第一篇：《2014年化学高考模拟题》选集
《2014年高考化学模拟题》选集 班级姓名
7．化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中不正确的是（）
A．2008年北京奥运会开幕式上的“脚印”等焰火利用了化学中“焰色反应”的有关知识
B．神七宇航员所穿航天服由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成，是一种新型无机非金属材料 C．腌制食品中应严格控制NaNO2的用量
D．从海水中可提取Mg，用惰性电极电解熔融的MgCl2或其水溶液都可制得Mg
8．下列说法中正确的是（）① 钠在空气中燃烧生成淡黄色的Na2O2 ② 常温下铝制容器可储运浓硫酸或浓硝酸③ 盐酸既有氧化性又有还原性 ④ Fe（OH）
3、FeCl2、H2SiO3都不能直接用化合反应制备⑤ SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色，所以它具有漂白性A．②③B．①②③C．①②③④D．①②③⑤ 9．常温下，下列溶液中可能大量共存的离子组是（）
A．加入金属镁能产生H＋＋－－
2的溶液中： Na、Fe3、SO24、NO
3B．含有大量Fe2＋的溶液中： K＋、Mg2＋、ClO－、SO2－
4C．能使Al3＋生成沉淀的溶液中： NH＋＋－－
4、Na、SiO23、HCO
3D．水电离产生的c（OH－）＝1×10－10mol/L的溶液中： Al3＋、SO2－－－
4、NO3、Cl
10．利用右图所示装置，当X、Y选用不同材料时，可将电解原理广泛应用于工业生产。下列说法中正确的是（）A．氯碱工业中，若X、Y均为石墨，Y附近能得到氯气 B．铜的精炼中，X是纯铜，Y是粗铜，Z是CuSO4 C．外加电流的阴极保护法中，Y是待保护金属 D．电镀工业中，X是待镀金属，Y是镀层金属
11．用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（）A．1．8 g重水（D2O）中含NA个中子
B．标准状况下，2．24 L Cl2与过量稀NaOH溶液反应，转移的电子总数为0．2 NA C．室温下，21．0 g乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为1．5 NA D．足量的铜与含2 mol H2SO4的浓硫酸充分反应，可生成NA个SO2分子
12．短周期元素X、Y、Z的原子序数依次递增，其原子的最外层电子数之和为13。X与Y、Z位于相邻周期，Z原子最外层电子数是X原子内层电子数的3倍或者Y原子最外层电子数的3倍。下列说法正确的是（）A．X的氢化物溶于水显酸性B．Y的氧化物是共价化合物C．其离子半径大小： Z＞Y＞X
D．X和Z的最高价氧化物对应的水化物都是强酸
13．下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是（）A．0．1 mol/L pH=3的H2A溶
液与0．01 mol/L pH=11MOH溶液任意比混合：c（H＋）＋c（M＋）＝c（OH－）＋2c（A2－）B．pH相等CH3COONa、NaOH和Na2CO3三种溶液：（cNaOH）＜（cCH3COONa）＜（cNa2CO3）C．物质的量浓度相等CH3COOH和CH3COONa溶液等体积混合：
c（CH－c（OH－）＝2c（H＋
3COO）＋2）＋c（CH3COOH）
D．0．1 mol·L－1的NaHA溶液，其pH＝4：c（HA－）＞c（H＋）＞c（H2－
2A）＞c（A）13．下表中所列的都是烷烃，它们的一卤取代物均只有一种，分析下表中各项的排布规律，A．***621426．某研究性学习小组在用CO还原Fe2O3的实验中，用磁铁吸出生成的黑色粉末X，他们认为X不一定是Fe，若温度不同、受热不均时会生成Fe3O4，也能被磁铁吸引。请设计合理的实验探究X的成分。仅限选择的试剂：6mol/L 盐酸，1mol/L硝酸，2mol/L硫酸，KMnO4溶液，2mol/L CuSO4溶液，20% KSCN溶液,新制的氯水，2mol/LNaOH。完成以下实验探究过程（1）提出假设：（补充完整）假设1：假设2：
假设3：X是Fe和Fe3O4的混合物（2）设计实验方案：基于假设3，设计出实验方案（3）
（4）定量测定：准确称取2.376克X于小烧杯中，加入过量的浓盐酸，搅拌至完全溶解后，得到溶液Y，向Y 加入足量的双氧水，再加入足量的氨水，然后过滤、洗涤、灼烧至恒重
得到2.480克红棕色的固体。①写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式②灼烧沉淀时，除了酒精灯外，还需用到的仪器27．（10分）下图是目前我国城市饮用水的生产流程，生活饮用水水质的标准主要有：色度、浑浊度、pH、细菌总数、气味等。
（1）目前我国规定一、二类水质的饮用水中铝含量不得高于0．2 mg·L－
1。已知常温下Al
（OH）的Ksp＝3．2×1034，如果某城市的出厂饮用水的pH为6，则水中Al3＋
3含量为________mg/L，________（填“符合”或“不符合”）标准。（2）流程中②的分离方式相当于化学基本操作中的________操作，①、③中加氯气的作用是________。氯气和水反应的离子方程式是_______________________________。（3）在污水处理分析时，常用双硫腙（H2Dz，二元弱酸）把金属离子络合成电中性的物质[如：Bi3＋
＋3H2Dz
Bi（HDz）3＋3H＋
]，再
经萃取把金属离子从水溶液中分离出来。设常温时该反应的化学平衡常数为K，则当pH＝
3时废水中c（HL－
2Dz）等于________mol·1（用K表示）。28．（10分）在全球一致倡导低碳经济的大背景下，对碳及其氧化物的化学热力学、动力学研究有助于人类充分利用化石燃料，消除氧化物对环境的负面影响。
（1）以CO和O2为电极燃料，以KOH溶液为电解质组成燃料电池，请写出该电池的负极反应式__________________________。（2）25℃时，1 mol 石墨和1 mol CO完全燃烧放出热量分别为393．5 kJ、283．0 kJ。请写出石墨不完全燃烧时的热化学方程式____________________________。（3）25℃时，反应2CO2（g）
2CO（g）＋O2（g）的平衡常数K＝1．72×10－
46。在一个体积可变的密闭容器中充入一定量CO2、CO、O2的混合气体，以下说法正确的是________。A．要使容器中的反应开始时向CO2分解的方向进行，起始时三种气体的物质的量浓度应满足的关系是[c（CO）·c（O－
2）]/c（CO2）＜1．72×1046 B．达平衡后，其他条件不变时，升高温度或增加容器的压强，平衡均逆向移动 C．平衡常数K随温度的升高而增大D．平衡常数K随压强的增大而减小
（4）25℃时，在一个保持恒温恒容的密闭容器中充入一定量CO2、CO、O2的混合气体，从起始到t1时刻达到平衡状态，速率变化如图所示。在t2时刻再加入一定量的CO2后于t3时刻达到新的平衡，请画出t2～t3的速率变化图（需标出v正，v逆）。
37． PtCl2（NH3）2可以形成两种固体，一种为淡黄色，在水中的溶解度小，另一种为黄绿
色，在水中的溶解度较大，请回答下列问题：
⑴PtCl2（NH3）2是平面正方形结构，还是四面体结构 ⑵请在以下空格内画出这两种固体分子的几何构型图，淡黄色固体：，黄绿色固体：
⑶淡黄色固体物质是由分子组成，黄绿色固体物质是由 分子组成（填“极性分子”或“非极性分子”）
⑷黄绿色固体在水中溶解度比淡黄色固体大，原因是 37．[化学──选修3：物质结构与性质](15分)
CuCl和CuCl2都是重要的化工原料，常用作催化剂、颜料、防腐剂和消毒剂等。已知： ①CuCl可以由CuCl2用适当的还原剂如SO2、SnCl2等还原制得
2Cu2++2Cl－+SO2+2H2O===2CuCl↓+4H△ ++SO－
422CuCl2+SnCl2=2CuCl↓+SnCl4
②CuCl2溶液与乙二胺(H2N－CH2－CH2－NH2)可形成配离子
CH2+
2－H2NNH2－
CH2
CH2－H2NH2－CH2
请回答下列问题：
(1)基态Cu原子的核外电子排布式为________________________，H、N、O三种元素的电负性由大到小的顺序是____________________。
