四(下)期末自我检测题

第一篇：四(下)期末自我检测题

期末自我检测题

一、拼拼写写我最棒。

Liányījǐnshènqíqūchóuhèn

()()()()

Xiūsèjǔjuéjìmòfángài

（）（）（）（）

Kāngkǎizāogāobàozhàxiāohuǐ

（）（）（）（）

二、火眼金睛，辨字组词。

沮（）竭（）眷（）

咀（）蔼（）誊（）

判（）编（）锅（）

版（）偏（）祸（）

三、我能在括号里填上合适的词语。

随心（）（）（）尽脑（）情不（）（）（）（）带舞（）（）一体一（）千（）玲珑（）（）严（）以（）风（）同（）运（）自（）不（）争（）（）头（）气

四、我给句子排排队。

（）院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

（）窄窄的小院听不到一丝声响，院子洒满阳光。

（）时间过得很快，有一天我忽然发现一个怪现象，我的头

比那道印矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长。

（）妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么可能和白杨比着长？”

（）我天天来看它，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都

要跑到它身边，比一比，看看我长没长。

（）哦！可我还是想快些长大起来像个大人样，到外面那个

我没见到过的世界上闯一闯。

五、读读写写我最棒。

1、地球是我们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人的责任和义务请你写两个保护地球的宣传标语，用以警示他人。

2、读下面一段话并回答问题。

我的脸由于困窘（jiǒngjiòng）和羞愧一下子涨（zhǎngzhàng）

得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

（1）把括号里不正确的读音划去。

（2）这段话主要讲什么？

（3）写出下列词语的近义词。

羞愧（）误解（）幸亏（）

驱逐（）迫害（）

（4）联系上下文解释词语。

困窘：

不怀好意：

（5）进化论是谁创立的？

（6）你怎么理解“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”？

六、阅读步步高。

圣诞节越来越近了，小约翰的父亲范恩一直没有提起圣诞节礼物的事，小约翰忍不住了，拉扯着爸爸的衣袖，着急地问：“爸爸，你给我买的圣诞礼物呢？”爸爸没有马上回答，慈祥地看了看儿子，又指了指摆弄的瓶瓶罐罐，反问道：“这是干什么呀？”小约翰调皮地笑着说：“好玩呗！”范恩心想：这些日子，小约翰一有时间就摆弄他的“宝贝”，（）把这个瓶子里的水倒进那个罐子里，（）把那个罐子里的水倒进这个瓶子里，还掺和些颜料粉，摇呀摇呀地仔细观察瓶子里的变化。我该送什么礼物给我的孩子呢？范恩一时拿不定主意。

范恩走到书架前，顺手从书架上抽出一本《居里夫人故事集》，翻了几页，似乎突然明白了什么，情不自禁地叫了起来：“噢，对了！我的小约翰是不是也想搞科学实验？”他越想越高兴，拍了拍自己的头自言自语地说：“有了！”

1、在文中括号里填上恰当的词语。

2、文中小约翰摆弄的“宝贝”指的是什么？

3、这篇短文写得是

先写了圣诞节临近了，范恩

接着写范恩见小约翰

一时拿不定主意，最后写

4、爸爸范恩为什么在送小约翰圣诞节礼物时想来想去，最终才做出决定？从中你读懂了什么？

七、习作乐园。

读了上面的短文，请你想一想，范恩去买了什么礼物送给小约翰？小约翰见了礼物又有怎样的表现？请你展开想象的翅膀，以《圣诞节的礼物》作题续写后面的故事，表达出那份浓浓的父爱。

第二篇：四下第七阶段检测题

第七单元

四下第七阶段检测题 姓名：

一、多音字

更gēng（）gâng（）禁jīn（）jìn（）劲jìn（）jìng（）抹mǒ（）（）mā（）悄qiāo（悄悄）qiǎo（悄然）吁xū（吁了口气）yù（呼吁）杆gān（栏杆）（旗杆）gǎn（枪杆）别 biã（特别）biâ（别扭）似shì（似的）sì（似乎）应yìng（反应）yīng（应该）薄báo（薄饼）bï（稀薄）bî（薄荷）盛chãng（盛饭）shâng（盛开）伺cì（伺候）sì（窥伺）

曝bào（曝光）pù（一曝十寒）着zháo（着地）（着迷）（着急）zhāo（着数）zhe（沿着）zhuï(着陆)解 jiě（解释）（解决）jiâ（押解）xiâ（浑身解数）的dí（的确）de（好的）dì（目的）dī（打的）

