2014年海盐农村信用社招聘

第一篇：2014年海盐农村信用社招聘

海盐县农村信用合作联社是经中国银行业监督管理委员会批准组建,由辖内社员自愿入股组成，实行民主管理、具有独立企业法人资格的地方性金融机构。为适应业务发展需要，现面向社会公开招聘员工17名，其中正式编制12名(含引进人才4名)，短期合同工(业务员)5名。

一、招聘方式

公开招聘，经笔试、面试、考核、体检合格后择优录用。

二、招聘条件

热爱农村合作金融事业，遵纪守法，诚实守信，无不良记录，身心健康。同时，符合下列分类报名条件：

(一)短期合同工(业务员)报名条件：

全日制普通高等院校2013年本科(含)以上毕业或2014年全日制普通高等院校大专毕业，金融、财会及相关专业，年龄在25周岁以下。

(二)正式编制员工报名条件：

1.2014年全日制普通高等院校本科(含)以上应届毕业生，金融、财会、计算机、法律等相关专业，年龄在25周岁以下(其中“211工程”、“985工程”大学的应届本科生、硕士研究生可适当放宽专业和年龄)。

2.专业人才引进。全日制普通高等院校本科(含)以上毕业、且有金融工作专长(有书面材料)或有其他工作需要特长的(有奖励证书);研究生毕业，持有相关职业资格证书;注册会计师、注册内部审计师、软件设计师等计算机应用技术信息系统方面中高级资格证。年龄32周岁以下。

三、招聘程序

根据报名、资格审核、笔试、面试、体检等程序，省农信联社嘉兴办事处统一组织考试，录用方案报办事处审核后正式办理录用手续。

四、招聘考试

(一)笔试

1.考试时间和地点：考试时间初定于 2014年4月下旬(由省农信联社嘉兴办事处统一组织考试)，具体地点、时间，届时另行通知。

2.考试内容：语文(含作文)、数学、政治、经济、金融、财会等综合知识。

(二)面试

笔试结束后，按照男女3：2的比例，根据笔试成绩从高分到低分以招聘计划名额1：3的比例确定面试人员。面试在海盐农信联社进行，具体地点、面试时间届时通知。

五、招聘岗位

海盐农信联社所辖信用社网点临柜业务人员(引进人才除外)。

六、报名须知

(一)报名时间

2014年3月26日、27日、28日、31日四天(上午8：30—10：30，下午14：00—16：00)。

(二)报名地点

浙江省海盐县武原街道枣园西路176号海盐县农村信用合作联社四楼404室。

联系人：沈志华、沈利明

联系电话：0573-86113529 86115465

(三)相关要求

报名者必须本人现场报考，他人代报不予受理。

报名者须提供：身份证原件及复印件、毕业生推荐表、自荐表(基本情况介绍)各一份、同底 1寸彩色免冠照片3 张。报考非在编员工的2013年全日制普通高等院校本科毕业生需提供毕业证书(原件和复印件各一份)。报引进人才的人员须提交毕业证书、职业资格证或相关书面证明材料原件和复印件各一份。

七、备注

嘉兴市农村合作金融系统范围内不得重复报名，已在其他县(市)农信联社(合作银行、农商行)报名者，不予受理，违者两地均取消报名资格。|

海盐县农村信用合作联社

2014年3月24日

第二篇：海盐高级中学

扬一种精神，育一方人才——海盐高级中学简介

海盐高级中学，原名海盐中学，始创于1927年9月，2002年搬入新校园，更为现名，由中国工程院院士潘云鹤先生亲笔题写校名。学校占地228亩，建筑总面积7.3万平方米，投资总额达1.2亿元，拥有一流的硬件设施。现有70个班级，3800多名学生，266名教职工。

近几年来，在县政府和县教育局的大力支持下，全校上下同心协力，学校取得飞跃性发展，并保持稳步、持续、健康发展的良好态势。2004年底学校从省三级重点中学跃升为省二级重点中学，同时成为省文明单位、省绿色学校和省卫生先进单位。2007年2月学校被命名为省一级重点中学，在盐高历史上树立起

