”。
5、加强派出所消防监督指导,规范消防三级管理模式
为提高派出所消防监督执法水平,我大队先后两次对责任区民警进行消防业务知识培训,重点加强了对分管所长的培训,为规范派出所消防执法行为,我大队对派出所法律文书的下达,行政处罚的审批和职责划分进行了规范。通过加大对派出所的消防监督力度,派出所消防工作逐步走向正常化和规范化,社会消防环境大大改善。
6、全面推进社会单位“四个能力”建设达标验收工作
大队现有重点单位 家,属于人员密集场所 家,为全面做好XX年社会单位“四个能力”达标验收工作,大队逐一对重点单位进行“四个能力”建设指导帮扶,并进行了达标验收活动,目前重点单位“四个能力”建设达标率为85%,下半年实现100%的达标任务。
(五)加强后勤管理,完善保障机制加强财务管理,规范审批制度。根据总队、支队财务管理的有关要求,大队加强了对财务的管理,一是严格经费开支的审批制度,严格按照有关规定执行审批;二是加强对部队资金、资产的管理,严格票据申领、使用、注销、收缴登记工作,根据票据的用途、使用范围,正确、规范使用各种票据。
2、广开财源,多渠道拓宽经费来源。一是大队支部牢固树立“过紧日子”的思想,精打细算。半年来,每一笔经费开支部都要经过反复研究,认为确有必要时,才去花这笔钱,力争用最少的钱办的事,真正把钱用在刀刃上。二是积极拓宽财源,加强经费预算管理,合理安排经费支出, 规范财务行为。今年以来,大队破除“等、靠、要”的观念,积极主动向当地党委、政府请示报告,争取地方党政和有关部门的支持和理解,密切与地方财政部门联系,加大了政府对消防的经费投入,按照《 省消防业务经费保障标准》大队应列入业务经费 万元,在通过多方协调今年列入财政预算 万元,目前到账 万元。
二、存在的问题
半年来,在各级领导的关心和支持下,全县消防工作和部队建设有了新的突破,取得了一些成绩,但也存在不少困难和问题:
(一)工作发展不平衡,在思想政治工作中还存在许多薄弱环节,思想政治教育还不到位,仍有讲形式、走过场的现象,政治业务理论水平有待进一步提高;
(二)社会单位“四个能力”建设水平层次不齐,防火监督基础性工作有待进一步加强;
(三)各项制度的落实有待加强,一日生活制度的落实不严,仍然存在重业务轻管理的现象;
(四)对消防安全单位的监管力度不够,致使少数单位的火灾隐患不能及时整改。
三、下一步>工作计划
针对存在的问题,结合我县和大队实际,在下半年工作中,大队将按照总队和支队的统一部署要求,发扬优点,改进不足,当好地方政府的参谋和助手,服从和服务于当地经济发展,积极落实以下工作:
(一)加强思想政治教育。大队将在继续开展好经常性思想工作的同时,加强党风廉政建设,认真组织好各项专题教育工作,不断提高全体干警的思想素质;
(二)加强请示汇报,积极为政府出谋划策,争取上级和地方政府的支持,加快营房建设工作步伐,力争实现新的营房入住。
(三)强化业务理论学习和实践讨论,不断提高执法干部的执法能力和水平;
(四)深化社会化消防宣传。继续深入的开展消防宣传“五进”工作,不断创新消防宣传形式,定期将消防宣传送进社区、企业、农村和学校,培养义务消防宣传员深化消防宣传;
(五)加强公安派出所消防监督管理,按照大队与公安派出所列管范围,指导和规范公安派出所依法开展消防监督管理工作;
(六)强化消防监督。结合辖区和大队实际,有针对性的开展消防安全专项治理工作,同时规范各类法律文书等档案的填写,规范消防监督执法程序;
(七)拓宽经费来源渠道,加强部队硬件建设,完善部队条件。
【二】
回顾我今年的工作,我始终认真履行职责,创新举措,按照上级制定的工作目标,较好地完成了上级交给的各项工作任务。现将本>工作总结如下:
一、加强理论业务知识学习
为了进一步提高自身扑救森林火灾的综合能力,适应当代扑火需要,我不断充实自己,利用闲暇时间阅读大量专业书籍,专研扑火战术和一些扑救森林火灾的成功战例;同时也学到了火场紧急避险、迷山自救、扑火安全等相关知识,不断的提高自己,是自己在战斗中很好的把理论与实际结合起来。我深刻的认识到只有不断地学习才能完善自己,开阔视野、拓宽工作思路。
二、转变观念、不断创新工作模式
现在的扑火模式在用老一套的硬打硬拼已经行不通了,而且效果也不理想。这就使我懂得了科学的扑救和及时的战术调整是十分有必要的。根据火场的实际条件运用最恰当的战术,达到扑救效率高、火线推进快、人力消耗小的理想效果。从而缩短扑救森林火灾的时间,使损失降到最低。
三、以点带面、争当楷模
身为单位的中层干部,我必须一身作则,身先士卒。宁可一身脏,换得群众服,以点带面,争当楷模。
