四七班班队总结

第一篇：四七班班队总结

小组评价——彰显集体的智慧四七班班队工作总结戴方方

又是一年芳草绿，转眼间，我与海燕中队的40只小海燕一起度过了他们的四年级的学习生活之旅。“海燕，海燕，勇往直前！”这句响亮的口号激励着四七班的40只小海燕。他们在秋季运动会上的飒爽英姿还在眼前，春季运动会上，运动员们再次展现了自己的实力，让更多的同学和老师为海燕队感到骄傲和自豪。诗歌节的举办，小诗人、小画家、小摄影师还有小歌唱演员们一起谱出了五月最美的歌谣，校园里，班级里，处处沉浸在紫藤花香之中„„

美丽的花朵绽放，离不开花农精心的呵护和阳光雨水的滋润。点点滴滴都来自于平时的生活。一朵花的芬芳开不出满园子的灿烂。这学期的班级管理中的学生评价我采用了小组评价的方式：

首先，分组。40只海燕，按数量被分为10个小组，4人一组。公平的整体，使每个孩子都有自己的组别。另外分组也应该关注综合，10个小组在整体上处于相对平衡的状态，因为优秀与后劲，潜力和机智，动与静之间交叉安排，从而实现了一种相对平衡的状态。

其次，组内管理机制。在每个4人小组内，都有一个组长，副组长，记录员，发言员。完备的管理机制更清晰地明确了每个孩子的职位和任务，避免了混乱。

再次，小组文化。每个小组的组长为小组设计组名和口号，形成风格完全不同的小组文化。

再次，评价的奖惩制度。物质奖励与小奖状相结合。每周周五，由记分员将每组的总分统计出来，分数最高的一组在教室后面的小黑板上相应的地方粘贴一个小笑脸贴，并获得一个文件袋或小记事本的奖励。

最后，调整与变化。每个孩子的成长都具有阶段性和不平衡性，在平常的学习和生活中，作为班主任，我会观察他们的变化，在进行适度恰当的调整。希望能实现每个孩子的最佳成长。

灵与肉的结合，才是一个真实的人性。同样班级管理的形式与内容，也要相互结合，用小组评价的方式实现学习的进步，才能构成真实的学习生活。例如：小组合作评价之语文学科。

组长相当于军队中的“师长”，时刻关注组员的学习状态，每天的家庭作业也，组长要检查，背诵和默写的过关都是组长的职责。课堂上，分组讨论的任务也需要组长来分工和组织。因此，一个负责的组长会带领一个组一起进步，而组长的重要职责又让组长的各项能力得到锻炼，当然组长也需要教师及时正确的引导和必要的奖惩方法，使之乐于学习乐于组织乐于管理，乐在其中。在语文学习这一点上，我们还配合专门的评价表来共同完成。另外，小组中的发言员，记录员，和副组长也会在各自的角色中获得成长。

学习只是知识的积累和智力的增加，常规的培养却关系着学生对班级的权利和义务，有利于学生养成独立自主的良好习惯。因此，我将学校的一日常规分成十条项目表，从学生到校一直到放学值日完成离开教室，每个孩子都可以对照自己一日的行为，进行适当的加分和减分，一周每个小组的分数相加就是小组的最终得分，然后按照分数的高低进行，常规评比，再进行适当的奖励和惩罚。每月进行一次专门的总结评价。

教学中还根据具体的教学情况，进行专题和突出个人的评价表彰。如：学习之星、劳动之星、礼仪之星和岗位之星等。

一个学期的尝试，小组评价的意识已经深入到孩子的心目之中。但班级中还有个别学生对班级常规的评价方式无动于衷，甚至屡屡加以破坏，这些特殊的孩子，存在于班级之中往往不能适用通常的评价方式，因此，还需要辅助一些配套的评价方式，这一点，是我今后工作努力的方向，还需要不断地学习借鉴其他班主任成功的教学经验。谢谢。

第二篇：四七班 学生评语

四七班

学生评语

1.钟依慧：你是班上唯一的少数民族女孩，这样独特的你，书写端正优美，一丝不苟，英语成绩稳扎稳打，课上懂得倾听，是老师的好帮手。最近老师看到你高高举起的右手，你很勇敢，回答问题很准确，如果你能再自信再勇敢点，多参加班级活动，老师觉得你会做得更好的。

