溧阳市平桥中学教科研工作领导小组及分工

第一篇：溧阳市平桥中学教科研工作领导小组及分工

溧阳市平桥中学校本培训工作领导小组及分工

组长：杨金华

全权负责校本培训工作，并在人力、物力、政策等方面给予调控与支持。

副组长：朱颜刚朱敏胜

全权主持校本培训工作，并在校本培训工作进行整体规划，在具体政策等方面给予调控与支持。

成员：

陈立东：对中学校本培训工作进行整体规划，明确方向，、布置实施。

钱兵：协调教育教学、教科研、教师业务培训及检查等。

余学龙：收集资料，对档案室进行管理等。

各教研组长：开展组内教科研活动、教师业务培训及检查等。

2010年9月溧阳市平桥初级中学

第二篇：溧阳市平桥初级中学2011学年工作计划（精选）

溧阳市平桥初级中学2012年工作计划

2012年是我校教育发展的重要一年，是学校第五轮三年发展规划制订并实施的第二年，也是实施岗位设置管理工作的第二年。我们将以实践科学发展观、国家中长期教育改革与发展规划纲要和市教育局提出的“三保一促”（保规范保平安保质量促发展）为工作指导思想，深入学习和落实中长期教育改革与发展纲要的精神，努力实现“三保一促”的工作目标；继续做好岗位设置工作，认真实施好第五轮学校三年发展规划；全心全意搞好教育教学工作，竭尽全力打造精品校园。

一、重视两支队伍建设，认真策划、精心组织，加强学习，全力提升两支队伍的政治思想素质、专业素质和工作水平。

1、组织认真学习和积极贯彻落实国家和省中长期教育改革与发展规划纲要，深刻领会教育发展的指导思想和教育方针，透彻理解教育发展的战略目标和战略主题，积极结合学校教育的实际，指导教育教学工作。

2、认真抓好教职工继续教育和校本培训工作，精心组织理论和专业知识学习，积极搭建教职工学习和培训的平台，开展形式多样的读书沙龙活动、心得交流活动、论文评比活动、讲座研讨活动、外出学习汇报活动等，不断提升干部队伍和教职工队伍的专业素质和工作水平。

3、鼓励教师积极参加市级及以上的教师优秀课评比、基本功竞赛，结合实际认真开展大练兵活动，抓住契机，精心组织，不断提高教师理论和业务水平，提升课堂教学能力和指导学生学习能力。

4、继续开展教职工文体系列活动，鼓励全体教职工积极参加锻练，工会和团委组织各种形式的文体和联谊活动，丰富教职工的业余生活，建立优良的“教工之家”，构建教职工的精神家园，实现“体质与素质同发展，健康和成绩共提高”的愿望。

5、认真抓好教育行风建设、师德规范管理和教育廉政建设工作。党支部和工会要认真做好教职工的思想政治教育工作，组织学习和落实“师德六条”和“五

要十不”，开展好师德建设月活动，开展好读书沙龙活动，建设好“教工之家”，在思想上影响人、用文化凝聚人。坚决杜绝各类违反师德要求、有背师德形象的行为，树立新型教育工作者形象。认真开展好教育行风建设和教育廉政建设工作。

二、始终牢记“三保一促”，切实规范办学行为，严格执行教学常规，教真研实，切实提高课堂教学效益，努力提高办学水平。

（1）按计划开齐开足课程。学校一直充分认识到课程设置的科学性和严肃性，严格按照常州市颁发的课程计划开齐上足每一门课程。严格作息制度和教学常规，坚持规范办学。

（2）牢固树立德育为先的办学意识，认真开展好德育教育工作，将德育教育渗透于学校各项管理和各种教学活动之中。

①、充分利用国旗下讲话开展学生自我教育和激励教育，定期组织学生理想前途报告会，邀请我校优秀学子回母校作报告。

②、不断创新举措，开展为优秀学生送奖到家活动，经常深入学生家中，形成良好的社会氛围。为了更好地和家长沟通，学校要经常召开全体学生及家长会，邀请家长颁奖，组织优秀学生和家长合影。

