2014年黄西小学防火工作实施方案

第一篇：2014年黄西小学防火工作实施方案

2014年黄西小学防火工作实施方案

为切实做好我校防火安全工作，坚决遏制重特大火灾事故，根据《强化开展教育系统火灾防控工作实施方案》要求，结合本校实际，特制定学校防火工作实施方案。

一、指导思想

认真贯彻公安部消防局等一系列指示精神要求，切实增强大局意识、危机意识、忧患意识、责任意识。通过强有力的措施和扎实有效的工作，有效预防和减少火灾事故的发生，全力保障公共消防安全，切实维护学校和谐稳定。

二、工作目标

以保证“最大限度地增强我校防控火灾能力，最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”为重点，建立健全消防安全责任制，广泛发动全校师生做好冬季消防工作，全面排查整治火灾隐患，达到“二提升”、“三确保”的总体目标，即提升全校师生消防安全素质和自防自救能力；确保全校火灾形势稳定，确保不发生群死群伤火灾事故，确保假前假后的消防安全。

三、组织领导

组长： 陈丽

副组长： 钱索来

成员： 各班班主任

四、时间步骤

今冬防火工作从2014年2月24日起至2014年6月15日止，分3个阶

段进行。

（一）部署阶段，制定学校冬季防火实施方案，建立工作机制，根据中心学校方案对我校冬季防火进行全面布置。

（二）实施阶段，按照冬防方案确定的重点和任务，认真做学校今年冬季的各项防火安全工作。

（三）总结阶段，对本年度冬防工作进行认真总结，向中心校上报工作情况，做好接受上级部门检查验收的准备。

五、重点任务

（一）确实落实学校消防安全责任制。一是在冬防期间适时组织不少于两次消防安全检查（放寒假前和新学期开学时）；二是继续推行学校消防安全标准化管理，依法落实消防安全责任，建立健全消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保全校消防安全。

（二）切实开展冬季防火安全大检查。一是针对校内薄弱环节，每月开展一次消防安全检查；二是结合学校防火工作实际严格开展“六查”（即查新建设施是否经过消防验收；查疏散通道、安全出口是否畅通；查消防设施是否正常运行；查建筑内部装修是否符合消防安全要求；查单位自查巡查工作是否落实；查师生是否经过消防安全教育和培训），并接受上级单位检查。

（三）切实加大火灾隐患整治力度。切实落实各项技术防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影响疏散逃生的金属护拦，并采取划分防火分区、增设安全出口等技术防范手段，确保一旦发生火灾人员能够顺利疏散逃生，火灾能够及时扑救。对冬季排查出来的新的重大

火灾隐患，立即督办整改到位。

（四）切实做好重要节日和重大活动的消防安全保卫工作。高度重视元旦、春节、元宵节的消防安全保卫工作，在镇政府的统一领导下，对重要节日和重要活动期间的重大群众性活动场所进行全面细致的消防安全检查，制定切实可行的消防安全保卫措施。

（五）切实加强消防安全宣传教育。加大消防法律法规和消防知识的宣传培训力度，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。

六、工作要求

（一）提高思想认识，加强组织领导。春季来临，气候干燥，引发火灾的因素和频率大大增加，学校各部门、全体师生要充分认识做好冬季防火工作对于师生的生命安全、保障正常教育教学的稳定的重大意义，增强责任感和使命感。在上级部门的统一领导下，认真分析、研究本地冬季防火工作面临的形势，周密部署各项重点工作和任务，积极协调政府职能部门履行国家法律法规赋予的消防安全管理职责，全力确保冬防各项措施的落实。

（二）加大检查督办力度，在认真做好“六查”的同时做好教室、图书室、学校伙食点等的日常监管，强化责任、细化措施，杜绝火灾事故的发生。

（三）严格落实信息报送制度。冬防期间，切实做好信息传递工作，对检查发现的重大火灾隐患、火灾事故必须立即上报，确保不发生重要信息迟报、漏报情况，并作好冬防工作相应的情况汇报和总结。

