关于印发温泉县初级中学机构编制方案的通知

第一篇：关于印发温泉县初级中学机构编制方案的通知

编委下达的全县中小学教职工编制文件

目录

关于第二次核定中小学教职工编制的通知………………………(1)关于第三次核定博州中小学教职工编制的通知………………(4)温泉县中小学第三次编制核定实施方案.…………………………(7)关于下达温泉县中小学校机构编制的通知..……………………(10)关于印发温泉县城镇小学机构编制方案的通知………………(13)关于印发温泉县初级中学机构编制方案的通知………………(18)

第二篇：关于印发《汉南区机构编制委员会工作规则》的通知

汉编〔2007〕9号

关于印发《汉南区机构编制委员会

工作规则》的通知

各街、各机关、区直各事业单位：

《汉南区机构编制委员会工作规则》已于2007年7月6日经区编委会讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。

二OO七年七月六日

汉南区机构编制委员会工作规则

为了规范和加强我区机构编制管理，提高工作质量和效率，依据国家、省、市机构编制工作的有关规定，制定本规则。

一、工作机构

汉南区机构编制委员会（以下简称区编委）是区委、区政府负责全区行政管理体制、机构改革以及机构编制管理工作的议事协调机构。区编委由区委、区政府领导同志和区委、区政府有关部门的负责同志组成，设主任1名，副主任、委员若干名。

汉南区机构编制委员会办公室（以下简称区编办）是区编委的常设办事机构，负责全区行政管理体制、机构改革以及机构编制日常管理工作，既是区委的工作部门，又是区政府的工作部门。

二、主要职责

（一）贯彻执行党中央、国务院和省、市、区党委、政府关于行政管理体制和机构改革以及机构编制管理的政策和法规；研究拟定全区机构编制管理办法，并组织实施；统一管理全区各类机关的机构编制工作。

（二）研究拟定全区行政管理体制和机构改革的总体方案；审核区各级各类机关的机构改革方案；指导、协调全区行政管理体制、机构改革和机构编制管理工作。

（三）研究提出区各级各类机关的职能配置和调整意见；研究提出并协调区级机关之间、区级机关各部门之间、区级机关及其各部门与街道机关之间的职权划分；负责组织实施区直单位审批制度改革。

（四）审核区各级各类机关、各部门的内设机构、人员编制、领导职数，拟定和下达区直单位处及以下（含处级）非领导职数控制总量计划，并负责监督管理。

（五）拟定区级机关各部门和各街道机关的行政编制总额分配方案。

（六）负责全区事业单位机构编制管理工作；拟定全区事业单位管理体制和机构改革方案，并组织实施；研究制定事业单位机构编制标准、事业单位机构编制管理办法及事业单位发展规划；审核全区事业单位的机构设置和人员编制、领导职数、经费管理形式等事项；负责全区事业单位法人登记和管理工作。

（七）调查研究并监督检查全区行政管理体制和机构改革及机构编制管理的执行情况，报告区编委会并上报区委、区政府。

（八）负责全区行政管理体制、机构改革、机构编制管理的调查研究、信息传递工作；负责全区机构编制工作人员的培训工作。

（九）承办上级交办的其他事项。

三、会议制度

（一）区编委实行编委会会议制度，属于区编委职责权限的有关事项，由区编委会会议讨论决定，特别重要的问题经区编委会会议讨论后，提请区委、区政府决定。

（二）区编委会会议由区编委主任召集并主持，原则上

每年召开二次。主任可根据工作需要确定延期或增加会议次数。

（三）区编委会会议决定的事项，由区编办负责起草有关文件、会议纪要，由区编委主任审签。

（四）区编办负责区编委会会议的准备工作，并组织实施区编委会会议决定的事项。

四、审批权限

按照中央、省、市关于机构编制工作“编委及其办事机构一个部门承办、主管机构编制的领导一支笔审批、机构编制部门一家行文批复”的规定，凡涉及有关机构、职能、规格、编制、职数、经费渠道等事宜以区编委会文件为准。由业务部门下发的涉及机构编制的文件一律无效，财政部门不得拨款，组织、人事部门不得调配干部。对于违反规定程序，造成严重后果的，要追究有关负责人及工作人员的责任。

