第一篇:实习周记8
2012年2月29日
这段时间因为家里有事的原因迟点来到公司,和我们一起过去的几个也这个时候才来。这个时候,大家的兴致都不高,也许频繁的做这个工作,大家都没有多大的兴致吧!
来到公司,公司新增了很多新增的设备,在这方面,海信科龙很重视,毕竟吧,一厂里或者企业生产设备都不好用或者是陈旧的设备,怎么能生产出好东西来呢?生产效率怎么能提升呢?新增了一批大型数控注塑机,冷媒灌注机,这周,由于冷媒灌注是整个空调机的关键重要重要岗位。影响这整个空调机的生产和质量。所以在我们这批新来的大学生里面,公司想通过培训来培养一些能自己独立完成冷媒灌注职位的员工。
所以我们每次上班前,公司都会给我们开早会,总结昨天的生产情况和布置今天的生产任务。完成今天的产量,使今天的生产产量达标。在我们这些来的大学生中,首先让我们进行生产理论技术考试,考试合格的才能进行冷媒灌注和抽真空的特殊岗位培训。我想说下冷媒灌注这一生产过程,我们所使用的空调机大部分都是用氟利昂作为空调机的制冷剂,在灌注的冷媒过程中是液态的氟利昂。当空调机的冷凝器的做好时,通过自动化生产线流到冷媒灌注的生产车间,有多台立式的冷媒灌注的设备,在灌注机后面有两个和空调机四通阀相连接的管道,也就是我们的空调机外机有两个和内机送风管相连接的管道。冷凝器的U形管检查没有问题之后就留到这里进行冷媒灌注,把冷媒灌注机的输
送管和冷凝器的接口接好后,在这一连接过程中,是整个灌注的过程。为什么呢?当冷媒灌注机进行灌注时,灌注的压力是非常大的。容易造成制冷剂的泄露,制冷剂的温度是相当低的,当碰击我们皮肤时候时,很容易冻伤皮肤。所以要非常小心。
确认接口连接好后,启动冷媒灌注机开关,这时候,自己的思想注意力一定要非常集中,进行灌注的时候,这时候,如果是正在灌注的话,机器上面有一个犹如我们数控机床的上面的一个报警系统一样的,工作中,报警系统显示的是红灯,当设备把制冷剂往整个冷凝器灌注完成时,那么机器就显示绿灯了。这时候就可以把接口拧开,往下一台空调机进行冷媒灌注。那么就留到了又一个很重要的岗位---抽真空。抽真空也是很重要的环节,当把冷媒灌注好后,我们知道冷凝器里面是真空的,要是留有一点空气的话,冷凝器就会泄露,制冷剂和进的空气发生反应,就会使得冷凝器阻塞。那么空调机就不耐用了,或者甚至是不能工作,还是没有制冷功能。
这段时间大概学习的就是这些,虽然我们从事的不是很多关于技术方面的东西。但是只要我们留心就可以发现很多东西,不管是专业的也好,不是专业也好。也是我们有这样去想,出来社会真是从事本专业的东西的又有多少呢?所 以,我们还是学到东西才能在哪里都能站住脚!
