用友通上机练习题

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第一篇:用友通上机练习题

用友通财务业务一体化处理上机练习

——总账

一、系统建账(1分)

帐套号:班级+学号(201)启用日期:2007年1月 企业类型:工业

帐套名称:姓名+财务考核帐套 本位币:人民币

行业性质:2007新会计制度科目 客户分类编码级次233 地区分类编码级次:2 收发类别编码级次12 供应商分类编码级次:22

3公司名称:长江有限公司公司简称:长江公司

会计科目编码级次4222

2部门编码级次:122存货分类编码级次:1223结算方式编码级次:12有外币核算。(汇率1:8.275)

在经济处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。

存货数量、存货单价、开票单价、件数及换算率的小数位均为2。

二、设置人员及权限(1分)

101电算主管—自己的姓名:负责会计软件运行环境的建立,以及各项初始化设置工作;负责会计软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行;审核业务兼负责总账及报表管理。

103会计员—王晶:具有总账除出纳签字的权限,负责所有凭证的输入、记账工作。104出纳员—陈光:具有出纳签字权。

三、基础档案设置(总6分)

1)部门档案:(0.5分)

2)职员档案:(0.5分)

3)客户分类:(0.5分)

4)客户档案:(0.5分)

5)供应商分类:(0.5分)

6)供应商档案:(0.5分)

7)存货分类(0.5分)

8)存货档案(0.5分)

9)项目大类:(0.5分)

选择 ⊙ 使用存货核算。

10)地区分类:(0.5分)

11)凭证类别:(0.5分)

选择 ⊙记账凭证

12)结算方式:(0.5分)

四、科目及期初余额(总5分)

(一)总账系统初始设置

1、业务控制参数(1分)

凭证制单时,采用序时控制;进行支票管理与资金及往来赤字控制;可使用其他系统受控科目;制单权限不控制到科目;不可修改他人填制的凭证;打印凭证页脚姓名;凭证审核时控制到操作员;由出纳填制的凭证必须经出纳签字。

帐薄打印位数每页打印行数按软件的标准设定,明细账查询控制到科目,明细账打印按年排页。数量小数位和单价小数位2位,部门、个人、项目按编码方式排序,会计日历1月1日-12月31日。

2、会计科目及期初数据(4分)

期初数据-应收账款余额

期初数据-其他应收账款-应收个人款余额

期初数据-应付账款余额

五、总账业务处理(12分,每题1分,不含

第二篇:用友通一体化练习题(30份)

用友通10.2财务业务处理上机练习

——总账、报表

将帐套备份后进行评分

一、系统建账(1分)

帐套号:606

帐套名称:财务考核帐套 本位币:人民币

行业性质:新会计制度科目 客户分类编码级次233 地区分类编码级次:2 收发类别编码级次12 供应商分类编码级次:22

3启用日期:2007年1月 企业类型:工业

会计科目编码级次4222

2部门编码级次:122存货分类编码级次:1223结算方式编码级次:12

在经济处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。

存货数量、存货单价、开票单价、件数及换算率的小数位均为2。

二、设置人员及权限(1分)

电算主管—自己的姓名:负责会计软件运行环境的建立,以及各项初始化设置工作;负责会计软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行;审核业务兼负责总账及报表管理。

会计员—王晶:负责所有凭证的输入、记账工作。

出纳员—陈光:负责现金、银行帐管理工作,具有出纳签字权、现金和银行存款日记账的查询及打印权、资金日报查询权、支票登记权以及银行对帐有关的操作权限;同时负责资金管理工作。

三、基础档案设置(总6分)

1)部门档案:(0.5分)

2)职员档案:(0.5分)

3)客户分类:(0.5分)

4)客户档案:(0.5分)

5)供应商分类:(0.5分)

6)供应商档案:(0.5分)

7)存货分类(0.5分)

8)存货档案(0.5分)

9)外币设置:美元

10)仓库档案:(0.5分)

11)凭证类别:(0.5分)

选择 ⊙记账凭证

12)结算方式:(0.5分)

四、科目及期初余额(总5分)

(一)总账系统初始设置

1、业务控制参数(1分)

凭证制单时,采用序时控制;进行支票管理与资金及往来赤字控制;可使用其他系统受控科目;制单权限不控制到科目;不可修改他人填制的凭证;打印凭证页脚姓名;凭证审核时控制到操作员;由出纳填制的凭证必须经出纳签字。

帐薄打印位数每页打印行数按软件的标准设定,明细账查询控制到科目,明细账打印按年排页。数量小数位和单价小数位2位,部门、个人、项目按编码方式排序,会计日历1月1日-12月31日。

2、会计科目及期初数据(4分)

期初数据-应收账款余额

期初数据-其他应收账款-应收个人款余额

期初数据-应付账款余额

五、总账业务处理(12分,每题1分,不含第13、14题,下面内容练习总帐模块,通过凭证直接录入以下发生)

2007年1月份总账系统经济业务

(1)3日,财务部王晶从工行提取现金10000元(附单据1张,现金支票号XJ001)。

(2)5日,总经理办公室陈鹏出差归来,报销差旅费3600元,交回现金200元(附单据1张)。(3)5日,收到杏云物资还全部货款105000元的转帐支票一张(票号:678326)。(4)8日,总经理办公室支付业务招待费1200元。

(5)10日,收到泛美集团投资资金10000美元,汇率1:8.275,转帐支票号ZZW001。

(6)9日,开发部白雪采购凭证套打纸130箱,含税单价120元,商品直接入库,货款以支票支付,转帐支票号ZZR001。(7)10日,市场部宋佳出售华南水泥凭证套打纸-8X 100箱,单价210元;开出增值税发票号码(NO:F005)。货已发出,市场部同时代垫运费1000元。

(8)10日,以电汇方式(市场部宋佳采购)归还海淀百货全部货款175000元。票号:DH0001。(9)15日,以转帐支票(市场部赵斌采购)归还万科全部货款101760元。支票号:ZZR101。

(10)20日,市场部宋佳从海淀百货购入原纸5吨,不含税货款25000元,开出转帐支票付讫,支票号(NO。ZZR102)。(11)20日,领用原纸5吨,单价5000元,用于生产普通打印纸-A4。

(12)30日,确认本月8日市场部宋佳为华南水泥代垫运费1000元,作为坏帐处理。(13)31日对所有凭证进行记帐;(14)31日进行成本结转;(15)31日进行期间损益结转;(16)31日记账并结账。

六、财务报表(总11分,前2题每题2分,第3题4分,第4题3分)

1、制作1月份资产负债表

2、制作1月份利润表

3、自定义管理费用明细表

4、现金流量表主表

第三篇:用友通财务业务一体化练习题

前提:这个是用友T3-用友通标准版财务业务一体化的练习题,也是给客户的测试题,此份练习题可以作为员工的考试题。

一、总体说明

1、志诚家具公司为一般纳税人的工业企业,增值税率17%,适用新企业会计制度,其主营业务为生产加工家具,2007年年1月1日开始启用标准版10.1,涉及模块:除老板通、移动商务以我的所有模块,启日期为07年1月1日。2、操作员:张三 账套主管 主要为凭证的审核人员 李四 日常业务操作人员,全模块操作权限,除凭证审核以外 3、存货有分类,客户、供应商无分类,无外币核算业务。4、会计科目编码方式:4222,其他为默认。

二、期初设置

(一)、公共档案

1、部门:1、财务部 2、办公室 3、采购部4、销售部5、生产车间

2、职员:001 张三 财务部 002 赵浩 办公室 003 李明 采购部 004 王强 销售部 005 刘华 生产车间

3、结算方式:1现金 2现金支票 3转账支票

4、存货分类:01 原材料 02 库存商品 03 其他

5、存货档案:原材料类(01)编码 代码 名称 计量单位 税率 属性 01001 mc 木材 吨 17% 外购、生产耗用 01002 hm 海绵 块 17% 外购、生产耗用

库存商品(02)02001 sf 沙发 个 17% 销售、自制 02002 yg 衣柜 个 17% 外购、销售 02003 xzt 写字台 个 17% 外购、销售 02004 xmzcj 西门子厨具 套 17% 外购、销售 其他(03)03001 yf 运费 公里 7% 劳务费用

(二)、总账

1、凭证类别:

收(借方必有1001、1002)含义:借方必有现金或银行存款 付(贷方必有1001、1002)、含义:贷方必有现金或银行存款 转(凭证必无1001、1002)含义:借贷都没有现金或银行存款 注:如果借贷方都有现金或银行存款,统一为付款凭证。借:现金 1000 贷:银行存款 1000 凭证类别:付款凭证

2、会计科目:

现金、银行存款指定会计科目 应收账款:客户往来辅助核算 其他应收款(1133)

个人借款(113301):个人辅助核算 应付账款(2121)

应付款(212101):供应商往来辅助核算 暂估应付款(212102)

管理费用、营业费用:部门辅助核算

3、客户:001 城乡超市 002 集美家具城 供应商:001 海淀木材城 002西门子厨具店 注:在无分类下增加客户、供应商

(三)、购销存

仓库:001 原材料库――全月平均法 002 成品库――全月平均法 收发类别:1 入库 2出库 11 采购入库 21 原材料领用 12 成品入库 22 销售出库 13 盘盈入库 23 赠品出库 24 盘亏出库

采购类型:01 普通采购 入库类别:采购入库 销售类型:02 普通销售 出库类别:销售出库 开户银行:001 工行城西分行 账号:888 费用项目:001 代垫运费 002 业务招待费

三、期初数据的录入

(一)总账

资产 期初余额 负债与所有者权益 期初余额 现金 2188.33 应付-海淀木材城 1170.00 银行存款 46850.00 应付-暂估应付款 2000.00 应收-城乡超市 5850.00 应付工资 2000.00 -集美家具城 7605.00 原材料 1700.00 实收资本 100000.00 库存商品 6500.00 未分配利润 64598.33 固定资产 110000.00 累计折旧 10925.00 合计 169768.33 合计 169768.33 注:(1)区分有、无辅助核算会计科目输入方式的不同;(2)输完后,要进行试算平衡,只有平衡以后才能进行业务操作;

(3)如果会计科目期初余额有数,要进行会计科目的删除、修改等,需要去掉期初余额。

(二)工资模块:

1、工资类别:单个――代扣个人所得税――工资不扣零――人员编码长度:3位 启用账套月份:07年1月1日

2、人员类别设置:管理人员、生产人员

3、人员档案

人员编号 姓名 部门 人员类别 001 张三 1财务部 管理人员 002 赵浩 2办公室 管理人员 003 李明 3采购部 管理人员 004 王强 4销售部 管理人员

005 刘华 5生产车间 生产人员(注意)