二、近义词

寻常-平常 信奉-信服 责备-责怪 违背-违反 的确-确实 消息-音信 固执-顽固 惊讶-惊奇 邀请-约请 祝贺-庆贺 端详-打量 异样-异常 径自-独自 猛然-突然 见怪-责怪 打扰-打搅 激烈-剧烈 仪态-仪表 清澈-澄澈 聚集-汇集 特别-特殊 秀气-清秀 活泼-活跃 鲜艳-艳丽 细致-细腻 仿佛-好像 舒畅-畅快 诧异-惊异 疑惑-困惑

坚毅-坚定

展现-呈现 伺候-侍候 骄傲-自豪 骄傲-自满 容许-允许 宣布-公布 曾经-过去 感触-感受

胆大妄为-胡作非为 全神贯注-聚精会神 自由自在-无拘无束 一丝不苟-认认真真 似信非信-半信半疑

三、反义词

伟大-渺小 寻常-特殊 真理-谬论 怀疑-相信 违背-遵从 信奉-怀疑 正确-错误 古代-现代 无情-有情 责备-表扬 正确-错误 公开-秘密 胜利-失败 诞生-死亡 消失-出现 喜欢-讨厌 清澈-浑浊 特别-一般 活泼-呆板 鲜艳-素净 细致-粗糙 动态-静态 骄傲-谦虚 失去-得到 舒畅-郁闷 新鲜-腐烂 困难-容易平缓-陡峭 贫瘠-肥沃 贫寒-富裕 漠视-重视 赞叹-讽刺 一丝不苟-马马虎虎 自由自在-局促不安 全神贯注-心不在焉 疑惑不解-恍然大悟

第七单元

四、词语积累

1.课文里的四字词语：

不容（更改）胆大（妄为）仪态（端庄）莫名（其妙）全神（贯注）（清澈）见底（自由）自在（赏心）悦目（工笔）细描（挥笔）速写 一丝（不苟）（融为）一体 一干（二净）（信心）十足（似信）非信（疑惑）不解 精心（伺候）2.形容人的精神和意志的成语：

褒义：（雄心）壮志（坚定）不移（坚韧）不拔（自强）不息

（聚沙）成塔（集腋）成裘（持之）以恒（全力）以赴（知难）而进（无坚）不摧

贬义：（知难）而退（碌碌）无为（一曝）十寒（寸进）尺退

（有始）无终 半途（而废）3.表示做事认真的成语：

全神贯注 聚精会神 专心致志 一丝不苟 废寝忘食 夜以继日 4.不~不~：

不慌不忙 不紧不慢 不折不扣 不明不白 不骄不躁 不理不睬 5.成语、俗语积累：

偷梁换柱 移花接木 绳锯木断 水滴石穿 点石成金 抛砖引玉 刀山火海 枪林弹雨 风吹草动 水落石出 画饼充饥 望梅止渴 弃暗投明 改邪归正 顺水推舟 见风使舵 只要工夫深，铁杵磨成针 6.表示看的词语：

粗粗地看叫（浏览）仔细地看叫（端详）恭敬地看叫（瞻仰）朝上面看叫（仰望）向下面看叫（俯视）向远处看叫（眺望）专注地看叫（凝视）朝四周看叫（环顾）生气地看叫（怒视）

五、课文理解

1.《两个铁球同时着地》中伽利略反复做了许多次试验，两个不同重量的铁球（同时）从高处落下来，总是（同时）着地，证明铁球往下落的（速度）跟铁球的（轻重）没有关系。他通过公开试验让大家明白了，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。也让我明白了我们要尊重权威，但不能盲从，权威也有错的时候，要用实践去检验真理。我觉得伽利略是一个（不迷信权威，执著追求真理）的人。

第七单元

2.看见两个铁球同时着地，人群顿时沸腾起来。有的说：这是怎么回事？我简直不敢相信自己的眼睛，两个铁球竟然真的同时着地了。有的说：这个青年真是一个执着追求真理的人啊！还有的说：原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的，实践才是检验真理的唯一标准。有的人甚至激动地走上前拥抱伽利略。人们对权威的盲目迷信，在这一刻受到了强烈的冲击。

3.全神贯注：（全副精神高度集中）。《全神贯注》这篇课文写了法国大雕塑家（罗丹）邀请奥地利作家（斯蒂芬·茨威格）到家里做客，自己却（如痴如醉地修改塑像），完全（忘了客人）的事，充分表现了罗丹（全神贯注）的工作态度和（对艺术执著追求）的精神。文中的罗丹是一个对艺术（认真执著）、（一丝不苟），并具有（忘我工作精神）的艺术家。

