“我爱医游”游戏设计大赛活动策划书

第一篇：“我爱医游”游戏设计大赛活动策划书

一、活动目的征集医学游戏素材，为医学生提供更好的寓教于乐方式，也为大众提供健康科学的娱乐方式，使学生在游戏时也能得到学习并获取医学知识，使大众在游戏中获取健康知识。

二、比赛内容1.确定游戏名称：如《医游记》2.选择游戏实现平台（1）手机游戏（2）电脑pc单机游戏（3）网络游戏3.游戏情节内容设计（关键部分）要求：（1）由医学生自己设计游戏形式及游戏情节，（2）以医学生平时生活或医学相关知识为基点设计游戏，把平时的生活和学习融入到游戏中；（3）能被广大医学生接受并喜欢，贴近平时生活；（4）游戏类型可参照任何其他已有游戏，可设计部分或完整情节。

三、比赛时间及参赛方式：（1）从即日起至XX年12月为设计阶段；（2）XX年12月30日截止；（3）参赛选手将报名表及参赛作品发至本次比赛指定报名邮箱。（4）2014年1月组织评选。

四、奖励方式 学校组织相关专家进行评比，本次大赛设置一、二、三等奖，并按校级比赛待遇对待。奖品设置； 一等奖一名 奖励 ipadmini 一台 二等奖二名 奖励人民币1000元 三等奖三名 奖励人民币500元 优秀奖六名 奖励移动电源一个

五、本次大赛由中国实用医学杂志社、中国医科大学学生处主办 中国实用医学杂志社 中国医科大学学生处 XX年10月15日

第二篇：“我爱我家”自习室设计大赛策划书

一.活动名称：“我爱我家”优秀自习室设计大赛

二.活动主题：构温馨教室 建和谐家园 展学子风采

三.活动目的和意义：为丰富广大学生的课余文化生活，锻炼同学们的动手能力，展示个人才智，展示当代大学生的精神风貌，增强同学们之间的感情，增进集体荣誉感，加强同学之间团结，协作的精神，特举办此活动。希望同学们用睿智的头脑和灵巧的双手点缀生活空间，诠释大家的理想生活和飞扬的梦想。

四.活动时间：准备阶段： 12月1日——12月4日

评比阶段：11月4日晚7点，12月8日公布评比结果

五.活动地点：旧教505，507，511，512，513

六.活动对象：经济系13级全体同学

七.活动负责人：徐亚菲，张鹏扬，单璐明

八.活动内容：

1.前期准备

(1).督察部全体集合，由部长宣布活动内容。

(2)任务分配：从督察部部员中抽出四人为宣传人，六人做评委，一人做摄影

(3)制定自习室设计的相关要求及评分标准，并让各评委熟悉评分标准。

(4)准备奖品

策划书附：

〈1〉：自习室设计相关内容

(1)室名设计：各自习室根据各自的特点，取一个名，可以是 言简意赅的，可以是引自诗词蕴含哲理的，也可以是用于 自勉，催人上进的(2)室内风格设计：各自习室要确定自己的风格，如文雅，温 馨，活泼等

(3)形象设计：可以通过装饰墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品，或利用照片，彩带来装饰，但装饰需节约，简洁，舒畅，便于长期维护，反对铺张浪费

(4)板报设计：需围绕本次活动主题

〈2〉：具体评分规则：

(1)创意：设计内容新奇大方 30分

(2)美观:颜色鲜艳，搭配适中，整体融洽。20分

(3)手工：设计中的装饰品应以手制品为主 20分

(4)卫生：教室清洁，整齐度。10分

(5)名称：设计名称别致，能体现室内设计内容。10分

(6)主题：评比阶段由各自习室派一人简单介绍设计主题以便评分。

2.具体活动：

(1)督察部于12月1日到各自习室宣传，并通知各班生活委员相关内容

(2)将评分规则的各项内容，落实到具体评委，在评比时，取各专项评分的平均分及整体印象分的平均分之和

(3)督察部摄影人员在评分时用相机对各自习室拍照。

(4)计算出各自习室的平均分，评出获奖的自习室，12月8日晚宣布比赛结果并颁奖。

附：(1)奖项设置：本次活动共设一等奖一名，二等奖两名。

(2)奖品设置：颁发奖状，得一等奖的自习室成员每人0.5学分，得二等奖的自习室成员每人0.3学分。

3.后期工作：1.将照片放入经济系的博客。

2.督察部成员写出活动总结。

九.经费预算 打印：5元 奖状：5元 总计：10元。

经济系督察部

第三篇：“我爱我家”空间设计大赛策划书

一． 活动主题

寝室文化节闭幕式之“我爱我家”空间设计大赛。以寝室为单位，选一名代表

二． 活动目的

网络是现代的象征，当代大学生的潮流。充分的利用网络环境是事实所需，为了增强寝室之内、寝室之间相互联系，尽最大所能挖掘广大学生的潜能，充分利用网络资源增进沟通。特举办此活动。