4、工资项目设定

基本工资 数字 长度8 小数2 增项 奖金 数字 长度8 小数2 增项 事假扣款 数字 长度8 小数2 减项

公式设置:人员类别为“管理人员”的基本工资为2000元,其他为1600元

5、以账套主管的身份登录,赋与业务操作员李四权限设置

6、更换操作员,以李四进行登录,输入“工资变动” 奖金各为500元,事假扣款:李明 50元,王强 60元

(三)固定资产模块

1、初始化按照默认方式进行,对账科目设定一下,设定账务系统接口。

2、资产分类:分类编码 分类名称 使用年限 净残值率 01 房屋建筑物 20年 5% 02 生产用机器设备 10年 5% 03 简易建筑物 5年 5% 04 办公用设备 5年 5%

3、部门对应折旧科目

财务部:财务费用、办公室:管理费用、采购部:管理费用 销售部:营业费用 生产车间:生产成本-基本生产成本

4、原始卡片录入:

联想服务器一台,办公室使用,2006-01-01购入,原值10000元,已提折旧633.33元; 生产流水线一条,车间用,2005-11-15购入,原值10万,已提折旧10291.67元。

(四)业务模块

1、采购模块

A、期初采购入库单:2006年7月1日,从西门子厨具店购入西门子厨具1套,2000元,一直没来发票。(以前月份估价入库单据)B、期初记账

C、供应商往来期初余额:

海淀木材城 采购部 木材10吨,单价100元,专用发票号:1,价税1170元 D、与总账里的应付账款总额对账

注:客户、供应商往来期初的存货只是记录当时应收与应付的明细情况,与存货没有任何关系。

2、销售模块

A、自动生成销售出库单 B、客户往来期初余额:

城乡超市 销售部 衣柜10台,单价500元,专用发票号:3,价税合计5850元 集美家具城销售部写字台10台,单价650元,专用发票号:2,价税7605元 C、与总账里应收账款总额对账

3、核算模块

A、冲估价方式:单到回冲 B、期初数据:

原料库:木材15吨,单价100元,入库日期:06.12.12; 海绵10块,每块20 入库日期:06.10.15 成品库:衣柜15台,单位成本300元 入库日期:06.12.16 西门子厨具1套 2000元 入库日期:06.5.13 期初记账

注:库存与核算模块只要有权限哪一模块输入期初余额、记账都可以。C、科目设置

存货科目设置: 仓库 存货科目 原材料库 1211(原材料)成品库 1243(库存商品)

存货对方科目设置:收发类别 对方科目 暂估科目 采购入库 212101 212102 成品入库 410101 盘盈入库 191101 原材料领用 410101 销售出库 5401 赠品出库 5501 盘亏出库 191101 客户往来:应收科目:1131 销售收入科目:5101 销售税金科目:21710105 预收科目:1131 结算科目设置: 现金 1001;转账支票、现金支票 1002 供应商往来:应付科目:212101 采购科目:1211 采购税金:21710101 预付科目:212101 结算科目设置:现金 1001;转账支票、现金支票 1002

三、本月业务1、1号,提取现金5000元,现金支票,票号001。(总账模块)借:现金 贷:银行存款2、1号,办公室购买爱普生打印机一台,以3000元现金支付。(固定资产模块)借:固定资产 贷:现金3、1号,以现金支付员工工资2000元。(总账模块)借:应付工资 贷:现金 4、2号,采购部李明从海淀木材城采购木材15吨,单价90元(不含税价),收到专用发票,发票号1001,会计确认该笔应付账款。同时收到长江运输公司开来的运费发票300元(按数量分摊),发票号1002确认应付账款。材料已入库。(采购――库存――核算)采购入库――专用发票――结算处理(运费分摊)――审核采购入库单――核算中记账--购销单据制单生成凭证

借:原材料 15X90+300X93%=1629 应交税金-应交增值税(进项税)15X90X17%+300X7%=250.5 贷:应付账款—海淀木材城 1579.5--长江运输公司 300

5、3号,采购部李明从天成市场购入沙发靠垫20个,单价20元,入库存商品库,收到普通发票一张,现金支付,发票号1003。与上题不同之处:一张普通发票、现金支付 借:库存商品 400元 贷:现金 400元 6、5号,对题4业务确认的应付海淀木材城的款项,以转账支票进行支付,票号003。采购模块增加一张付款单,结算方式是支票,保存后进核销处理,核算模块供应商往来进行核销制单。

借:应付账款-海淀木材城 1579.5 贷:银行存款 1579.5

7、8号,收到从西门子厨具店购入的西门子厨具2457元的专用发票,发票号1003,单价为2100元(不含税),财务以转账支票支付部分款项1457元,票号为:004另1000元作为挂账处理。

这是一个冲估价的凭证,本公司是单到回冲模式,另外,还是一个只进行部分付款的模式。采购部分正常处理――核算部分进行暂估成本处理――根据形成的红字回冲单,冲估价,根据蓝字报销单生成正常的报销凭证。借:库存商品 -2000元

借:应付账款—暂估应付款-2000元 借:库存商品 2100 应交税金-应交增值税(进项税)357元 贷:应付账款――西门子厨具 1000元 银行存款 1457元

8、10号,采购部李明从海淀木材城采购一批木材入库,数量6吨,发票未到。平时只输入采购数量,月底进行估价,输入单价。

9、10号,销售部王强以500元(不含税价)的价格,销售给集美家具城11台衣柜,由于集美资金紧张,只支付了3000元货款,转账支票号004另外,3435元作为欠款。这是一个部分现付,部分挂账处理的业务,发货单――发票――现结制单,收入凭证 借:银行存款 3000 应收账款――集美家具城 3435 贷:主营业务收入 5500 应交税金――应交增值税(销项税)935 发货单――销售出库单,月底根据销售出库单价,做成本凭证 10、11号生产部刘华从生产车间领用木材20吨,生产沙发之用。

平时只在库模块做车间材料领用单,月底计算材料出库单价,核算材料出库成本。11、15号,王强收回集美家具城6000元的货款,转账支票形式,票号:004。

这是日常收款业务的凭证,与付款业务处理模式类似,收款单――保存――核销――核销制单

借:银行存款 6000 贷:应收账款 6000 12、20号计提工资费用、福利费。

工资模块进行工资费用分摊:计提比例为100% 部门名称 人员类别 借方科目 贷方科目 办公室 管理人员 管理费用 应付工资 采购部 管理人员 管理费用 应付工资 销售部 管理人员 营业费用 应付工资 财务部 管理人员 财务费用 应付工资 生产车间 生产人员 生产成本 应付工资 -基本生产成本

按照“应付工资”计提相关部门福利费:计提比例为14% 部门名称 人员类别 借方科目 贷方科目 办公室 管理人员 管理费用 应付工资 采购部 管理人员 管理费用 应付福利费 销售部 管理人员 营业费用 应付福利费 财务部 管理人员 财务费用 应付福利费 生产车间 生产人员 生产成本 应付福利费 -基本生产成本 13、21号,计提固定资产折旧费用。借:管理费用

生产成本-基本生产成本 贷:累计折旧 14、22号,车间刘华办理沙发完工手续,8套入成品库。

车间办理产成品入库,只入数量8套,成本计算后,再进行相关单价修改。15、24号,王强销售沙发给集美家具城,3套,售价1000元(不含税价)一套,买一套赠送靠垫2个,开具专用发票,同时代垫运费500元,发生业务招待费200元。

一、赠品的处理,只在发货单、发票中输入,没有金额;

二、代垫运费的处理,这个费用是作为一个应收款项的处理;

三、业务招待费的处理,这个费用只是在输入窗口作为一个记录而已,没有太实质的作用,账务处理还要在总账中进行。

四、发货单进行审核后,销售出库单上会直接体现这部分,赠品要进行成本的处理,可以作为一项营业费用。这个凭证可以月底一块处理。在核算中,客户往来里,根据发票、应收单合并制单: 借:应收账款 4010 贷:主营业务收入 3000 应交税金-应交增值税(销项税)510 现金 500 在总账模块里,做业务招待凭证: 借:营业费用 200 贷:现金 20016、25号,采购部李明预借差旅费1000元。总账: 借:其他应收款-李明 贷:现金 17、26号,由于仓库保管员发生人事变动,需要做一次盘点。盘点结果如下: 原料库盘点情况:木材盘点数量为:17吨,海绵盘点数量为:8块 成品库盘点数量与账面数量相同。

盘点单审核以后,后自动形成两张单据,盘盈形成其他入库单,盘亏形成其他出库单,在核算模块这两张单据进行制单。盘盈凭证:借:原材料 100 贷:待处理财产损益――待处理流动资产损益 100 盘亏凭证:借:待处理财产损益――待处理流动资产损益 40 贷:原材料 40 18、26号,题8中,采购的一批木材,发票未到,经采购部门核实,本月不能来发票,需要估价处理,单价 120元。(采购模块输入单价――库存审核――存货记账――购销单据制单)借:原材料 720 贷:应付账款――暂估应付款 720

19、检查本月相关工作,有没有完成,然后,对采购、销售、库存模块结账,对材料库进行期末处理,核算材料领用成本。

20、题14,完工入库8套沙发,查询生产成本科目。通过账簿查询可得如下: 材料费=2134.6 人工费=2100+294 折旧费=790 总成本=5318.6 这是总成本,把这个成本录入产成品成本分配中。根据产成品入库单制单,借:库存商品 5318.6 贷:生产成本 5318.6

21、计算成品出库成本。销售出库单记账――成品库期末处理-购销单据制单 借:主营业务成本 5294.49 营业费用 120 贷:库存商品 5414.49 对核算模块进行结账,所有的进销存业务就完成。

22、计提城建税、教育费附加.(可以通自动取数,也可手工计算,自动取数,必需之前的所有凭证记账)

查询一下,应交税金是多少来计算,(销项-进项)X7%为城建税,3%为教育费附加 借:主营业务税金及附加(1445-607.5)X 10% 贷:应交税金――应交城建税(1445-607.5)X 7% 其他应交款――教育费附加(1445-607.5)X 3%

23、期间损益结转。

先设定本年利润科目,相关的凭证记账后,方可进行自动生成凭证处理。

24、编制相关报表。(资产负债表、损益表)

行业报表、新企业会计制度科目、损益表中,如果不是年初建账的情况,年中建账累计数的处理。

财务报表——新建——选择那个行业的哪张表——点击左下脚的“格式”为数据,菜单栏中选择“数据”——账套初始,录入关键字,整表重算。确认无误后,保存到磁盘上。

25、备份账套(如何设定自动备份计划)。

26、几个实用的账查询,销售模块(销售明细账)、采购模块(货到票未到)、库存模块、核算模块(存货明细账)、总账(余额表、辅助账)

27、现金管理中银行对账,往来管理中账龄分析,两清处理。

银行对账含义:出纳人员每个月末都会从银行拿回一张银行对账单,这张银行对账单上记录了本公司账户的收入和支出过程,把银行对账单和自己单位的银行日记账进行对照,对上的就是已达账项,对不上的就是未达账项。银行对账的步骤:

现金——设置——银行期初录入,分别录入银行日记账和银行对账的期初余额和未达账项,这个启用日期在账套启用日期之后。现金——现金管理——银行账——银行对账单

现金——现金管理——银行账——银行对账,可以手工核对和可以自动勾对,并且可以取消。现金——现金管理——银行账——余额调节表查询(如果余额调节表显示不平衡,则说明在勾对过程中出现了错误)。

往来两清处理的含义:通过应收和收款的核销,及时了解每一笔业务的收款结算情况和未收款情况。

往来两清的步骤:往来——账簿——往来管理——客户往来两清——选择科目和客户——可以自动勾对,也可以手工勾队,并且可以取消。

28、普及版的核算与标准版的进销存+核算有什么区别?