2.杨贵连：身为一班之长你能起带头作用，是老师的好助手，更是同学的好榜样。你在区运动会上取得了骄人的成绩，长期坚持训练，锻炼了你的意志，不过也让你的各科成绩一直保持不变，如果你能协调好时间一定会在各方面都能获得不小的进步。

3.张丽娜：作为英语课代表，你确实当之无愧。语文课上，你认真听讲，积极思考，数学作业你书写认真，答题准确。还记得体育节你被评委体育之星吗，是你的坚持和对班级的热爱打动了老师和同学，你是一个品学兼优的好学生，如果你能更大胆自信一些，老师相信你会变得更加出色的。

4.张悦：你是我们班的佼佼者，在我们班，不管是语文还是英语你的默写总是满分，课堂上你回答问题响亮准确，什么难题都难不倒你，老师为你骄傲。你是班级朗诵的领读员，你是班队课的主持人，你好学上进，也是老师的好帮手，老师希望你在平时注意积累多多阅读课外书籍，让自己变得见识广博。

5.张梦凡：你很灵动，乐于助人。英语老师惊喜于你造句的优美，口语的流畅。早读上，你和你的同学响亮的读书声都会准时响起。作为校园小巡警，你严格要求自己，各科成绩也优秀。老师希望你能多积累多阅读，做一个有见识的小学生。

6.黄震：你是你们班男生的骄傲，开学以来，你的英语成绩总是很稳定，你也很乖巧懂事，从前你有点爱哭，现在变得勇敢坚强了，课常见你排桌椅的身影，因为有你的贡献，我们班多次被评委五星班级呢，不过学习上还要有一股专研的精神，继续加油。

7.曹梦锦：你很聪明活泼，课上有你最响亮的发言，作为早读课领读员，你认真负责。作为数学课代表，每天你都会帮老师收齐作业，及时上交，你的各科成绩都很优秀，“字如其人”，如果你再能写出一手漂亮的字迹就更棒了哦！

8.孙雨晴：你很聪明，脸上时常挂着爽朗的笑容，你接受新知很快，老师惊喜于你每次不断的进步，你是路长，每天带领同学放学，总是那么及时认真。你也是语文小组长，收交作业从不拖拉，背书认真仔细，“生命在于进取”老师相信只要坚持勤读书多写字，你的点滴进步总会有回报。

9.谭榆松：你不是最聪明的，但你是最勤奋努力的，你踏实于每次的默写和背诵，不管是英语还是语文，你的作业都是那么认真，一丝不苟。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”在每次考试中，我也能惊喜看到你的进步，以后还是要多研究好的学习方法，课堂上大胆地展现自己的才华，争取有更大的飞跃。

10.张佳一：在学校里，你尊敬师长，谦虚待人，你的成绩很优秀，但你从不骄傲，每次评讲作文，老师都想选你的作文作为范文，你的语言优美，思路清晰，书写认真，还获得了校作文竞赛一等奖，是同学们的好榜样。课堂以外，你兴趣广泛，好学求知，你的日语歌曲在班上很流行啊，不过你可以更大胆更主动一些，自信地去展现自己的才能，获得更大的进步。

11.吕春宇：你是个性格温和的小男生，在排头的位置上，我总能听到你响亮的口号声，开学初老师还没发现你身上的闪光点，可是越到后来发现你真是个很踏实好学的孩子，英语复习中的默写你总是满分，语文课上的你也是认真思考，积极发言。如果你能多阅读多积累，相信你的作文水平会有更大的进步。

12.夏晴：你聪明文静，也很乐于助人，你很低调，对自己很谦虚，你踏实好学的学习作风使你的成绩总是稳中有升，晨会课上，你的小故事总是能带给同学们不少启示，就像一个智慧的使者。作为小组长，帮同学背书默写，帮老师收齐作业，你尽心尽责。老师觉得你可以自信点，积极主动的去开拓你的学习天地，你一定会收获更多。

