七年级思想品德期末检测题

第一篇：七年级思想品德期末检测题

七年级思想品德期末检测题

班级

＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿

（开卷考试，45分钟，满分100分）

一、辨别正误题（20分）

1、正因为每个人都是独一无二的，所以我们更应该珍惜自己的生命，更应该发挥自己的优势、展现自己独特的风采。（）

2、人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。这告诉我们：要迈好青春第一步。（）

3、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。（）

4、一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族需要自强不息的民族精神。（）

5、明确而远大的目标是一个人行动的方向和动力。（）

6、适合自己的学习方法就是最好的学习方法，所以借鉴别人的学习方法对我们毫无意义。（）

7、创建一个优秀的班集体，主要是每个人管好自己，做好自己的事。（）

8、“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现（）

9、挫折之后的思考、总结、探索、创造的过程是人们提高认识、增长才智的过程，因此挫折越多越好！（）

10、“尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。”这句话说明意志比才智更重要。（）

二、单项选择题（20分）

11、克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：“小树林听信了火苗的甜言蜜语，和他交上了朋友，结果引火烧身，把小树林通通烧光了。”指启示告诉我们（）A要做到善交益友，乐交诤友，不交损友 B不交朋友，避免受到伤害 C对朋友要宽容，不分是非善恶

D自己需要帮助的时候，再交朋友。

12、我国唐朝大诗人李白曾说：“天生我材必有用。”他写的许多诗词，都成为千古绝唱。俄国伟大的作家高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”这表明一个人取得学习、工作和事业的成功与是否具备（）密切相关。A丰富的科学文化知识 B 自尊自信的心理品质 C高尚的思想品德品质 D良好的心理品质

13、法国大作家雨果说：“勤奋能让一只蜗牛爬上金字塔。”这句话启示我们（）A 掌握正确的学习方法尤为重要 B成功来源于不懈的努力

C要转变学习方式，学会学习。D知识让人生更亮丽

14、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多、难度加大，他虽然还是认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，他为此困惑不解，小刚应该（）A依赖爸爸妈妈，帮忙检查学习情况

B合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 C智力水平已经落后了，还需要加倍努力用功

D科目太多，就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 15、2011年，某校教师节主题为“歌师恩，赞师美”。国家主席胡锦涛借节日之际向全国教师致以节日的问候，作为学生，我们尊敬老师最重要的是（）A真诚接受老师的批评 B虚心听取老师的教诲

C对老师有礼貌 D尊重老师的劳动

16.清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。下列正确的是（）。A.自强不息是中华民族几千年熔铸成的民族精神

B.自强的人会对未来充满希望和憧憬，自强的人肯定进名校 C.自强的人没有弱点，在困难面前不低头 D.自强的人都是“神童”，“神童”都是自立能力很强的人

17.一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的心态，录下了自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励自己、鼓舞自己。这则事例告诉我们：这名企业家（）。A.只看到自己的优点，看不到自己的缺点、B.过高地估计了自己的力量

C.认为前进的道路上不会遇到困难和挫折

D.经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气

18.某企业职工李某和王某因企业改革而下岗。李某理解企业的决定，心情平静，下岗后办起一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。王某则认为下岗是企业领导对他不公，从此精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活。这说明（）。A.只有下岗才能锻炼人的承受锻炼能力 B.挫折越多，成功的机会就越多 C.承受挫折的能力不同，结果不同 D.企业改革不利于人民的生活

19.张明觉得上数学课是“苦差事”，一上课就愁眉苦脸，考试老不及格。如何改变这种情况，你认为在下列措施中，最为重要的是（）。A.暂时放一放，等有兴趣再学 B.换另外的数学老师上课

C.先明确为什么要学这门课，再下苦功夫学，慢慢在学的过程中培养兴趣 D.建议老师改进教学方法，提高教学质量

20.楚霸王骁勇善战，但他战败时拒绝了他人的帮助，在绝望中只能以自杀来逃避失败。这表明他（）。

A.目光短浅才被挫折所压倒

B.在自毁自责和自我怀疑中走向灭亡 C.缺乏把事业坚持到底的坚强意志 D.是一个有自尊的人

三、不定项选择题（下列各题各有1个或1个以上正确答案，只有将正确答案全部选出而不发生误选者才能得分。共10小题，20分）

21.“所有人的人生都是一样的，有圆有缺，有满有空，这是你不能选择的，但你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。”——邰丽华所感悟的生活真谛说明了（）。A.她是一个积极、乐观、自信的人 B.她自暴自弃，甘于现状