4.茨威格对这件事有很深的（感触）。他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我（多年在学校里学到的还要多）。因为从那时起，我知道（人类的一切工作），如果（值得去做），而且（要做得好），就应该（全神贯注）。”

5.罗丹是（法）国著名的（雕塑家），代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》。罗丹说：“（美是到处都有的）。对于我们的眼睛，不是（缺少美），而是（缺少发现）。”

6.《鱼游到了纸上》中的聋哑青年观察金鱼（认真专注）；作画时（全神贯注），（一丝不苟），把金鱼画活了。他（勤奋专注）、（画技高超），赢得了大家的赞叹。“鱼先游到了我的心里，再游到了我的纸上”是因为那位青年经常忘我地到玉泉观鱼，在心中已经有了金鱼的鲜明形象，所以他才能画出栩栩如生的金鱼。这句话也让我们明白，要想（做好一件事），首先必须（勤奋专注）。7.就在金鱼缸边，我认识了一位（举止特别）的青年。他（高高的身材），长得（很秀气），一对大眼睛明亮得就像（玉泉的水）。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了（忘我的境界）。他老是一个人（呆呆地站在金鱼缸边），静静地（看着金鱼在水里游动），而且（从来不说一句话）。他有时（工笔细描），把金鱼的每个部位（一丝不苟）地画下来，像姑娘绣花那样（细致）；有时又（挥笔速写），很快地画出（金鱼的动态），仿佛（金鱼在纸上游动）。

8.《父亲的菜园》写了“父亲”通过艰辛的努力，在（荒凉贫瘠）的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲（执著）、（勤劳）的品质，启迪人们（要想取得成功），就必须（付出不懈的努力）。也让我们明白了：天下无难事，只怕有心人。

第七单元

9.引号的作用主要有①表示直接引用，如：“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！②表示特定称谓，如：罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。③表示特殊含义，如：说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。④表示着重论述，如：今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

10.罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”，这句话中引号表示（特定称谓）；说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界，这句话中引号表示（特殊含义）；他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”，这句话中引号表示（特殊含义）；像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？这句话中引号也表示（特殊含义）。

11.破折号主要有三种作用：①表示（注释说明），如：全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。②表示（声音延长），如：“呜——“火车开动了。③表示（话题转移），如：“今天好热啊！——你什么时候去上海”张强对刚刚进门的小王说。12.《鹏程万里》这个成语故事中，大鹏鸟飞得高，飞得远是为了追求和实现自己远大的理想和抱负。鹏程万里比喻（前程远大）。我还会用“鹏程万里”造句：

①当代的年轻人只有掌握了科学技术,才能够展翅高飞,鹏程万里。②他在校时表现十分出色，日后必定鹏程万里，前途不可限量。③校长在毕业典礼上，祝福每一位毕业生前程似锦、鹏程万里。13.造句：

喜欢„„更喜欢„„

①我喜欢芬芳扑鼻的桂花，更喜欢朴素淡雅的荷花。②我喜欢秋天随风而下的落叶，更喜欢冬天漫天飞舞的雪花。③我喜欢万紫千红的春天,更喜欢硕果累累的秋天。其实

①弟弟假装在看书，其实他一个字也不认识。②小方说他作业忘了带，其实他根本没有做。③这蛋糕看起来很漂亮，其实一点儿也不好吃。

第七单元

忘我——

①小红看书到了忘我的境界，连爸爸叫她吃饭也没听见。②爸爸工作起来废寝忘食,几乎到了忘我的境界。③罗丹工作时全神贯注，达到了忘我的境界。14.因果倒装句积累：

①斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。

②今天小明没有来上学，因为他生病了。③今天我们取消了出游计划，因为下雨了。④今天超市里人特别多，因为有促销活动。15.比喻句积累;①远远望去，父亲的菜园就像（一块碧绿的翡翠），嵌在荒凉的山坡上。②这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好似（一朵朵美丽的鲜花）。③他呆呆地站着，一动不动，仿佛（一座雕像）。

④这个孩子不停地上蹿下跳，简直就是（一只顽皮的猴子）。16.关于真理的名言：

①人的天职在于勇于探索真理。——哥白尼 ②要坚持真理——不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑 ③只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来 ④坚持真理的人是伟大的。——雨 果