第二篇：小学防火工作实施方案

一、指导思想

以党的十七大精神为的指导，认真贯彻县教育局和镇党委政府关于加强秋冬季防火工作的一系列指示精神要求，切实增强大局意识、危机意识、忧患意识、责任意识。通过强有力的措施和扎实有效的工作，有效预防和减少火灾事故的发生，全力保障公共消防安全，切实维护学校和谐稳定。

二、工作目标

以保证“最大限度地增强我校防控火灾能力，最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”为重点，建立健全消防安全责任制，广泛发动全校师生做好秋冬春季节防火工作，全面排查整治火灾隐患，达到“三提升”、“三确保”的总体目标，即提升全校师生防火安全意识、消防安全素质和自防自救能力；确保不发生师生失火原因的森林火灾，确保不发生群死群伤火灾事故，确保假前假后的消防安全教育、防范举措到位。

三、组织领导

为了加强对此项工作的领导，特成立以下领导组：

组 长：

副组长：

成 员：

领导组下设办公室，兼任主任，兼任办公室成员。全面负责活动的组织实施以及档案材料的收集整理。

四、时间步骤

（三）总结阶段（2013年5月15日前）。对本学防火工作进行认真总结，上报工作情况，做好接受上级部门检查验收的准备。

五、重点任务

（一）切实落实学校消防安全责任制。一是在此期间每月适时组织不少于两次消防安全检查（放寒假前和新学期开学前必查），杜绝火灾隐患；二是继续推行学校消防安全标准化管理，依法落实消防安全责任，建立健全消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保全校消防安全。

（二）切实开展今年秋冬季和明年春季森林防火教育工作。

1。提高认识。要充分认识做好森林防火工作的重要性、紧迫性、长期性和复杂性，全体师生一定要充分认识到做好森林防火工作的重要性和紧迫性，要充分认识到森林火灾可能给社会、生产、人民生命财产的安全带来的危害，要以对党和人民高度负责的态度，把森林防火工作是一项重要政治任务，要作为维护社会稳定、促进经济发展、确保人民生命财产安全的一件大事抓实、抓好。同时我们还要认识到森林防火工作的长期性特点，森林防火期从今年的十月份到明年的四月底，时间跨度七个月，因此我们的防火意识、防火教育要做到持之以恒，坚持到底，绝不虎头蛇尾，没有耐性。

2。开展活动。要围绕森林防火主题，采取安排好“五个一”的活动形式开展宣传教育活动，即：“上一堂关于森林防火常识教育课，写一篇作文，带出一个口信（或致家长一封信），出一期黑板报，打一幅标语。”请各年级组接本通知后，及时做好安排，各班主任要切实落实责任，努力通过有效的活动，对全校师生进行一次森林防火教育，提高安全意识，并通过学校、师生向社会、家长进行森林防火的宣传教育。各班教育活动须上报材料：森林防火教育课设计、中高年级学生作文五篇；德领组须做好：致家长一封信（专题）、校园内外宣传橱窗的宣传和氛围营造、校园内打一幅标语、班级黑板报照片、一次国旗下讲话。

3。落实措施。要经常教育学生在上学放学的路上，严禁携带火具、火种，禁止玩火。要在学生中建立互相监督的有效机制，并落实责任管理教师，实行有效的日常监控。要切实提高学生的防火意识，教育学生，途经发现火灾隐患，及时向附近村（居民）和学校老师通报火情。要通过致家长一封信，将学校关于森林防火的有关规定与要求告知家长，通过“小手牵大手”请家长协助学校做好孩子双休日或节假日在家的防火灾教育与管理，调动全社会提高森林防火意识。

（三）切实做好重要节日和重大活动的消防安全保卫工作。高度重视元旦、春节、元宵节的消防安全保卫工作，在教育局的统一领导下，对重要节日和重要活动期间的重大群众性活动场所进行全面细致的消防安全检查，制定切实可行的消防安全保卫措施。

