赣县韩坊中学2013春学期教务工作计划

第一篇：赣县韩坊中学2013春学期教务工作计划

赣县韩坊中学2012-2013学年度第二学期教务处

工 作 计 划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针政策，全面推进行素质教育，进一步强化落实课程改革，认真落实课程计划，严格教学管理，狠抓教学常规，切实提高课堂效率，发挥学生主体地位，全面提高学生综合素质。

二、主要工作

（一）加强师资队伍建设

青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工

（1）开展青年教师课堂教学竞赛活动。本学期，我们将组织30岁以内的青年教师进行课堂教学竞赛活动。由教务处人员、相关行政领导及各教研组长担任评委，对各参赛教师的教学进行中听评。并评选出一、二、三等奖，并在教职工大会上进行表扬，为其它青年教师树立榜样。同时对教学相对较弱的教师进行帮扶，切实加快青年教师的成长。

（2）继续完善“传、帮、带”活动，以老带新，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。

（3）抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

（5）组织青年教师进行理论学习及基本功训练，积极探索新课改环境下的学科整合与探究式教学实践研究，探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式，开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。在此基础上，撰写出一批高质量的学科、学术论文，或经验总结材料，使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。根据《赣县青年骨干教师教学基本功考核实施方案》的通知要求，成立“行政人员＋各组资深教师”的考核小组，进一步落实好五项基本功的训练与考核。

（6）开展好教师“读好一本书”活动，要求教师记好读书笔记，每月检查督促。充分利用好布检会和教研活动时间，进行业务学习，提高教师的理论素质和教学水平。

（7）为提高教师专业知识水平，本学期将组织所有老师进行一次专业知识水平考试，并做好阅卷工作，成绩不完全公开。

（二）狠抓教学常规管理

1．课程管理。

（1）严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性学习。继续开展丰富多彩的科技活动，建立课外兴趣小组。加紧体育活动场所的建设和器材的配套，确保课外活动的正常开展,积极开展阳光体育活动。

（2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。

（3）严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。

2．教研组、备课组管理。继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教案，依据课标、考纲，精选习题。备课组活动要定期举行，每次活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写教案。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记载工作，及时上报有关材料。

针对以前教研活动单一的情况，本学期，我们将继续完善教研活动，要形式多样，有学习，有研讨。通过多种方法，提高教研活动的效率。

3、音、体、美学科的教学管理。

（1）积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。音乐教师要协助排练好学校及班级文艺节目。美术教师要协助做好校橱窗的宣传工作，开展学生美术作品、书法作品展览，提高学生的审美能力。

（2）体育教师要认真贯彻落实《学生体质健康标准》，要认真做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质；要组织好特长生的训练辅导，保证时间，辅导到位，力争多出人才。

4．现代教育技术管理。抓好信息技术课的教学工作，加强对微机室和电子备课室的管理，开展远程教育专项培训。各教研组要重视现代教育技术的应用，结合学校特点，积极参与课件的制作。继续加强网络环境下学科教学的信息化实践研究。借助现代信息技术，加大上课容量，提高上课质量。各学科组织基于远程教育资源的教研活动，每位教师要有开展远程教育的教学计划、电子教案、课后反思。

5．学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

6．考试管理。认真组织期中、期末考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校录播设备，确保英语听力考试顺利进行，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。高标准、高质量地完成会考的考点布置及考务工作。

7．加强常规检查的频率和力度。

本学期，我们将一如继往落实好教学常规五检制，加大对过程管理的力度，切实提高课课堂效率。同时，我们将组织教务处同志不定期对上课前教案的抽查。每月的常规检查在次月5日前完成，周检在周四完成好，并交校长审阅。

（三）初三毕业班的管理。

1．明确目标，树立信心。学期初，年级组召开好任课老师会议，了解学生的实际情况及学习现状，明确奋斗目标，树立信心。

2．制定计划，有条不紊，扎实做好每一轮复习。开学第三周内要求老师根据本学期时间，认真制定好教学（复习）工作计划，精确到每一周，甚至每一节课内容，做到一步一个脚印，踏踏实实，做到让学生每一节课都有所收获。

3．组织好中考报名工作和职校招生工作。

4．认真组织好每一次月考。做到统一安排时间，统一阅卷，及时召开好几个会：质量分析会，学生座谈会、任课老师协调会、学生表彰会。特别是五月的适应性考试，最好兄弟学校之间进行联合阅卷，才到有所比较，明确差距，更好地调整教学。

