中考作文题目 (350)（共5篇）

第一篇：中考作文题目 (350)

中考作文巧结尾技巧

如果把开头比作爆竹，那么结尾就有如撞钟。古人说过：好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受开头的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为豹尾，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是豹尾，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

一、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之自然结束式。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么式，什么法。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究自然并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

１、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。结尾写道：四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：我要高声赞美白杨树！

２、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称画龙点晴式。如《枣核》结尾写道：改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。《记一辆纺车》结尾写道：跟困难作斗争，其乐无穷。――记一辆纺车。

３、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到言已尽，意无穷的效果。《驿路梨花》结尾写道：驿路梨花处处开。

４、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取

这种方式结尾比较自由，好的抒情议论式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的诗外之功。

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第二篇：中考作文题目 (277)（共）

沈阳2008作文看似好写实有深意

《心目中开放的一朵花》其实不好写，《蚂蚁的哲学》须重新提炼主题沈阳2008中考语文作文题以下作文题任选其一，文体不限：1.蚂蚁的哲学：A.深谋远虑；B.全力以赴；C.积极进取；D.从不放弃。2.在你心目中开放的一朵花。评讲人：沈阳市课改中心备课组成员、和平区兼职语文科教研员、南昌中学高级教师初焱昨日11时，刚刚走出考场的唐维告诉爸爸，在两道作文题中她选择了《蚂蚁的哲学》。很多考生与她一样，都认为这道题挺好写。但初焱在仔细分析作文题后，认为这道题看似好写，却暗藏着“美丽的陷阱”。审题较往年更不易写跑题“其实今年的中考语文作文题延续了往年的出题风格，一般中考作文主要为命题、半命题、材料、话题四种方式，出题人会从中选取两种，再要求考生进行二选一。”初焱说，“今年的作文，《蚂蚁的哲学》显然为材料作文，《心目中开放的一朵花》可以列入命题作文或话题作文。”与往年中考作文题相比，今年作文题的指向更加明晰。比如材料作文往年给定的材料离考生生活较远，不易归纳，考生容易写跑题。《蚂蚁的哲学》所涉及的四项内容与考生日常生活相关，并且给定的材料新颖、实际，让考生们感觉有话说，从这个角度上说考生们相对不易写跑题。近年来，命题作文正呈现出回归趋势。《心目中开放的一朵花》内容比较具体，便于考生们找准范围，因此更容易作答。初焱认为，由于初中生大多涉世不深、阅历有限，因此在日常作文训练时，教师一般都是推荐大家写作记叙文，文笔好些的同学可以尝试写散文，文中可以夹叙夹议，因此此次中考作文可能写记叙文的考生仍占多数。写作材料作文可能有“陷阱”“好多考生一看到作文题，特别是《心目中开放的一朵花》的时候，都会把这道题与当前的抗震救灾紧密联系起来，然后歌颂很多从媒体上看到的英雄事迹，但其实这并不适合考生作答。”初焱认为。对于初中生来说，更重要的还是要写身边的人和事，抒发情感，而不适合转引从媒体上看到的一些事例，这样情感的东西容易淡化。同时，中考语文作文的篇幅一般在600~800字，即便是职业作家，也不适宜在这么短的篇幅内运用转述材料写作。“一般材料作文给出的材料都很好，内容详实有可读性，但我一直告诉我的学生，遇到材料作文无论它多好，都尽量回避，那里可能是一个’美丽的陷阱’。”初焱说。《蚂蚁的哲学》是一篇看似好写但却难以写好的题目，它给定的四个范畴要求考生在阅读材料后必须重新提炼主题，而对于初中生来说这是非常复杂的事情，稍有不慎考生可能会在确定大方向后找不准“感觉”，文章推进困难，缺乏张力。

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第三篇：中考作文题目 (111)

2010年广东梅州市中考作文题：以“渴望”为话题

2010年广东省梅州市中考语文

作文题目：以渴望为话题

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第四篇：2016中考作文题目

2016中考作文题目

北京 读书•实践•收获/奇妙的实验室 上海 没想到，真没想到 陕西 为我心中的那片海 天津 值得_______ 河北 话题作文“不可怕” 山西 因为____，我爱上读书

海南 材料作文“花木兰从军”/语境作文 西藏 西藏 青海 青海省

拉萨

西宁 一个不同寻常的假日/假如

河南 我的青春里有_______/材料作文 安徽 你是我最_______的人 黑龙江

鹤岗 青春的味道/格言话题作文

哈尔滨 入门/读你的感觉像春天

绥化 _______催我前行/话题作文“给齐齐哈从来没有这样_______/好想，好力青春”

尔

想 牡丹江 青春的味道/格言话题作文 龙东 青春的味道/格言话题作文 福建

福州 和谐之美，美在_______

大庆 话题作文“尝试与成长”

厦门 那些年，_______相伴/遨游

回首/触及我心灵深处的_______

南平挥手自兹去 宁德

龙岩 为_______点赞/材料作文“体育影响一代人”

