“树组工干部形象”学习教育活动总结

第一篇：“树组工干部形象”学习教育活动总结

“树组工干部形象”学习教育活动总结

根据区党委组织部和地委的安排部署，2003年8月以来，我们在地区组织系统认真开展了“树组工干部形象”集中学习教育及深化和拓展活动。活动坚持以学习贯彻“三个代表”重要思想为主线，以树组工干部公道正派形象为主要内容，以提高组工干部素质、改进工作作风、促进工作发展为根本目标，求实创新、稳步推进，达到了预期的目的。主要做法是：

一、抓领导、重落实，强化学习教育活动的组织保障。地、县（市）委组织部及时成立了相应的领导和工作机构，并严格落实统一领导、分工负责、责任到人、支持协作的工作机制。在具体操作上，每个阶段都结合实施方案制定了《活动日程表》，细化、量化到每一天，使学习教育活动更加规范、具体。中组部《关于深化和拓展“树组工干部形象”学习教育活动的安排意见》下发后，我们立即研究制定实施意见，对学习教育活动进行了再动员、再部署，切实消除了部分干部的松劲、畏难情绪，进一步增强了参与学习教育活动的自觉性和主动性。

二、抓学习、重成效，夯实学习教育活动的思想基础。地、县（市）委组织部始终把加强学习作为开展好教育活动的一个关键环节，坚持以学习提高、思想先行促对照检查、促整改提高；严明学习纪律，严格实行部领导领学、不定期抽查督学和集中补课补学等制度，认真抓好落实。地委组织部还制定了同各党委（党组）、地直各部门同学习、共提高，同交流、共监督，同考核、共评议的“三同三共”制度。通过学习，广大组工干部的理论、业务素质得到了进一步提高，对“公道正派”的要求有了更准确和深入的理解。

三、抓载体、重教育，增强学习教育活动的针对性。一是把学习教育与党风廉政建设教育月活动有机结合起来，通过开展正反两方面的教育，使全体干部的廉洁勤政意识有了新的提高；二是以“三谈”活动为重点，通过开展与老组工干部“谈传统、谈体会、谈认识”等活动，使大家对组工干部如何加强政治、理论、人格和业务修养等有了更加清醒的认识；三是以创新活动载体为手段，结合建设“学习型机关”和庆祝建党83周年等活动，紧紧围绕建设“五型”组织部门这一目标，及时在全地区组织系统开展了“外树公道正派形象、内强公道正派能力”的竞先争优活动，积极运用新的载体来推动学习教育活动的深化和拓展。

四、抓查摆、重整改，确保学习教育活动取得实效。我们把查摆问题、整改提高作为学习教育活动的出发点和落脚点贯穿始终。一是坚持“开门评部”，深入查摆问题。地、县（市）委组织部通过广开言路、开展“回头看”活动等形式，共征得意见和建议278条。在此基础上，按照“查问题要准、挖根源要深、定整改措施要实”的要求，从政治、思想、作风等方面进行对照检查，深入剖析，认真制定整改措施。二是坚持边学边改、边整边改。在集中学习阶段，通过开展业务讲座、举办业务培训班等活动，解决了新同志业务知识欠缺、业务水平一般化和科室间配合不够的问题。哈巴县委组织部对参学对象实行每月一督查一通报制度，对查摆的问题逐一梳理，明确每一项整改措施的责任者及完成时间，保证了整改措施的有效落实。三是集中整改。实行严格的整改目标责任制，采取“盘点消号”的办法，能解决的问题，立即解决；不能马上解决的问题，制定计划逐步解决。

学教活动开展以来，我们坚持“两手抓、两不误、两促进”，在推进工作的过程中深化和拓展学习教育活动，在提高工作水平中体现学习教育成果，取得了较好成效。

一是打牢思想基础，“公道正派”的核心理念已深深印在组工干部的脑海中。通过学习教育，广大组工干部进一步明确了进组织部为什么、在工作岗位上干什么、在干部群众中留什么；认识到作为组工干部，不论在哪个岗位，做任何具体工作，公道正派都是最基本、最核心的要求，保持了重事业、轻名利的良好心态。阿勒泰市汗德尕特乡党委委员、组织干事周红梅同志，深刻理解公道正派理念，坚持用公道正派的标准衡量自己的工作，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上，做群众的贴心人，赢得了群众的高度赞誉。在今年阿勒泰市委组织部“回头看”活动征求意见时，周红梅同志所包村的29位村民联名在意见表上写道：“周干事用实际行动树立了干部实心为民的好形象，是我们村各族群众的好女儿。希望她在今后做好工作的同时，还要努力照顾好自己和家庭，我们欠她的太多了。希望组织上多培养这样的好干部，多宣传这样的好干部”。表达了对这位组工干部的一片感激之情。

