第一篇:粤教版七年级上册期末检测题
期末检测题
一、最佳选择题:在下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将正确答案前面的字母填入括号内,本大题共21题,每小题2分,共42分。
1.初中学习与小学学习相比具有以下新特点()
①学习科目多②学习内容多、难度大③学校的生活变单调了④家长和老师的督促少,课后作业多、作业形式多样
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.人际交往具有()
A.单向性B.双向性C.单向性和双向性D.不定向性
3.“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天都给自己一个笑脸,这是()
A.悦纳自己的表现B.完善自我的表现
C.自峙清高的表现D.悦纳自己的表现
4.如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于拒绝和放弃了一半朋友。男女同学之间正常交往()
A.不利于男女生身心健康
B.不存在真正的友谊
C.可以扩大交往的范围,锻炼交往的能力
D.会分散精力,影响学习
5.著名的教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的人,就是一台损坏的机器。”对这句话认识不正确的是()
A.任何人对任何事都要保持克制的态度
B.学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的C.人的情绪有几集情绪和消极情绪之分,情绪需要调控
D.消极情绪对人影响很大,因此,要学会自控
6.小华为调节自己的不良情绪,有事会选择在适当的场合哭一场,有时会向他人倾诉。小华调节情绪的方法有()
A.注意转移法B.合理发泄法
C.理智控制法D.自我暗示法
7.《淮南子·兵略训》“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”
这句话的意思是:()
① 要增强集体的凝聚力② 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
③ 集体与个人是对立的④ 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展
A.①③④B.①②③C.①②D.②③④
8.初中的学习有了一些新特点,不仅可以在课堂上学到许多知识,而且可以运用所学知识来认识一些课堂上学不到的东西。因此,面对这样的学习我们应该()
①做好学习计划,科学安排学习时间; ②集中注意力,提高学习效率 ;③提高收集、整理和运用信息的能力; ④重点学好自己感兴趣的学科,争取单科夺冠。
A①②③④B①②③C②③D①③
9.“以铜为鏡,可正衣冠;以人为鏡,可明得失。”这句古训告诉我们的道理是()
A.要学会通过与他人的比较和倾听他人评价来认识自己
B.要全面采纳他人的建议
C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点
D.要学会展示自我、发展自己
10.有人说:“世上有种结,叫心结,难于解开。世上有扇门,叫心扉,难于敞开。世上有条沟,叫代沟,难于逾越”为了防止代沟的出现,我们应该()
A、时时处处坚持自己的看法,决不让步B、坚持让父母听从我们的看法
C、只要是父母的看法,不管对错都要无条件的服从D、理解父母,努力与父母沟通,达成共识
11.“好言相待,舒心暖怀。恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明()
A.在与人交往中,对人首先要多讲好话不讲坏话
B.交往是人的基本需要,人若没有交往就很难活下去
C.对任何人、在任何时候,我们都应笑脸相迎,好言相待
D.是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
12.我们感谢老师、尊重老师,是因为老师()
①带领我们遨游知识海洋②教导我们如何做人③为我们扫除心理障碍④尊重、理解和爱护我们
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
13.新型的师生关系应该是()
A.上、下级的关系B.管与被管的关系
C.平等、民主、和谐的关系D.监督与被监督的关系
14.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们在交友时应()
A.注意礼仪,和善谦逊B.坦诚大方,平等友善C.宽容他人,尊重差异D.团结合作,诚实守信
15.联合国提出的关于崭新的学习理论是()
A.学会学习和探究学习B.自主学习和终身学习
C.学会学习和终身学习D.探究学习和自主学习
16.下列关于学习方式和学习方法正确的说法是:()
A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试
C.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
D.只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
17.兴趣可以使达尔文把甲虫放进嘴里,可以使爱恩斯坦忘记家门,可以使陈
景润头碰电线杆而不觉,从科学家身上,我们可以看出()
A.有了兴趣,就能成才,就会成功B.兴趣对于成才和事业成功很重要
C.兴趣是每个小孩都有的一种好奇心D.兴趣是天生的18.听同学说话要专心,不轻易打断别人的话;不给同学取外号,不说使别人感到伤心惭愧的话;向同学借东西,要先征得同学的同意,并且要特别爱护和及时归还。下列说法正确的是()
①体现对他人的尊重②是同学交往中无关紧要的小节
③也可以使自己受到同学的尊重④部分同学希望得到他人的选举;
A①②B①③C②④D③④
19.古代流传至今的成语,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”;故事如“华佗学医”、“诸葛亮喂鸡”、“李白铁杵磨成针”、“王羲之吃墨”等内容对我们具有极强的教育意义。这些材料主要告诉我们()
A.学习是成才的阶梯
B.再聪明的人,再好的学习方法,也都需要自己的勤奋
C.学习可以提高我们的品德修养
D.要转变学习方式
20、古西腊科学家亚里士多德指出:“我们反复做什么事,就会变成什么样的人。”下列表述中符合这句话的意思是()
A.培养好习惯与改掉坏习惯是同一个问题的两个方面
B.培养好习惯必须有完整可行的计划
C.青少年时期可塑性很大,是习惯养成的关键时期
D.反复是习惯之母,浩习惯的养成需要多次重复
21.学习中,阅读有科学的方法,背书也要有科学的方法,下列哪种方法比较科学()
A.先整体诵读,理解之后通过多种形式分段记忆
B.一字一句地往下背
C.反复听录音,直到能背诵为止
D.重复抄写,通过动笔熟记课本内容
二、简答题:本大题共2小题,每小题6分,共12分。
22.什么是男生女生交往的恰当方式?
