泾川县教育科学研究项目结题报告

第一篇：泾川县教育科学研究项目结题报告

泾川县教育科学研究项目

结题报告

项目名称：数学审美研究

结题形式：书面论文

结题单位：荔堡中学

结 题 人：闫天虎

结题时间：2008年6月20号

[说明]作为一名年轻新手教师，没有丰富的教学经验，也没有独到的见解。这里只是我教学当中的点点滴滴尝试之后的一些感受，心得中的部分缩影。将其写了出来想与大家一起分享。不妥之处恳请各位专家，同仁批评指正。

第二篇：湖南省教育厅科学研究项目结题

湖南省教育厅科学研究项目结题

一、项目完成后，由项目负责人向所在学校科研管理部门提出结题申请，学校科研管理部门组织同行专家对本校报送的结题项目进行验收并签署验收意见。专家组人数不少于5人，其中本校专家不得超过2人。

二、结题材料包括：

（1）湖南省教育厅科学研究项目结题报告。（格式见高校科技网下载中心）

（2）研究报告。内容包括：研究背景、已有研究综述、研究方法与步骤、研究的主要内容、研究结论与成果、参考文献等内容。

（3）研究成果的附件材料。包括：已发表论文、申请或授权专利、科研奖励证书、专著等。稿件录用通知、书稿以及未标注成果不能作为结题依据。附件材料为复印件的需请学校科研管理部门进行核对，核对无误后加盖管理部门公章。

（4）《湖南省教育厅科学研究项目结题情况一览表》

三、优秀青年项目结题时，除上述结题材料需报送我厅科技处，同时报送研究成果简介一份（含电子版）。

四、从2014年开始，需要通过教育厅科研项目管理系统网上提交结题材料，并通过系统打印1份纸质材料上报，项目结题时间仍为每年的6月和12月，结题时需注意：项目负责人没有署名的成果不能上报结题；没有按规定进行标注的成果不能纳入结题成果范围，认定为结题成果。请课题申报人在课题成功立项后注意按时按要求结题。

五、优秀青年项目的中期检查由省教育厅科技处组织进行。项目负责人需填写《湖南省教育厅科学研究项目中期检查报告》，由学校科研管理部门审查并签署意见，连同《湖南省教育厅科学研究项目中期检查情况一览表》报省教育厅科学技术处。学校报送中期检查材料的时间为每年6月的最后一周。一般项目的中期检查由学校科研管理部门制定办法并负责执行。

第三篇：辽宁省教育厅科学研究一般项目结题细则

辽宁省教育厅科学研究一般项目结题细则

1.结题时间

学校每季度受理一次结题申请，即在3、6、9、12月的15号集中受理各单位结题申请。

2.结题办法

（1）鉴定结题（理）：提前1个月向学校提出申请，由学校向教育厅申请。

（2）验收结题：学校聘请校内外专家对项目结题进行会议评审。通过结题的项目，由科研处到教育厅办理结题证书事宜。教育厅科技处将《辽宁省教育厅科学研究项目结题成果公示表》进行网上集中公示，公示期限为一年。

3.结题材料（一式一份，并报送电子版）

（1）申请书复印件

（2）结题审批书

（3）研究工作报告

（4）成果公示表

（5）研究成果原件及复印件（附目录，装订在复印件上）

（6）若成果已转化或产业化，提供本条（1）、（2）及合同书和经济效益证明（合同金额须是项目资助经费的三倍以上）

（7）若成果获发明专利，提供本条（1）、（2）及发明专利证书

（8）结题一览表（加盖各单位公章）

（9）评审费100元/项

4.结题要求

（1）项目最终成果必须与申报立项时确定的“最终成果”相符。

（2）项目最终成果，即出版的著作、发表的论文或提交的研究报告须注明“辽宁省教育厅××项目资助”（全称）字样。

（3）著作类成果必须由出版社正式出版，论文类成果必须在省级以上刊物正式发表，研究报告类成果必须有使用单位的采纳证明及原本。

5.不予结题

（1）没有完成研究计划；

（2）提供的验收材料、文件、数据不真实、不完整；

（3）发表论文、专著未注明“辽宁省教育厅××项目资助”字样；

（4）成果数量少于合同规定；

（5）项目负责人没有以第一作者发表论文；

（6）无故拖期的项目；

（7）擅自更改项目负责人、项目题目或研究内容。

有上述情形之一者，不予验收。未通过验收的项目，负责人可整改后，再申请验收。不通过验收的项目负责人三年内不得再申请省教育厅科技研究项目。

6.免鉴定条件

（1）项目研究成果获得辽宁省高校哲学社会科学成果二等奖、沈阳市和大连市哲学社会科学成果二等奖、辽宁省哲学社会科学成果奖及省部级以上奖励的。

（2）项目研究成果在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《求是》、《中国社会科学》等报刊上发表，发表成果内容与项目名称相符合。