13.李佳：你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，优美的字迹赢得了同学们的青睐。你乐于和同学打成一片，皮肤白白的，脸圆圆的你，很受大家的喜爱和认可。你不怕脏，不怕累，值日时，你总是最最认真的那一个。教室的明亮干净离不开你的功劳。“读书破万卷，下笔如有神。”希望你要多阅读一些书籍，进一步提高习作的水平。

14.崔丽杰：你是个聪明文静，有气质的女孩，完成作业一丝不苟，成绩优秀。平时下课时，我总会看到你一个人坐在座位上静静地看着课外书。丰富的阅读让你拥有了更多的知识，真是“腹有诗书气自华”老师希望你今后能热心于班级工作，在班级中也能找到适合你自己的小岗位。继续加油吧！你会越来越好的。

15.朱润泽：你是个人缘好，很好胜的阳光男孩。班队课上你的一首歌一个模仿秀给大家留下深刻的印象；劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。作为校园小巡警，你完成工作认真细致。学习上你认真与执著，还少了一种专研的精神，“宝剑锋从磨砺出”如果你能一如既往地严格要求自己，抓好基础，勤读书练字，将会是老师、家人、同学的骄傲！

16.陈建桥：你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你是我们班最棒的体育之星。但你对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求。你要记住：不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

17.刘继乐：你是个乐于助人，好学上进的男孩。

和上学期比你有了很大的进步。语文成绩一次比一次考得好，这些都离不开你平时的勤奋努力。作为值日组长，你总能完成老师交给了任务，教室的干净整洁离不开你的付出。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。

18.王永齐：你是个文静秀气漂亮的小女生，你能

脚踏实地学习，作业完成认真及时，但平时也要多读书多练字。最近老师经常看到你高高举起的手，你变得自信了，勇敢了，也更加热爱学习了。但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。“敏而好学，不耻下问。”学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多多思考。

19.谢琳： 老师觉得你是个很懂事，很善良，也

想进步的同学。你的点滴进步老师都会看在眼里。你已经会背诵很多课文，也能及时的完成作业了，语言表达也比以前流畅了。那么你愿意从现在开始有所改变吗？ “一分耕耘一分收获”只要你严格要求自己，踏踏实实，一丝不苟地完成老师交给你的任务，总有一天会梦想成真的！

20.晁若彤：喜欢看你的作业，一丝不苟、整洁怡

人；喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，默默地努力。成绩也在稳重求进。平时你总是围着老师问这问那，不时还会给老师开个小玩笑。只要你更自信一些大胆一些，多阅读、多积累、多举手，老师相信你一定会创造更大的成绩。

21.王丽丽：你是一个十分可爱的女孩，课堂上你

专心听讲，认真做好课堂笔记，早读课你响亮的读书声影响着大家。课后你认真按时完成作业，愿你在平时多多向成绩优异的同学学习，打好基础，积极参加班级的活动，更快地成长成一名优秀的学生。

22.黄冰菲：文静、稳重、善良而又不失直率的你，学习认真踏实，作业总能按时完成。你热爱班级，尊敬老师，大扫除时你一丝不苟地劳动，从不拖拉。语文课上，你善于倾听，可有时却不敢大胆发言。老师希望你下学期能更多地参加班级活动，提升自己各方面的能力。

23.吴进：你头脑聪明，但你不够踏实，你的精力充沛，体育文娱活动少不了你的身影，可你花在学习上的精力不多，你需努力提高学习成绩。老师还记得你开学时写字认真严谨的样子，希望今后多向你前面优秀的同学学习，把自己的字变得更漂亮，做一个勤奋的学生。

24.汪琦：你性格活泼开朗，总是在校园里看到你活跃的身影，你认真写字的样子让我印象深刻，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够全神贯注，还有些小动作，老师相信你能管理好自己！希望在课堂上能认真听讲，开动脑筋，多读书勤练字，努力提高学习成绩。25.宋君瑶：你是个乖巧可爱，活泼甜美的小女孩，班级值日中你尽心尽责，诗歌朗诵中你声音甜美。老师想对你说，粗心是你最大的敌人，如果你能改掉做事马虎的小缺点，勤奋学习，认真书写，严格要求自己，你会取得更大的进步。