第二篇:实习周记8
实习周记
今天我在我师傅的带领下,去装修工地去学习一下施工工艺。
混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧: 裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。
后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
温度的控制和防止裂缝的措施为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料,加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构,在寒冷季节采取保温措施;改善约束条件的措施是:合理地分缝分块;避免基础过大起伏;合理的安排施工工序,避免过大的高差和侧面长期暴露;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。
第三篇:计算机实习周记8
计算机实习周记8
实习周记一:2008年2月25日——2008年3月2日
第一天走进实习单位——鸿亚达科技有限公司的大门时,心里总是忐忑不安的,不知道迎接我的将是一种什么样的生活。实习的第一周,主要是了解公司的背景、产品和发展方向等。另外,尝试与同事沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候主动伸出援助之手,让我非常感动。
几天之后开始在同事的帮带下,做一些业务相关的工作,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步都要做好。
第一周的实习,我可以简单地总结为:多看,多问,多观察,多思考。
一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的时候,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个深刻的了解,当问题解决的后也会获益良多。
另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要和其他人沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
实习周记二:2008年3月3日——2008年3月9日
第二周,当我开始风尘仆仆地从家赶到实习单位的时候,我就知道存在在自己身上的一些坏毛病又要慢慢显露出来了,每天都要早起,很痛苦啊(还是学生时代号啊)虽然没有迟到事件发生,但是从本周起由乘轻轨改到骑车到公司,从时间上而言,就显得有点紧巴巴的了,我被按排到人事主管那里进行培训,每天上午就在人事办公室接受有关人事管理方面的基础知识,下午就跟着厂长到各个生产部门了解毛织品的生产流程。因为是第一次接触这个行业,所以可以说几乎是陌生的。特别是下午,从一个部门走到另一个部门,把毛织品生产的过程都记录下来,还要了解它的毛线材料,市场价格等等。
在接受人事管理知识后,我认识到计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用于进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析等。
实习周记三:2008年3月10日——2008年3月16日
经过两个星期的初步培训后,我对该厂的生产流程和人事管理方面都有了一定的了解。这周我的任务是继续学习人事管理方面的知识以及和跟单员一起对所进所出的毛线、毛织样品进行跟单,核算数目、核算价格、统计所进所出等。
核算完所有项目后,就使用Office Excel 电子表格对所核算的数目进行电子存档和统计。由于这些数据是企业内部的重要信息,所以必须得仔细认真的进行复查与统计,并保存好。资料要保密,所有关于这类的电子文档都得设上8位以上由字母、数字、和符号“@”组成的密码。
在使用计算机对毛织样品的核算与一系列操作后,我深深地感觉到了计算机在生产实践中的广泛应用。在信息技术突飞猛进的今天,伴随着计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。计算机辅助现实中的工作,适应了社会经济发展的客观要求,是社会现代化的一大进步,大大提高了工作者的工作效率。因此,要在当今社会立足,必须掌握计算机基础技能。
实习周记四:2008年3月17日——2008年3月23日
转眼间,实习已经进入第四周了,回顾前三周的实习工作,收获甚多,让我体会到了工作的不容易,赚钱的辛苦。