（3）提出的理论观点、政策建议等被省部级以上党政领导机关采纳吸收的。

备注：本办法只适用于辽宁省教育厅一般项目（含教育规划项目、自筹项目）。文科基地项目、创新团队项目、重点实验室项目结题由教育厅统一组织进行。

第四篇：关于统一济南市哲学社会科学研究项目结题报告格式

关于统一济南市哲学社会科学研究项目结题报告格式 的 通 知

各有关单位：

为进一步规范济南市哲学社会科学研究项目，现对项目结题报告格式统一要求如下：

1、封面左上角标注“2008-2009济南市哲学社会科学规划研究项目”字样、4号黑体，项目名称为2号黑体，时间落款为2009年9月、3号黑体。

2、扉页右上角标注“编号：

号”、4号黑体，项目负责人、项目组成员为小3号宋体加粗，单位名称为3号黑体。

3、目录页目录为3号黑体，一级标题为小3号黑体，二级标题小3宋体。

4、摘要页摘要为3号黑体，内容约700字、小3号仿宋。

5、正文一级标题为小3号黑体，二级标题为小3号楷体，正文为小3仿宋，注释采用脚注的方式，用小5号宋体，序号用①…。

6、参考文献页参考文献为3号黑体，内容为4号宋体，序号用1、2…。

7、报告印刷为A4纸，页边距上为3厘米，下、左、右为2.5厘米；行间距为固定值30磅。

8、封面为浅蓝色、160克皮纹纸。附：参考样本

济南市哲学社会科学规划管理办公室

2009年6月19日

2008—2009济南市哲学社会科学规划研究项目（4号黑体）

项目名称（2号黑体）

2009年9月（3号黑体）

编号： 号（4号黑体）

项目负责人：（小3号宋体加粗）

课题组成员：（小3号宋体加粗）

单位名称（3号黑体）

目 录（3号黑体）

一：（小3号黑体）

（一）（小3号宋体）

摘 要（3号黑体）

内容（小3号仿宋）

（正文）一、一级标题（小3号黑体）

（二）二级标题（小3号楷体加粗）

正文内容（小3号仿宋）

参考文献（3号黑体）

1、（4号宋体）

第五篇：项目结题报告

大连理工大学大学生创新创业训练计划

项目结题报告

项 目 编 号：

201310141599 项 目 名 称： 空气质量和微量污染物的健康效应研究 项 目 级 别： 项目负责人： 项目类型： 指 导 教 师： 所在学部学院：

校级 王雪雪 创新训练 柳丽芬 化工与环境生命学部

教务处制

大连理工大学大学生创新创业训练计划

项目原创性声明

本人郑重声明：所呈交的项目结题报告以及所完成的作品实物等相关成果，是本人和项目组其他成员独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

项目负责人签名：

****年**月**日

项目指导教师审核签名：

****年**月**日

空气质量及微量污染物的健康效应研究

摘要：通过对校园各处进行PM2.5的测量，分析其影响因素及健康效应；对空气中的粉尘进行采样，然后对采得的样品进行萃取、浓缩、净化分析，研究粉尘上的多环芳烃、多溴联苯醚等有机物的浓度和分布；最后研究不同滤膜对空气中PM2.5的净化效率，在滤膜上加以不同大小的电压，结果表明有纺布滤膜净化效率高，且在1.0V和2.5V电压下净化效率更高。

关键词：PM2.5、空气净化、健康效应

Research on the health effects of air quality and trace pollutants Abstract:By around campus PM2.5 measurements, analyze their impact factors and health effects;dust in the air is sampled, and then the samples were mined extraction, concentration and purification analysis, research on polycyclic aromatic hydrocarbons in dust, polybrominated diphenyl ethers and other organic matter concentration and distribution;last of different filters in the air purification efficiency of PM2.5 to the voltage on the filter of different sizes, the results show that there is a high woven fabric membrane purification efficiency, and at 1.0V and higher removal efficiency under 2.5V voltage.Key words：

