公务员面试演讲、漫画、串词联想类型试题详解

第一篇：公务员面试演讲、漫画、串词联想类型试题详解

一、演说型

（一）特点

公务员录用面试时的演讲类题目，最主要最常用的类型是就某一主题进行演说，这个主题是事先确定的，因此属于命题演讲或半命题演讲。命题演讲是指由面试考官拟定题目或演讲范围，并经过准备后所做的演讲。半命题演讲是指由面试考官拟定演讲范围，自己确定题目的演讲。

在公务员面试中，演讲类题目考得其实不是很多。一般作为结构化面试中最后一个问题出现。并且因为准备时间过短，难度过大，往往不能较为客观地考察出考生真实的能力，逐渐面临淘汰。只是一些对口才要求较高的岗位，有可能会继续采用。

广东、宁夏等地曾经考过。比如，有一道真题就是：“以‘诚信，人生不可多得的财富’为题做一次演讲。”还有：“以‘爱国与奉献’为主题作3分钟的演讲”、“假如你是某场辩论赛的参赛者，请你做3分钟演讲”，诸如此类。

（二）测评要素

公务员面试演讲类型的题目一般考察的是考生的语言表达能力、逻辑思维能力、自我认知能力等。所以，一定要注意这几个方面的锻炼。

（三）类型

公务员面试演讲类型的题目一般分为三种类型：

1、命题型演讲；

2、就职演讲；

3、活动致辞。

（四）答题套路

演讲类面试题目考得比较灵活。要在短短几分钟内做好准备并发表一篇精彩的演说，还是有相当难度的。但是这不代表演讲类题目就无套路可循。下面我们根据演讲类题目的各种形式，从历年真题下手，分析它的答题套路与技巧。

1、命题型演讲

套路口诀：“一谈二树三摆四升”，即：谈认识、树论点、摆论据、升华主题。以真题为例：

真题：请以诚信为题发表一段三分钟的演讲。

第一，谈认识。阐述对论点（诚信）的认识和理解。例如：

大家好！今天我们一起探讨的题目是诚信。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。大家坐在这里听我演讲，是诚信；商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信。孔孟之家，礼、义、仁、信；商鞅变法，“徙木为信”。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。

第二，树论点。总述某一观点的正确性（即阐述诚信的重要意义）。例如：

而时至今日，我们为何又重提诚信？是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名子„„不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。诚信无处不在，无处不需。

第三，摆论据。证明论点（在具体职位或行业里上，诚信为何如此重要）。例如：当代社会，信用最集中的地方非金融行业莫属。行业自律，诚信经营，可以赢得客户的信赖，赢得长远的发展前景；客户监督，诚信接受服务，可以赢得较高的信用等级，及时得到资金补充，进而产生经济效益；而两者相互给予的诚信，就是无言的承诺，有效的融合和交流，他会使得金融业务有存有贷，资金流通通畅、安全、高效。

“信用为天，俯首大众”是我们农村信用社服务于民的文化理念，我们对客户最大的诚信莫过于严格按照行业管理规定，合规合法经营，用高质量的服务，高水平的能力，高效率的工作取信于民，造福大众。

第四，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。（升华到法律、社会的建设层次。）

值得反思是：在我们要求商家诚信经营的同时，是否也诚信接受服务呢？超市的货架，不知不觉少了东西，出口的检测仪发出嘀嘀的警报声，并由此引发了一连串诸如道德、侵犯人权的官司纠纷；街头美丽的灯箱，曾几何时，装饰着我们的城市，也装饰着我们每个人的生活。可不知什么时候，已变得伤痕累累。我们农村信用社是经营货币的特殊行业，通过收拢社会富余资金取得经济效益的同时，支持企业、个人，补充资金缺口，调济资金周转，按照国家政策，能优惠的优惠，能支持的支持，可以说为武安的经济腾飞做出了一定的贡献。在我们的客户登记薄上，有许多重合同守信用的好客户被视为黄金客户，可遗憾的是，总不免还有一些这样的人。有的逃、赖帐思想严重，企业效益好的时候，钱装进自己的口袋，亏损了就留下一个烂摊子，任你处置，他们认为反正亏了是公家的，这种不负责任，不讲诚信的行为，给国家和人民造成了巨大的损失。当然，其中的原因是复杂的，我们不排除人力之外的因素，可有的人就是欺骗。明明好端端的企业，造假帐，搞转移，就是不按时还息还贷。更有甚者，干脆直接造假，利用假存折、假汇票、假挂失，骗取资金，然后逃之夭夭。这时，道德显得无奈，法律显得苍白。