③、因地制宜积极开发“三山一水文化”校本课程，充分利用青峰山德育和综合实践基地，结合月文化和太白文化专题开展综合实践活动，开发和用好《山水人文》校本课程，培养学生热爱家园、热爱祖国、热爱自然，热爱生活的思想意识，在德育教育的同时培养学生的生活能力和顽强意志。

④、继续开展“平桥中学十佳中学生”评选活动，营造文明向上、争先创优的良好氛围。

（3）积极思考和落实减负增效的各项举措，注重课堂式教研，努力培养能力型教师和学生，努力提高课堂教学效益，全面提高教学质量。

①、我们始终坚持“推门听课”的教研形式。听课后共同寻找优点和成功之处，一起反思存在的问题和不足之处；教师之间、同一备课组更是随时进行案例式研究和交流，共同在研讨中改进和提高。本学期我们推行行政会议时走进教师的课堂，听课、调研，共同评课等活动。

②、引导全体教师树立“人人都是教学者，人人都是德育者，人人都是管理者”的认识，重课堂教学更重学生常规管理，重知识学习更重能力养成，重教学效果更重素质教育。以“四环节课堂教学模式”的课题研究为抓手，积极探索全面培养学生、因材施教、分层次教学的各种新途径、新方式，努力培养现代社会需要的学习者和人才类型。

③、鼓励和引导全体教师参加各类培训和教学竞赛，积极参与基本功竞赛、优秀课评比和大练兵活动，参加教师心理健康培训，积极为教师搭建外出培训学习提升的平台，培养一支骨干教师队伍，力争第五轮学校三年发展中“四类优秀教师”数量再增长一倍。

(4)关注学生的生命健康教育，重视学生活动的开展。

①、高度关注学生的生命健康和心理健康，将生命教育和心理健康教育纳入学校课程教学中，渗透在各学科教学中，聘任心理健康教师，开展学生心理健康咨询活动，充分利用各种宣传阵地、主题教育、班团队活动，做好学生生命健康教育工作。

②、在严格按课程计划开展教学工作的前提下，积极思考和落实各种学生活动的开展，全面开展体育、艺术、科技教育活动，学校学生处专门负责学生课外活动和兴趣小组的安排与监督、考评。全力丰富学生的课余生活。学校“天目源文学社”继续积极开展文学活动，培养学生的文学素养和观察生活、感悟人生的能力，提高写作水平。以积极创建“江苏省青少年体育俱乐部”为契机，进一步推动学校体育工作和群体工作上一个新的台阶。

三、高度重视学校安全管理工作，创建平安和谐校园，构建优良的学习环境、舒适的生活环境、浓厚的文化环境、和谐的人文环境，打造学生快乐健康成长的精神家园。

1、学校安全管理重在平时，主要在落实、关键在细致。首先引导全体教职工树立人人都是安全管理责任人的意识，将安全管理落实到日常管理和教育教学工作中，实现定人、定岗、定责。落实好行政值日和教师值日制度、门卫和保安职责制度、学校安全员巡查汇报制度。同时明确安全管理办公室（简称“安管办”）的职责，协助校长负责学校安全管理及周边环境整治工作。加强日常安全的教育、管理、巡查及整治工作，实行安全工作目标化管理，签定安全目标责任书，明确工作职责，确保无安全责任事故发生，努力创建成安全文明校园、平安校园。

2、在日常工作中，我们深入开展学校安全教育工作，通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播等多渠道宣传普法知识和安全知识，让每位师生都牢固确立“安全第一”意识。采取积极的预防措施，重点防范危及师生安全的危房倒塌、食物中毒、溺水、车祸等事故，确保师生人身安全维护教育教学的正常秩序。继续开展安全工作为主要内容的专项督查，强化校园周边环境整治，继续会同有关部门做好学校安全工作。有针对性地加强青少年的法制教育，充分整合法制宣传资源，形成对学生进行法制教育的合力。

3、认真落实“三防”建设，经常开展安全自查自纠工作，定期召开安全工作通报会，及时解决各类安全隐患和问题。组织师生认真学习《平桥中学学生安全手册》，定期开展师生消防、防震、应急逃生演练训练和交通、水电等各类安全讲座教育活动。帮助学生树立安全第一、生命第一的意识和自我保护的意识和能力。

