写实训报告总结

第一篇：写实训报告总结

写实训报告总结

1.实训报告要求包括如下内容：

① 实训内容

实验名称、目的与要求。

② 算法说明（第二个项目要求本部分写创建的类及其之间的关系）用文字或流程图说明。

③ 程序清单

④ 运行结果

原始数据、相应的运行结果和必要的说明。

⑤ 实训总结

调试过程及调试中遇到的问题及解决办法；调试程序的心得与体会；其他算法的存在与实践等。若最终未完成调试，要认真找出错误并分析原因等。

2.实训报告格式要求：

① 正文字体宋体，小四，固定值20磅行距，页边距：上2.2cm、下2cm、左2.3cm、右2.3cm。纸张统一采用A4纸规格。

② 标题（C#程序设计课程实训）用黑体三号加粗字。

③ 字数要求：不少于2800字。

下页为模板：

Java程序设计课程实训报告

1.实训内容

l 实训名称：

l 实训目的：

l 实训要求：

2.算法说明(或类及其之间的关系)

3.程序清单

4.运行结果

5.实训总结

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工作总结 概述工作总结（Job Summary/WorkSummary），就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

1．自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2．回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种 文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3．客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4．经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。[编辑本段]种类

1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。[编辑本段]结构形式年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾

这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会

这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。[编辑本段]表述要求

1、要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。

2、要写得有特色

特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。

3、要注意观点与材料统一

总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。

4、语言要准确、简明

总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。[编辑本段]书写格式工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村2008年度工作总结》、《××镇2008年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。

（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。

不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。

（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。[编辑本段]注意点

1、重视调查研究，熟悉情况

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。

4、重点在出经验，找规律

总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。

此外，还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则：全面、紧凑和精炼。

[编辑本段]写作指导工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1．工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1．工作总结前要充分占有材料

2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适宜。

5．工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

第二篇：怎样撰写实训报告

怎样撰写实训报告

实训是学生接触职业实际，提高综合职业素质，增强分析问题和解决问题能力的重要教学环节，也是培养人才的重要途径。实训报告是学生在某项实训活动中，把实训目的、实训时间、实训地点、实训部门或岗位、实训内容和过程、实训体会和收获等，根据专业理论学习的知识，用简洁的语言写成的书面报告。

一、实训报告基本结构

（一）首部

实训题目：应该体现实训的基本内容（用最简练的语言反映实训的内容）。

实训目的：任务明确，抓住重点，点出进行本实训目的。实训时间：时间起止准确、清晰，符合实训执行计划。实训单位：实训单位名称准确。

实训岗位：名称准确无误。

（二）正文

1、实训内容和过程：实训内容和过程作为实训报告的重点，完整记录实训进行时的程序和步骤，写明实训经历的内容和过程。

2、实训体会和收获：实训体会和收获作为实训报告的重点，写

明是否完成实训任务书的要求，是否解决实训前的疑惑；写明实训的真实体会和收获；写明对实训的意见和建议。

（三）结尾段

常见的有感谢老师、实训单位领导等语句，以及自己对将来的期

望或展望。当然，也可以根据文章的情况，自行决定。

二、字数及排版字号

字数：3000字左右，不少于1500字。

排版字号：

1、纸张大小:A4打印纸；纵向打印。

2、标题用四号黑体加粗，正文用四号宋体。行距为固定值20磅。

3、页面上边距2.54cm，下边距2 cm，左边距3cm，右边距2.2mm；

4、实训报告页码从正文页面起计算。页码字号，选用小四号粗

黑体并居中。

三、几个经常出现的毛病及其修正

（一）问题

1、段间距过大

2、无法首行缩进

3、脚注不规范

（二）解决对策

1、通过工具栏“字体”前的样式“清除格式”来消除上述前两

个问题，再重新设置段落格式。

2、通过工具栏“插入-引用-脚注”来设置。选择“编号格式”

中的①符号，即可。

一、实训报告撰写前的资料收集

丰富的资料是写好实训报告的基础，从开始实训的那天起

就要以实训日志的形式记录下工作内容、数量。主要收集这样一些资

料：

1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执

行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效

果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

2、专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法

官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优

秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘

书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实

践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3、观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实训是观察体验

社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还

要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以

此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实训的一种收获。

4、实训单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工

作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率

哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

5、实训单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实训报告的写作

（一）体裁

1、正文的第一部分，即实训经历以记叙文、散文形式写。

2、正文的第二部分，即实训收获、体会要以议论文的要求来写。

（二）实训报告的内容

开头段：以实训时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践

感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

正文

第一部分：实训内容和过程（实训内容、环节、做法）

1、内容上要有起伏，如刚开始怎么样、后来怎么样，最后怎么

样；写将学校里学到的书面的理论、方式方法变成实践行为的过程。

2、观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不

了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再

比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什

么样的差异，你怎样体会公关理论等。

第二部分：实训体会、经验教训，今后努力的方向等。根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实训，获