（四）切实加强消防安全宣传教育。通过黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等加大消防法律法规和消防知识的宣传培训力度，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。

（五）切实做好消防安全应急演练。消防安全演练是检验学校消防安全工作的重要手段，学校将认真组织开展“119”消防安全演练活动。

六、工作要求

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1。加强领导，明确职责。加强管理，把此项活动列入议事日程，成立工作机构，明确责任分工，指定专人负责相关事项的联系、协调和督导工作。加强领导，学校领导作为活动的学习者、传播者、实践者要自觉参与、精心部署，抓落实，抓成效。

2。讲究方法，务求实效。根据小学生的身心发展特点和认知水平，宣传教育的内容和方式要贴近实际、贴近生活、贴近学生，宣传教育课可以利用多种形式多渠道进行。

3。严格落实值班和信息报送制度。防火期间，实行24小时值班和领导带班制度。切实做好信息传递工作，对检查发现的重大火灾隐患、火灾事故必须立即上报，确保不发生重要信息迟报、漏报情况，并作好冬防工作相应的情况汇报和总结。

4。深化研究，总结经验。要积极探索有效途径和方法，及时研究和解决工作中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法。

第三篇：西黄小学安全工作自查汇报材料

西黄小学安全工作汇报材料

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，以保证教育教学工作的正常开展。

一、学校安全管理工作情况

1、学校安全无小事，认识是前提

学校长期以来对学校的安全工作高度重视。多次组织学校会议，多次在全体教职工会议上强调学校安全工作是学校工作的重中之重，学习上级有关学校安全方面的文件，强调学校安全工作的重要性，要求提高认识，克服麻痹思想。强化组织机构落实：第一责任人为学校校长，第二责任人为主管教师，其他领导班子全员参与；强化责任意识，认真落实“谁主管，谁负责”的原则；健全制度，明确责任，日常工作，注重落实，经常督导检查。学校常常召开安全工作领导小组会议，总结学校的安全状况，提高全体工作人员的安全意识。强调责任意识，使每一位教师在各自的岗位上认真工作，确保了学校安全工作万无一失。另外，学校进一步加强教职工的思想政治工作，大力维护学校政治、生活、教学秩序的稳定，对思想有情绪、不稳定的教职工及时做好疏导工作，严防事态的扩大；并聘请公安、司法工作人员到校进行安全、法制教育，强化法律意识。为加强青少年学生法制教育，认真开展了普法教育，通过观看交通事故图片、讲座、知识竞赛等多

种形式和手段，先后学习了《预防未成年人犯 罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理条例》等法制法规，还在各班开设了《安全教育》课，增强学生法制观念，使他们知法、懂法、更守法，抵制违法犯 罪。

2、学校安全无小事，制度是保障

各项管理制度齐全，责任明确。

一、是各项组织、制度、职责

明确规定责任人、及相关人员的工作职责，并与奖惩制度相结合，对因工作失职造成损失的，应按规定赔偿，对学校综合治理工作有突出贡献的，学校给予奖励。

二、是认真落实组织机构

专门安排值日教师在课余时间进行巡逻，发现问题及时处

理，及时查处学生间的一些纠纷，有效维护了学校正常的教育教学秩序。

三、是严格实行门卫室会客制度

凡外来人员一律在门卫室登记，经允许后才能进校，凡是会见学生的外来人员，必须在门卫室等候，通知被找人到门卫室会客。

3、学校安全无小事，落实是关键

为了保证学校安全工作的落实，大力开展校园安全隐患的整治工作。

（1）确保学校设备、设施安全。学校定期对学校校舍、围墙、活动场所、教育教学设施及生活服务设施进行检查，对我校存在的安

全问题，立即投入大量资金，开展整改，上学期，对围墙、教室、操场等进行了维修加固；对全校电线、电路进行了改造;保证了各项设备设施符合安全要求。

（2）确保值班人员落实到位。学校24小时有值班、巡逻，负责学生的财产和人身安全；每周教师轮流在校值日，督查各方面的工作；校长全面负责，组织学校工作并进行学校安全检查，督促各项工作的落实；另外还有校园值班教师在课余时间在校园巡察，发现问题及时向学校领导反馈，有效地防止事态扩大。