23.为什么说礼貌是交往的“名片”?
四、分析说明题:本大题共2小题,每小题8分,共16分。
24.无论是青春期的喜悦还是青春期的烦恼,都是我们成长过程中的正常现象,所以,要顺其自然。
25.有同学说:“学习在于多花时间,还要讲究方法和策略。”这种观点对吗?为什么?
五、活动与探究题:要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。本大题共2小题,每小题15分,共30分。
26.王坤从小立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以后,他总觉得自己的能力不如这个,不如那个。经常出现以下想法:“你看黄莹反应真快,老师一提问题,还没说完,她就举手回答,而且答得很精彩。”、“为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。”、“陈明好活跃,人际交往能力强,我就是赶不上他。”„„
阅读材料,回答下列问题:
(1)王坤在自我认识方面存在偏差,你能告诉他该如何正确认识自己吗?(6分)
(2)作为中学生,我们怎样才能完善自己?(6分)
(3)假如你是王坤的好朋友,请你为他送上几句忠诚的祝福语。(3分)
27.为扎实推进“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”的活动,2010年5月以来起广州天河某中学开展了“创建文明校园,齐心迎亚运”的一系列主题活动。该校七年级(1)班,准备了“与人交往,礼貌先行”的主题班会,请你来帮忙完成下列任务。
(1)请你为本次主题班会设计一个新颖的题目。(3分)
(2)结合所学知识,说说本次主题班会的目的所在。(4分)
(3)本次班会可以采取哪些形式把与人交往的文明礼貌贯穿其中。(4分)
(4)请你说出几个与人交往的礼貌和仪表用语。(4分)
第二篇:七年级思想品德期末检测题
七年级思想品德期末检测题
班级
____姓名______座号_____
(开卷考试,45分钟,满分100分)
一、辨别正误题(20分)
1、正因为每个人都是独一无二的,所以我们更应该珍惜自己的生命,更应该发挥自己的优势、展现自己独特的风采。()
2、人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。这告诉我们:要迈好青春第一步。()
3、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。()
4、一个人需要自强的精神,一个国家、一个民族需要自强不息的民族精神。()
5、明确而远大的目标是一个人行动的方向和动力。()
6、适合自己的学习方法就是最好的学习方法,所以借鉴别人的学习方法对我们毫无意义。()
7、创建一个优秀的班集体,主要是每个人管好自己,做好自己的事。()
8、“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现()
9、挫折之后的思考、总结、探索、创造的过程是人们提高认识、增长才智的过程,因此挫折越多越好!()
10、“尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不是才智。”这句话说明意志比才智更重要。()
二、单项选择题(20分)
11、克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道:“小树林听信了火苗的甜言蜜语,和他交上了朋友,结果引火烧身,把小树林通通烧光了。”指启示告诉我们()A要做到善交益友,乐交诤友,不交损友 B不交朋友,避免受到伤害 C对朋友要宽容,不分是非善恶
D自己需要帮助的时候,再交朋友。
12、我国唐朝大诗人李白曾说:“天生我材必有用。”他写的许多诗词,都成为千古绝唱。俄国伟大的作家高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。”这表明一个人取得学习、工作和事业的成功与是否具备()密切相关。A丰富的科学文化知识 B 自尊自信的心理品质 C高尚的思想品德品质 D良好的心理品质
13、法国大作家雨果说:“勤奋能让一只蜗牛爬上金字塔。”这句话启示我们()A 掌握正确的学习方法尤为重要 B成功来源于不懈的努力
C要转变学习方式,学会学习。D知识让人生更亮丽
14、小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多、难度加大,他虽然还是认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,他为此困惑不解,小刚应该()A依赖爸爸妈妈,帮忙检查学习情况
B合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法 C智力水平已经落后了,还需要加倍努力用功
D科目太多,就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧 15、2011年,某校教师节主题为“歌师恩,赞师美”。国家主席胡锦涛借节日之际向全国教师致以节日的问候,作为学生,我们尊敬老师最重要的是()A真诚接受老师的批评 B虚心听取老师的教诲
C对老师有礼貌 D尊重老师的劳动
16.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。下列正确的是()。A.自强不息是中华民族几千年熔铸成的民族精神
B.自强的人会对未来充满希望和憧憬,自强的人肯定进名校 C.自强的人没有弱点,在困难面前不低头 D.自强的人都是“神童”,“神童”都是自立能力很强的人