由于工作的特殊性,每年春秋两防都要靠前驻防,开展各项森林防火工作。防火是林区的大事,做好宣传是预防森林火灾的前提。春秋两防期间,我带领队员挨家挨户进行防火宣传,和村民详细的讲解防火的重要性,发生火种造成的严重后果等等。同时,开展巡护及三清工作。为了弄清山上有多少人、多少规范作业点。我利用起早气温低,骑四轮摩托深入林区开展巡护及三清工作。我们的防区有哪条路行不通、有多少支岔线、有多少人,我力争做到心中有数;在高火险期,实行封山防火,严禁一切野外用火,对入山人员、车辆进行严格检查,发现带烟带火者一律扣留烟、火,并交公安部门严肃处理。切实做好巡护、“三清”工作,杜绝一切火种进山入林。
在扑火战斗中,我始终冲在队伍的最前面,组织战术、排除危险。灭火机手在体力透支的情况下,我手持灭火机和我的战友并肩战斗,轮换使用,减轻他
第三篇:消防大队2011总结
滨海消防大队2011工作总结
2011年以来,滨海区消防大队在市消防支队、区委、区政府和区政法委的正确领导下,在社会各界的共同努力和广大人民群众的积极参与下,消防责任目标有效落实,公共消防安全管理水平显著提高,社会防控火灾能力明显增强。同时大队高度重视效能建设和廉政工作,狠抓部队思想政治建设和队伍规范管理,虚心学习行政服务先进的经验做法,结合部队正在开展的“问廉制”工作建设和“开门评警”活动,主动上门征求各行业对消防服务的意见和建议,改进服务理念、缩短办理期限,提高行政效率,为滨海区经济社会又好又快发展营造了良好的消防安全环境。今年以来,大队先后被省消防部队评为先进大队,滨海市安全生产委员会、滨海市社会治安治理委员会评为创建平安企业先进单位,区文明建设先进单位,下属十八中队被评为安全生产先进单位,3人因工作突出被省消防总队记三等功一次,2人被市消防支队记三等功,8人获得上级嘉奖。现总结如下:
一、以部队安全稳定为目标,以部队“问廉制”建设为载体,切实提高廉政勤政工作水平。
为进一步加强消防监督执法工作廉政建设,促进消防监督执法工作更加高效廉洁,提升部队依法履职能力和社会消防安全管理服务水平,大队大力开展消防工作“问廉制”建设。
一是领导重视。自“问廉制”工作开展以来,地方和部队各级领导都十分关注重视这项工作,大队积极主动向区委、区政府
队专门在一楼设立了“问廉制”回收箱、制作了一个LED的大型电子显示屏,及时推进警务公开,宣传制度机制。同时大队把此项工作与开门评警紧密结合,大队领导和纪检委员定期开展随访和回访,先后走访了区委、区政府相关部门做了专题汇报;把“问廉制”建设与社会消防安全工作有机结合起来,向企业介绍大队监督执法业务开展的情况,并结合企业实际,对如何做好防火、灭火工作,“四个能力”建设,构筑企业消防安全“防火墙”,与企业负责人进行了深入的探讨。并向企业发放“问廉表”和开门评警意见表,广泛征求和收集社会各界和人民群众对消防执法和队伍建设的意见和建议,树立消防部队执法为民的良好形象,大队多次接到执法服务对象打来的致谢电话或短信,还有的单位亲自制作锦旗牌匾送来大队。辖区电子公司向大队赠送了一块写有“消防尖兵 安全卫士”的牌匾;大酒店将一面写有“鱼水情深 警民共建”的锦旗送到消防官兵手中,以感谢大队对企业的服务和帮助。
二、以服务辖区经济建设为目标,以推进“海西”建设为载体,切实提高消防服务工作水平。
2011以来大队进一步推进执法规范化,虚心学习行政服务先进的经验做法,认真按照消防工作服从服务于社会经济建设的方针,推出“九项措施”主动服务我区新一轮跨越式发展,并努力打造“绿色通道”,以高效、优质、便捷的服务赢得了人民群众的肯定。
一是推行消防行政许可受理一次告知制。落实消防行政许可一次告知制度,避免申请人因错报、漏报而多次往返;二是建立来访制度,设立24小时消防服务热线。大队设立24小时消防服务热线,向群众提供消防法律和技术咨询服务,受理火灾隐患和消防违法行为的举报、投诉。同时大队在值班室设立群众来访接待室和领导接待日,每月10日(节假日和双休日顺延)为群众来访大队领导接待日,接待解决群众反映涉及消防安全的诉求,努力营造消防部门开门迎访、真情接访、依法处访的和谐氛围;三是实施建设工程备案抽查制度。减少建设工程消防行政许可事项,除对国务院公安部门规定的大型人员密集场所和特殊建设工程实行消防设计审核、消防验收外,其它工程实行备案、抽查制度;四是开通“海西-消防服务快车”。凡属于重点建设项目、大型公共基础设施以及关系国计民生的建设项目,大队将提供“海西-消防服务快车”服务,凡是重点工程申报,都安排绿色通道服务,明确专人全程帮助办理消防手续。主动上门,提前介入,全程跟踪服务;五是缩短审批时限,提高办事效率。在业主提供材料基本齐备的前提下,对一般工业投资项目(含工业园区建设)、安居项目在5个工作日内办结申办项目,大型项目在10个工作日办结;六是行政许可项目的事后服务。对所有建审验收不合格的项目案卷,大队指定专门监督参谋帮助制定整改方案,跟踪服务直至办理合格手续;七是火灾隐患整改跟踪服务。针对消防违法单位和存在火灾隐患的单位,大队主动上门提供消防技术咨询和系统排查问诊服务,指导单位制定科学、合理的整改方案,等活动,切实解决试点单位消防组织不健全、制度不落实、火灾隐患整改不到位、员工防灭火能力不强等诸多问题,提升试点单位“四个能力”建设水平。目前全区100余家重点单位“四个能力”建设工作全部通过验收,进一步夯实了辖区消防安全。
