“红岩精神永存人间”主题班会 主持稿

第一篇：“红岩精神永存人间”主题班会 主持稿

“红岩精神永存人间”主题班会主持稿

A：火，发出耀眼的光，照亮着那一堵堵密不透风的墙。

B：血，冒着滚烫的热气，把一条条漆黑的小道染得通红。

A：一阵阵声音为了自由发出了响彻天空的呐喊，B：一个个身影在烈火中化作了通向光明的路标。

A：守望那一片片的红岩，就犹如在品读一行行的诗篇。

B：回首那一种精神，就仿佛在聆听英雄们的凯歌。

A.B：初一（2）班“中华民族的脊梁 红岩颂”主题班会现在开始！A：铁镣的声音叮当作响，皮鞭的呼啸冷酷无情。

但革命者们的意志是钢铁，坚定的信念坚不可摧！

请听诗朗诵

B：下面请欣赏话剧《我的“自白书”》

A：红梅，扑鼻的清香，铮铮的傲骨，它在雪花中昂首绽放。

革命者们的姿态就犹如红梅般的挺拔，在狂风的呼啸里傲雪斗霜。下面请欣赏歌曲《红梅赞》。

B；请欣赏话剧《可耻叛徒》与《江姐受刑不屈》。

A：矫健的身姿在烈火中翩翩起舞，那舞出的是无限的激情与力量。下面

请欣赏舞蹈《绣红旗》。

B：下面请欣赏话剧《绣红旗》

A：看完这四幕话剧，你有什么感触呢？下面给大家几个问题进行讨论。B: 斗争和胜利仿佛成了一对亲密无间的朋友，正是那响彻天空的呼唤催醒了黎明的曙光。

苦难和贫穷使无数饥寒交迫的奴隶懂得拼搏。

只有用自己的双手才能够创造出人类的幸福。

请听大合唱：国际歌。

B: 在一张张的面孔里，我们又仿佛听见了一种声音，那是胜利者的凯歌。革命者们的身躯形成了一道道的山脉，那山脉坚不可摧，犹如钢铁长城，那就是中华民族的脊梁。

让我们向这些为了迎接解放而献身的革命者致敬！

A：愿革命烈士永垂不朽！

B：愿红岩精神代代相传！

A.B：愿中华民族永远屹立于世界民族之林！

“中华民族的脊梁 红岩魂”主题班会到此结束！

第二篇：红岩精神永存我心

红岩精神永存我心

——纪念11、27革命烈士主题队会 金刚国际实验小学三五中队

活动目的：

通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

活动准备：

让学生查找资料，准备诗歌、故事等。参加人员：三五中队全体人员 活动过程：

一、介绍11、27大屠杀

1949年4月，人民解放军占领南京，国民党统治结束。11月，刘邓大军进军西南，进逼重庆，国民党反动派在溃败前夕，命令国民党特务从9月开始，分批屠杀狱中革命志士。9月6日，著名爱国将领杨虎城及秘书宋绮云等6人被杀害于松林坡；10月28日，陈然、王朴、成善谋等10人被杀害于大坪剧场；11月14日，蒋介石与毛人凤由台湾飞抵重庆，由毛人凤主持会议，执行蒋介石交代的屠杀、潜伏、游击、破坏四大任务。是日，江竹筠、李青林、齐亮等30人被枪杀于“中美合作所”电台岚垭。11月27日，重庆解放在即，国民党反动派在仓皇逃跑前，对囚禁在白公馆、渣滓洞等监狱的革命者进行了疯狂的大规模屠杀，许晓轩、谭沈明、刘国志等近200人被杀害。敌特还纵火焚烧了渣滓洞男牢房，制造了震惊中外的屠杀中共党员和爱国民主人士的重庆“一一.二七”大惨案。

二、缅怀革命先烈，追忆红岩精神 甲：又一个11月27日即将来临。

乙：六十三年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子！让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧！

甲：红岩先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中，铸就了伟大的红岩精神。让我们把他用记于心。

乙：红岩精神：是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括； 甲：红岩精神：是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践； 乙：红岩精神：是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；

甲：红岩精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。合：红岩精神——永记于心。！

（一）观看电影片段《烈火中永生》

甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。乙：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧！