(2)SO2分子的空间构型为______________，与SnCl4互为等电子体的一种离子的化学式为。
(3)乙二胺分子中氮原子轨道的杂化类型为，乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均属于胺，但乙二胺比三甲胺的沸点高的多，原因是。(4)②中所形成的配离子中含有的化学键类型有。(填字母)A．配位键B．极性键C．离子键D．非极性键
(5)CuCl的晶胞结构如上图所示，其中Cl原子的配位数为___________________。
(6)若晶体的密度为ρg/cm3，阿伏加德罗常数用NA表示，则晶胞内最远的两个Cu原子之间的距离是_________________。
第二篇：2014年高考化学模拟题
2014年高考化学模拟题
一、选择题(本题共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．下列有关化学与健康的说法不正确的是
A．纯碱可以治疗胃溃疡
B．食用福尔马林保鲜的食品有害健康
＋＋C．饮用牛奶或豆浆可以治疗Pb2、Hg2中毒
D．血糖过低的患者可以通过静脉注射葡萄糖溶液来迅速补充营养
2． 设nA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述不正确的是
A．7 g CnH2n中含氢原子数为nA
B． 4．6 g SO2．CO2混合气体中含有中子数为2．3nA
C． 在反应5NH4NO32HNO3＋4N2↑＋9H2O中，每生成4 mol N2，转移电子数为15 nA
D． 电解精炼铜时每转移nA个电子，阳极溶解32 g铜
3、下列离子方程式正确的是
A．向NaAlO2溶液中通入过量CO2制AlOH3：AlO2 + CO2 + 2H2O= AlOH3 ↓+ HCO3——
+3+B.Fe(OH)3溶于氢碘酸：Fe(OH)3 + 3H = Fe + 3H2O
+C．AlCl3溶液中加入过量的浓氨水：Al3++4NH3H2OA1O-
2+4NH4+2H2O
D、H2SO4与Ba(OH)2溶液反应：Ba +2OH +2H +SO4 = BaSO4↓+ H2O 2+—+2—
4．短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如右下图所示，其中T所处的周期序数与族序数相等。下列说法错误的是
A．Q的氧化物的晶体属于原子晶体B．第一电离能：R>W
C．最高价氧化物对应水化物的酸性：T 极性分子 5根据上述电离常数分析，下列表述不正确的是 A．25℃时，等物质的量浓度的各溶液pH关系为： pH(Na2CO3)＞pH(NaCN)＞pH(NaHCO3)＞pH(CH3COONa) B．a mol/L HCN溶液与b mol/L NaOH溶液等体积混合后，所得溶液中 c(Na+)=c(CN-)，则a一定大于b C．2 NaCN + H2O + CO2 ＝2 HCN + Na2CO 3D．2CH3COOH + Na2CO3 → 2 CH3COONa + H2O + CO2 ↑ 6．据《华盛顿邮报》报道，美国食品与药物管理局近日公布了一份草拟的评估报告，指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐普遍存在的化学物质双酚A(如下图)，并不会对婴儿或成人的健康构成威胁．关于双酚A的下列说法正确的是 A．该有机物属于芳香族化合物，分子式为C21H24O2 B．该有机物分子中所有碳原子有可能在同一平面上 C．双酚A不能使溴水褪色，但能使酸性的高锰酸钾溶液褪色 D．双酚A的一氯取代物有三种 7、以葡萄糖为燃料的燃料电池结构示意图如图所示。关于该电池的叙述正确的是 ＋ A．该电池能够在高温下工作B．放电过程中，H从正极区向负极区迁移 C．电池的负极反应为：C6H12O6＋6H2O－24e － 6CO2↑＋24H ＋ D．在电池反应中，每消耗1mol氧气，理论上能生成标准状况下CO2气体 （非选择题：58分） 22.4L 6 8．(1 3分) W、X、Y、Z是周期表前36号元素中的四种常见元素，其原子序数依次增大。W的最高价氧化物是温室气体，其原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；X的氧化物是常见的两性化合物；Y的基态原子核外有8个原子轨道中的电子已成对；Z能形成红色的Z2O和黑色的ZO两种氧化物。 (1)W所代表的元素。 (2)Z属于元素周期表 (3)用价层电子对互斥理论预测Y的最高价含氧酸根离子的立体构型是字描述)。 (4)在ZY2的溶液中加入过量浓氨水，反应的化学方程式是。 (5)在X溶于NaOH溶液所得产物中，通入过量W的最高价氧化物，写出该反应的离子方程式。 9、（15分）蛇纹石矿可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如下： 2+ （1）蛇纹石加盐酸溶解后，溶液里除了Mg外，还含有的金属离子是_______________。 氢氧化物 Fe(OH)3 Al(OH)3 Mg(OH)2 开始沉淀pH 1.5 3.3 9.4（2）进行Ⅰ操作时，控制溶液pH=7～8（有关氢氧化物沉淀的pH见上表），Ca(OH)2不能 过量，若Ca(OH)2过量可能会导致__________溶解、__________沉淀。 （3）从沉淀混合物A中提取红色氧化物作颜料，先向沉淀物A中加入__________（填入物质的化学式），然后_______________（依次填写实验操作名称）。 （4）物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是_______________（填写物质化学式）。 （5）现设计一个实验，确定产品aMgCO3·bMg(OH)2·cH2O中a、b、c的值，请完善下列实验步骤（可用试剂：浓硫酸、碱石灰）： ①样品称量；②高温分解；③；④；⑤MgO称量。 （6）18.2 g产品完全分解后，产生6.6 g CO2和8.0 g MgO，由此可知，产品的化学式中： a=,b=,c=。 10.（15分）环丙沙星（G）是一种新型的广谱抗菌药物，其工艺合成路线如下： （1）反应②的反应类型为____________。物质C中最多可以有________个碳原子共平面。 （2）C转化为D，其实经历了先加成后消去两步反应，写出这两步反应的化学方程式：（3）给出下列物质的结构简式： A________________；B________________；F________________。 （4）写出符合下列条件的F的同分异构体的结构简式（任写一种）____________________。① 结构中含有ClF基团② 既有酸性又有碱性③ 能与NaHCO3溶液反应④ 能使FeCl3溶液显紫色 11、（18分）（合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义。合成塔中发生反应为：N2(g)+3H 2(g)2NH3(g)△H<0（1）工业生产时，制取氢气的一个反应为：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H>0 ①t℃时，往1L密闭容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸气。反应建立平衡后，体系中c(H2) － 1＝0.12mol·L。该温度下此反应的平衡常数K ＝____________________。 ②保持温度不变，向上述平衡体系中再加入0.1mol CO，当反应重新建立平衡时，水蒸气的总转化率α(H2O)＝。（2）下表为不同温度下该反应的平衡常数。由此可推知，表中T1573K（填“>”、“<”或“=”）。 （3）673K，30MPa下(NH3)和(H2)随时间变化的关系如下图所示 依据上图，下列关于C点处的叙述正确的是（填写序号）。 A．C点表示n(NH3)和n(H2)相等 B．C点表示NH3生成速率与NH3分解速率相同 C．C点表示该反应没有达到平衡 D．C点表示H2 或NH3的正反应速率大于逆反应速率（4）吸收塔中反应为：3NO2+H2O2HNO3+NO。从生 产流程看，吸收塔中需要 补充空气，其原因是 _________________________。 （5）硝酸厂的尾气含有氮氧化物，不经处理直接排放将污染空气。