二是解决一些妨碍“公道正派”的突出问题，增强了组织部门“党员之家”、“干部之家”的亲和力。广大组工干部通过查摆认识到，有的同志虽然在组织部这样一个政治性很强的部门工作，但对政治问题却研究不够、意识不强；有的同志满足于“独善其身”，不能对不公道、不正派的行为和现象进行抵制；有的干部把群众对组织部门的重视以为是对个人的尊重，存在盛气凌人、口大气粗的现象，等等。找到了在坚持公道正派方面存在的差距，明确了努力方向，积极整改，加深了与干部群众的感情，增强了组织部门的亲和力。地委组织部围绕组工干部容易出现的问题，要求坚决做到“八个不”：不让办事的干部群众等、服务态度不冷漠、下基层不扰民、不吃请、不接受礼物、不听说情、不泄密违犯、不装懂。福海县委组织部在组工干部中深入开展“三查”活动，即：查联系群众是否贴近，查工作作风是否严谨，查组工干部“三圈”形象是否合格。对查找出来的问题，通过新闻媒体公开向社会承诺，认真整改落实。吉木乃县委组织部针对干部群众反映的部分组工干部与领导干部在一起多，与一般干部群众交流沟通少的问题，选派组工干部深入各单位、农牧区生产一线，开展与干部群众交朋友活动，解决干部群众关心的热点、难点问题32件，提出建设性意见建议20余条，并通过各种形式帮助遭受冰雹侵袭的农牧民恢复灾后生产，在群众中产生了较好的影响。

三是建立健全各项规章制度，初步形成了保持“公道正派”的有效推进机制。各级组织部门及时把总结出来的好做法、好经验运用到日常工作中，建立健全保持公道正派的运行机制。地委组织部进一步完善了组工干部职业道德规范、岗位责任、干部选拔任用、评比考核、首问责任等制度。实行部内工作“六公开”，即公开政策、承诺、职责、程序、操作过程和结果。哈巴河县委组织部针对组工干部的“常见病”、“多发病”，将组织工作分成8个大项向社会公开，聘请13名部风监督员，开通举报电话、设立举报箱等接受监督。布尔津县委组织部对组工干部“八小时以外”交友、娱乐等行为作出规定，认真督查落实。阿勒泰市委组织部建立了谈话预警制度，对群众满意率较低的组工干部实行告诫制。学习教育活动开展以来，已对2名组工干部实行了告诫，较好的发挥了制度管理的作用。

四是提高组工干部综合素质，推动了组织工作的改革与创新。学习教育活动中，广大组工干部坚持学习教育和工作实践相结合，广学知识、精学业务，联系组织工作实际，撰写了410多篇心得体会、60多篇用以指导组织工作实践的论文，综合素质明显提高。与此同时，地、县（市）委组织部坚持把学习教育活动与改进组织工作紧密结合起来，积极探索新时期加强组织工作的有效途径，在制定切实可行的工作思路、破解工作难点问题和创新工作载体上下功夫，促进了组织工作的改革与创新。针对农村集体经济实力薄弱、基层组织服务群众能力不强的问题，地委组织部坚持抓重点、破难点，制定了《阿勒泰地区2004年－2008年发展壮大乡村集体经济规划》、《阿勒泰地区发展壮大乡村集体经济责任追究制度（试行）》等政策措施，并将其纳入地区经济目标考核范围，狠抓落实，取得了很好的效果。针对近年来干部考核、考察工作中存在的一些失真、失实，民主生活会质量不高等问题，组成三个专题调研组深入各县(市)和地直单位开展调查研究，初步制定了加强和改进干部考察、考核，提高领导干部民主生活会质量的措施办法。针对群众反映的干部能上不能下问题，积极探索干部“能下”的有效途径，在党政机关试行领导干部任期制，畅通了干部“下”的渠道。青河县委组织部建立了“新点子”创新奖，要求每名组工干部每年向部领导提出2－3条创新性的工作建议，年底进行评比。阿勒泰市委组织部先后选派了9名干部到信访局挂职锻炼，以增强群众观念，提高协调解决实际问题的能力。