（四）其它工作

1．教研组板报的管理。要求各教研组定期出好教研板报，要高质量，有教研价值，教务处每月进行一次评比，对板报质量高的教研组，要进行表扬。

2．教学仪器的管理。本学期，新教学大楼将投入使用，新的仪器室的实验室都具备。因此，我们要对各科的教学仪器及实验室进行规范管理。教学仪器、音体美器材、图书、远程设备设施登记造册、账物相符，保管存放规范，安全措施到位。

3．利用远程教育设施进行教学。要求老师要积极使用远程教学设备进行教育教学。做到有登记，有实效。

4．3月中旬，要求每位教师至少订阅一份业务杂志，提高专业知识水平。

5．按时召开好期初校会和期中校会，进行学习方法介绍和理想教育，表彰先进。

三、具体工作安排

二月份

1．组织教师学习县教育局相关会议精神。

2．调整课务分工，修订课表。

三月份

１．校园文化建设，开展“读好一本书”活动。

2．“蓝青工程”进一步实施。

3．青年教师课堂教学竞赛活动。

4．各年级组召开年级组会议。

5．教师订阅专业杂志一份。

6．组织月考及分析。

四月份

1．中考报名工作。

2．职校招生工作。

3．参加各级组织的中考复习研讨会。

4．青年教师基本功竞赛活动之：说课寒。

5．青年教师基本功竞赛活动之：课堂教学赛。

6．组织月考及分析。

五月份

1．教师专业知识闭卷考试。

2．中考适应性考试及分析。

3．片区中考复习交流研讨会。

4．组织期中考试及分析。

5．读书活动成果展示。

六月份

1．青年教师基本功竞赛活动之：评课赛。

2．组织中考。

3．教师教学设计评比。

4．学期教学案例、论文评比。

5．学年度课改工作总结。

6．期末考试。

7．学校教学教研工作总结。

七月份

1．期末考试及质量分析

2．学年度教学工作总结。

3．整理教师业务档案。

赣县韩坊中学教务处

2013-3-5

第二篇：赣县区韩坊中心小学食品安全工作总结

赣县区韩坊中心小学食品安全工作总结

一学年来，在学校领导的大力支持下，全面贯彻落实学校食品卫生工作计划，促进学生身心健康发展。在开学之际，进行认真自检自查，现将工作情况总结如下：

一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校食品卫生工作领导小组作用，小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。针对学校食品卫生安全工作实际，进一步完善食品卫生安全工作制度，并制定相应的食品卫生安全工作计划。使分管食品卫生安全工作的领导及治理职员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。全面开展好学校食品卫生安全工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1.搞好宣传，普及食品卫生知识。

我校采取了多种形式进行食品卫生安全知识的宣传，在全校师生中广泛普及食品卫生知识，并收到了较好的效果。（1）采用红围巾广播站、板报、手抄报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。使食品卫生安全宣传工作从校内走向校外。（2）结合每月的食品卫生安全宣传主题进行主题宣传，开阔视野。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的食品卫生安全知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。（3）发挥课堂主渠道作用，进行食品卫生安全知识学习与实践。通过《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

2.加强教学食品卫生安全的监视、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监视，对发现的题目及时提出公道的改进意见。

（1）通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，留意养成学生正确的用眼卫生习惯；眼保健操能及时做好。

（2）重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中留意指导学生进行正当、健康的游戏活动。

3.加强对小卫生员的培训、指导。

三、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。

1.加强教学卫生监视，搞好“六病”的防治。

开学初，对寄宿制学生加强教学卫生的监视力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一”，继续进行眼保健操的指导，天天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，进口食品必须保证干净卫生，防止病从口进。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，进步生长发育质量。结合教育局下发的食品卫生宣传内容，为每位学生印发了小学生必会操纵项目，指导学生日常生活。

2.搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的消毒，切断了传染病源。对疑似病和传染病及时上报，确保了全校学生健康。

四、进一步美化校园，发挥环境育人作用。

校园文化建设是学校建设的内容之一。我校在教学楼内悬挂名人、名言等，为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的卫生“十六字”要求，形成了卫生清扫一日三次的良好习惯，作为卫生评选教师班级治理、文明班级评选的依据。以此引起全校师生对食品卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评选工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、操场等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，采取检查、打分、评选相结合的方法，严格按照检查标准进行。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。由于我校重视食品卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。