目前科学家探索利用燃 料气体中的甲烷等将氮氧化物还原为氮气和水，其反应机理为：CH4(g)+4NO2(g)＝ － 14NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)；△H＝－574kJ·mol －1 CH4(g)+4NO(g)＝2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)；△H＝－1160kJ·mol 则甲烷直接将NO2还原为N2的热化学方程式为： _______________。模拟题答案：（1——7）ADABC A C 8．(1 3分) (1)C或碳(2分)(2)ds(2分)(3)正四面体(3分) (4)CuCl2+4NH3=Cu(NH3)4Cl2(3分) －－ (5)AlO2 +CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3(3分) 3+3+ 9、（15分）(1)Fe、Al(2分)(2)Al(OH)3Mg(OH)2（2分） (3)NaOH（1分）过滤、洗涤、灼烧（3分）（4）CO2（2分） （5）用浓硫酸吸收水蒸气（1分）称量碱石灰吸收CO2前后的质量（1分）（6）313（3分）10．（共15分） （1）取代反应（1分）14（2分） （2） （2分） ＋C2H5OH（2分） （3） （2分） （2分） （2分） （4） （或其他合理答案）（2分） 11、（15分） （1）①1（2分）②50％（2分）（2）<（2分） （3）ACD（4分，答对1个给2分，错选B从得分中扣2分）（4）充入空气，NO转化为NO2，有利于提高原料利用率（2分）（5）CH4(g)+2NO2(g)＝CO2(g)+2H2O(g)+N2(g)△H＝－867kJ/mol （3分。反应物生成物化学式错误为0分；反应物生成物化学式和状态均正确但未配平得2分，△H按反应物生成物化学计量数计算且正确1分） 2012全国卷满分作文《民族的脊梁》 我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。 一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。 这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。 船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。 首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。 其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。 漆工的行为让我们肃然起敬。 救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。” 两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。 船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。 鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓„正史‟，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁! 2011北京高考满分作文《沉默的丰碑》 静夜，月凉如水。 我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。 他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴，面对项羽欲除之而后快的昭昭野心，他隐而不发，只是无言的，将百万雄师盈盈握于掌中。青天白日，乌江畔头，他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑，他在沉默中，向天下 宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉! 没错，成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中，而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。 沉默的实力，铸就千年的丰碑。 直起身，我缓缓前行，追溯流光，我仿佛来到了西欧的乡村茅舍，田野人家。我抬起头，看到了伍尔夫。咖啡的香气氤氲着眸光……她正在写《奥兰多》。 名誉对他无疑是残忍的，这个一生都徘徊在生死边缘，最终也难逃作茧自缚的无才作家，或许曾经仰首，大声的质问阳光，质问人群，质问神明，为何独将病魔附在了她身上，握笔的手紧了紧，最终他俯下头，只是略略苦涩地一笑，将万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中。文字无言，但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然铸就了伟大的丰碑。 子曰：“予欲无言。”实力没有言语，勤奋亦是无声，辉煌终归沉默。这便是沉默的丰碑。 面对外国同学的耻笑，徐悲鸿泼墨宣张，那一幅幅美轮美奂的绝世佳作，便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容，也为民族之崛起献出了自己的力量;奥运赛场上，刘翔一言不发，目光如炬。在哨声响起后，他比疾风还要迅速的身影，便是沉默的丰碑，为中国人创造了辉煌，也为亚洲冲出了一个奇迹! 予欲无言…… 夜深了我走在归家的路上，岁月在耳畔静谧地流淌，手上一松，一片落叶无声的回归尘土。 一切都在沉默着……、2012广东高考满分作文《我想生活在唐朝》 我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。 “燕草如碧丝，秦桑低绿枝” 梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟“前不见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言“阁中带子今何在，槛外长江空自流”的王勃，感受他的才气；我可以接触到那“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后才人，感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。 “天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期” 生活在唐朝，我可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝，如诗如画的世界。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，一骑只为妃子笑；“漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂”，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。 “大庇天下寒士俱欢颜” 我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时，高吟“青春作伴好还乡”时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。 我想生活在唐朝，无论是盛唐还是衰唐，它都是诗化了的世界，充满了诗意，如画江山在王维手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝，一个诗的朝代。 我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。 2012山东高考高分作文《国之发展吾辈担当》 孙中山先生说：“我辈既以担当中国改革发展为己任”。此言可谓铿锵有力，振奋人心。 回望百年，面对国之衰微，民之孱弱，一个大国的自信在软弱的历史面前显得脆弱不堪，孙中山先生第一个喊出了“振兴中华”的口号。百年之后，依然掷地有声，“虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死”。在21世纪的今天，国之发展，必为吾辈之担当。 在100年前，很多的仁人义士站了出来，他们用自己的身躯抵抗了外敌的侵犯。