总结这次学习教育活动，之所以能够深入开展、整体推进、取得实效，我们的体会是：

首先，必须加强领导、周密安排，突出一个“严”字。学习教育活动开展以来，区党委组织部、地委高度重视、精心指导、大力支持，地区组织系统自上而下层层发动，各级领导齐抓共管，坚持高标准、严要求，精心组织实施，为学习教育活动的顺利推进提供了有力的组织保证，确保了整个学习教育活动的质量。

其次，必须加强学习、深化教育，突出一个“学”字。地、县（市）委组织部坚持通过加强学习来不断深化教育，广大组工干部积极向书本学、向实践学、向群众学，使学习的过程成为自觉增强公道正派意识、树立公道正派形象的过程，成为自觉解决思想问题、改进作风、促进工作的过程，为学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

第三，必须把握重点、注重实效，突出一个“实”字。学习教育活动开展以来，地、县（市）委组织部紧紧把握“公道正派”这个主题，按照“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求，合理确定学习内容、积极查摆问题、认真制定加强和改进工作的措施，坚持边学边查、边学边改、边学边建、边学边树，说实话、办实事、求实效，找准了工作的切入点，确保了整个学习教育活动思路清、目标明、内容实、效果好。

第四，必须解决问题、“开门”树形，突出一个“改”字。检验学习教育活动是否有成效、是否得到了干部群众的认可，最终要看妨碍公道正派的突出问题是否能找准并得到切实解决。在学习教育活动中，我们广泛征求工作、服务对象和基层干部群众的意见，认真查找部门和干部工作、思想、作风上存在的突出问题，通过正视问题、分析问题、解决问题，让干部群众切身感受到了组工干部队伍面貌的新变化和组织部门各项工作的新进步。

第五，必须完善机制、承创并举，突出一个“新”字。形成并坚持公道正派的长效机制、促进组织工作的创新与提高，离不开完善的制度规范和健全的工作机制。地区各级组织部门高度重视制度建设，一方面，结合开展学习教育活动建立、完善了一整套制度和规范，另一方面，又注重从贯彻“三个代表”重要思想和新时期组织工作的要求出发，积极探索加强自身建设、推动组织工作创新的方法和途径，坚持以制度创新促观念更新、促工作进步，取得了很好的成效。

开展“树组工干部形象”学习教育活动，使我区的广大组工干部接受了一次系统、深刻的教育，使地区的组织工作得到了整体推进。但对照组织工作、上级党委和组织部门的要求，健全保持公道正派的有效推进机制，我们还有很多不足、存在不小差距。我们将以贯彻此次会议精神为新的起点，认真总结经验，认真学习借鉴兄弟地州好的做法，不断改进工作方法，拓展工作领域，推进组织工作的改革、创新和发展，进一步树立组织部门、组工干部公道正派的良好形象，抓好组织工作各项任务的落实，促进地区组织工作的全面进步。

第二篇：树组工干部形象总结

根据全国、全省组织系统电视电话会议精神和省委组织部的部署，我市组织系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动于8月初全面铺开，参加这次集中学习教育活动包括全市组织系统全体干部职工、学院党委组织部全体人员、乡镇组织委员以及部分乡镇党委组织干事、党建办干部共165人。至目前，学习教育活动已进入“查找差距，落实整改”阶段，整个活

动进展顺利，取得了阶段性成效。

一、主要做法

在开展“树组工干部形象”集中学习教育活动中，我市紧紧结合兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，坚持以树立公道正派形象为主题，以改进作风为重点，以提高素质为根本，力求在深入学习、联系实际、开拓创新、建章立制上下功夫。