26.钱嘉辰：你是一个聪明可爱又执著的小男生，你关心集体，班上出现的任何问题你总是不会放过，为老师提出了很多建议。这学期你又参加了体育节的比赛，班级的荣誉离不开你的功劳。你见多识广，从你的作文中就能看出来，眼界的增长需要和知识的增长相结合才行啊，你要好好运用它们，老师希望你能朝着自己的目标进步，你会越来越好的。

27.刘旭：操场上你的身影十分矫健，家作本上你书写工整认真，给老师留下了深刻的印象，你做事总是那么井井有条。作为校园小巡警，你工作认真严谨，是同学们的表率和榜样。每天坚持训练，既锻炼了你的身体也锻炼了你的意志，平时的你还要多读课外书级，增加你的知识量。希望你与你的同学相互帮助共同进步。

28.杨然：你粗犷的声线告诉我你马上就是一个大男孩了，运动场上，你勇往直前，给班级赢得了荣誉，你是我们的校园小巡警，你工作起来认真严谨，一丝不苟，“书山有路勤为径”学习上你的进步还不够明显，还需要有一股向前的冲劲。继续加油吧！

29.李瑶：你和你的妹妹完全不同，运动场上英姿

煞爽，你是一个好学上进又独立的女孩，课堂上你的回答及时又准确，让老师刮目相看。作为路长，更是老师的好帮手，你总是把我们四十只小海燕整齐地带到操场和食堂。作为班级形象代言人，你得严格要求自己，未来的你会更加优秀。

30.吴辉：远看你是一个个子高大的男生，近看你

温文尔雅乐于助人。你与同学关系和睦融洽，值日事你主动帮助同学，班级黑板报也有你的一份辛劳，一次童诗课让我发现你的绘画功底很不错，不过你的默默无闻让你少了很多的朋友和欢笑，老师希望你能多多参与到班集体的活动中来。

31.袁野：你是个大方沉稳，性格温和的男孩子。

你写字认真，做事严谨，你的作文想象丰富生动有趣。你劳动认真，从不拖拉，老师希望你做一个的干净整洁的男生。不过你的作业完成速度还有待提高，如果你可以更有效率的去学习相信你的进步一定会很大。

32.马金霞：你是爱美又有点害羞的女孩，每天你

都打扮得干干净净整整洁洁。走廊上干净洁白的墙面，是你辛勤劳动的结果。你对同学真诚友善，乐于帮助别人，下课时总能帮老师收齐作业，及时上交。学习上只要你继续努力，多读书勤思考，你一定会获得更大的进步。加油！

33.沈宇：你拥有一颗智慧的头脑，性格活泼开朗，你还有一个乖巧可爱的妹妹，作为哥哥，你要做好榜样，这学期的进步明显，帮老师做督查工作，一丝不苟，毫无怨言。如果你能勤勉读书，勤练习多思考，留心观察，相信你会变得更加优秀的。

34.王研：你是一个文静幸福的男生。你的妈妈和老师非常的关心你，爱护你。你的作文想象丰富，语言通顺，构思独特，你学习态度认真，作业能一丝不苟的完成。你热爱科学，喜欢手工。老师真诚的祝愿你在新的学期中勇往直前，大胆进取，取得更大的进步。

35.黄玉婷：你是一个乐观大方，性格温和的女孩。第一次写作文，我就被你丰富的想象力和优美的语言吸引住了，平时你默默地关心着我们的班集体，作业总是及时完成，作为小组长，更是老师的好帮手。课堂上如果你能大胆的和老师沟通，你一定可以做的更好。

36.唐立：你是个可爱憨厚的小男孩，在课堂上你总是全神贯注地听讲。完成作业时字迹工整，书写认真。平时，你与同学们相处十分融洽，同学们都愿意和你交朋友。体育节的时候你在赛场周围给同学加油打气，帮助我们班赢得了最大的荣誉，相信如果你在赛场上的话也是一位健将。敞开心扉去属于你的赛场比赛吧，你会做得更好。

37.蒋兴宝：开学的时候，活泼开朗，聪明好动的你让我印象深刻，后来你的妈妈和叔叔对你的关心和爱护更加让我觉得你是个特别幸福的孩子，经过努力，这学期你的进步不小，在学习上你还缺乏一种踏实钻研的精神，老师希望你勤读书多练字，抓好基础，相信未来你还会取得更多的进步。

