争做“新三好学生”活动总结

第一篇：争做“新三好学生”活动总结

2013-2014学年上学期

挂红星、创三好活动总结

九一班

来集镇一初中

“挂红星、创三好学生”活动总结

本学期，我校开展了“挂红星、创三好学生”活动。现就此次活动总结如下：

一、成立机构，完善制度，加大宣传，营造良好的评选氛围。我校就依据上级文件精神，制定下发了《挂红星、创三好学生活动实施方案》，并成立了校长为组长，副校长为副组长，各班主任为成员的领导组织机构，从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展；同时，为了让此次活动做到家喻户晓，一方面，学校团委利用校园广播、黑板报、文化橱窗等多种载体，大力宣传，促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求，积极营造有利于活动开展的舆论氛围；另一方面，学校还专门召开了争做三好学生动员大会，明确了具体要求和评选责任，使此次活动的开展有了一个良好的开端。

二、多方动手，积极教育，确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的挂红星、创三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合，以知识竞赛的形式，规范了学生行为；把新三好学生评选与“三好学生”“优秀学生干部”评选活动相结合，将新三好学生评选结果作为市、县、校“三好学生”、“优秀班干部”评选的依据；把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合，认真做好考核工作，将争做新三好学生与法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合，提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“挂红星、创三好”标准自我对照检查活动，“四个一”对照检查活动，通过自查，引导学生规范其言行，强化学生尊敬长辈、孝敬父母的意识，培养学生在家庭生活中责任心，增强学生的生活自理能力。

3、创建社会活动平台，让学生积极参与社会实践活动。组织学生在村组、街区为单位，开展以“社区小义工“为主题的系列实践活动，使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会、班级为改善社区环境，促进社区文明建设做出贡献。学校通过”意见箱“等途径，有效监督和约束学生在社会上的不良行为。

回顾此次活动，虽然取得了一定的成绩，但不足也依然存在。今后工作中，我们一定要扬长避短，以此次活动为契机，大胆创新，勇于实践，争取使我校的德育工作再上新台阶。

第二篇：争做“新三好学生”活动总结

争做“新三好学生”活动总结

2012年2月27日－2012年3月2日，我校开展了争做“新三好学生”活动。现就此次活动总结如下：

一、成立机构，完善制度，加大宣传，营造良好的评选氛围。2012年2月，我校就依据上级文件精神，制定下发了《南峪联办小学争做新三好学生活动实施方案》，并成立了校长为组长，副校长为副组长，各班主任为成员的领导组织机构，从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展；同时，为了让此次活动做到家喻户晓，一方面，学校团委利用校园广播、黑板报、文化橱窗等多种载体，大力宣传，促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求，积极营造有利于活动开展的舆论氛围；另一方面，学校还专门召开了争做三好学生动员大会，明确了具体要求和评选责任，使此次活动的开展有了一个良好的开端。

二、多方动手，积极教育，确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合，以知识竞赛的形式，规范了学生行为；把新三好学生评选与“三好学生”“优秀学生干部”评选活动相结合，将新三好学生评选结果作为市、县、校“三好学生”、“优秀班干部”评选的依据；把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合，认真做好考核工作，将争做新三好学生与法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合，提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“新三好”标准自我对照检查活动，“四个一”对照检查活动，通过自查，引导学生规范其言行，强化学生尊敬长辈、孝敬父母的意识，培养学生在家庭生活中责任心，增强学生的生活自理能力。

3、创建社会活动平台，让学生积极参与社会实践活动。组织学生在村组、街区为单位，开展以“社区小义工“为主题的系列实践活动，使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会、班级为改善社区环境，促进社区文明建设做出贡献。学校通过”意见箱“等途径，有效监督和约束学生在社会上的不良行为。

回顾此次活动，虽然取得了一定的成绩，但不足也依然存在。今后工作中，我们一定要扬长避短，以此次活动为契机，大胆创新，勇于实践，争取使我校的德育工作再上新台阶。

第三篇：争做“新三好学生”活动总结

南市小学 “新三好”学生评选活动总结

2015年4月7日－2015年4月21日，我校开展了评选“新三好学生”活动。现就此次活动总结如下：

一、成立机构，完善制度，加大宣传，营造良好的评选氛围。2015年4月，我校就依据上级文件精神，安排了我校“新三好”学生评选工作，并成立了校长为组长，副校长为副组长，各班主任为成员的领导组织机构，从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展；同时，为了让此次活动做到家喻户晓，一方面，学校少队利用校园广播、黑板报、等多种载体，大力宣传，促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求，积极营造有利于活动开展的舆论氛围；另一方面，学校还专门召开了争做三好学生动员大会，明确了具体要求和评选责任，使此次活动的开展有了一个良好的开端。

二、多方动手，积极教育，确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合，以知识竞赛的形式，规范了学生行为；把新三好学生评选与“三好学生”评选活动相结合，将新三好学生评选结果作为市、局、校“三好学生”、评选的依据；把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合，认真做好考核工作，将争做新三好学生与法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合，提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“新三好”标准自我对照检查活动，“四个一”对照检查活动，通过自查，引导学生规范其言行，强化学生尊敬长辈、孝