（一）领导重视，部署周密。市委对中组部的这一重大决策和省委组织部的一系列重要部署高度重视。市委常委会在听取市委组织部传达汇报全省组织部长座谈会精神时，袁锦贵书记对我市组织系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动提出了三点要求：一是要严格认真按照中组部和省委组织部的部署和要求，扎扎实实地把这项活动抓紧抓实，抓出成效；二是要与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮紧密结合，特别是要紧紧围绕发展这一要务，不断推动组织工作的创新，为我市全面建设小康社会提供坚强的组织保证；三是要紧紧抓住公道正派这一主题，认真解决自身建设方面存在的问题，真正树立起组织部门和组工干部公道正派的良好形象。市委组织部先后组织了两次中心组专题学习，及时传达上级会议精神，进一步统一思想认识，并召开部务会议，对学习教育活动的实施方案作了专门研究。8月8日，召开了全市组织部长座谈会暨全市组织系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动动员大会，对学习教育活动作了全面部署。各县区委组织部召开动员会时，县区委的主要领导都亲自到会并作了强调讲话，这些都给我们开展好这次学习教育活动增添了信心和决心。

为了实现学习教育活动高起点、高标准、高质量，我们作了充分的前期工作准备。一是深入调研，制定方案。7月16日，市委组织部抽调人员组成3个小组，深入各县区进行为期4天的前期工作调研，经过梳理归纳出我市组织工作存在的三个方面比较突出的问题：

1、干部人事制度改革的力度与广大干部群众的要求和期望值还有很大差距；

2、组工干部队伍的整体素质与其所担负的日益繁重工作不相适应；

3、部分组工干部的现实表现离党组织和人民群众对组工干部公道正派的要求还有差距。针对这些问题，我们认真制定了学习教育活动的《实施意见》。各县区委（工委）也相继通过各种调查摸底的形式，结合本地实际制定了具体的活动方案。二是建立机构，明确责任。市委组织部成立了以市委常委、组织部长施文为组长的指导小组，指导小组下设办公室，分综合、督查、宣传3个组，具体负责整个学习教育活动的组织实施。各单位也根据实际情况，相应成立了以县区委组织部长为组长的领导小组。三是大力宣传，营造氛围。市、县两级都开辟了“树组工干部形象”集中学习教育活动专刊，对全市组织系统学习教育活动的动态和经验典型进行及时报道。市委组织部还依托电视台开辟了党建专题栏目进行宣传。各县区也制定了详细的宣传工作计划，加强与各类新闻媒体的协作。如XX区利用《城厢新闻》、《城厢党建》网站、海报等形式加强对学习教育活动开展情况的宣传报道，营造了浓厚的学习氛围。

（二）丰富形式，增进效果。在整个活动开展中，我们严格按照中组部和省委组织部要求的步骤和环节进行，做到环环相扣，步步紧跟。同时，结合我市的实际，提出了自己的目标要求，开展了形式多样的活动，以增进学习教育效果。一是提出了树立公道正派“三个三”的目标。针对当前我市组织部门和组工干部存在的问题，我们提出了树好“三气”，培育“三热”，做到“三敢”的目标。树好“三气”就是：树“正气、骨气、志气”；培育“三热”就是：“热爱党的组织工作，热情宣传党的路线方针政策，热心服务经济发展”；做到“三敢”就是：“敢于坚持原则，敢于讲真话，敢于反映群众的呼声”。二是开展了“三赛两评”活动。“三赛”即：演讲赛、知识竞赛、征文比赛；“两评”即：评选“十佳形象标兵”和若干个“形象窗口单位”。至目前，演讲比赛活动已完成，知识竞赛和征文比赛活动正在组织开展中。三是实施了分类指导。市委组织部先后两次组织本部干部列席旁听全市处级领导干部“三个代表”重要思想读书班讲座，收到了较好效果。各县区也因地制宜积极创新活动载体，通过采取灵活多样的学习方式，把学习教育活动不断引向深入。如XX区委组织部把学习对象划分为机关、平原和山区三个片，实行以片为单位集中学习。XX区委组织部实行“三级课堂”制度，即：一级课堂由组织部长、副科以上干部组成授课小组；二级课堂由组织部副部长、党校老师和业务熟悉的组工干部组成授课小组；三级课堂由优秀党务工作者、优秀共产党员等先进个人组成授课小组，通过各级课