38.王波：你的双眼炯炯有神，一看就是个聪明的孩子。你的思维敏捷，解决问题的能力也很强，具有很强班级荣誉感。你热爱科学，你的电子百拼做的很好。看到你每一点进步老师都很开心。可最让老师头疼的就是你写字，今年寒假你要加油练字，老师期望看到你的进步。

39.秦志远：你是一个能自主学习的好孩子，班级的绿色植物在你的细心呵护下，茁壮成长。同学之间离不开你的帮助交流。班级朗诵时，你的声音最响亮！你成绩优秀，作业完成认真及时，书写工整优美。相信只要你大胆表达自己，同学们一定会更加喜欢你的。

40.张俊豪：你开朗乐观，收到你的作业，老师很

高兴，因为你的作业完成得非常认真而且正确率很高。下课了，你总是和同学们玩成一片。，你爱吃鸡腿却不爱吃蔬菜，这个挑食的习惯可不行呀。明年，相信你能更加懂事，更自主地学习，快乐健康地成长。

第三篇：读《稀奇古怪四七班》有感

《稀奇古怪四七班》读后感

这个暑假，我读了辫子姐姐郁雨君写的《稀奇古怪四七班》这本书。

这本书讲了四七班的男孩“小蚊子”又瘦小又弱小，生活再强悍的巴掌妈妈阴影下，给他带来快乐和自信的好玩实习老师周好运刚走，他又不幸戴上女生眼睛中衰男生象征的眼睛。有天小蚊子眼睛倒霉摔碎了，慌张害怕中遭遇周好运变身的墨镜超人“阿索隆”得以顺利过关。阿索隆又设了四七班超人信箱，结果无数稀奇古怪的求助信发射超人先生，让被大人压制的小孩们得到小小的拯救。六一那天，隐形超人现形，而“小蚊子”最后更变身倒立超人，出人意料的拯救了因整容失败而沮丧无比的墨镜妈妈。就像“阿索隆”说的，“其实每个人都是超人，我只是帮助他们，把关在心里的超人释放出来罢了。”

读了这本书，我深深的感触到。我们应该向“小蚊子”一样，彻底释放出自己心中的“小超人”,让自己认知自己，让别人也认知自己！

我觉得超人就是能过超越自己的人，他会找到梦和爱的力量！

第四篇：班队总结

班主任工作总结

（2012-2013学第二学期）

时间如流水，在不知不觉中，我和6.2班的学生们相处了一年半的时间（中间休了一学期）。回顾接这个班级的情景，当班主任的酸甜苦辣一下子涌上心头。这是一帮天真活泼的孩子们，老师们感到很头疼，既然领导把我放在了班主任的位置上，我就得去做，而且还要尽自己的能力去把这份工作做好。为了当好班主任，确切的说，为了能和孩子们融洽地生活、学习在一起，孩子们能够圆满的完成小学六年的最后一学期的学业，并且能取得较好的成绩，为小学阶段的学业画上圆满的句号，顺利的升入初中。我认真制订班主任工作和教学计划，现将自己的班主任工作总结如下：

一、走进孩子的内心，做学生的好朋友

六年级学生处于童年向青少年的过渡期，心理相对复杂而又稚嫩，学生表现出来的是一种莫名的躁动。孩子开始有些叛逆了。想到这些，我对孩子们不是简单的粗暴，而是态度温和与孩子沟通，让孩子从内心深处去接受、并听从你的安排。平日里我会对孩子们进行思想教育，让他们懂得如何去做一名听话、懂事的好孩子。时间长了，孩子们都了解我，并接受了我对他们的教育。现在不再是任性、蛮横、性格暴躁的孩子，不再自以为是，当犯了错误也能承认，并决心改正了。看到孩子的点点滴滴的变化，我从内心感到高兴。

二、营造氛围，促进优良班风的形成

1、培养学生良好的行为习惯

作为一名教师，不光是“教书”，更重要的是“育人”。我把培养学生良好的行为习惯列入班主任工作计划之首，教育学生做事先从做人开始。正如有人说过：“一个人拥有了良好的行为习惯，就像一张存入银行中的存折，你将享有取不完的利息。对于小学生而言，先从小事做起，见到老师问声好，同学之间团结友爱，上课积极发言，开动脑筋，作业及时完成。看起来，这些似乎很简单，但是，只要我们把这些简单的事情做好就很不简单了，我也经常跟同学们说。这一年来，随着学生年龄的增长，成了校园里的大哥哥、大姐姐，他们变得懂事、乖

巧多了，与人友善，互相谦让。我看眼里，喜在心里，情不自禁的会说：“他们是真的长大了!”