我们追求诚信，渴望诚信，我们希望诚信是一种自觉的道德规范，可面对现实，我想还应该用法律来维护人类的这种美德，将一个人的信用问题上升到法律的高度，建立一套完善的个人档案记录，随时随地调用，使人们清晰地认识到不诚信寸步难行，不诚信将要付出惨痛的代价。试想，谁还会弃诚信于不顾呢？

2、就职演讲

相对命题演讲，就职演讲相对要容易些。其套路也比较容易掌握。所有此类演讲都可以套用一种模式，下面以真题为例：

真题：在单位欢迎新人的迎新会上，作为新人，请现场模拟一下你的发言。

第一，问好。（各位领导，在场的各位兄弟姐妹，大家好！）

第二，谈走上这一岗位，走进这一集体的荣誉感。（今天，作为新人，能够站在这里发言，我感到非常激动„„）

第三，自我介绍（包括性格、工作经历、做人原则、工作原则等等），并与对日后工作的期待相联系。比如：我性格比较开朗乐于交友，相信同事们很快能了解到这一点，也相信我和各位同事能迅速打成一片，与良师益友和谐相处。

第四，谈自己对工作的打算。

第五，前景展望。

第六，道谢。

3、活动致辞

活动致辞和就职演讲其实区别并不怎么大，模式也差不多。比如：

真题：在与兄弟单位的经验交流会上，你作为会议主持人要发言，请问你怎么说？第一，问好。对兄弟单位的到来表示欢迎和感谢。

第二，简单介绍本次活动的日程安排。

第三，谈本次活动的目的和意义。

第四，预祝活动成功。

二、漫画型

（一）特点

漫画是通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、风趣、诙谐的艺术效果,讽刺、批评(或歌颂)现实生活中的人和事。公务员面试中，漫画类的题目一般是以一幅图片引

出问题的形式，在结构化面试中广为应用。国家公务员考试以及北京、安徽、江苏等省市的公务员面试中都有涉及。在我们浙江省也高频出现，大家一定要给予重视。

（二）测评要素

公务员面试漫画类型的题目一般考察的是考生的观察能力、逻辑思维能力、综合分析能力、语言表达能力等。所以，一定要注意这几个方面的锻炼。

（三）类型

根据漫画给出的信息，可将此类面试题分为：可得出具体寓意型与不可得出具体寓意型。例如，2008年安徽试题，漫画画的是城管手拿铁铲，像铲泥土一般正将众多小商贩铲走，口里说：“我要把你们清除出去”。这一看就知道讲的是城管粗暴执法，显然属于可得出具体寓意型。

而某年浙江省面试真题，其漫画画面上仅有一条曲线，要让考生谈谈理解。这显然属于不可得出寓意型。

（四）答题套路

套路：两个要点三个层次。

1、可得出具体寓意的漫画

引语：这是一幅非常有趣的漫画，但是其反映出来的道理却是非常深刻的，对此我有以下几点看法。

首先：阐释漫画的具体含义，什么代表什么，什么代表什么，整个漫画的含义是什么。其次：在生活中举具体的例子说明这个道理。

第三：这个道理对于我们的生活和工作具有很大的借鉴意义，那就是„„

总结：从这幅简单的漫画中可以得出如此深刻的道理。

2、一时得不出寓意的漫画

引语：这是一幅非常有趣的漫画，可以从多个角度去理解这幅漫画，对此，我有以下几点看法。

首先：这幅漫画画的是„„，其可以想象成„„，也就是„„ 其次：还可以从另一个角度去思考这幅漫画，那就是„„ 第三：这些道理对我们平时的生活和工作有很大的启迪意义„„ 总结：总而言之，强调你最后认为比较好的那个含义和它的现实意义。

（五）命题趋势

漫画类面试题一般具有紧扣时事的特点，所以，考生一定要对时事问题给予关注，才能在面试时做到胸有成竹，见招拆招。

三、串词联想型

（一）特点

串词类试题作为公务员面试题的形式之一，在公务员面试的题型中经常出现。山西、湖南、吉林、山东，包括我们浙江都曾经考过。

串词类试题常见形式是给出5个左右的词汇，其中包括名词、动词、形容词等不同词性的词语，实词较多，虚词较少，而词语之间基本没有任何关联，要求用这几个词语串连成一段话或者一个完整的故事，词语顺序不分先后。

