演讲结束的7种方法

第一篇：演讲结束的7种方法

正确的结束演讲的方法是多种多样的，没有一种适合于任何特殊情况的通用方法。演讲者可根据自己演

讲的具体时间、地点、主题、听者及自己个性等因素，选择适合于自己结束演讲的方法，使之有效地为自己演讲的思想和目的服务。常见的正确方法有：

①在演讲结束时简洁、扼要地对自己已阐述的思想进行总结，帮助听者加深印象。

②利用赞颂的话结束演讲。人一般都喜欢听赞颂成了人们交往的最好手段。通过这些赞颂的话，会场的活跃气氛可达到一个新高潮，讲者和听者的关系就更融洽了，给听者留下一个满意的印象。但要注意，讲者在说赞颂的话时，不能有过分的夸张和庸俗的捧场，否则听者就会有溢美或哗众取宠的感觉。同时，讲者说话的表情要自然，态度要严肃，口气要诚恳。

③利用名人的话或轶事结束演讲。权威崇拜是一种普遍存在的社会心理，恰当地运用权威和名人的话或者轶事结束演讲，可以把演讲推向一个新高潮，给讲者的思想提供最有力的证明。讲者可借助象“最后，我想引用×××的话（或者关于×××的一个轶事）来结束我的演讲……”。但要注意，讲者引用名人的话或轶事要有针对性，要能丰富和深化自己演讲的主题。

④利用诗结束演讲。用诗结束演讲可使演讲显得典雅而富有魅力，听者听了也会产生清新和优美的感觉。引用诗句同用名人的话或轶事一样，要有目的，要为演讲的主题服务。同时，讲者引用的诗一定要短，最好四句，最多八句，而且讲者一定要谙熟地背诵所引用的诗句，否则弄巧成拙，反而影响演讲效果。

⑤利用幽默结束演讲。除了某些较为庄重的演讲场合外，利用幽默结束演讲可为演讲添加欢声笑语，使演讲更富有趣味，并给听者留下一个愉快的印象。讲者利用幽默结束演讲时，要做到自然、真实，使幽默的动作或语言符合演讲的内容和自己的个性，绝不要矫揉造作、装腔作势，否则只会引起听者反感。

⑥利用呼吁结束演讲。这方法对一些“使人信”（相信）和“使人动”（行动）的演讲来说，效果尤为显著。讲者通过对与听者有共同思想、共同愿望、共同利益和共同语言的某问题的阐述，使演讲达到一定高潮。然后，讲者利用一些感情激昂、动人心弦的讲演词对听者的理智和情感进行呼吁，并借助象“为实现我们预定的目的而奋斗”等语言，向听者指明行动的具体步骤，这样，讲者实现了激励和感召听者的目的，听者马上就会明了讲者的意图和自己行动的具体方案。

⑦利用动作结束演讲。在演讲中，讲者的动作（无声语言）是与听者交流思想的重要媒介，利用动作结束演讲，是一种具有独特风格的方法。例如，有位演讲者在结束自己的演讲时，他穿上外套，戴好帽子，拿起手套，尔后诙谐地对听者说：“我已结束了自己的演讲，你们呢？”他的出人意料之外的绝技立刻博得了全场听者的掌声。

第二篇：演讲结束主持词1

（老师点评）感谢11号选手带来的精彩演讲，至此，11组参赛选手已全部演讲完毕，现在由我们的工作人员统计各位选手得分，借此机会，我们有请评委老师对此次比赛做点评，首先让我们掌声有请王蔚虹老师。

（宣布比赛结果）感谢王蔚虹老师的细致点评，现在工作人员已统计好分数，接下来我很荣幸的向大家揭晓本届“求是杯”多媒体演讲比赛获奖名单。本次大赛三等奖获得者是：

请获奖选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！接下来，我要公布的是二等奖获得者，他们是：

请获奖选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

经过激烈的角逐，第三届“求是杯”多媒体演讲大赛一等奖获得者是：请号选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们！

让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖选手！

（结束语）今夜，我们相聚在一起，共同参与这大学的盛宴，一起畅谈青春的梦想。历经年岁，我们共聚鹭岛，辗转路途，我们同在华园!我们将用信心来书写青春，我们会用勇敢来绘画未来。青春之华，大学之美。我们共同启程于华园！

感谢所有演讲者给我们带来美的享受，感谢评委老师的细致点评，感谢此次活动的组织者及所有在场的听众朋友们。华侨大学第三届“求是杯”多媒体演讲比赛到此结束！（离场）请评委老师和参赛选手留下合影，其他听众请有序离场。

第三篇：爱国主义演讲开场词和结束词

爱国主义演讲开场词和结束词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

青松在心灵的撞击后选择了高山，因为相信，高山不语，自是一种巍峨；小草在心灵的斗争后选择了大地，因为相信，大地无声，自有一种广博；人民在历史的长河中选择了中国共产党，因为相信，他能以坚实的步伐带领我们走出困境，走向繁荣！风雨九十载，共产党人用事实证明了他们无愧于历史的选择！今天，为了继续发扬五四爱国情怀，为了纪念我们伟大的共产党即将到来的90周岁华诞，我们特举办音河小学爱国主义演讲比赛活动。让我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！

结束词：

今天，在这里我们用真挚的心，饱满的激情为祖**亲歌唱，为你自豪！为你祝福！风雨九十载，中华民族灿烂的文化已经汇入岁月的长河，历史的巨笔将再绘新世纪的辉煌，数风流人物，还看今朝，让我们少年的一代牢记历史，踏着先辈们的足迹，开拓进取，奋发向前。