一座新的里程碑。2007年11月，学校喜庆建校80周年华诞，各级领导、各界朋友以及来自五湖四海的校友齐聚盐高，追昔抚今，共襄未来。近几年来学校高考接连取得历史性辉煌，为海盐县一本上线作出重大贡献，在嘉兴市同类学校中名列前茅。2010年盐高校园文化工作的经验介绍刊载于团省委刊物《浙江青年信息》，并得到原团省委周柳军书记批示，同年学校被评为浙江省艺术特色教育学校、全国学校艺术特色教育先进单位。2012年成为嘉兴市音乐学科基地。学校始终坚持走内涵发展之路，立足大规模学校的实际，把以“让优秀成为一种习惯”的盐高精神为核心的文化元素渗透在制度管理中，以“为了学生的发展而教育”为理念，以推进学校“优质和谐”发展为目标，育优秀盐高人，树优秀盐高品牌。

一、“自主导引，阶段激励”策略，促进学生全面而有个性地发展

盐高着力建构以“让优秀成为一种习惯”的盐高精神为核心、以“自主导引、阶段激励”为策略、以“133”为德育工作要求、以“和谐”德育为目标的盐高德育体系。在自引自励、他引他励从而内化为自引自励的过程中，学生获得自我成长的能力和成功感。

盐高坚持活动文化实践育人，励志文化心灵育人，静态文化环境育人，体艺文化特色育人，培养学生的创造性能力和可持续发展能力，促进学生全面而有个性地发展，塑造健康人格。“三走一创”（走近学生、走进心灵、走向希望，创建和谐师生关系）关爱学生主题活动、感动盐高学子评选活动、高中生涯规划主题教育等成为一道道亮丽的风景线。

学校成立有文学艺术总社（包括“星帆”文学社、“健言”论辩社、“伴海湖”书画社、“绿色卫士”、“海之韵”合唱队等），每年都举办学生辩论赛、英语节、体育节、文化艺术节、心理健康教育活动周和主题教育系列活动（包括戏剧小品比赛、歌曲比赛、演讲赛、主持人比赛、现场书画比赛、文艺汇演、校运会、军训、远足、与韩国北一高中结对交流等），为学生各方面的爱好与特长

提供了展现的舞台与进一步发展的的机会。学生在艺术、体育、文学写作和综合实践方面表现出色，逐渐形成学校的特色品牌。

近年来，全国中小学生绘画书法作品比赛一等奖，浙江省首届中小学生合唱节、舞蹈节、中小学艺术节银奖，艺术术科高考全省第一，体育高考综合成绩全省第一，市中小学乒乓球比赛冠军，省首届乒乓球联赛体育道德风尚奖，“全国示范校园文学社团”，全国青少年科技创新大赛二等奖，全国青少年信息学奥林匹克联赛二等奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖、中华圣陶杯中学生作文大赛全国一等奖、全国首届“时事杯”中学生小论文竞赛三等奖„„和谐的文化环境，铸炼了学生追求优秀、永不停步的健康品质。学生在行动中践行着如何使自己成为一个具有优秀品质、善于把握命运的优秀人。

二、“四组四层次”校本研修，助推教师专业化成长

优秀学生的培养，离不开一支具有优秀素质的教师队伍。盐高积极探索、构建了以“四组四层次”校本研修为核心的教师专业化发展体系。在县中小学教师专业发展培训规划的指导下，以课堂教学为核心，依托教研组和备课组星级建设，发挥名师专家的引领指导作用，推动教师课堂实录研究活动等形式多样各具特色的教研活动的开展，促进教师的专业成长。在实践中，博雅论坛、教学业务竞赛、“三校共同体”、教研组备课组自主建设等成为校本研修的亮点。

“博雅论坛”现已成为盐高教师自我成长的沃土，已有7年多历史。近3年来切合教育教学实际，先后举办以“提升内涵，决胜课堂”等为主题的博雅论坛，50多位来自各个层次的教师走上论坛，阐述交流自己的教育教学体会、经验，在理念与思想的荡涤中受到启发，推动专业提升。

教学业务竞赛立足课堂，形式不断推陈出新，互动式现场说课比赛，“全员参与，过关斩将”教学大比武，各学科特色项目比赛等，有力地激发了不同层次教师的内驱力，促进了教师均衡发展。

与嘉善二高、平湖当湖的“三校教学共同体”，从考察交流逐步推进到考试命题、“同课异构”教学研究、三校高考交流研讨等微观层面的交流与合作，相互学习，取长补短，携手共同发展，共享共赢效应显著。