涉及机构设置、职能调整、编制、职数增减、使用编制和职数、经费渠道等事项，各部门必须按汉编[2006]9号文件的规定向区编委写出专题请示，由区编办负责承办。区编办对上报区编委的请示进行调查研究后，提出处理意见，再按下列权限提请审议、审定或审批：

1、区属工作部门、街党政机关及人民团体机关及其他副处级以上行政、事业单位的机构设置或调整，由区编委会审议后，报市编委审批；区直机关机构的精简、撤并、合署、降格由区编委会审定后报市编委备案。

2、区各级各类机关（含街）的职能配置和调整意见、内设机构、人员编制、领导职数由区编委审定。

3、财政全额和差额拨款事业单位的机构设置、内设机构、人员编制、领导职数由区编委会审定。自收自支事业单位的机构设置、人员编制、领导职数，由区编办审议，报区编委主任审批。

4、区各级各类机关（含街）和区直事业单位内设机构在原总量内的调整或更名，由区编办审议，区编办主任审批。

5、区各级各类机关（含街）在核定编制内使用编制，由区编办审批；区外或区属机关以外人员的调入报区编委会主任审批。

6、事业单位在核定编制内使用编制，由区编办审批。

7、各部门在核定职数内使用职数，由区编办审批。

五、文件审批

（一）凡属机构编制文件，均由区编办承办，原则上以区编委名义行文；涉及全区性机构编制工作的文件和重大机构改革方案，以区委、区政府名义行文。

（二）区编委涉及机构编制、职责、职数调整等重大事项的文件，由区编委主任签发；涉及业务性工作的文件由区编办主任签发；以区委、区政府名义行文的机构编制文件由区编委主任签审后，报区委、区政府领导签发；区编办审批的事项,以区编办名义行文，由区编办主任签发。

汉南区机构编制委员会

2007年3月

第三篇：温泉初级中学远程教育校本培训计划

2012至2013学年远程教育校本培训计划

学校：昌宁县温泉中学

日期：二0一二年九月

温泉初级中学远程教育校本培训计划

（2012-2013学年）

一、指导思想：

当今社会发展日新月异，对未来劳动者的素质提出了更高的要求，这必然要求作为基础教育阶段的中小学教育要改变传统教学模式，以信息技术的迅猛发展为代表的时代已经来临，以现代教育技术为核心的多媒体教学给学生的学习提供了丰富多彩的信息资源，特别是远程教育资源在教学中的积极运用更是具有非同寻常的意义，它使学生的学习从课堂延伸到了全国。这必将对基础教育产生积极而深远的影响。在此教学手段发生变革之际，在学校领导的大力支持和督促下，特在学校强势推广“远程教育模式资源课堂教学模式”的应用与课题研究，旨在通过利用远程教育资源建构在多媒体环境下为方式的课堂模式，使学生掌握自主学习的方法，提高自主学习的能力，丰富自主学习的形式。同时，也使教师提高现代教育思想和理论，掌握现代教育技术技能，以此来正确指导自己的教学活动。

为了让教师更好的学习现代信息教育技术，掌握现代教学方式，提高现代信息技术教育教学能力素质，以使教师改进教学手段,充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学，发挥我校现代信息技术设备及远教资源的使用效益，进一步提高教育教学质量，学校将在以往教师计算机与信息技术校本培训的基础上，继续组织开展新一轮教师计算机与信息技术基础知识和基本操作应用技能培训。

二、内容要求

1、培训内容

（1）计算机基础知识，信息技术基础知识。

（2）Windows的基本操作；

（3）Word的基本操作与应用；

（4）Excel的基本操作与应用；

（5）PowerPoint的基本操作与教学应用；

（6）Frontpage的基本操作与应用。

（7）Internet基础知识及及应用；

（8）远教资源在教学中的运用。

2、培训要求

（1）学校统一集中组织开展现代远程教育教师校本培训学每周一次。

（2）全体教师必须按时自觉参加相应小组的统一集中培训学习活动，不得缺习、迟到和早退；如无故缺习、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。