最直接的区别:普及版只能够实现成本计算,不能对销售价格进行管理,对于收入凭证要在总账中进行处理。

第四篇:用友通教案

系统初始化

系统初始化:是指将通用会计软件转成专用会计软件,将手工会计业务数据移植到计算机

中等一系列准备工作,是使用财务软件的基础.总账初始设置的内容:包括设置基础参数,会计科目,外币及汇率,凭证类别,结算方式,分类定义,编码档案,录入期初余额及设置操作员明细权限.一,基础参数的设置及会计字典的建立

(一)设置账簿选项

系统启用后,如果默认账套参数与实际需要不符,用户应根据实际情况,在建立账套之前应通过设置“总账系统选项”正确选择适合本单位的各种参数,以达到会计核算和财务管理的目的.在“总账系统”窗口中,单击“设置”菜单中的“选项”,打开选项对话框,其中包含“凭证”,“账簿

”,“会计日历”,“其他”四张选项卡.“凭证”选项卡

包括“制单控制”,“凭证控制”,“凭证编号方式”,“外币核算”,“预算控制”,“客户及供应商往来

款项” 区域.“账簿”选项卡

包括“打印位数宽度”,“明细账(日记账,多栏账)打印方式”,“凭证,账簿套打”,“明细账查询权

限控制到科目”,“正式账每页打印行数”区域.“会计日历”选项卡

系统自动将会计期间,开始日期和结束日期列表.此处只需用户选择“启用日期”.“其他”选项卡

包括“数量,单价小数位及本位币精度”,“部门,个人,项目排序方式”区域.(二)定义外币及汇率

汇率管理是专为外币核算服务的.在此可以对本账套所使用的外币进行定义,以便在制单

或进行其他有关操作时调用.(1)使用固定汇率的单位,在填制每月的凭证前,应预先录入该月的记账汇率.否则将会出

现汇率为零的错误.(2)使用浮动汇率的单位,在填制当天的凭证前,应预先录入当天的记账汇率.(3)“外币*汇率=本位币”的折算方式是指直接汇率.(4)“外币/汇率=本位币”的折算方式是指间接汇率.(5)制单时使用固定汇率还是浮动汇率,需在总账系统选项“凭证”选项卡中设置.(三)建立会计科目

各单位必须根据国家会计制度的规定使用总账科目,可根据实际情况,在满足核算和管理要求以及报表数据来源的基础上,自行设定明细科目.1.增加会计科目

如果用户所使用的会计科目基本上与所选行业会计制度规定的一级会计科目一致,则可以在建立账套时选择预置标准会计科目.这样,在会计科目初始设置时只需对不同的会计科目进行修改,对缺少的会计科目进行增加处理即可.如果所使用的会计科目与会计制度规定的会计科目相差较多,则可以在系统初始设置时选择不预置行业会计科目,这样可以根据自身的需要自行设置全部会计科目.(1)增加明细科目时,系统默认其类型与上级科目保持一致.(2)已经使用过的末级会计科目不能再增加下级科目.(3)非末级会计科目不能再修改科目编码.2.修改会计科目 如果要对已经设置完成的会计科目的名称,编码及辅助项目等内容进行修改,应在会计科

目未使用之前在会计科目的修改功能中完成.已经使用过的末级会计科目不能再修改科目编码.(2)已有数据的会计科目,应先将该科目及其下级科目余额清零后再修改.(3)被封存的科目在制单时不可以使用.(4)有末级科目才能设置汇总打印,且只能汇总到该科目本身或其上级科目.(5)只有处于修改状态才能设置汇总打印和封存.3.删除会计科目

如果某些会计科目目前暂时不需用或者不适合企业科目体系的特点,可以在未使用之前

将其删除.4.指定会计科目

指定会计科目是指定出纳的专管科目.系统中只有指定科目后,才能执行出纳签字,从而实现现金,银行存款管理的保密性,才能查看现金,银行存款日记账.5.设置会计科目辅助项目

一个科目设置了辅助核算后,它所发生的每一笔业务将会登记在总账和辅助明细账上.可以进行辅助核算的内容主要有:部门核算,个人往来,客户往来,供应商往来及项目核算等.(1)管理费用应设成部门核算.(2)生产成本设成项目核算.(3)应收账款设成客户往来核算.(4)应付账款设成供应商往来核算.(5)辅助账类必须设在末级科目上,但为了查询或出账方便,可以其上级和末级科目上同时

设置辅助账类.(五)设置凭证类别

系统提供了常用的凭证分类方式,用户可以从中选择,也可以根据实际情况自行定义.如果选择了“收款凭证 付款凭证 转账凭证”的分类方式,应根据凭证分类的特点进行相应限

制条件的设置,以便提高凭证处理的准确性.(1)限制科目数量不限,科目间用逗号分隔.(2)填制凭证时,如果不符合这些限制条件,系统拒绝保存.(3)可以通过凭证类别列表右侧的上下箭头按钮调整明细账中凭证的排列顺序.(五)项目定义

项目核算是账务系统辅助核算管理的一项重要功能.一个单位项目核算的种类可能多种多样,比如,在建工程,对外投资,技术改造等等,为了满足企业的实际需要,在计算机账务系统中,借助于计算机处理数据的特点,设计了项目核算与管理功能,企业可以将具有相同特性的一类项目定义成一个项目大类,在总账业务处理的同时进行项目核算与管理.一个项目大类可以核算多个项目,为了便于管理,企业还可以对这些项目进行分级管理.(1)必须将需进行项目核算的科目设置为项目账类后,才能定义项目和目录.(2)如果使用存货核算系统,可以在此选择“使用存货目录定义项目”,即使用存货系统中已

定义好的存货目录作为项目目录.(3)项目大类的名称是该类项目的总称,而不是会计科目名称.如:在建工程按具体工程项目核算,其项目大类名称应为工程项目而不是在建工程.(4)一个项目大类可以指定多个会计科目,一个会计科目只能指定项目大类.(5)不能隔级录入分类编码.(6)若某项目分类下已定义项目,则不能删除,也不能定义下级分类,必须先删除项目,再删

除该项目分类或定义下级分类.(7)不能删除非末级项目分类.(8)标识结算后的项目将不能再使用.(六)设置编码档案

设置编码档案主要包括部门档案,职员档案,客户档案,供应商档案,项目档案五部分.1.部门档案

部门档案是设置会计科目中要进行部门核算的部门名称,以及要进行个人核算的往来个

人所属的部门.2.职员档案

设置职员档案可以方便地进行个人往来核算和管理等操作.3.客户档案

企业如果需要进行往来管理,那么必须进行将企业中客户的详细信息录入客户档案中.建立客户档案直接关系到对客户数据的统计,汇总和查询等分类处理.在销售管理等业务中需要处理的客户的档案资料,应先行在本功能中设定,平时如有变动应及时在此进行调整.客户档案卡片包括“基本”,“联系”,“信用”,“其他”四张选项卡.(1)客户档案必须在最末级客户分类下增加.(2)客户分类编码必须唯一.(3)客户分类编码必须与所设定的编码级次结构相符.(4)客户编码,名称和简称必须输入,其余可以忽略.“联系”选项卡内容可以为空.(5)销售管理系统或应收账款核算系统启用后,“信用”选项卡中的应收余额由系统自动维

护.(6)输入各项内容后,必须单击“保存”按钮,否则表示放弃.4.供应商档案 企业如果需要进行往来管理,那么必须将企业中供应商的详细信息录入供应商档案中.建立供应商档案直接关系到对供应商数据的统计,汇总和查询等分类处理.在采购管理等业务中需要处理的供应商户的档案资料,应先行在本功能中设定,平时如有变动应及时在此

进行调整.(1)供应商档案必须在最末级供应商分类下增加.(2)若无供应商分类,则将供应商归入无供应商分类.(3)关于设置供应商档案的详细内容请参照设置客户档案的操作步骤或参见软件中提供的帮助信息.(七)设置结算方式

该功能用来建立和管理在经营活动中所涉及到的货币结算方式.它与财务结算方式一致,如现金结算,支票结算等.结算方式最多可以分为2级.(1)必须按照结算方式编码级次的先后顺序录入.(2)结算方式的录入内容必须唯一.(3)票据管理的标志可以根据实际情况选择是否需要.(4)结算方式的编码规则已经在建立账套时设定,如果要修改,可以在系统控制台中的基础

设置中进行.(八)设置明细权限

操作员权限已在“操作员权限设置”中进行了设置,“设置明细权限”功能主要用于对某一功能权限的进一步细化,如制单权限控制到科目,凭证审核控制到操作员,明细账查询权控

制到科目等.1.明细账科目权限设置

本功能是查询和打印明细账权限的一个补充.一般说来,凡是拥有查询明细账权限的操作员都可以查询所有科目的明细账,但是有些时候,希望对查询和打印权限作进一步细化,如只允许某操作员查询或打印某科目明细账,而不能查询或打印其他科目的明细.这种情况

下,可以通过此功能进行设置.(1)选择一级科目,拥有对其下级科目的明细账的查询权.(2)将科目的查询权限设置到末级,则只能查询末级科目的明细账.(3)在月份综合明细账中,可查询所有科目,不受此权限的设置.(4)若希望每个操作员都可查询所有科目的明细账,可在“总账系统”窗口中,单击“设置”菜单中的“选项”,打开“账簿”选项卡,取消“明细账查询权限控制到科目”的设置即可.2.凭证审核权限设置

本功能是凭证审核权限的一个补充.一般说来,凡是拥有凭证审核权限的操作员都可以审核其他所有操作员填制的凭证,但是有些时候,希望审核权限作进一步细化,如只允许某操作员审核其本部门的操作员填制的凭证,而不能审核其他部门操作员填制的凭证.这种情

况下,可以通过此功能进行设置.3.制单科目权限设置

本功能是制单权限的一个补充.一般说来,凡是拥有制单权限的操作员都可以使用所有科目填制凭证,但是有些时候,希望对制单权限作进一步细化,如只允许某操作员使用某些科

目填制凭证.这种情况下,可以通过此功能进行设置.二,期初余额的录入

为了保证会计数据连续完整,并与手工账簿数据衔接,账务系统第一次投入使用前还需要将各种基础数据录入系统.这些基础数据主要是各明细科目的年初余额和系统启用前各月的发生额.其上级科目的余额和发生额由系统自动进行汇总.在输入期初数据时,如果某一科目设置了辅助核算类别,还应输入辅助核算类别的有关初