教研组自主开展“主题化”教研活动，备课组有针对性地开展学科疑难诊断、教师上课诊断、考试质量分析、邀请教研员参加诊断指导等活动，还成立了专题性研究小组如“自选模块”教学研究小组、“三类”考生教学小组等。同时大力倡导团结合作的团队精神，以集体备课制、同伴互助小组、楼层合作共同体等形式推进团结合作的群体工作氛围，并实施教师发展性评价，为教师创设和而不同、民主和谐的发展环境。

年轻教师蓬勃崛起、老教师不甘落后的团队合作竞争的氛围，有力地激发了教师自我成长、自我实现的内驱力，促进了教师队伍整体素质的提高。许多青年教师在各级各类业务竞赛成绩突出，全国化学优质课比赛二等奖，省课堂教学竞

赛二等奖，省实验教学案例二等奖，市教学基本功比赛一等奖，市优质课评比一等奖等。在市县各类培训活动中，我校许多老师担当起作讲座、报告的指导角色，在同类学校中起到引领的作用。

三、“优质和谐发展”目标，引领学校办学水平提升

盐高立足现代学校管理机制，以发展性评价实施工作方案为指针，以促进师生共同发展为中心，推进学校教育现代化进程，推动学校持续、优质、和谐发展，朝特色化一流名校迈进。

1.办学策略突出全面。学校积极探索推进各年级、班级均衡发展的有效途径，以“点”辐射、带动“面”，完善师生发展性评价机制，在2010年成立的海利奖励基金中设立专项特长奖和学习进步奖以扩大对学生的激励面等，在均衡发展中全面提升学校办学质量，促进学校高质量、特色化发展。

2.组织管理突出团队。坚持扁平化、精细化的管理理念，创新机制，深化线块互动的内涵，提出“责任、大局、团结”的“六字”工作方针和“讲责任、讲主动、讲成果、讲团结和民主评议”的“四讲一评议”具体工作要求，以团队建设增强领导班子的行政能力，提高管理效能。

3.依法治校突出全员。学校贯彻“举全校之力办学”的治校方针。一方面切实落实教代会制度，做好校务公开工作，不断推进学校科学管理、民主管理工作。另一方面，通过班长日志、学生评教、校长信箱、“和谐之声”安全信息日报箱、校行政领导信息通道、家长会、家长学校、心连心家访活动、法制学校等途径，架起学校与学生、与家长、与社会有效沟通的桥梁，凝聚合力办学。

4.环境建设突出安全。学校在全县开创“一报二巡三查”校园安全工作机制，软硬建设一起抓，将安全督管工作做到实处，增强每一位师生员工的安全意识、责任意识和自护意识，努力实现安全效应最大化。学校成为平安校园创建示

范点和校园安全工作经验做法的辐射点。

5.学校发展突出特色化。学校特色化建设是学校持续发展的重要助力之一。学校拓展已有的艺术体育特色教育效应、对外交流特色，以特色项目带动群体效应，以艺术节、体育节增强群体效应，启动市高中音乐学科基地；同时拓展教育国际化平台，聘请外教，扩大与韩国北一高中合作交流的影响力，与澳大利亚科耐中学结为姐妹学校。“盐高”品牌效应正在浓聚。

“敦品奋进创特色，励志拼搏谱新篇。”盐高的发展历史，正是盐高人团结协作、积极践行“让优秀成为一种习惯”，高唱“脚踏实地，拼搏必胜”，不断追求优秀、勇攀高峰的奋斗过程。我们相信，优秀的盐高人一定会创造一个充满活力与希望、优质和谐发展的优秀的盐高。

第三篇：农村信用社招聘 刑法

第三章 刑法



一、刑法概念

刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。

二、刑法的基本原则

（一）罪刑法定原则

“法无明文规定不为罪”“法无明文规定不处罚"