得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所

实训的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；

法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素）

在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。再比如，文秘专业

作为一个办公室文员，实训中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干

课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文

件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。

也可以根据实训的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重

点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工

作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。

文章也可以以实训体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等等，用这些把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

（三）要求

1、语言文字要求

实训报告的撰写，文字上应力求简明扼要、通顺,语言流畅,无错字。打印字体符合要求。语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实训时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。

2、段落要求

段落之间的序号连贯，层次结构清楚、合理。

3、内容要求

（1）报告必须写自己的实训经历，可参考别人的资料，但不能抄袭。如有引用或从别处摘录的内容要以“脚注”表明出处。

（2）报告切忌写成流水帐。要围绕实训工作的基本内容，抓住

实训中的根本环节，主题鲜明，内容充实，能够根据所学专业的理论知识，结合实训工作相关的事实材料，写出丰富而生动的、有一定的理论认识，耐人寻味、汲取教益的心得体会。

最后，希望大家都能写出自己实训工作中印象最深的事、感受最强烈的认识，提交一篇优秀的实训报告。

第三篇：跟班写实报告

精调作业跟班写实报告

营口东客专线路车间 初立亮

9月25日，沈大高速线下行K94+400-K94+600跟班辽阳工务段平推TQI作业。辽阳工务段共组织了作业人员30人，分成三组作业人员，现场防护员3人，技术人员3人。

具体跟班写实情况如下：

1、作业安排

（1）作业位置：沈大高速线下行K94+400-K94+600平推TQI作业。

（2）作业时间：下午18：30施工负责人联系瓦西驻站贺玉堂，问其是否可以上道作业，贺玉堂告知线路已封锁（封锁命令号70024），可以上道。贺玉堂将作业位置及现场防护情况，工具材料及上道作业人员数量全部记录下来。晚上22:25施工负责人联系驻站告知施工完毕，工料具全部出网。

2、作业中发现的问题

（1）设备问题：有个别调高垫板放反现象，现场已调整，重新放置；个别扣件扣压力不足，已复紧。

（2）作业问题：撤垫板作业前后水平差异较大，例如现场实际撤出0.5mm的调高垫板，作业后道尺显示的并不是撤出0.5mm的数值，分析原因可能是扣压力不均匀，或是起道时轨道板被吊起没有恢复到位；个别锚固螺栓扣压力达不到，应该在作业中安 排专人检查，并对扣压力不达标的螺栓进行复拧；有的测量数据与现场实际情况不符，应根据现场实际进行调整。

作业后的建议与思考

绝对小车测量数据的调整量较大，反应出的现场问题也很多，增加了任务量，个人观点应该对现场道尺排出来的数据与测量数据相比对，符合不上的地方应根据现场实际，分析原因，看看到底有没有问题，分析出原因后，再根据实际情况来进行调整作业。

2012年9月26日

第四篇：参加工务写实报告

2014年3月12日，我们架子队在沈阳建设指挥部副指挥薛勇的组织下和火渤铁路第二项目经理部经理张上伟、安质部经理保国斌等人的带领下到辽阳工务段盘锦车间，参加天窗维修作业，学习工务班组施工流程和安全管理办法，具体过程如下：

1、执行“双签认”的制度，进入封闭网之前清点人员、机

具，11:27分工务现场防护员与驻站联络员沟通，“一组，共计16人，在30km400m处，人员机具清点完毕请求进

网”，经驻站联络员同意后，由领班人员再次清点人员机

具，确认无误后。11：30进入封闭网内

2、执行“双报告”制度。进入网后再次清点人员、机具，由于带有大型设备无法再路肩行走，由领工人员及现场

防护员分别与驻站联络员联系请求在30km400m处路肩

等候，驻站联络员同意。在等候的过程中保持3-5分钟

对讲通过，测试对讲机是否有故障。

3、封锁命令确认“三方控”制度。11:44分封锁时间到了，驻站联络员与现场防护员通话“封锁时间11:44-13:40，调度命令号43009，施工地点盘锦站9#，11#、21#”，现