堂的落实来强化学习。同时，以网络为载体，建立了网上知识储备库、网上学教论坛和网上征求意见通道，通过构筑网络平台，有效激发了广大组工干部对学习教育活动的参与热情。仙游县委组织部要求每位组工干部上一课，在授课前要将发言提纲打印下发给每一位学习对象，并结合当前基层组织工作实际，选定5个基层单位作为理论课题调研基地，推进组织工作更好地服务

“三个文明”建设。

（三）强化措施，保证质量。在这次以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动中，我们把解决组织部门的自身问题，转变组工干部思想工作作风作为重点来抓。一是严格学习制度。要求各县（区）各单位制订好学习教育活动的规章制度，对学习考勤、请销假、补课、考试和督促检查等，都作了制度规定。荔城区从活动一开始就建立了“三学两考双评”制度，“三学”即：分散自学、集中授课辅导学、组织参加培训学；“两考”即：模拟考试、技能考核；“双评”即：授课效果测评、学习表现考评。秀屿区建立了“日学周评月汇报”制度，“日学”，即每天挤出一、二小时自学；“周评”，即由单位分管领导对组工干部的学习笔记、心得体会等进行检查评点；“月汇报”，即由组工干部每月轮流汇报自己在公道正派方面的新认识。二是坚持依靠群众。“查找差距，落实整改”阶段刚开始，市委组织部部机关就向各县区委组织部以及市直有关部门发放近100份征求意见函，共征集意见3大类56条。XX县统一制作18个“组织人事工作意见箱”，分别设在18个乡镇（街道），并通过有线电视台公布“民意热线电话”征集意见；XX区制定下发了《关于在全区范围内广泛开展征求意见活动的通知》，抽调人员深入到全区6个镇街、7个系统80多个机关单位召开座谈会、个别谈话征求意见，受到群众的好评。三是强化督促检查。为了使活动不流于形式，市委组织部抽调人员组成督查组，于9月11日开始，用7天的时间分别对各县区委组织部开展学习教育活动的情况进行督查。督查组在听取汇报、查阅资料后，对督查中发现的问题立即提出整改意见，责成个别单位延缓转段，并在全市组织系统学习教育活动经验交流会上予以通报，防止了一些单位马虎应付走过场。

（四）结合工作，推动创新。把推动组织工作的创新与发展作为检验学习教育活动成效的关键，要求全市各级组织部门紧密结合当前的组织工作实际来开展学习教育活动。活动开展以来，全市广大组工干部的精神状态、工作作风、工作质量和效率都有了明显的变化，组织工作的创新步伐有了明显加快：一是村级换届工作中的基层组织设置改革稳步推进。全市共有58个村党组织以换届为契机进行组织设置调整，其中有16个村党支部升格为村党委，42个村党支部升格为村党总支。二是组合聘任负责制顺利推开。在全市15个事业单位推行组合聘任负责制试点成功，下一步拟扩大推行的面，并在部分党政机关部门中试行。三是流动党员管理工作领域进一步拓展。8月份以来，新组建了驻外党组织6个，编印了《流动的先锋队》和《市外出党员创业风采画册》，推动流动党员教育管理工作上新水平。四是落实省委《若干意见》取得新成效。在仙游县县级领导班子换届考察工作中推行了实绩考察制，采取实绩公示、上级专业部门鉴定、民意调查评价、回访考查、面试测评等新方法，提高了干部考察工作的水平。研究制定了干部工作议事规则和选拔任用县处级领导干部工作流程图，对县处级领导干部的选拔任用、挂职、奖惩、培训、出国境审批等工作程序进一步规范。近期，我们将在扩大民主、扩大选人视野上加大力度，拟对市直党政工作部门18个空缺的正副处级职位实行“海推”和“三轮民主推荐”，对8个市直事业单位处级领导职位全部实行公开选拔。