17.”骄傲“一词在句子中通常有两种含义，我会分别写出意思不同的句子：褒义：①我的哥哥考上了清华大学，他是我们全家人的骄傲。

②我们班的运动员在运动会中获得了冠军，我为他们感到骄傲。③万里长城是我们中华民族的骄傲。

贬义：①这次跑步比赛小刚得了第一名，他骄傲得不得了。

②这次考试，小明考了一百分，他就开始骄傲自满。

③同学们都不喜欢跟他玩,因为他每次取得一点点成绩就很骄傲。

第三篇：期末检测题（本站推荐）

期末检测题

一、选择题（每题2分，共30分）

1.人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是（）

A.氧增加，二氧化碳减少B.氧和二氧化碳都不变

C.氧和二氧化碳都减少D.氧含量减少，二氧化碳含量增加

2.某人戴着眼镜看报。窗外有人叫他，为了看清叫他的人，他摘下了眼镜，他戴的是（）

A.凸透镜B.平光镜C.凹透镜D.凸面镜

3.胚胎和胎儿发育的场所是（）

A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道

4.人类起源于（）

A.猴子B.黑猩猩C.类人猿D.森林古猿

5.某小孩将尿排在路旁后，引来了许多蚂蚁，这说明他可能患有（）

A.地方性甲状腺肿B.低血糖症C.肥大症D.糖尿病

6.预防碘缺乏症的最有效、最简便的措施是（）

A.食用含碘食品B.食用加碘盐C.服用碘油制剂D.药物补碘

7.下列动物腺体中都能产生激素的是（）

A.汗腺和垂体B.肠腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰岛

8.举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃。这一反射的神经冲动传递的途径是（）

A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉

C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉

9.下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是()

A.铁B.锌C.碘D.钙

10.消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强（）

A.胃B.十二指肠C.小肠D.大肠

11.反射和反射弧的关系是（）

A.反射和反射弧在性质上完全相同B.只要反射弧完整就有反射活动

C.反射可以不通过反射弧来完成D.反射必须通过反射弧来完成12.造成酸雨危害的主要气体是()

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮气

13.艾滋病除了通过性传播外，还会通过下列哪种途径传播（）

A.水源传播B.握手传播C.输血传播D.空气传播

14.下列哪种认识是不正确的()

A.青春期是学知识、长才干的关键时期B.应在青春期前更加重视面部皮肤的清洁

C.女孩子因担心脂肪积累而禁食含脂肪的物质 D.男女同学应保持正常的交往

15.下列现象中，由废旧电池污染所致的是（）

A.饮用水中带有霍乱病菌B.水中藻类迅速繁殖，使鱼类窒息而死

C.汞、镉扩散到土壤中D.渤海海域出现赤潮

二、填空题（每空1分，共15分）

1.购买带包装的食品时，应关注食品包装上的营养成分、是否含有添加剂，以及、、、厂址等方面的内容。

2.人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，相当于照相机的光圈，相当于胶卷。

3.2002世界环境日的主题是。

4.外界的声波经过外耳道传到，产生的震动通过传到内耳，刺激内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，产生听觉。

5.显微镜下观察人血涂片，数量最多的血细胞是，数量最少的血细胞是，最大的血细胞是，最小的血细胞是。

6.我国计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、、。

三、识图作答题（每空1分，共25分）

1.右图是眼球结构图，请回答下列问题。

（1）填写各序号的结构名称。

①，②，③，④，⑤，⑥，⑦。

(2)外界物体反射来的光线，依次经过、瞳孔、和，并经过等的折射，最终落在上，形一个物像。物像信息通过传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。

(3)如果长期不注意用眼卫生，使的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的，造成近视眼。

2.右图是尿的形成过程示意图：

图中①是；②是；③的液体是，正常情况下，主要成分为、、和等物质；④的液体是。图中具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的吸收回血液。

四、设计题（11分）

1.小明同学虽然很胖，但是医生检查结果却显示小明既缺钙又缺铁。请你帮他设计一份营养合理的午餐食谱，能够使小明健康成长，并说明设计食谱的理由。（5分）

2.向你提供玻璃缸、河水、一些大小和发育状态相近的小蝌蚪、蝌蚪饲料及甲状腺激素制剂。请你设计一个实验，证明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的作用。（6分）

五、分析说明题（19分）

1.下面是我国居民肺癌死亡率（1/10万）城乡居民的一组数据，据此回答问题。（5分）

环境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率

大 城 市 16.83 8.99

中等城市 12.75 5.66

小 城 市 9.98 4.53

农村 6.01 2.84

(1)在什么样的环境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？

(2)请你试着分析肺癌死亡率城乡差别较大的原因是什么？

2.请阅读下面文章后，回答问题。（8分）

“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原。20世纪以来，人们大面积毁林、垦草，使植被遭到了严重破坏：土质瘠薄，经过干旱风沙活动，草原急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为„人造沙漠‟……沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成，不仅恶化了环境，而且破坏了许多动物栖息的场所，更为严重的是任其发展，就难以自行恢复为森林、草原生态系统。”