(二)部门联动得力,火灾隐患排查整治落实到位 针对辖区防火工作特点,重点加强对人员密集场所、公共娱乐场所、中小学、幼儿园整治、高层地下建筑、“三合一”场所、易燃易爆场所的排查治理。针对娱乐场所消防安全,联合公安、工商、安监、文化、镇街等部门对辖区宾馆、KTV、网吧、商场等公众聚集场所进行“大排查、大整治”,坚决预防重特大火灾特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。针对中小学、幼儿园消防安全,对全区200多所中小学进行按学区进行地毯式检查,检查存在问题由消防、教育部门登记造册督促整改。针对人员密集场消防安全,消防大队与区各相关部门、街镇组织各类检查组16个,出动检查人数80余人次,对全区140余家人员密集场所进行了检查,有力的打击了人员密集场消防安全违法行为;针对高层、在建工地安全。由建设局、消防大队牵头,对辖区226栋在建及已经居住高层建筑,组织辖区建设、安监、消防进行联合检查。针对 “三合一”及沿街店面消防安全,与区相关部门、街镇、村居共组织检查组23个,出动检查人数320多人次,检查单位121家,并关停“三合一”场所4家,迁出人数38人。针对沿街店面消防安全,与各镇街、工商、派出所、安监站,整治店铺违法住人情况,对有住人的,一律要求立即搬离;今年以来,消防安全培训,进一步促进保安队员、联防队员在执勤过程中成为预防、扑救火灾方面的一支重要的力量。同时大队为把安全宣传活动开展的更深入,确定每周的星期五定为消防安全宣传日,由大队官兵及消防志愿者开展消防安全宣传。今年以来,全区共进行大型宣传56场次,开展消防安全培训63场次,受教育人数约6万余人,发放各类宣传资料11万份,消防安全小扇子80000余把。悬挂横幅69条,主干道悬挂宣传栏16块。特别是开展的学校消防安全知识巡讲活动,更是效果明显,全区2万余名学生接受了培训,真正达到通过“教育一个学生带动一个家庭”的计划,促使“全民消防宣传教育”更深入开展;
四、以执法规范化为目标,以完善消防监督机制建设为载体,切实提升消防监督业务水平。
大队认真践行胡锦涛总书记“三句话”总要求,扎实有序开展执法监督“问廉制”建设、“大走访”开门评警活动,深化“满意服务看消防”活动,主动将队伍建设纳入驻地党委政府政风行风评议活动,落实执法监督量化绩效考评,不断规范消防执法行为、规范工作生活秩序,努力建设一支“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的消防队伍。今年以来大队共输网上备案148件。建设审核52份,验收36份,下发消防安全检查合格证21份,受理群众举报投诉27个,办理火灾事故调查60起。全部在规定日期内办结,办结率达100%。同时成功办理了政协《关于加强我区宗祠寺庙安全防火的建设》的提案。一是大队重新编写大队办事指南。进一步细化申报流程,完善指南内容,还注明咨询电话、救援力量、辖区可调度灭火物质储备点等情况的熟悉训练,使官兵充分做好打大仗、打恶仗的各项准备工作,有效扑救处臵各类火灾事故。
二是深入开展滨海遂道、工业园区、大跨度大空间建筑灭火救援准备工作专项行动。大队结合辖区实际,重点针对辖区内跨度、空间最大建筑、人流物流高度集中、火灾发生风险大的大型商市场、物资仓库等大跨度大空间建筑18家,组织官兵深入实地逐一进行调研,积极开展演练。同时针对滨海遂道、辖区工业园区开展灭火演练,今年以来共开展各类熟悉演练67场次,辖区安全得到进一步保障。
三是不断加强综合应急救援队伍建设。为进一步完善我区应急救援体制、机制,整合应急资源,规范突发事件应急救援处臵工作,提高应急救援能力,今年以来,大队在去年成功举行综合应急救援演练的基础上,成立了以大队主官为组长的综合应急救援队伍建设领导小组,将推动综合应急救援队伍建设作为消防铁军建设的重要内容和部队工作的重中之重来抓,积极争取区委区政府和区应急办的支持,从政策、人力、物力和财力等方面全面推进综合应急救援队伍建设,并准备于今年119宣传周期间再次举行全区综合救援演练,以检验应急救援队伍建设的成效。
六、2012年工作主线