三． 活动可行性分析

1.网络对于每一位当代大学生并不陌生，灵活充分地运用网络更是当代大学生必备的一项技能。

2.空间设计大赛题材新颖，内容丰富，可使同学们充分发挥自己的想象力。

3.一个成功方案的设计需要众人配合，本次活动的举办意在调动寝室积极性，对促进寝室和谐，互相沟通交流创造了一个良好的平台。

四． 活动背景

在学校迎来一批大一新生时，要向大一新生展现吉林农业大学积极向上的校园文化，丰富在校学生业余生活，同时也为校学生会网络部作出宣传。

五． 活动前期在准备

有校学生会网络部策划承办，校学生会外联部、校学生会宣传部、校学生会文艺部协办。校学生会网络部负责参与同学的组织工作，校学生会外联部负责本次活动的赞助工作，校学生会宣传部负责本次活动的宣传工作10月14日-19日，文艺部负责颁奖晚会上出10~15分钟的节目。

六． 活动内容

1.活动所需平台：百度空间。（选择博客类的，模版可自定）

2.初赛：10月27日由个学院组织初赛，海选优秀作品，各学院按照人数比例上交作品参加复赛。

3.复赛：10月28日各学院上交作品连接，邀请十二个学院的网络部部长对初赛作品根据评分细则进行打分，分数为十分制。从复赛作品中选出20个作品进行审核。

4.复审：10月29日由评审团（校团委老师，学生会主席团组成）对复赛作品进行最终审核，选出六个作品进入决赛。

审核评分标准：实行打分制，老师所给分数占总分数的70%，主席团所给分数占总分数的30%。

5.决赛（颁奖晚会）：11月2日决赛地点拟定于综合楼一楼报告厅。第一环节选手vcr（选手自行录制决赛宣言影像视频，时间限制1分左右，由校网络部统一制作）展示，第二环节选手将自己的作品展示给大家，在播放选手作品的同时，要求参赛选手讲述设计主题及理念。

6.奖项设置：共设置六个奖项，分别为“实”尚达人、人气达人、空间达人、色彩达人、设计达人、个性达人。

7.奖品待定。

七． 评分细则：

1．主题鲜明，内容积极向上。2分

2．色彩搭配合理，布局美观。2分

3．内容丰富，数量达标。1分

4．人气指数（访问量和留言）。1分

5．设计创新，个性鲜明。1分

6．表达清晰，解说流畅生动。（讲解时间至少3分钟）2分

7．嘉宾老师评分。1分

八． 活动意义

通过组织学生自己设计空间，丰富学生的业余生活，同时给学生一个可以展示自己的平台。把握以网络为阵地，增强教育理念。

九． 经费预算

初赛需要上传作品100件总共50元。

复赛需要饮用水10瓶，每瓶1.2元，总计10元。

决赛需要用饮水20瓶，每瓶1.2元，邀请函各选分团委老师及各学院学生会网络部部长共24人，每份请邀请函2元。评分表10张，节目单24张，每张0.1元。总计75.4元。

整个活动共需要135.4元

第四篇：我爱记诗词大赛活动策划书

我爱记诗词大赛活动策划书

一、活动前言

我国是拥有五千年历史的文明古国，汉字历史源远流长。诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥重要作用。面对当前快餐文化横行的状况，“国学热”再一次掀起一波高潮，传统文化开始重新进入人们的视野，并日渐强化。

二、活动目的

为了弘扬传统诗歌文化，引领当代诗歌创作潮流；丰富大学校园文化生活，挖掘和发现校园诗人，增加校园文化生活的创造性，发挥诗社在校园文化中的建设作用，提升校园文化活动的质量，展示大学生在诗词方面的热情，以及班级成员的组织和参与能力，文学院汉语言文学实验一班特此举办“我爱记诗词”竞赛。

三、活动对象

文学院XX级汉语言文学（实验）一班全体同学

四、活动时间

XX年4月8日下午14:30—16:00

五、活动地点

比赛地点：教学主楼205教室（暂定）

六、活动流程策划

（一）活动前期：

宣传工作

1.班内宣传：向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

2.络宣传：官方博客微博及QQ群内宣传

试题准备

1.主要负责人开会，确定试题。

2.试题确定后立即密封，如发现试题泄露，则所有出题者一起接受处分。

（二）活动中期

两名现场组织人员，两名计分人员，二十六名选手抽签分为16号组，每组45人，进行团体比赛。

第一环节：一字多句

由比赛承办单位选出古诗词中出现频率较多的六个字，分别设置为6道题目，参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答，每1组参赛选手有1分钟的思考讨论时间，2分钟作答时间（作答时，小组可向场外亲友团寻求帮助一次）。参赛同学需在思考时间结束后作答，答题时间限时2分钟，正确答出含有所抽取字的诗句，每答对一句积2分，不答或回答错误无积分，各小组第一环节所得积分全部作为第二环节的基准分。