（二）刑法面前人人平等原则

（三）罪责刑相适应原则

刑罚轻重应与犯罪分子所犯罪行和承担刑责相适应

【例题 单选】我国刑法第 61 条规定对于犯罪分子决定刑罚时，依照本法有关规定判处，这一规定体现了（）原则。

A.法律面前人人平等 B.罪责刑相适应C.罪刑法定 D.实事求是 

三、刑法的适用范围

刑法的适用范围，是指一个国家的刑法在什么范围、在什么时间内是有效的。

1、刑法的空间效力

是指刑法对地和人的效力。理论上有四个原则：

（1）属地管辖原则，在领域范围之内有效（包括属地、船舶和航空器）。（2）属人管辖原则，即按照国籍的原则来管辖。

（3）保护管辖原则，是以本国利益为出发点。我国刑法第 8 条规定：“外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公民犯罪，而按本法规定的最低刑为三年以上有期徒刑的，可以适用本法，但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。”(双重归罪)（4）普遍管辖原则，这是对国际犯罪惩治的管辖原则。（灭绝种族/贩卖奴隶/海盗/反人类）

2、刑法的时间效力

刑法生效后，对于其生效以前未经审判或者尚未确定的行为是否具有溯及既往效力。如果适用，就有溯及力；如果不适用就没有溯及力。

【例题 单选】我国刑法在溯及力问题上采取的原则（）A.从旧原则 B.从新原则C.从旧兼从轻原则 D.从新兼从轻原则 【例题 单选】我国对法律溯及力问题，实行的原则是（）A.法在任何情况下均溯及既往B.法在任何情况下均不溯及既往

C.法在一般情况下溯及既往，但为了更好地保护公民、法人或者其他组织的权利和利 益而作的特别规定除外

D.法在一般情况下不溯及既往，但为了更好地保护公民、法人或者其他组织的权利和利益而作的特别规定除外

 犯罪的本质 1．刑事违法性

指触犯刑律，即某一个人的行为符合刑法分则所规定的犯罪构成要件。2．法益侵害性

指对于刑法所保护的利益的侵害。刑法所保护的利益就是法益。3．应受刑罚惩罚性

 犯罪构成

（一）犯罪客体

犯罪行为所侵害的，而为我国刑法所保护的社会主义社会关系。区别：犯罪对象

（二）犯罪客观方面

是指刑法所规定的，说明侵犯某种客体的行为及其危害结果的诸客观事实。特征包括：危害行为；危害结果；刑法上的因果关系；犯罪的时间、地点和方法

（三）犯罪主体

指实施了危害社会的行为，依法应负刑事责任的人。（自然人、单位）-------14-----------16-----------两故、两抢、两火、两毒

【例题 单选】我国刑法规定的完全刑事责任年龄是（）A.14 周岁 B.16 周岁C.18 周岁 D.20 周岁

【例题 单选】 15 周岁的中学生甲为敲诈钱财，将邻居家 6 岁女孩乙骗到某处并将她打晕，后向乙父打电话勒索现金50万元，遭拒绝后甲杀死乙逃匿。甲的行为构成()。A.非法拘禁罪 B.敲诈勒索罪C.故意杀人罪 D.绑架罪

考察口诀（76）“两故、两抢、两火、两毒”（八罪指的是八种行为而非八个具体罪名）

（四）犯罪主观方面 1．故意

（1）直接故意 明知+会+希望

指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，且希望这种结果发生的心理态度。（2）间接故意 明知+可能+放任

指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，且放任这种结果发生的心理态度。【例题 单选】养花专业户张某为防止花被偷，在花房周围私拉电网。一日晚，李某 偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。张某对这种结果的主观心理态度是（）。A.直接故意 B.间接故意C.过于自信的过失 D.疏忽大意的过失

【例题 单选】工人孙某主动携带 6 岁小孩进入森林探险。走入山林约 5 公里时，两人失散。孙某继续独自狩猎，既不寻找小孩，也没返村告知小孩家人，便径直回县城工作单位。4 日后，林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。孙某的行为属于()A．故意杀人 B．意外事件C．过失杀人 D．不构成犯罪 2．过失（刑法第 15 条）

（1）疏忽大意的过失 应当预见而没有预见（2）过于自信的过失 已经预见但轻信能避免

【例题 单选】 护士林某在给病人王某注射青霉素时，忘了做皮试而导致王某过敏死亡，林某的行为属于（）

A.间接故意犯罪 B.过于自信过失犯罪C.疏忽大意过失犯罪 D.意外事件

 犯罪停止形态

（一）犯罪预备--准备工具，制造条件 可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚

（二）犯罪未遂--欲达目的而不能（工具/对象）可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚

（三）犯罪中止--能达目的而不欲

没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚  口诀（80）未遂是欲达目的而不能，中止是能达目的而不欲

