争做“新三好学生”活动总结(精选多篇)

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第一篇:争做“新三好学生”活动总结

“挂红星,创三好”活动总结

九二班挂红星创三好活动上学期告一段落,现就本学期活动总结如下:

一、成立组织,完善制度,营造氛围。

2013年9月,我班依据学校团委会精神,制定了《争做新三好学生活动实施方案》,并成立了班长为组长,团支书为副组长,把班级学生分为六个小组,小组长负责,并结合班主任和任课教师对学生进行评比,从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展。为了让此次活动做到有效,班里通过学校团组织的各种有益活动、黑板报、小组合作学习积分、结合学校德育检查积分,让学生明确了具体要求和评选方法,使此次活动的开展顺利。

二、多方动手,积极教育,确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合,规范了学生行为;把新三好学生评选与挂红星活动挂钩,与“三好学生”“优秀学生干部”评选活动相结合,将新三好学生评选结果作为市、县、校“三好学生”、“优秀班干部”报考高中的资格评选的依据;把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合,认真做好考核工作,将争做新三好与法制教育安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合,提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“挂红星,创三好”标准自我对照检查活动-------------挂星园地建设,积分制考核。德育积分和学习积分相结合,并且每周公布让学生自评自纠,通过自查,引导学生规范其言行,强化学生尊敬长辈、孝敬父母的意识,培养学生在家庭生活中责任心,增强学生责任心和维护班集体利益的意识,让学生生活的自理能力有所提高。

3、创建活动平台,让学生积极参与社会实践活动。组织学生以小组为单位,通过教师节、元宵节、建军节、端午节、国庆节等节日的实践活动,使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会。班级为改善学习生活的环境,促进文明建设。有效监督和约束学生在学校和社会上的不良行为。

回顾此次活动,虽然取得了一定的成绩,但不足也依然存在。今后工作中,我们一定要扬长避短,以此次活动为契机,大胆创新,勇于实践,争取使我校的德育工作再上新台阶,同时也为九二班良好的学习氛围的形成创造更好的条件,争取在明年的中招考试中取得优异的成绩。

2013-2014学年上学期

“挂红星,创三好”活动总结

九二班

来集一初中2013、12、25

第二篇:争做“新三好学生”活动总结

2013-2014学年上学期

挂红星、创三好活动总结

九一班

来集镇一初中

“挂红星、创三好学生”活动总结

本学期,我校开展了“挂红星、创三好学生”活动。现就此次活动总结如下:

一、成立机构,完善制度,加大宣传,营造良好的评选氛围。我校就依据上级文件精神,制定下发了《挂红星、创三好学生活动实施方案》,并成立了校长为组长,副校长为副组长,各班主任为成员的领导组织机构,从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展;同时,为了让此次活动做到家喻户晓,一方面,学校团委利用校园广播、黑板报、文化橱窗等多种载体,大力宣传,促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求,积极营造有利于活动开展的舆论氛围;另一方面,学校还专门召开了争做三好学生动员大会,明确了具体要求和评选责任,使此次活动的开展有了一个良好的开端。

二、多方动手,积极教育,确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的挂红星、创三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合,以知识竞赛的形式,规范了学生行为;把新三好学生评选与“三好学生”“优秀学生干部”评选活动相结合,将新三好学生评选结果作为市、县、校“三好学生”、“优秀班干部”评选的依据;把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合,认真做好考核工作,将争做新三好学生与法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合,提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“挂红星、创三好”标准自我对照检查活动,“四个一”对照检查活动,通过自查,引导学生规范其言行,强化学生尊敬长辈、孝敬父母的意识,培养学生在家庭生活中责任心,增强学生的生活自理能力。

3、创建社会活动平台,让学生积极参与社会实践活动。组织学生在村组、街区为单位,开展以“社区小义工“为主题的系列实践活动,使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会、班级为改善社区环境,促进社区文明建设做出贡献。学校通过”意见箱“等途径,有效监督和约束学生在社会上的不良行为。

