浙江大学DIY纪念品创意设计大赛策划案

第一篇：浙江大学DIY纪念品创意设计大赛策划案

浙江大学学生会 浙江大学DIY纪念品创意设计大赛 1506880198

4浙江大学DIY纪念品创意

设计大赛策划案

主办：浙江大学学生会 浙江大学教育超市

浙江大学学生会

1浙江大学学生会 浙江大学DIY纪念品创意设计大赛 活动意义

DIY纪念品创意设计大赛旨在培养学生的创新能力、发挥主观能动性，带领同学发掘浙大特色，提高学生的审美品位以及锻炼同学的动手能力。DIY纪念品创意设计大赛为全校学生提供了一个平台，让同学们可以自由发挥创意，设计出具有浙大特色的礼品、纪念品。不仅如此，本活动还加深了浙大学子对浙大的情感。

浙江大学学生会与浙江大学教育超市通过DIY纪念品创意设计大赛为即将毕业同学提供了又纪念意义的礼品；同时也为刚进校园的同学提供更多了解浙大的机会。对于浙江大学教育超市而言，销售和赠送纪念品可以为教超做品牌推广以吸引更多学生。

活动内容

浙江大学DIY纪念品创意设计大赛面向所有浙大学生征集浙大纪念品的设计方案，只要有灵感，人人皆可参与。我们还将请浙大艺术系的优秀老师以及教超后勤部门的负责人共同评选出获奖作品，并由浙江大学教育超市将获奖作品制作出来，在教超出售。获奖者不仅将得到奖品，还将得到教超赠送的由获奖者原创设计的纪念品。

校学生会在前期宣传的同时接受同学们的报名投稿，时间大致为3周。投稿时，学生应提供自己的姓名、手机号与其他关键个人性息。学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。校学生会将提供一份样稿供同学们参考，以避免投稿格式上的不同一带来的麻烦。校学生会接受书面投稿，也接受网络投稿。

校学生会将进行两次审稿。第一次为初审，由校学生会选派人员对来稿进行初步筛选，剔除一部分不符合规范或内容与本次大赛主题无关的来稿。并电话通知或邮件通知退稿或者返还修改。这项工作在接受投稿时即开始进行。

第二次审稿在投稿和初审结束后进行，将联络教超后请部门负责人及浙大艺术系相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进行评分。评审采用25分制，分别在外观，设计，工业可行性三个方面评分。其中外观和设计分别各有10分，工业可行性方面5分。

同时另一方面校学生会将在网站上及现场对所有作品进行公示，让同学们选择自己认可的作品投票，投票数以最高的作品为10分，其他作品按投票数等比换算成十分制分数，计入总分。

总分共计35分，以各作品得分为基础确定所获奖项。.本次大赛设置

一等奖1名学校纪念品价值800左右的礼品

二等奖1名学校纪念品价值400左右的礼品

三等奖2名学校纪念品价值200左右的礼品

优胜奖：初审通过作品中的百分之八价值50元左右纪念品

参与奖：明信片或其他小纪念品

参与者即可获得第二课堂的加分。

浙江大学学生会

2浙江大学学生会 浙江大学DIY纪念品创意设计大赛

该环节由浙江大学教育超市负责，校会只提供技术方案。

宣传手段

手段一：校内张贴物宣传

◆校内张贴物：海报；横幅；桌签

◆优点：简明易懂，一目了然，为主要宣传形式。

手段二：人人网

◆浙江大学学生会人人主页滚动发表相关状态作起势宣传，由同学们转发、扩散

◆优点：人人网是大学校内社交的主要方式，学校的重要活动快速宣传皆不可缺少此环节，且宣传手段力度强大，便捷易操作，成本低。

手段三：CC98论坛

◆从活动前十天开始将在CC98上建起本次活动的专版，并派专人管理，定期更新。◆优点：CC98论坛是浙大学生课余时间主要光顾的校内论坛，是同学们获取信息的主要途径之一，宣传手段便捷易被学生接受，成本低。