（二）烈士诗抄大比拼（每小组背诵一首）1小组：《我的“自白”书》 2小组：《囚歌》

3小组：《把牢底坐穿》

4小组：《留得清白上九霄》 5小组：《宣誓》

6小组：《迎接胜利》

7小组：《生来不是屈服汉》 8小组：《就义诗》

三、红岩精神激励我成长

甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧！同学说感受。

乙：血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢英雄，是他们为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解！学生说我们如何珍惜今天的幸福生活。

甲：正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。乙：他们的精神将一代代的传承下去。

合：这就是------红岩精神！让红岩精神永记我心！

（三）演讲《红岩精神激励我成长》

甲：同学们，从现在开始，让我们继承红岩精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新中国吧，合：让我们大声宣誓：（全班齐）我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让红岩精神永存我心！

三、结束部分

合：“红岩精神永存我心”-----纪念11.27缅怀革命先烈主题班会到此结束。

第三篇：弘扬五四精神主题班会主持稿

弘扬五四精神主题班会主持稿

A：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，合：大家，晚上好！

B：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看九十一年的历史征程，我们的国家日益富 强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

A：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

B：今天汽车1103班的全体同学在这里隆重集会，通过这次班会动员和号召团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我班青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。

A：1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史，请看大屏幕。

B：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节，五个小问题，回答正确的有奖品赠送。

A：① “五四”运动的主要口号是什么？（外争国权，内惩国贼）

B：② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁？（曹汝霖，陆宗舆，章宗祥）

A：③ “五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段？两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么？（从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。）B：④ “五四”运动标志着什么？（中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。）

A：⑤ 能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明？（“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，显示巨大威力。“五四”运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。）

B:回顾历史，也许我们看不到真实的场景，但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场，请看话剧《刺客》。

A：谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史，似乎历史就在我们的眼前一般。B：是啊。看了我们现场版的历史，那也来欣赏我们电影版的历史吧。请大家把注意力放到大屏幕上，我们将更了解历史。

A：面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视，每一个团员青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么？

B：展望未来的时代，每一个团员青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色？有人要上来谈一谈自己的想法吗？

A：加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。曾几何时我们立过誓言，曾几何时我们内心澎湃。加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。

团支书：请全体起立。请举起右手。我宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

B：很震撼人心一幕。大家全体起立，举起右手，大声的宣读曾经入团时的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。

A：团员青年不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对团员青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

B：下面请辅导员，嘉宾点评。

合：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。

第四篇：《雷锋精神永存》----主题班会(教案)

《雷锋精神永存》主题班会（教案）

班会主题：雷锋精神永存

活动时间：2012年3月8日 星期四

活动地点：七（3）班

活动对象：全体同学

主 持 人：班主任

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备《学习雷锋好榜样》MP3歌曲和几则雷锋日记及故事。

三、活动安排程序：

跟唱歌曲---生平简介---雷锋日记---雷锋格言---雷锋故事---雷锋精神大讨论---践行雷锋精神------总结归纳------课后练笔

四、具体活动过程：

1、导入：播放录音，让学生跟唱歌曲《学习雷锋好榜样》，渲染气氛。

学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品格多高尚

共产主义品格多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 努力学习天天向上

努力学习天天向上

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任向同学们补充介绍雷锋的生平。

【雷锋生平】雷锋（1940—1962），原名雷正兴，伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1940年12月18日出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长，在部队四年零八个月中，雷锋同志在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉

奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，被誉为“毛主席的好战士”，并被选为抚顺市人民代表大会代表。1962年8月15日，雷锋同志因公牺牲，年仅22岁。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，给我们留下了一笔宝贵的精神财富。

【雷锋日记】

1961年2月2日

今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。

1962年4月17日

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉

4、学习【雷锋格言】

1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

2一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

3）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

4）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

5）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.6）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

5、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后谈感受。

【雷锋故事】---

★人民的勤务员

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。

★特殊的星期天

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了,面对大家,他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天

★可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水

★模范班长

雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁肯自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子送到家。

思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并由代表发言。

1）在当代，学习雷锋精神究竟有没有意义？为什么？

★胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”

2）通过你对雷锋及其精神的了解，谈谈我们应如何认识雷锋精神？

★“雷锋精神并未过时，但是学习雷锋的确有些走样。”重庆师范大学教授马文清表示，在新的时期，要赋予雷锋精神新的内涵，而且学习雷锋不能过于刻意。年轻人不认识雷锋其实也是社会发展进程中道德品质让位物质利益的一种体现。