始余额.1.录入基本科目余额

在开始使用总账系统时,应先将各账户启用月份的月初余额和年初到该月的借贷方累计

发生额计算清楚,并输入到总账系统中.如果是年初建账,可以直接录入年初余额;如果是在年中建账,则可录入启用当月(如4月)的期初余额及年初未用的月份(即1月至3月)的借,贷方累计发生额,系统自动计算年初余

额.(1)如果某科目为数量,外币核算,应录入期初数量,外币余额,而且必须先录入本币余额,再

录入数量外币余额.(2)非末级会计科目余额不用录入,系统将根据其下级明细科目自动汇总计算填入,其数据

栏为黄色.(3)出现红字余额用负号输入.(4)修改余额时,直接输入正确数据即可,然后单击“刷新”按钮进行刷新.(5)凭证记账后期初余额变为浏览只读状态,不能再修改.2.录入个人往来科目余额

如果某科目涉及个人往来辅助核算,则需在系统打开的“个人往来期初”对话框中输入相

关信息.3.录入项目科目余额

如果某科目涉及项目辅助核算,则需在系统打开的“项目参照”对话框中输入相关的信息.4.录入单位往来科目余额

如果某科目涉及客户供应商辅助核算,则需在系统打开的“客户往来期初”或“供应商往来

期初”对话框中输入相关的信息.5.调整余额方向

在录入会计科目余额时,系统提供了调整余额方向的功能,即在还未录入会计科目余额时如果发现会计科目的余额方向与系统设置的方向不一致时可以将期方向调整.6.试算平衡

期初余额及累计发生额输入完成后,必须依据“资产=负债+所有者权益+收入-成本费用”的原则进行试算平衡.校验工作由计算机自动完成.三,“支票登记簿”的启用和管理

凭证处理

在总账管理系统中,当初始化设置完成后,就可以开始进行日常账务处理了.本章以一般的会计业务流程为线索,结合具体业务介绍日常会计业务处理的各项基本操作.日常业务处理的任务是通过输入和处理各种记账凭证,审核凭证,记账,查询和打印输出各种凭证,日记账,明细账和总分类账,进行月末对账和结账,最终生成和输出各种常用报表

等.一,填制凭证

记账凭证是登记账簿的依据,是总账系统的唯一数据源,填制凭证也是最基础和频繁的工作.在实行计算机处理账务后,电子账簿的准确与完整完全依赖于记账凭证,因而在实际工

作中,必须确保准确完整地输入记账凭证.填制凭证过程中,出现错误凭证在所难免.为更正错误,系统提供了对错误凭证修改或删除的功能.1.增加凭证

记账凭证一般包括两部分:一是凭证头部分,包括凭证类别,凭证编号,凭证日期和附件张数等;二是凭证正文部分,包括摘要,科目,借贷方向和金额等.如果输入会计科目有辅助核算要求, 则应输入辅助核算内容;如果一个科目同时兼有多种辅助核算,则同时要求输入

各种辅助核算的有关内容.A,输入凭证头部分

填制记账凭证时,应先完成凭证头部分的录入.此项操作对于录入各种类型的凭证,其操作

步骤都是类似的.(1)由于系统默认凭证保存时,不按凭证号顺序排列而按日期顺序排列,如不按序时制单将出现“凭证假丢失”现象.如有特殊需要可将其改为不按序时制单,则在制单时凭证号必须

按日期顺序排列.(2)在“附单据数”处可以按Enter键通过,也可以输入单据数量.(3)凭证一旦保存,其凭证类别,凭证编号均不能修改.B,输入凭证正文部分

凭证头部分完成后,接下来输入凭证正文部分,这是填制凭证的重要环节,企业应根据具体经济业务内容,采用不同的方式填制凭证,而且每张凭证要求借贷平衡.(1)正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,但不能为空.每行摘要将随相应的会计科目在明细账,日记账中出现.新增分录完成后,按回车键,系统将摘要自动复制到下一分录行.(2)会计科目通过科目编码或科目助记码输入.(3)科目编码必须是末级的科目编码.(4)金额不能为“零”,红字以“-”号表示.C,输入辅助核算信息

当输入具有辅助核算的科目时,要求输入相应的辅助信息.(1)当输入一个不存在的个人姓名时,应先编辑该人性名及其他资料.在录信个人信息时,若不输入“部门名称”只输“个人名称”时,系统将根据所输入个人名称自动输入其所属的部门.(2)其他辅助核算科目可以参照录入.2.修改凭证

输入凭证时,尽管系统提供了多种控制错误的手段,但误操作是在所难免的,记账凭证的错误,必然影响系统的核算结果.为更正错误,可以通过系统提供的修改功能对错误凭证进行

修改.(1)若已采用制单序时控制,则在修改制单日期时,不能在上一张凭证的制单日期之前.(2)若已选择不允许修改或作废他人填制的凭证权限控制,则不能修改或作废他人填制的凭证.(3)如果涉及银行科目的分录已录入支票信息,并对该支票做过报销处理,修改操作将不影

响“支票登记簿”中的内容.(4)外部系统传递来的凭证不能在总账系统中修改,只能在生成该凭证的系统中进行修改.3.冲销凭证

如果需要冲销某张已记账的凭证,可以采用“制单”中的“冲销凭证”命令制作红字冲销凭

证.4.作废及删除凭证

日常操作过程,若遇到非法凭证需要作废时,可以使用“作废/恢复”功能,将这些凭证作废.(1)账簿查询时,找不到作废凭证的数据.(2)若当前凭证已作废,可单击“制单”菜单中的“作废/恢复”选项,取消作废标志,并将当前

凭证恢复为有效凭证.(3)只能对未记账的凭证作凭证整理.(4)已记账凭证作凭证整理,应先取消记账,再作凭证整理.5.查询凭证

在制单过程中,我们可以通过“查询”功能对凭证进行查看,以便随时了解经济业务发生的情况,保证填制凭证的正确性.二,审核凭证

审核凭证是指由具有审核权限的操作员按照会计制度规定,对制单人填制的记账凭证进

行合法性检查.其目的是防止错误及舞弊.屏幕审核时,可直接根据原始凭证,对屏幕上显示的记账凭证进行审核,对正确的记账凭证,发出签字指令,计算机在凭证上填入审核人名字.(1)在确认一批凭证无错误时可以单击“审核”菜单中的“成批审核凭证”功能,以便加快审

核签字速度,但请慎用.(2)作废凭证不能被审核,也不能被标错.(3)审核人和制单人不能是同一个人,凭证一经审核,不能被修改,删除,只有取消审核签字后才可操作,已标错的凭证不能被审核,需先取消标错后才能审核.(4)执行审核后,系统将自动翻页,或单击“首张”,“上张”,“下张”,“末张”按钮翻页或按“查询”

按钮重新输入条件查找其他待审核凭证.三,记账

记账是以会计凭证为依据,将经济业务全面,系统,连续地记录到具有账户基本结构的账簿

中去的一种方法.在手工方式下,记账是由会计人员根据已审核的记账凭证及所附有的原始凭证逐笔或汇

总后登记有关的总账和明细账.在电算化方式下,记账是由有记账权限的操作员发出记账指令,由计算机按照预先设计的记账程序自动进行合法性检查,科目汇总,登记账簿等.1.记账

记账凭证经审核及出纳签字后,即可以进行登记总账,明细账,日记账及往来账等操作.本系统记账采用向导方式,使记账过程更加明确,记账工作由计算机自动进行数据处理,不用

人工干预.(1)未审核凭证不能记账,记账范围应小于等于已审核范围.(2)作废凭证不需审核可直接记账.(3)在设置过程中,如果发现某一步设置错误,可单击“上一步”返回后进行修改.如果不想再

继续记账,可单击“取消”,取消本次记账工作.(4)记账过程一旦断电或其它原因造成中断后,系统将自动调用“恢复记账前状态”恢复数

据,然后再重新记账.(5)在记账过程中,不得中断退出.2.取消记账

如果由于某种原因,事后发现本月已记账的凭证有错误且必须在本月进行修改,利用“恢复记账前状态”功能,将本月已记账的凭证恢复到未记账状态,进行修改,审核后再进行记

账.第四节 出纳管理

出纳管理是总账系统为出纳人员提供的一套管理工具,它主要可以完成现金和银行存款日记账的输出,支票登记簿的管理,进行银行对账以及对长期未达账提供审计报告.一,出纳签字

出纳签字是指由出纳人员通过“出纳签字”功能对制单员填制的带有现金和银行科目的凭证进行检查核对,主要核对出纳凭证的出纳科目的金额是否正确,如果凭证正确则在凭证上进行出纳签字,经审查如果认为该张凭证有错误或有异议,则不予进行出纳签字,应交

给填制人员修改后再核对.(1)出纳需先重新注册才能对凭证进行签字.(2)已签字凭证仍有错误,则需单击“取消”按钮,取消签字,再由制单人修改.(3)出纳签字时,可以单击“签字”菜单下的“成批出纳签字”选项;取消签字时,则可以单击“

签字”菜单下的“成批取消签字”完成相应的操作.(4)凭证一经签字,不能被修改,删除,只有被取消签字后才可以进行修改或删除,取消签字

只能由出纳本人进行操作.