很多考生将串词类试题直接理解为“串成一句话”，认为串词类题目非常容易，不过是将几个词语连在一个句子里，甚至不需要任何情节和主题。其实串词类试题的考察内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的故事情节或者一段话的主题，侧面考察考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。换句话说，必须有较强的综合能力和开阔的视野，才具备攻克串词类试题的基本素质。从某种意义上说串词类试题是各类试题中最难做好的，因为它不仅需要发散思维、想象能力和博闻强记，且题目没有规律性，无法套用前题的答题思路，让很多考生无所适从。事实上，串词类试题的题目虽然没有规律性，但解答此类试题却是有捷径可寻的。

（二）测评要素

串词类试题一般考察的是考生的综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力等。所以，一定要注意这几个方面的锻炼。

（三）类型

这类一般有三种表现形式：一种是给考生几个词，让考生用这几个词编一个故事；第二种是给考生几个句子，让考生编一个故事；第三种是由考生自己给出几个词语，自己编一个故事。

对于第三种，由于灵活性较强，考生只要考前有所准备，答时与报考职位紧密结合，要答好并非难事。而第二种类型的实质与第一种并无多大区别。

下面我们主要讲它们的答题技巧与套路。

（四）答题套路

虽说题目要求的是编故事，但是公务员考试不是招相声演员，不是要找剧作家，因此首要的不是故事的趣味性，而要重视职位匹配。因此，以下两种方法是回答此类问题的首选。套路一：置入活动法

将串词联想中所给出的词语代入某一个与所报考的职位相关的活动。这种方法与职位密切联系，表现出来的各方面能力更能引起考官注意，因此，是这类题目首选。

真题：请你以《办好让群众“暖心窝”的事》为题，用上题签上的五个词编一个小故事。要求把这五个词全部用上，词的顺序可以打乱，构思要巧妙，情节要合理，主题要鲜明，叙述要完整，给你2分钟的准备时间，现在开始——

题签：铁丝 头发丝 粉丝 摩丝 蚕丝

套路运用：

春节临近，单位组织职工到福利院开展“慰问孤寡老人”爱心活动，他们带了许多慰问品，有蚕丝被、粉丝、米面、水果等，到了福利院，大家打扫卫生，看到板凳散了架，就找来铁丝和工具修理，把板凳捆绑加固起来。女同志还给老人理发，用摩丝将老人的头发丝定型，让老人重新焕发青春光彩。

再如：真题：用“网络．情感．法治．打击”等词编一个故事。

套路运用：近年来，随着网络虚拟世界的飞速发展，通过网络进行的犯罪活动不断增多。针对这种情况，单位组织了打击网络犯罪的法治宣传活动，通过展板、义讲、公益广告等方式向社会群众讲述网络犯罪的表现形式，以及其带来的情感、经济，甚至是生命安全等方面的危害，提醒大家保持警惕。活动持续了半个多月，获得了社会各界的广泛好评。

套路二：万能公式法：21世纪是信息时代，随着网络的发展，人们可以„„，某某„„如果实在找不到好的思路，为了避免卡壳的尴尬，给考官造成不好的印象，不妨试试万能公式法。

经过多年经验发现，几乎所有词汇都可以带入网络这个大环境。但是这种方法缺乏亮点，仅仅可以做到自圆其说，非到万不得已，不值得提倡。

真题：用下列词语编一个故事：人才，阳光，市场，创业，风险。

套路运用：21世纪是信息时代，随着网络的发展，人们可以更方便的创业，小王就是其中的受益者。他告诉我说，网络给了他大量的有用信息，极大地降低了创业风险；他还和常常在网络上与各方面的人才进行沟通，学习了不少的经验，市场渠道越来越宽，生意红红火火，生活阳光灿烂。

再如：真题：用下列词语编一个故事：星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子。

套路运用：21世纪是信息时代，随着网络的发展，人们可以更多的了解我们身边的世界，如晚上我们看到天上的星星为什么那么漂亮，有关猩猩的一些生活习惯，火山为什么会喷出来的熔岩，珍珠是怎么形成的等等，如果你想买张桌子，也可以通过网络进行定购，甚至可以可以查询制作它的需要多少成本。总之，网络能够交给我们许多东西。

第二篇：公务员面试-串词编故事

串词编故事题，包括串词题和编故事题，其共同点是面试时提供了3-4个词语或者特定的话语，要求考生用这些词语串成一段话，则为串词题；或者编一个小故事，则为编故事题。

串词类试题的考查内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的故事情节或者一段话的主题，侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。编说故事类型的考题主要测查考生的逻辑思维、发散思维、语言组织、快速反应以及想象力等方面的能力。