回顾此次活动,虽然取得了一定的成绩,但不足也依然存在。今后工作中,我们一定要扬长避短,以此次活动为契机,大胆创新,勇于实践,争取使我校的德育工作再上新台阶。

第三篇:争做“新三好学生”活动总结

争做“新三好学生”活动总结

2012年2月27日-2012年3月2日,我校开展了争做“新三好学生”活动。现就此次活动总结如下:

一、成立机构,完善制度,加大宣传,营造良好的评选氛围。2012年2月,我校就依据上级文件精神,制定下发了《南峪联办小学争做新三好学生活动实施方案》,并成立了校长为组长,副校长为副组长,各班主任为成员的领导组织机构,从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展;同时,为了让此次活动做到家喻户晓,一方面,学校团委利用校园广播、黑板报、文化橱窗等多种载体,大力宣传,促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求,积极营造有利于活动开展的舆论氛围;另一方面,学校还专门召开了争做三好学生动员大会,明确了具体要求和评选责任,使此次活动的开展有了一个良好的开端。

二、多方动手,积极教育,确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合,以知识竞赛的形式,规范了学生行为;把新三好学生评选与“三好学生”“优秀学生干部”评选活动相结合,将新三好学生评选结果作为市、县、校“三好学生”、“优秀班干部”评选的依据;把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合,认真做好考核工作,将争做新三好学生与法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合,提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“新三好”标准自我对照检查活动,“四个一”对照检查活动,通过自查,引导学生规范其言行,强化学生尊敬长辈、孝敬父母的意识,培养学生在家庭生活中责任心,增强学生的生活自理能力。

3、创建社会活动平台,让学生积极参与社会实践活动。组织学生在村组、街区为单位,开展以“社区小义工“为主题的系列实践活动,使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会、班级为改善社区环境,促进社区文明建设做出贡献。学校通过”意见箱“等途径,有效监督和约束学生在社会上的不良行为。

回顾此次活动,虽然取得了一定的成绩,但不足也依然存在。今后工作中,我们一定要扬长避短,以此次活动为契机,大胆创新,勇于实践,争取使我校的德育工作再上新台阶。

第四篇:争做“新三好学生”活动总结

南市小学 “新三好”学生评选活动总结

2015年4月7日-2015年4月21日,我校开展了评选“新三好学生”活动。现就此次活动总结如下:

一、成立机构,完善制度,加大宣传,营造良好的评选氛围。2015年4月,我校就依据上级文件精神,安排了我校“新三好”学生评选工作,并成立了校长为组长,副校长为副组长,各班主任为成员的领导组织机构,从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展;同时,为了让此次活动做到家喻户晓,一方面,学校少队利用校园广播、黑板报、等多种载体,大力宣传,促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求,积极营造有利于活动开展的舆论氛围;另一方面,学校还专门召开了争做三好学生动员大会,明确了具体要求和评选责任,使此次活动的开展有了一个良好的开端。

二、多方动手,积极教育,确保评选教育活动扎实有效。

1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合,以知识竞赛的形式,规范了学生行为;把新三好学生评选与“三好学生”评选活动相结合,将新三好学生评选结果作为市、局、校“三好学生”、评选的依据;把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合,认真做好考核工作,将争做新三好学生与法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合,提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。

2、开展了“新三好”标准自我对照检查活动,“四个一”对照检查活动,通过自查,引导学生规范其言行,强化学生尊敬长辈、孝

敬父母的意识,培养学生在家庭生活中责任心,增强学生的生活自理能力。

3、创建社会活动平台,让学生积极参与社会实践活动。在社会做个好公民,组织学生在村上开展系列实践活动,使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会,为文明建设做出贡献。