（1）科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统，演变为沙地，这与哪些人类活动有关？

（2）科尔沁草原远在内蒙古，它的荒漠化会影响到我们的生活吗？

（3）生态环境的破坏将严重影响人类的生存。你认为作为一名中学生，应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境。（至少答出4条）

一、选择题

1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.B13.C 14.C15.C

二、填空题

1.生产日期保质期生产厂家

2.瞳孔视网膜

3.让地球充满生机

4.鼓膜听小骨耳蜗

5.红细胞白细胞白细胞血小板

6.少生优生

三、识图作答题

1.（1）瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体 视网膜 脉络膜 视神经

（2）角膜 晶状体 玻璃体 晶状体 视网膜 视觉神经

3）晶状体 前面

2.肾小球 肾小囊 原尿 水 无机盐 葡萄糖 尿素 尿液 肾小管 葡萄糖

四、设计题

2.提示：设计实验时为更好地控制变量，选取的玻璃缸大小要一样，放的蝌蚪数目、大小要尽可能一样，两个玻璃缸所放的环境要一样，均应放在适合蝌蚪生活的温暖的地方。实验时不要只用一只蝌蚪。

五、分析说明题

1.(1)大城市肺癌死亡率最高，农村最低。

(2)提示：城市是人口密集的地区，各方面发展都比较快，空气污染也比较严重。可以从工业污染、吸烟、交通发展、汽车尾气与粉尘、生活垃圾等方面进行比较分析。

2.(1)人类的大面积毁林、垦草、过度放牧等活动，都可能引起草原荒漠化。

(2)会。沙尘暴是指大风挟带大量泥沙和干土。被卷到空中的沙尘，在高空气流的引导下，可以向周围扩散，严重的甚至可以漂洋过海。

(3)积极参加植树活动，不随意毁坏花草树木，不乱扔垃圾，防治重金属污染等。

3.静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡（或肺）

安徽省巢湖市居巢区2005～2006学第二学期期末考试

1.生物进化的研究表明，人类起源于

A.类人猿B.黑猩猩C.古代的猴子D.森林古猿

2.生命的产生是从下列哪项开始的A.受精卵B.胎儿C.精子D.卵细胞

3.体循环和肺循环的共同规律是

A.心室—静脉—器官—动脉—心房B.心室—动脉—器官—静脉—心房

C.心房—动脉—器官—静脉—心室D.心房—静脉—器官—动脉—心室

4.形成听觉的部位是

A.耳蜗B.前庭C.半规管D.听觉中枢

5.下列活动不属于排泄的是

A.排出尿液B.呼出二氧化碳 C.排出汗液D.排出粪便

6.人体排出尿液的作用是

A．排出新陈代谢产生的废物B.调节体内水分和无机盐含量

C.维持组织细胞的正常生理功能D.以上都是

7.形成尿液的场所是

A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道

8.下列关于人类必须要控制人口增长的理由中，不正确的是

A.因为人口数量减少，人口的素质就越高

B.因为人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的压力

C.控制人口的增长可以更好的保护生物圈中的生物和环境

D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源

9.下列几组食物中，含糖类较多的一组是

A.土豆、馒头、米饭、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻

C.黄瓜、苹果、柑橘、胡萝卜D.牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼虾

10、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是

A.蛋白质、无机盐、维生素B.水、无机盐、纤维素

C.水、无机盐、维生素D.无机盐、维生素、脂肪

11.下列说法中，错误的是

A.在有剧毒气体的环境中，人们要佩戴防毒面具

B.当发生沙尘暴时，要戴上口罩以减少尘埃的吸入

C.尘肺是长期在粉尘场所工作的人易患的一种职业病

D.呼吸道传染病流行季节不采取措施也不会感染疾病

12.防治大气污染的根本措施是

A.人工降雨B.控制污染物排放C.植树造林D.过滤空气

13.下列关于血红蛋白的叙述中，不正确的是

A.是一种含铁的蛋白质，呈红色B.在含氧量低的地方容易与氧分离

C.在含氧量高的地方容易与氧结合D.在含氧量低的地方容易与氧结合14.现有一个新鲜的猪心，如何用最简便的方法判断出它的左右

A.手捏心室壁B.将心脏切开C.手捏心房壁D.向心脏内灌水

15.正常人的眼之所以能看见远近不同的物体，主要是由于

A.视网膜可以前后移动B.眼球的前后径能随意调节

C.瞳孔可随意缩小或放大D.晶状体的曲度可以变化

16.人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

17.空气和食物进入人体的共同通道是

A.喉B.咽C.食道D.气管

18.胸廓的变化与呼吸的关系是

A.吸气导致胸廓扩大B.胸廓扩大导致吸气

C.胸廓扩大与吸气无关D.胸廓缩小导致吸气

19.血浆中含量最多的物质是

A.蛋白质B.水C.无机盐D.葡萄糖

20.“补钙新观念，吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她喂奶粉，可是医生说小丽患佝偻病，原因在于喂奶粉时没有喂