因为国要发展，首先要有独立之精神。辛亥一声惊雷，帝制走向终结，我们迈出了改革发展的第一步，中国开始书写历史的新篇章。 国之变革不是发展的结束，而是发展的开始。在今天的中国，改革的步伐从未停止，从清末的放眼海外，到今天的中西交流、对外开放，中国始终走在改革发展的路上。我们从未在困难面前灰心丧气，更没有在挫折面前退缩不前，因为我们的国人深知改革发展需要坚持不懈的精神和奋力前行的勇气。我们决不能退缩，也不会退缩，因为对祖国的爱是中国人血液中流淌的铁和钙。 毋庸置疑，这几年我们国家变革多，发展快，举世瞩目，中国的发展一度成为21世纪媒体关注的热词，但是也不可避免地出现了很多弊端，这些弊端都是阻碍国家进一步发展的所在。所以，国家的改革发展必须要扬善惩弊。 在这个过程中，自古及今，很多的国人在做着这样的担当者。今天，到我们了。我们义不容辞，我们当仁不让，我们是祖国的未来，所以，国之发展，必为吾辈之担当！ 2012浙江高考满分作文《矮纸斜行闲作草》 我自爱北国那烈烈狂风，揭起历史的尘埃，傲骨铮铮；我自爱那万绿丛中一蕊殷红，一枝独秀，留万世之芳。只是更爱如水的江南，淡静的溪流浣出的香雅女子，梆梆的摇橹小调中，婉转的细润 歌喉。 总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至终于看到尽头，溶溶而入，那无垠的蔚蓝。然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成了波澜不惊的大海，一如瓦尔登般平静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。 在这急切不停的求索中，作为一个奔跑者，是否，错过了鼓掌者才能感悟的一份平静？ 并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿，并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻，亦非每次尽力狂奔的尽头，都是甘美的琼池。 遥望一位诗人，立于山之高处，低吟：“一蓑烟雨任平生。”淡淡一笑，拂去功名，静立江头，看江流而东，饮一樽清酒，与其说，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。 徘徊于江头，见明月之升，他慨然鼓掌：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋，除却仕途的苦闷，只因苏子一有颗立于世外的心，无畏于奔腾的洪流将身带去何方，只求清风明月常存于心。观万物之变，立于不变之处，方能无羡于天地，邀飞仙同游，极宇宙之无穷。 这是苏子的旁观，以无欲心，体察万物，纵然世界瞬息间面目皆变，他依旧可以鼓起掌来，以渔虾为友，以麋鹿为朋，飘飘而去，羽化若仙。 当你不适去奔跑时，何不立于一旁，欢欣鼓掌呢？ 古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了，日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。 我打江南走过，是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺，我自平凡中成长，不追求那远远闪烁的荣光。 但求闲作碧池边的一席矮草，匐匍于大地之上，聆听鱼鸟的欢歌，为花儿的容颜，欢欣鼓掌。 2011年上海高考满分作文《风中的余香》 那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。 当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言?他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。 是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。 而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香?古龙曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在(我们)身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感(觉)[到]，它们逝去的姿态。 并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。 我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。 一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画，很温暖。 那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。 2011年重庆高考满分作文《人各有志，为志倾情》 读过一些历史书籍，便了解了一些历史人物。向来，我对这些历史人物都充满了好奇心，心想，那么多的古人都被历史湮没了，如果他们没有一些与众不同的地方，何以会成为历史名人，然后被载人史册？有关这些历史名人的书读多了，于是就发现，他们真还是各有各的不同。或者理想追求不同，或者所建功业不同，或者是品格不同，或者是人生的态度不同。 曾经，我很迷惑，有人称赞老庄的逍遥，可有人称赞孔孟的激情；有人称赞屈原的执著，可也有人称赞苏轼的洒脱。他们的是是非非，究竟该如何评判呢？就拿庄子来说吧，是个地地道道看破红尘的人，他学问渊博，思想深远，有着很高的名望，就连楚王都慕名遣使请他为相。可是，他对来使说，他宁愿一生在濮水垂钓，看鱼儿在水中自由自在地游弋，哪怕穷困潦倒，也不会去做相国。 而孔子呢？恰恰相反，明明知道自己“克己复礼”的主张不会被人采纳，却还要带着一群弟子边行边乞，周游列国，苦口婆心地去游说各国诸侯，让他们停止争战，要为民施仁术。一个崇尚自然，一个热衷政治，可他们都是人们2000多年来不可忘怀的名人，你说，这是为什么？其实，不用多想就有了答案：人各有志。当一个人有了自己的志向追求的时候，他就会投入全部的情感，甚至独钟于此。 看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。但是，他的政治抱负从未因此而衰减。自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀；自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。 这就是杜甫，他心中只有国家与人民，所以无论他自己在怎样的生活环境，他都在忧国忧民。看看这些古代名人，他们因为自己人生有志，便一生为之倾情。那么，对于现实生活中的那些沉迷于某事物者，我们就不要把他们想象成异类了，无论是“香港大学之宝”的袁苏妹钟情于做一位杂工，还是肢残也不离开讲台的赵世术，前者不以自己的工作为卑，反为做饭扫地投入了真情，后者不认为自己行动不便，只因为他对孩子们情有独钟。 既然钟情于物的人就会留名青史，而袁苏妹与赵世术理当被人们称道歌颂。如果我们也希望自己在世上能留下点什么，那么，选好对象，钟情于它吧。 2011年四川高考满分作文《总有一种期待》 处在黑暗处的人们总期待黎明带来的温暖，在严冬中沉睡的万物总期待春暖花开带来的明媚，在茧中苦苦挣扎的蛹总期待破茧成蝶带来的美丽……在我生命的旅途中，总期待着梦想的实现，能够让我的人生有足够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。 总有人说：“理想很丰满，现实很骨感”。我知道，我只是茫茫大海中普通渺小的一滴，大海中的暗礁与水草会阻挡住我寻梦的步伐。但人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，梦想的大门永远为那些自强不息，永不言弃的人敞开着。我努力地避开那些荆棘，擦干我的眼泪，执著地寻找着，找寻梦想带给我的曙光。我坚信，生命中多一点坚持，人生就会多一份希望。期待着总有一天，我会与其他的兄弟姐妹汇聚成澄静的小溪，欢快地汇人梦寐以求的大海，伴随着最初的梦想。 我明白，我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的启明星，无隋的黑暗会使我变得暗淡。但再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。