他表示，雷锋有奉献精神、傻子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神，体现在当代就是在平凡岗位上无私奉献和助人为乐。他说，比如抗冰雪灾害、抗震抢险精神，热心公益、扶贫济困、见义勇为精神都算是雷锋精神的继续和发扬。

马文清说，其实上面有关部门也注意到这个问题，比如从2000年起将每年3月5日设定为“中国青年志愿者服务日”，希望将雷锋精神扩大到公益事业。

3）如何传承雷锋精神？

★传承雷锋精神，请明白三个道理：

一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理；二是明白生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理，三是明白帮助别人就是帮助自己的道理，让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。

★传承雷锋精神，请注重培养三种精神：

一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。二是培养艰苦朴素精神。爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。三是培养助人为乐精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。

★传承雷锋精神，请做好三个有益活动：

一是每天产生一个对别人有益的思想，二是每天说一句对别人有益的话语，三是每天做一件对别人有益的事情。

4）作为中学生，我们如何在日常生活中践行雷锋精神？说一说我们身边的雷锋。

★其实，在绝大多数国人心目中，学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字：‘做好事！’，我们可以用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

五、活动总结：

我们今天的《雷锋精神永存》主题班会就开到这里，希望同学们今后能以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际 行动中来，做好分内的事，做好身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，让我们共同努力，共创和谐校园。

六、课后练笔：

以“雷锋”为话题，结合生活实际写一篇作文。

2012年3月8日

第五篇：11 “感恩永存心中”主题班会

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

感恩父母，赐予我生命，不求回报的疼爱着我； 感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理； 感恩朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量；

感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生！

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。把孝心献给父母； 把尊敬献给老师； 把爱心献给他人； 把关心献给集体。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

每个人在平时的生活中忽视了很多，很多看似不起眼的小事大家并没有在意，通过自己反思，相互讨论，认识到了很多不足，要在以后的学习和生活中注意，时刻怀着一颗感恩的心，帮助他人，和谐相处!

1.**1同学，你能谈谈吗？

**1：我现在还是一名学生，没法从物质上回报那些关心我的人。但我知道自己的主业就是学习，我觉得我努力学习，争取每天都有进步就是最好的回报。

2.谢谢你。**2同学，你是怎么想的呢？

**2：以前我在学习时，老师要求严一点，我就多学一点，学习一点不主动。老师告诉我那是因为没有一个明确的学习目的，现在，我已经有了自己的理想，并正在努力去实现它。我想，不管以后的路多难，我都会坚持走下去，直到实现自己的理想。这就是我对老师的最好回报。

3.祝愿你早日实现自己的理想。**3同学，你想说些什么呢？

**3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报所有关心我的人。

4.谢谢你，**4同学跃跃欲试的样子，一定有话要说吧。

**4.我来孤儿学校*年了，我们的老师一直默默地奉献着，他们从来就没有要求过我们的回报。我们只有刻苦学习，不断进取。

小记者：通过我刚才的采访，同学们大都认为刻苦学习，不断进步就是感恩回报的最好形式。我的采访结束了，谢谢大家。

男：谢谢小记者的精彩采访。正像同学们所说的，明确学习目的、树立远大理想、懂得刻苦学习就是感恩的最好表现，就是回报的最好形式。

感恩父母

怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴„„

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯，我一阵心酸，我帮父母打扫房间，做做家务，聊以表达对父母的愧疚。

作为一名高中生，在家的时日并不多，回想当初在学校里，想到家中日夜劳作的父母，顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私，我身临其境，感受颇深。

看到祖父离开人世，我想到日益衰老的父亲，我恐怕百年之后，父亲或母亲离开我们，我们将无所依靠„„我不敢再往后想，那将是多么可怕啊！

我们仍是高中生，能给予父母的并不多，好好学习是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。

父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，„„“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

感恩资料

（一）老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次。。。

老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您

感恩资料

（二）当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感恩资料

（三）主持人：刚才，我们一起收看了《天下父母》之《拯救女儿》，短片讲述了一位伟大的父亲翻越崇山峻岭，历尽千辛万苦，跋涉15000多公里，采集草药救治患白血病女儿的真实故事，在场的许多观众都流下了眼泪。下面我们进 入第二个环节，请现场观众联系实际谈谈自己的观后感。