五、学校认真开展食品卫生、饮用水卫生治理。

1、教育学生不买“三无”食品，管住口、管停止，养成良好的生活习惯。

2、食堂承包职员符合承包“准八制”条件的方可承包。证照齐全，有商品采购和销售记录，有查验记录。

3、学校饮用水治理。教育学生不喝生水，养成良好的饮水习惯。

4、食堂治理。有寄宿生的学校，从业职员一律持证上岗，对食堂设施进一步更新改造，建立健全了食品原料的采购索证及验收制度，对餐具进行消毒，饭菜留样，有突发公共卫生事件处理应急预案，有效杜尽了食品中毒事件的发生。

今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻县乡卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，使学校食品卫生安全工作再上一个新台阶！

第三篇：赣县区韩坊中心小学2017-2018学年学校维稳工作计划

赣县区韩坊中心小学2017-2018年

学校维稳工作计划

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，以建立健全学校各项安全工作制度，进一步增强全体师生的安全意识为主旨，加强安全宣传教育，以避免各类事故的发生为目标，确保校园平安。

一、指导思想

为了认真贯彻落实教育局有关《中小学安全工作条例》和我区教育系统有关文件精神，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。我校本期把安全工作纳入学校重要议事日程，以建立健全各项学校安全工作制度为重心,并认真贯彻落实，保障学校安全工作落到实处，创建平安校园。为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、组织领导

领导重视，认识到位，是开展好学校安全工作的有力保障。学校本期将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议，落实安全责任和自查自纠责任，做到年初有计划、每月有小结、学期有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。领导小组名单： 组长：谢兴思

副组长：周礼鑫 韩和海

组员：朱恒阳 黄朝彬等及各班主任

三、工作职责

学校安全工作人员分工如下：

教导处、少先队：开展各项安全教育和宣传工作

总务处：校园安全、设施安全、消防安全、食品卫生安全等 膳食食堂：食品安全、卫生防控等

各班级：教学安全、教室安全、饮水安全、教学设施安全及安全知识教育、安全意识培养、课间安全 两室：运动场地、器械安全 食堂：饮食卫生安全 门卫：学校及周边安全

四、工作目标

1.安全意识：认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章，高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园。

2.安全要求：无重大安全责任事故；无交通安全事故；学生无违纪、违法和犯罪现象；无重大打架斗殴，无逃学出走等不良事件发生。

3.安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生，无学生成绩排队和学生课业负担过重现象，活动场地、教学设备无安全隐患。

4.安全教育：加强安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意识和应急能力。

五、安全措施：

1、加强领导，责任到人。

学校安全工作领导小组，健全各项安全工作制度，做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工对所管理的器材物品、操作过程、教学过程负责的原则，层层落实，责任到人。

2、加强对教师和学生的安全教育。

把学校安全工作确立为学校中心工作，在全校会议上强调并利用全校教师会议，对学校教师进行安全知识讲座，学校与全体教职工签定安全责任状。学校利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传媒体，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，提高学生的安全意识和自我保护意识防患于未然。继续举办好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活动，增强全体师生安全的意识，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保～的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率达到100%。

3、建立健全学校各项安全工作制度

在原有安全制度的基础上进行清查和补充，健全安全工作制度，并建立各种紧急预案，实施安全事故责任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。

4、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。“看好自己的门，管好自己的人”，本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

5、坚持实行领导值日制，坚持实行每天教师值日制。负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全、学生的行为规范等安全。以确保学校的安全和正常秩序。

6、坚持以防为主，防治结合，作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全，防患于未然。

7、重视学校安全教育，采取讲座、观看电影录像、演练、主题活动、出黑板报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

8、消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节，学校将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校化学药品、易燃易爆品做到专人专管，排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

9、交通安全是学校安全工作的重点工作之一，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全教育和管理。在校园里举办交通事故案例的黑板报展览，做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。

学校安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各完小、各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害。

学校安全工作建立台帐，详实可查，实行月工作小结制，向教育局实行月工作反馈制度定期向教育局汇报，学校将继续做好全体师生的政治思想工作，安全教育工作，建立健全各种安全工作制度，努力为师生办实事，及时化解各种矛盾，稳定教师队伍，增强全体师生参与社会治安综合治理的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境，积极创建和谐平安的校园，使学校安全工作更上一个新台阶。

第四篇：2014年春学期韩坊中心小学师生书法比赛

2014年春学期韩坊中心小学师生书法比赛

活动方案

一、活动主题

发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创书香校园。

二、活动目的：

1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。

2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。

三、参赛对象：全体教师和三至六年级学生。

四、比赛内容：

1、比赛项目：

（1）教师组必选项目：毛笔字(内容自选)