在总结活动成效的同时，我们也发现工作中还存在许多不足和问题，如一些组工干部对开展“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要性认识还不高，特别是有的同志对开展这次活动与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要意义认识不足，表现在一些同志的学习自觉性还不强，也有一些同志还存在马虎应付的现象；一些地方与组织工作的实际结合不够紧密，特别是有的地方不能很好地用“三个代表”这支“箭”来射组织工作中的困难和问题这个“靶”，存在“学一套，做一套，单打一”的现象，等等。这些不足和问题，我们将在今后的工作中认真加以解决。

第三篇：树组工干部形象活动剖析材料

文章标题：树组工干部形象活动剖析材料

在这次“树组工干部形象”活动中，本人对组工干部工作性质和内涵有了更深层次的理解。自活动开展以来，在对照学习规定内容，在做好学习笔记的同时，不停地进行深刻剖析和反省，想想自己：“进组织部为了什么？在自己的岗位上干了什么？自己的形象究竟如何？”从而正视自身存在的缺点和不足，并下定决心坚

决改正，努力提高自身的政治素质和道德水准。

在“树组工干部形象”活动中，我深深体会到：做为一名组工干部想要有好的形象，关键要坚持公道正派的原则，需要在选拔使用干部时，要在保证政治合格的基础上，注重考察干部抓发展的意识、能力和实绩。而我觉得只要把自己工作范围内的业务学好、用好就可以了，忽略了对政治、对党的基本理论知识的系统学习，在学习中学而不思，对政治理论学习只满足于字面了解，没有认真分析研究，深入思考，缺乏运用马克思主义立场、观点、方法来观察、分析各种矛盾现象，缺乏辨别是非的能力。同时也忽略了对干部选拔作用、党的基层组织建设等等业务的学习和掌握，依然是一个从事组织工作的“门外汉”，哪里还有什么好的形象呢？！

当认识到这一点后，本人觉得要想真正在心中树立起组工干部政治、勤奋学习的形象，解放思想、干事创业的形象，坚持原则、公道正派的形象，严谨细致、热情服务的形象，纪律严明、清正廉洁的形象，就必须在自重、自省、自警、自励上狠下功夫，在解决问题、促进工作上狠下功夫，努力成为一名“五心干部”，即：

⑴坚持学习有恒心。要通过学习，改善知识结构，改进工作方法，使自己的知识从单一型向复合型转变，做到“别人不懂的我们懂，别人懂的我们精”；

⑵爱岗敬业常用心。具备良好的职业道德、社会公德和家庭美德，在处理各种复杂事务的过程中不断锤炼自我；

⑶团结向上进取心。具备团队精神、合作意识，在各种利益诱惑面前，保持正常的心态，保持积极进取的精神风貌

；⑷公道正派公允心。对自己所掌握的权力有清醒的认识，严格按照程序办事，有责任意识；

⑸不计得失平常心。有甘为人梯的精神，淡泊名利，以优秀的品质和人格去赢得别人的尊重与信赖。

在以后的工作中，本人一定会从一点一滴做起，不断加强自身修养，做到自重、自省、自励，自觉抵御拜金主义，享乐主义，极端个人主义的侵蚀，以勤为本，以苦砺志，以俭修身，自觉加强党性锻炼和道德修养。不管社会风气如何变化，永葆共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操，全心全意为人民服务。

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第四篇：“树组工干部形象”活动计划

“树组工干部形象”活动计划

为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力把我局组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门，根据市委的部署和要求，决定在全局组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。在下一个阶段学习教育活动我局计划分四个阶段进行：

一、学习动员阶段

1.研究制定方案，做好动员工作。按照市委组织部的要求，结合我局实际，6月底研究制定具体实施方案，召开会议进行学习动员，统一思想认识，提高组织人事干部参加集中学习教育活动的自觉性。

2.精心组织学习，提高思想认识。学习

教育的基本内容是：“三个代表”重要思想的有关论述，党章的有关规定，中央三代领导核心、胡锦涛总书记和中央领导同志在全国组织系统“兴起新高潮、树立新形象”电视电话会议上的讲话，十五届六中全会对干部工作“五个坚持，五个不准”的规定，《党政领导干部选拔任用条例》，《组织人事干部行为若干规范》以及郑培民、谷文昌、梁世奎等同志的先进事迹。组织人事部门的干部要认真学习有关文件规定，在完整理解和准确把握公道正派的具体内涵，提高思想认识上下功夫。