（3）确保责任落实到位。学校各重点要害部位有专人负责管理。事实证明，学校的这种安全工作制度是卓有成效的，教师在值班的过程中要认真负责、严格值守。

4、开展“创安”活动，促进学校发展

学校积极开展各项创建活动，以活动促发展。积极配合公安机关开展的校安活动，为了确保目标工作任务的实现，学校与各块、各班、全体教师签订了《安全管理责任书》，年终学校将进行考核，与责任人绩效挂钩。

二、工作实效

1、自开展创安工作以来，学校实现了“四无”，即学校无重大刑事案件、无治安案件、无安全事故和无群众性事件。

2、学校综合治理效果明显，无聚众闹事，无越级上访，学校教学、生活秩序稳定，社会声誉好。

3、学校无重大灾害、盗窃案、学生无重大违纪违法案件。、无火害、爆炸案件发生，无食物中毒现象发生。

三、存在的问题

根据上级文件要求，今年春季学校又对校园安全状况进行了全面检查。通过自查在以下几个方面，需要整改落实：

一是学生法纪安全教育的制度化建设还有待加强，学生的安全意识、自我防范意识有待进一步增强。二是学校周围院墙有几处高度不够，给外来人员的翻入提供了可乘之机。三是要逐步完善学校的消防设施，确保需要。四是还要逐步建立和完善各种安全防范预案，确保发生安全事故时能采取及时、有效的应急措施和手段，减少和控制损失。

汇报完毕

请领导指正

曹河乡西黄小学2012年3月

第四篇：黄西小学心理健康工作总结

黄西小学心理健康工作总结

2012------1-心理健康教育“是德育的基础.德育是以心育为前提的,搞好心育促进德育,.在知识经济,信息时代里,人们面对快节奏的生存环境,高质量高效率的生活方式,会不会进行心理活动,会不会进行正确认识心理活动,已经摆在每一个人的面前,接受心理教育已经成为社会进步的必然.心理健康教育是社会主义精神文明建设的核心,离开心理健康教育精神文明将失掉灵魂,健康的身心是一切的保证.现代社会要求现代人用高尚的道德,健康的身心,善于合作的意识去适应社会需求,健全人格,努力达到”德智心体“全面发展.本学期我校”心育“工作注意观念的提升,认识的提高,开展”强国要强民,强民要强心“主题系列活动..本学期我校牢牢把握住新课程改革的机遇,积极探索心育的可操作性，不拘一格,开展行之有效的”心育“活动.我们深深感觉到,把学生当作人看待不能当作知识容器,要尊重学生的人格,与学生建立和谐的,平等的,民主的相互尊敬的师生关系.要做到这些,首先在两方面急需改进:[1]课堂教学过程中,教师多设计一些走进学生中间的讨论性问题,减少在讲台上面讲的时间,据心理学家介绍:空间距离与心理距离是成正比的,所以老师离学生越近,其心理距离就越近,那就要求老师多走到学生中间去,与学生交谈讨论,从心理上缩短师生的距离.这种师生的交融符合新课标的理念.[2]为了使

学生达到教育的预期目的,教师的赏识要有”度“.任何教育都不是盲目的,尤其现代教育有很强的目的性,而不是一味的赏识,赏学生欣赏之处,识学生整体,有的放矢地运用”赏识“,激发孩子的闪光点。