4、着力抓好依法治校工作，认真做好师生普法教育工作。将普法教育渗透到各科教学之中，结合教学普法，调动学生学法的兴趣，有效地提高他们的法律意识和思想觉悟；寓法制教育于丰富多彩的活动之中；从最基本的法律常识教育入手，培养合格公民，建设基础文明，分层次提高学生的法制素质；形成法制工作的整体合力，营造青少年健康成长的良好大环境，帮助学生遵法守法。

四、以实施第五轮学校三年发展规划为本学年工作重点和工作契机，建立健全各项管理制度、考核办法，规范各部门各层次的管理机制、工作职责，进一步规范学校管理，实现制度治校、制度管人的体制。

1、贯彻《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》，进一步推动素质教育的实施，确保义务教育高水平高质量；贯彻《教育法》、《教师法》切实加强师资建设，提高教师依法从教水平。

2、健全各项规章制度，明确各类工作领导小组的职责、明确各行政部门、工会、团委、年级组等机构的职责；实行全员聘任，竞争上岗，明确各岗位工作职责、考核办法、评比制度，调动各方面的积极性参与综合治理，促进学校管理规范化、法制化、科学化、人文化。

3、认真对照义务教育绩效工资实施办法和岗位设置管理办法做好相应的教师聘任、管理、考核、评比工作，促进学校管理的规范化、制度化；认真广泛听取全体教职员工和家长的意见和建议，修改完善第五轮三年发展规划目标，认真组织实施，完善台帐资料建设、硬件优化配置、校园文化建设等，实行专人负责、部门配合、全员参与，重过程落实，全力以赴，提升办学内涵和办学特色，全面提高教学质量，让山区孩子能享受平等均衡优质的教育资源和学习条件，在党和政府的关怀下健康成长、成才。

第三篇：工作领导小组和分工.

米东区教育系统义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展迎检工作领导小组

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和“教育强县”督导评估办法及指标体系专题培训会议精神，依据《新疆维吾尔自治区教育强县督导评估实施方案（暂行）》，经教育局研究，决定成立米东区教育系统义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展迎检工作领导小组，组成人员和分工如下。

一、领导小组

组 长：王玉琴 教育局党委副书记、局长 副组长：马玉麒 教育局党委书记、副局长

刘 钧 教育局党委委员、副局长 唐杰臻 教育局党委委员、副局长

成员：章灵霞、唐 梅、王 勇、陈海荣、李准强、秦新玉、王新霞、杨晓玲、马学丽、付新和、马建邦、谢玉梅、义务教育阶段各校校长

领导小组下设办公室，办公室主任：唐杰臻（兼），副主任：李准强，成员：由督导室及各指标体系相关人员组成。

工作职责：负责督办推进全区义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作，统筹协调部署迎检各项工作;定期开展全面督查，对督查中发现的问题，提出整改要求，限

期进行整改，确保各项工作落到实处。

二、组成人员和职责分工

领导小组下设八个工作组，具体负责义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作的开展。

第一组：组织领导 组

长：马玉麒（兼）副组长：秦新玉、李准强 成员：顾新巧、冯建辉、周庆林 工作职责：

负责义务教育标准化建设A1-B1-B2中的C1-C4指标，义务教育均衡发展A1-B1-B2中的C1-C4指标。

（确立“科教兴区”战略思想，切实把教育摆在优先发展的战略地位，做到“六个优先”。制订义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作相关制度、规划，以及与之配套的文件、会议记录、相关档案的收集整理；成立领导小组，制定目标管理和工作质量检查制度、督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理长效机制，保证各阶段工作任务完成；负责协调区直相关部门；完成规划目标任务和实施计划。）

第二组：教育经费组 组

长：王玉琴（兼）副组长：吕冬青、马玉福

成员：陈海荣、核算中心主管会计 工作职责：

负责义务教育标准化建设A1-B3中的C5-C9和A4-B12中的C42-C43指标，义务教育均衡发展A1-B3-B4中的C5-C11指标。

（落实教育经费的“三个增长”；教育经费支出符合“两个比例”要求；教育费附加和地方教育附加足额征收并按规定用于教育；转移支付资金按比例足额计提并用于教育，保证土地出让净收益计提按比例用于教育；按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育；建立多渠道筹资机制，捐助资金使用有计划、有项目，有成效；完善“校财局管校用”工作。）