17.一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好的心态,录下了自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励自己、鼓舞自己。这则事例告诉我们:这名企业家()。A.只看到自己的优点,看不到自己的缺点、B.过高地估计了自己的力量
C.认为前进的道路上不会遇到困难和挫折
D.经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气
18.某企业职工李某和王某因企业改革而下岗。李某理解企业的决定,心情平静,下岗后办起一个小吃店,生意兴隆,收入比在职职工还多。王某则认为下岗是企业领导对他不公,从此精神一蹶不振,也不到社会上求职,只靠社会救济维持家庭生活。这说明()。A.只有下岗才能锻炼人的承受锻炼能力 B.挫折越多,成功的机会就越多 C.承受挫折的能力不同,结果不同 D.企业改革不利于人民的生活
19.张明觉得上数学课是“苦差事”,一上课就愁眉苦脸,考试老不及格。如何改变这种情况,你认为在下列措施中,最为重要的是()。A.暂时放一放,等有兴趣再学 B.换另外的数学老师上课
C.先明确为什么要学这门课,再下苦功夫学,慢慢在学的过程中培养兴趣 D.建议老师改进教学方法,提高教学质量
20.楚霸王骁勇善战,但他战败时拒绝了他人的帮助,在绝望中只能以自杀来逃避失败。这表明他()。
A.目光短浅才被挫折所压倒
B.在自毁自责和自我怀疑中走向灭亡 C.缺乏把事业坚持到底的坚强意志 D.是一个有自尊的人
三、不定项选择题(下列各题各有1个或1个以上正确答案,只有将正确答案全部选出而不发生误选者才能得分。共10小题,20分)
21.“所有人的人生都是一样的,有圆有缺,有满有空,这是你不能选择的,但你可以选择看人生的角度,多看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。”——邰丽华所感悟的生活真谛说明了()。A.她是一个积极、乐观、自信的人 B.她自暴自弃,甘于现状
C.她没有因为自己生理上的不完美而自卑,值得我们学习D.她热爱生活,能正确对待生活中的风风雨雨 22.制定学习计划时,应当()。
A.把所有时间都安排得满满的,越细越好,然后按计划执行 B.根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 C.目标适当,符合自身实际情况 D.时间定得越长越好
23.下列属于自信的表现的有()。
A.小华给市长写信,建议在学校门口附近修建人行天桥,结果被采纳 B.晓丹制作的Flash动画作品在省中学生信息技术成果展示中被评为一等奖 C.王林因为打架出名,自鸣得意
D.莉莉期末考试成绩不理想,她决定干脆不读书了,出去打工挣钱 24.下列行为属于自尊自强表现的是()。
A.有个中国代表团出席国际会议,见会场悬挂别国的国旗,就是没挂中国国旗,于是退出会场,以示抗议
B.有位同学同别人打乒乓球,打输了,虚心向人请教球技 C.有位同学平时学习不努力,考试时偷看别人的试卷 D.丘吉尔努力练习演说,最终赢得民众的支持
25.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果; 如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这一比喻告诉我们()。A.失去友谊会给人带来痛苦
B.人与人之间相互交流思想,可以增长双方的见识 C.生活中需要友情,它是我们成长的精神营养 D.朋友之间传递友情实际上是一种相互学习的过程
26.爱迪生在发明电灯的时候,先后使用过上千种材料作灯丝,可是都没有成功。面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我并没有失败,因为我已经知道了很多种材料不适合作灯丝。”他坚持实验下去,终于获得了成功。这说明()。A.自信给人战胜困难的勇气 B.爱迪生太狂妄 C.自信使人乐观向上 D.自信一定能使人成功 27.但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人说去吧。”这句话的意思是()。A.不听别人的意见
B.别人说得对,但自己做不到
C.告别依赖,走向自立,就要独立思考,自主作出决定
D.认真分析别人的意见,最终判断自己是对的,并坚持原则28.巴尔扎克说:“挫折和不幸是能人的无价之宝、弱者的无底深渊。”这句话说明()。A.挫折既有积极作用,又有消极作用B.导致挫折的因素多种多样
C.挫折是坏事,会让我们坠入无底深渊
D.挫折不可怕,正确对待,不畏不惧可以让我们战胜挫折
29.我国国际象棋特级大师谢军获得成功的秘诀之一是:每次制定目标时,他都将目标定得比自己实际水平高出一点点。这给我们的启示是()。A.制定目标不一定要量力而行,可以适当高一点B.为了创造成功记录,目标定得越低越好C.创造成功的纪录要选准适当的目标
D.目标定得合理,才有助于成功,有助于增强信心
30.某记者曾经采访过一些大学和重点高中,结果发现,在父母的陪同下走进高中、大学校门的学生已经成了新学期开学的一道风景。就连一些农村的学生也不例外。这几年,农村家长就是借钱当盘缠,也要千里迢迢一路护送孩子到校的现象已经司空见惯。这说明()。A.要自立,就应学会科学的支配时间B.要自立,就应养成独立思考的习惯C.要自立,就应克服依赖性,增强自觉性
D.作为家长,不应一味地包办代替,要培养孩子成为一个独立的人
四、心灵沟通(共3小题,18分)
张翔成功了,可他获得了市级数学竞赛一等奖,随之而来的是领奖台上的奖章、台下的掌声|老师的赞许。可张翔总觉得还缺少点什么。的确,同学们一点反应都没有,他跑到街上买水果、买零食发给大家表示庆祝,可是同学们仍坐在座位上各做各的,没有什么反应。张翔感到“高处不胜寒”,可这又能怪谁呢?