一定给学生创造一个宽松的课堂教学空间,使学生能有信心去思考,那么作为教师不仅要有教学意识,(根据大纲的意思,教会学生知识,)而且要有课程意识,教什么怎么教的问题.要创造学生的个性,哪个方面有发展就培养他哪方面的特长,给他们心理支持,帮助孩子认识到,只要努力,有锲而不舍的精神,人人都能成为人才的思想观念.建立了校长室,教导处,科研室为核心的领导小组.每个学年有实验班级,每个班级有本学期的实验计划,阶段总结,实验过程的详实材料.并将心育课列入学校日时日程,将心育内容渗透在课堂上,各实验班级建立了心理信箱,成立了”心语小屋“咨询室.:开展活动,培养集体主义意识.运动会,科技节,劳动节,艺术节等校园文化都是培养学生的主人翁和社会责任感的意识.建立家长,学生,教师共同参与的网络,建立实验教师,实验班学生的档案管理.学科渗透单靠一个教师不行,音体美审美观念,小科目的综合知识都会拓宽渗透途径.形成”三位一体"的合力.家长会,座谈会与班会的结合,有经验的教师,家长介绍经验.

第五篇：黄西小学工作计划 2

黄西小学

2013—2014学第二学期工作计划

一、指导思想

坚持以人为本的科学发展观，以德育为先导，全面推进素质教育，以推动特色办学、规范化办学为重点，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。进一步提升学校办学品味，努力打造“教师安心，学生开心，家长放心，社会满意”的学校。

二、工作目标

以实现学校的内涵发展为抓手，优化育人环境，抓好常规管理，细化过程管理，强化师资建设，深化课堂教学改革，狠抓学生行为习惯养成教育，扎实开展校本教研活动，发挥骨干教师的引领示范作用，提升教育教学质量。通过特色创建，提炼独具特色的校园文化，形成特色办学，实现师生共同成长。

三、工作措施。

（一）切实加强师资队伍建设，不断提高教师专业化发展水平。教育质量的高低，教育事业的成效，从根本上取决于教师队伍的素质。建立一支高素质的教师队伍，造就一批高素质的创业人才，是教育事业发展的根本任务。

1、加强教师队伍建设

学校以“实施有效教学，培养教师现代素质”为核心，全面推进教师队伍建设“三项工程”，即：师德建设工程、教师专业化发展工程、骨干教师队伍建设工程。

①、加强教师职业道德教育。与时俱进，奋发有为，逐步形成“科学，严谨”的教学习惯，抓好质量，塑造良好形象。要求教师做到“六个一”.②、加强骨干教师培养，注重教师专业成长，开展多种教研活动，为教师提供舞台，让每个教师感受成功。

③、为教师提供必要的专业引领，让教师走向专业发展之路。充分利用自身的资源优势，发挥骨干教师、学科带头人的专业引领作用.开展多种教研活动，为教师提供舞台，让每个教师感受成功。搞好每学期每学科一次专题教研活动，让每位教师积极参与其中，教师在互动碰撞中提高，在活动中感受成功的喜悦。

组织好校内公开课、学区联片教研，促进教师专业成长。

开展教师“三字一画一话一技能”比赛活动。“三字”是指粉笔字、钢笔字、毛笔字，“一画”是指简笔画，一话是指普通话，“一技能”是指计算机基本技能。

（二）以教学管理为中心，努力提升教育教学质量

1、规范学校常规管理

①对备课、上课、作业、辅导、考核等常规工作常抓不懈。做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。每一位教师应进一步强化教师自我监督意识，提高自我管理能力，教学管理人员要积极探索适用于课堂教学改革环境的教学过程，监控评价机制。②加强教学常规督查力度，注重过程检查，不定期组织对教师教育教学常规检查与质量抽测。

2、坚决贯彻落实国家课程、地方课程，积极开发实施校本课程，进一步完善校本课程建设，结合中心校《特色学校建设实施方案》的要求，找准切入点，力争做到班班有特色、生生有特长。