C.她没有因为自己生理上的不完美而自卑，值得我们学习D.她热爱生活，能正确对待生活中的风风雨雨 22.制定学习计划时，应当（）。

A.把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行 B.根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 C.目标适当，符合自身实际情况 D.时间定得越长越好

23.下列属于自信的表现的有（）。

A.小华给市长写信，建议在学校门口附近修建人行天桥，结果被采纳 B.晓丹制作的Flash动画作品在省中学生信息技术成果展示中被评为一等奖 C.王林因为打架出名，自鸣得意

D.莉莉期末考试成绩不理想，她决定干脆不读书了，出去打工挣钱 24.下列行为属于自尊自强表现的是（）。

A.有个中国代表团出席国际会议，见会场悬挂别国的国旗，就是没挂中国国旗，于是退出会场，以示抗议

B.有位同学同别人打乒乓球，打输了，虚心向人请教球技 C.有位同学平时学习不努力，考试时偷看别人的试卷 D.丘吉尔努力练习演说，最终赢得民众的支持

25.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果； 如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这一比喻告诉我们（）。A.失去友谊会给人带来痛苦

B.人与人之间相互交流思想，可以增长双方的见识 C.生活中需要友情，它是我们成长的精神营养 D.朋友之间传递友情实际上是一种相互学习的过程

26.爱迪生在发明电灯的时候，先后使用过上千种材料作灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了很多种材料不适合作灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明（）。A.自信给人战胜困难的勇气 B.爱迪生太狂妄 C.自信使人乐观向上 D．自信一定能使人成功 27.但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人说去吧。”这句话的意思是（）。A．不听别人的意见

B．别人说得对，但自己做不到

C．告别依赖，走向自立，就要独立思考，自主作出决定

D．认真分析别人的意见，最终判断自己是对的，并坚持原则28.巴尔扎克说：“挫折和不幸是能人的无价之宝、弱者的无底深渊。”这句话说明（）。A．挫折既有积极作用，又有消极作用B．导致挫折的因素多种多样

C．挫折是坏事，会让我们坠入无底深渊

D．挫折不可怕，正确对待，不畏不惧可以让我们战胜挫折

29.我国国际象棋特级大师谢军获得成功的秘诀之一是：每次制定目标时，他都将目标定得比自己实际水平高出一点点。这给我们的启示是（）。A．制定目标不一定要量力而行，可以适当高一点B．为了创造成功记录，目标定得越低越好C．创造成功的纪录要选准适当的目标

D．目标定得合理，才有助于成功，有助于增强信心

30.某记者曾经采访过一些大学和重点高中，结果发现，在父母的陪同下走进高中、大学校门的学生已经成了新学期开学的一道风景。就连一些农村的学生也不例外。这几年，农村家长就是借钱当盘缠，也要千里迢迢一路护送孩子到校的现象已经司空见惯。这说明（）。A．要自立，就应学会科学的支配时间B．要自立，就应养成独立思考的习惯C．要自立，就应克服依赖性，增强自觉性

D．作为家长，不应一味地包办代替，要培养孩子成为一个独立的人

四、心灵沟通（共3小题，18分）

张翔成功了，可他获得了市级数学竞赛一等奖，随之而来的是领奖台上的奖章、台下的掌声|老师的赞许。可张翔总觉得还缺少点什么。的确，同学们一点反应都没有，他跑到街上买水果、买零食发给大家表示庆祝，可是同学们仍坐在座位上各做各的，没有什么反应。张翔感到“高处不胜寒”，可这又能怪谁呢？

平日里，同学们课间侃大山，他不加入，甚至还大声训斥他们不许大声说话，因为他在做平日的数学题。学习上，同学们问他问题，他总是借故自己太忙，就是嘲笑大家苯：别人向他借数学书，他要么说放在家里了，要么说自己也正在用，结果那次考试只有他一个人受到老师的表扬，同学们都说其实他也不算是真正的第一名。现在，张翔终于体验到自己平日中下的苦果，他终于明白了。