第五篇:access上机练习题

1.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee ”。试按以下操作要求,完成表的编辑:

(1)分析“tEmployee”表的结构,判断并设置主键。

(2)删除表中的“所属部门”字段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能

输入大于16的数据。

(3)在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段:字

段名称为“党员否”,字段类型为“是/否”型;删除表中1999年5月聘

用、并具有“相声”爱好的女职工记录。

(4)设置“职务”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“职员”、“主管

”或“经理”选项值。

(5)设置“聘用时间”字段的相关属性,使该字段按照“XXXX/XX/XX”格式

输入。例如,2013/06/08。

(6)将表中聘用时间超过30年(不含30年)的职工“职务”字段值更改为“

退休”。

1.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”和“tTemp”。tStud表是学校历年来招收的学生名单,每名学生均 有身份证号。对于现在正在读书的“在校学生”,均有家长身份证号,对于已 经毕业的学生,家长身份证号为空。

例如,表中学生“张春节”没有家长身份证号,表示张春节已经从本校毕 业,是“校友”。

表中学生“李强”的家长身份证号为“***370”,表示李强 为在校学生。由于在tStud表中身份证号“***370”对应的学生姓 名是“李永飞”,表示李强的家长李永飞是本校校友。

“张天”的家长身份证号为“***760”,表示张天是在校学 生;由于在tStud表中身份证号“***760”没有对应的记录,表示 张天的家长不是本校的校友。

请按下列要求完成设计:

(1)创建一个查询,要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”两列内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生

记录。输出学生身份证号、姓名及家长姓名三列内容,标题显示为“身份

证号”、“姓名”和“家长姓名”,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,统计数学成绩为100分的学生人数,标题显示为“num”,所建查询命名为“qT3”。

要求:使用“身份证号”字段进行计数统计。

(4)创建一个查询,将“tStud”表中总分成绩超过270分(含270)的学生信

息追加到空表“tTemp”中。其中,“tTemp”表的入学成绩为学生总分,所建查询命名为“qT4”。1.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tTeacher”、窗体对象“fTest”,报表对象“rTeacher”和宏对象“m1”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计:

(1)将报表对象rTeacher的报表主体节区中名为“性别”的文本框显示内容

设置为“性别”字段值,并将文本框名称更名为“tSex”。

(2)在报表对象rTeacher的报表页脚节区位置添加一个计算控件,计算并显

示教师的平均工龄。计算控件放置在距上边0.3厘米、距左侧3.6厘米,命名为“tAvg”。

(3)设置窗体对象fTest上名为“btest”的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象m1。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tTeacher”和宏对象“m1”;不允许

修改窗体对象“fTest” 和报表对象“rTeacher”中未涉及的控件和

属性。

2.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象“员工 表”和“部门表”。试按以下要求,完成表的各种操作:

(1)分析两个表对象“员工表”和“部门表”的构成,判断其中的外键属性,将其字段名称作为“员工表”表属性中说明的内容进行设置。

(2)将“员工表”中有摄影爱好的员工其“备注”字段的值设为True(即复

选框里打上钩)。

(3)删除聘用时间超过30年(含30年)、“职务”为“经理”的职工。(4)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据导入追加到当前数据库的“

员工表”相应字段中。

(5)设置相关属性,使“员工表”中“密码”字段以密码方式输入并显示。(6)建立“员工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整性。

2.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tCourse”和“tScore”及表对象“tTemp”。试按以 下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找选课学分超过3分或没有先修课的学生记录,并显示

学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名

为“qT1”。

(2)创建一个查询,查找5号入校的学生,显示其“学号”、“姓名”、“性

别”和“年龄”四个字段内容,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,查找选课成绩均在80分(含80分)以上的学生记录,并

显示“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”一列数据由

统计计算得到,所建查询命名为“qT3”。

(4)创建一个查询,将“tStud”表中女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中,所建查询命名为“qT4”。

2.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tEmployee”和宏对象“m1”,同时还设计出以“tEmployee”为数据源的 窗体对象“fEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计:

(1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,初始化标题显示为“雇员基本信息”,字体名称为“黑体”,字号为

18。

(2)将命令按钮bList的标题设置为“显示雇员情况”。

(3)单击命令按钮bList,要求运行宏对象m1;单击事件代码已提供,请补

充完整。

(4)取消窗体的水平滚动条和垂直滚动条;取消窗体的最大化和最小化按

钮。

(5)窗体加载时,将“Tda”标签标题设置为“YYYY年雇员信息”,其中

“YYYY”为系统当前年份(要求使用相关函数获取),例如,2013年

雇员信息。窗体“加载”事件代码已提供,请补充完整。

注意:不允许修改窗体对象“fEmployee”中未涉及的控件和属性;不允许

修改表对象“tEmployee”和宏对象“m1”。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

3.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmp”。试 按以下操作要求,完成对表“tEmp”的编辑修改和操作:(1)将“编号”字段改名为“工号”,并设置为主键;按所属部分修改工号,修改规则为:部门“01”的“工号”首字符为“1”,部门“02”首字符

为“2”,依次类推。

(2)设置“年龄”字段的有效性规则为不能是空值。

(3)设置“聘用时间”字段的默认值为系统当前年的一月一号。

(4)删除表结构中的“简历”字段;设置“聘用时间”字段的相关属性,使

该字段按照“XXXX/XX/XX”格式输入,例如,2013/07/08。

(5)将考生文件夹下“samp0.accdb”数据库文件中的表对象“tTemp”导入到

“samp1.accdb”数据库文件中。

(6)完成上述操作后,在“samp1.accdb”数据库文件中做一个表对象“tEmp

”的备份,命名为“tEL”。

3.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好二个表 对象“tTeacher1”和“tTeacher2”。试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示在职教师的“编号”、“姓名、“年龄”和“性

别”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,查找年龄低于所有职工平均年龄的职工记录,并显示“编

号姓名”和“联系电话”两列信息,其中“编号姓名”由“编号”与“姓

名”两个字段合二为一构成,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,按输入的参加工作时间的月份查找,并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容,当运行该查询时,应显

示提示信息:“请输入月份”,所建查询命名为“qT3”。

(4)创建一个查询,将“tTeacher1”表中的党员教授的记录追加到

“tTeacher2”表相应的字段中,所建查询命名为“qT4”。

3.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”、查询对象“qStud”、窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail ”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。请在此基础上按 照以下要求补充“fStud”窗体和“rStud”报表的设计:

(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团员基本信息表”;将名称为“tSex”的文本框控件的输出内容设 置为 “性别”字段值。在报表页脚节区添加一个计算控件,其名称为“tAvg”, 设置相关属性,输出学生的平均年龄。

(2)将“fStud”窗体对象主体节中控件的Tab键焦点移动顺序设置为:

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →

“CmdClear” →“fDetail” →“简单查询”。

(3)在窗体加载事件中,实现重置窗体标题为标签“tTitle”的标题内容。

(4)试根据以下窗体功能要求,对已给的事件过程进行代码补充,并运行 调试。

在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件,名称分别为“CItem”和 “TxtDetail”;有两个标签控件,名称分别为“Label3”和“Ldetail”;还 有三个命令按钮,名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“CItem”组合框中选择某一项目后,“Ldetail”标签控件将显示出所选 项目名加上“内容:”。在“TxtDetail”文本框中输入具体项目值后,单击 “CmdRefer”命令按钮,如果“CItem”和“TxtDetail”两个控件中均有值,则在子窗体中显示找出的相应记录,如果两个控件中没有值,显示提示框,提示框标题为“注意”,提示文字为“查询项目或查询内容不能为空!!”,提示框中只有一个“确定”按钮;单击“CmdList”命令按钮,在子窗体中显 示“tStud”表中的全部记录;单击“CmdClear”命令按钮,将清空控件 “cItem”和“TxtDetail”中的值。

注意:不允许修改窗体对象“fStud” 和子窗体对象“fDetail”中未涉 及的控件、属性和任何VBA代码;不允许修改报表对象“rStud”中已有的控 件和属性;不允许修改表对象“tStud”和查询对象“qStud”。只允许在

“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条代码语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

4.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee ”。试按以下操作要求,完成表的编辑:

(1)分析表的结构,判断并设置主键。

(2)设置“年龄”字段的“有效性规则”属性为:非空且非负。

(3)设置“聘用时间”字段的默认值为:系统当前月的最后一天。

(4)交换表结构中的“职务”与“聘用时间”两个字段的位置。

(5)删除1995年聘用的“职员”职工信息。

(6)在编辑完的表中追加以下一条新记录:

4.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个 关联表对象“tStaff”和“tSalary”及表对象“tTemp”。试按以下要求完成设 计:

(1)创建一个查询,查找下半年聘用的经理,并显示“工号”、“姓名、“年

龄”和“性别”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,查找各位员工在2005年的工资信息,并显示“工号”、“

工资合计”和“水电房租费合计”三列内容。其中,“工资合计”和“水

电房租费合计”两列数据均由统计计算得到,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,查找并显示员工的“年月”、“姓名”、“工资”、“水电

房租费”及“应发工资”五列内容。其中“应发工资”列数据由计算得到,计算公式为:应发工资=工资-水电房租费,所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,将表“tTemp”中“年龄”字段值均加1,所建查询命名

为“qT4”。

4.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”和查询对象“qStud”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表 对象“rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计:

(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团员基本信息表”。

(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件,显示“性别”字段值。该控

件放置在距上边0.1厘米、距左边5.2厘米,并命名为“tSex”。

(3)在报表页脚节区添加一个计算控件,计算并显示学生平均年龄。计算

控件放置在距上边0.2厘米、距左边4.5厘米,并命名为“tAvg”。

(4)利用表达式按“编号”字段前四位分组统计各组记录个数,并将统计

结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tCount”。

要求:按“编号”字段进行统计操作。

注意:不允许改动数据库中的表对象“tStud”和查询对象“qStud”,同时

也不允许修改报表对象“rStud”中已有的控件和属性。

5.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里边已建立两个 表对象“tGrade”和“tStudent”;同时还存在一个Excel文件“tCourse.xls”。试按以下操作要求,完成表的编辑:

(1)将Excel文件“tCourse.xls”链接到“samp1.mdb”数据库文件中,链接表

名称不变,要求:数据中的第一行作为字段名。(2)将“tGrade”表中隐藏的列显示出来。

(3)将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”,并

使该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”。

(4)设置“tStudent”表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的“橄榄色,强

调文字颜色3,深色50%”,文字颜色为标准色中的“黄色”、字号为10号。(5)将北京五中毕业学生的学号第3、4位改为“09”。(6)建立“tGrade” 和“tStudent”两表之间的关系。

5.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tCourse” 和“tScore”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示有摄影爱好的男女学生各自人数,字段显示标

题为“性别”和“NUM”,所建查询命名为“qT1”。

注意,要求用学号字段来统计人数。

(2)创建一个查询,查找上半年入校的学生选课记录,并显示“姓名”和

“课程名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,查找没有先修课程的课程相关信息,输出其“课程号”、“课程名”和“学分”三个字段内容,所建查询命名为“qT3”。(4)创建更新查询,将表对象“tStud”中低于平均年龄(不含平均年龄)学

生的“备注”字段值设置为True,所建查询命名为“qT4”。

5.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象 “tStud“,同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail”。请在此基 础上按照以下要求补充“fStud”窗体的设计:(1)将窗体标题改为“学生查询”。(2)将窗体的边框样式改为“细边框”,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录

选择器、导航按钮和分隔线;将子窗体边框样式改为“细边框”,取消子窗

体中的记录选择器、导航按钮和分隔线。(3)在窗体中有两个标签控件,名称分别为“Label1”和“Label2”,将这两个标

签上的文字颜色改为“#FFFFFF”,背景颜色设置为“#2F3699”。(4)将窗体主体节中控件的Tab键次序改为:

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →“CmdClear

” →“fDetail” →“简单查询” →“Frame18“。(5)按照以下窗体功能,补充事件代码设计。

在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件,名称分别为“CItem”和“

TxtDetail”;有两个标签控件,名称分别为“Label3”和“Ldetail”;还

有三个命令按钮,名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”

。在“CItem”组合框中选择某一项目后,“Ldetail”标签控件将显示出

所选项目名加上“内容:”。在“TxtDetail“文本框中输入具体项目值后,单击“CmdRefer”命令按钮,如果“CItem”和“TxtDetail”两个控件中