【例题 单选】张某与范某有仇，寻机报复，一天张得知范一人在家，便身带匕首向范家走去，途中突然腹痛，便返回家中。张某行为属于（）A.犯罪中止 B.犯罪预备C.不构成犯罪 D.犯罪未遂

【例题 单选】甲携带凶器拦路抢劫，黑夜中遇到乙便实施暴力，乙发现是熟人甲，便喊甲的名字，甲一听便住手，向乙道歉说：“对不起，认错人了。”甲的行为属于（）

A.实行终了的犯罪未遂 B.预备阶段的犯罪中止C.未实行终了的犯罪未遂 D.实行阶段的犯罪中止口诀（80）未遂是欲达目的而不能，中止是能达目的而不欲

【例题 单选】李军是某单位的会计，他为了盗窃本单位保险柜里的现金而设法配制了保险柜的钥匙。后来李军在盗窃过程中因害怕被发现而将配制的钥匙丢弃，没有窃取现金。李军的行为属于（）

A.犯罪预备 B.犯罪既遂C.犯罪中止 D.犯罪未遂 口诀（80）未遂是欲达目的而不能，中止是能达目的而不欲 共同犯罪和单位犯罪

（一）共同犯罪

共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。

（二）单位犯罪

我国刑法对单位犯罪的处罚以双罚制为主，以单罚制为辅。既对单位判处罚金，又对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚。【例题 单选】甲与乙共谋枪杀丙，两人先后开枪，甲未击中丙，乙击中丙，造成丙死亡，甲构成（）。

A.故意杀人未遂 B.故意杀人既遂C.犯罪终止 D.犯罪预备

【例题 单选】下列对单位犯罪的处罚中，不符合我国《刑法》的是（）。A.对单位判处B.对单位法定代表判处罚金

C.对直接负责的主管人员判刑D.对其他直接责任人判刑

 正当防卫和紧急避险

正当防卫

为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。1.起因条件：现实的不法侵害 2.时间条件：不法侵害正在进行 3.对象条件：针对不法侵害人本人

4.主观条件：有防卫意图，防卫挑拨相互斗殴无防卫意识

5.限度条件：没有超过必要的限度，否则构成防卫过当（只是一个量刑情节，并非独立罪名） 无限防卫权：

刑法 20 条 3 款：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危机人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡，不属于防卫过当，不负刑事责任。

【例题 单选】王某持匕首抢劫张某，在争斗中王某头部撞击墙角昏迷倒地，匕首掉在地上。张某见状，捡起匕首往王某心脏部位猛刺数下，导致王某死亡。对于张某用匕首刺死王某的行为，下列正确的是（）

A.属于故意杀人，应当负刑事责任B.属于意外事件，不负刑事责任 C.属于防卫过当，应当负刑事责任D.属于正当防卫，不负刑事责任  紧急避险

紧急避险是指在法律所保护的权益遭到危险而不可能采取用其他措施加以避免时，不得已而 采用的损害另一个较小的权益而保护较大的权益免遭损害的行为。1.起因条件：合法权益面临现实危险 2.时间条件：危险正在发生 3.对象条件：无辜第三者的权益 4.主观条件：具有避险意识

5.限度条件：没有超过必要限度。生命权大于健康权，健康权大于财产权，财产权之间进行价值比较  紧急避险不适用的人群：

紧急避险不适用于职务上、业务上负有特定责任的人，即对正在发生的危险负有特定职责的人，不能为了使自己避免这种危险而采取紧急避险的行为。（如军人、警察、医生、护士、消防员）【例题 单选】一日，王某在旅游途中，突遇路旁油库爆炸，王某急忙闪躲，不幸将 路人甲撞到，造成路人甲左手骨折。王某的行为属（）A.紧急避险 B.防卫过当 C.正当防卫 D.无法确定

【例题 单选】下列行为中构成犯罪的是()A.赵某，30 岁，醉酒驾驶撞死路人

B.刘某，13 岁，盗窃价值人民币 50 万元的财物 C.张某，20 岁，遇人抢劫奋起反击，将对方打成重伤 D.王某，30 岁，为躲避仇人追杀，抢了路人摩托车逃跑  刑罚