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

二、想想填填（每空2分，共40分）

1.和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。

2.神经调节的基本方式是。

3.眼球的相当于照相机的镜头，眼球的瞳孔相当于照相机的，眼球的相当于照相机暗室的壁，眼球的相当于照相机中的胶卷。

4.按照神经冲动的传递方向，反射弧结构依次包括感受器→→→传出神经→。

5.人体生命活动主要受到的调节，但也受到调节的影响。

6.吸烟产生的烟雾中含有多种对人体有害的物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管黏膜上的运动，使不能及时排出，降低了呼吸道的作用。

7.对人粪尿进行无害化处理，是因为人粪尿中含有大量的、和。

8.胰岛素分泌过多时，血糖浓度会；胰岛素分泌不足时，会患病。

三、思考判断（共10分）

1.保护环境就是保护人类自己。保护环境，人人有责！（）

2.吴红有个习惯，就是睡觉前躺着看会儿书。（）

3.围湖造田，围海造田，毁林开荒种粮食。

4.为了避免生活垃圾污染环境，就应该把垃圾集中埋在一块地里。（）

5.人的肺泡外缠着毛细血管网，肺泡和毛细血管壁很薄，这有利于进行气体交换。（）

6.1998年，长江中下游发生特大洪水，给人民生命、财产带来严重损失。其主要原因是长江上游森林植被遭到破坏。（）

7.计划生育是我国的一项基本国策。（）

8.一日三餐中，中、晚餐都很重要，早餐少吃一点或不吃没多大关系。（）

9.有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留。（）

10.只有糖类能为人体生命活动提供能量。（）

四、探究活动（共10分）

1.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。主要成份 血浆中（g/100 mL）肾小囊中（g/100 mL）尿液中（g/100 mL）

水 90 98 96

蛋白质 8.00 0.03 0.00

葡萄糖 0.10 0.10 0.00

无机盐 0.72 0.72 1.10

尿素 0.03 0.03 1.80

（1）你认为尿中主要含有的物质是、和。

（2）血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有作用。

（3）在肾小囊中出现的葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有作用。

2.右图为心脏结构图，据图回答：

（1）⑦是，⑤是。

（2）图中流动脉血的血管有，流静脉血的血管有。

（3）血液只能从心房流向心室是因为作用。

参考答案

一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A B D D D A A A C D B D A D C B B B D

二、1.脑周围

2.反射

3.晶状体光圈脉络膜视网膜

4.传人神经神经中枢效应器

5.神经系统激素

6.纤毛痰液清洁净化

7.病菌虫卵其他有害物质

8.降低糖尿

三、1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×

四、探究活动

1.水无机盐尿素过滤重吸收2.主动脉肺动脉

室瓣 ⑥⑦⑤⑧房

第四篇：期末检测题

期末检测题

第一部分：

1．用课文原句回答：

⑪《送杜少府之任蜀州》一诗的主旨句是

⑫《咏雪》中的两个比喻句是⑪

2．画出下列句子的朗读节奏：

（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。

（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

3．指出下列各句的修辞手法。

（1）有人说，鹅是“一夫一妻”制的，我看不见得。（）

（2）难道画中美人真的活了吗？难道蒙娜丽莎会“变脸”吗？（）

（3）偷蛋的是机灵鬼，被偷的准是马大哈。（）

4．填空：

⑪泰戈尔是著名诗人，获得者。

⑫《两小儿辩日》选自，《世说新语》由组织文人编写而成。

5．译句：

⑪晏婴，齐之习辞者也。

⑫人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

第二部分：

（一）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易首？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志。顾不如蜀鄙之僧哉？

6．“以告富者”是一个省略句，完整的句子应是

7．选出下面加点的词解释不正确的一项（）

A、贫者语于富者曰（告诉）

B、吾欲之南海（往）

C、西蜀之去南海（距离）

D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来）

8．文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？请作简要分析。

9．对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。

10．本文通过一个生动的故事，告诉我们

（二）对于学习的重要性。；⑫。

①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样，太阳当空，没有风没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。③然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。俩人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。

④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他‘要吃奶。要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会(A)迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。

⑤丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”

⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重(B)。

⑦由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地(C)，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地(D)。

⑨3天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

11、选出A、B、C、D各处使用最恰当的词语。

A、①导致②导至B．①消耗②损耗

C、①流逝②流失D、①消逝②消失

依次填：A（）B（）C（）D（）

12、第⑨段画横线的这句话中的“包裹”一词是什么意思?