学习教育的基本方式是：集中学习与个人自学相结合，单周自学，双周集中学习。个人深入思考与集体研究讨论相结合。要从组织人事部门的工作实际出发，努力创新活动形式，力求达到既生动活泼、又扎实有效。每人结合工作实际和思想实际查找不足，撰写学习心得体会。这一阶段力求达到：学好文件，领会精神，提高认识，打好思想基础，使组织

人事干部受到一次深刻的以公道正派为主要内容的职业道德教育，把公道正派的理念牢固地树立在组工干部的心中。

二、查摆检查阶段

1.听取意见。通过发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求全局同志以及下属企业职工、相关部门的意见，增强集中教育活动的针对性。

2.查找问题。按照“三个代表”重要思想的要求，紧扣公道正派的主题，采取自己找、大家提、上级点等办法，查找组织人事干部在工作中存在的不公道、不正派的问题和各种表现。查找问题要突出四个对照：对照“对己清正”要求，认真查找部门或个人在政治、思想、作风和廉洁方面的不足和问题，切实做到政治上清醒坚定，思想上坦荡磊落，作风上廉洁务实，堂堂正正做人，正正派派做事；对照“对人公正”要求，重点查找在干部考察、推荐、评价、使用上、执行人事、工资政策上和处理具体工作上，以公道正派的标准衡量存在哪些不足和

问题，切实做到对人对事出以公心，坚持原则，实事求是；对照“对内严格”要求，认真查找组织人事部门和组织人事干部在服务意识、服务态度和服务质量上存在的不足和问题，切实做到谦虚谨慎、平等待人，树立组织人事部门的良好形象，不断增强组织人事部门的凝聚力和亲和力。剖析问题要坚持“五查五看”：查思想，看公道正派理念是否牢固；查行为，看存在不公道正派的主要问题；查原因，看世界观上的差距；查责任，看领导干部是否履行了严格教育和严格管理的职责；查制度，看制度是否健全完善。

3.对照检查。针对征求意见梳理出的主要问题，针对同志们对我局组织人事部门反映的热点问题，针对自我查摆出的突出问题，要逐类逐条认真进行讨论，剖析产生问题的根源。在此基础上，经过认真准备，召开民主生活会。民主生活会要保证质量。会前要充分开展谈心活动，会上要开展严肃的批评与自我批

评，进行积极健康的思想斗争，真正做到讲问题深刻尖锐，提意见直奔主题，听批评胸襟开阔。会后，整改要见诸行动，切实解决问题。这一阶段要力求达到：找准部门、个人存在的不符合“三个代表”重要思想和公道正派要求的主要问题和症结所在，深挖思想根源，进一步提高认识，明确努力方向。

三、建章立制

1.制定措施。针对主要问题，认真分析原因，制定切实可行的整改措施。整改措施要具体可行，属于马上可以解决的问题，要雷厉风行，立说力改；属于需要一定时间才能解决的问题，要明确责任和完成时限，到时必须解决。整改措施要以适当方式进行公开，以加强监督。2.建章立制。要从我局组织人事部门和干部个人的角度，对集中学习教育成果和思想收获进行总结概括，将集中教育活动中积累的一些行之有效的措施和办法，通过制度固定下来，以进一步健全

完善各项管理制度。这一阶段要力求达到：找到解决组织人事工作存在的突出问题的有效办法，使一些突出问题得到解决和正在解决，将公道正派要求制度化、规范化，逐步建立健全常抓不懈的工作机制。

四、总结提高阶段

1.认真总结。学习教育活动结束后，党委将召开专门会议进行总结。同时形成总结报告，上报市委组织部。

2.回头检查。集中学习教育活动结束后，组织部门、人事科的每位干部，要对整改措施的落实情况进行回头检查，确保整改措施落到实处。

这一阶段要力求达到：组织

“树组工干部形象”活动计划

第五篇：“树组工干部形象”集中学习教育活动学习心得

“树组工干部形象”集中学习教育活动

学习心得

为把组织部门建设成实践“三个代表”重要思想的表率部门，加强组织部门自身建设，全国组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。经认真学习，深入思考，做一名组工干部，只有加强学习、提高素质、增强知人识才本领，廉洁自律，才能树好公道正派的形象。

