童年的红领巾

第一篇：童年的红领巾

童年的红领巾

一个阳光明媚的早晨，我们迎来了第一小学新生入队仪式。这一天我们觉得红旗都变得更加鲜艳，更加灿烂。

在阳光的照耀下，我们终于开始了新生入队仪式，由黄孟琪和郭唯一指挥。第一项，出旗。红旗在阳光的照耀下迎风飘扬，我们像军人一样站得直直的，绝不动一下。

第二项，宣誓。由台上的老师带着我们说，那声音惊天动地、气壮山河，心里不仅有一点点的激动。接着由老师带领我们唱歌。虽然起初我们不知道是什么歌，但是我们唱得格外入神。我们后来才知道是中国少年先锋队队歌。

第三项，系红领巾。我们大步向一年级走去，绿色和白色交织在一起，我把红领巾系在了一个一年级的小孩子的脖子上。我很紧张，怕把红领巾系不好看，手有些发抖。但是我还是控制我自己，认真地系着。系完了，我的心才放松下来。心里很高兴，因为又有一批新生入队了。

第四项，领导、家长发言。

啊！时间过得可真快啊！四年前，大哥哥、大姐姐给我们系红领巾。这下，我们又给一年小妹妹、小弟弟系红领巾，感到自己是大孩子了。

空中的鸟在歌唱，风吹得柳树的叶子，叶子飘下好像礼花一样，树上的虫子也在入队。这一切是多么的美好啊！

第二篇：红领巾照亮童年

一、活动目标

1、通过主题班会，让学生认识红领巾。

2、增强学生对党的思想认同、情感认同，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。

3、激发学生要爱党爱国爱校的热情，引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育、长才干，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、活动准备

1、指导学生说说小英雄的故事。

2、学唱有关歌曲。

3、培训好故事员和活动主持人。

三、活动过程

（欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》）甲乙主持人宣布活动进行

主持人（合）：少年少年祖国的春天，正像歌词中说的那样，我们是祖国的春天，我们是祖国的花朵，我们和祖国一起茁壮成长！同学们，大家好！四（3）中队《红领巾，飘起来》主题班会现在开始。甲：（周海悦）：今天，我们还专门请来了特邀辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

乙：（刘宝忠）：接下来，先让我们来给大家猜几个谜语。小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 抢答：红领巾！甲：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 抢答：队旗！

乙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 抢答：队歌！

甲：请听《中国少年先锋队队歌》

乙：听，这就是我们少年先锋队的队歌，辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

甲：同学们，你们知道红领巾吗？还是让我来告诉大家吧，红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。乙：今天，我们的党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。甲：同学们，我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的，是中国共产党人团结奋斗换来的，我们的幸福生活来的多么不容易啊。乙：是啊，2018年7月1日，我们迎来中国共产党97周年生辰，这是一个令人骄傲的日子。

甲：历史的车轮滚滚向前，已近97年过去了，那苦难的岁月早已不在，可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。

6、歌曲联唱

乙：让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听合唱《红星闪闪》。甲：接下来，请听小组联唱。首先请听第一小组给我们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。

乙：中华民族五千年文明史上，无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而前赴后继，奋斗不惜，他们的故事可歌可泣。

7、讲讲英雄的故事

甲：同学们，你们一定知道很多英雄的故事吧！接下来，我们都来说说英雄的故事。

乙：他们本应拥有美好的童年，但未了革命事业他们却做出了牺牲，像这样的小英雄值得我们称赞。：请听陈晔给我们带来的刘胡兰的故事。

甲：是啊，在红领巾的精神鼓舞下，象刘胡兰这样的少年英雄有千千万万，他们在战争时期，不怕困难，不怕牺牲，为了新中国的诞生，为了全人类的幸福，和敌人展开顽强的斗争。

乙：接下来，请听俞思琪、王思瑜给我们带来的故事《我的弟弟小萝卜头》、《小英雄雨来——夜送鸡毛信》。

甲：为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。乙：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。请听张鼎钦给我们带来的故事《儿童团长李爱民》 甲：为解放而献出生命的英雄们太多太多了。就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧！（指名回答）乙：此时此刻，我相信大家和我一样热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话。