第三组：队伍建设组 组

长：马玉麒（兼）副组长：王新霞、冯玉霞

成员：章灵霞、付新和、顾新巧、代辉、马焱、阿曼古丽

工作职责：

负责义务教育标准化建设A3-B8-B11中的C24-C36指标，义务教育均衡发展A2-B5中的C12-C19和A4-B9中的C43-C45指标。

（逐步实行城乡统一的中小学编制标准、合理定编、科学设岗；按照自治区规定落实人员机构编制，确保在岗在编，及时补足，满足教学需要。专任教师学历达标，职称符合规定比例，均具有相应教师资格。专任教师满足学科教学要求，学科教师专业对口率70%以上。建立完善义务教育学校教师补充、校长及教师城乡之间定期轮岗交流及教师培训经费专款专用等机制；开展学科带头人、骨干教师、教学能手等评选活动；依法落实教师待遇优惠政策，保障教师福利待遇。提供教师队伍基本情况统计数据。

学校领导班子团结、协作、有较强的组织管理能力，办学规范，教职工认可程度高，学校学风、教风、校风积极向上，有特色；校长、书记全部接受培训、持证上岗，符合任职的相关规定。

按要求配备专职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员，并经过专门培训，取得相应资格及以上上岗证书。

健全教研工作制度，研究解决教研工作中存在的困难和问题，并认真落实。教研室办公场地、人员编制落实，教研经费纳入学校经费预算统筹安排，教研活动有特色，效果明显。）

第四组：办学条件组 组 长：王玉琴（兼）

副组长：唐梅、白玲

成员：王勇、马建邦、梁忠年、高健、颜世发、魏刚、熊旭东、马晓懿、赵琴琴、周强、张荣

工作职责：

负责义务教育标准化建设A2-B4-B7中的C10-C23指标，义务教育均衡发展A4-B9中的C38-C42指标。

（按照《自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》（新教基[2011]23号）要求，合理设置辖区内义务教育学校，满足标准化办学要求；城市义务教育学校发展规划用地纳入当地经济社会总体规划和土地利用总体规划，新区开发，必须预留教育发展用地；农村义务教育学校生均用地面积达到自治区《办学基本标准》要求；学校校园规划合理，功能齐全、分区明确，办学规模适度，满足当地教育发展需要，基本消除大班额；学校校舍建设标准，满足教学、行政、生活等用房的需要；学校体育运动场、体育活动场地符合办学基本标准要求；校园环境实现“四化”，平安校园、绿色校园（花园式学校）累计达到50%；学校周边环境符合自治区《办学基本标准》要求。教学设备、体育卫生器材设备、艺术（音乐、美术）器材、现代教育技术设备、综合实践活动学习领域教学设备、图书仪器设备配置基本满足实际需要；配备监控设备、实现校园监控全覆盖；配齐和完善消防设备；重点部位安装警铃；负责提供相关数据和报表。）

第五组：管理与质量组 组

长：刘钧（兼）

副组长：章灵霞、王勇、郭晓荣

成员：濮建、吕冬青、马建邦、马学丽、谢玉梅、骆艳、魏刚、马晓懿、赵琴琴

工作职责：

负责义务教育标准化建设A4-B12-B13中的C37-C48，义务教育均衡发展A3-B6-B8中的C20-C37指标。

（建立涉校检查审核制度，规范涉校检查工作；全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程。规范办学行为，减轻学生过重的课业负担，按标准设置班额，无乱办班、乱补课、乱收费行为。规范教材教辅用书；小学、初中入学率、巩固率，残疾儿童少年入学率达标，学籍规范管理；将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系；建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱服务体系；中考成绩以等级呈现，优质普通高中招生名额向辖区内初中学校分配比例2012年达到30%，2013年起每年递增5%。

治理校园及周边环境，保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制；坚持依法治教，依法治校，中小学办学行为规范，师生按规定统一着装。

保证教师工资足额按时发放，及时拨付城市及农村义务

教育经费保障机制资金，认真落实国家、自治区困难家庭学生资助政策，落实国家学生营养餐计划等；落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度。规范管理学校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。