一、项目概述

1、项目成员

赵春婷 化工与环境生命学部环境学院 环境科学1101班

王雪雪 化工与环境生命学部环境学院 环境科学1101班 指导老师

柳丽芬 化工与环境生命学部环境学院 职称：教授

研究领域(研究课题)

1、校园周边和室内空气PM2.5甲醛TVOCPBDEPAH污染物水平

2、微量污染物种类和浓度测定方法

3、污染物的净化方法研究

4、微量污染物的健康效应

2.项目的选题背景、目的与意义

选题背景：

空气是指包围在地球周围的气体，它维护着人类及生物的生存。对人类及生物生存起重要作用的是距地面12公里以内的空气层，也就是对流层。清洁的空气是由氮78.06%、氧20.95%、二氧化碳0.03%等气体组成的，这三种气体约占空气总量99.04%，其它气体总和不到千分之一。洁净大气是人类赖于生存的必要条件之一，一个人在五个星期内不吃饭或5天内不喝水，尚能维持生命，但超过5分钟不呼吸空气，便会死亡，人体每天需要吸入10─12立方米的空气。大气有一定的自我净化能力，因自然过程等进入大气的污染物，由大气自我净化过程从大气移除，从而维持洁净大气。

但是近年来随着工业及交通运输业的不断发展，大量的有害物质被排放到空气中，改变了空气的正常组成，使空气质量受到前产生了严重的危害。而空气中的微量污染物在一定范围内不断积累，影响着我们的健康所未有的冲击，因此，研究空气质量和微量污染物的种类、浓度及其净化方法是一种改进空气质量的有效途径。

研究目的：

在当前研究的基础上，测定新型(PM2.5)净化材料去除途径与效率。

研究意义：

通过研究微量空气污染物的种类、浓度及其净化方法，净化效果对人体健康的益处，为提高空气质量，保护我们的健康，提供科学依据及技术方法。

3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况

项目实施过程中，小组二个人分工如下：王雪雪负责项目进度安排、和指导老师进行定期交流。全员全程参与到项目实施当中去。整体完成状况良好。

4.项目实施过程收获和体会

为期一年的创新实验到现在已经结束了，它带给我们的收获是在平时的教学实验中得不到的。没有完善、成熟的实验方法，我们边做边思考着、改进着，一次次的收集、萃取、净化、提纯，甚至在开始时我们还不会用那些仪器。在这过程中我们成功过也失败过，成功让我们无比喜悦，因为这是我们自己动手动脑得到的成果；失败则让我们更加谨慎的思考我们错在哪里并且操作时更加小心规范。不管项目取得结果如何，有了这些，这一年的付出就是值得的。

七、项目总结

PM2.5浓度随地点变化的测量结果表明室外浓度高于室内浓度，人多时高于人少时。

实验采用有纺布滤膜和无纺布滤膜加以不同的电压，在不同空气流量下观察其对PM2.5的净化效果。不同电压对PM2.5净化效果影响：在相对低电压下滤膜对PM2.5的净化效果好，去除率高，如2.5V；滤膜的种类对PM2.5净化效果影响：有纺布滤膜对PM2.5的净化效果好，去除率高；气体流量对PM2.5净化效果影响：在测试条件下，流量为8L/h时的净化效率最好。

八、附录（含图纸、软件、资料或参考文献目录等）

结题报告参照提纲及要求

一、原创性声明

二、中英文对照题目

三、中英文对照摘要（中文摘要限200字）和关键字

四、项目概述

1.项目成员基本情况（人数、学部学院、专业、年级）、指导教师基本情况（职称、专业领域）

2.项目的选题背景、目的与意义

3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况 4.项目实施过程收获和体会

五、项目预期成果完成情况和创新点

六、项目说明（创新训练项目：实验方法设计及方案、实施过程、数据分析处理、原因分析说明、解决办法、最终实现功能、特色等；创业训练项目：主要业务或产品生产方法及技术、经营模式及运作情况等）

七、项目总结

八、附录（含图纸、软件、资料或参考文献目录等）

九、附件（包括大学生创新性实验计划项目过程记录册、项目发表论文、专利等成果支撑材料、相关照片说明资料等）

注：

1.项目结题报告用A4纸打印，一式一份，同时提交电子版材料。

2.结题报告相关章节、图表等内容格式要求请参考本科生毕业设计（论文）规范化要求。