平日里,同学们课间侃大山,他不加入,甚至还大声训斥他们不许大声说话,因为他在做平日的数学题。学习上,同学们问他问题,他总是借故自己太忙,就是嘲笑大家苯:别人向他借数学书,他要么说放在家里了,要么说自己也正在用,结果那次考试只有他一个人受到老师的表扬,同学们都说其实他也不算是真正的第一名。现在,张翔终于体验到自己平日中下的苦果,他终于明白了。
31、请你想一想,张翔现在终于明白了什么道理?(5分)
32、张翔成功后,同学们却反应冷淡的事例给我们那些启示?(至少3点)(8分)
33、请你帮张翔想一想,今后他应该怎样做才能改变同学们对他的看法?(至少5点)(3分)
五、关注校园生活(共2小题,12分)面对考试,许多同学都有心虚的感受。特别是面对关乎命运的重大考试,有的同学会“头晕眼花,胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生:当你走上考场时,你一定要默默地年3遍:“没有我不会的题!”
请回答:
其实,并不是所有的考题都是“没有我不会的题”。那么,支撑你说这句话的勇气来自什么?(4分)
你认为怎样才能建立良好的自信?(8分)
六、不平凡的人造就不平凡的事(共2小题,10分)
20世纪70年代,33岁的世界拳王阿里体重已超过正常体重的20多磅,速度和耐力已不如从前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而,阿里凭借顽强的毅力重返拳台,和另一拳
坛猛将弗雷泽进行较量。这场比赛进行到14回合时,阿里已精疲力竭,濒于崩溃的边缘,几
乎再也无丝毫力气迎接第15回合了。然而,他拼命坚持着,不肯放弃,他知道对方和自己一样,这时就是在比毅力,看谁能比对方多支持一会。于是,阿里竭力保持坚毅的表情和誓不低头的气势,双目如电。这令弗雷泽不寒而栗,最终表示放弃比赛,甘拜下风。裁判当即高举起阿里的肩膀,宣布阿里获胜。这时阿里眼前一黑,双腿无力地跪在了地上。弗雷泽见此情景大吃一惊,他追悔莫及,为此抱憾终生。
这个故事体现了阿里的那些品质?(4分)
阿里的经历给了你什么启示?(请从两个角度回答。)(6分)
第三篇:粤教版七年级上册地理期末试题
七年级上册地理期末试题
一、选择题(每题2分,共40分)
1、“南南合作”是指:()
A.南半球国家和北半球的南部国家的合作 B.发达国家和发展中国家之间的合作
C.不同社会制度国家之间的合作 D.发展中国家之间的合作 2.通常,天气预报要说明一日内的:()①阴晴 ②风 ③气温 ④降水
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④
3.海南岛终年如夏,降水多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪,两地气候的主要因素是:()A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.洋流分布
4.关于我国首都北京(40°N,160°E)位置的叙述正确的是:()A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度 C. 位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度 5.地球公转的方向()
A.自西向东 B.自南向北 C.自北向南 D.自西向东 6.有“黑人故乡”之城的是:()
A.欧洲 B.大洋洲 C.拉丁美洲 D.沙哈拉以南的非洲 7.校园平面图,全部地理事物,应选用的比例尺是:()A.1:20 B.1:200 C.1:2000 D.1:20000 8.下列不是由于人口增长过快带来的问题的选项是:()A.居住条件差 B.交通阻塞 C.劳动力短缺 D.失业增多 9.世界上海洋与陆地的面积比例大约是:()A.各占一半 B.三分陆地七分海洋 C.三分之二是陆地 D.七分之一是海洋 10.北回归线所指的纬线是:()
A.23°26′S B.23°26′N C.66°34′N D.66°34′S 11.下面是某地气温变化曲线图,该地位于五带中的:()A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带
12.早晨学校升国旗,小红发现国旗迎风朝东北飘扬,请问这时的风向是:()A.东北风 B.西南风 C.东南风 D.西北方
13.下列地区中,冬季多雨,夏季少雨的地区是:()A.我国华北平原 B.非洲刚果盆地 C.地中海沿岸 D.亚马孙河流域 14.下列纬线圈中,最长的是:()
A.3°26′S B.66°34′S C.20°N D.89°N 15.下列地区人口比较稠密的是:()
A.终年严寒的高纬度地区 B.干旱的沙漠地区 C.中纬度近海平原地区 D.潮湿的热带雨林地区 16.下列四幅图中,地球自转方向正确的是:()
读等高线地形图,完成17-18题 17.李村所处的地形类型是:()A.高原 B.盆地 C.丘陵 D.山地
18.①②③④四地中,适合攀岩运动的是:()A.① B.② C.③ D.④ 19.佛教主要分布在:()
A.欧洲和美洲 B.亚洲的东部和东南部 C.欧洲、美洲和非洲 D.欧洲,美洲和大洋洲