德育工作规范开展，机构人员落实、课时内容保障、教育效果显著、特色教育明显；教学质量合格率小学95%以上、初中85%以上；全面落实双语教育规划，双语教育按规划有序实施，双语教学质量合格率达到80%以上；学生综合素质评定合格率99%以上；学生《国家学生体质健康标准》合格率达95%以上；落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定；开展“体育、艺术2+1项目”覆盖率达到规划目标。）

第六组：数据报表汇总计算机与处理 组

长：唐杰臻（兼）副组长：郭岗、熊旭东 成员：各校相关人员

工作职责：根据教育事业统计报表，做好区域内义务教育发展状况检测指标数据汇总工作，建立和更新全区义务教育均衡发展数据库，对数据进行汇总、上报，要求数据统一，口径统一，做到无缝对接，确保统计口径与教育事业年报保持一致，与评估指标要求保持一致，确保区域内检测数据均衡系数达标。

第七组：自查自评报告与工作汇报

组

长：唐杰臻（兼）副组长：李准强、何凌

成员：白玲、冯玉霞、郭晓荣、郭岗、各校相关人员 工作职责：撰写迎评工作的自查自评报告与工作汇报材料。

第八组：事业统计与年报 组

长：唐杰臻（兼）副组长：唐梅

成员：徐建祯、各校相关人员

工作职责：完成事业统计与年报工作。

三、工作要求

1、各工作组根据各自工作职责分工，按要求完成各项工作任务；

2、各校也要成立领导小组并明确分工，文字版一式两份，盖单位公章同电子版，于10月22日上报督导室（5-20），联系电话：3305203。

第四篇：南丹中学创卫工作领导小组及职责分工

南丹中学创卫工作领导小组及职责分工

一、领导小组

组 长 刘南强

校长

副组长 唐 毅 黎承江 韦照林 副校长

成 员 李真金 莫庭荣 魏福德 韦绍柏 莫家勇 兰美莲

梁国科 韦 森 班华跃 唐巧珍 各班主任

二、职责分工

刘南强： 全面负责学校创卫工作，创卫活动的策划、督促、指导。唐 毅： 主管学校创卫工作，负责创卫组织、协调、检查和指导，计划、总结。

韦照林： 宣传及健康教育指导，教师文明卫生行为指导和教育。

黎承江

创卫工作的宣传、学生健康教育。

莫庭荣： 负责创卫日常工作；负责创卫文件资料的收集管理、宣传、检查和指导、创卫项目的达标和落实工作、校园环境的净化绿化美化工作。

韦绍柏： 创卫工作的宣传、教师学生文明卫生行为指导和教育。李真金： 与县创卫工作的联络传达、督促各分管人员的工作指导和协调。

唐巧珍： 宣传材料收集、整理、散发、张贴、记载，校园卫生指导督促检查，健康教育，各办公室、班级教室清洁卫生工作。

魏福德： 文明卫生行为指导和教育，男女生宿舍卫生、食堂卫生。

莫家勇

学生健康教育课程安排，资料收集整理。

第五篇：初中安全工作领导小组分工

红旗初中安全工作领导小组分工

组长：

郑家梁：全面负责学校安全工作。

副组长：

寇宗强：具体分管全校安全工作。

马廷俊： 负责教学期间学生的安全和教师活动安全、校舍及食品卫生

安全工作。

马立峰：负责课外时间学生的安全、住校生安全、治安室安全工作。石善龙：协管教学期间学生的安全和教师活动安全。

组员：

杨宏平：负责制定安全预案、应急预案、安全工作制度。

朱德昌：负责安全工作联络、报告、协调、资料收集整理工作。朱有海：负责对学生的安全教育、对任课教师的安全知识培训，与任

课教师签订安全责任书，负责上下楼梯、课间操、早晚自习

学生的安全管理。

王小兵：负责综治、校园周边环境、学生集会的组织管理等工作，与

班主任签定安全责任书。

张忠英：负责校舍、学生公寓、基建、防火、防雷、线路、消防等安全工作。

马立峰：负责食品卫生安全工作。

张芬芳：负责网络安全、电教设备的安全管理及实验室易燃、易爆、有毒物品的管理。

马廷俊：负责学生集体活动的安全管理和专题安全教育宣传活动。安全办公室：

主任：马廷俊

安全员：朱德昌王小兵

资料、联络员：刘晓莉