漳州 材料作文/_______的颜色

莆田 穿过迷雾

材料作文“禁不住”与“禁得住”

三明 _______的目光/寻

泉州

新疆 我不怕，因为_______/生命诚可贵 乌鲁木齐 内蒙古 呼和浩特 鄂尔多斯 赤峰

梅州

东莞 我真想_______ 汕头 我真想_______ 茂名

汕尾 我真想_______ 河源 我真想_______ 中山 我真想_______

韶关 我真想_______ 肇庆 我真想_______ 阳江 我真想_______ 潮州 我真想_______ 吉林

最美的时光/材料作文“梁思礼”

云浮 我真想_______ 清远 我真想_______ 揭阳 我真想_______

丽水 材料作文（好事情）宁波 亮 湖州 欣赏 义乌

人/材料作文

舟山 材料作文(找表)金华 材料作文(开关)武汉 材料作文“登山”

我真的很不错/材料作文“梦想”

_______滋润我成长/原来春天就在我身边

解开缚心的绳索/材料作文“陋室铭”

宜昌 “和、静、怡、真”

二选一 _______的光芒/话题作文“追赶” 襄阳 十堰

荆门 鄂州 那一幕，让我_______

黄冈 仙桃

恩施

随州 家有_______

黄石 亲切的怀恋 荆州 哇，好香

孝感 陪你一起_______/材料作文“驯鹿”

咸宁 比

四川 成都 散步

巴中 感谢有你相伴 内江 攀枝花 自贡

二选一 在青春的怀里撒野/话题作文“错过”

雅安 我_______，我快乐 泸州 你用____温暖了我 宜宾 做好自己/又见_______ 眉山 广元

广安 达州 桥/那一股暖流 乐山

南充

从生活中学会_______/话题作文“距离”

遂宁 _______让我更_______ 资阳 凉山 甘肃

兰州 我相信你一定来临 贵州

绵阳 那件小事真不小 德阳

贵阳 _______之后再次出发 安顺

六盘水 那件事激励着我/没想到我如此_______

遵义 一棵树

铜仁 话题作文“微笑”

心底有一盏_______的明灯/话题作文“赞美”

毕节 那盏灯/话题作文“压力”

黔南州 黔东南 守望/_______也是一种爱

广西

南宁 想象作文

梧州 我的自述/这也是_______ 百色 挑战_______

桂林 陪伴

崇左 一景一物总关情

贺州 在_______路上/语文伴我成长 防城港 一景一物总关情 柳州 _______，那么珍贵 湖南

长沙 凡人小事的背后 湘潭

玉林 一景一物总关情

河池 原来，我也有_______/捕捉幸福

怀化 我依然_______ 株洲 从_______到_______

二选一 特别的经历/_______温暖了我的岁月

二选一 新力量/_______创建活动刍议 衡阳 翅膀 永州

绍阳 二选一 成长的记忆/阅读让我_______

娄底

常德 材料作文“关于追星” 张家界 给最_______的人的一封信 宁夏 我品尝了_______的滋味 江西 那个影响了我的人 辽宁

丹东 _______路上洒满阳光 锦州 铁岭 本溪 阜新

郴州 美在身边

岳阳 在一起/幸好，我先走了两步

抚顺 辽阳

营口 话题作文“灯光”/告别_______ 朝阳 鞍山

盘锦

大连 餐桌上的故事/远与近

最后一分钟的_______/衔泥带得落花归 葫芦岛

沈阳

第五篇：中考作文题目精选

中考作文题目精选

考场作文十要：

审题要清、拟题要新、文体要明、内容要细开头要精、结尾要点、语言要美、段落要多、字数要足、卷面要洁

（一）阅读下面的材料，按要求作文。

花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗？

请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。

（二）告别风儿的嬉戏，会有细雨沐浴你的心灵；告别童年的懵懂，会有睿智与成熟和你相伴；告别远行的亲人，会有思念美化那份牵绊；告别无知与慵懒，会有别样的景致迎你观瞻„„

告别，总会有不舍，可有舍才会有得，请以“告别”为话题，自拟题目进行作文。800字左右。

（三）花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。

迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

（四）阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，只存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。

请以“阅读，让我_______”为题，写一篇文章。

（五）生活中有很多感人的瞬间。当你寒夜苦读时，母亲递过的一碗热粥；当你寂寞苦闷时，朋友电话中的一声问候；当你漂泊而归时，站台前亲人等待的身影；当你遇到困难时，陌生人伸出的援助之手„„ 请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

（六）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（七）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。玫瑰说：“我只有在春天开花！”

日日春说：“我开花的每一天都是春天！”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（八）在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

（九）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。

①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

②中央电视台有则公益广告：一位孝顺的媳妇忙了一天后，还打好洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动，也打好了洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈，我也为你洗脚。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；

（十）根据以下材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。

根据上述的材料。自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600字的文章。