刑罚是指刑法规定的由国家审判机关依法对犯罪的人适用的限制或剥夺其一定权益的强制性法律制裁方法。我国刑法中规定的刑罚分为主刑和附加刑两大类。 主刑

一个罪只能适用一个主刑。包括管制（323）、拘役（161）、有期徒刑（615）、无期徒刑、死刑  附加刑

可独立适用，又可附加适用。同一犯罪和同一犯罪人，可同时适用不止一个附加刑。包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境  刑法修正案

（八）：

对判处管制的犯罪分子，依法实行社区矫正  刑法修正案

（八）：

为谋取不正当商业利益，给予外国公职人员或者国际公共组织官员以财物的，可能被判刑。行贿人主动交代行贿行为的，可以减免处罚  有期徒刑新规定: 判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期。

有期徒刑总和刑期不满三十五年的，最高不能超过二十年，总和刑期在三十五年以上的，最高不能超过二十五年。”如：（10/8/15）(10/13/15) 死刑新规定：

1.适用：罪行极其严重的犯罪分子；除由最高人民法院判决以外，都应报最高院核 准，死缓的，可以由省高院判决或核准 2.排除适用：（1）犯罪时不满 18 周岁的人；（2）审判时怀孕的妇女；（3）审判时已满 75 周岁的人，但以特别残忍手段致人死亡的除外  死缓后果：

（1）没有故意犯罪，二年期满后减为无期徒刑

（2）确有重大立功表现，二年期满后减为 25 年有期徒刑（3）故意犯罪查证属实的，由最高院核准执行死刑  剥夺政治权利：（1）选举权和被选举权

（2）言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利（3）担任国家机关职务的权利

（4）担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利 【例题 多选】下列刑罚中属于主刑的是（）A.管制 B.拘役 C.罚金 D.有期徒刑

【例题 单选】下列关于死刑的说法中，错误的是（）A.死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子

B.犯罪时不满 18 周岁的人和审判时怀孕的妇女不适用死刑

C.判决死刑立即执行的，由最高人民法院和最高人民法院授权的部分高级人民法院核准 D.判决死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，两年期满后减为无期徒刑 【例题 单选】某人因犯罪被判处剥夺政治权利一年，在此期间，他依法可以行使下 列哪些权利或实施哪些行为（）A.选举权和被选举权 B.担任国家机关的公务员 C.担任某私营企业经理

D.言论、集会、出版、结社、游行、示威自由权利

【例题 单选】根据《刑法修正案

（八）》，下列说法正确的是（）A.社区矫正不适用于犯罪分子 B.给予外国政府官员财物可能构成犯罪 C.行贿人主动交代行贿行为的，应当减免处罚 D.审判的时候已满七十五周岁的人不应判处死刑  刑罚的具体运用

累犯自首立功缓刑减刑假释累犯 1．一般累犯 被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满 18周岁的人犯罪除外。成立条件：

（1）前后罪都是故意犯罪；（2）前后罪都被判处有期以上；（3）5 年

2．特殊累犯：危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、黑社会性质的组织犯罪的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者赦免以后，在任何时候再犯上述任一类罪的，都以累犯论处。3.后果：应当从重处罚 累犯不适用缓刑和假释

口诀（82）累犯：故意有期五，特累危恐黑（谐音记忆：故意又气我，特累唯恐黑） 自首 1．一般自首

指犯罪分子犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的行为。2．特别自首

指被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的本人其他罪行的行为。3．自首的法律后果

对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚；犯罪较轻的，可以免除处罚。对比记忆：未遂犯可以从减 预备犯可以从减免

【例题 单选】甲因犯盗窃罪被公安机关逮捕，在审查期间，甲又主动交代出曾实施抢劫犯罪。甲交代抢劫案件的行为属于（）A.自首

B.坦白C.立功

D.悔改表现  立功

1．一般立功：是犯罪分子到案后检举、揭发他人犯罪行为。可以从轻或减轻处罚。（未遂/自首）2．重大立功：重大犯罪、重点案件、重大犯罪嫌疑人的标准，指犯罪嫌疑人，被告人可能被判处无期徒刑以上刑罚或者案件在本省或全国范围内有较大影响。可以减轻或免除处罚  缓刑