经过三周的锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过的人事、跟单等岗位,也能迅速学习并上手工作,同时也对毛织这一行业有了更深的认识。这一周仍然学习人事管理方面的知识和熟悉人事管理系统的操作,偶尔接下业务电话,充当下办公室助理。这周对人事方面的学习让我更加深刻地认识到了计算机在现代化管理中的巨大作用,也掌握了人事管理系统的大部分操作。
人事管理是管理现代化中不可缺少的重要一环,它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中,使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的,以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化,使人事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策,逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事,做到物质与精神相结合,抽象与具体相结合,定性与定量相结合,静态与动态相结合,现状与未来相结合,个体与群体相结合。先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。因此,我们的思想必须跟随科学技术前进,掌握高效、先进的管理手段,才能适应现代化的需要。实习周记五:2008年3月24日——2008年3月30日
实习已经一个月了,这段时间对人事管理系统在企事业单位中的学习和应用,根据我所在实习单位人事管理工作的现有材料和工作特点分析来说,我认为有如下几方面:
1、确定人事管理的方针政策;
2、确定人事管理体制、编制人事规划;
3、编制人事计划,设置人事管理机构和岗位;
4、制定人事管理的条例办法;
5、劳动员工的业务培训;
6、人才选拔、使用、交流;
7、考核、奖惩、任免;
8、工资、福利与保险;
9、离休、退休、退职。
作为计算科学应用技术专业的学生,应该能够准确地分析现今社会对人事管理系统的需求,掌握系统的数据,并能独立就系统的某一功能进行研发。计算机之所以能成为人事管理系统的硬件平台,主要是因为计算机在人事管理系统中能够比人快速地提供有信息价值和更加准确的人事数据,并能处理更多的人事数据。
计算机在现代企事业单位中的应用非常广泛,这周开始,我被调动到后勤部负责该厂的网页更新和网络维护,同时学习如何管理企业的网络。这对我来说是最好不过的了,因为制作网页是我一直以来的兴趣。刚到新的岗位上学习,开始是有点不太适应,但很快就接手更新网站的工作了。企业网站不像其他网站那样繁琐,内容不会太多,一般有公司简介、公司动态(新闻)、公司产品、公司业务、联系方式、反馈信息(留言)等。这周的工作虽然不太忙,但也让我学到了关于网站在不同性质下的不同需求,让我更清楚了网站在不同行业中的构造,这是一笔难得的财富啊。
实习周记六:2008年3月31日——2008年4月6日
网页设计是伴随着网络的快速发展而快速兴起的,由于人们使用网络的频繁,而网页作为上网的主要依托就变得非常的重要。网页讲究的是排版布局,其功能主要就是提供一种形式给每个上网者,让他们能够方便地了解网站提供的信息。网页设计直接面对的是大量用户,随时都会反馈回来对网页的批评建议等,可以根据实际情况进行修改,这样做可以让使用者用起来更加的方便。
我所管理的企业网站是一个基于ASP+ACCESS的动态网站,主要有公司简介、公司动态、公司业务、产品展台、留言反馈、联系方式六大块,使用统一的网页模板,数据通过后台发布,是一个比较标准和规范的企业网。这周的工作主要是更新公司的动态,把最新的公司信息发布到网站,收集客户的反馈留言并回复、采纳修改意见。从对本企业网的版面美工与功能方面的综合分析。我认为企业网的制作主要有以下三方面需要注意的:
1、网站的整体性。一个网站强调的就是一个整体,只有围绕一个统一的目标所做的设计才是成功的。
2、网站的实用性。网站的设计不能抛开实用性,不然网站就算做得再好看,也会失去建站的意义。
3、页面用色协调,布局符合形式美的要求。布局有条理,充分利用框架美的形式,能使网站看起来工整、大方。
实习周记七:2008年4月7日——2008年4月13日
上手网站的工作已经是第三周了,也就是我来这里实习已经是第七周了。这周的工作有点特别,公司想策划一次体育技能活动的比赛,想通过比赛来增进员工的感情,丰富他们的生活。为此,给我下了一个任务,就是设计一张大的展板,展示活动的流程、比赛的项目等信息。同时,也将此展板以网页的形式做一个专题报告发布到网站上,让外界了解本公司员工丰富的业余活动,费用限制在200元以内。