31、请你想一想，张翔现在终于明白了什么道理？（5分）

32、张翔成功后，同学们却反应冷淡的事例给我们那些启示？（至少3点）（8分）

33、请你帮张翔想一想，今后他应该怎样做才能改变同学们对他的看法？（至少5点）（3分）

五、关注校园生活（共2小题，12分）面对考试，许多同学都有心虚的感受。特别是面对关乎命运的重大考试，有的同学会“头晕眼花，胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生：当你走上考场时，你一定要默默地年3遍:“没有我不会的题！”

请回答：

其实，并不是所有的考题都是“没有我不会的题”。那么，支撑你说这句话的勇气来自什么？（4分）

你认为怎样才能建立良好的自信？（8分）

六、不平凡的人造就不平凡的事（共2小题，10分）

20世纪70年代，33岁的世界拳王阿里体重已超过正常体重的20多磅，速度和耐力已不如从前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里凭借顽强的毅力重返拳台，和另一拳

坛猛将弗雷泽进行较量。这场比赛进行到14回合时，阿里已精疲力竭，濒于崩溃的边缘，几

乎再也无丝毫力气迎接第15回合了。然而，他拼命坚持着，不肯放弃，他知道对方和自己一样，这时就是在比毅力，看谁能比对方多支持一会。于是，阿里竭力保持坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电。这令弗雷泽不寒而栗，最终表示放弃比赛，甘拜下风。裁判当即高举起阿里的肩膀，宣布阿里获胜。这时阿里眼前一黑，双腿无力地跪在了地上。弗雷泽见此情景大吃一惊，他追悔莫及，为此抱憾终生。

这个故事体现了阿里的那些品质？（4分）

阿里的经历给了你什么启示？（请从两个角度回答。）（6分）

第二篇：七年级思想品德期末检测质量分析

七年级思想品德期末检测质量分析

2014—2015学第一学期期末考试及阅卷结束了，我们对学生的思想品德试卷进行了认真成绩分析。具体情况如下：

一、基本情况：

1、题型、题量及分值

单项选择题25个小题每小题2分，共50分；简答题三题，材料分析题,实践拓展共50分,全卷共100分。

2、试题特点

容易题约占50%，中档题占30%，稍难题占20%；注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的识记理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力和学生的概括归纳能力，适当也涉及了对学生分析能力及运用所学知识解决问题能力的考查，但是有些基础题如多项选择有偏,难,怪的现象。

二、试题解题情况

1、概念把握不准确。

2、相关学科知识掌握不牢。

3、思维能力、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差。

思想品德学科教学要教会学生具体问题具体分析，同时要教会学生擅于从材料中获取提炼有效信息来分析问题、解决问题，如果学生概括归纳能力差，在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。

4、审题能力不强

审题在考试答题中比较关键，从某种程度上说，题审好了，就等于成功了一半。审题出错，就会导致答案不完整或根本抓不到要领，胡乱作答。

三、整改措施

1、强化基础知识教学

在教学中，我们要紧紧依据大纲，以教材为载体，对在重点的内容，我们要重点突出，讲清来笼去脉，浓墨重彩，丰富内容，补充材料，采用多种方法多种手段，调动学生的多种感官，引导学生积极参与到课堂中来，真正体现学生学习主体地位，充分发挥学生主人翁责任感。不要局限于记住几个零散知识点，如果意义不明，完全机器记忆，很快就会遗忘，形成记忆残缺，知识学习不深入，容易造成学生急功近利，学习不踏实，心态浮躁。教学中我们一定要一环紧扣一环，吃不得夹生饭。

2、注重能力培养

我们注重对学生学习方法的指导，使学生学会学习，逐步掌握学习思想品德的一些基本技能和方法。

能力的培养不是一躇而就的，它需要我们在教学中逐渐渗透、潜移默化，彻底抛弃传统的“填鸭式”、“满堂灌”。教师在教学中扮演的是合作者、支持者和引导者的角色，设置平等的互动交流平台，通过精心设置的课堂提问，由浅入深，由易到难，充分引导学生独立思考。不要照本宣科，要创设新情境，组织精当的材料，引领学生去探究、去实践、去创新。惟有如此，才能发展学生的不同才能，也才能为学生今后的继续学习积蓄能量和潜力。

3、加强技巧性训练

一是加强学生的审题能力训练，教会学生审清时间空间，审准关键词的意思，审准答题方向，选择题怎么做，材料题怎么做，问答题怎么做，从哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有计划地用相关试题进行针对性的训练，让学生明确回答相关问题的要领，从而增强学生的思维能力和应试能力。二是加强养成教育，平时教学中不要放松对学生的严格要求，督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。