(一)当好政府督导员,推动和指导各级构筑消防安全“防火墙”,进一步深化“五大”活动工作,提高全社会的消防安全素质以及抵御火灾的能力。
011-
第四篇:“百校万家”连心桥活动总结
“百校万家”共建连心桥活动总结
为进一步落实县“百校万家”共建连心桥活动,加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展,完善了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,课外访万家活动,已成为我们家校联动的新抓手,改进学校工作的金钥匙。现仅就我校“课外访万家”活动的做法作汇报:
一、高度重视 精心安排
我们认为:家访是学校工作的一个传统做法,只有把工作做实做细才能取得实效。我校是全省示范家长学校,有着丰富的家教经验,历来重视家访工作,一直把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并形成了制度化。学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都严格要求,并始终参与家访的全过程。
学校对教师的家访做了精心组织、周密安排:
1、提早部署,要求具体。根据实际情况,学校先拟定了具体实施方案,召开了班主任、教师动员会,对全体教师进行“家访”培训。
2、细化要求,突出重点。各班结合实际拟定家访计划,提供 “六类学生”的基本信息(即贫困生、单亲学生、留守子女、学困生、问题学生,特质学生),学校要求各教师分类家访,重点放在单亲家庭,特困家庭,问题学生家庭,学困生家庭,留守学生家庭等,对上述学生开展重点家访,及时为他们排忧解难。
3、注重反馈,加强沟通。教师家访后认真填写《家访记录,并及时反馈到学校,学校认真梳理家长意见,并逐步解决学校工作中的不足。
二、包干负责 实施家访
为了将活动落到实处,学校将领导和教师分到各班,学生分到各位到班教师,责任到人。教师家访以实地走访为主要形式,切实做到“六必进”,即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。家访前,摸清家庭情况,设计“因家施访”方案;家访中,教师态度谦和,尊重家长和学生,平等交流;家访后,填写《家访记录》,学校盖章验收,梳理情况,反馈交流。在这次家访活动中,教师人人参与,个个争先。每到一户,在农家的堂屋,在田间树阴下,老师、家长、学生面对面拉起了家常。人手一册的《家访手记》,对于大多数教师来说,每页都是真实的故事,每页都是殷切的期待,每页都是深沉的思考。
三、创新思路 突破难点
我们学校是农村湖区小学,因留守儿童多,离异家庭多,家访能与家长见个面不容易;隔代抚养的家长多,教育观念落后,能和家长把道理讲透不容易;学生受家庭、社会负面影响较大,使家庭、学校、社会真正形成教育的合力不容易。针对这些情况,家访过程中,我们多措并举,拓宽沟通方式,一是通过“校讯通”与家长沟通,实现家长、学校之间的双向互动。二是利用QQ或电话加强老师与家长的联系。三是建好学校网站,开辟家长学校专栏,让家长随时在网上了解学校信息,学习家庭教育方法,并在网上提意见和建议,我校网站已成为学校和家庭沟通的重要平台。通过这些灵活的方式,确保了和家长快捷畅通的沟通与交流。我校教师还创新了不少家访方法,做到了“重点对象上门访、一般对象随时访、困难对象持续访”,确保家访工作收到实效。
四、听取意见 整改落实
在家访过程中,我们不仅了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯,家庭教育方法,还主动听取家长对教育发展、学校办学、教师师德、班级管理、学科教学、后勤服务等方面的意见和建议,并对家长关心的热点问题做好宣传解释。本学期家访征集到的意见和建议累计98条,其中针对教师的意见建议56条,针对学校的意见建议32条。经过学校认真梳理后,共整理有价值的意见和建议29条。我们根据征集到的意见和建议,结合“办、创、做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步着手解决大多数问题,另有少数问题由于条件限制尚未得到解决,学校正在积极想办法以求尽快处理。
由于及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育教学工作的意见,并将之反馈给学校相关部门或个人,弥补了学校教育教学过程中的不足之处,学校工作受到了社会的高度评价。
五、建章立制、强化考核