观众1：看了这个短片我深有感触，我和那位不幸的女儿同样的幸运，因为我也有一位好父亲。我来自农村，4岁的时候母亲就去世了，是父亲既当爹又当妈把我和姐姐拉扯大的，父亲的身体并不好，可一直在支撑着这个家，每次想到父亲为了供我上学，舍不得花钱看病我都非常心痛。

观众2：人们都说，父爱如山。大家是否还记得片中的场景，父亲深深地拥抱自己的女儿，为她整理头巾，我和父亲从来不会有这种亲密的动作，但是他却用另一种方式爱护着我，为我做顿可口的饭，准备好学费等，让我感受到他深沉的爱。

主持人：面对父母和亲人们深沉与博大的爱，我们如何去感恩，如何去回报？有这样一个女生给了我们几乎完美的答案。有请夏培培同学，请她介绍一下她背后的特殊家庭。

夏培培：我的父母都是农民，也都50多岁了，又没什么文化，我的哥哥和姐姐从小患有肌肉萎缩病，这几乎就是一种绝症。从我记事时起，我的父亲和母亲就背着哥哥姐姐到处求医，借了很多钱，有的时候就去卖血，尽管如此，病情也没有得到控制，先后都瘫痪了，去年6月份，哥哥去世了。

主持人：几年来，背负着这样沉重的负担，你不但没有荒废学业，而且获得了很多荣誉，支持你前进的动力是什么？

夏培培：主要是父母和家人的爱。哥哥去世以后，我收到一封姐姐用铅笔写的长信。当时，我很纳闷，因为姐姐的手已经伸不开，胳膊也抬不起来，根本就不能写字。等我到家时才知道，她是用嘴叼着笔头写的，她为了写那封信，牙疼得3天不能吃饭。我觉得欠家人太多了，我一定要努力回报他们。每当我把优异的成绩呈现在他们面前时他们都会露出笑容，也只有这样，我才会感到稍稍的安慰一些。时时事事皆有情

主持人： 夏培培同学家人的遭遇是不幸的，夏培培同学挑战逆境，努力学习，用优异的成绩报答父母之恩的行动值得我们大家学习。为了教育同学们知恩、感恩，学院的领导可以说是费尽苦心。下面有请材料学院刘立强院长和王晓东副书记。请问刘院长，我院开展“亲情教育”的初衷是什么？

b：今天同学们都拿起了笔，给自己的妈妈写了一封信，诉说自己的心理话。

a：接下来，我们有

同学为我们带来演讲，掌声有请！（发言）（故事一）①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”

在儿子胡立新的心里，父亲很伟大，尽管他只是一个普通的农民。3月1日，胡立新告诉记者，是父亲给予了他第二次生命，更重要的是让他真正理解了父爱伟大背后的内涵……

胡立新告诉记者说，父亲操劳了一生。他的父亲命也很苦，不到半岁，奶奶就去世了，后来，是爷爷将父亲兄弟三个拉扯大的，受了很多苦；与母亲结婚后，母亲就患上了慢性病，长年需要吃药，还得再养活他们兄妹几个，到底父亲付出了多少，谁也说不清楚。

采访中，李官伟还告诉记者，当他知道自己的病情时，想的只是等死，而父亲为了救他，60岁的老人了，却宁愿自己挨一刀，将自己的肾捐给他，不仅给了他第二次生命，也使他鼓起了生活的勇气，他只能配合医生积极治疗。

当记者问到父亲胡介甫： “你捐肾的事情，有人劝阻过吗？”“孩子们都不愿意呀。”胡介甫说，家人也都极力反对。“这我能理解，孩子们担心我年龄大了，身体受不了；但父母疼孩子能有几个是虚心假意的。” “我种了一辈子地，他妈整年卧病在床，每年看病都得花好几千块；他们兄妹6个，我没能给过他们什么，这些年总觉得对不住他们。只要能救儿子的命，让他早一天好起来，要我的命我都愿意。”是他一再坚持，家人才同意了他的想法。

（故事二）②2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。大灾大难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。

1999年在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，儿子却安然无恙。

班会总结：

一粒明矾渗入水中可以祛除水中的杂质，一棵感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。有人问：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。我想，也就达到这节班会的目的，最后，作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福。同时，作为母亲，我也要祝天下的孩子健健康康，快快乐乐的度过每一天。