20.台湾海峡的海底有古代森林的遗迹的原因是: A.海底森林死亡 B.地壳下陷,海水淹没 C.砍伐的森林丢到海里 D.地上树木被水冲到海里
二、读图题
21.读下图并完成下列问题(每空1分,共17分)(1)写出图中字母所表示的大洲名称。
A.; B.; C.; D.。(2)写出图中数字代表的大洋
① ; ② ; ③ ;④。
(3)七大洲中纬度最高的是,面积最大的是。
(4)位于北半球、东临大西洋、西临太平洋的是 洲,位于西半球、离南极洲最近的是 洲;位于南半球、东临太平洋、西临印度洋的是 洲;位于东半球,赤道穿过中部的是 洲。
(5)四大洋中,面积最大的是 洋。纬度最高的是 洋。轮廓形状像“S”的是 洋。22.读六大板块示意图,回答问题(每空1分,共10分)(1)写出图中字母代表板块的名称。
A.;B.;C.;D.;E;.F..(2)七大板块中,几乎全部是海洋的是 板块。
(3)板块与板块交界的地带,地壳运动比较活跃,多 和。
(4)板块是不断运动着的,根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断(扩张,缩小)。三 综合题
23.读下图,完成有关要求。(每空1分,共8分)(1)A的经度是,纬度是。
(2)图中①②③④四地中,位于西半球的是 地,有阳光直射的是 地。按照地球上五带的划分,①属于 带,②属于 带。
(3)判断:③在④的 方向,②在④的 方向。24.比较不同的两种气候时,主要从气温和降水两方面着手。仔细观察下面两图,回答:(每空1分,共7分)
(1)相同点:AB的最热月都在 月左右,由此判断两地都在 半球。
(2)不同点:看AB两地最热月和最冷月的均温,判断气温年较差较大的是 ;看降水量的月份分配,降水全年分配比较
均匀的是 ;高温期与多雨期很不一致的是。由此可知,A为(气候类型),B为(气候类型)。
25.读世界各大洲人口自然增长率图,回答下列问题(7分)
(1)人口自然增长率较低的两洲是
、;人口自然增长率较高的三个洲是、、。
(2)按经济发展水平,人口自然增长率较低的大洲是 国家最多的地区;人口自然增长率较高的大洲是 国家最多的地区。
26.世界各地自然环境差异很大,聚落在长期发展过程中,往往形成了与环境相适应的建筑风格,下图绘制的是北非和我国南方的建筑,仔细观察后,回答下面问题:(11分)
(1)图中两种建筑的屋顶有什么区别,为什么会有这样的不同?(4分)
(2)北非的村庄房屋具有墙厚、窗小的特点,主要因为下面的哪个原因()A.当地气候寒冷,墙厚、窗小可以抵御严寒 B.当地强盗较多,墙厚、窗小比较安全
C.当地气候炎热,墙厚、窗小可以减少阳光和热风的影响 D.当地土质疏松,墙厚、窗小可以使房屋
(3)聚落的主要形式包括城市和乡村,其中乡村聚落大多沿、或 分布
第四篇:粤教版(2017)五年级下册科学期末检测题(含答案)2套
粤教版(2017)五年级下册科学期末检测卷
一、填空题
1.在(________)、(_________)、(_________)和水网密布的地区,人们建造了各式各样的拱桥。
2.地震是一种(______)现象,是由地壳运动引起的(______)震动。地震时,地面震动的幅度有时可达(______)米,能在短时间内改变(______)。
3.太阳系中距离太阳最远的行星是哪颗?离地球最近的是哪颗行星?
4.梁桥是一种常见的(________)类型,它们桥面(_________),大多具有(________)结构。
5.在生活中,我们常常见到用各种材料建造的拱桥,例如(______)、(______)、(________)和钢拱桥。
6.圭表是我国古代科学家发明的一种用于测量(______)的天文仪器。
二、选择题
7.很多铁路桥梁都建有特别的框架结构,其中()框架更稳固,承重能力较强。
A.正方形
B.梯形
C.三角形
8.下列说法不正确的是()。
A.加了干酵母粉的面团会明显的膨胀起来
B.加了干酵母粉的面团切开会发现有很多空隙
C.加了干酵母粉的面团还是原来的面粉气味
9.下列()现象不是地球公转引起的。
A.四季变化
B.昼长夜短
C.昼夜交替
10.防止霉菌生长的方法有:()。
A.保持干燥
B.降低温度
C.以上都是
11.洪水是危害非常大的自然灾害。我们可以通过()、防洪堤和排水系统,使洪水带来的危害降低到最低。
A.修建水坝
B.减少排放废水
C.修建水库
12.常用的显微镜是一种由多块透镜组成的()仪器
A.科学
B.光学
C.物理
13.悬索桥都有高高的()和长长的(),悬索把桥面吊起来。
A.桥塔,悬索
B.悬索,桥塔
C.桥面,绳子
14.()是利用气象卫星观测地球云层和地球表面特征的图像。为天气预报和防灾减灾做出了巨大贡献。
A.台风预警
B.卫星云图
C.气象预报
三、判断题
15.植物和动物都是由细胞组成的。(_______)
16.桥梁按结构可分为公路桥,公铁两用桥和人行桥等。(_________)
17.在同一时刻地球上,不同地区的昼夜情况是一样的。(______)
18.白天和黑夜是我们生活中常见的现象,当北京是白天的时候,巴西的里约热内卢却是黑夜。(________)
19.我们有时会在高山上见到整块断裂的岩石层。这些断裂面上的岩石层往往会有不规则的弯曲现象。(______)
四、简答题
20.火山喷发对人类的影响?
21.细菌对人类有怎样的影响?