8、诗歌朗诵《请英烈们放心》

乙：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

甲：同学们，在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。

甲、乙：同学们，让我们一起举起右拳，庄严宣誓。（全班起立，高举右拳）：牢记历史，领巾向党。奋发图强，振兴中华！

甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请特邀老师讲话，大家欢迎。

老师的话：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国年轻的一代，你们的生活是幸福的。相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天而努力奋斗。通过今天的主题班会，同学们也认识了红领巾，希望每一位儿童团员都要努力争当一名真正的少先队员，让红领巾，在自己的胸前飘起来。你们能做到吗？ 甲、乙：让我们在歌声中结束今天的主题班会。（歌曲《我向党来唱支歌》）

第三篇：2011年5月《让红领巾照亮童年》

2011年5月25日

第十五周国旗下讲话

《红领巾照亮童年》

今天又是每周一次的升旗仪式。在国旗下讲话开始之前，先请让大家看看自己的领巾佩戴好了吗？

还记得我们上一年级时，第一次戴上领巾时的情景吗？心中都会感到无比的自豪！现在的你，心中是否还有这份自豪呢？。

记得我小的时候，每天都把红领巾洗得干干净净，叠的整整齐齐的，睡觉前放在枕头下面，怕领巾折皱不好看了。早晨上学前，站在镜子前面认认真真地把领巾戴好才能出家门。戴上领巾一天的心情都是那么的舒畅。感到自己是无比的光荣和自豪。

可是现在我们经常可以看到这样的情景：每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，我们中间有的同学才刚刚想起开始找领巾，更有甚者进校门的时候才发现自己没有带当时掏出钱来去买领巾。而有些同学虽然每天带着红领巾却懒懒洋洋，不爱护，不保护，甚至拿来做游戏。试问一下我们的同学：此时此刻，红领巾在你的在心目中，到底意味着什么？你感受到了它的光荣与神圣了吗？

作为光荣的少先队员，不仅要爱惜、呵护红领巾，更要捍卫红领巾的荣誉，让红领巾照亮童年。

红领巾照亮童年，就是要做热爱祖国、理想远大的好少年。今天，我们的祖国越来越强盛，收回了香港、澳门，成功地举办了奥运会，宇航员飞天归来，嫦娥奔月正在成为现实，世界为中国赞叹，我们为祖国自豪。从现在起，我们就要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

红领巾照亮童年，就是要做勤奋学习、追求上进的好少年。当代女作家张海迪，五岁时身患重病，只能坐在轮椅上，但她坚持学习，坚持写作，凭着顽强毅力和刻苦努力，成为有名的女作家。作为新世纪的少年，我们更要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

红领巾照亮童年，就是要做品德优良、团结友爱的好少年。要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵纪守法。希望每一位同学都能做到关心他人、遵守校纪班规，做一名品德优良、团结友爱的好少年。

红领巾照亮童年，就是要做体魄强健、活泼开朗的好少年。在生活中，养成不挑食、讲卫生的好习惯，积极参加体育运动，拥有阳光心态。希望同学们锻炼好身体，乐观对待生活，勇于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

今年是建党90周年，马上又有一批新的队员要入队了，希望他们在入队以后，更加努力的学习，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗更添光彩。同时我也希望还没有入队的同学能够继续努力，早日戴上红领巾。让鲜艳的红领巾照亮每一位同学快乐的童年！

第四篇：作文：红领巾，我的童年

作文：红领巾，我的童年

时光荏苒，转眼，我已脱离孩童时代、少年时代，步入成年。在多年以前，我就已经脱离了少年先锋队，成为了一名共青团员。然而，随着年龄的增长，即便我已经不再是少先队员，但是作为少先队员的日子，却依旧历历在目。

记得刚上小学时，我对红领巾有着殷切的向往，因为在幼小的我的心灵中，戴上红领巾，便意味着我离真正的“长大”又近了一步，即使那个时候我对“长大”并没有什么概念，并不是很理解那究竟意味着什么，只是很向往，希望和爸爸妈妈一样，成为顶天立地能对自己负责的人。