均有值,则在子窗体中显示找出的相应记录,如果两个控件中不全有值,显示消息框,消息框标题为“注意”,提示文字为“查询项目和查询内容

不能为空!!”,消息框中只有一个“确定”按钮;单击“CmdList”命

令按钮,在子窗体中显示“tStud“表中的全部记录;单击“CmdClear”命

令按钮,将“cItem”和“TxtDetail”两个控件中的值清空。

注意:不允许修改窗体对象“fStud” 和子窗体对象“fDetail“中未涉及的控件、属性和任何VBA代码;不允许修改表对象“tStud”。

代码设计只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

6.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象“员工 表”和“部门表”及一个报表对象“rEmp”。试按以下要求顺序,完成表及报表 的各种操作:

(1)设置“员工表”的职务字段有效性规则为只能输入“经理”、“主管”和“

职员”三者之一;同时设置相应有效性文本为“请输入有效职务”。

(2)分析员工的聘用时间,将截止到2008年聘用期在10年(含10年)以上的员工

其“说明”字段的值设置为“老职工”。

要求:以2008年为截止期判断员工的聘用期,不考虑月日因素。比如,聘用

时间在2000年的员工,其聘用期为8年。(3)删除员工表中姓名含“钢”字的员工纪录。

(4)将“员工表”中女职工的前四列信息(编号,姓名,性别,年龄)导出到考

生文件夹下,以文本文件形式保存,命名为Test.txt。

要求各数据项间以逗号分隔,且第一行包含字段名称。

(5)建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整性。(6)将报表对象“rEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。

6.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好四个 关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表 对象“tTemp”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找姓“王”病人的基本信息,并显示“姓名”、“年龄

”、“性别”,所建查询名为“qT1”。

(2)创建一个查询,统计年龄小于30岁的医生被病人预约的次数,输出“医生

姓名”和“预约人数”两列信息。要求预约人数用“病人ID”字段计数并

降序排序,所建查询名为“qT2”。

(3)创建一个查询,删除表对象“tTemp”内所有“预约日期”为10月份中20

日以后(含 20日)的记录,所建查询名为“qT3”。

(4)现有一个已经建好的“fQuery”窗体。运行该窗体后,在文本框(文本框名

称为tName)中输入要查询的科室名,然后按下“查询”按钮,即运行一个

名为“qT4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查科室的“科室ID”和

“预约日期”。请设计“qT4”查询。

6.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tAddr”和“tUser”,同时还设计出窗体对象“fEdit”和“fEuser”。请在 此基础上按照以下要求补充“fEdit”窗体的设计:

(1)将窗体中名称为“Lremark”的标签控件上的文字颜色设置为“#FF0000”

、字体粗细改为“加粗”。

(2)将窗体标题设为“显示/修改用户口令”。

(3)将窗体边框改为“对话框边框”样式,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮、分隔线和控制框。

(4)将窗体中“退出”命令按钮(名称为“cmdquit”)上的文字字体粗细改为

“加粗”,并在文字下方加上下划线。

(5)在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮,名称分别为“CmdEdit”

和“CmdSave”,其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用,当单击“修

改”按钮后,“保存”按钮变为可用。当单击“保存”按钮后,输入焦点

移到“修改”按钮。此时,程序可以修改已有的用户相

关信息,现已编写了部分VBA代码,请补充完整。

要求:修改后运行该窗体,并查看修改结果。

注意:不允许修改窗体对象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、属

性;不允许修改表对象“tAddr”和“tUser”。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

7.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已创建两个表对象“员工 表”和“部门表”及一个窗体对象“fEmp”。试按以下要求顺序,完成表及窗体 的各种操作:

(1)对表对象“员工表”操作,按照员工性别不同,为编号字段值增补前

置字符,男性员工编号前增补字符“8”,女性员工编号前增补字符“

6”,如男性的000001更改为8000001,女性的000002更改为6000002。

(2)查出员工张汉望的对应密码内容,将密码实际值追加到其简历内容末

尾。

(3)设置表对象“员工表”的部门号字段值为列表框下拉选择,其值引用

“部门表”的对应字段。

(4)将“员工表”姓名中的所有“小”字替换为“晓”。

(5)依据“员工表”中的职务信息,在经理和主管员工对应的“说明”字

段内输入“干部”信息。

(6)设置窗体对象“fEmp”的“记录源”属性和“筛选”属性,使其打开

后输出“员工表”的女员工信息。

7.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个 表对象住宿登记表“tA”和住房信息表“tB”,其中“tA”和“tB”表中“房 间号”的前两位为楼号。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找楼号为“01”的客人记录,并显示“姓名”、“入住

日期”和“价格”三个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,按输入的房间价格区间查找,显示“房间号”字段信息。

当运行查询时,应分别显示提示信息“最低价”和“最高价”,所建查询

命名为“qT2”。

(3)以表对象“tB”为基础,创建一个交叉表查询。要求:选择楼号为行标题、列名称显示为“楼号”,“房屋类别”为列标题来统计输出每座楼房的各

类房间的平均房价信息。所建查询命名为“qT3”。

注:房间号的前两位为楼号。

交叉表查询不做各行小计。

(4)创建一个查询,统计出各种类别房屋的数量。输出两列信息,字段标题分

别为“type”和“num”,所建查询命名为“qT4”。

7.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tNorm”和“tStock”,查询对象“qStock”和宏对象“m1”,同时还设计 出以“tNorm”和“tStock”为数据源的窗体对象“fStock”和“fNorm”。试 在此基础上按照以下要求补充窗体设计:

(1)将“fStock”窗体的标题设置为“库存浏览”;在“fStock”窗体对

象的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,初

始化标题显示为“库存浏览”,字体名称为“黑体”,字号为18,字

体粗细为“加粗”。

(2)在“fStock”窗体对象的窗体页脚节区位置添加一个命令按钮,命名

为“bList”,按钮标题为“显示信息”。

(3)设置所建命令按钮bList的单击事件属性为运行宏对象m1。

(4)设置相关属性,取消在子窗体中添加新记录的功能。

(5)将“fStock”窗体对象中的“fNorm”子窗体的导航按钮去掉。

(6)为当前数据库设置“启用布局视图”。

注意:不允许修改窗体对象中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象“

tNorm”、“tStock”和宏对象“m1”。

8.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立两个表对象“员工 表”和“部门表”。试按以下要求,完成表的各种操作:

(1)设置表对象“员工表”的聘用时间字段有效性规则为:1950年(含)以后的日期;同时设置相应有效性文本为“请输入有效日期”。

(2)将表对象“员工表”中编号为“000008”的员工的照片字段值替换为考生文

件夹下的图像文件“000008.bmp”数据。

(3)删除员工表中姓名字段含有“红”字的员工纪录;隐藏表对象“员工表”的“所属部门”字段。

(4)查找部门“04”的女主管,将其“编号”字段首字符更改为“4”。

(5)删除表对象“员工表”和“部门表”之间已建立的错误表间关系,重新建立

正确关系。

(6)将考生文件夹下Excel文件Test.xls中的数据导入到当前数据库的新表中。

要求第一行包含列标题,导入其中的“编号”、“姓名”“性别”“年龄”

和“职务”五个字段,选择“编号”字段为主键,新表命名为“tmp”。

8.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表“tTemp”及一 个窗体对象“fTmp”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示没有运动爱好学生的“学号”、“姓名”、“

性别”和“年龄”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询,查找并显示所有学生的“姓名”、“课程号”和“成绩”

三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。

注意,这里涉及选课和没选课的所有学生信息,要考虑选择合适查询联接

属性。

(3)创建一个参数查询,查找并显示学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“

年龄”四个字段内容。其中设置性别字段为参数,参数条件要引用窗体“

fTmp”上控件“tSS”的值,所建查询命名为“qT3”。

(4)创建一个查询,删除临时表对象“tTemp”中年龄为奇数的记录,所建查询

命名为“qT4”。

8.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对 象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp”上一个按钮的单击事件代码,试按以下功能要求补充设计:(1)打开窗体时设置窗体标题为“XXXX年信息输出”显示,其中“XXXX”为系统

当前年份(要求用相关函数获取),例如,2013年信息输出。窗体“打开”

事件代码已提供,请补充完整。

(2)调整窗体对象“fEmp”上“退出”按钮(名为“bt2”)的大小和位置,要

求大小与“报表输出”按钮(名为“bt1”)一致,且左边对齐“报表输出

”按钮,上边距离“报表输出”按钮1厘米(即“bt2”钮的上边距离“bt1

”钮的下边1厘米)。

(3)利用表达式将报表记录数据按照姓氏分组升序排列,同时要求在相关组页

眉区域添加一个文本框控件(命名为“tm”),设置属性显示出姓氏信息

来,如“陈”、“刘”、...等。

注意,这里不用考虑复姓等特殊情况。所有姓名的第一个字符视为其姓氏

信息。

(4)单击窗体“报表输出”按钮(名为“bt1”),调用事件代码实现以预览方

式打开报表“rEmp”;单击“退出”按钮(名为“bt2”),调用设计好的宏“mEmp”来关闭窗体。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”;不允许

修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

9.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”、一个Excel文件 “tScore.xls”和一个图像文件“photo.bmp”。在数据库文件中已经建立了一 个表对象“tStud”。试按以下操作要求,完成各种操作:

(1)设置“ID”字段为主键;并设置“ID”字段的相应属性,使该字段在数据

表视图中的显示标题为“学号”;

(2)将“性别”字段的默认值属性设置为“男”,设置“入校时间”字段的相

关属性,使该字段的输入格式为“XXXX/XX/XX”,例如,2013/06/08;(3)设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本。有效性规则为:输入的入校时间必须为9月;有效性文本内容为“输入的月份有误,请重新输

入”;

(4)将学号为“20041002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“

photo.bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式);

(5)设置“政治面目”字段的输入方式为从下拉列表中选择“团员”、“党员”

和“其他”选项值;

(6)将考生文件夹下的“tScore.xls”文件导入到“samp1.mdb”数据库文件

中,表名不变,主键为表中的“ID”字段。

9.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个 关联表对象“tStud”、“tScore”和“tCourse”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找年龄高于平均年龄的党员记录,并显示“姓名”、“

性别”和“入校时间”。所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,按输入的成绩区间查找,并显示“姓名”、“课程名”和

“成绩”。当运行该查询时,应分别显示提示信息:“最低分”和“最高

分”。所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,统计并显示各门课程男女生的平均成绩,统计显示结果如

下图所示。所建查询命名为“qT3”。

要求:平均分结果用Round函数取整输出。

【图片】

(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为“tTemp”,表结构包

括“姓名”、“课程名”和“成绩”等三个字段,表内容为不及格的所有

学生记录。所建查询命名为“qT4”。要求创建此查询后,运行该查询,并

查看运行结果。

9.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tStud”,同时还设计出窗体对象“fStud”。请在此基础上按照以下要求补 充“fStud”窗体的设计:

(1)在窗体的“窗体页眉”中距左边1.2厘米、距上边1.2厘米处添加一个直线

控件,控件宽度为7.8厘米,边框颜色改为“蓝色“(蓝色代码为

#0000FF),控件命名为“tLine”;

(2)将窗体中名称为“lTalbel”的标签控件上的文字颜色改为“蓝色”(蓝色

代码为#0000FF)、字体名称改为“华文行楷”、字号改为22;

(3)将窗体边框改为“细边框”样式,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选

择器、导航按钮和分隔线;并且只保留窗体的关闭按钮;(4)假设“tStud”表中,“学号”字段的第5位和6位编码代表该生的专业信息,当这两位编码为“10”时表示“信息”专业,为其他值时表示“管理”专业

。设置窗体中名称为“tSub”的文本框控件的相应属性,使其根据“学号”

字段的第5位和第6位编码显示对应的专业名称;

(5)在窗体中有一个“退出”命令按钮,名称为“CmdQuit”,单击该按钮,弹出

提示框。提示框标题为“提示”,提示框内容为“确认退出?”,并显示问

号图标;提示框中有两个按钮,分别为“是”和“否”,单击“是”按钮,关闭消息框和当前窗体,单击“否”按钮,关闭消息框。请按照VBA代码中的指示将实现此功能的代码填入指定的位置中。

注意:不允许修改窗体对象“fStud”中未涉及的控件、属性和任何VBA代

码;不允许修改表对象“tStud”;

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

10.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”和一个Excel文件“ tQuota.xls”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStock”。试按以下操 作要求,完成各种操作:

(1)分析“tStock”表的字段构成,判断并设置其主键。

(2)在“tStock”表的“规格”和“出厂价”字段之间增加一个新字段,字段

名称为“单位”,数据类型为文本,字段大小为1;设置有效性规则,保

证只能输入“只”或“箱”。

(3)删除“tStock”表中的“备注”字段,并为该表的“产品名称”字段创建

查阅列表,列表中显示“灯泡”、“节能灯”和“日光灯”三个值。(4)向“tStock”表中输入数据有如下要求:第一,“出厂价”只能输入3位

整数和2位小数(整数部分可以不足3位),第二,“单位”字段的默认值

为“只”。设置相关属性以实现这些要求。

(5)将考生文件夹下的“tQuota.xls”文件导入到“samp1.accdb”数据库文

件中,表名不变,分析该表的字段构成,判断并设置其主键;设置表的相

关属性,保证输入的“最低储备”字段值低于“最高储备”字段值,当输

入的数据违反有效性规则时,提示“最低储备值必须低于最高储备值”。(6)建立“tQuota”表与“tStock”表之间的关系。

10.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对 象“tQuota”和“tStock”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找库存数量高于30000(包含30000)的产品,并显示“

产品名称”、“规格”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容,所建

查询命名为qT1。

(2)创建一个查询,查找某类产品的库存情况,并显示“产品名称”、“规格”

和“库存数量”等字段内容,所建查询名为“qT2”;当运行该查询时,提

示框中应显示“请输入产品类别:”。

说明:产品类别为“产品ID”字段值的第1位。

(3)创建一个查询,查找库存数量超过(不含)最高储备的产品,并显示“产

品名称”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容。所建查询命名为“

qT3”。

(4)创建一个查询,计算每类产品不同单位的库存金额总计。要求,行标题显

示“产品名称”,列标题显示“单位”。所建查询命名为“qT4”。

说明:库存金额=单价×库存数量。

10.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好窗体 对象“fSys”。请在此基础上按照以下要求补充“fSys”窗体的设计:(1)将窗体的边框样式设置为“对话框边框”,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮、分隔线、控制框、关闭按钮、最大化按钮和最小

化按钮。

(2)将窗体标题栏显示文本设置为“系统登录”。(3)将窗体中“用户名称”(名称为“lUser”)和“用户密码”(名称为“

lPass)两个标签上的文字颜色改为浅综色(浅综色代码为#800000)、字

体粗细改为“加粗”。(4)在窗体加载时,“tPass”文本框的内容以密码形式显示。窗体“加载”事

件代码已给出,请补充完整。

(5)按照以下窗体功能,补充事件代码设计。

在窗体中有“用户名称”和“用户密码”两个文本框,名称分别为“tUser

”和“tPass”,还有“确定”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“

cmdEnter”和“cmdQuit”。在“tUser”和“tPass”两个文本框中输入用

户名称和用户密码后,单击“确定”按钮,程序将判断输入的值是否正确,如果输入的用户名称为“cueb”,用户密码为“1234”,则显示正确提示

框;如果输入不正确,则提示框显示内容为“密码错误!”,同时清除“

tUser”和“tPass”两个文本框中的内容,并将光标置于“tUser”文本框

中。当单击窗体上的“退出”按钮后,关闭当前窗体。

注意:不允许修改窗体对象“fSys”中未涉及的控件、属性和任何VBA代码。

只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充

一条语句,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

11.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹(1)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.accdb”。试修改职工表“

employee”的结构,在“职工号”字段后增加“姓名”字段,其数据类型

为文本型,长度为6,并对应职工号添加其姓名,见下表。

【图片】

(2)判断并设置表“employee”的主键,同时将上面增加的“姓名”字段隐藏

起来。

(3)设置表“employee”的“基本工资”字段的默认值为:1000。

(4)在当前数据库中,对表“employee”做一个备份,命名为表“tEmp”。(5)设置表“employee”的有效性规则为:“津贴”字段的值必须小于等于“

基本工资”字段值。

(6)将已有的“水费.xls”文件导入到samp1.mdb数据库中,将导入的表命名为

“水费记录”。“水费记录”表结构调整如下。

【图片】

11.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好三个关 联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。试按 以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,统计人数在5人以上(不含5)的院系人数,字段显示标题

为“院系号”和“人数”,所建查询命名为“qT1”。

注意:要求按照学号来统计人数。

(2)创建一个查询,查找非“04” 院系的选课学生信息,输出其“姓名”、“

课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询,查找还没有选课的学生的姓名,所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,将前5条记录的学生信息追加到表“tTemp”的对应字段中,所建查询命名为“qT4”。

11.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象 “tStud”、查询对象“qStud”、窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。请在此基础上按照 以下要求补充“fStud”窗体和“rStud”报表的设计:

(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团员基本信息表”;将名称为“tSex”的文本框控件的输

出内容设置为 “性别”字段值。在报表页脚节区添加一个计算控件,其名称为“tAvg”,设置相关属性,输出学生的平均年龄。

(2)将“fStud”窗体对象主体节中控件的Tab键次序移动顺序设置为:

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →

“CmdClear” →“fDetail” →“简单查询”。

(3)在窗体加载事件中,实现重置窗体标题为当前年月加标签“tTitle”的标题内容,如“2013年06月xxxx”。其中,当前年月要求用函数获

得,xxxx部分是标签“tTitle”的标题内容。

(4)试根据以下窗体功能要求,对已给的事件过程进行代码补充,并运行

调试。

在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件,名称分别为“CItem”和 “TxtDetail”;有两个标签控件,名称分别为“Label3”和“Ldetail”;还 有三个命令按钮,名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“CItem”组合框中选择某一项目后,“Ldetail”标签控件将显示出所选 项目名加上“内容:”。在“TxtDetail”文本框中输入具体项目值后,单击 “CmdRefer”命令按钮,如果“CItem”和“TxtDetail”两个控件中均有值,则在子窗体中显示找出的相应记录,如果两个控件中没有值,显示提示框,提示框标题为“注意”,提示文字为“查询项目或查询内容不能为空!!”,提示框中只有一个“确定”按钮;单击“CmdList”命令按钮,在子窗体中显 示“tStud”表中的全部记录;单击“CmdClear”命令按钮,将清空控件 “cItem”和“TxtDetail”中的值。

注意:不允许修改窗体对象“fStud” 和子窗体对象“fDetail”中未涉 及的控件、属性和任何VBA代码;不允许修改报表对象“rStud”中已有的控 件和属性;不允许修改表对象“tStud”和查询对象“qStud”。只允许在

“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条代码语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

12.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个Excel文件“Test.xls”和一个数据库文件“ samp1.accdb”。库文件中已建立三个表对象(名为“线路”、“游客”和“团 队”)和一个窗体对象(名为“brow”)。试按以下要求,完成表和窗体的各 种操作:

(1)将“线路”表中的“线路ID”字段设置为主键;设置“天数”字段的有效

性规则属性,有效性规则为非空且大于0。

(2)将“团队”表中的“团队ID”字段设置为主键;追加“线路ID”新字段,数据类型为“文本”,字段大小为8。

(3)将“游客”表中的“年龄”字段删除;添加两个字段,字段名分别为“证

件编号”和“证件类别”;“证件编号”的数据类型为“文本”,字段大

小为20;“证件类别”字段的数据类型为“文本”,字段大小为8,其值的输入要求从下拉列表选择“身份证”、“军官证”或“护照”之一。(4)将考生文件夹下Test.xls文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据

中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”。(5)建立“线路”、“团队”和“游客”三表之间的关系,并实施参照完整性。(6)修改窗体“brow”,取消“记录选择器”和“分隔线”显示,在窗体页眉

处添加一个标签控件(名为Line),标签标题为“线路介绍”,字体名称

为隶书、字体大小为18。

12.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好两个表对 象“tA”和“tB”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示6月份入住客人的“姓名”、“房间号”、“

电话”和“入住日期”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询,能够在客人每次结账时根据客人的姓名提示统计这个客人

已住天数和应交金额,并显示“姓名”、“房间号”、“已住天数”和“

应交金额”,所建查询命名为“qT2”。

注:输入姓名时应提示“请输入姓名”。

已住天数按系统时间为客人结账日进行计算。

应交金额=已住天数*价格。

(3)创建一个查询,查找“身份证”字段第4位至第6位值为“102”的纪录,并

显示“姓名”、“入住日期”和“价格”三个字段内容,所建查询命名为

“qT3”。

(4)以表对象“tB”为数据源创建一个查询,使用房间号统计并显示每栋楼的各类房间个数。行标题为“楼号”,列标题为“房间类别”,所建查询命

名为“qT4”。

注:房间号的前两位为楼号。

12.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对象 “tEmp”、查询对象“qEmp”和窗体对象“fEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp ”上两个按钮的单击事件代码,试按以下要求补充设计。

(1)将窗体“fEmp”上名称为“tSS”的文本框控件改为组合框控件,控件名称

不变,标签标题不变。设置组合框控件的相关属性,以实现从下拉列表中

选择输入性别值“男”和“女”。

(2)选择合适字段,将查询对象“qEmp”改为参数查询,参数为引用窗体对象

“fEmp”上组合框“tSS”的输入值。

(3)将窗体对象“fEmp”上名称为“tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求

依据“党员否”字段值显示相应内容。如果“党员否”字段值为True,显示

“党员”两个字;如果“党员否”字段值为False,显示“非党员”三个字。(4)在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮,名称分别为