场领工员与防护员分别确认完以后，在告诉驻站联络员

“封锁时间11:44-13:40，调度命令号43009，施工地点

盘锦站9#，11#、21#”后，开始进入施工封锁地点，行

走时现场防护员对我们安全进行防护。

4、到达施工地点后，首先安置施工封锁牌，领工员和现场

防护员，分别与驻站联络员联系告诉已达到施工地点，经驻站联络员同意后开始施工。施工过程中，每隔3-5

分钟对 对讲机进行测试，施工人员服从领工人员的领

导，绝不超范围施工。

5、开通前30分钟确认。13:10分驻站联络员与现场防护员

联系，询问能否按时完工，确保线路按时开通。

6、提前10分钟撤离施工现场。13:25由领工员清点现场人

员，机具并撤出封锁牌，确认线路状态良好具备开通条

件，与驻站联络员联系，请求撤离施工现场，开通线路。

7、“同去，同归”，13:40人员与机具全部撤出封闭网，出

网后，领工员与现场防护员清点人员机具无误后，与驻

站联络员联系报告。

通过本次参与辽阳工务段天窗修作业，参与其施工的全过程，认识到我们架子队施工人员在邻近营业线施工时候有许多不足之处，在今后施工过程中要向工务段多多学习，多学习他们在施工中安全管理办法。就我们架子队而言，要对所有工人进行安全教育，提高安全意识，多学习项目部给我们下发的安全教育文件，实行考试上岗制度，并且定期对工人进行培训和考核，尤其多领工人员要进行更加严格的考核，在以后的施工中要做到一切行动听指挥，在施工现场听从项目部领导和现场防护员的指挥，对于考核不合格工人不允许上岗，如在施工过程中发现擅自行动不听从指挥的工人直接清出施工现场。在施工过程中，严禁工人跳车、钻车、趴车、溜车或以车代步以及由车底

下、车钩上传递工具材料；施工时人员携带的工具、材料及照明设备做到与接触网设备带电部分保持2米以上的的安全距离，现场堆放材料做到不侵限；在休息中，严禁工人在钢轨上、枕木头、道心内、行走或坐卧休息；在区间行走时，做到在路肩或者路旁行走，横跨股道时，做到“一站、二看、三通过”，严禁在有来车或有溜车到来时抢越通过；施工时如需使用大型机械时，所有机械设备操作人员、特种作业人员，必须经专业安全技术培训考试合格后，方可持证上岗。并且在施工时遵循一机一人的防护制度，做到“一机一人、专人指挥、专人防护、人随机走”，严禁施工机械进入安全限界以内，确保施工安全。

施工前要在项目部的组织下召开工作会，突出当日施工的重点、难点以及风险点，有针对性的安排好施工任务，分好工作组，责任落实到个人，做到分工明确以便施工；进网上道之前要自行先检查施工人员和机具，如有班前饮酒、穿拖鞋、高跟鞋、光脚、赤膊以及未穿防护服的工人等，禁止其进入施工现场；施工机具如有损坏及时维修与更换，确保在施工中正常使用。自检结束后配合现场防护员和领工人员，清点进场施工人员及机具执行“双确认”制度；进网后配合现场防护员以及领工人员执行“双报告制度”，即在进网后再次配合现场防护员以及领工人员清点人数及机具，清点结束后要排好序，在现场防护员和领工员的带领下，按指定的路线有序行走，严禁在线路上追逐打闹、横奔乱跑，所扛工具行走时严禁侵限，施工中严禁将撬棍和金属导体横放在两根钢轨上，以免造成铁路信号“红光带”事故

发生；施工过程中要按计划施工，不超范围施工，不超时施工，不提前施工，施工中工人不随意跑动，不单独行动，听从项目部领导及现场防护员的指挥，做到令行禁止，施工中人员下道避车应随时对机具材料一同带下道，防止发生机车碰撞事故，严禁机具材料侵入限界；施工结束后，执行同去同归的原则，配合防护员及领工人员清点人员机具，要做到工完料净；施工结束离开施工现场后，要在项目部领导的组织下召开工作总结会会，总结当天施工情况，施工当天不足之处和今后要注意的问题以及下一天施工的准备。

在施工过程中，我架子队如有不足之处，请项目部领导多多指导，希望在项目部和我们架子队的共同努力下，做到今后施工安全的零事故。

第五篇：实训报告总结

实训报告总结

历经为期两个星期的实训能力扩展训练，在我们彼此的心目中有着或多或少的感悟！

前个星期的钳工实训使我更加了解到了划线，錾削，锯切，锉削，钻孔，绞孔，刮削等加工过程。同时也发现了自己在钳工过程中的不足，认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方，学到了课本上学不到的知识！

为了加工出精确的工件，首先要把工件表面清理干净，使在划线时更加清楚，而且划线必须仔细，不然会带来误差！再根据所需工件的宽度来判断一下是否用锉削或 錾削之后再锉削或者先锯切之后再锉削！当然也得了解锉刀的构造，分类，选用，锉削姿势和方法……

这个星期就是焊接实训了，在实践中把技术做好固然是很重要的但更重要的是注意安全！在实训最开始老师便强调了安全工作的重要性和注意事项。比如：电焊弧关中所含的紫外线对人的眼睛和皮肤都是有害的，得穿长衣长裤带好手套和防护面具，要远离焊桌的绝缘地面以防短路等等！

这两周的实训培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们更好的理论和实际相结合！巩固了我们学到的知识！同时，我们也学到了老师的敬业！严谨的精神！两位老师不耐其烦的帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍，有些程序老师会一次又一次德给同学演示如何操作，直到我们真正清楚！实训过程中，我们也发扬了团结互助的精神！动手能力强的帮助做的慢的同学，大家相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊！

这两周的实训让我深深的体会到了人生的意义…… 世上无难事！只要功夫深！铁杵磨成针！！

由于是要上交的所以到此结束！