第一篇：陈鸿宇申请书
优秀特岗教师申请书
尊敬的各位领导：
陈鸿宇，男，彝族，生于1983年12月，身份证号码：***912，家住纳雍县纳雍县寨乐乡英底村联合组，2007年毕业于毕节学院体育系。
2008年8月我积极响应党和国家就大学生到基层服务就业的号召，选择来到锅圈岩乡马摆小学做一名普通的特岗教师,实现做一名家乡人民教师的人生梦想。工作6年来，我时刻严格要求自己，以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中。同时，还关爱很多留守儿童，随时注意他们的身心发展，对部分后进生进行辅导，使他们的学习兴趣有所提升。且在全乡组织的期末统考中，我所教的班连续5年取得第一，且连续4年被锅圈岩乡党委、政府授予“优秀教师”荣誉称号。态度端正，工作认真，责任心强，成绩凸显。为此，特向上级领导申请优秀特岗教师。希望各位领导给予审核批准为谢！
此致
敬礼
申请人：陈鸿宇
2014年4月18日
第二篇：徐鸿宇（推荐）
观《理想照耀中国》有感
该剧刻画了李大钊、王尽美、蔡和森、向警予、恽代英、瞿秋白、刘伯坚、彭湃、方志敏、吉鸿昌、杨靖宇、叶挺、时传祥、雷锋、王进喜、邓稼先、钱学森、焦裕禄、孔繁森、任长霞、沈浩等一批共产党人的形象，通过这些依理想而活、靠理想而行的一群人的故事，探讨理想在当下是否仍具有意义。这部电影使我受益匪浅，它让我了解到红军战士们为了使人民得到解放不畏艰险、不惧困难、不惜生命与不怕牺牲的崇高品质；让我了解到共产党员不能让人民吃亏，甚至牺牲了自己生命都没关系的伟大壮举。
纪录片中，让我最感动的是关于瞿秋白的叙述，展现给我们新的解读，让我们看到了这个不到20岁就染上肺病的羸弱书生，因为理想而“强悍”的一面。在中国传唱至今的《国际歌》，90年来有过不同的版本，瞿秋白1923年发表在《新青年》上的译本，是第一次真正能传唱的。著名的“英特纳雄耐尔”出自他的笔下，他说“英特纳雄耐尔”在西欧各国语言中读音相同，在翻译《国际歌》时采用音译，能传达出中国劳动人民和世界无产者同声相应、情感交融的意念。
1931年初，瞿秋白被解除了党的领导职务。他给自己找的另一个“战场”：从事大众文艺工作。和他惺惺相惜的鲁迅替他租了一个亭子间。两人的住处只隔着一条马路。1993年，被限期离开上海的瞿秋白，来到鲁迅家道别。两人似乎已经预知这一别将是永诀。晚上，鲁迅一定要让体弱多病的瞿秋白睡到床上，他则与妻子许广平睡在地板上。第五次“反围剿”失败，瞿秋白不幸被俘。面对只要为“党国”做个翻译即可自由的“宽待”，或者“处决令”的威胁，他一如既往地安详沉静。瞿秋白牺牲后，为纪念这位共产党人在文化战线上的贡献，病重的鲁迅搜集整理了瞿秋白的遗著，亲自编辑、校对、做封面设计；还为出版购买了最好的纸张，拟定了介绍广告。30万字的瞿秋白译文集《海上述林》，成为鲁迅编辑的最后一部书。不到20岁就染上肺病的瞿秋白，在36年的生命旅途中，公开发表的文字就有500万之巨。鲁迅说“人是可以被杀掉的，但作品是不能杀掉的”，成为瞿秋白等一批革命者，用文艺做武器的最好写照
迈入大学生活已经一年的我们更是需要拥有远大的理想和坚定的信念！因为
大学是我们拓展视野和学习知识最重要的一个阶段。因此理想和信念在这个时候开始告诉我们做什么人、走什么路，并激励我们学习。
我们中的很多人在迈入大学校园后在周围的某一些人或是某些诱惑的影响下偏离了原本的道路，忘记了自己曾经立下的雄心壮志。并且，大学的管理比起高中来说松散了很多，许多没有坚定信念的人便开始堕落了。他们开始逃课，或是泡在网吧里上网，或是赖在宿舍里睡觉。等到快要考试的时候发现什么都不知道，白白浪费了宝贵的时间。可是，为了不挂科，他们便开始了“各显神通！”于是，他们向堕落的深渊又迈进了一步！但是，如果我们拥有崇高的理想和坚定的信念就不会被这些所诱惑，而是一如既往的努力，向自己的目标不断前进。