（2）学生组必选项目：毛笔字（内容现场公布）

2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，使用繁体字，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。

五、学生指导老师：各班语文老师

六、比赛评委：

学生作品评委：周礼鑫校长韩和海校长朱恒阳主任谢金平主任罗军老师

教师作品评委：教师作品人人参加评议。

七、比赛时间：

学生比赛时间：4月16日下午课外活动时间。

教师比赛时间：自选作品4月18日前上交。

八、比赛地点：待定

九、比赛规则：

1、比赛用纸由学校统一提供。

2、书写工具一律自备。

3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。

4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。

5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

6、每班推选参赛人数为3-5人。

赣县韩坊中心小学2013年12月6日

第五篇：小学2013年春学期教务工作计划

。小学2013年春学期

教务工作计划

本学期，我校的教务工作将在上级教育主管部门的领导下，牢固树立和全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，以深化课程改革为重点，以校本教研为主要活动，以全面提高课堂教学效益为宗旨，以打造全优课堂为目的，以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化校本教学研究，全面优化师资队伍，全面推进素质教育，全面提升教育教学质量，切实把平时的各项工作落到实处，积极开展校本教研，促进教师专业成长，使我校教育教学质量稳步提升。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照县教育局提出的工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机，以高质量素质教育为主题，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，为进一步提高办学品位而努力。

二、工作目标：

1．进一步加强师德建设与考核，加大师德考核力度，营造良好的育人氛围，塑造良好的社会形象，努力提升教师队伍的业务素养。

2．加强教学常规管理。抓实、抓细、抓牢，认认真真、扎扎实实开展各项常规活动，形成良好的校风、教风、学风，进一步强化教育教学管理，不断完善管理制度。

3．突出教学中心，深化课堂教学改革，努力提高教学质量。4．加大教研力度，高质量开展校本教研，提高教研实效。5.进一步加强青年教师的培养，促进教师素质均衡发展。6．做好期中、期末及考试、质量分析工作。7.做好教师业务考评工作。

三、主要工作措施

（一）加强师德师风建设。

1.组织教师学习教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律，学习先进教师的事迹。教育全体教职工为人师表，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重学生人格，不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生。坚持做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

2．对教师进行师德理论培训。

3．加强班级排查，有无体罚学生行为，并定期公布排查结果。4．加强监督岗管理，让师生、家长、社会监督教师，有无违法犯纪行为并设立检举箱。

5．加强普法学习，提高教师法律意识，自觉遵纪守法。6．加强教师团队意识、服务意识、品牌意识、忧患意识等意识培养。

7．实行师德考核评价制度，师德考核评价主要广泛听取学生、家长、教师和社会群众的意见。

（二）加强教学常规管理。

1．明确管理职责，保证教学工作有序进行。教学管理继续坚持实施层级管理的模式。即校长——教导主任——科任教师。继续以校长为首，由全体行政人员组成的教学质量监控小组，积极、认真地做教学质量分析、检查、总结、反思工作，同时提出工作建议和指引，以促进各学科教学工作的顺利实施。

2.严格按照教育部颁布的课程计划、课程标准开全课程、开足课时，不随意停课或提前结束授课。学生每日在校用于教育教学活动的时间，小学五、六年级不得超过6 小时，其它年级应适当减少。学生每天睡眠时间，小学为10 小时。节假日不组织学生集体补课或上新课。

3．规范教学工作。加强教与学各个环节的管理，强调教师积极 2

备课、认真上课、耐心辅导、注重查缺补漏、认真对待考试与质量分析、积极改进教学工作。严格执行有关规定，保证学生作业负担适量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级每天书面家庭作业控制在一个小时以内；学校要以规范的普通话为教学语言。

4．抓教学计划、制度的制定和落实，使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，各任课教师要认真做好学科教学计划的整体规划，要注重计划、制度的实用性、针对性和可操作性，力争做到有制度可依，有制度必依，突出学科特点。

5．抓实课堂教学，切实提高课堂效率、质量。首先，学校领导进行推门听课，授课教师及时写出教学反思和主管领导给予评价，通过这样使学校领导及时了解每位教师教学水平、教学方法，以便做好指导。其次，开展教学观摩、课例点评、说课、写课各种教学形式比赛，促进教师用心、用力、用劲地抓好日常教学工作，力争各学科教师教学水平均有所提高。再次，组织好各类教研活动，及时听课、评课。