第二环节：你知我知

由比赛承办方选取十八条古代文学、诗词中的常识，将常识挖空设置为填空题，分为六组题目，每组3道题目。参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答，要求每组3位成员一人回答一道题目，不设置商量探讨题目的时间。答对一题积2分，不答或回答错误无积分。每组题目满分为6分。该环节结束后合计每组参赛选手两个环节的总积分情况。

第三环节：风险挑战

比赛承办方将题库题目按照诗词的难易程度设置为14级，每级题目设置6首古诗词标号序号，以供选择。参赛组派出代表抽取题，1—4级题目中任选一道一道，主持人按组号对参赛选手进行提问，比赛承办方需在每级题目中标明古诗词的题目以及作者，选手背诵完后还要根据主持人报读在黑板上写出诗中易错字。古诗词要求背诵流利，语句正确，语音发音准确。本轮题目等级越高积分越多，4级题目积20分，3级题目积15分，2级题目积10分，1级题目积5分。选手在背诵诗词过程中，语句发生错误扣2分，背诵不流利扣1分，易错字错一字扣1分。若所有环节进行完毕后有得分相同的小组，则进入加赛环节。

加赛环节：我问你答

由评委（计分人员）向选手提问（提前做好题目），选手回答，答错不得分，答对得5分

本轮比赛结束后，由计分人员合计每组选手最终积分，依据积分多少评定小组名次，一等奖一名，二等奖设两名，三等奖设三名。

（三）活动后期

1.颁布获奖名单。

2.由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

3.安排人员打扫卫生清理赛场。

七、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

八、注意事项

1.确保比赛的公平、公正、公开性，期间参赛人员不准使用手机。

2.确保参赛选手通知到位。

3.确保现场的设备完好可用。

4.保持活动进行的顺利性。

5.确保活动现场的纪律和卫生。

13级汉语言文学实验一班

第五篇：“我爱记歌词大赛”活动策划书

一、活动宗旨：

本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，举办这次活动，对于全班同学来说，学校是他们的第二家园，在学院给予同学们严格教育的同时，应该举办活动来丰富他们的精神文化生活，使其充分感受到校园的温暖。

二、活动对象：生命科学系10生物本全体同学

三、活动时间：

比赛时间：5月10日。

报名时间：4月30日至5月7日。

（四人自由组合为一队）

四、活动地点：三教40

3五、主办单位：六盘水师范学院生命科学系10生物班

六、活动背景：

随着学习的深入，同学们的激情有所减弱，为了活跃校园文化氛围，展现大学生精神风貌，我班本着“以学生为本”的宗旨，特策划“文艺之夏·记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。同时，希望将此活动创办为我班特色节目。

七、活动主题：炫我青春，唱响明天

八、活动开展

观众们将提前进场，活动将准时开始：

第一项：选手和主持人登台；

第二项：领唱登场；

第三项：主持人宣读活动规则及注意事项；

第四项：主持人介绍领唱；

第五项：支持人宣布活动正式开始；

第六项：活动环节。

第一环节：歌词大接龙环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，由领唱者领唱歌曲一段，然后示意参赛选手接唱下一句，选手接唱第一句歌词不得有任何错误。此环节共进行四轮。

第二环节：歌词大填空环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱歌曲一段，然后由选手接唱下面有填空的歌词。

此环节仅进行一轮。

第三环节：歌曲我猜猜环节，由领唱者唱一段歌曲，然后由参赛者猜歌，猜对可以选择自己唱或对手唱由，然后由选手接唱下面一段，不得有任何错误。

此环节共进行两轮。

累积最后总分，得分高的为冠军。

九、人员安排：主持人：魏沈羚；

领唱：左烨、胡海雪、记分员：张新、赵伟、游美云；

调音响：高俊、朱静；

ppt制作：杨兰；

歌曲挑选：朱静、左烨、李琴；

现场布置：09生物班班团干；

维护现场秩序：09生物班班团干。

十、注意事项：

1、宣传工作要到位；

2、主持人注意活跃现场气氛；

3、派专人维持现场秩序；

4、活动期间将分配专人负责安全问题。

十一、奖项设置：第一名80元，第二名50元，第三名30元。

十二、经费预算：

用途

策划人：左烨、朱静

策划时间：xx年4月26日