2、充分发挥班干部的作用

在我们六（2）班里，小助手特别多，每个同学都有帮助班级，帮助老师的能力。于是，各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事，班级凝聚力也因此更强了。现在班级里已形成了一种良好的班风.3、加强学生的“路队制“，经常对学生进行安全和法制教育，特别关注学生课间，以及回家途中的安全教育，杜绝各种伤害事件的发生。

4、加强单无亲及问题学生、特殊学生的心理辅导工作，做好家长工作，尊重家长，充分调动家长的积极性，达成共识。

5、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

三、教学工作

1.进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报。提倡亲子读书。每天晨读时间都留给学生自由的阅读课外书籍，培养了孩子们的阅读习惯。

2.认真备课，熟悉新教材。从课的设计、备课、讲课 及课后反思锤炼自己，不断进步。认真批改及时反馈。

3.利用业务学习时间，学习教育教学理论，分析教育教学案例，充实理论积累。

4.定期进行了单元检测，针对学生测试中存在的问题做好分析，查找不足，及时改进。不断调整教学以提高教学效果。认真批改，做好后进生辅导工作。作

业内容确保有留必批，有批必改，及进反馈，以求作业科学、有效，真正达到巩固提升学生知识水平的目的。

5.练好基本功，不断提高信息技术水平，利用电教手段优化课堂教学。6.认真并积极参加学校开展的教学活动，积极参加听评课活动。在平时的教学中注重积累，积极撰写教学体会、教学随笔，及时做好总结，为今后更好的课堂教学改革积累经验。

7.加强对学生国学经典诗文和古诗的背诵和积累。加强校本课的教学和探讨和学风。四、一份耕耘，一份收获

一年来，经我和语文老师—---房老师的不懈努力，班级各学科的学习成绩都取得了较好的成绩，为孩子们画上了圆满的句号。

五、其他工作

1.认真做好班级水电、门窗管理，每天放学安排专人负责。2.认真做好学生的安全教育，疾病预防工作，并做好记录。3.认真组织体育大课间活动，在锻炼身体的同时，磨练学生的意志。4.抓好“两操”，注重质量，控制近视新发病率。

5.布置好教室，做到一日三清扫，尤其是走廊楼梯卫生，午餐做好消毒和分 餐工作，加强学生个人卫生的检查，保持教室，地面书桌，物品摆放整洁。

总之，班主任工作复杂但很让你充实，平凡但却又神圣，在以后的工作道路上，我将继续从点滴做起，从小事做起，因势利导，给予学生更多的人文关怀，让每个孩子都在原有的基础上百尺竿头，更进一步。

第五篇：班队总结

2013—2014学年第二学班（队）工作总结光阴似箭，日月如梭。这一学期在不知不觉中就溜走了，又到了期末，到了该总结和回顾的时候了。忆起学期初，我最大的愿望，那就是把班集体创建成和谐的大家庭。确实，经过我与学生们的共同努力，本学期班级各项工作开展顺利，令人满意。现将班级工作总结如下：

一、抓好安全教育，学会自我保护。

本学期，我利用班队会的时间组织学生对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容的学习、宣传，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。

学生的安全一直是一项关键问题，因此我坚持不懈的对学生进行校内校外的安全教育，并开展了“安全行动”活动。校内，我高度重视学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动指导等环节，责任到人、责任到位。校外，我又利用班队会的时间加强对学生的交通法规教育，让学生懂得基本的交通法律常识，增强自我保护意识，确保人生安全。本学期开展了一系列有关安全的主题队会，上下楼梯靠右行，食品安全，防溺水，防震减灾，期间校大队部还组织了“V动安全行” 交通安全讲座，聘请了交警来对学生进行交通安全知识普及，并让学生通过图片宣传册了解更多交通安全知识，举行了签名活动，并制作了相关手抄报，让学生在活动中知道安全，注意安全。