到了小学二年级，我的个子还很小，学校安排高年级的哥哥姐姐们给我们戴红领巾。我仍然记得那天的阳光，我抬起头，给我戴红领巾的哥哥还是姐姐的脸逆着光我看不清，可是我分明感觉到了希望，我觉得自己轻飘飘的，好像下一分钟就要长高长大，然后像动画片里的超人一样，保护世界，保护身边的人。

老师告诉我们，红领巾的红色，是我们的先辈们用鲜血染红的，我们有安宁祥和的生活，是他们为我们争取来的，所以，戴着红领巾，我们要继承先辈的高尚品格，要乐于助人，团结同学，好好学习，将来成为祖国的栋梁。

当时的我年纪尚小，不能理解老师说的继承先辈的品格之类的事，可是我却记住了要助人为乐，要团结同学，我开始留心生活中点点滴滴需要我的行动的事，我会帮忙照顾邻居家的妹妹，会到住在同一个小区的姥姥家帮忙做家务，在路上遇到被风吹倒的自行车会帮忙扶起……这些事情都是举手之劳，可是我自己却感到了一些变化，觉得自己能做的事情越来越多。当时我觉得，一定是因为我长高了、长大了，但是当我真正长大了，回过头来，却觉得红领巾对我的成长功不可没。后来我明白了长大并不意味着会变成超人，能够保护世界，但是在人生的那个阶段里我明白了该做什么、不该做什么，怎么样做是对的、怎么样做是错的，在我人生的启蒙阶段，建立了正确的三观。如今我是何其庆幸，我曾经加入中国少年先锋队，曾经是一名少先队员。

在退出少先队加入共青团后，妈妈帮我熨帖整齐的红领巾，依然保存了许多年，每当看到它的时候，我便想起了我的童年，想起了对未来充满希望的年幼的我，想起对自己的成长感到雀跃的我。

我曾和红领巾一起成长，我曾和少先队一起成长。那是我的童年，令人感恩、感怀。

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第五篇：红领巾点燃童年梦主题班会方案

红领巾点燃童年梦主题班会方案

实验小学202班

活动目标：

1.学会正确认识红领巾。2.引导学生确立正确的梦想。

3.认识伟大的中国梦，让童年梦为中国梦增光添彩。4.班主任总结 活动形式：

讨论、演讲、PPT演示 活动过程：

一、简要介绍少先队、红领巾 A:尊敬的老师！B:亲爱的同学们!AB合:《红领巾点燃童年梦》主题班会,现在开始!A:全体起立！唱少先队队歌《我们是共产主义接班人》（一段即可，同时大屏幕播放少先队队徽及歌词）B:请坐下！

A:同学们！还记得我们第一次戴上红领巾的感觉吗？ B:同学们！还记得我们在队旗下的誓言吗？ A:同学们！还记得红领巾代表什么吗？ B:同学们！还记得我们的责任吗？ A:红色代表国旗的一角。

B:红色代表无数革命前辈抛头颅、洒热血染红的！（大屏幕显示红领巾意义和少先队誓词）

二、童年梦

A: 我们快乐的成长，我们的童年是金色的。

B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

B:我们喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

A :下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《你的梦想是什么?》（两三个同学谈对梦想的认识）。

B: 不错，梦想是力量的泉源、冲锋的战旗。A:我认为梦想是气魄、胆识和智慧的显现。

B:每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。1.《莱特兄弟的飞翔之梦》。（大屏幕播放莱特兄弟飞翔梦的故事）

2、《茅以升立志造桥的故事》。（大屏幕播放茅以升立志造桥的故事）

三、结合伟大的“中国梦”，实现自己的“童年梦 A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？

B:习近平爷爷提出了中华民族伟大复兴的中国梦。（大屏幕显示习近平图片及中国梦讲话图片）

A:我们应该感谢，是祖**亲创造这么好的条件使我们离梦想之路又近了一步。B:我们应该感谢我们的老师，是他们辛勤的教导，让我们离梦想更进了一步！A:“中国梦”是每个中国人民的梦，对我们中国少年更加责任重大。B:只有努力实现自己的“童年梦”，才能更好的为“中国梦”争光添彩！A:少年智则国智 B:少年强则国强

A:只有勇者、智者才可以在大海中扬帆远航。

B:同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空。A:今天我们还是一群孩子，明天就会成为祖国的栋梁。A/B:让我们一起加油！

四、班主任总结