五、实验题
22.实验名称:探究桥的形状与承重力的关系。
实验材料:木板、卡纸、线、弹簧秤
实验过程:(1)木板做桥墩,卡纸做桥面,做一个平板桥,测得桥的承重力为10N。
(2)同样的木块和桥墩之间的距离,加上细绳做一个吊桥,测得桥的承重力为15N。
(3)同样的木块和桥墩之间的距离,加上细绳做一个拱桥的承重力最强,因为它把桥面的重量分散了。
实验结论:_____________________________。
六、综合题
在家里,小红同学找到了三种放大镜。
23.放大倍数分别是4×、5×、10×,其中是10×的放大镜是()。
A.镜片最大的B.镜片最厚的C.镜片凸度最大的24.她想用放大镜组合一个简易显微镜,如果想要视野范围最小,应该选择(______)和(______)这两个放大镜。(写出放大镜倍数)
参考答案
1.山谷
丘陵
平原
2.自然
地表
数
地貌
3.海王星,金星。
4.桥梁
平直
梁
5.木拱桥
石拱桥
混泥土拱桥
6.日影长度
7.C
8.C
9.C
10.C
11.A
12.B
13.A
14.B
15.√
16.×
17.×
18.√
19.√
20.火山喷发的危害:火山灰降落到地面,会埋没附近的城市、农田、森林等;火山喷发时,喷出的大量气体,对人的健康和气候造成极大影响。
火山喷发的好处:火山灰含有农作物所需的多种养分;火山喷发时,会把地下深处的一些矿物带到地面。
21.细菌对人类有很大的影响:一方面细菌会引发许多疾病,如细菌性痢疾;另一方面,人类也时常利用细菌生产药物、制作食物等,如酸奶的制作就需要用到乳酸菌。
22.平板桥的承重力最弱,因为没有支撑力
23.C
24.5×
10×
粤教版(2017)五年级下册科学期末检测卷
一、选择题
1.下列各组行星中,按距太阳由近到远的顺序排列的是()。
A.木星、火星、地球
B.水星、金星、地球
C.天王星、火星、地球
2.坐在中国高铁上,将硬币竖直放在座位旁边的窗台上或座椅后面的小桌板上,会发现硬币会保持直立状态,这表明()。
A.中国高铁运行速度慢
B.中国高铁运行速度快并且平稳
3.在干酵母粉里,有一种特殊的微生物——()。
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.益生菌
4.()是春天的代表星座。
A.天蝎座
B.大熊座
C.猎户座
5.常用的显微镜是一种由多块透镜组成的()仪器
A.科学
B.光学
C.物理
6.火灾会造成财产损失,而且火灾产生的烟气温度高、(),会威胁到人们的生命。
A.危害大
B.毒性大
C.湿度低
7.阳光照射角度越大,物体的影长就(),阳光的热量就越集中,地面的温度就()。()
A.越短、越低
B.越大、越低
C.越大、越高
8.下列关于桥梁的说法正确的是()。
①钢材是现代桥梁最重要的建筑材料。
②现代大桥往往综合利用拱形、框架、拉索等各种结构的特点。
③钱塘江大桥是我国自行设计、建造的第二座双层公路、铁路两用桥。
A.①②③
B.①②
C.①③
9.人们把星空中的恒星按分划分成布若干个区域,每个区域就是一个星座都可以由其中较亮的恒星构成的形状辨认。用线条连同一星座内的亮星,形成各种图形。春季代表星座有()。
A.大熊座
B.天蝎座
C.仙后座
D.猎户座
10.很多铁路桥梁都建有特别的框架结构,其中()框架更稳固,承重能力较强。
A.正方形
B.梯形
C.三角形
二、填空题
11.桥梁必须具备一定的(________)能力,才能让(________)、(______)安全通行。
12.圭表是我国古代科学家发明的一种用于测量(______)的天文仪器。
13.钱塘江大桥是由桥梁专家(_________)支持设计的钢铁框架桥。它是我国自行设计、建造的第一座(___________)、(________)两用桥。
14.北极星在北极上空,从北半球看,它总在天空的(______),所以人们常利用它(______)。
15.火山喷发时,温度极(______)的岩浆喷出地表,形成炽热的(______)。此外,岩浆中压力极大的气体会带着(______)和(______)冲上天空,形成火山(______)。
16.光年是(______)单位,是指光传播(______)的距离,约为(______)亿千米。
17.放大镜又叫___________,它可以把___________放大。
18.在生活中,我们常常见到用各种材料建造的拱桥,例如(______)、(______)、(________)和钢拱桥。
三、判断题
19.放大镜尽量远离眼睛,放大镜不动,移动被观察的物体靠近放大镜,看到清晰的图像时就可以开始观察。(________)
20.植物的茎、叶、果实等器官都是由细胞组成。(________)
21.人类大部分居住在平原上,所以地球陆地上平原面积比山川、沙漠、河流、丘陵的面积都要大。(______)
22.圭表由水平的“圭”和垂直的“表”组成,用于测节气、定季节和制定历法。(______)
23.古代的人们已经懂得利用微生物的发酵作用进行食品加工。(________)
四、排序题
24.模拟火山喷发的实验:(_______)——
(_______)
——(______)——(_________)
(A)观察火山喷发的模拟实验现象。
(B)把锥形瓶埋在沙土中,做成火山的形状。
(C)将100毫升醋倒入锥形瓶。
(D)在锥形瓶中加入适量稀释的红墨水、少量苏打粉和洗衣粉,充分搅拌。
五、简答题
25.地震时,选择哪些正确的避震方法,可以减少伤亡?