第三篇：思想品德八下期末模拟检测题

城前中学思想品德八（下）试题（1）

Ⅰ卷单项选择题（20分）

单项选择题（下列各题选项中，只有一个最符合题意，把正确答案的序号填在下面相应表格内。

每小题2分共50分）

1、“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀”。这句话说明

A、个人的生活、学习和工作都离不开集体B、集体的力量是无穷的 C、集体是我们温暖的家D、集体是个人成长的摇篮，是妈妈温暖的怀抱

2、“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心”，对这句话理解错误的．．．是（）

A、我们要积极参与社会公益活动B、要进一步了解社会 C、要关心社会D、要一心读好圣贤书

3、白云、青山、绿水、辽阔的草原、起伏的山峦„„ 浩瀚美丽的大自然

①给我们无穷的精神享受 ②带给我们欢乐 ③带给我们困惑 ④陶冶我们的情操⑤丰富我们的精神生活

A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

4、我国十分重视环境保护的立法、执法工作，制定了许多有关环境保护的法律法规。其中，我国环境保护的基本法是

A、《中华人民共和国防治污染法》B、《中华人民共和国大气污染防治法》 C、《中华人民共和国森林法》D、《中华人民共和国环境保护法》

5、2005年秋，因雨水较多，陕西渭南、安康等地不同程度遭受了洪涝、滑坡、坍塌等灾害。中央民政部及时下发救灾款，全省人民团结一心，捐款捐物，终于帮助灾区人民战胜了自然灾害。这说明

A、团结就是力量B、防灾准备不够 C、洪水的凶猛D、环境问题危害很大

6、在我们说话的地球上，每年每月，甚至每时每刻，都有某个物种在灭绝活濒临灭绝，而且灭绝的速度在不断加快。造成物种灭绝的原因有

①不可抗拒的自然历史及自然灾害因素 ②人为因素 ③人类对野生动植物资源掠夺式开发和利用 ④人类对自然的过分保护

A、①②③B、①③C、②③④D、①③④

7、对右图的寓意理解正确的选项有

①地球控制在人类的手中，由人类摆布②人类只有一个地球，保护地球也就是保护人类自己③人类的活动必须与资源、环境相协调④关心地球、保护环境是每个公民的义务

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

8、人类文明的标志是

A、保护环境B、生产劳动C、科学技术D、法治9、2005年10月12日－17日，我国“神舟”六号载人飞船获得圆满成功。这是我国大力发展取得的成果

A、生命科学技术B、空间科学技术 C、纳米技术 D、信息技术

10、下列关于好奇心的认识，不正确．．．的是 A、好奇心人皆有之 B、只要有了好奇心，就会有所发现和创造，从而打开成功的大门

C、我们需要保存童年时的那份天真与好奇，把好奇心转化为兴趣，进而发展成为志趣、特长 D、我们应该正确把握好奇心，拒绝不良诱惑

11、马克思说“宪法是法律的法律。”这句话说明

A、宪法具有最高的法律效力B、宪法规定国家生活中的根本问题 C、普通法律包括了宪法D、宪法包含了普通法律

12．新华社2010年1月25日报道，日前，国务院、中央军委下发命令，追授中国８位赴()执行维和任务不幸殉职的维和警察荣誉称号。

A．苏丹B．海地C．伊拉克D．阿富汗

13、党领导人民治理国家的基本方略是

A、对外开放B、依法治国 C、保护环境 D、计划生育

14、在我国，能够对各种法律活动的合法性进行法律监督的包括 ①所有国家机机关 ②社会组织 ③我国公民

A、①②B、②③C、①③D、①②③

15、集体是一个整体，其存在形式多种多样，集体的基本特征有

①有着共同的目标 ②行动上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上荣辱与共 A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④

16、当你游览金丝峡时，要想“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”在鉴赏时就要注意A、观赏的距离 B、观赏的角度 C、观赏的时间 D、发挥想像力 17、21世纪高科技的主流是

A、信息技术 B、纳米技术 C、生命科学技术 D、空间科学技术

18、作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，通过这些活动我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。虽然我们年龄小、力量单薄，但我们可以为社会做许多力所能及的事，比如 ①为贫困儿童献爱心 ②为灾区捐款 ③宣传“防艾”知识 ④扶助老弱病残A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