在天空中什么都没有的夜晚，我可以告诫自己不要害怕、不要悲伤。我可以画上星星，也可以画上月亮，将黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞动我梦想的翅膀，扫去阴霾，撑起人生的一方晴空。我便丝毫没有理由绝望。勇往直前，微笑自信，是梦想得以启航的动力。人生中，总没有一劳永逸的开始，也没有无法拯救的结束。我期待着，过程即使再黑暗、再坎坷，梦想也会幻化成遥远天空中那颗最亮的启明星，指引着我为了美好的明天而义无反顾地前行。 我了解，万花丛中百花争奇斗艳，而我只是在夜间才可独放的夜来香。白天，蝴蝶、蜜蜂围绕着那妖艳的花瓣翩翩起舞，已累倦的他们又怎肯在夜间悄无声息的陪我一起成长？但生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我改变不了环境，但可以改变自己；我改变不了事实，但可以改变态度；我不能预知明天，但可以把握今天。梦想的实现往往青睐于有准备的人。没有他人的鼎力相助，我仍能吸取着自信的光芒，努力的雨滴，为梦想之花的开放而蓄积力量。我期待着梦想之花的开放可以让我笑看人生。 总有一种期待：扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲穿越时空的乐声。礁石间，狂浪里，我微笑着注视着它驶向梦想的彼岸，采撷那朵神圣的花，让花香四溢，弥漫那片天地。我，期待着…．． 高三化学 可能用到的相对原子质量：H 1C 12O 16Na 23Al 27S 32Cl 35.5Fe 56Cu64 一.选择题（1至8题每题2分，9至16题每题3分，共40分，每题只有一个选项符合题意）1.下列事实与原因对应关系不正确的是（） 5．新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5浓度限值和臭氧8小时平均浓度限值等。PM2.5是指空气中直径为2.5×10m的固体颗粒或液滴的总称。下列说法错误的是（）A．PM2.5分散在空气中可形成胶体 B．高空中臭氧层能够吸收太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障 C．低空的臭氧是污染气体，会给人体造成伤害 D．化石类燃料的燃烧、含硫矿石的冶炼等过程都是造成SO2污染的重要原因 6．以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼因发现“准晶体”获得2011年诺贝尔化学奖。某准晶体由一定比-6 2.下列叙述正确的是（） A.金属单质都能导电，非金属单质都不能导电 B.离子化合物一定不含有共价键 C.只含有共价键的物质一定是非电解质 D.CaCl2在熔融状态下可导电，它是强电解质 3.下列关于C、Si、S、Cl四种元素的说法中，正确的是（） A.在自然界中都能以游离态存在B.两两结合形成的化合物都是共价化合物 C.氢化物的热稳定性比较：CH4 D.最高价氧化物都能与水反应生成相应的酸，且酸性依次增强 4.据报道，科学家已成功合成了少量的O4，下列说法正确的是（） A．1 mol18 O4中含有72mol中子 B．O4与O3、O2互为同位素 C．相同质量的O4与O3所含原子个数之比为1：1 D．标准状况下22.4LO4、O3、O2所含的电子数相等 第1页 例的铁、铜、铝组成，取两小块该准晶体：一块投入烧杯①中，注入浓氢氧化钠溶液浸没固体；另一块投人烧杯②中，注入稀硫酸浸没固体。下列分析合理的是（）A．在烧杯①中，若构成微型电池，负极反应式为2H--2O十2e=2OH+H2↑ B．在烧杯②中，若铁、铜构成微型电池，则铜为负极 C．在烧杯①中，若构成微型电池，铝为负极 D．在烧杯②中，向溶液中滴加KSCN溶液，溶液一定变为红色 7．在压强为2.20×10 4kPa、温度达到374℃时，水成为“超临界状态”，此时水可与CO2等含碳化合物反应生成有机物，这就是“水热反应”，生物质在地下高温高压条件下通过水热反应可生成石油、煤等矿物能源。下列说法错误的是（）A．火力发电厂可望利用废热，通过水热反应将二氧化碳转变为能源物质 B．“水热反应”是一种复杂的物理化学变化 C．超临界水与普通水的组成不相同 D．随着科技的进步，通过“水热反应”获取能源有望实现地球上碳资源的和谐循环 8．下列说法或反应无法实现的是（） A．酸性氧化物与碱发生反应 B．盐溶液与弱酸反应生成强酸 C．能发生复分解反应，但既没有水生成，也没有沉淀和气体生成 D．改变温度或压强，使合成氨反应中原料的转化率达到100％ 9．反应①、②分别是从海藻灰和某种矿石中提取碘的主要反应： ①2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2②2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2 下列说法正确的是（）A．两个反应中均为硫元素被氧化 B．碘元素在反应①中被还原，在反应②中被氧化 C．氧化性：MnO2--2>SO4>IO3>I 2D．反应①、②中生成等量的I2时转移电子数比为1： 510．NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（） A．标准状况下，22.4L任意比的氢气与氧气的混合气体中的分子总数均为2NA B．标准状况下，22.4L水中含有NA个O—H键 C．足量铜与1L18mol·L浓硫酸反应可以生成SO2分子总数为9NA- 114．下列离子能在溶液中大量共存，当将溶液的pH调节至1时就会出现浑浊的是（） A．Fe、Fe、NH4、NO3C．Na、I、CO3、NO 3+ -2--2+ 3+ + B．S、K、I、SO 33+ --+ 2-+-2- D．Al、HCO3、OH、Na 15．某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的，下列实验无意义的是（） D．100mL0.1mol·L- 1HNO-3溶液中含有0.01NA个NO3 11．从海水中提取部分物质的过程如下图所示 下列有关说法错误的是（） A．过程①需要加入化学试剂、沉淀、过滤等操作 B．由“母液→无水MgCl2”一系列变化中未涉及氧化还原反应 C．工业上一般用金属钠与无水MgCl2反应制取Mg单质 D．反应③和⑤均可由下列反应实现：2Br-+Cl-2=Br2+2Cl，该反应属于置换反应 12．下列反应的离子方程式书写正确的是（） A．FeSO2+ + 3+ 4溶液与稀硫酸、双氧水混合：2Fe+H2O2+2H=2Fe+2H2O B．以石墨作电极电解CuCl--2溶液：2Cl+2H2O 通电2OH+H2↑+Cl2↑ C．铜跟浓硝酸反应：Cu+4HNO3(浓)=Cu2+ +2NO-3+2NO↑+2H2O D．NaHSO4溶液与足量Ba(OH)2溶液混合： 2H+ +SO2-2+ -4+Ba+2OH=BaSO4↓+2H2O 13．对于平衡体系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)△H<0。下列结论中错误的是（）A．若温度不变，将容器的体积缩小到原来的一半，达到新平衡时A的浓度为原来的2.2倍，则m+n C．若m+n=p+q，则向含有a mol气体的平衡体系中再加入a mol的B，达到新平衡时，气体的总物质的量等于2a mol D．保持其它条件不变，升高温度，平衡向正反应方向移动 第2页 A．观察KCl溶液没有颜色 B．向FeCl3溶液中滴加适量NaOH溶液，振荡静置，过滤后所得滤液黄色消失 C．向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液，振荡静置，过滤后所得滤液黄色未消失 D．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅 ．下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是（） 二.非选择题（共60分) 17．(10分)熟悉实验仪器，能正确进行实验操作是做好化学实验的前提。(1)下列有关实验操作或实验事实的叙述，正确的是(填序号)。 A．实验室中浓硝酸应保存在棕色细口瓶中，并贴有如右图所示标签 B．用50mL量筒量取5.6mL浓硫酸 C．中和滴定实验时，锥形瓶洗涤干净并用标准液润洗后，方可注入待测液 D．用四氯化碳萃取碘水中的碘，分液时有机层从分液漏斗的下端放出 E．