26.在我国大部分地区,一年中影子的变化规律是怎样的?
六、实验题
27.实验名称:探究桥的形状与承重力的关系。
实验材料:木板、卡纸、线、弹簧秤
实验过程:(1)木板做桥墩,卡纸做桥面,做一个平板桥,测得桥的承重力为10N。
(2)同样的木块和桥墩之间的距离,加上细绳做一个吊桥,测得桥的承重力为15N。
(3)同样的木块和桥墩之间的距离,加上细绳做一个拱桥的承重力最强,因为它把桥面的重量分散了。
实验结论:_____________________________。
七、综合题
实验:制作酸奶的步骤
28.(1)将混合后的牛奶放入保温器中,保温约十小时。
(2)接着在牛奶中加入约两小勺酸奶,搅拌均匀。
(3)先把鲜牛奶煮开,再凉至35摄氏度左右。
(4)
酸奶就制成了。
(______)(______)(______)(______)
29.结论:鲜奶变成酸牛奶原因里面有一种看不见的微生物()。
A.乳酸菌
B.霉菌
C.酵母菌
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.D
10.C
11.承重
行人
车辆
12.日影长度
13.茅以升
双层公路
铁路
14.正北方
辨认方向
15.高
熔岩流
岩石碎块
无数细小碎屑
灰云
16.长度
一年
94600
17.凸透镜
物体图像
18.木拱桥
石拱桥
混泥土拱桥
19.√
20.√
21.×
22.√
23.√
24.D
B
C
A
25.靠墙角蹲下,用双手保护头和颈部,避免被坠物砸伤;或蹲在结实的桌子下面,紧紧握住桌脚,依靠桌子挡住坠物。
26.夏至日影子最短,冬至日影子最长。
27.平板桥的承重力最弱,因为没有支撑力
28.29.A
第五篇:七年级语文上册 期末检测 人教新课标版(本站推荐)
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七年级语文上册 期末检测 人教新课标版
人教版七年级语文上册期末检测B卷
班级
姓名
学号
得分
第一部分(20分)1、给加点字注音(4分)
痴()想
小憩()
匿()笑
鹤唳()濯()洗
酝酿()
骸()骨
御聘()2、横线上填字完成词语。(4分)
人听闻
径通幽
变本加
然长逝
获益
浅
心旷神
具体而
珠联
合
3、先改正下边广告中的错别字,然后说说你对这一类广告的看法。(4分)
乐在骑中(摩托车广告)
随心所浴(热水器广告)
4、著名作家朱自清在西南联大任教时,生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!”话音刚落,只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?(2分)
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5、依照下面比喻句的句式,分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句。
成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。(不超过60字)(2分)
。
6、下面句中横线依次应填写的词语应是()(填序号)(2分)音乐教育的本身就是一种审美的教育,它的功用在于:
人的鉴赏水平,人的性情,人的心灵,提高人的道德休养,人奋发向上。
A、提高
B、净化
C、陶冶
D、推动
7、“110报警台对社会的承诺是:有警必(),有灾必(),有难必(),有求必()。”括号中依次应填的词是()
(2分)
A、应、帮、救、出
B、出、救、帮、应
C、应、救、出、帮
D、出、帮、救、应
第二部分(40分)
一、阅读 《羚羊木雕》中语段回答 “那只羚羊哪儿去啦产妈妈突然问我。
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妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回未给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。”爸爸不是说给我了么?“我小声地说。
”我知道给你了,可是现在它在哪儿?“妈妈的目光紧紧地
(A.盯 B.看 C.望)着我。我发现事情不像我想的那么简单。”我把它收起来了。“ ”放在哪儿了?拿来我看看。“妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不欢看她。
”要说实话......是不是拿出去卖啦?“妈妈变得十分严厉。”没有卖......我送人了。“我觉得自己的声音有些发抖。”送给谁了?告诉我。“妈妈把手搭在我的肩膀上。”送给万芳了,她是我最好的朋友。'“ ”你现在就去把它要回来!“妈妈坚定地说,”那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!“ ”不,我哭着喊了起来。
爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他
地点燃一支烟,地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很,不过带着一种不可抗拒的力量。“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!” 我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过
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极了。[他们不知道,万芳是个多么仗义的朋友]!1.给加点的字注音。
犄()
怦怦()
2.在括号里选择恰当的现词填在方格内.3.在下列词语中选择恰当的填在横线上。
A慢慢
B.静静
C.平静
4.爸爸、妈妈对“我”送掉羚羊这件事的反应,有什么相同和不同? 答:相同:
不同:
5.妈妈说:“要不我和你一起去。”这句话是什么意思?请选择最佳答案()
A.怕“我”一个人出门胆小,要陪“我”去。B.怕“我”有情绪,陪我去,可以减轻“我”的反感。C.说是“一起去”,实是逼“我”去,非要讨回羚羊不可。
D.“一起去”说明事态的严重性,告诫“我”千万不能把贵重东西送人。6.文中写:“'不!'我哭着喊了起来。”又写:“我没有理由了。”这说明“我”在父母威逼下的什么态度?()
A.坚决反抗。
B.无可奈何,只好服从。
C.虽然内心不服,但行动上勉强服从。D.虽然说“我没有理由了。”但内心是不服的。7.“我”是不是真的“没有理由了”呢?你的看法如何?
