中国梦绘画方案

第一篇：中国梦绘画方案

“我的梦 中国梦”绘画比赛

活 动 方 案

一、活动目的：

为了切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。通过绘画活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。我校特举办本次绘画活动。

二、组织领导

组织领导: 嘎玲宋娜邢侠

活动组长：葛娟

组织教师：各班班主任

三、活动时间：2014年5月19日——5月23日

四、活动对象：（一至四学年）每个班级三名选手，共计48名学生

五、活动准备：

1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。

2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。

3.参赛形式：

①报名时间：各班于5月16日下午5时前，统一将本班学生的报名表上交政教处。

②报名方式。上交电子版报名表（格式见附件），电子稿发送至邮箱“1346679391@QQ.com”，逾期不受理报名。

六、比赛要求：

1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次

比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

2绘画要求：

①绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。

②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。

③要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

④色彩要鲜明，画面要清晰。整体色调要协调。

⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。

七、比赛地点：五楼多媒体教室

八、活动过程：

1.各年级按照比赛方案开展活动。

2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。

九、奖项设置：

最佳组织奖（此奖项授予班级，每学年取一名）

最佳创意奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳色彩奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳构图奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）

十、评分标准：

1.主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。

2.作品完整、饱满、整洁富有感染力。

3.造型生动，造型能力较强。

4.能够较好的利用工具材料的特性进行创作。

5.能够利用色彩传达自己的感受。色彩丰富，涂色完整。

政教处

2014.5.16

第二篇：中国梦绘画活动方案

《中国梦，我们的梦》T恤画活动方案

习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。梦想是„。让我们用画笔把它描绘下来吧。为了丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，体会不同材质绘画的乐趣，特组织此次T恤画比赛活动，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：《中国梦，我们的梦》

二、活动目的： 通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间： 2015年11月

展出地点：筑梦楼三楼通道

四、活动参加对象： 二、三年级学生

五、比赛具体内容及要求：

1、要求:白色T恤。

2、参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、主题鲜明，富有情感、内容积极向上的绘画作品。

3、绘画材料可是颜料或水彩笔绘制。作品为学生自己独立完成或亲子绘制完成。

4、所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，方便评比记录。六．绘画作品的遴选及评奖：

初评：以班级为单位对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品交至综合组老师进行点评和遴选。

终评：学校绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。

六、奖励办法 一等奖（3名）二等奖（5名）三等奖（8名）优秀奖（15人）

南昌航空大学附属小学红谷滩分校

2015年11月

第三篇：中国梦绘画活动方案

《中国梦，我们的梦》绘画活动

习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。作为一名在校的学生同样也有自己的梦想。梦想是„。让我们用画笔把它描绘下来吧。为了丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：《中国梦，我们的梦》

二、活动目的： 通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间： 2013年5月

作品交蓝善忠老师处时间： 2013年5月24日前

四、活动参加对象： 全校学生

五、比赛具体内容及要求：

1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，2）参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限。作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。

3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，方便评比记录。六．绘画作品的遴选及评奖：

初评：以班级为单位对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品交至蓝善忠老师处同时对有关作品进行点评和遴选。

终评：学校绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。

六、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置：

一二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）三四年级组： 一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）五六年级组： 一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）

初中组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）职高组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）

赣县实验学校2013年5月

第四篇：中国梦绘画比赛活动方案

“我的中国梦”绘画展比赛活动方案根据我校我的中国梦系列活动比赛通知。为了进一步加强对我校青少年进行国情和形势政策教育，全面提升思想道德素质，举行以“我的中国梦”为主题的绘画比赛。为确保这项活动取得实效，特制定本活动方案。

一、征文比赛

1、参赛对象：一年级至六年级，二、参赛作品要求：

（1）参赛作品要以“我的中国梦”为主题，做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者爱国的感悟和体验，反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。

（2）参赛作品应手绘完成，形式不限。

（3）在每幅作品背面右下脚注明所在年级、姓名、作品题目、联系方式。

（4）作品必须由作者本人创作，不得抄袭。

（5）参赛作品评选后概不退还。

学校将组织有关人员对参赛作品进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分优秀绘画作品。

本次绘画比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校将对获奖的同学颁发奖状和奖品。

请有关班级及美术老师按照本实施方案，积极宣传发动，认真组织学生参加各项比赛活动，确保活动的参与面。要充

分激发和调动学生参与活动的热情，努力让我校学生在比赛中受到全方位的我的中国梦。

焦家庄小学

第五篇：中国梦儿童绘画比赛方案

百X学校《中国梦》儿童绘画比赛方案

一、指导思想 为繁荣校园文化，丰富学生校园生活，激发学生的个性和创造力，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、比赛主题

以“中国梦”为主题的儿童绘画比赛

四、参赛对象

一至六年级学生

五、作品要求

1、画种仅限儿童画;

2、根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品;

3、参赛选手必须在作品背面右下角注明自己的姓名及所在班级，便于评比记录;

4、画纸（A3）由学校统一发放。

六、作品上交时间

于11月25日前，一至四年级各班上交5幅作品，五、六年级各班6幅。交到XXX师处。

七、奖项设置

低年级组一等奖1名；二等奖1名；三等将2名。

中年级组一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名。

高年级组一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。

八、评价标准

1、符合绘画主题，作品具有感染力。

2、线条流畅、色彩大胆、构图完整。

3、画面形象生动有趣。

4、创意新颖，作品富有想象力。

百X学校

2013年11月15日