6．加强作业设计，树立减负增效的科学施教观念，规范作业批改标准。要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语，并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查，检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。

7.规范后进生档案的建立和管理，注重对后进生的辅导，并纳入每月教学常规检查。

8．狠抓毕业班教学工作，树立学校良好形象。定期召开六年级教学工作会议，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开家长会，让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，为毕业班教学提出宝贵意见和建议，实行家校齐 3

抓共管，争取本届毕业班的学业成绩的平均分、优秀率、及格率等各项指标继续列全镇前茅，树立学校的良好形象。

9．落实教学工作检查。采取自查、互查、领导检查等多种形式，对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查。加强师生双向交流反馈，及时了解学生课堂学习质量，提出改进教学和学习的意见，不断提高教学质量和学生的学习质量。要落实听课制度，教师每学期听课至少15节，校长每学期听课至少25节。教师和领导听课、评课均要有记录。

10.改进和完善评价制度。按照素质教育和课程改革的要求，建立有利于教师专业成长和学生全面发展的评价体系，全面准确地评价教师教育教学质量和学生学习质量。不以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教师工作和评价学生的唯一标准。通过多形式多角度多层面的评价，营造有利于学生生动活泼、积极主动发展的和谐环境，鼓励全体师生走向成功。

11.加强学校、家庭与社会的联系。学校与村委会建立联系，聘请校外教育辅导员，动员社会力量支持学校工作，优化育人环境。学校要主动与学生家庭建立联系，通过开办家长学校、家长接待日、家长会、家庭访问等形式指导、帮助家长遵守《家长教育行为规范》，树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。学校建立家长委员会，使其了解学校的工作，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映家长的意见和建议。

12.抓好学校体育、艺术工作。积极贯彻执行《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，按规定开设体育课和健康教育课，面向全体学生，不断增强学生体质。学校每学年举办一次校运动会。大力开展阳光体育运动，保证学生每天有1 小时体育锻炼时间，每天安排早操、课间操和眼保健操，每周安排3 次以上课外体育活动，按国家教育部和自治区教育厅制定的课程计划，开足艺术课，陶 4

冶学生情操，培养学生的审美能力，提高学生艺术素养。

13．开展丰富多彩的第二课堂。如元旦读书活动、各班各种主题活动等等。

14．开展“结对子”活动，要求部分青年教师主动拜骨干教师为师，努力提高教育教学水平。加强校际交流，促进共同进步，以活动促进培训，切实提高教师业务水平。

15.充分利用校园网络，给教师、学生提供更多展示平台，并加强对外宣传力度。

（三）教研工作。

1．完善教研组建设，高效开展校本教研。教研组肩负着教学研究、教师培训、教学评价等重任，教育教学改革的成败、教育教学质量的高低与其有着密切的关联，可谓责任重大。本学期，教导处把教研组建设作为工作重点，通过开展各项活动猛练内功。以集体备课的探讨和课堂教学有效性研究为重点，扎实开展教研活动，做到有准备、有主题、有主讲、有记录，确保每周常规教研活动有序、有效。通过集体的研究和资源共享，促进教师的业务水平不断地提升。（每周星期三晚上为教研活动时间）

2．加强校本培训。

（1）指导教师利用继续教育丛书加强继续教育学习，订阅《甘肃教育》《张掖教研》《基础教育研究》等教育刊物，力争系统掌握新课改理论知识，学习别人经验，不断提高自身素质。

（2）以教研组为单位，组织广大教师认真学习领会学校发展规划和目标及本学期工作计划对教学工作的具体要求，在教学中努力形成依法治教、依法治研。

（3）开展一系列主题讲座。针对教师教科研中种种困惑及课堂的有效性方面探索提供交流平台。

（4）积极组织教师外出参加各级各类教研活动。

（5）继续加强信息技术培训，力争每个老师能独立制作多媒体课件。

3．加强本校课题《信息技术与学科课程有效整合》实施过程管理，积极开展校本课题研究。要求各课题组成员继续深入学习有关的教育理论，重视研究过程的资料收集整理，切实把课题做真、做实，以课题研究来带动教学，为迎接上级检查做好准备。

4．开展系列探讨课活动。

（四）丰富课余活动内容，培养学生综合素质。

１．积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合能力，展示学生特长。

２．合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，发展特长”为原则，创造条件开展好音乐小组、科技小组等兴趣活动，促进学生素质全面发展。

3．以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克服困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。同时要做好每年的学生体质健康测试及数据上传工作。

。小学

二〇一三年二月二十六日