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答:
8.你认为爸爸讲的话有没有理由?为什么?
答:
9.“她是我最好的朋友”这句话为什么妈妈听不进去?
答:
10.“我”心里难过极了,这说明了什么?请选择()A..说明“我”脆弱。
B.说明“我”的无可奈何。
C.说明“我”的感情被伤害了。D.说明“我”觉得父母太不讲理了。
二、阅读下面一篇短文后答题。
⑴“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
⑵下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。
⑶有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思,没有回答。妈妈又说:“乖伟伟,听妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”
⑷哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!
⑸又有天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红尼
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龙折叠伞塞给我,说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”
⑹我莫名其妙,迟疑地说:“这,这,有必要吗?我和珍珍好,从来没互送过东西。”
⑺“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟她女儿是好朋友,今后......”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“今天是她生日,快给她送去!”
⑻哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。
⑼“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”
⑽我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。
⑾“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫......最后,我终于转回身,朝自己家走去......1.从文中找出四个成语写在下面的横线上。
⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________
2.将短文分为三层,并归纳层意(每层意思用两个字概括)
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾
A._______________________B.______________________C.___________________
3.贯穿全文的线索是________________________________
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4.将⑺段中省略号所省略的意思补上:
_________________________________________________________________________
5.“妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:'今天是她的生日,快给她送去!'”这句话表明妈妈:_______________________________________________________________
6.妈妈的性格特点主要是通过__________________、________________表现出来的。
7.联系全文,伟伟为什么没把伞给珍珍送去?
(三)阅读文章《九十九分的苦恼》后回答。
我历尽坎坷,中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮,比我聪明,比我有更好的气质,将来会比我更有出息,至于和院子里那些同龄孩子相比,她妈妈更是自豪,认为没有一个能和她并驾齐驱.在这种情感氛围中,我们对孩子寄富了很高的期望,这期望近乎成为信仰。可是,等女儿入了小学,一年年往上升,这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩,虽然孩子每次考试都在90分以上,但总不能使她的妈妈满意。在她看来,我们的孩子应该门门都l00分才顺理成章,人家的孩子都能考到96分97分,她感到不可理
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解。孩子每次拿了94分95分回来,她脸上都没有笑容。有时孩子失误,只拿到八十几分,于是就有(1)(引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。
每当这时,首当其冲的是孩子,平时各式各样的小毛病,甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪,可怜巴巴地看着我,那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我,那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法,但她妈妈对孩子的数落却有了发展。
原来用的是第二人称单数,“你总是”如何如何不听话,不久就变成“你们总是”如何如何,最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时,我如果分辩两句,其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了,批判的矛头便立即转移到我头上,指责我懒散,不爱整洁,待人大大咧咧,买东西又贵又次,等等。怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩,于是,我开始亲自辅导孩子做作业。
皇天不负有心人。不久后的一天,孩子放学回家,老远就喊着(2)(走冲迈)进门来了:“爸--爸!”我知道这肯定是好消息了。
果然带回来一个99分。
我大喜。待她妈妈下班回来,我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫:“我就是弄不明白,你为什么就拿不下那最后1分!'我大为震惊,本想顶回去:”你上小学考过几个100分?我看连90分都难得。
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“但是我知道,这样意气用事是绝对愚蠢的,只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说,幽默的要义是缓解冲突,把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
我灵机一动,叹了一口气说:”都是我不好。“
妻子奇怪了:”平时骄傲得不得了,这回怎么谦虚起来了T'我说:“孩子学习成绩不够理想,不是她不努力,而是她的脑子不好,天生的笨。”
妻子有点不解,我继续说:“天生的笨,是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”
“这不可能。”
“那就是第二种可能:我笨。”
“我看这样说,还比较恰当。”
“但是,这也并不能怪我。想当年,你找对象:满园里拣瓜,栋得眼花;拣了半天,拣了个傻瓜。你不怪自己,还要怪她。”
女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。
1.理清文章思路,把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内(只填序号)
A.妈妈不满意孩子的考试成绩
B.父母对女儿寄寓了很高的期望
C.矛盾暂时得到化解
D.99分所引起的** 事情的起因是(),事情的经过是()(),事情的结果是()
2.文中划线部分一连用了五个“比”字,目的是突出
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3.结合上下文,在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语(从括号内选择)
(1)于是就有
(引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。
(2)老远就喊着
(走 冲 迈)进门来了。
4.面对99分,全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么?分别用一两句话简要回答。
孩子苦恼的是:
她妈妈苦恼的是:
“我”苦恼的是:
5.下面对本文结尾含义和作用的理解,不正确的一项是()
A.矛盾得到彻底解决,全家皆大欢喜。
B.矛盾没有彻底解决,“笑”的背后仍有苦恼。
C.语言幽默风趣,让人发出苦涩的笑。
D.言尽而意未尽,留有让人思考的余地。
6.作者写这篇文章有其深刻的用意。谈谈你对作者写作意图的体会。
答:
作文(40分)
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题目:《我的最爱》
要求:文体不限,字数 500 字以上。用心
爱心
专心
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