回顾此次活动,虽然取得了一定的成绩,但不足也依然存在。今后工作中,我们一定要扬长避短,以此次活动为契机,大胆创新,勇于实践,争取使我校的德育工作再上新台阶。

南市镇中心小学

2015年4月21日

“新三好”学生评选工作总结

南市镇中心小学

2015年4月21日

第五篇:争做新三好学生主题班会

争做《新三好学生》主题队会活动方案

一、东沈联小三年级二班《争做新三好学生》主题队会。

大家好!今天我们三(2)班要开展《争做新三好学生》主题班会。通过这次主题班会,我们会了解更多小公民道德建设的知识,作为新时代的少年儿童,我们只有从现在做起,让我们行动起来吧!《争做新三好学生》主题班会现在开始活动。

二、节目开始

小鸟在蓝天欢唱,我们在校园跳舞。

春天的脚步近了,我们的笑容甜了。欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。清脆的歌声比那百灵鸟的歌喉还要嘹亮。今天我们是“红领巾”。明天我们是接班人。

我们肩负起建设祖国的重担,将成为二十一世纪的主人。请听刘梦瑶同学为大家讲一个真实的故事。

我们总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂,但你是否想过:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。万事万物,都有自己的责任。这里我给你们讲述一个真实的故事:大连市公共汽车公司司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上,停止了呼吸„„这只是一名平凡的公共汽车驾驶员,他在生命最后一分钟里所做的一切,也许并不惊天动地,然而许多人却牢牢地记住了他的名字。讲完了这个故事,我想伙伴们一定找到了问题的答案:作为一个公民,在自己的岗位上,应该义不容辞地担负起自己的责任。

刘梦瑶同学讲的故事真是太让人感动了,作为一个小学生,也要勇敢的承担起自己的责任。你们知道新三好学生指哪“三好”吗?

合:在家做个孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的好孩子;在校做个热爱学习,团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的好学生;在社会做个热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的好公民。

说得真好,做“好孩子,好学生,好公民”是我们成为新三好学生的根本,同学们也许还对“新三好学生”的标准不太了解吧,下面请中队长徐梦圆大家介绍一下。

活动进入第一篇章----在家做个好孩子

我们每个人都有一个温暖的家。在家里,我们有爸爸的关心和妈妈的疼爱,我们健康地成长。从小到大,爸爸妈妈为我们做了很多很多。提起爸爸妈妈,我们的脑海中就会呈现出他们关心、照顾、疼爱、教育我们的一个个感人的故事。孩子们,你们谁来说一说这方面的故事。

马乐鹏:有一天,在做课间操时我主动捡起丢在地上的垃圾放在自己的口袋中。

马俊:有一天,我在校园里拾到一支铅笔,放在书包里,准备自己用,妈妈发现了就问我是怎么回事,我告诉了妈妈,妈妈狠狠地批评了我一顿,并要求我把铅笔交给老师,我照着做了,老师表扬了我。

徐延茹:有一天下午就要放学时,天下起了雨,我没带雨衣,急得我直想哭。这时妈妈为我送来了雨衣,走出教室,妈妈背着我,她自己的鞋淋湿了„„

马橙:一天晚上做完作业忘了把课本放到书包里,第二天去到学校时才发现没带课本,正当我十分着急时,爸爸把书送来了„„

是啊,爸爸妈妈多么关心我们啊,那么,我们应当怎样做呢?

怎样做才是一个好孩子呢?

A:帮助妈妈做家务。B:收拾自己的房间。C:按时完成老师布置的家庭作业。

刚才大家说得很好!我想,如果我们能说到做到,那才是真正的好孩子、乖孩子。现在,我想

看看,如果你们遇到下面这些情况会怎么做?

吴:星期天,冬冬和几个小伙伴一块玩,累得满头大汗,当冬冬又饥又渴地回到家时,看见桌上放着饮料和苹果,你们猜冬冬会怎样做?请大家看一个节目(一男二女3个学生分别扮演爸爸、妈妈、A,表演《冬冬让苹果》)。A(做按“门铃”的动作)。

爸爸:(做“开门”的动作)。A:(进门)爸、妈,我回来了,今天玩得真高兴!妈妈,有水吗?