用广泛pH试纸测得某溶液的pH为4.8 (2)下图是实验室制备氯气并探究氯气是否具有漂白性的实验装置(夹持及加热仪器已省略)。 ①A装置中反应的化学方程式为。②B装置中仪器a的名称是。 ③B装置的作用是除去气体中混有的HCl，兼起安全瓶的作用，当仪器a中液面不 断上升时，说明，此时应停止实验。④实验中观察到，说明干燥氯气无漂白性。18．(14分)某矿石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一种或几种组成，某研究性学习小组欲分析其成分，实验记录如下图所示。 第3页 (1)该矿石中含有(填化学式)，请写出实验过 程①中反应的离子方程式(2)将氧化物Ⅱ在熔融状态下电解，可以得到某金属单质。当阳极上收集到气体33．6L(已折算成标准状况)时，阴极上得到该金属g。 (3)试写出该金属与氧化物I反应的化学方程式；将该反应的产物加入到足量烧碱溶液中，请写出发生反应的离子方程式(4)经进一步分析该矿石中还含有微量的SrCO3(上述方案检测不出)。锶(Sr)为第五周期ⅡA族元素。下列叙述正确的是(填序号)。 ①氯化锶(SrCl2)溶液显酸性②SrSO4难溶于水 ③工业上可以用电解SrCl2的水溶液制取金属锶(Sr) ④高纯六水氯化锶晶体(SrCl2·6H2O)必须在HCl氛围中加热才能得到SrCl2 19．(8分)工业上制取三氧化硫反应的热化学方程式为： 2SO2(g)十O2(g)2SO3(g)△H=-198kJ·mol- 1(1)能够说明在恒温恒容条件下，上述反应已经达到化学平衡状态的是(填序号)。 A．每生成1mol SO3的同时生成0.5mol O2 B．容器中混合气体的密度不变 C．SO2、O2、SO3的物质的量之比为2：1：2 D．容器中气体总压强不变 (2)400℃，1.01×10 5Pa下，上述反应中n(SO3)和n(O2)随时间变化的关系如右图所示。下列叙述正确的 是(填序号)。 A．点a的正反应速率比点b的大 B．点c处反应达到平衡状态 C．点d和点e处的n(O2)相同 D．500℃，1.01×105 Pa下，反应达到平衡时，n(SO3)比图中e点的值大 (3)已知该反应的K(400℃)=7200mol- 1·L。在400℃时，容积为1.0L的密闭容器中充入0.05mol SO2(g)和0.03mol O2(g)，反应一段时间后，有0.04mol SO3生成。此时，该反应(填“是”、“否”或“无法判断”)达到化学平衡状态，理由是 20．(15分)能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关，怎样充分利用好能源是摆在人类面 21．(13分)(1)硫元素有多种化合价，可形成多种化合物。填写下表中的空白： 前的重大课题。 I．已知：Fe- 12O3(s)+3C(石墨△H=akJ·mol CO(g)+1／ 2O 22(g)△H=bkJ·mol C(石墨)+O-122(g)△H=ckJ·mol 则反应：4Fe(s)+3O-1 22O3(s)的焓变△H=kJ·mol。 Ⅱ．(1)依据原电池的构成原理，下列化学反应在理论上可以设计成原电池的是(填序号)。 A．C(s)+CO2B．2O(l)C．2H22(g)+O2(g)D．CH4(g)+2O22(g)+2H2O(l) 若以KOH溶液为电解质溶液，依据所选反应可以设计成一个原电池，请写出该原电池的电极反应。负极：，正极：。 (2)二氧化氯(ClO2)是一种高效安全的自来水消毒剂。ClO2是一种黄绿色气体，易溶于水。实验室以NH4Cl、盐酸、NaClO2为原料制备ClO2流程如下： 已知：电解过程中发生的反应为： NH4Cl+2HCl通电NCl3+3H2↑；假设NCl3中氮元素为+3价。 ①写出电解时阴极的电极反应式。②在阳极上放电的物质(或离子)是。③除去ClO2中的NH3可选用的试剂是(填序号)A．生石灰B．碱石灰C．浓H2SO4D．水 ④在生产过程中，每生成1mol ClO2，需消耗mol NCl3。 第4页 (2)已知NaHSO3溶液显弱酸陛，请写出该溶液中存在的各种平衡反应的离子方程式： 。(3)请按照浓度由大到小的顺序排列Na2SO3溶液中的离子： 。Na2SO3溶液放置于空气中一段时间后，溶液的pH(填“增大”“减小”或“不变”)。(不考虑水的蒸发)原因是。(4)某同学设计如下实验流程探究Na2S2O3的化学性质。 实验①可说明Na2S2O3能发生水解，实验②③说明Na2S2O3具有性。请你预测Na2S2O3还可能具有的化学性质(列举2条即可)、。 补充题： 1．室温时，用铂电极电解200 mL CuSO4溶液，通电一定时间后，某一电极增重0.064 g(电解时该电极无氢气析出，且不考虑溶液体积变化)。此时溶液的pH值为。若将原电解液复原，需加入克。 2．室温时，用惰性电极电解2 L 饱和NaCl水溶液，经过一段时间后，两极上共生成气体 448L标准状况下，则此时电解液的pH值为。（电解液的体积变化忽略不计） 3．用铂电极电解1000 g 1%的NaOH溶液，通电一段时间后，溶液中NaOH的质量分数变为125%，此时，阳极产生的气体的质量为g。 第5页 职高高考模拟题 一、选择题（每个2分，共20分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（）。 A.禅师（chán）旁骛(wù)亵渎(xiâ)怠工(dài) B.纶巾(lún)青荇(xìng)斡旋(wò)长篙(hāo) C.喘气(chuǎi)伺候(cì)赦免(shâ)句读(dú) D.譬如(bì)赡养(shàn)窘迫(jiǒng)犀利(xī) 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。 A．侦查立案侦察代劳以逸待劳 B．漫延火势蔓延一般略见一斑 C．往返流连忘返牟取谋取暴利 D．清秀山青水秀奋发意气风发 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①老师和同学的误解让班长感到十分，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。 ②发言人当即表示，中国政府愿意与台湾当局早日接触，在一个中国的，什么问题都可以谈。 ③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和的彩色，但也有一些内容健康，格调明朗。④该公司去年曾有过一次违规不论，单说这一次查出的偷税款竟达几十万元，就该依法制裁。 A、委屈基础上神秘尚且B、委屈前提下神秘姑且 C、委曲基础上神奇尚且D、委曲前提下神奇姑且 4.下列词语中加点字使用得体的一项是（）。 A.我们渝州宾馆一定提供最好的服务，欢迎各位惠顾。 B.听说你生病了，我准备明天来看望你，你可以在家恭候我。 C.先父今年八十有七，身体健康，精神矍铄。 D.王老师，听了你的心理健康教育讲座，我深受教育，能把你的讲稿让我过目一下吗？ 5.下列各句中，加点成语使用不恰当的是()。 A.一个公司的决策者要雷厉风行，速战速决，不宜迟缓，否则给人的可信度会不高。 B.在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。 C．他无视老师的存在，管自己跑出教师，真是个明目张胆的人。 D.参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。 6.下列各句中，没有语病的一句是（）。 A.当前，科学技术迅猛发展，我们有必要广泛开展科普普及活动，以适应社会发展的需要。 B.这套网上航班查询系统和民航总局计算机订座系统相连，具有及时、准确、信息全面等特点。 C.为庆祝十七大召开，由华夏未来艺术团举办专场演出，将于周日上演，目前仍在紧张排练中。 D.中央人民广播电台和中央电视台将在上午10点发布重要新闻，请各位观众听众准时收听收看。 7.下列句子标点符号的使用，正确的一项是（）。 A.你是参加电子计算机培训班呢？还是参加茶艺培训班呢？ B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。 C.金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” D.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 8.下列表述不正确的一项是（）。 A.