手段四：教超小票

◆在教超小票的正面或背面印上活动简介，进行宣传

◆优点：小票方便携带，教超人流量大，宣传力度大，范围广，简单易操作，成本低。手段五：校园广播站

◆利用校园广播站在活动前五天，每天在全校范围内播出活动信息

◆优点：广播台时效性强，宣传范围广，成本低。

手段六：VCR及其他影像资料

◆活动过程中求是潮视频团队和摄影部全程跟拍，拍摄VCR视频短片和相关照片，在各种校内外媒体上发布，并且作为资料保存

◆优点：VCR图像信息接受程度高，且可以为以后的活动做宣传准备，成本低。

手段七：高校通短信

◆面向全校师生以短信的形式发布活动信息

◆优点：即时接收，宣传力度大，范围广，简单易操作，成本低。

手段八：青年通

◆利用寝室楼下大堂青年通以图片和文字的形式宣传，并且在活动进行的同时更新 ◆优点：寝室楼下大堂人流密集，宣传范围广。

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浙江大学学生会 浙江大学DIY纪念品创意设计大赛

经费预算 项目 数量 单价 总价

宣传500

复印 1000 0.1（张）100

奖品2000

预备金200

总计2800

浙江大学学生会 4

第二篇：感恩母校纪念品创意设计大赛策划书

还在为送同学什么纪念品而发愁嘛？还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛？还在羡慕别人家的纪念品嘛？给你平台，开动大脑，就等你来！

20XX年10月，天津大学将迎来建校120周年华诞。作为校庆活动之一，学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛，面向广大师生征集设计作品。

大赛方案公布如下:

一、参赛对象：全校师生，可组团参加（人数不超过3人）

二、项目设计要求

项目一：征集纪念品创意方案作品。创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。

项目二：在原有纪念品基础上改进，从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。

项目三：征集天大明信片1套（每套10张），要求图像清晰，并能较好地反映天大的风貌。

参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛，也可参与多个项目，设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强，紧扣活动主题。方案设计既可以考虑年份属性，也可以不受此限制，而强调普适性。

三、作品申报及要求

1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。

2.作品设计者需保证作品的原创性，以前未以任何形式发表。不得侵犯他人知识产权，凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷，作品设计者责任自负。

3.应征作品一旦被录用，天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。设计成产品后，在相应的产品说明中署名设计人；设计人可再申请专利或者转卖他人。

4.参加征集活动的资料一律不退还，请参赛者自留备份。

四、大赛流程策划

大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。

1.递交作品：参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》（详见附件）以及完整的创意介绍说明，并将最终提交的设计方案打包为压缩文件（rar格式），文件命名为【学院-个人作者姓名（或团队负责人姓名）-作品名称】，与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@163.com，截止时间为2015年5月20日晚23:00，同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109，具体提交时间短信或者电话通知。

2.初选：5月15-21日，由主办单位对来稿进行初步筛选，剔除部分不符合规范或内容与本次大赛主题无关的来稿，其余作品进入决赛阶段。

3.复选：5月21-25日，由天大纪念品负责老师以及相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进行评分。评审满分80分，分别在作品完整性，创意表达，可行性三个方面评分。同时另一方面将在网站及微信平台上对所有作品进行公示，让同学们选择自己认可的作品投票，投票数以最高的作品为20分，其他作品按投票数等比换算，计入总分。总分共计100分，以各作品得分为基础确定所获奖项。

4.颁奖：5月底，具体时间待定。

五、大赛奖励

一等奖1名：Apple/苹果 iPod nano 16GB

二等奖2名：索尼SmartWatch

三等奖3名：富士mini8拍立得相机

优胜奖5名：Meilen智能电子测脂秤

这是一个人人都是设计师的时代，一次文字与工艺的碰撞，一帧设计与营销的完美结合，一场天大人对母校的簇拥与展望。

所以，还等什么，发动你的天才灵感，完美设计吧！

天津大学党委学工部

天津大学后勤保障部

天津大学研究生社研会

第三篇：大学生服装DIY大赛策划案

二、活动背景: 80后的潮水还未退往，90后的大浪紧涌而来。10级新生纷呈而至，校园里弥漫着一种崭新的气味。为了活跃经管学子个性、青春的思想，大胆发展创新思维，特开展本次服装DIY大赛，在这个冬天上演一场出色的青春之歌，让这个冬日更加热和。