妈妈:这里有水,还有饮料和苹果,你吃吧!

冬冬:(喝完水,正要拿苹果吃,但她又停了下来,自言自语地说:对了,老师说过,有好吃的东西要想着别人)。妈妈,这苹果你吃吧!

妈妈:(抚摸冬冬的头)你真是我的乖孩子。A:(对着一旁看报纸的“爸爸”),爸爸,您也吃一个吧!

爸爸:你玩累了,你吃吧!A:您吃,我再去拿一个,(走到桌子前)这个小的,我吃。李:节目看完了,你觉得冬冬做得怎么样?

A做得很好,尊敬父母,有好吃的东西想着爸爸、妈妈。在家里有好吃的东西让给爸爸妈妈,如果在学校的集体生活中有好吃的东西呢?也要先让给别人。

对,我们不仅要尊敬父母,还要做到心中有他人(板书:尊敬父母,心中有他人。)

现在的我们班那些在家庭中做小皇帝,小公主,饭来张口,衣来伸手的同学们自从开展了争做新三好学生的活动以后,从自我做起,发生了巨大的变化, 看来这些同学在家做的不错,我们的队员现在不仅能成为父母的小帮手,而且也成了劳动的小能手呢,他们现在可是爱劳动了,不信他们的歌声可以告诉大家。歌曲《劳动最光荣》

除了要做好家庭中的小帮手以外,我们在学校更要做个爱校如家的好学生。活动进入第二篇章——在校做个好学生

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。美丽的校园,敬爱的老师给了我们多少温暖和关爱,我们有责任让她变得更美丽更温馨。

我想问大家,在我们的校园里,在我们的身边存在有哪些不文明现象。同学们各抒己见,自由发言。

有的 同学乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明是 走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼 梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演)

说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮子、扫把、拖布、提水桶领回来不几天就损坏了,刚刚被老师粉刷过的墙壁没几天就被人用拖布甩上了泥点子,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。

还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强 凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。刚才同学们说的是大家平时看到的不文明的现象,不能这么做。做好学生还要做到诚实守信,不说谎话,更不能欺骗老师和同学。

俗话说,浪子回头金不换。每一个人都应该从小培养诚实守信,勇于承担责任的优良品质,让诚信美德铺就美好的童年之路,让我们拥有一个美好的童年。

在老师的教育下,我们的少先队员也变得文明起来,他们把自己的新面貌编成了儿歌。小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。社会是个大家庭,人人都要多关心。花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道,这条千万别忘掉。红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德,人人才会夸你棒!夸你棒!

在家庭中,我们是孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的好孩子;

在校园里,我们是热爱学习,团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的好学生;

在社会上,我们就是热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的好公民。

希望同学们在今后的生活中能遵守小公民道德建设,成为具有高度责任感的优秀“小公民”。最后请大家欣赏我们全班同学献上的诗朗诵《爱在校园,争做新三好学生》 晨风吹拂着五星红旗,彩霞染红了美丽的校园。蓝天写出了和平的诗篇,大海发出爱的请柬。到处充满爱心和欢乐,美好的心灵洒满了校园。爱洒满了元小校园,我们争做新三好学生。男生合:元小校园,有你有我,星光更加璀璨。女生合:元小校园,有你有我,阳光永远温暖。

男生合:让爱心在元小校园舒展,让爱意在元小校园交换。女生合:让青春在元小校园旋转,让真情在元小校园永恒。合:我们都是新三好学生,欢聚在这美丽的校园。我们是新时代的儿童,伸出双手拥抱阳光。

在此祝贺“争做新三好学生”主题队会开得圆满成功。同学们千里之行,始于足下,良好的习惯要从小培养,愿大家从自身做起,从身边的小事做起,做一名新世纪的新三好学生。《争做新三好学生》主题中队会宣布闭会。

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