1．缓刑的适用条件

①犯罪分子被判处拘役或 3 年以下有期徒刑。

②根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会。这是适用缓刑最重要的条件

③犯罪分子不是累犯。【例题 单选】王某因诈骗罪被法院判处有期徒刑 3 年，法院量刑时考虑其有退赃并检举他人犯罪情节，决定宣告缓刑 3 年，考验期满后，公安机关又查获王某在缓刑考验期满不久后又犯交通肇事罪，对王某应()A．不撤销原判宣告的缓刑，以交通肇事罪处罚B．不撤销原判宣告的缓刑，以累犯从重处罚 C．撤销原判宣告的缓刑，前罪与后罪数罪并罚D．撤销原判宣告的缓刑，以累犯从重处罚 口诀（82）累犯：“故意有期五，特累危恐黑”中的“故意有期五”即一般累犯的构成要件

 减刑

被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪人，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现或者有立功表现。

减刑以后实际执行的刑期不能少于下列期限：

（1）判处管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的二分之一；（2）判处无期徒刑的，不能少于十三年；

 假释

①适用于被判处有期或无期徒刑的犯罪分子

②被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期 1／2 以上，被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行十三年以上，才可适用假释。

③假释只适用于刑罚执行期间认真遵守监规接受教育改造，确有悔改表现假释后不致再危害社会的犯罪分子。

 不得假释: ①累犯

②因故意杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架、放火、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子

【例题 单选】根据我国《刑法》的相关规定，下列罪犯不得假释的是（）A.甲犯强奸罪被判处有期徒刑11年B.乙犯贪污罪被判处有期徒刑 13 年 C.丙犯受贿罪被判处无期徒刑D.丁犯盗窃罪被判处有期徒刑 8 年 【例题 单选】下列不属于累犯的法律后果的是（）A.应当从重处罚 B.不得适用缓刑C.不得适用假释 D.不得减刑

第四篇：海南农村信用社招聘

海南农信社是海南省唯一的地方性银行业金融机构，因业务发展需要，现面向全国高校公开招聘见习生460人，期待您的加盟。一经录用，我社将以良好的机制，专业的培训，富有竞争力的薪酬，实现个人与团队的共同成长。

一、招聘岗位和人数：综合柜员岗360人；小额信贷技术员岗100人。

二、招聘对象和条件：普通高等院校2014年全日制应届毕业生；身体健康，无赌博、吸毒等不良嗜好。

1.综合柜员岗。报考海口、三亚地区要求普通高等院校本科及以上应届毕业，大学英语四级考试（CET－4）成绩425分（含）以上；报考琼海、儋州地区要求普通高等院校本科及以上应届毕业；报考其他市县要求普通高等院校专科及以上应届毕业。专业为金融、财务、会计等经济类及法律、英语、计算机等相关专业，“211”、“985”院校毕业生专业不限。

2.小额信贷技术员岗。要求普通高等院校本科及以上应届毕业。专业不限，涉农专业优先。

三、招聘流程

（一）报名：可直接到报考的市县联社人力资源部报名（见附件1），或以邮寄、电子邮件发送（仅发送报名表电子版，纸质材料及照片须邮寄到报名点）应聘材料等方式报名；报名截止时间：2014年3月10日。报名者需提交个人应聘报名表及电子版（报名表须有照片，见附件2）、1寸彩色证件近照3张、《2014年应届毕业生就业推荐表》及身份证等其他相关证明材料的原件和复印件各1份。所有上交的报名材料需本人签名并按手印。

（二）笔试：通过资格审核者统一参加本社组织的笔试，笔试时间另行通知。

（三）面试：笔试合格者统一参加本社组织的面试。

（四）体检：面试合格者统一到本社指定三甲医院参加入职体检，体检合格者为本社预录人员。体检参照国家公务员体检标准。因银行业金融机构行业特性，本社另增加吸毒及色觉检测，检测出吸毒或色盲的不予录用。医院体检结论为不合格者一律不再安排体检复查。