《石缝间的生命》告诉我们，越是困厄的境遇，越能发现生命，生命的尊严和辉煌不容忽视 B.《我的母亲》作者是现代作家茅盾，其代表作有《四世同堂》《骆驼祥子》等。 C.《迎接挑战》一通过父亲给儿子的信，让我们更加了解工作的内涵、方法、要求和价值，鼓励我们勇敢地迎接挑战。 D.《再别康桥》以其精致而优美的文字，让我们不仅欣赏到康桥妩媚迷人的风光，还能触摸到诗人轻柔而缠绵的心跳。 9、下列加点字用法不同于其他三项的是（） A、小学而大遗B、是故圣益圣，愚益愚 C、骤雨初歇D、樯橹灰飞烟灭 10、下列从句式上看，不同于其他三项的是（A、樯橹灰飞烟灭B、不拘于时 C、为国者无使为积威之所劫哉D、多情自古伤离别 二、阅读理解题：（共53分） （一）阅读下列文段，完成11～16题。（15分） “这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩，跪下叫道，‘阿Ｑ，饶命！’谁听他！第一个该死的是小Ｄ和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，„„留几条么？王胡本来还可留，但也不要了。„„ “东西，„„直走进去打开箱子来：元宝，洋钱，洋纱衫，„„秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠，此外便摆了钱家的桌椅，——或者也就用赵家的罢。自己是不动手的了，叫小Ｄ来搬，要搬得快，搬得不快打嘴巴。„„“赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉，吓，不是好东西！秀才的老婆是眼胞上有疤的。„„吴妈长久不见了，不知道在那里，——可惜脚太大。” 11、根据以上文字，指出阿Ｑ的革命目的是什么？（3分） 12、阿Ｑ的革命目标中哪些是合理的，哪些是荒谬应当否定的？（4分） 13、以上文字属于（） A 语言描写B 心理描写 C 动作描写 D 肖像描写 14、这几段文字有两处用破折号，它们都表示（） A.文意转折B.下文对上文的注释C.文意递进D.文意的延续 15、下列哪一项不属于本段文字所揭示的阿Q的思想性格（） A 愚昧无知 B自私偏狭C 怀不平、求反抗 D 怯懦、保守 16、对鲁迅塑造阿Q这个人物形象的意图判断错误的是（） A批判辛亥革命的妥协性、不彻底性，脱离群众 B说明中国人如此愚昧落后，实在没什么希望。 C要“画出这样沉默的国民的魂灵来”，以激励其觉醒；是想暴露国民的弱点的，以引起疗救的注意。 D 反映农民的革命要求及革命观念的落后，提出中国革命中的农民问题。 （二）回忆《词二首》的内容，完成下列17-20题（共11分） 17、对 “羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭” 理解正确的一项。（） A.“羽扇纶巾”，指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 B.“羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 C.“羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。 D.“羽扇纶巾”指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。 18、“故国神游，多情应笑我，早生华发” 理解正确的一项。（） A.周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我（苏轼）倾慕他的破曹伟业，头发早已白了。 B.我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业，头发早已白了。 C.周瑜神游当年周瑜破曹的战场，应该笑我倾慕他的破曹伟业，头发早已白了。 D.我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，应该笑我自己倾慕周瑜的破曹伟业，头发早已白了。 19、“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔” 理解正确的一项（） A.这是词人的送行情人的心理的描写。她想到词人此去，将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面，更不舍让词人离去。 B.这是两人的心理活动。两人想到词人离去，将孤独地漂流在遥远浩渺江面，更不舍分离。 C.这是词人的心理活动。词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面，更加不舍得离开情人。 D.这是词人的心理活动。词人想象离别后的广阔天地，强自解脱离别之苦。 20、具体指出下列句子中运用的修辞方法。 （1）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 （2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 3％ （三）阅读下面文段，完成21～24题。（8分，每题2分） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 21.与“师道之不存也久矣”中的“道”字的用法相同的一项是（）。 A.师道之不复，可知矣 B.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 C.道之所存，师之所存也 D.其闻道也亦先乎吾 22.下面判断有误的一项是（）。 A.《师说》选自《昌黎先生集》，“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。 B.作者韩愈，字退之，自谓君望昌黎，世称韩昌黎，著名文学家、哲学家、唐代古文运动的倡导者。 C.唐宋散文八大家指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 D.《师说》用了六个字——传其道解其惑，就把老师的职能作用给概括出来了。 23.“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是（）。 A.那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。 B.那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。 C.对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。 D.那些教孩子的老师，交给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。 24.下列“师”的用法不同于其他三项的是（）。 A.古之学者必有师B.择师而教之 C.而耻学于师 D.师道之不传也久矣！ （四)阅读下面的一篇小说，完成练习（19分） 一枚铁戒指的故事 我叫刘冰。到日本留学的第二年，我租住的公寓到期，房东再也不肯把房子续租给我。由于当时日本电视新闻刻意夸大了中国留学生犯罪的事实，越来越多的日本人不愿意把房子租给中国人。1999年2月的一天，寒风料峭，东京的天空下起了小雪。我找了一天的房子仍无着落。我在车站的长椅上呆坐了一个小时，走投无路的我把手捂在脸上，呜咽起来。 有人拍着我的肩膀，是一位脸上布满皱纹然而极其慈爱的妇人。她说：“孩子，不哭，你这么年轻，有什么伤心事一定会过去的。”我点了点头：“谢谢您，阿巴桑，不过我马上就没地方住，要沦落街头了。”我又继续哭了起来。老人在旁边不住地安慰我，最后见我怎么也止不住哭，她就扯起我的手要带我离开车站。我像受了催眠术一样跟着她，直到她家的楼下，才发现那是一座破旧的市民住宅楼，入住的人只要每月交2万日元的房租就可以。老人的家具破旧不堪，都是年代久远的东西，连电视遥控器都没有。老人说，如果不嫌弃，就在她那儿住几天，等找到了房子再搬出去，总比流落街头要好。我瞪大了眼睛吃惊地看着她，简直不相信自己的耳朵。心想：老人真是上帝派来救我的啊！ 凭直觉看得出老人的经济状况并不好。她从不提及自己的丈夫，她告诉我她只有一个儿子，一年才看她一次。 老人患有糖尿病，腿脚不便，总拄着拐杖。我劝她要经常去医院复查，她不肯。在我百般追问下她才吐出真情：她已经很久没有交国民健康保险了。我不由为她感到揪心，每月3000日元的健康保险费都出不起的可怜老人。