展板对我来说并不陌生,在学校担任学生干部时就设计过好多次了,但这次是企业的展板,会不会和以往的设计有所不一样,有点难让我摸不着。再者,以网页的形式做一个专题,究竟怎么样设计才能显出好看而不失大方之感?最后,在经费的限制下,我选用PhotoShop
CS3工具来进行展板的设计,以电子排版的形式展示活动的信息,采用CMYK的色彩,尺寸大小为1.9米*1.2米。经过素材的选用与背景的调色,一个早上展板的框架算是做出来了,负责人看了很满意,就叫我下午拿出去喷了。这对我来说可是一大喜事,因为这是第一次为企业设计平面,别人都说满意。
至于网页形式的展板,我先在A4纸上草拟了一幅概念图,向负责人讲解了我的设计思路,不过他好像不太听明白我的意思,于是我就用PS把概念图的画面一点一点还原出来。我认为,要以网页的形式来展示展板,使用PS设计一整张板块,然后用切片工具导出网页,再导入Dreamweaver中进行页面的优化,再添加一些特效,这样的制作是最好不过的了。最后,我在实习期间的第一次设计工作就完成了,也得到了领导和同事们的认可与赞扬。这周的工作感觉是实习以来压力最大,但同时又是最深刻的,因为在最后我的平面设计技术得到了大家的认同。下星期就是最后一周的实习了,有点舍不得离开,继续加油!实习周记八:2008年4月14日——2008年4月20日
两个月的实习转眼就快结束了,这周的工作跟上周一样,继续更新和维护企业网。对这两个月以来的实习,我对计算机在人事管理与网络中的应用作了以下总结:
计算机人事管理系统的建立,适应了社会经济发展的客观要求,是人事管理现代化的一大进步。今天我们运用信息技术进行了企业人事档案管理系统的开发和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,因此,建立计算机人事管理系统是一种必然趋势。
而网页设计跟学习一样,也需要兴趣,所谓的兴趣也不是三分钟热度,是一种执著。学习网页设计需要耐心,如果没有耐心,就学不好网页设计。因为当你碰到一个问题时,如果不能立刻得到问题的答案,你可能需要很长时间去解决。学习网页设计需要坚持,因为设计网页的软件在不断的更新,因此我们要不断的学习,掌握最新最易用,技术最先进的网页设计软件。如目前最流行的Dreamweaver CS3、Visual 2005等。
总之,计算机给现代化产业提供了很好的工作平台,我们只有掌握现代化信息技术,才能适应现代化社会的发展,并且我们必须掌握某项技能,才能在现代化社会独当一面,否则,就很容易被日新月异的社会所淘汰!
总结:
经过两个多月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一、继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行角色转化。
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性
两个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。
同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。
最后感谢单位领导和部门领导以及
第四篇:新闻实习周记8
本周做的事,第一件是帮老师在网上搜集资料,固然是上网,但网上的资料是海量的,怎样从这些资料中找到有用的,有价值的还是要有能力的,并且要认真,踏实,有耐心的把百度最少前二十页给看完,再在从中整理。
第二件事是随着老师往采访房地产公司的总经理,录音,回来后整理录音,发现录音的声音特别小声,整理起来特别痛苦。每件事都要特别仔细,由于听说有同学不谨慎没录到音或把录音给删了,那酿成的后果真是没法弥补的。采访各种人的同时,实在也是反思观察个人价值观的一个进程,真实的有自信,成功的人怎样的,怎样表现他的一言一行,接触到了自己会深有体会。最痛苦的一件事是老师派我自己去楼盘采访,让自己找几个楼盘实地采访。就这么换乘着各种交通工具,问了无数人,走了很多路。新闻真实性,就是这样,尽对不能靠感觉考料想,即便知道结果也一定要实地验证。今天的电话采访两个专家,结果第二个忘了录音了,还好只是几分钟的采访,赶紧整理出来,这些不能犯的错以后真不能犯了。
记者代表着一种责任
在实习期间,我曾出现过两次马虎大意,但都让我提前发现,并及时给纠正了。这两次都出在数据上,当时统计数据,由于大意,有所出入。
一次是我在博客中发现信源,又找到了教育部的权威文件,但当时由于博客大部分内容和文件数据一致,便“懒省事”用了博客中的数据,后来由于没事干,又对文件数据检查了一遍,结果发现有错。
王老师批评:“要是见报了,人家没错,你弄错了,丢人不丢人?”