（五）培训及培训测评：面试合格者进行封闭培训。培训测评合格者录为本社见习生。

（六）录用：综合柜员岗见习满3-6个月，经考核合格录为我社正式员工；小额信贷岗见习3个月至1年，达到出师条件，经考核合格录为我社正式员工。

四、注意事项

（一）应聘者须到所报考的市县行社人力资源部报名，每人限报一个单位及岗位。

（二）正式录用后，综合柜员原则上分配到基层信用社网点工作一年以上。工作期间，我社将根据个人表现和业务能力制订相应的职业成长规划。

（三）招聘过程中如发现有信息作假、考试作弊或有吸毒、赌博等行为的，取消报名、考试或录用资格。

（四）本公告及未尽事宜由海南省农村信用社联合社组织人事处负责解释。

第五篇：海盐博物馆观后感

海盐博物馆观后感

盐城中国海盐博物馆于2006年11月23日经国务院批准命名，是全国唯一一座经国务院批准的全面反映中国海盐历史文明的大型专题博物馆，其座落于盐城市区古代著名的人工运盐河——串场河与宋代捍海名堤——范公堤之间，馆区占地6万平方米，主体建筑面积1.8万平方米。由中国工程院院士、中国建筑设计最高奖“梁思成”奖获得者程泰宁先生担纲建筑设计，著名书法家沈鹏先生题写了馆名。2009年4月，经盐城市政府批准，与盐城市博物馆实行两块牌子，一套班子，现有三处馆舍：主馆“中国海盐博物馆”、老馆“盐城市博物馆”、省文物保护单位“陆公祠管理处”。

在中国古代典籍中，盐被赋予“生民喉命”、“国之大宝”的盛誉。因为有特定功效的食盐不仅支撑着人的生命，造就了名菜荟萃的泱泱中华美食大国，厚重的盐利还保障着国家的运行。几千年过去了，科技发展日新月异，可至今人们仍未发现能够取代盐的物质，食盐仍居调味之首，工业盐作为氯碱化工之母，成为玻璃、陶瓷、电子、航天、石油钻探等行业的重要原料。

盐是关系国计民生的重要战略物资。中国古代社会，“天下之赋，盐利居半”。自春秋时期齐国实行“官山海”起，盐利成为历代统治者视野中致命的诱惑。海盐的生产、流通被垄断，实行专卖专营，甚至军事管制，其目的就是获取高额的税收以备军国之用。海盐的发展史实际上已超越单纯的技术史，它融入到国家的管理体系和赋税体系。更由于这种咸咸滋味的渗透，这部特别的文明史透析出被垄断的苦涩，回味绵长。

在我国东南沿海这片富含卤水的大地上，盐民用火艺术地炼就了海的晶华，成就了盐商们的富贵之梦。勤劳淳朴的盐民不仅创造了物质财富，还创造了多彩的海盐文化。一些出身盐民，长期接触盐民的知识分子，对盐民的苦难处境有着深切的感受，他们饱含同情地记录着盐民们的血与泪、情与感，这些作品成为我们洞见这个伟大群体的窗棂。“淋卤煎盐”分为四个步骤：备柴、晒灰、淋卤、煎盐。首先，准备柴草作为燃料。然后，在滩地上铺上用茅草制作成的草灰，吸收盐分，次日扫起。再置充分吸收盐分的草灰在灰池上并压实，再用海水淋灰，浓度较高的盐卤流入挖好卤井坑内。验卤达到需要的浓度后，将盐卤置于铁盘或竹编的盐盘或锅“钅敝”上煎煮成盐。

“晒海成盐” 即利用风力和阳光蒸发成盐，产量高，耗能低。这是随着生产力的提高，盐民们总结经验创造出的新的制盐法。先后经历了池晒、板晒、滩晒。池晒、板晒同样需要备柴制卤，盐卤达到合适的浓度后，最终在池内或者板内暴晒成盐。滩晒即将海水引入盐田，利用滩形和池格循环走水，使海水蒸发，由淡转浓，最终结晶成盐。

“在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量的盐。”这是公元13世纪意大利探险家马可•波罗初次踏上中国盐城这片古老大地时的感慨。早在春秋时期，先民们以“近海之利”“煮海为盐”。秦汉时广大沿海地区已因盐利兴起一座座城市。于汉元狩四年（前119），盐城就以其兴旺的渔盐之利立县盐渎。东晋时因“环城皆盐场”而更名为盐城。唐宋时“甲东南之富、边饷半出于兹”，盐城已发展成为中国东南部重要的盐业生产中心，盐税成为国家税赋的重要来源。元代时“两淮盐税甲天下”……盐城的盐业在历史上对国家财政和人民的生产生活作出了巨大的贡献，今天，盐城仍是中国重要的海盐生产基地之一。

陶霞