19、十一届全国人大常委会第十三次会议2月26日下午在北京闭会，会议表决通过了下列哪部法律：

A．《中华人民共和国国防法》B．《中华人民共和国兵役法》 C．《中华人民共和国民兵役备法》D．《中华人民共和国国防动员法》 20、2010年5月-10月，世界博览会将在我国市举办，主题为______。A．北京同一个世界，同一个梦想B．南京创造传奇一刻 C．上海城市，让生活更美好D．广州和谐中国

Ⅱ卷非选择题（40分）

21、有人说：“集体就像一个大火炉，集体里的成员则像一块块煤炭。大家都想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，烧得越旺，那么集体也就越温暖……温暖的集体不是别人赐给的，也不会从天上掉下来，它是靠全体成员的热情和爱汇集起来的。”（12分）

（1）上述说法体现了哪些道理？（4分）

（2）请结合实际说说我们在学习生活中应以怎样的实际行动来为集体增光添彩？（6）

22.联合国确定2010年为“国际生物多样性年”，主题为“生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命”。全球生物多样性面临威胁的严峻形势开始进入公众视野。据专家估计，由于人类的活动和日益加剧的气候变化，目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失，全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。

（1）结合材料谈谈，联合国为什么把2010年确定为“国际生物多样性年”？（2）

（2）造成全球生物多样性面临威胁的严峻形势的原因有哪些？（2）

（3）你打算怎样响应今年的这一主题？（6）

23.4月22日，国土资源部、辽宁省人民政府、中国地质调查局、中国地质学会以“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”为主题在全国各地举办了丰富多彩的活动，隆重纪念第四十一个世界地球日。为了更好地体现世界地球日主题，鼓励民众把节约能源和低碳生活融入日常生活每个细节中，国土资源部有关负责人倡议，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节省一张纸，节约一滴水，把节约资源体现在日常生活的每个细节中，使其成为我们的生活习惯，让低碳生活成为社会风尚。（1）材料说明了什么？（4）

（2）在今后的学习和生活中你打算怎样去过低碳生活？（至少3项）（6）

24、某市民因其住房附近的下水道堵塞，污水横流，影响交通，在未曾与城建部门打招呼的情况下，直接通过“市长热线”要求市长过问此事。（1）该市民的做法对吗？说说理由。（4分）

（2）假如你遇到类似情况，该怎么做？（6分）

（1）集体的发展离不开个人的努力；集体不论大小，团结才有力量或我们要以集体利益为重，为集体增光添彩。（2分）

（2）（每个要点2分，共8分）①维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。②在生活中要懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力。③要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。④要积极发挥个人的特长，努力做好本职工作，为振兴中华而勤奋学习，以创造性的劳动和优异成绩，为集体增光添彩。

22.⑴在我们生活的地球上，自然物种正在灭亡，并且灭亡的速度在不断加快。物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。（3分）

⑵除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。（3分）

⑶我们要珍爱大自然，保护大自然的一切生命。（2分）23.⑴人们高度重视节约资源、保护环境，重视人与自然和谐相处。（2分）

⑵节约用纸，纸张正反两面都用；节约用水，随手关水龙头，衣服攒多了再用洗衣机洗；节约用电，随手关灯，电器不用拔下插头；骑自行车上放学；不使用一次性筷子；不购买包装复杂的商品；种花、种草、植树等。（5分）

24、（1）对。在我国，每个公民都依法享有监督权。公民可以通过提出批评建议，来信来访等形式来行使自己的权利。但是公民要通过正确的途径来行使自己的权利，并要在法律许可的范围内行动。

（2）可以通过“市长热线”要求市长过问此事，还可以通过写信，发电子邮件向人大代表，城建部门，新闻媒体反映情况。

第四篇：七年级思想品德上册第三单元检测题

七年级思想品德上册第三单元测试题

汶南二中 韩明国

一、单项选择题。(每题3分，共60分)

1、“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们（）A、友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它