辅导员老师：

颁奖仪式：

音河小学爱国主义演讲比赛颁奖仪式现在开始：

荣获本次演讲比赛四年级组一等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛四年级组二等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛四年级组三等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛五年级组一等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛五年级组二等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛五年级组三等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛六年级组一等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛六年级组二等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛六年级组三等奖的同学有：

荣获本次演讲比赛四年级组纪念奖的同学有：

荣获本次演讲比赛五年级组纪念奖的同学有：

荣获本次演讲比赛六年级组纪念奖的同学有：

同学们用热烈的掌声对他们获得的荣誉表示祝贺。是啊！个人之荣辱得失比诸这国家利益那是微不足道的，就让我们继承和发扬老一辈革命者的光荣传统，扎扎实实地做好生活中的每一件小事，把爱国的热情融入到生活和学习的方方面面中去！同学们你们有信心做到吗？

第四篇：邹越教授演讲结束致辞

邹越教授演讲结束致辞

听了邹越教授的这场讲座，我用六个字表达我此时此刻的心情：感动—感恩——感谢！

感动

这是一次心灵的震撼和洗礼，爱的力量筑起了理解的长堤，泪水架起了理解的桥梁，纯真的感情填满了代沟，令心与心的碰撞与沟通没有任何界限„„

整个演讲报告，给予师生的不止是心灵的震撼，更多的是爱的唤醒和行动的指引。邹越教授时而高亢激昂，时而低沉柔弱的声音，又时而充满恨意，时而面带微笑的表情，让与会者无不为之动容，学生与老师争相拥抱，家长和孩子相拥而泣的动人情景充满了整个田径场。这样的场景让我感动！

感恩

小鸟对蓝天感恩，是因为蓝天给了它们万里晴空；鱼儿对大海感恩，是因为大海给了它们广阔海洋；万物对阳光感恩，是因为阳光给了它们火热深情。因此，我们要学会感恩，拥有一颗感恩的心。对天地感恩，是天地孕育了万物，给我们提供了衣食住行；对学校感恩，是学校为我们提供了一个优良的学习环境，使我们健康成长；对教师感恩，是教师让教育了我，使我们增长智慧；对父母感恩，是父母给了我们生命，将我们养育成人。

感谢

首先感谢我们的老师，感谢老师为孩子们默默地无私付出。

其次感谢我们的家长，感谢你们对孩子的关心、对学校的支持。最后感谢邹越教授，周恩来爷爷曾说过的一句话：“为中华崛起而读书”，从邹越教授口中说出让我们无不为之震撼，感谢他为我们的心灵解码，给智慧加油！

第五篇：“结束”

伤心的“结束”

今天，是我们军训三天的结束，正在今天发生了一件令我们发自肺腑的依依不舍之情的事——我们的教官要走了。这是我们与教官之间深深的师生情谊，尽管我们在一起仅仅72小时，但是早已超过了“山盟海誓”之类，因为这是最真挚最深情的情谊，是令人深刻铭记在心的情谊。

第三天，是军训的结束，也是我们教官与我们说“再见”的日子。这真的很催人泪下，但是为了教官，我们都在强忍。尽量不让教官看出来，把他传授的本领做好，希望让教官看到我们最棒的，看到自己辛勤付出的汗水没有白费。这是对他最好的感谢和最好的告别礼物。

全班同学都精神抖擞，都希望可以给教官留一个很好的最后影响，让他可以记住我们六中队的同学们。会操开始了，同学们热血沸腾，期待着与教官一起上台向领导展现我们六中队的风采，展现我们教官的威武。等了几十分钟，但我却感觉像几秒，还没有和教官待够就要上台了。那一声声响亮的口号似乎在传达着我们对教官的尊敬与不舍之情；那一排排齐刷刷的踏步更是在展现我们教官的威武，展现我们教官聪慧的教育。看着教官严肃的表情，我知道和他在一起没有多长时间了，他就快要回军营了。我更加的难受了，脑子里浮现的全是三天来教官与我们欢声笑语的画面和他威武的军姿，我更加的对教官不舍了。但我自己很清楚，尽管我们有千千万万个不舍也无法阻止教官回军营，因为他是军人，是人民的军人，是国家的军人。

会操很快结束了，也意味着教官要走了。我真的舍不得，舍不得他那幽默的话语，舍不得他那灿烂的笑容，舍不得他那威武的军姿。想到这，我忍不住了，失声痛哭起来，留下了自己对教官深深的不舍之情的泪水。我们明白，教官始终要走，所以我们就把我们心中的亿万不舍全用自己的实际行动来表示——折叠心，写上心中对教官的感谢与尊敬之情。把这些载着我们满满感情的心送给教官，让他记住我们六中队。但由于我们心情太激动，教官始终没有出来。我们千盼万盼把教官给盼了下来，同学们蜂拥到教官身边倾诉着自己心中的恋恋不舍。我看着他们，看着教官，在心里与他说了一声“再见”，感动的泪水又情不自禁的流了下来…...教官最终还是走了，在没有接受我们任何真挚的道谢与道歉之前就回军营了！之前，同学们不理解教官对我们的严肃，在心里咒骂教官，在同学面前贬低教官，对他充满了恨意。但他毫不生气，依然一丝不苟的教着我们。

他真好！对我们就像大哥哥一样，特别的照顾。还时常逗我们笑。他，只是付出，从不要回报，在我们深深的不解和埋怨中依然用笑脸来面对我们。谢谢！对于之前对您错误的看法，我说声“对不起”。教官！您辛苦了！我们六中队所有学员永远铭记您！感谢您！真不知道如何才能表达我们对您的尊敬之情啊！祝您工作顺利！天天开心！六中队全体学生祝福您！！

平遥一中230霍丽娟