另一次是3.15维权。当时,另一位记者让我去采访。其实,新闻通过事实来体现作者的观点倾向。但面对摆在眼前的事实,你是偏向群众还是群众的公仆?这里面存在着利益问题,群众可能是想通过投诉占小便宜,群众公仆也可能真的是不作为。这中间就存在着一种责任问题,需要记者来平衡。
喻国明箴言:媒体的责任在于当社会要哭时,不让大家哭得更伤心;当社会要笑时,不让大家笑得更狂妄。
新闻必须用事实说话,只一点,就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟,如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话,在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况,摆不出事实,怎么称之为新闻?我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法,就是当场用笔记下来,好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸,更何况一个入门级菜鸟?事实上,很多时候,采访时对事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起来时,仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行,这可不能拿来开玩笑。
我发现,一般的事件,采访完之后,留在脑中的信息会急减少,时间越长所能记得的就越少,如果当场没有能够快速用笔记下来的话,后果就很严重了。另外,不能依赖录音,这是我第一次整理录音后的感受,整理稿子依赖于录音的话,我第一次的下场就是一个字不动地打下来,耗时长不说还说不清,记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播,我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始,我认为,这很简单啊,没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来:都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了,大错特错。那次,我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来,而且是在不需要对谈话做修
改的基础上。真的不需要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章,总不能把那些口水话都写进去把?而且,这些嘉宾都是第一次上镜头做直播,一个是说话小心,再者很多话模棱两可,涉及一些专业的术语又讲的飞快,如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话,靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法,就是听一遍,然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。
老师讲过,好的新闻写作要求巧妙运用动词,而不是形容词。直到真正开始写作,我才明白用好动词是多么不容易,或者说,直到需要用动词我才知道自己的词汇量是多么的匮乏。本周的稿子是以人物为中心写一名商人的致富之路。稿子除了刚开始写有点奇怪以外——记者告诉我以商人为第一人称来写——就没什么特别的了,而且采访对象的述说脉络也很清晰,所以写下来也没什么障碍。正因为这样,我就把标题留在了最后。故事本身没什么出彩的,事件本身也不是什么开天辟地的事,那么一个漂亮的标题将会使文章本身出彩,否则即便原本有意思的文章都很难被人注意。后来,我想了很久还是没办法整出一个所谓漂亮的标题,最后就随便拟了个“***的致富之路”的标题。见报后的文章标题则是“***:在**里嗅商机”。单单一个“嗅”字就把一个失意的创业人成功走上致富路的巧妙体现了出来。那次之后,我开始发现,很多标题看起来拟的很漂亮,甚至好一些都是用最简单的动词来组合的,但是就是这么简单的标题,其实并不简单。即便那些动词我都知道,不像很多成语、典故,或者印象模糊、张冠李戴,或者根本就闻所未闻,动词很多都是知道的,不经意间也能说出来的,但是就是需要用的时候却吐不出一个词来,最需要的恰好是最容易被忽略的。
这周老师休假,所以我的任务也相对减轻了一些,但是我还是坚持每天来报社,每天阅读报纸,每天了解新闻信息。因为有些东西,是需要长期的坚持与积累才能慢慢产生敏感度与潜力点的。