B、友谊的价格最高

C、友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰

D、友谊能给我们金钱，给我们财富

2、友谊在人们的生活、学习和工作中起着非常重要的作用，表现在（）

①友谊能使我们开阔视野，增长见识

②友谊能使我们获得更多的知识

③友谊能使我们获得前进的动力

④友谊可以使人获得一切

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①③④

3、下列是部分初中生的行为表现，其中属于青春期闭锁心理表现的是（）①沉默寡言，自我封闭

②自我封闭，离群独处

③喜怒不定，情绪烦躁

④滔滔不绝，言无不尽

⑤对父母、师长依附、顺从

⑥莫名的孤寂和烦躁感 A、①②③⑤

B、①②③⑥

C、①②③⑤⑥

D、①②③④⑤⑥

4、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这说明（）

①建立真正的友谊，要以诚相待

②朋友之间应持谅解和宽容的态度 ③要为朋友“两肋插刀”

④朋友提出的任何要求都应答应

A、①②

B、①③

C、②③

D、①④

5、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见心诚则灵，让我们永远是朋友。”《永远是朋友》这首歌告诉我们（）A、多交朋友，是为了自己方便

B、交朋友必须以诚相待，真诚是发展友谊的基础

C、朋友间要以诚相待，达到彼此间没有秘密的境界

D、只要有了朋友，就能克服一切困难

6、“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”这句话启示我们在发展友谊时（）

A、要以原则纯洁友谊

B、要以宽容维护友谊 C、要以真诚换取友谊

D、需要有高度的热情

7、下列做法能体现同学间真正友谊的是（）

①同学病了，主动帮他补习功课

②同学被打时，“拔刀相助”

③演讲比赛时，多给自己班同学打分

④对同学的错误给与诚恳批评，并帮助其尽快改正

⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑

A、①②④⑤

B、①④⑤

C、①③④⑤

D、①②③④⑤

七年级思想品德单元测试题第9页

8、爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的、严正的朋友。”这句话的正确理解（）

A、友情是一种正常的心理需要，是生活中所必须的 B、每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个 C.、结交品德好、有知识的朋友，会使人受益 D、友情是美好的东西，交友多多益善

9、对于友情的认识，下列说法不正确的是（）A、在现实生活中，人们需要友情

B、友情是可有可无的情感，不一定是人们的正常需要 C、友情是建立在真诚平等的基础之上，互帮互助

D、友情是可以分享欢乐，也有助于人们解除烦恼

10、捷克著名教育家夸美纽斯说：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”在我国，人们常用“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为（）

①老师是人类文明的传播者

②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能

③老师教我们学会做事，学会做人④老师诲人不倦，默默奉献，给了我们无私的爱 A、①②

B、③④

C、①②③

D、①②③④

11、当我们遇到挫折时，是老师帮我们战胜它；当我们骄傲时，是老师让我们清醒；当我们徘徊时，是老师给我们指明了方向。这说明老师（）A教会了我们如何学习

B具有无私奉献是精神 C是最辛苦的D是我们成长道路上的引路人

12、尊敬老师最重要的是（）

A、尊重老师的劳动

B、听从老师的教诲 C、老师有礼貌

D、接受老师的批评

13、下列做法属于尊重老师劳动的有（）

①小明在语文课上总能专心听讲，主动举手回答老师的提问

②小强在课下总能独立完成老师布置的作业，并能认真复习③小伟上数学课老是精力不集中，思想开小差

④小红在做作业时老是马虎，字迹也很潦草。

Ａ①②

Ｂ③④

Ｃ①③ Ｄ②④

14、下列现象符合新型的、民主平等师生关系的有（）

①师生互相尊重，教学相长 ②主动和老师进行思想上和情感上的交流

③向老师提出合理化的建议

④不虚心接受老师的批评

A①②

B①②③

C③④

D①②④

15、许诺和肖冉是一对十分要好的朋友。许诺学习很刻苦，为了提高学习成绩，每天学习到很晚，但他不愿与老师接触，认为有了参考书，什么都可以迎刃而解。而肖冉则相反，她上课认真听讲，遇有不明白的地方，课下就向老师请教。一学期下来，七年级思想品德单元测试题第10页