13．第⑧段中“妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作”，为什么说“平常极为简单”的喂奶动作“现在却无比艰难”?(用文中的话回答)

14．第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润，神态安详”，这样写的目的是什么?

15、选文结尾的“一个平凡的资势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”这句话应如何理解？

（三）事情已经过去十三年了，然而对我来说，它仿佛是昨天才发生似的——报火警钟的当当声，消防队员声嘶力竭的叫喊声，大街上人们狂奔乱跑，惊恐万分。突然，人群寂静无声。熊熊的火光照着那无数张向上仰望着的脸。那边，小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分，后面是屋顶和顶楼里喷涌而出的黑烟，他离地面是那么高，看来人力是无法搭救他的了。但是，尽管这样，还是有人来搭救了。消防车上的救火队员正在费劲地架起笨重的伸缩梯，但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。这时候，四名消防队员缘着细长的杆子从街面往楼上爬，杆子上装有横档，顶端用铁钩钩住。他们站上一扇窗口，把杆子伸上去，用钩子钩住上面的窗子，随后又爬上一层楼。接着，又一阵砸碎玻璃的砰砰声，又一次令人头晕目眩的攀登。他们沿着墙壁笔直地往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。四名消防队员紧贴着墙，不歇气地一个窗台接着一个窗台向上爬。在这场争夺生命的竞赛中，他们愈爬愈近了，爬在最前面的消防队员离小孩只剩下一指的距离了，他抱下了小男孩。就在这一刹那，一片火光，烈焰终于冲破浓烟，猛地从顶楼窗口喷了出来，想攫住它嘴边的猎物，可是却只能白白地冒火了。消防队员和小男孩安然踏上了在下面候着他们的大梯子。

一下子，爆发出一阵热烈的欢呼声，男人们互相搂着脖子，又是叫，又是笑。互不相识的人拍打着对方的背脊，相互握手，脸上喜气洋洋，一个个像突然疯了似的。女人们在街上哭泣。一个马车夫连车带人被阻塞在人群中，他紧握缰绳，自始至终没说过一句话，这时一声响鞭，策马驱车，飞驰而去，像科曼契人那样叫喊着，以发泄他心中的情感。那个小男孩和他的救命恩人被人们高抬着穿过大街，谁也不知道怎么会这样的。警察也忘了他们自己的身分，跟着别人高声欢呼，这四海之内皆兄弟的本性使人们把大火、险情、恐惧和损失全都忘得一干二净。

救火员约翰·宾斯被任命为消防队长。在下一次检阅中，宾斯的外衣上给佩上了一枚贝内特奖章。

16．文中和“四名消防队员缘着细长的杆子„„”一句中的“缘”字意思相同的词是。

17．“小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分”，一句中“紧紧„„拽”表现了小男孩怎样的心情?这样写与直接进行人物心理描述相比好处在哪里?

18、文中写小男孩“离地面那么高”，“那么高”可从文中哪两个句子中反映出来?(用原文回答)

①

②

19．文中有两处写到“叫喊声”，分别表达了人们怎样的心情?

①

②

20．在大火中，小男孩起初“看来人力是无法搭救他”；但最终却“安然无恙”。是什么力量搭救了他?请将文中理解最准确的一项的序号写在括号内()

A、命运之神的力量。

B．亲人的呼唤和由此凝聚起来的无形力量。

C、热爱生命、蔑视死神以及舍己为人的力量。

D．围观群众的关心。

21．文中画横线处写消防队员抢救小男孩时，多次用了“又”字，有什么作用?