一、考生最容易犯三大错误

错误一：故事立意低

有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面，动辄抨击社会，让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。比如，用“大雨、医院、腐败、警察”编故事，有的考生对故事的立意为“腐败的警察”就不好，如果立意为“警察为国为民做贡献”就很好。

错误二：情节不合理

很多考生认为，只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了，而不注重故事情节，为用而用，这样不仅没有证明你的优势，反而使考官对你的综合能力产生怀疑。如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事，某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年翻了三番”这一句话就编好了。

错误三：故事不完整

“麻雀虽小，五脏俱全。”考生编故事也要掌握整体性原则，编出来的故事不能“缺胳膊少腿”。一段话也好，一个故事也罢，都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等，没有这些要素形不成一个故事，只能算是造句。

二、串词编故事题四大原则

原则一：三要素原则

对于串词编故事题来说，主题、情节、情感要素至关重要。特别是主题，编故事的质量和水平都取决于此，符合主流意识形态是一个基本的要求。其次可以穿插情感要素，自己赞成什么，反对什么，情感要素很容易把握的。最后才是情节。专家特备提醒广大考生，高手在回答题目时，除了要保证不出差错外，还想办法“出彩”，这样才会得引人注目的高分。在保证其他答题要素的同时，临场所编的故事的情节还非常引人入胜，身心疲惫的考官一定会心中一亮的。

原则二：完整性原则

故事性要强，即必须具备故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等要素，没有这些要素就形不成一个完整故事，只能是造句。这一点是起步分，非常重要。

原则三：正确性原则

故事要正确。“正确”这个词用的有点像小学一二年级的感觉了，无非是想强调——故事首先是符合伦理道德、主流意识形态；其次是语言运用正确；再次是故事情节要合乎情理。

原则四：客观性原则

客观性原则要求少一些评论成分。故事不允许有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，更不允许作者在故事中对人物或者事件大加评论，故事应该着力于你口中的人物在做什么，而不是在说什么、想什么。始终要注意推动故事情节的流动进展。

三、“三个至上”战略

战略一：“4W”至上——以流畅取胜

When：时间 Where：地点 Who：人物 What：事件

这种方法要求考生抓取关键词，确立故事的主题或主要情节，故事的时间、地点、人物、事件4个要素，然后随着故事情节的展开，将题目所给词汇自然而然地贯穿进去。因此，故事是否流畅就成了能否取得好成绩的关键。

【例题】请用如下几个词组织一个故事：旅游，促销，儿童，绿色，实惠。要求：所给出的词都要用上，顺序可以调整。

【点拨】确定关键词“旅游、促销”可以确立这样一个故事主干：“五一”旅游黄金季节，夏明跟着爸爸到某大城市去旅游，看到许多商家都在紧抓商机搞促销。夏明看中了一个绿色书包，因为打折，便宜了36块钱，挺实惠的，爸爸就买给了他。走出商厦，夏明看到一个失学儿童跪在地上向行人求助。夏明就向爸爸要求将买书包便宜的36块钱给这位小朋友，让他也可以买个书包上学。他觉得商家给的实惠真正落到了实处。

战略二：高度至上——以立意取胜

故事或一段话所蕴涵的思想和情操要有高度，这直接体现一个人的思想认识和品格。应树立积极乐观、有一定教育意义的中心思想，对一般的社会现象能提升到理论高度，或以颂扬某种优秀品质为基调。所编的故事要能引人思考，或者就某一现象树立自己鲜明的观点。常用立意：浪子回头、父母亲情、领导干部关心群众、由现象作感悟或评价等，也可以与你所报考的职位相联系，借机展示自己的优势和抱负。

【例题】网络、出现、举行、繁荣、阻挠

【点拨】确定关键词“网络”、阻挠”两个词语，可以将本段话的中心立意为：网络监管与法制化管理过程中，执法部门与不法网站、网吧进行的斗争和网络法制化管理的进步意义。

参考故事梗概：市法制办于昨日举行了《关于加强网络法制化管理》的新闻发布会，近期将对目前出现的各种形式的利用网络犯罪的行为进行集中专项打击。网络本是为人民、为经济、为社会服务的工具，正确利用可以促进经济繁荣、社会进步，如果被犯罪分子利用则会影响社会秩序的稳定，阻挠我国社会主义和谐社会建设的顺利进行。