肖冉比许诺进步了许多。这个事例说明了（）

①在学习上要多听老师讲，个人努力并不重要 ②要主动与老师交流交往，与老师 成为朋友③多与老师切磋，有利于自己的进步④要与老师建立良师益友的新型师生关系

A①②

B②③

C ②③④

D①②④

16、老师在我们生活中非常重要，下列选项不正确的是（）A、老师是知识的传播者 B、老师是我们的朋友 C、老师是我们心灵的治疗师 D、老师是我们的衣食父母。

17、尊重老师应该做到以下几点（）

①保质保量完成作业 ②认真倾听老师的意见和建议 ③上课认真听讲，遵守纪律 ④见到老师有礼貌地打招呼

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

18.教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句中，赞美教师奉献精神的是（）

A和为贵，与人为善 B天下兴亡，匹夫有责

C天行健，君子以自强不息 D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

19.我们与老师在学校中生活，在新课程改革理念的指导下，共同建立了一种新型的、民主平等的师生关系。在这种师生关系中（）

①师生之间人格平等、相互尊重 ② 师生之间相互学习、教学相长

③ 老师是我们的良师，更是我们的朋友 ④老师要充分尊重和采纳学生的任何意见和建议

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

20.生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找友情的过程中应注意（）①相互帮助 ② 真诚友爱 ③谨慎交友 ④ 尊重别人 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④

二.非选择题（40分）

21.（16分）中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，兵兵内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，帮他料理家务，使他真正感受到了“大家庭”的温暖，慢慢振作了起来。

（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？（2分）

（2）是什么使兵兵重新振作了起来？（2分）

七年级思想品德单元测试题第11页

（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？（12分）

22.（24分）

2008 年我国第24个教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死前护着三名小学生的代课教师杜正香……他们在危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。

（１）读了材料后，你对老师的爱是如何认识的？用一句话写出你的真实感受。（2分）

（2）从懵懂孩童到花季少年，在你的成长记忆里，一定接受过许多老师的关爱和教诲，老师给予我们的爱是怎样体现出来的？（9分）

（3）谭千秋等老师用自己的生命给学生上了最完美的一课。为了回报老师的这种爱，在日常生活中，我们应该如何做？（9分）

（4）尊师是许多国家的传统，而且许多国家特设了教师节，你知道我国的教师节是哪一天吗？（2分）在教师节这一天，请你用诗一般的语言写一句赞美老师的话。（2分）

七年级思想品德单元测试题第12页

第五篇：期末检测题

期末检测题

第一部分：

1．用课文原句回答：

⑪《送杜少府之任蜀州》一诗的主旨句是

⑫《咏雪》中的两个比喻句是⑪

2．画出下列句子的朗读节奏：

（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。

（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

3．指出下列各句的修辞手法。

（1）有人说，鹅是“一夫一妻”制的，我看不见得。（）

（2）难道画中美人真的活了吗？难道蒙娜丽莎会“变脸”吗？（）

（3）偷蛋的是机灵鬼，被偷的准是马大哈。（）

4．填空：

⑪泰戈尔是著名诗人，获得者。

⑫《两小儿辩日》选自，《世说新语》由组织文人编写而成。

5．译句：

⑪晏婴，齐之习辞者也。

⑫人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

第二部分：

（一）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易首？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志。顾不如蜀鄙之僧哉？

6．“以告富者”是一个省略句，完整的句子应是

7．选出下面加点的词解释不正确的一项（）

A、贫者语于富者曰（告诉）

B、吾欲之南海（往）

C、西蜀之去南海（距离）

D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来）

8．文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？请作简要分析。

9．对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。

10．本文通过一个生动的故事，告诉我们

（二）对于学习的重要性。；⑫。

①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样，太阳当空，没有风没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。③然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。俩人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。

④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他‘要吃奶。要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会(A)迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。

⑤丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”

⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重(B)。

⑦由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地(C)，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地(D)。

⑨3天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

11、选出A、B、C、D各处使用最恰当的词语。

A、①导致②导至B．①消耗②损耗

C、①流逝②流失D、①消逝②消失

依次填：A（）B（）C（）D（）

12、第⑨段画横线的这句话中的“包裹”一词是什么意思?

13．第⑧段中“妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作”，为什么说“平常极为简单”的喂奶动作“现在却无比艰难”?(用文中的话回答)

14．第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润，神态安详”，这样写的目的是什么?