我去川崎市原山区役所偷偷地为她办理了国民健康保险。当我把黄色的国民健康保险证交到她的手中时，她捧住我的手像孩子一样哭了起来。第二天，我请假陪她去医院复查糖尿病。医生请我进去，问我是她的什么人，我说是她的孙女。医生责备我说，她的糖尿病综合症已经到了相当严重的地步，眼底毛细血管破裂，马上就要双目失明，而且就要转为尿毒症了，必须马上住院。 我回家思索一宿，第二天一大早我就把我仅有的78万日元（相当于5万元人民币）的存折放在她的面前，说“阿巴桑，用这钱去住院吧。”她打开存折看到上面的数字惊慌了，忙不迭地把存折还给我，说这简直要杀死她了。我无论如何请求她收下，老人死活不肯。我不由分说，当天上午就帮她去医院办好了住院手续，并预交了50万日元的住院费。老人住院后就再也没有出来，我那78万日元只够她全部住院费的4/5的开销。 2000年7月，病重的老人特意请了律师代她起草了一份遗嘱，将自己仅有的一些旧书、旧家具、旧照片及一枚她戴在手上的铁戒指全部留给我，说是报答我的“恩情”。律师认为这些遗产不值钱，只不过是老人的一个心愿罢了，也就公事公办了。等人走后，老人拉过我的手让我坐在她身边，然后从她那瘦骨嶙峋的左手食指上把一个丑陋笨重的铁戒指退下来，一定要亲自戴到我的右手中指上。老人语重心长地告诫我：“别看它丑陋，孩子，记住，最珍贵的东西不要从表面来判断它。” 老人又说，这枚戒指跟了我54年，它就是“他”生命的再现。老人的他是日本最著名的华族（即贵族）的军人。他刚刚从京都大学法律系毕业就去了中国战场，我想他一定做了许多违背天良的事。战败后他从大连乘船返回日本，看到战败后满目疮痍、道德沧丧的日本，他的心碎了。他一下子陷入了一种癫狂状态，他承受不了这场战争给他带来的创伤。他自甘堕落，每日流连于艺妓中间。我就是在那个时候结识他的，那时我是一个艺妓，我是卖艺不卖身的。我疯狂地爱上了他。他说他会永远爱我，并把他一直戴着的这枚戒指摘下来给了我。后来他自杀了。 不久，老人去世了，还欠下20万日元治疗费。 律师把老人的儿子叫来，当着他的面清点了遗产。老人的儿子不屑一顾，同意全部东西给我，自己放弃继承权，并声称，既然刘小姐接受了遗产，那么刘小姐来偿还欠资。大家没有异议。 2002年6月，在东京港区王子饭店有一个二战老兵的聚会，我在那个聚会上当服务生赚零工钱，就在我为一位老人端橙汁的时候，那位老人握住我戴铁戒指的手不肯松开。他抑制不住内心的激动对我说：“我曾在遥远的学生时代见过它。那时候我在京都，我的一位好友戴过一个与它非常相似的戒指，后来我们都上了战场。”老人告诉我，这枚戒指是贵族家庭的传家宝。几天之后我忍不住到东京最权威、最老的古董店“神田二天门店”，把戒指拿给店主看。店主用放大镜端详了老半天，然后意味深长地说：“小姐，恕我冒昧，这的确是一枚老戒指，但我说不出来历，因为从重量上看它比铁要轻。”得到我的允许，店主打开了那层“铁皮”。氧化铁被去掉之后，里面是一颗硕大的钻石，有3克拉大小，镶在白金之中，我们都惊呆了。我问店主，它价值多少？店主在测量了钻石的清晰度和色泽之后，轻轻地对我说：“小姐，你已经是一个富人了。” 我用手帕将那枚戒指包好，在恍惚之中回到了公寓。我想老人一生贫困，为了爱始终不肯出卖这枚戒指，宁可在贫病中老死。可怜的老人！然而我有一个疑团一直不解，为什么她在临终前不对我说明真相？有一天我路过律师事务所的时候，忽然明白了，老人是怕我知道真相后，在与她儿子发生财产纠纷时露出破绽，老人知道我是个不善于撒谎的人„„ 25、本文的主要情节是什么？（3分） 26、这枚外表“丑陋笨重”的铁戒指究竟隐藏了一个什么秘密？（4分） 27、“别看它丑陋，孩子，记住，最珍贵的东西不要从表面来判断它。” 老人语重心长地告诫“我”的这句话有什么深刻含义？（4分） 28、你认为文章中老人的“儿子”是一个什么样的形象？作为中国留学生的“我”具有什么美德？（4分） 29、本文于平静的叙事中蕴涵着一种震撼人心的力量，产生很强的艺术效果，你觉得文章由此表现了一个什么主题？（4分） 三、语言运用（17分） 30、填空题（每个填空1分，共7分） （1），或之不解，或师焉，，吾未见其明也。 （2），是夕阳中的新娘；，在我的心头荡漾。 （3）人生如梦。 （4）今宵酒醒何处？。 31、下面是某书店拟写的一则广告词。请你仿照其句式，续写两个句子，使之与前两句组成意义相关的广告词。（4分） 例句：交情再浅也要送书 空间再小也要藏书 32.下面是某中职学校对一个班46名学生心态做的调查，请你用一句话对下列调查写出结论。（不超过10个字）（3分） A.你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个好朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。 B.你最大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，13人选答“不被别人理解”。 C.你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。 D.你对家长的最大希望是什么？17人选答“该自己做的事让自己做主”，16人选答“感情上的理解”。答： 33、下面是培英职业学校向校友李晶发出的一封邀请信，信中有三处错误，请按要求找出错处（3分）李晶女士： ①在我校第五十个生日来临之际，②我校定于9月15日举行“建校五十周年”纪念活动，③当日上午9时整在学校大礼堂召开纪念大会，④请你务必准时参加，⑤并在礼堂主席台就座。 此致 敬礼！ 培英中学 2007年9月1日 （1）要删去的一句（只填序号）：____________ （2）标点符号使用不当的一句（只填序号）：_________________ （3）表达不得体的一句（只填序号）：____________________ 四、作文：（60分） 34、阅读下面的材料，按照要求作文。 有个鲁国人擅长编织麻鞋，他的妻子擅长纺织白绢。他们想把家搬到越国去，就有人对他说：“你们一定穷困不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人却赤脚走路；白绢是做帽子用的，而越人却披头散发，你们夫妻的特长，在越国没有用武之地，怎么会不穷困呢?”乍一听，“那人”的话是有道理的，但细想，正因为越人的赤脚、散发，也许会给鲁人更多的机会。 请以“眼光”为话题写一篇不少于600字文章。题目自拟、文体不限。 一、选择题 1、A2.B3、B4、A5、C6、.B7、B（A、第一个问号改为逗号。C、“嘛”应从单引号中拿出来。 D、概数中间不能用顿号） 8、B9、C10、D 二、阅读理解 11、报复杀人、抢夺财物、挑选女人 12、合理：阿Ｑ想通过革命改变自己受剥削和欺凌的地位 否定：想报复，想胡乱地杀，想把财产据为己有，想女人也由他来挑，成为未庄的统治者。 13、B14、A15、D16、B17、B18、D19、C20、（1）借代，樯橹借代曹操的水军 （2）穿－夸张，拍－拟人，雪－比喻 21、A22、D23、B24、D 25．本文的主要情节可归纳为：救助——报恩——回赠。 26．它是一枚用铁皮包了外表的白金镶钻石的戒指，它的价值连城；这枚戒指是老人的丈夫生前留给她的象征着忠贞爱情的信物。 27．这是一句富有哲理的话。从字面上理解，类似于我国格言“人不可貌相，水不可斗量。”说明我们认识事物不能只看表象而不看实质；结合这枚戒指来理解，老人似乎是在暗示这枚戒指虽然外表丑陋，可里面却是价值连城的钻石；其实，老人说的“最珍贵的东西”是指人间真情，所谓“真情无价”，它的珍贵超越了一切财富乃至生命。 28．老人的“儿子”是一个自私而没有良心、冷漠而缺失真情的值得谴责和批判的反面人物；文中的“我” 具有中华民族的许多传统美德，如知恩图报、尊敬老人、真诚善良、富有爱心等。 29．这篇佳作用平缓的语气，叙述了老人两次“呼唤真情” 的故事：一次是在困顿中关心救助“我”；一次是在临终前将她诊视一生的铁戒指送给“我”。文章叙事一板一眼、从容不迫，写人含而不露、平中见奇，全文围绕着一枚不同寻常的铁戒指的馈赠与传递，讴歌了人间真情，呼唤人们献出爱心，拥有人间真情。 三、语言运用题 30、句读之不知或不焉小学而大遗那河畔的金柳波光里的艳影一尊还酹江月杨柳岸晓风残月 31：例：收入再少也要买书工作再忙也要读书 32、中学生渴望沟通和独立 33、①③④⑤ 四、34、略第三篇：近年高考满分作文选集
第四篇：高三化学期末模拟题
第五篇：职高高考模拟题
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