敬父母的意识，培养学生在家庭生活中责任心，增强学生的生活自理能力。

3、创建社会活动平台，让学生积极参与社会实践活动。在社会做个好公民，组织学生在村上开展系列实践活动，使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会，为文明建设做出贡献。

回顾此次活动，虽然取得了一定的成绩，但不足也依然存在。今后工作中，我们一定要扬长避短，以此次活动为契机，大胆创新，勇于实践，争取使我校的德育工作再上新台阶。

南市镇中心小学

2015年4月21日

“新三好”学生评选工作总结

南市镇中心小学

2015年4月21日

第四篇：争做“新三好学生”活动总结

“挂红星，创三好”活动总结

九二班挂红星创三好活动上学期告一段落，现就本学期活动总结如下：

一、成立组织，完善制度，营造氛围。

2013年9月，我班依据学校团委会精神，制定了《争做新三好学生活动实施方案》，并成立了班长为组长，团支书为副组长，把班级学生分为六个小组，小组长负责，并结合班主任和任课教师对学生进行评比，从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展。为了让此次活动做到有效，班里通过学校团组织的各种有益活动、黑板报、小组合作学习积分、结合学校德育检查积分，让学生明确了具体要求和评选方法，使此次活动的开展顺利。

二、多方动手，积极教育，确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合，规范了学生行为；把新三好学生评选与挂红星活动挂钩，与“三好学生”“优秀学生干部”评选活动相结合，将新三好学生评选结果作为市、县、校“三好学生”、“优秀班干部”报考高中的资格评选的依据；把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合，认真做好考核工作，将争做新三好与法制教育安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合，提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“挂红星，创三好”标准自我对照检查活动-------------挂星园地建设，积分制考核。德育积分和学习积分相结合，并且每周公布让学生自评自纠，通过自查，引导学生规范其言行，强化学生尊敬长辈、孝敬父母的意识，培养学生在家庭生活中责任心，增强学生责任心和维护班集体利益的意识，让学生生活的自理能力有所提高。

3、创建活动平台，让学生积极参与社会实践活动。组织学生以小组为单位，通过教师节、元宵节、建军节、端午节、国庆节等节日的实践活动，使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会。班级为改善学习生活的环境，促进文明建设。有效监督和约束学生在学校和社会上的不良行为。

回顾此次活动，虽然取得了一定的成绩，但不足也依然存在。今后工作中，我们一定要扬长避短，以此次活动为契机，大胆创新，勇于实践，争取使我校的德育工作再上新台阶，同时也为九二班良好的学习氛围的形成创造更好的条件，争取在明年的中招考试中取得优异的成绩。

2013-2014学年上学期

“挂红星，创三好”活动总结

九二班

来集一初中2013、12、25

第五篇：争做新三好学生主题班会

争做《新三好学生》主题队会活动方案

一、东沈联小三年级二班《争做新三好学生》主题队会。

大家好！今天我们三（2）班要开展《争做新三好学生》主题班会。通过这次主题班会，我们会了解更多小公民道德建设的知识，作为新时代的少年儿童，我们只有从现在做起，让我们行动起来吧！《争做新三好学生》主题班会现在开始活动。

二、节目开始

小鸟在蓝天欢唱，我们在校园跳舞。

春天的脚步近了，我们的笑容甜了。欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。清脆的歌声比那百灵鸟的歌喉还要嘹亮。今天我们是“红领巾”。明天我们是接班人。

我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。请听刘梦瑶同学为大家讲一个真实的故事。

我们总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂，但你是否想过：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。万事万物，都有自己的责任。这里我给你们讲述一个真实的故事：大连市公共汽车公司司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸„„这只是一名平凡的公共汽车驾驶员，他在生命最后一分钟里所做的一切，也许并不惊天动地，然而许多人却牢牢地记住了他的名字。讲完了这个故事，我想伙伴们一定找到了问题的答案：作为一个公民，在自己的岗位上，应该义不容辞地担负起自己的责任。

刘梦瑶同学讲的故事真是太让人感动了，作为一个小学生，也要勇敢的承担起自己的责任。你们知道新三好学生指哪“三好”吗？

合：在家做个孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的好孩子；在校做个热爱学习，团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的好学生；在社会做个热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的好公民。

说得真好，做“好孩子，好学生，好公民”是我们成为新三好学生的根本，同学们也许还对“新三好学生”的标准不太了解吧，下面请中队长徐梦圆大家介绍一下。

活动进入第一篇章----在家做个好孩子

我们每个人都有一个温暖的家。在家里，我们有爸爸的关心和妈妈的疼爱，我们健康地成长。从小到大，爸爸妈妈为我们做了很多很多。提起爸爸妈妈，我们的脑海中就会呈现出他们关心、照顾、疼爱、教育我们的一个个感人的故事。孩子们，你们谁来说一说这方面的故事。

马乐鹏：有一天，在做课间操时我主动捡起丢在地上的垃圾放在自己的口袋中。

马俊：有一天，我在校园里拾到一支铅笔，放在书包里，准备自己用，妈妈发现了就问我是怎么回事，我告诉了妈妈，妈妈狠狠地批评了我一顿，并要求我把铅笔交给老师，我照着做了，老师表扬了我。