15、选文结尾的“一个平凡的资势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”这句话应如何理解？

（三）事情已经过去十三年了，然而对我来说，它仿佛是昨天才发生似的——报火警钟的当当声，消防队员声嘶力竭的叫喊声，大街上人们狂奔乱跑，惊恐万分。突然，人群寂静无声。熊熊的火光照着那无数张向上仰望着的脸。那边，小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分，后面是屋顶和顶楼里喷涌而出的黑烟，他离地面是那么高，看来人力是无法搭救他的了。但是，尽管这样，还是有人来搭救了。消防车上的救火队员正在费劲地架起笨重的伸缩梯，但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。这时候，四名消防队员缘着细长的杆子从街面往楼上爬，杆子上装有横档，顶端用铁钩钩住。他们站上一扇窗口，把杆子伸上去，用钩子钩住上面的窗子，随后又爬上一层楼。接着，又一阵砸碎玻璃的砰砰声，又一次令人头晕目眩的攀登。他们沿着墙壁笔直地往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。四名消防队员紧贴着墙，不歇气地一个窗台接着一个窗台向上爬。在这场争夺生命的竞赛中，他们愈爬愈近了，爬在最前面的消防队员离小孩只剩下一指的距离了，他抱下了小男孩。就在这一刹那，一片火光，烈焰终于冲破浓烟，猛地从顶楼窗口喷了出来，想攫住它嘴边的猎物，可是却只能白白地冒火了。消防队员和小男孩安然踏上了在下面候着他们的大梯子。

一下子，爆发出一阵热烈的欢呼声，男人们互相搂着脖子，又是叫，又是笑。互不相识的人拍打着对方的背脊，相互握手，脸上喜气洋洋，一个个像突然疯了似的。女人们在街上哭泣。一个马车夫连车带人被阻塞在人群中，他紧握缰绳，自始至终没说过一句话，这时一声响鞭，策马驱车，飞驰而去，像科曼契人那样叫喊着，以发泄他心中的情感。那个小男孩和他的救命恩人被人们高抬着穿过大街，谁也不知道怎么会这样的。警察也忘了他们自己的身分，跟着别人高声欢呼，这四海之内皆兄弟的本性使人们把大火、险情、恐惧和损失全都忘得一干二净。

救火员约翰·宾斯被任命为消防队长。在下一次检阅中，宾斯的外衣上给佩上了一枚贝内特奖章。

16．文中和“四名消防队员缘着细长的杆子„„”一句中的“缘”字意思相同的词是。

17．“小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分”，一句中“紧紧„„拽”表现了小男孩怎样的心情?这样写与直接进行人物心理描述相比好处在哪里?

18、文中写小男孩“离地面那么高”，“那么高”可从文中哪两个句子中反映出来?(用原文回答)

①

②

19．文中有两处写到“叫喊声”，分别表达了人们怎样的心情?

①

②

20．在大火中，小男孩起初“看来人力是无法搭救他”；但最终却“安然无恙”。是什么力量搭救了他?请将文中理解最准确的一项的序号写在括号内()

A、命运之神的力量。

B．亲人的呼唤和由此凝聚起来的无形力量。

C、热爱生命、蔑视死神以及舍己为人的力量。

D．围观群众的关心。

21．文中画横线处写消防队员抢救小男孩时，多次用了“又”字，有什么作用?

第三部分：

从下列题目中任选一题，写一篇500字以上的记叙文。

⑪故事发生在（集市、乡场、大街„„）上

⑫一天又一天，透过某一个窗口，我们发现景物在变，人物在变，事情在变，请以“变”为题写一篇作文。

期末检测题答案

1．略 2．略 3．依次是：引用、反问、拟人 4．⑪印度；诺贝尔文学⑫《列子》；刘义庆 5．略 6．以之告富者。“之”指到过南海这件事。7．D 8．第一次表示探询语气，第二次表示轻蔑语气（或第一次表示一般疑问，第二次表示不屑一顾）9．如贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了，富和尚认为应雇船去南海（或第二年，贫和尚从南海回来了，富和尚还没有成行。）10．主观努力（或立志）11．A①，B②，C①，D① 12．保护 13．在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险。14．细写孩子的脸色、神态，意在告诉读者，孩子的生命得来不易，这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。15．母爱是无私的、伟大的，任何倾注了母爱的行为都是高尚的、应该永远铭记的。16．沿 17．表现了小男孩既紧张又害怕的心情。通过动作描写展示人物内心世界更形象、生动。18．①但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。②他们沿着墙壁往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。19．第一处：表现了人们的急切想营救小男孩的心情；第二处：小男孩得救，人们喜悦的心情。20．C 21．“又”表示再一次，在这里写出了经过好几次才营救出小男孩，表明营救工作的艰难，表现消防队员(人们)热爱生命、蔑视死神以及舍己救人的精神。