建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴是我国现阶段各族人民的共同理想。因此作为当代大学生的我们必须谨记“立志当高远，立志做大事！”将理想和信念结合到一起，努力地成为建设中国特色社会主义的中坚力量，为我们的祖国的建设尽自己的一份力！
体育学院 体育教育3班 徐鸿宇 100124306
第三篇：陈鸿宇优秀特岗教师典型事迹材料
扎根大山 无怨无悔
纳雍县马摆小学特岗教师 陈鸿宇
我出生在纳雍县寨乐乡的一个小山村，一位平凡的农村孩子，2007年毕业于毕节学院体育系。2008年我积极响应党和国家就大学生到基层服务就业的号召，选择来到锅圈岩乡马摆小学做一名普通的特岗教师, 实现做一名家乡人民教师的人生梦想。教师这一特定的职业，决定了终生都要如同蜡烛一般，“燃烧”自己把“光明”奉献给世人，我深知默默付出将是生命进程的主旋律。一直以来，我时刻严格要求自己，以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中。生活点点滴滴，感触颇深。
一、敢于担当、勇于突破
2008年8月到马摆小学任教，我担任一年级(2)班的语文教学工作，心里忐忑，但也有些茫然：刚来上班，我这样一名没有多少教学经验的大学毕业生，能完成领导交给我的教育重任吗？但胆怯解决不了问题，在校领导和同事的鼓励下，我以“初生牛犊不怕虎”的胆量承担下来。由于刚开始不熟悉业务知识，我借来了一系列教学资料，认真领会新课程标准，钻研新课程理念，学习新的教学方法与策略，在熟悉理论的基础上尝试以新思路、新方法来指导学生学习。在具体工作中，我认真备课、上课，扎扎实实地为学生打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、补等工作。这样一步一个脚印下来，我对业务知识越来越熟练，上课也越来越得心应手。在这6年的语文教学中，由于是小学生，我每时
每刻不敢怠慢，更加精心的组织备课讲课，更加强化课后辅导，每天早上7点30分准时到教室，解决学生学习的疑惑。
当然，我也非常感谢学校领导对我的信任和关照，他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台。在这6年教学中，学校教务处在2010年安排我做小学语文教研组的工作，接到任务后，我并没有退缩、推脱，而是多方搜集资料、数次向有丰富经验的学校请教，更重要的是通过这几年的锻炼，让我更扎实地掌握了很多教学技能及教学方法，针对不同的学生要用什么样的方法去激发他们的学习兴趣，也就是说使我真正懂得了因材施教的含义，并在全乡组织的期末统考中，我所教的班连续5年取得第一，且连续4年被锅圈岩乡党委、政府授予“优秀教师”荣誉称号。正因为有这些磨砺和付出，我相信在即将到来的纳雍县组织的小考中，我相信我所任教的六年级（2）班将会交给学校领导和家长交一份满意的答卷。“学无止境”，教学也如此，在微不足道的成绩面前，我不会停止追求的步伐，我将勇往直前，冲破难关，勇挑重担。
二、深入探究、从严治学
教学是一项科学和艺术融为一体的创造性的工作。做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和具有创新性的教学方法。课前精心准备，查找资料，不拘一格灵活的使用教材，结合学生实际情况选择恰当有效的教学方法和手段，不打“无准备之仗”和“马虎之仗”。深究教学的出发与归宿，其源于生活服务于生活，所以对每节新课的导入，我都想方设法以有趣的事物入手，激发学生兴趣，竭力取得良好的课堂教学效果。在面对农村孩子的教学中，运用多媒体教学较容易激发学生们的兴趣，同时能增加课程内容生动性、形象感，学生易于接受。然而，对于体育专业的我，信息技术掌控是多媒体教学设想得以实现的第一障碍，为尽快、尽早掌握这一教学技能，我连续放弃多个双休日的休息，利用网络视频学习制作课件，研究相关教学方法，所以每一节课的备课是我工作的重中之重。这样下来，功夫不负有心人，学生不仅学习兴趣高涨，还能轻松的掌握当天的教学内容。