徐延茹：有一天下午就要放学时，天下起了雨，我没带雨衣，急得我直想哭。这时妈妈为我送来了雨衣，走出教室，妈妈背着我，她自己的鞋淋湿了„„

马橙：一天晚上做完作业忘了把课本放到书包里，第二天去到学校时才发现没带课本，正当我十分着急时，爸爸把书送来了„„

是啊，爸爸妈妈多么关心我们啊，那么，我们应当怎样做呢？

怎样做才是一个好孩子呢？

A：帮助妈妈做家务。B：收拾自己的房间。C：按时完成老师布置的家庭作业。

刚才大家说得很好！我想，如果我们能说到做到，那才是真正的好孩子、乖孩子。现在，我想

看看，如果你们遇到下面这些情况会怎么做？

吴：星期天，冬冬和几个小伙伴一块玩，累得满头大汗，当冬冬又饥又渴地回到家时，看见桌上放着饮料和苹果，你们猜冬冬会怎样做？请大家看一个节目（一男二女3个学生分别扮演爸爸、妈妈、A，表演《冬冬让苹果》）。A（做按“门铃”的动作）。

爸爸：（做“开门”的动作）。A：（进门）爸、妈，我回来了，今天玩得真高兴！妈妈，有水吗？

妈妈：这里有水，还有饮料和苹果，你吃吧！

冬冬：（喝完水，正要拿苹果吃，但她又停了下来，自言自语地说：对了，老师说过，有好吃的东西要想着别人）。妈妈，这苹果你吃吧！

妈妈：（抚摸冬冬的头）你真是我的乖孩子。A：（对着一旁看报纸的“爸爸”），爸爸，您也吃一个吧！

爸爸：你玩累了，你吃吧！A：您吃，我再去拿一个，（走到桌子前）这个小的，我吃。李：节目看完了，你觉得冬冬做得怎么样？

A做得很好，尊敬父母，有好吃的东西想着爸爸、妈妈。在家里有好吃的东西让给爸爸妈妈，如果在学校的集体生活中有好吃的东西呢？也要先让给别人。

对，我们不仅要尊敬父母，还要做到心中有他人（板书：尊敬父母，心中有他人。）

现在的我们班那些在家庭中做小皇帝，小公主，饭来张口，衣来伸手的同学们自从开展了争做新三好学生的活动以后，从自我做起,发生了巨大的变化, 看来这些同学在家做的不错，我们的队员现在不仅能成为父母的小帮手，而且也成了劳动的小能手呢，他们现在可是爱劳动了，不信他们的歌声可以告诉大家。歌曲《劳动最光荣》

除了要做好家庭中的小帮手以外，我们在学校更要做个爱校如家的好学生。活动进入第二篇章——在校做个好学生

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。美丽的校园，敬爱的老师给了我们多少温暖和关爱，我们有责任让她变得更美丽更温馨。

我想问大家，在我们的校园里，在我们的身边存在有哪些不文明现象。同学们各抒己见，自由发言。

有的 同学乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明是 走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼 梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演）

说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮子、扫把、拖布、提水桶领回来不几天就损坏了，刚刚被老师粉刷过的墙壁没几天就被人用拖布甩上了泥点子，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。

还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强 凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。刚才同学们说的是大家平时看到的不文明的现象，不能这么做。做好学生还要做到诚实守信，不说谎话，更不能欺骗老师和同学。

俗话说，浪子回头金不换。每一个人都应该从小培养诚实守信，勇于承担责任的优良品质，让诚信美德铺就美好的童年之路，让我们拥有一个美好的童年。

在老师的教育下，我们的少先队员也变得文明起来，他们把自己的新面貌编成了儿歌。小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！

在家庭中，我们是孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的好孩子；

在校园里，我们是热爱学习，团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的好学生；

在社会上，我们就是热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的好公民。

希望同学们在今后的生活中能遵守小公民道德建设，成为具有高度责任感的优秀“小公民”。最后请大家欣赏我们全班同学献上的诗朗诵《爱在校园，争做新三好学生》 晨风吹拂着五星红旗，彩霞染红了美丽的校园。蓝天写出了和平的诗篇，大海发出爱的请柬。到处充满爱心和欢乐，美好的心灵洒满了校园。爱洒满了元小校园，我们争做新三好学生。男生合：元小校园，有你有我，星光更加璀璨。女生合：元小校园，有你有我，阳光永远温暖。

男生合：让爱心在元小校园舒展，让爱意在元小校园交换。女生合：让青春在元小校园旋转，让真情在元小校园永恒。合：我们都是新三好学生，欢聚在这美丽的校园。我们是新时代的儿童，伸出双手拥抱阳光。

在此祝贺“争做新三好学生”主题队会开得圆满成功。同学们千里之行，始于足下，良好的习惯要从小培养，愿大家从自身做起，从身边的小事做起，做一名新世纪的新三好学生。《争做新三好学生》主题中队会宣布闭会。