我校把家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一,作为优秀教师、师德模范、优秀班主任评选的重要依据。学校讨论并健全了家访登记、考核、回访等一系列制度,对教师家访的资料和家访的效果进行考核并予以公示,学校还不断完善家访工作的方式方法,特别是在本次“课外访万家”活动经验的基础上,建立长效机制,将教师家访工作经常化、制度化、规范化,真正让教师的家访给全校700多名学生及其家长,带去贴心理解、有益启发和心灵触动。
通过课外访万家活动,我校尝到了甜头:
第一,加强了沟通。获得许多第一手育人资料。通过对班级的学生进行全面家访,无一遗漏,真诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生的情况,并做了好详细的记载,为学校的教育教学工作奠定了基础。
第二,增进了互信。我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况,此次家访征集到的意见和建议累计近百条,很多都是关乎学校生存与发展的忠言与良策,返校后我们进行分类整理,有的被写入学校工作计划,有的被印发给教师,作为对教师的日常行为要求。同时学校还成立了家长委员会,共同管理学校,把我们的教育真正办成人民满意的教育。
第三,取得了实效。通过家访,我们认识了更真实、更全面的学生。有些有个性的学生,原来不少科任老师觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,通过沟通,觉得他们也通情达理。特别是对那些“六必进”特殊家庭,通过走访,为日后教师有针对性地进行个体教育提供了依据。无疑,上述家庭的学生需要的不光是给他(她)知识,更多的是老师给他(她)的关爱与呵护。试想一下,如果一个老师对学生背后的这些情况一无所知,那又会出现怎样的教育教学效果呢?
长期坚持家访活动,我们学校与家长心近了,家校关系和谐了,为学校工作打下了坚实的基础。近几年来,学校先后获得“济宁市德育先进单位”、、“济宁市后勤管理先进单位”、仔细分析,这些荣誉是与我校历来重视家访是分不开的,教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会共同参与,家访则是这一系统工程中的重要一环,是联系家校的桥梁,是做好教学和班级管理的重要手段。这次“课外访万家”活动,是适应当前教育形势的重要举措,是促进教育发展的金钥匙,我们收获了很多,其意义是深远和重大的。我们决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展和落实好家访工作,实现学校教育的跨越式发展!我们坚信,沟通从心灵开始,教育因家访而更加精彩。
马口小学
2015年12月
“百校万家”共建连心桥
活动总结
第五篇:百校千师访万家总结
大坪塘中学“千师访万家”活动总结
为深入贯彻党的十八大精神,努力提升我校教师职业道德素养,提高学生家长家庭教育能力,促进学生心灵成长,促进家校衔接,形成教育合力,营造和谐、优质、高效的育人环境,努力办好让人民满意的教育。根据《县教育局“千师访万家”活动方案》的通知精神,结合我校实际,持续在我校开展“千师访万家”活动,现将活动情况总结汇报如下:
一、明确主题 迅速行动 周密部署 狠抓落实
我们按照县教育局的统一安排部署,在全校开展了“千师访万家”活动,学校成立了以校长为首的,各部门负责人为成员的活动领导小组,制定了《 “千师访万家”活动方案》,召开了动员大会。各班也迅速行动,结合本班实际情况,制定了家访活动具体方案。并对全体教师进行了相关培训,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧。要求每位教师对本班学生必访,做好家访前期准备工作,对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,尤其是对个别“问题学生”,都要做到心中有数,从而确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了《家访记录本》,做到人手一册。可以说,准备工作做到了充分、精细、完善,为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
二、丰富载体,创新形式,了解任务 成效显著
(一)进行家访前,我们先明确家访的主要任务。
1、了解学生家庭基本情况和在家的学习习惯、生活习惯等。
2、向家长反馈孩子在校学习情况及表现,与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法,加强对家庭教育的具体指导。向家长或监护人宣传法律法规及学校管理方法,普及家庭教育知识,提高家长或监护人科学教育子女的能力,发现好的家庭教育典型。