此外，我积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术理论，不断地提高自身的业务水平及能力。力求理论实践相结合，注重因材施教。
三、为人之师、爱人之子
当我第一次看到山区的学生时，就喜欢上了这些纯朴善良的山区孩子，他们就像自己的亲弟弟妹妹一样，看着一张张求知的面孔，我深深地爱上了这些纯朴的孩子们，立志一定要帮助他们，使他们摆脱无知，使他们长大以后把自己的家乡建设得更加美好！不仅在学习上关心学生，在生活上、思想上也经常帮助学生。
在教学中，我所任教的班里有很多的学生，他们的学习成绩很差且学习习惯不好，作业总是拖到最后，还总是马虎潦草。面对这些学生我总是“不抛弃，不放弃”，课上从一些简单的问题开始，让他们品尝到成功的滋味。提升他们的兴趣。我相信鼓励的力量，课上，发现有部分学生正在一笔一划地书写，我轻轻抚摸了一下他们的头，当堂表扬了他们的字写得不错。他们满脸通红，写得更认真了。当把他们的作业本展示给全班学生看时，他们满脸的喜悦代替了平时的平淡、冷漠的表情。
也许这一次的认真，只是他们一时的心血来潮，孩子们并没有想到会受到老师的重视。一次简单的表扬在孩子心里产生激励作用不容忽视。此后，他们每次作业都不落下，在原有基础上迈出了可贵的一步。一次小小的鼓励，可以成为后进生转变成长的契机。我还在班里组织了学习小组，利用好生带动差生，学生之间互相辅导，共同进步，取得了事半功倍的效果。
“学高为师，德高为范”。作为教师，我注重对学生进行思想品德教育和人格的培养。运用自己一言一行去感化学生，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。如：要求学生不迟到、不早退、尊敬师长、乐于助人。同时，我很喜欢和学生交朋友，在课上是老师，课下是哥哥，从不居高临下。学生在遇到困难时都愿意对我说，师生关系十分融洽，全班学生都把我当成他们的好朋友、好哥哥。
在我朝气蓬勃的青春岁月，我选择了大山作为青春的底色，用爱心和真诚点燃大山的希望，用激情和梦想诠释青春的另一层含义——甘于平凡，甘于清苦，甘于奉献。能成为一名特岗老师，纵然岁月逐一吞噬我的生命，但依然无悔！
第四篇：鸿宇大酒店宣传片解说词
鸿宇大酒店宣传片解说词
新化鸿宇大酒店，位于新化县经济开发区上梅东路36号，正处于省道S217和S312交汇的金三角区域。毗邻风景秀丽的资江，交通十分便利。距火车站、长途汽车站、资江码头均不到2.5公里；连接新、老城区的1路、5路、6路公共汽车在酒店门口均设有停靠点；往返冷水江、娄底、长沙及邻近县市的客车均可在酒店临时上下。距国家森林公园大熊山61公里，距梅山龙宫29公里；距紫鹊界梯田60公里，是新化旅游景观的中心点。
酒店是新化县委、政府招商引资重点项目，2006年1月8日日开业，2007年8月由湖南省星评委评定为国家三星级旅游饭店。是湖南省财政厅挂牌的政府定点采购单位。是集餐饮、住宿、商务、会展、娱乐休闲于一体的大型综合性酒店。酒店占地面积6000多平方米，建筑面积12000平方米，主楼九层，附楼三层。前厅的设计显示出了人性化与时尚风格最完善的结合。地面、墙面采用高档大理石装饰，大堂吧、商务中心、电梯、贵重物品保管室、公共卫生间等配套设施齐备。同时有大型停车场，可供客人停泊爱车，还有园林亭阁，可供客人闲情逸致。
主三楼的桑拿洗浴休闲会所，配备水艺设施可供客人缓解疲劳，休闲娱乐。
主四楼设有多媒体会议室和小会议室，配备多媒体投影仪，可进行远程视频。在附二楼有会议中心，适应大型会议或培训；另有圆桌会议室适应高档会议或学术交流。
四至八楼分别是高贵典雅的豪华套房、商务套房、行政客房、豪华客房、标准间等共98间套。客房内舒适宽敞，高档木地板、高档地毯、国内国际直拨电话、电脑、冷藏柜、客房吧、优质实木家具，高级棉质床上用品，高清晰彩电，品牌洁具，舒适的住宿环境，让客人感受家的温馨。
在酒店一楼右侧是鸿宇食府的宴会厅和早餐厅，可同时容纳300