一、要刻苦学习，打牢基础

多学习。xx大报告指出，要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。当今世界，科学技术日新月异，知识经济蓬勃兴起，学习的重要性日益凸现，要想始终跟上时代前进的步伐，做到与时俱进，就必须重视学习，不断给自己“加压”、“充电”，“活到老、学到老”，才不会出现“知识恐慌，本领恐慌”。在学习中勤于思考、善于积累。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则贻”。资料、信息都是外在的，只有经过思考，加工，方能取其精华，为自己应用，努力把学到的知识延续到具体工作中，多思考，增强学习的实效性。著名数学家华罗庚有句名言“聪明在于学习，天才在于积累”，在学习中、工作中，注意积累，做个有心人，勤于动手，做好读书笔记，不断把自己学到的知识进行收集、整理、分类，增强学习的系统性。

学习是固本之举、源头活水。做一名组工干部，不仅要学习经济、科技、法律、金融、文化等知识，最重要的是学习理论，加强世界观的改造，只有理论上清醒、坚定、政治上才能清醒、坚定。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法、掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，全面系统的学习党的xx大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，学习省、州、市有关文件精神，学习党的组织干部路线和政策、熟练掌握《党政领导干部选拔任用条例》。通过学习，加强个人修养和思想修养，提高业务素质和工作水平。宋朝诗人黄山谷说：“士三日不读，则其言无味，面目可憎”。他的本意是：不读书，不学习，必然言之无物，风度、气质、修养就不会提高，人就会变得粗俗。事实也如此，如果不爱学习，不爱读书，就会缺少灵气，迷迷糊糊，缺乏朝气，工作上不会有新思路，也不可能保持与时俱进，朝气蓬勃的精神状态。

二、甘于吃苦、乐于奉献

发扬组织部门的优良传统和作风，树立求真务实、严谨细致、勇创一流、一丝不苟、精益求精的良好作风。增强服务意识，扩大服务职能，使工作更细致、更周到，更贴近实际贴近干部群众。

严谨细致、求真务实。每天坚持认真细致地做好每一项工作，一丝不苟地做好每一件事情。不拖沓拖诿、贪功诿过，在工作中讲实话，报实情，求实效，切实把领导交办的事做好，把科室需要支持的事办好，把群众请求办理的事处理好，扎扎实实做事，认认真真搞服务。

团结高效、热情诚恳。团结就是力量，团结可产生向心力、凝集力，自觉养成大局意识，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，增强合作意识，在工作中互相支持，互相关心，互相帮助，苦在一起，乐在一起，心往一处想，劲往一处使。在工作中增强预见性和主动性，统筹兼顾，突出重点，变被动工作为主动工作，提高工作效率。组织部门作为“党员之家”，“知识分子之家”，“干部之家”。有没有亲和力，能不能让群众满意，关键在于能不能做到平等待人。由于组织工作的特殊性，各方面对组织部门比较尊重，往往“高看一眼”。正因如此，才更要清醒的摆正自己的位置，热情的为干部群众服务，满腔热情的接待办事和来访的干部群众，不论职位高低，都彬彬有礼，以诚相待，绝不盛气凌人，态度生硬。及时处理每一件事，不敷衍塞责，更不能拖而不办，切实树好组织部门公道正派的良好形象。

三、廉洁自爱，严格要求自己

牢记“两个务必”，严格要求自己，自觉做到艰苦奋斗，清正廉洁。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。重视小事，留心小处，以严格的党性要求自己。自觉做到“六不”即：不该说的话不说，不该办的事不办，不该拿的东西不拿，不该吃的饭不吃，不该去的地方不去，不该交的朋友不交，清清白白做人，明明白白做事。古人也曾说：“天下之福，莫大于无欲；天下之祸，莫大于不知足”。作为组工干部，自觉做到不正之风不染、不义之财不取、不法之事不干，谨守防线，时刻警钟长鸣、自重、自省、自警、自励。在心中建立一道拒腐防变的长城，在头脑中有一个明确界限，分清是非，在各种诱惑和考验面前把握住自己，做一名党性强，作风正，业务素质过硬的组工干部。