第三部分：

从下列题目中任选一题，写一篇500字以上的记叙文。

⑪故事发生在（集市、乡场、大街„„）上

⑫一天又一天，透过某一个窗口，我们发现景物在变，人物在变，事情在变，请以“变”为题写一篇作文。

期末检测题答案

1．略 2．略 3．依次是：引用、反问、拟人 4．⑪印度；诺贝尔文学⑫《列子》；刘义庆 5．略 6．以之告富者。“之”指到过南海这件事。7．D 8．第一次表示探询语气，第二次表示轻蔑语气（或第一次表示一般疑问，第二次表示不屑一顾）9．如贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了，富和尚认为应雇船去南海（或第二年，贫和尚从南海回来了，富和尚还没有成行。）10．主观努力（或立志）11．A①，B②，C①，D① 12．保护 13．在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险。14．细写孩子的脸色、神态，意在告诉读者，孩子的生命得来不易，这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。15．母爱是无私的、伟大的，任何倾注了母爱的行为都是高尚的、应该永远铭记的。16．沿 17．表现了小男孩既紧张又害怕的心情。通过动作描写展示人物内心世界更形象、生动。18．①但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。②他们沿着墙壁往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。19．第一处：表现了人们的急切想营救小男孩的心情；第二处：小男孩得救，人们喜悦的心情。20．C 21．“又”表示再一次，在这里写出了经过好几次才营救出小男孩，表明营救工作的艰难，表现消防队员(人们)热爱生命、蔑视死神以及舍己救人的精神。

第五篇：期末自我检测 2

学习目标：

自主检测本册所学要点。

一、积累与应用（43分）1．看拼音写词语。（5分）

xiōng

tuān

píng

（）涌（）急的长江（）借三峡大坝，流速变慢，航道

xiá zhǎi

zhuó

也由（）变得宽阔了，浑（）的江水随着退耕还林变得 dǒu qiào

shān 清澈多了。两岸（）的山崖上生长着参天的松（），Lán

xuàn 在阳光的照射下，色彩斑（），（）丽多彩。

2．写出下列成语的意思相近的成语。（4分）

（1）那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。（）。

（2）辽阔无垠的草原似乎归它们所有。（）（3）排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。（）（4）游人们一个挨着一个，小心翼翼，全神贯注，敛气屏息。（）3．我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分）

1.这个问题太抽象了，一点也不具体。

（）——（）2.我们对人要真诚，绝不能虚伪。

（）——（）3.人与人之间应多一些宽容，少一些埋怨。（）——（）4．将带点字正确解释的序号填在括号里。（2分）

穷：①缺乏财物 ②环境恶劣，没有出路 ③达到极点 ④尽、完

无穷无尽（）穷困（）

穷凶极恶（）穷途末路（）5．用“

”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（4分）最后的 成就

寸步不离地

吃着

感激的 买卖

津津有味地

唱着 巨大的 选择

静静地

跟着 亏心的 话语

满怀激动地

坐着 6.口语交际。（遇到下面的情况，你怎样安慰别人？选择一种情况用简短的话写出来）（4分）

1、王琳不小心把墨水洒在了新买的衣服上，正一个人伤心地流泪。

2、赵明学习成绩优秀，但这次测验时，由于粗心没能得满分，心里非常难过。

7．用下列词语组成两个意思不同的句子。（2分）是 这些 都 不 书 他的

①__________________________________

②__________________________________ 8.写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。（2分）

9.用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）

玉树大地震，使人类更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。人类将迈着更加（）的步伐前进。

10.、病句诊所。（用正确修改符号修改病句。）（4分）（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。（4）、《喜洋洋与灰太狼》这部动画片对我很感兴趣。11.生活语文。（4分）在学校，我们是（），在商场是（），在剧院是（），在旅社是（），在旅游时是（），在看小说时是（），在听广播时是（）。在别人家做客时（）

12.按要求完成下题。(5分)（1）街道主任对居民很关心。街道主任受到大家的尊敬。（用恰当的关联词合并成一句话）

（2）用打比方的写法使句子更生动、形象。

树林里的树。有的像，有的像，还有的像

。走进这片树林，你就像走进了

。（3）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）

（4）你做作业怎么这么粗心呢？（不改变句子意思，换一种说法）

二、课文链接（7分）（1）、与鞋匠的儿子谈话，让我们感悟到他对的那份深情，与伯牙和子期谈话，让我们明白了什么是真正的，与民族英雄

谈话，被他

的精神感动，与瑞恩谈话，被他的折服。（2）、在看问题时，我们很多时候往往是“当局者迷，旁观者清”。正如宋代诗人（）写的那句“，”一样

三、阅读.感悟。（14分）阅读短文，完成练习

给一个鼓励的眼神

三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！

我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。

有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。

或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。

双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1．文中作者揣测比赛结束后三个孩子的心情，但三个孩子也许还有其他的心理，请你也选择一个孩子的心理进行合理的揣测，写下来。（4分）

2．“我们不需要手，那会助长惰性的依赖。”句子中的“手”具体指什么？（2分）

3.文章主要讲述了一个什么观点？（4分）

4.读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。（5分）

5.你觉得文中的哪位母亲的做法正确，谈谈你的看法。（5分）

四、小作家。（30分）

1、假如有一天，你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。

2、过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口„„

这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。

请你选择上面任意一个题目，发挥你的想像力，自定题目，完成一篇习作。