二、密切学校与家长联系，促进学生健康成长。

本学期，我经常与家长联系，及时了解学生在家的情况。平时，多关心单亲家庭学生，多辅导学有困难学生，通过各种途径，让他们跟上全班

同学。同时针对不同个性的学生，进行因材施教。如：刘本来就是一个学习不自觉、上课不专心的孩子。平时不愿与人交谈，上课也不愿意发言，每次测试成绩总是不理想。加之此事，孩子情绪有很大波动，对此，我和他进行了一次倾心交谈。我肯定了他的心烦意乱，并且给予理解。对于小学三年级的孩子，去劝说他，告诉他很多的大道理没有多大的作用。所以，对他我总是多鼓励，给他提希望，盼进步，让他感受到老师的关爱。坚持经常与家长取得联系，交流他在校、在家学生生活情况，及时掌握他的学习、思想状态，发现问题及时教育引导。对班级的特殊学生，争取家长的支持。如我班徐、贾等同学，由于从小受家长的宠爱，没有良好的行为习惯，不知道如何与同学文明的交往玩耍，经常爱和伙伴们追逐打闹。针对情况我经常和他们谈心，了解他们的动因，并及时指导他们正确的行为，使得他们的活动习惯有了很大的改变。我还定期联系家长，及时告之在校的表现，要求家长能配合学校老师共同教育，指导孩子，使他们更进一步。

三、强化班集体意识，促进班干部成长。

为加强班集体建设，开学没几周，我就给学生制定了奋斗目标，让学生争当班干部，成为班级的小主人。开学初，我班以自主推荐和他人推荐的形式，选出了新一轮班干部。绝大多数小干部能以身作则，在纪律、学习、思想等各方面作出表率，真正成为老师的小助手。朱、孙、周、田等同学承担了出黑板报的任务,每月一次更换后面黑板,每周一次的班会课黑板的布置。值日班长在眼保健操的时候,能按时站在讲台上督促学生认真做操，也能每天按时开门,放学时锁门,带领本组学生认真值日、检查教室和保洁区的卫生。

四、开展丰富多彩的班队活动，拓展学生视野。

本学期，我班开展了一系列丰富多彩的班队活动，也组织学生参加了校级各项活动，寓教育于活动中。

二月，班级为迎接美化教室评比,学生自发进行教室的布置，徐伯衡等六位学生利用自己的课余时间将教室布置得十分漂亮，还有很多学生从家里带来了花，为同学们营造了良好的学习氛围。

三、四月，队员们在学雷锋日做了自己力所能及的事，并拍成照片留作纪念，还在“三八妇女节”时为家中的女性长辈献爱心，其中贾同学为妈妈洗脚，孙同学攒下零花钱为妈妈买包等行为得到大家的好评，妈妈们也分别写下了自己的感受，队员们在活动中变得更懂事会体谅父母的辛苦了。班级学生认真训练，积极备战校运动会，在运动会中，本班学生充分发挥了集体荣誉感，参赛运动员全力以赴，甚至有一名运动员受伤却坚持参加比赛，精神十分可佳，最终取得精神文明奖。学生们在大队部的积极组织安排下，参与了“三节三爱低碳贝贝”主题活动，参加了启动仪式，制作了相关手抄报。五月，学生们观看了电影<<安全救护>><<地震知识>>,身心受到了教育,并在班会上谈了心得体会。在“美丽校园我的家”征文活动中，队员们能把自己看到的校园变化和切身体会如实记录下来，其中孙、贾、孙际彤和王坤宇同学获奖。6月，队员们参加了学校举办的“花儿朵朵开V动低碳贝贝三节三爱庆六一活动”。少先队系列活动不仅让学生们的思想素质得到了全面的提高，也促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果。

回顾一学期的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，以上就是我本学期的工作总结，没有最好，只有更好。在今后的日子里，我会大胆创

新、研究和实践，一步一个脚印地把班主任工作做得更实在，更细致，不断提高自身管理能力和业务水平。