人就餐，是大型商务聚会，宴请宾客的理想场所。二楼有装修风格各异的餐厅12个，是品尝美酒佳肴的最佳境地；其中茉莉花厅配备20台位的豪华电动餐桌可供20人同桌就餐，芙蓉厅可供40人同时聚餐。酒店中式餐以湘菜、粤菜、川菜和乡土特色菜为主，兼顾南北风味。
酒店自开业以来，秉着“用心服务、宾客至上”的经营理念，狠抓管理，强化星级服务，倾心打造鸿宇大酒店品牌。成功地接待了从地方到中央的各级政务活动和大型商务、演艺活动，以及国内外各界人士旅游团队，产生了良好的社会效益和经济效益。
酒店是一个温暖的大家庭，注重学习教育，重视人才培养。每季表彰优秀员工，组织员工户外活动，开展多样的文娱活动，举办演讲比赛、歌唱比赛等文艺晚会，举行技能比武，号召员工参与各种公益活动，组织优秀员工赴外学习培训，通过系列举措，打造了一支具有很强凝聚力和战斗力的团队。
酒店的发展得到了县委、政府各级部门的大力扶持，得到了新化人民的大力支持，怀着对县委、及130多万父老乡亲的感恩之心，鸿宇大酒店必将以更完善、更优质的服务倾情回报社会，为新化旅游事业和经济建设的发展做出应有的贡献。
第五篇：培养书面总结(刘鸿宇)
指导培养青年教师总结
电信工程学院
张慧坤
本人自2014年9月以来，严格要求自己，不断提高自身业务水平，同时，按学校要求积极开展师徒结对工作，作为师傅带刘鸿宇老师，我深知这份工作的意义，更感到身上的责任和压力，一年来我本着“勤交流、同进步”的理念，与刘鸿宇老师一同进步，在这一年的时间里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对一年来的指导工作进行如下的总结：
一、政治思想方面：
1、在政治思想上要求被指导青年教师，认真执行教育方针政策，不仅要教书育人，还要为人师表，争做学习、工作、师德的表率。
二、教学方面：
1、我对自己工作上严要求，处处为青年教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给他，学会分享。
2、培养青年教师熟悉授课对象以及专业的教学特点，引导青年教师掌握适合本专业的教学方法，进行合理的教学设计，引导青年教师研究教学方法。新教师在教学中，不断的探索不同的教学方法。研究适合本专业的教学方法，使青年教师在以后的教学中，采用更适合本专业的教学方法。
3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
4、刘鸿宇老师能够积极的响应学校及电信工程系的号召，积极的进行教学方法的改进与改革，并取得了显著的成效。
这一年来，我听了刘鸿宇老师16节的《高电压技术》、《供配电技术》和《专业必会技能训练》课程，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高刘鸿宇老师的课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中如何根据课程标准确定教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法。经常指导刘鸿宇老师如何写好课后记事，指导如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，经过一年的培养和指导,刘鸿宇老师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，较好完成一年的培养、指导的目标和任务。
4、在经验方面，鼓励刘鸿宇老师要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，多多积累经验。
5、利用寒暑假的时间，到中铁建三局进行现场实习，提高教师的实践技能。
在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享。
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