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、了解家庭、村镇育人环境,宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识,督促家长或监护人重视孩子的教育,教育学生增强安全防范意识,对学生在家庭的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
5、向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容,广泛听取家长或监护人对学校和教育的意见与建议,加强学校、教师与家庭的沟通和联系,争取家长对教育的理解和支持,树立教育、教师的良好形象,培养尊师重教的良好风尚。
(二)制定家访计划,提高家访的效率和效果。
根据活动方案要求,班级家访以班主任为主,其它科任教师都要参加。行政人员挂点,以实地家访的形式为主;对特殊情况的家庭,要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行家访。采取分组、分片、包班、包人的方法进行,集中家访与分散家访相结合。各班经过对受访对象资料的认真分析,研究制订了本班详细家访计划,使家访活动灵活多样,各具特色。并把生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,作为家访工作的重中之重。通过建立家访档案,了解家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、性格脾气等,将学生家长分成好多不同的类型。针对不同类型学生家庭,采取不同形式家访。(比如,有教养的家庭、溺爱型交庭、放任不管型家庭等)
(三)活动扎实,成效显著。
从3月开始至今四个多月时间,我校参与家访的领导和教师共40名,受访学生328名,家访率达到98%,入户家访235名,占全校学生71%。其中留守儿童 189 名;单亲家庭学生18 名;家庭特别困难学生 56名。我们学校因为特殊学生较多,老师在走访时以情感为纽带开展“访万家”活动,以家访促家教,用耐心换诚心。
三、总结经验,树立典型,使家访工作制度化、常态化
1、我们的家访深入到了学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。到学生家中进行交流,是一个全面了解学生情况的便捷途径,是一个难得的了解学生的机会。本次家访,我校教师利用课余时间及学校统一安排时间进行家访,和家长进行沟通,通过和家长的耐心交谈,仔细询问,认真做好记载之后,再向学校进行反馈家长意见。在这次活动总结中,还评比出了几位工作优秀者,如:黄宇、李柏富、刘典新等班主任。他们冒着酷暑,并且记载详细,受到了好评。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
在我们登门家访时,家长对老师的到来都感到由衷的高兴和激动,很多家长把亲朋好友都招来和我们一起交谈,甚至一些邻居也挤进来参与谈话。我们充分利用这个机会,详细、认真、热情地向他们介绍学校课程设置、学生在校期间学习情况等,许多人当时就表示,准备让孩子到我校上学。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
通过本次家访,我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育教学的意见,其中具有代表性意见有以下几点:(一)师资力量薄弱,缺专业音、体、美老师。
(二)学校基础设施简陋,运动场地狭小(门窗老化、教室寝室无风扇)。(三)有个别教师责任心需加强,有管教不管导的现象。(四)学生处于青春期,对青春期的教育要有具体措施。
(五)家长呼吁政府部门要加强对学校周边网吧的管理力量和整治力度,彻底解决网吧对学生的危害性。
(六)学生的饮用水不符合标准,希望得到改善。(七)呼吁社会、政府、学校多关爱留守儿童。(八)加强学生的思想道德教育,增强学生的法制意识。
这次“千师访万家”活动是一个精彩的序曲,是一个良好的开端,我们将再接再厉,不断完善家访活动的长效机制,创新形式,丰富内涵,使家访工作制度化、常态化,家校合作育人,共同推进素质教育,促进教育合力的发挥,努力打造人民满意的学校,人民满意的教育。
大坪塘中学 2013年7月13日
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