三、活动意义：

1、以大胆的创新形式，活跃思维，动手实践，来展示自己多姿多彩的青春。你的style,你做主！

2、以团队的参赛形式，增强团结、协作能力。学会分享，学会付出是青春的必经之路。

四、活动目的：

1、展示生活的美丽，激发我们对传统手工艺的热情。

2、结合大学生的特色，继续以往服装DIY的优点，进一步打造女生部的精品品牌活动。宣传DIY艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。

3、推广用自己的双手创造美丽的DIY理念，丰富经管学院的校园文化。

五、活动时间：

初赛（12月18日）

决赛（元旦晚会）

六、活动地点：

初赛（大活344）

决赛（元旦晚会现场）策划方案

七、活动、主办、承办方：策划方案

经济治理学院女生部

八、活动流程：

前期宣传：

1、宣传海报2张，楼栋通知30张。海报分别展在11、12,21、22栋。策划方案

2、部长、副部及干事到各班宣传活动。

3、由10级教官口头通知。策划方案

报名形式：

1、在班级女生部干事那登记（姓名、班级、参赛团队名称、联系电话）

2、联系宣传单上留的电话，登记相关信息。

赛前事项：

1、嘉宾、评委邀请。（夏玉婷、罗朝凌）

2、参赛选手信息收集（队员照片、成衣试穿照片、确定走秀背景音乐）（刘桦、王洒乐、朱骏伟、）

3、活动PPT制作。（廖也、史天宇）

4、会场布置。（女生部全体）策划方案

5、物品采买。（靳芳、王新娟、徐飞）

初赛流程：策划书网策划书

1、主持人开场白，嘉宾及评委先容。

2、女生部一场风格各异的服装Show，包括典雅的旗袍、校园风、学院派、可爱型、个性中性装、运动型、酷型等。内容来自

3、公布比赛评分细则，及比赛要求。内容来自

4、选手按顺序进行比赛。每个选手展示完，现场打分。①、在初赛教室门口给每位参观初赛的学生发放两张带有序列号（由1至~）的白纸，并提醒他们保存至活动结束。

②、每组选手带上自己的作品和模特，现场走秀后，每组选手对自己的作品进行2-3分钟的解说。

③、现场观众对选手的表现进行投票，在一张纸上写上自己以为本场最满足的作品，由工作职员进行收集并于后台统计，评出最受欢迎设计奖。并且由嘉宾抽出幸运观众。内容来自

④、为秉承公平公正公然的原则，我们将邀请两委会部长以上成员作为评委，对所有参赛选手根据一定的标准进行评分，十分为满分，服装主题明显满分3分，旧物利用满分2分，创意满分3分，凸显个性满分2分。

第四篇：绿色世博环保手提袋创意设计大赛策划案

绿色世博环保手提袋创意设计大赛策划案

一、活动背景

众所周知世博会即将在上海召开，本次世博会的主题是“城市让生活更美好”。其中环保就是不可缺少的一环。前几年我们还能看到满大街的塑料袋，随着人们环保意识的不断加强，如今已渐渐销声匿迹。如今世博会离我们已经越来越近了，在发展经济的同时重视环保更是世界公认的话题。为了能使同学们更好的关心环境问题，所以借此机会我们推出了这次环保手提袋创意设计大赛。