战略三：感动至上——以情节取胜

精心选取一些扣人心弦的情节或画面给考官的心灵以精微的触动。回忆实际生活中曾感动自己的细节或者比较能警醒人、振奋人、打动人、感动人的一些场面，将其用言语表达出来，你描述的那些情景必将成为答案中的亮点，帮你将自己塑造成一个思想深刻且对生活有独特见解的人。

【例题】请用如下几个词组织一个故事：洪水，新闻，迅速，浪漫，情怀。要求：所给出的词都要用上，顺序可以调整。

【点拨】由“洪水”“浪漫”可以确立一个十分感动人心的故事主题：某地山洪爆发，一新闻记者第一时间迅速赶到受灾现场，后为抢救落水群众，不幸被洪水夺走了生命，她的新婚妻子在本该是浪漫的新婚蜜月的日子里，送走了自己的爱人。虽然悲痛难当，但丈夫对人民群众真挚的情怀深深地感染着她，使她也自愿投入到抗洪一线的救援行动中。

四、三个“救命锦囊” 串词编故事更给力

锦囊一：网络

21世纪是网络时代，通过网络我们可以最便捷地获知自己所需要的各种信息。比如：“……（把题目中所给词汇作为网络提供的信息内容一一带入）等，可谓网罗天下、无所不包。科技创新促进了经济的发展，提高了人民群众的生活质量，网络的出现确实对社会的发展起到了推动的作用，但是网络带来的负面影响也不可小视。比如未成年人被不健康网站毒害，走上犯罪道路，或多种利用网络犯罪的形式出现等。这就要求我们正确驾驭高科技，认识到事物的两面性，在享受高科技带来的好处时不要忘记规避它带来的负面影响。”

锦囊二：书籍

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是人类了解这个世界、开阔眼界、充实自我的最快捷的方式。通过读书你可以获知一切你想知道的和你没有想到的知识，比如：……（把

题目中所给词汇作为书籍提供的知识内容一一带入）。人常说：开卷有益。读书确实对一个人的成长有巨大影响，但是这影响不只是积极的、正面的。如果读书、选书时不注意甄别优劣，对良莠不齐的书籍一概来者不拒，也很可能会阻碍一个人的健康成长。所以我们认为，应该说优秀的书籍是人类进步的阶梯。

锦囊三：朋友

人际交往是人们社会生活的重要内容之一，每一个人，都希望善于交往、都希望通过交往拓展自己的生活圈、工作圈以及见识和眼界。朋友是我看世界的另一个窗口，不同的朋友为我打开了各行各业、形形色色的窗口，关于大千世界的林林总总便扑面而来……（把题目中所给词汇作为朋友提供的见闻和知识一一带入）等。这些见闻和知识以我个人的能力和视野是不太容易触及到的，所以我觉得朋友是打开人生大境界的一扇门。当然，朋友要慎交。交良师益友可以帮你打开知识的门、幸福的门、事业的门，然而，一旦交友不慎，就可能被不良思想和习气感染，堕入泥潭。

特别提醒：此锦囊是给那些情绪较紧张实在找不到解题思路的考生，或者在遇到极难的题短时间内难以破题的时候才能出招。专家建议一般情况下不要轻易使用。考生还是要在考场上随机应变，答出自己的特色和亮点。

当然，如果你能在通用公式的框架内，尽量发散自己的思维，举鲜活的事例来论证，也可以规避雷同风险。

第三篇：演讲串词

鉴湖女侠是一枝白荷。民国在时光的流逝中落满尘埃，而她依旧亭亭玉立，清新雅致，在那个战火纷飞、动荡不安的年代，在那个封建统治摇摇欲坠的年代，她喊出了：“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣”。投身于救国救命的革命洪流，“秋风秋雨愁煞人”是她心忧祖国的赤子之心；浙皖起义，是她用柔弱的身躯表达的拳拳爱国之心。下面有请高二五班的董娟为我们带来鉴湖女侠——秋瑾的故事。

第四篇：演讲串词

大埝九义校小学组演讲比赛节目串词

1、中心校六年级黄山《美环境，树新风》

环境与我们每个人息息相关，环境好坏，匹夫有责。美环境，树新风，让我们的家园更加美丽，更加和谐。请听中心校六年级黄山同学为大家带来的《美环境，树新风》。

2、八村小四年级刘琪诗朗诵《只有一个地球》

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。爱护母亲，保护地球，请听八村小学四年级刘琪同学为大家带来的诗朗诵《只有一个地球》。

