紧急疏散消防演习计划(推荐5篇)

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第一篇:紧急疏散消防演习计划

东莞市德成伟业集团

紧急疏散消防演习计划

一、目的:为确保当发生紧急情况时,全体员工能竟然有序地安全疏散,并使紧急应变小组能正常开展工作,特组织本次紧急疏散消防演习。

二、时间:2011年7月26日下午14:00

三、参加人员:工厂全体员工

四、集合场地:操场

五、紧急应变小组成员:

参见公司《紧急应变小组架构图》

六、准备工具:

消防警铃(用口哨)、药箱1个、灭火器2个、废空桶1个、柴油1升、废纸、木材、抹布若干、数码相机1部。

七、摄影人员及摄影内容安排:卢华国

摄影内容主要包括:

1)吹响警哨;2)打报警电话场景;3)通知疏散场景;

4)疏散撤离场景;5)救护场景;6)集合场景;

7)培训场景等。

八、演习计划:1、2、3、4、5、6、总指挥凌副总准时宣布紧急疏散消防演习开始,假设仓库起火了,吹响警哨,演习正由通讯组组员****跑向办公室通知员工发生火警,同时通讯组组长****负责拨打电话警戒组****安排组员迅速到办公室、大门口担任警戒,防止员工返回工作场所,并确救护组组员在组长*****带领下救治伤员,并将伤员带往安全集合地点。全体员工有序撤离到安全地点,按部门排队,由通讯组*****负责点名,并将人数报告人员清点汇报完毕后,开始由战斗组组长******讲解消防栓和灭火器的操作使用方法;式开始。报火警(119)和急救(120)<实际未拔通>。全体员工开始有序按消防通道撤离现场。保大门口畅通。总指挥凌副总。讲解过程中由战斗组组员演练消防栓、灭火器的实际使用,将火源扑灭;讲解结束后重复点燃火源,再由部分员工代表实际操作,将火源扑灭。

7、8、审核:编制: 总指挥******做本次演习的总结讲话。演习结束,员工有序离开,回各自岗位,战斗组组员与清洁人员负责打扫现场。

第二篇:消防演习疏散工作总结

消防演习疏散工作总结

2009年1月31号凌晨一点多,中控室人员接到火警信息,值班保安迅速赶往事发地点,在确认火警后,立即回复中控室确认火警,中控室接到信息立即上报,在消防通讯组的传达下,灭火行动组在两分钟左右赶往事发现场并进行了灭火,同时进行的还有消防疏散组也进行着工作,全过程历时不到十分钟全部员工后钢集合完毕。过程中

发现的不足如下所述:

疏散组:

1、每个疏散口人员的配备不组

2、没有考虑疏散组成员实际居住位置进行安排就近疏散点

3、通讯器材存放地点不方便取拿

4、救援器材严重缺少,比方说手电、担架、和一些必备的救护设施。

通讯联络:

1、对于各组的工作进程没有汇报

2、关键时刻手机关机导致通讯中断

3、消防广播没能及时传达到位

演习中的经验:

1、各成员要有预见性,提高敏觉度,到达相应位置。

2、随时保持设备的畅通,如对讲机、手机等,及时向对组长汇报到位

情况。

3、知道着火点,并安排人员阻止其他人员从此通过。

演习中的问题及解决方法:

1、对于疏散组人员应增加1-2人。

2、疏散人员比较集中,解决:以宿舍为单位设定相应的出口逃生,并

制定逃生路线。

3、将必备的消防器材,如手电放在规定的地方便于取拿

4、对大加进一步的培训消防常识和自救方法

第三篇:紧急疏散演练

县三中举行紧急情况疏散演练活动

为进一步做好新学期的安全防范工作,确保广大教职工和全体学生的生命财产安全,提高全体师生在紧急情况下的及时安全疏散能力,我校于2011年11月9日上午利用课间操时间开展了一次紧急情况疏散演练活动。

演练前学校专门召开教职工、全体学生动员大会,让老师和学生熟悉应急疏散的正确方法,分析我校应急疏散的环境和条件,阐述应急疏散演练的重要性和必要性。目的是让全体师生遇事不慌,头脑冷静;遇到险情判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。为此学校成立以校长为中心的领导小组,以班主任、任课教师为主的指挥小组,以安全保卫人员为主的转移指挥小组。演习在信号员发出警报后,班主任和工作人员立即组织学生开始疏散演练。学生两路纵队分左右两边靠墙或楼梯栏杆,弯腰、低头紧张有序行进。最后由年级主任对本次紧急疏散演练情况进行讲评、总结。此次活动达到了疏散演习的预期目的,促进了突发事件应急预案的进一步完善,强化了师生的安全防范意识和应急自救能力,对学校开展安全教育、构建“平安校园”具有重要意义。

(张荣景 李金瑞)

第四篇:紧急疏散讲话稿

紧急疏散、消防灭火综合演练讲话稿

各位老师、同学们:大家好!

为了全校师生的安全,进一步增强对灾害风险的防范意识,提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,今天,我们在校园隆重举行紧急疏散、消防灭火综合演练活动。

在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事件,整个演练过程井然有序,通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施,提高了学校实际应对突发和处置突发事件的能力,增强了师生的防火意识,真正掌握在危险中迅速逃生,提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,通过今天的演练,希望同学们能做到“三懂得”、“三学会”;即:懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。学会火灾报警方法;学会使用灭火器扑救小火;学会火灾自护自救的方法。

同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!

大吴瓦庄小学 2014年3月

1、消防疏散演练方案

2、消防疏散演练活动剪影

3、消防灭火演练活动剪影

4、消防疏散、灭火演练活动校长讲话稿、图片

5、消防演练活动总结

第五篇:紧急疏散总结

为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,我校于2018年3月5日大课间活动,在安全办的组织下,学校领导和全体师生的共同参与,开展了安全紧急疏散演练活动。现将活动过程总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长肖仲辉组长,副校长和各部门主要负责人为组员的应急疏散领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上学校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。活动中还应注意安全,保障措施必须到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行,在学生中进行了广泛的宣传和动员,使学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。让每位教师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

三、师生参与,疏散演练效果良好。这次活动全校共有八百多名师生参加。伴随着警报响起,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离宿舍楼,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同时,通过这次演练活动也暴露出一些问题,如少数学生在思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,疏散时动作不够迅速,这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。

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