“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮,窗体记录源改为查询对象“qEmp

”;单击“退出”按钮,关闭窗体。现已编写了部分VBA代码,请按照VBA

代码中的指示将代码补充完整。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”;不允许修改查询对象“qEmp

”中未涉及的内容;不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和

属性。

程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存

在的语句。

13.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”。在数据库文件中已 经建立了五个表对象“tOrder”、“tDetail”、“tEmployee”、“tCustom” 和“tBook”。试按以下操作要求,完成各种操作:

(1)分析“tOrder”表对象的字段构成,判断并设置其主键。

(2)设置“tDetail”表中“订单明细ID”字段和“数量”字段的相应属性,使

“订单明细ID”字段在数据表视图中的显示标题为“订单明细编号”,将

“数量”字段取值非空且大于0。

(3)删除“tBook”表中的“备注”字段;并将“类别”字段的“默认值”属性

设置为“计算机”。

(4)设置“tEmployee”表中“性别”字段相关属性,实现下拉列表选择“男”

和“女”之一。

(5)将“tCustom”表中“邮政编码”和“电话号码”两个字段的数据类型改

为“文本”,将“邮政编码”字段的“输入掩码”属性设置为“邮政编码

”,将“电话号码”字段的输入掩码属性设置为“010-XXXXXXXX”,其中,“X”为数字位,且只能是0~9之间的数字。(6)建立五个表之间的关系。

13.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对象 “tOrder”、“tDetail”、“tEmployee”和“tBook”,试按以下要求完成设 计:

(1)创建一个查询,查找清华大学出版社出版的图书中定价大于等于20且小于

等于30的图书,并按定价从大到小顺序显示“书籍名称”、“作者名”和

“出版社名称”。所建查询名为“qT1”。(2)创建一个查询,查找某月出生雇员的售书信息,并显示“姓名”、“书籍

名称”、“订购日期”、“数量”和“单价”。当运行该查询时,提示框

中应显示“请输入月份:”。所建查询名为“qT2”。

(3)创建一个查询,计算每名雇员的奖金,显示标题为“雇员号”和“奖金”

。所建查询名为“qT3”。

说明:销售金额 = 单价*数量。

奖金 = 销售金额合计数×5%。

(4)创建一个查询,查找单价低于定价的图书,并显示“书籍名称”、“类别

”、“作者名”、“出版社名称”。所建查询名为“qT4”。

13.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象 “tOrder”、“tDetail”和“tBook”,查询对象“qSell”,报表对象“rSell ”。请在此基础上按照以下要求补充“rSell”报表的设计:

(1)对报表进行适当设置,使报表显示“qSell”查询中的数据。

(2)对报表进行适当设置,使报表标题栏上显示的文字为“销售情况报表”;

在报表页眉处添加一个标签,标签名为“bTitle”,显示文本为“图书销

售情况表”,字体名称为“黑体”、颜色为褐色(褐色代码为#7A4E2B)、字号为20,文字不倾斜。

(3)对报表中名称为“txtMoney”的文本框控件进行适当设置,使其显示每本

书的金额(金额=数量*单价)。

(4)在报表适当位置添加一个文本框控件(控件名称为“txtAvg”),计算每本图书的平均单价。

说明:报表适当位置指报表页脚、页面页脚或组页脚

要求:使用Round函数将计算出的平均单价保留两位小数(5)在报表页脚处添加一个文本框控件(控件名称为“txtIf”),判断所售图

书的金额合计,如果金额合计大于30000,“txtIf”控件显示“达标”,否则显示“未达标”。

注意:不允许修改报表对象“rSell”中未涉及的控件、属性;不允许修

改表对象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”,不允许修改查

询对象“qSell”。

14.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里边已经设计好 了表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”。试按以 下操作要求,完成各种操作:

(1)在“samp1.mdb”数据库中建立一个新表,名为“tNurse”,表结构如下表

所示: 【图片】

(2)判断并设置表“tNurse”的主键。(3)设置“护士姓名”字段为必需字段、“工作日期”字段的默认值为系统当

前月的第一天(规定:系统日期必须由函数获取)。设置“护士ID”字段

的有效性规则,保证输入的第一个字符为“N”。

(4)将下表所列数据输入到“tNurse”表中,且显示格式应与下表相同。【图片】

(5)向“tDoctor”表“性别”字段中输入数据有如下要求:第一,输入方式

为从下拉列表中选择“男”、或“女”值;第二,初始值为“男”。设置

相关属性以实现这些要求。(6)通过相关字段建立“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“

tSubscribe”等四表之间的关系,同时使用“实施参照完整性”。

14.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个 表对象“tEmployee”和“tGroup”。试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示没有运动爱好的职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容,所建查询命名为“

qT1”。

(2)创建一个查询,查找并显示聘期超过5年(必须使用函数获取)的开发

部职工的“编号”、“姓名”、“职务”和“聘用时间”四个字段内

容,所建查询命名为“qT2”。

(3)创建一个查询,计算5月份聘用的、男女生每个部门的最小年龄。要

求,第一列显示性别,第一行显示部门名称,所建查询名为“qT3”。

(4)创建一个查询,查找年龄低于所有职工平均年龄并且职务为经理的职

工记录,并显示“管理人员”信息。其中管理人员由“编号”和“姓

名”两列信息合二为一构成(比如,编号为“000011”、姓名为“吴

大伟”的数据输出形式为“000011吴大伟”),所建查询命名为“

qT4”。

14.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计了表对 象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp” 和宏对象“mEmp”。试在 此基础上按照以下要求补充设计:

(1)设置报表“rEmp”按照“年龄”字段升序排列输出;将报表页面页脚区域

内名为“tPage”的文本框控件设置为“第N页,共M页”形式的页码显示

(如第1页,共15页、第2页,共15页、„)。

(2)设置窗体对象“fEmp”背景图像为考生文件夹下的图像文件“photo.bmp”,并将该图像以平铺方式显示。

(3)在窗体加载事件中实现代码重置窗体标题为标签“bTitle”的标题内容。(4)试根据以下窗体功能要求,对已给的事件过程进行代码补充,并运行调试。

在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”),计算满足表

达式1+2+3+„+n<=30000的最大n值,并将n的值显示在窗体上名为“tData”的文本框内并输出到外部文件保存。单击“打开表”命令按钮(名为“

btnQ”),代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。

注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”;不允许

修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性;

只允许在“*****Add*****”与“****Add******”之间的空行内补

充语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

15.1

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp1.accdb”,里面已经建立了 表对象“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”,宏对象“mTest”。试按以下要求,完成各种操作:

(1)将“tOrder”表中“订单ID”字段的数据类型改为“文本”,字段大

小改为10;设置该字段的相关属性,使其在数据表视图中显示为“订

单号”。

(2)向“tOrder”表“订购日期”字段中输入数据有如下要求:第一,输

入格式为“XXXX/XX/XX(如,2011/01/08)”;第二,输入的数据为

2011年1月至8月产生的;第三,当输入的数据不符合要求时,显示“

输入数据有误,请重新输入”信息。设置相关属性以实现这些要求。

(3)向“tBook”表“类别”字段中输入数据有如下要求:第一,输入方

式为从下拉列表中选择“JSJ”、或“KJ”值;第二,初始值为“

JSJ”。设置相关属性以实现这些要求。

(4)在数据表视图中进行相关设置,使其能够显示出“tEmp”表中所有字

段的数据。

(5)建立“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”等四张表之

间的关系,并全部实施参照完整性。

(6)将宏“mTest”重命名,保存为自动执行的宏。

15.2

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好表对 象“tCourse”、“tScore”和“tStud”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找人数为20的班级,并显示“班级编号”和“班级

人数”。所建查询名为“qT1”。

要求:使用“姓名”字段统计人数。

说明:“学号”字段的前8位为班级编号。

(2)创建一个查询,查找平均成绩最高的课程,并显示“课程名”和“平

均成绩”。所建查询名为“qT2”。

要求:使用Round函数实现平均成绩保留整数。

(3)创建一个查询,计算男女生每门课程的最高成绩。要求,第一列显示

性别,第一行显示课程名。所建查询名为“qT3”。

(4)创建一个查询,运行该查询后生成一张新表,表名为“tNew”,表结

构包括“姓名”、“课程名”和“成绩”等三个字段,表内容为90分

以上(包括90分)或不及格的所有学生记录。所建查询名为“qT4”。

要求:

1、所建新表中的记录按照“成绩”降序保存。

2、创建此查询后,运行该查询,并查看运行结果。

15.3

请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为考生文件夹

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对 象“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”,查询对象“qSell”,窗 体对象“fEmp”。同时还设计出以“qSell”为数据源的报表对象“rSell”。请在此基础上按照以下要求补充“fEmp”窗体和“rSell”报表的设计:

(1)将“rSell”报表标题栏上的显示文本设置为“销售报表”;对报表中

名称为“txtNum”的文本框控件进行适当设置,使其显示每本书的售

出数量;在报表适当位置添加一个计算控件(控件名称为“txtC2”),计算各出版社所售图书的平均单价。

说明:报表适当位置指报表页脚、页面页脚或组页脚。

要求:计算出的平均单价使用函数保留两位小数。

(2)在“fEmp”窗体页眉节区添加一个标签,标签名为“bTitle”,显示

文本为“雇员基本情况查询”,字号为26。

(3)将“fEmp”窗体中命令按钮(名称为“CmdRefer”)上的文字颜色改

为褐色(褐色代码为#7A4E2B)、字体粗细改为“加粗”、文字下方显

示“下划线”。

(4)将“fEmp”窗体中窗体页眉节区控件的Tab键移动次序设置为:“

TxtDetail”→“CmdRefer”。

(5)试根据以下窗体功能要求,补充已给的事件代码,并运行调试。

在“fEmp”窗体的窗体页眉节区有一个文本框控件和一个命令按钮,名称 分别为“TxtDetail”和“CmdRefer”;在主体节区有多个文本框控件,显示 “tBook”表中的相关信息。在“TxtDetail”文本框中输入具体值后,单击“ CmdRefer”命令按钮。如果“TxtDetail”文本框中没有值,则显示提示框,提示文字为“对不起!未输入雇员姓名,请输入!”;如果“TxtDetail”文

本框中有值,则在“tBook”表中进行查找,如果找到了相应记录,则显示在 主体节对应的文本框控件中,如果没有找到,则显示提示框,提示框显示标题 为“查找结果”,提示文字为“对不起!没有这个雇员!”,提示框中只有一个 “确定”按钮,然后清除“TxtDetail”文本框中的内容,并将光标置于“ TxtDetail”文本框中。

注意:不允许修改报表对象“rSell”中未涉及的控件、属性;不允许修 改表对象“tBook”、、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”,不允许修改 查询对象“qSell”。不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件、属性和

任何VBA代码;只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行 内补充一条代码语句、不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

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