二、活动目的1.为了响应市政府的号召，坚持可持续发展的方针，坚决贯彻“限塑令”，为我国的环保事业做贡献。

2、宣传环保知识，弘扬环保理念，将环保的思想植入设计之中。使设计作品能变得更健康，更安全，更时尚。

3、给同学们提供一个实践设计的机会。

三、活动流程

1、作品征集：2009年4月底

本次活动主要面向08级设计班学生，以及品面设计类大二学生。征集期所收集的作品先统一发到lssbsjds@163.com。于4月21日再进行汇总整理。

2、作品评审：2009年5月18日——5月20日

届时我们会邀请到何松华，王伟，隋洁，汤宁容，孙修恩等诸位美术指导老师为征集来的作品进行点评，打分（打分尺度在一到一百间）。并按平均分高低，随之选出前二十名。再根据民意投票的结果选出一二三名。

3、颁奖：2009年5月21日——5月22日

评委将从作品的设计理念，环保创意，美观实用等多方面进行评分在公平、公开、公正的情况下进行评选。

4、作品展示：2009年5月25日——5月27日

参赛作品会在数码A楼一楼大厅展板进行展出，并公示名次。

四、前期准备

1、文字类：宣传单

2、物品类：奖状、奖品、白色横幅、气球

3、人员类：组织人员、辅导员、评委老师

五、活动规则

1、参赛同学须独立完成手提袋的设计，作品要求符合环保的主题，富有创意，美观实用。

2、手提袋设计不论是平面设计图或三维效果图皆可，但都统一保存为JPG图片格式。尺寸同一为A4纸大小。

3、设计作品须提交JPG图片一份。同时还需附上电子的设计理念各一份，设计理念的字数不限。作品上应标注参赛者的学号、姓名、作品名称等信息。

4、参赛作品应于09年5月16日中午12点前发到lssbsjds@163.com5、如还有其他问题可以发送邮件到lssbsjds@163.com 我们会尽快答复。

第五篇：“变废为宝”创意设计大赛

“变废为宝”创意设计大赛

一、活动目的: 为了丰富寝室文化生活，营造整洁、环保的校园环境，增强学生自主创新意识和动手能力，向同学们传播环保、节能、文明的理念，倡导学生合理利用资源、注重绿色环保，特举办“变废为宝，环保齐参与”活动

二、活动主题:

我秀我“新”，变废为宝秀风采

三、活动时间:

2013年5月

四、活动地点:

十舍

五、前期准备：

（1）请宣传部绘制板报、海报，摆放、张贴在长廊进行活动宣传

（2）通知各班副班长开会并下达活动通知。

（3）签名仪式前准备音响、条幅、马克笔等物品，将放条幅的座椅摆放整齐。

六、活动流程：

活动第一阶段：制作横幅，在十舍门前举行签名仪式，号召同学积极参与“变废为宝”大赛，为整洁、环保校园署名。

活动第二阶段：以寝室为单位进行初赛、复赛。

初赛：以收集的废旧物品（例如：报纸、纸箱、塑料瓶子、绳子、布料、轻盈金属品等等）为材料，进行设计改造，最后将作品上交到生活部（装饰品需附加照片）参加评比，评选出30份作品进入复赛。

复赛：在阶梯教室举行，作品的制作者通过幻灯片对作品进行解说（内容包括作品材料、制作过程、用途等）。解说结束由嘉宾进行评分，最后评选出最具环保奖3名，最实用奖5名，最佳设计奖5名，最佳创意奖7名，由嘉宾为获奖作者颁奖。活动结束后在长廊对获奖作品进行展览。

七、废品设计制作规则：

①所制作的东西必须为学生自己手工制作的不能购买，必须是废旧物改造。

②体现积极向上、绿色环保和健康生活的主题

③改造的寝室装饰物应具有美观、温馨的效果；日用品要有实用性

④所制作的物品要做到物尽其用，在寝室能为寝室建设起到一定的作业

⑤参赛作品将由老师和生活部成员一起评比

八、废品设计大赛评分标准（百分制）：

①制作的选材来源10分 ②作品的用途30分 ③设计创意30分 ④作品主题思想10分 ⑤作品的外观形象20分

信息学院生活部

2013年3月