3、认真进行教学质量的分析，夯实质量目标责任制。努力提高教学质量。

4、加强教科研管理，保证学校教学质量的全面提升

老、中、青教师举行同一节课的听课活动，看不同年龄阶段的教师对同一节课的教学思路和教学理念有何不同，以此活动来推动我 校教师的成长。

（三）大力发展特色教育，打造特色品牌，提高办学品味

一、以书香校园建设和体育艺术2+1活动为切入点，以特色文化建设为着力点，全面推进特色教育进程。

二、开展“五个一”活动，即：写一笔规范汉字，会一种民族技艺，有一项体育爱好，学一门生活技能。

三、为落实好这项工作，从中心校层面主要抓三点：

一是实行中心校人员分工包校制，做到分工明确，责任落实，对所包学校做到两勤：①勤于过问，帮助学校解决实际困难，了解所包学校特色教育建设情况；②勤于督查，按照实施进度安排表，定期要帐，定期验收，实行责任追究。

二是通过外出参观学习，现场推动，特色教育单项督导，学校特色项目特色班级申请验收达标等活动，不断将特色教育推向深入。

（四)、创新德育工作，提高德育实效

1、加强和改进师德建设，提高教师职业道德水平。紧密围绕全面实施素质教育、全面加强未成年人思想道德建设的目标要求，以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为重点，持续开展形式多样的师德教育活动，积极引导广大教师树立崇高的职业理想，全面提高师德素养，做让人民满意的教师。

（五）、校园文化建设方面：

1、加强校园环境整治，全面提升校园文化建设品味。

2、法制教育系列活动。按规定聘请法制副校长，开齐开足法制课，在学科教学中渗透法制教育，广泛开展主题班队会活动，以及法制教育讲座，切实增强学生的法律素质和法制意识。

3、心理健康教育活动。加强对学生心理健康教育，使他们不断

地正确认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力，培养他们良好的个性心理品质；坚持为少数有心理困惑或心理障碍的学生提供科学有效的心理咨询和辅导，提高心理健康水平，增强自我发展的能力。

4、积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班设有图书角，校校设有图书室，推行切实可行，富有实效的借阅管理办法，让每个学生“好读书，读好书，书读好”。

（六）进一步加强学校安全管理工作：

深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，强化安全意识，增强安全防范能力，并及时消除安全隐患，防止各类事故的发生，为创建平安校园打下坚实的基础。

1、加强安全责任制和责任追究制。校长为学校安全第一责任人，分管负责人为直接责任人。

2、维护学校安全稳定。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深化“平安校园”“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。

工作安排表三月份：

1、做好开学工作：①“四个一”工作；三表一列上墙；备课达一章节或五课时。②对学生进行日常行为规范、安全教育。第一周为安全教育周，第二周为法制教育周。增强学生的安全、法制意识。③制定好

各项计划。④清理卫生死角；做好后勤服务工作。⑤更新壁报和橱窗内容。⑥检查教学设施安全，及时消除隐患。

四月份：

1、召开班主任例会，就目前存在问题进行整改，提出意见。

2、开展校内教研活动，每周确定教研主题，做到开口小、切入深，特别是综合学科的教研活动，要求任课教师全员参与。

3、迎接中心校随机督查教学进度和教学检查工作。

4、更新板报或墙报。

5、师德学习和校本培训

6、举行紧急疏散演练。

五月份：

1、迎接期中检查。

2、根据中心校工作安排，组织期中考试。

3、进行教学观摩活动。

4、组织集体备课。

5、师德学习和校本培训。

6、更新板报或墙报。

7、举行5.12消防安全知识讲座和防震演练。

六月份：

1、校本培训，组织庆祝“六一”儿童节

2、师德学习。

七月份：

1、师德学习和校本培训。

2、自查教学进度，制订复习计划，安排好复习时间。

3、迎接期末检查。

4、组织期末考试。

5、上交各种教学资料，以便存档。

6、学校安排好署假值班