周二的时候,我在报社浏览新闻。偶然间听到相邻办公桌的薛老师对着电话说道: “我们报社是采编分离的,您这种软文性质的广告我们是不做的。”“我们是不收钱的,我同事也没有人会收这种钱的。”类似的话语,我也在其他记者打电话的时候听到过。记者收红包的潜规则大伙儿都懂,但是该收的不该收的,老师们身体力行地教导着我们。昨天听到在武汉实习的同学跟我抱怨,带她的实习老师对她爱搭不理,采访也不带上她,最多只是让她找找资料、听听录音,感觉学到的东西不多。相比之下,我觉得自己幸运多了,老师基本上所有的采访都会带上我,而且在采访之前会跟我讲解可能问到的问题、可能遇到的状况,提醒我注意记录的细节,采访后还会告诉我这次采访的重点以及写稿的方式及风格。每次出去都让我觉得收获很大,很激动。
这周我只做了一个关于银行取现的新闻,是为了方便暑期市民出行的,我走访了十多家银行的网点,了解了不同银行借记卡异地同行ATM取现和异地跨行ATM取现的手续费,哇塞,真是不问不知道,一问吓一跳呢,我发现区别真的很大。
民生银行每笔收5元,其它收费银行,基本是在异地同行取现费用基础上再加收一笔跨行费。
其中,工行每笔加收4元,农行按区域的不同,每笔加收2-4元,其 他的为2元/笔。就是这个稿子让我有点郁闷,由于对于银行业不太了解,结果弄错了几个数据,虽然老师没有批评我,而是和我一起检讨错误,但是我还是觉得心里很愧疚,这件事也让我了解到 认真的意义,要认真对待每一个数据,不能得过且过,不能出任何差池,否则会很麻烦。我以前还有点觉得老师认真过头了,每个数据都要核对好几遍,现在才知道她的用心良苦呀。我要好好向她学习。
忙忙碌碌,收获颇丰 这周一,我一到办公室,凳子还没坐热,办公室主任就拿着下午的一份紧急新闻发布会 给我,我连忙联系。老师敲定了下午的行程。
今天是政府新闻办召开新闻发布会,公布重大建设项目面向民间投资公开招标。我第一次参加这种省级的新闻发布会,感觉好严肃。上面几个领导说了很久很久,演讲稿真长。到最后的记者提问环节,老师提了 个问题,我觉得太有范儿了,啥时候我也可以以记者的身份提问呀。第二天就这个新闻发布会做了一个整版,而且是头版。看着哗哗的铅字,顿时觉得很有成就感。这一天也同时把上周的两个经济类稿子上报了。
周二,报社的黄老师因为两个采访冲突了,所以让我们帮忙跑一下 “民生热线” 的稿子,时间是中午11:30—12:30,我早上九点多就出发了,因为公交要坐22站。我喜欢坐在公 交上晃悠悠地注视这个城市,我觉得这是一种很好的认识这个城市的方式。
本周我在印报制版室实习,我在实习时所要做的工作就是帮助排版老师接收传送过来的报纸的文字和图片内容,并且对文字和图片内容进行审查核实。对于文字部分的内容主要就是审查有无错别字或者是词语使用不当还有句子是否通顺,这一部分的工作就是用上了我在学校期间所学的现代汉语的知识,发现问题后和排版老师商量验证无误后方可正式进行排版。刚开始实习的时候有些手忙脚乱,在校期间排版掌握的不是很好,有的技能还不是很熟练,所以排版老师在刚开始的时候并没有让我直接去排版,而是要求我帮助她审查报纸内容并帮她接收客户要求和信息。时间长了,在对一些排版知识和工作程序熟练之后,排版老师开始教授我一些关于排版的实用知识,这样的知识是我在学校里无法学到的,这是排版老师从工作和实践经验中得到的,经过一段时间的耳濡目染和自己的练习,慢慢地排版的一些技能掌握了也熟练了,这时排版老师让我独自接受了一些比较简单的报纸排版,我自己做完之后请老师审查并指导修改。
第五篇:周记8
第八篇周记
我短短的四个月内做了实习,看起来时间不多,可是我得到的经验真的说不出来。我意识到了当一名老师事实很不容易,除了需要丰富的知识以外,还需要你的工作经验和事实管理,组织能力。我基本上掌握了这些,非常感谢学校给我们培养自己的一个好机会。体会到人民教师的一个职业是多么神圣,体会更多的是我认识到自己的不足和差距。这次的实践活动已经圆满结束,之前大家在一起的日子在脑
海里依然很清辙,依然能让我想起每一个细节,每一个幸福的时刻。
6月27号,我含着泪给四个班上了最后一课。在这短短的45分钟里,我们回忆了第一节课的情况。我还给每位同学准备了一份小礼物,附上几句鼓励、祝福的话,学生们都很喜欢,不停地说:“老师,我们很喜欢你,我们会很想你的,我们忘不了你,你回去自己的学校忘不了我„”更让我意外的是,学生们还送给了我一件小礼物,感谢我这四个月对他们的关心和帮助,并说会永远想我,让我不要忘记他们。我泪流满面,多么可爱的孩子们啊,用这最简单最淳朴的方式表达对老师的爱。其实我们都想要留住些什么,但却什么都不能。最后一课在欢快但伤心的气氛中结束了,在结束的时候,我们拍照留念,好让我们更好地回想起这些天在一起的日子,记住这一张张孩子的脸。孩子们,再见了,老师一定会永远记得你们!