暑假体验性作业日记[推荐阅读]

第一篇：暑假体验性作业日记

暑假体验性作业日记

暑假体验性作业日记

我为了赚十元钱，爸爸便带着我去工商银行办了一张理财卡，给我一千元用一个月的时间去买理财产品赚十元钱。

爸爸跟行长阿姨说了好半天才同意了为我办这张卡。这是我第一次自己在银行办理业务，一开始我非常紧张，爸爸让我自己填办卡申请单，我紧张的都快不会写字了，不过过了一会儿我便大胆了起来，还给我自己的银行卡编了一个密码，并且还在阿姨的指导下学会了怎样在网上操做。今天的收获可真不小呀！银行还给我寄了一封信呢！

经过这几天的努力，终于赚到了十元钱，看来赚一元前都没有想像的那么简单啊！

第二篇：二年级暑假体验性作业

我校在寒假创新作业实践的基础上，经各科老师认真探索、重新思考，设计了内容宽泛、覆盖面广的暑假体验性作业。体验性作业的完成需要家长的理解、支持和协助，期望家长和孩子共同策划并指导孩子认真完成，家长和同学们可以在班级网站或班级QQ群上交流、小结、反馈体验性作业的意见和建议。作为孩子的监护人，家长有责任和义务确保孩子的假期安全和健康成长。

二年级暑假体验性作业指导方案

亲爱的孩子们，愉快而有意义的假期生活开始了。你打算怎样度过呢？今年，老师们给大家设计了各学科的体验性作业，它将会以全新的方式让你大显身手，使每一个同学尽展自己的风采。相信我们二年级的同学个个都是最棒的，会把这份作业完成的相当出色，开学时给所有老师、同学一份惊喜、一份感动。

孩子们，有信心吗？那就努力去做吧！相信你能行！

语文体验性作业

一、亲情作业：

1.在整个暑假期间主动承担一项家务劳动，坚持每天做好。和家人一起去市场买菜，学着挑选蔬菜、认识各种蔬菜，并能拎提蔬菜。

2.倾听父母（长辈）的教诲，和父母（长辈）聊天，会说体贴感激父母（长辈）的话。

3.和家长一起选购2--3本好书，亲子共读。每天共同读书至少半个小时，并进行交流、探讨，制作一张好书推荐卡，并写出两篇读后感，自己上传班网。

4.总结自己养成了哪些好习惯，说说父母身上有哪些好习惯，再与父母交流自己在新学期里打算形成哪些好习惯。

5.家长在假期结束时，对孩子的表现进行小结，上传班网“家长寄语”中。

二、体验性作业：

1.有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜，收拾好自己的卧室。合理地安排自己的作息时间。

2.在暑假探亲、访友、旅游期间，用寻访的眼光去观察家乡、祖国的变化，以绘画、照片、视频资料、小报、调查报告、统计表等形式对家乡、祖国的变化，特色景观进行研究、记录。（纸制材料开学交老师处，电子材料上传班网）

3.积极参加社区组织的活动，留心身边发生的有趣的、感人的事，用日记的形式记录下来，写4--5篇日记。日记格式要正确，内容要真实、具体。（可交日记本，也可上传班网）

说明：

2、3项作业可任选一项完成。

4.坚持书法练习。写好铅笔字，练习钢笔字。开学铅笔、钢笔字书法作业各选5张上交。

5.参加一次年级爱心团队的活动，用自己的行动回馈社会。

数学体验性作业

快乐的暑假到了，让我们在实践中运用所学的知识，进一步提高自己的能力吧！

1.有多重？本学期初步认识了质量单位克和千克，利用假期时间自己感受生活，进一步感受克和千克这两个质量单位。要求:

（1）先估一估（如购物时，可以先通过掂一掂的方法估一估；也可以通过观察，根据已知物品的质量估一估，还可以用其他合理的方法进行估计）。再实际称一称。及时做好记录。

（2）及时收集估一估和实际称重时的资料（如：照片、数据等）。

（3）呈现形式不限：小课题、小报、照片加文字介绍、上传班网都可以。

2.剪一剪。

利用图形的平移和旋转知识，动手剪一剪。将剪好的图形贴在纸上以小报的形式呈现或以照片的形式上传班网。

3.提前热热身。

下学期我们还要接着学习测量和有关时间的知识，利用假期时间初步感知千米、分米和吨，留心观察生活中的24时计时法，并把它们及时记录下来。

英语体验性作业

（1）儿童英语学习网站推荐：

*迪斯尼神奇英语：（是孩子们熟知的话题内容，是练习听力的好材料）

*百度视频搜peppa pig 《粉红小猪妹》动画片观看

（2）英语节目录制

学生请家长协助用摄像机录制英语节目，节目内容依个人水平可以有表演课文，演唱英语儿歌，自我介绍，讲小故事，假期旅游、生活经历及感言或是几位同学合作演小话剧等各种不同形式。

科学体验性作业

1.船模的设计制作。

要求：搜索有关船模的知识，自己制作一艘船模或画一幅船的外型图均可，开学参加学校组织的比赛。

2.小课题研究

要求：以动、植物为观察研究内容，题目自拟，完成小课题研究初稿并上传班网。

3.关注自治区创新大赛

要求：设计发明自己的作品。

温馨提示：

1.以上作业任选一项完成；

2.在完成作业过程中注意影像资料的收集；

3.将完成情况上传班网；

4.如有疑问可与张老师联系。手机：XX

XXX品德与生活体验性作业

1.小创作。

小创作可以是编儿歌，作小诗，编小报等。学生亲自把道德知识编写成喜闻乐见的、贴近生活的小

第三篇：大学生体验性社会实践作业说明

调查报告

（一）基本要求 要求就某一个现实中实际存在的社会问题进行实地调查。调研的问题由学生自己选定。字数：5000字 调查报告在本学期末以班为单位统一交给任课教师（直接送本教研部办公室也可以）。调研报告包括文字稿和电子稿。文字稿要求用A4纸打印。杜绝任何形式的抄袭和胡乱编造数据和事实的行为。参考题目 在校大学生课余时间分配现状调查大学生假期生活情况调查 大学生婚恋观调查 网络发展对当前大学生的影响近年来大学生创业情况的典型调查大学生心理健康问题调查当前大学生消费现状及对策研究参考题目校园文明状况调查 大学生道德素质状况调查大学生诚信状况调查 大学生知识产权认知度调查关于农村的： 农村网络普及状况调查 农村社会弱势群体的权利保护问题调研 某村新农村建设成果调查调研 城市中农民工生存现状调查思考 返乡农民工生活状况调查 农村留守儿童生存及心理状况调查 农民工返乡创业问题调研 农民工工资收入及生活质量状况问题研究?农村老人的养老问题研究二 调研者人数 调研活动可以单个人进行，也可以以小组的方式进行。每小组的人数最多不得超过5人。小组中的每个人员都既要有明确的分工，又要进行良好的协调与合作。

三调查方法 调查方法由学生自己选定。问卷调查法、访谈调查法、电话访问法、文献调查法、网络调查法等都可以，也可以多种方法相结合。一定要深入社会实地调查。四调研报告 调查报告之首，要写明 调研题目 调查人员（包括姓名、班级、学号等）（若是小组进行，还要写明每个人的分工）调查方法 调查地点 调查对象 要求

结构清楚、科学合理。要有调查内容、调查结论以及分析研究、对策建议等。关于大学生体验性社会实践事项的说明 为了进一步丰富我们《思品》课社会实践教学的内容，我们决定增加“体验性社会实践”这一项内容。具体作法要求是，要求大学生，在暑假期间，根据自身的具体情况和现实条件，有意识地选择参加一项具体的社会实践活动，然后，根据自己参加的社会实践活动中的切身感受，写出自己的思想认识、心得体会（题目自拟）。字数不得少于3000字。下个学期开学后，由各班班长收拢，以班为单位统一交给任课老师，或直接送本教研部办公室。* * * * * * * * * * * 广泛开展科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、支教扫盲、医疗服务、社会调研等活动。其中调研服务对象还包括城市工薪阶层、残疾人家庭、问题青少年等不同层次、不同类型的群体，还将在此次实践活动中建立对这些特殊群体的长期服务计划。

1、自己打工

2、去做调查，比如，大家对网络游戏的态度啊

3、做宣传。比如，宣传世博会啊

4、下农村，体验生活