3、中心校四年级刘沛东《让文明之花开满校园内外》

中华民族素来就有“礼仪之邦”的美称，新世纪的学生更应该知书达礼、举止文明，将中华民族的传统美德发扬光大。请听中心校四年级刘沛东同学为大家演讲《让文明之花开满校园内外》。

4、五村小五年级王乙漫《我和礼仪有个约会》

刚才刘沛东同学说得多好呀，文明礼仪就是敲门砖，没有文明礼仪，真是寸步难行。看五村小学的王乙漫同学和礼仪有个约会。请听五村小学五年级王乙漫同学为大家带来《我和礼仪有个约会》。

5、中心校五年级姚明强《植绿护绿，美化环境》

（甲）绿色是大自然赐予人类的宝贵财富，（乙）绿色是人类赖以生存的摇篮，（合）人人都渴望拥有绿色的家园，让我们植绿护绿，美化校园，美化家园。（甲）请听中心校五年级姚明强同学为大家演讲《植绿护绿，美化环境》。

6、八村小四年级代雨霞《地球——我们的家园》

绿色的家园，令我们向往。我们有一个共同的家园——地球，更需要我们呵护。请听八村小学四年级代雨霞同学为大埝演讲《地球——我们的家园》。

7、中心校四年级邓利《爱护校园，从我做起》

校园是我们的第二个家，我们在这里共同呼吸，共同成长，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的环境吧！请听中心校四年级邓利同学为我们演讲《爱护校园，从我做

起》。

8、八村小六年级张鑫代琪诗朗诵《绿色家园》 当生命的绿色从枝头凋零，当春天的阳光不再明媚和清新，当唯一的源泉从视野里消逝，当最后的城郭被黄沙所掩去。请听八村小学六年级张鑫和代琪同学为大家带来诗朗诵《绿色家园》。

9、中心校五年级张佳《大埝是我家，美化靠大家》

爱护环境卫生，从我做起，从现在做起！我们要从小养成“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”良好品行，请听中心校五年级张佳同学为我们带来的《大埝是我家，美化靠大家》。

10、中心校六年级罗英伦《开展城乡环境综合治理，优化城乡发展环境》

环境治理是一项长期的艰巨的宏伟工程，也是一项利国利民，利于子孙后代的民心工程，只要有政府牵头，全民参与，我们的山一定会更绿、水更清、天更蓝、城更美、社会更文明、人与人之间更和谐。请听中心校六年级罗英伦同学为大家演讲《开展城乡环境综合治理，优化城乡发展环境》。

第五篇：演讲串词

开始：

各位领导、各位同事，大家上午好。

A：众所周知，服务是我行的一面旗帜，为客户提供优质的服务是我行一贯秉承的守则 B：“注重细节，善待客户”是我行独树一帜的企业文化

A：服务不是挂在嘴边的，是要深深的印在每个哈行员工的心中

B：服务也不是三声两站一双手的口号，而是让每一位客户获得宾至如归的享受 A：用我们的真诚去感动每一个客户

B：用我们的细心去打动每一个客户

A：创优质服务

B：提服务质量

A：今天就让我们以优质服务为主题举行一次演讲竞赛

B：下面有请„„他演讲的题目是„„

过场：

A：客户是我们发展的动力、基础和源泉，客户如衣食父母一样养育着我们，下面请欣赏由„„带来的演讲„„

B：实际上，客户的要求很低，一个真诚的微笑，一句真诚的话语便能打动他们，只要我们多做一点，我们的服务质量便会有很大的提高；下面请欣赏由„„带来的演讲„„

A：每一个客户都是我们新的希望，良好的服务便会把希望实现，下面请欣赏由„„带来的演讲„„

B：提供优质的金融服务，用真诚去感动客户，每个客户就会为你带来意想不到的回报，下面请欣赏由„„带来的演讲„„

颁奖：:

A：各位领导、各位同事,现场的观众朋友们,经过全体评委辛勤的工作和紧张的讨论，本次“优质服务”演讲比赛的最终获奖结果已经全部揭晓，下面我宣布此次获得优质服务演讲比赛„„奖的选手是„„

B：有请获奖选手上台领奖，有请我们今天的颁奖嘉宾„„上台为我们优秀的获奖选手颁奖 A：请大家以热烈的掌声再次祝贺获奖选手

结束语：

A：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果

B：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获

A：优质服务是我行永不过时的主题

B：让我们将优质服务深入血液，为客户带来更加细致入微的服务吧

A：我宣布今天的“优质服务”主题演讲比赛

合：到此结束