（3）培训由教学处负责组织，凡统一集中培训时间内由教学处严格考勤。

（4）全体教师要自觉认真学习信息技术基础知识和计算机基本操作，进一步学会Windows、Word、Excel的常用操作与应用；重点学会Internet应用操作、IE、PowerPoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作培训；初步学会浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件；使用远教办公室接收下载的远程教育教学资源及上传的本校教师制作的优秀教学课件的操作技能，并将其应用于教学实践。

三、措施办法

1、建立机构，加强领导。学校成立现代远程教育教师校本培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施。校长施赵员同志任组长，负责校本教师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定；教学副校长陈明仲同志负责协调配合组织校本教师培训工作的实施；配合远教培训教师组织开展校本教师培训工作。

2、校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的原则。校本培训应坚持针对性，应针对本校教育发展的实际，针对本校师资结构特征，按老、中、青不同层次的教师进行不同层次和要求的分类分层培训指导；其次，校本培训应坚持效用性原则，以帮助教师改进教学手段，充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星

宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学，进一步提高教育教学效率与质量为切入口和宗旨，以提高教师现代信息技术知识与计算机基本操作技能，培养增强教师浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件能力，适应教育发展为主线，加大校本教师培训力度；再次，校本培训应坚持时代性原则，校本培训应与时代同步，并具有超前意识，以服务于教改的需要；第四 注意到针对性和突破性，我校教师以年轻教师为主，大多数教师家里都有电脑，而且都连入互联网，所以考虑先培训青年教师再以点带面。

3、校本教师培训应实行多样化的方式。培训中采取教师自学、信息技术学科教师和熟悉信息技术与计算机的教师统一集中培训、自由练习和个别指导，分组学习，交流等方式，促使大家学习更多的电脑操作知识，以方便日后教学所需。并组织教师组织收看远教资源中的《信息技术》栏目音、视频教程及空中课堂相关节目、教师间的相互交流等多种方式。

4、校本教师培训应坚持定时间、定地点、定内容、定人员，如期定时举行。

集中培训、学习时间、内容由教导处与远教办公室协调确定；培训对象将全校教师按年龄划分为老年组（45岁以上）青年组（45岁以下）分组，以小组为单位轮流进行分层培训，分类指导；指导教师由远教办公室安排；集中培训学习和组织收看远教资源中的《信息技术》栏目音、视频教程及空中课堂相关节目均在电教室。

5、校本教师培训坚持培训、考试、考核相结合，以考促学，以学、考促用。

四、培训安排（待定）

1、时间：每周日业务学习时间和周二周四时间.2、培训教师：高勖文巫觊波

3、培训对象：温泉中学全体教师

第四篇：温泉2009营销策划方案

一、营销目标

力求在09内将阳西咸水矿温泉顺利被市场所接受，打开目前运营不佳的被动局面，逐步将企业导入正轨、提高企业的经济效益是我们在09年营销主要的目标。营销初步阶段的工作在不断发展的良性运转下，那么这个营销规划将在半年到一年之间得以实现，估计在半年后（进入09年温泉旺季时）出现正面的结果。

二、现状分析

a、劣势分析：

①、阳西咸水矿温泉在主流客源地市场的知名度不够，不为客人所认知，原因在于我们在宣传广告方面的推广力度跟不上有着直接的关联。虽然各地都有着许多旅行社在与我们合作，也都在帮助我们推广及做市场。但我们应该要清楚的认识到，任何一家旅行社基于风险的考虑，不大可能会为任何一家景区作大规模广告宣传来开发市场，而双方的合作是建立在风险互担以及互相配合的基础上，所以不难理解08我们在与各地区旅行社的合作基本上是失败的，是不成功的。

②、因为08我们的景区正处于完善的过程中间，各种的硬件配套设施及软件服务都没能做到尽善尽美，甚至出现人为的对客服务过失，很大程度制约了我们的接待能力与水平，不能满足客人需求，也就造成我们流失了一定量的客户。

③、过去的一年里我们曾走进了一个经营的误区——没有作好连贯的整体营销策略，单位团体的开发没能真正起到联动的作用，针对旅行社的许多政策是随机即兴性质，不稳定以及做市场时急于求成的战略思想给市场造成了一定的混乱，对方的信心不强（如广州地区市场一度混乱，茂名国旅放弃合作等等的一系列问题事件），合作期间对于对方而言没有十分的保证，这就形成了我们不断开发新客户，但部份老客户却打退堂鼓的反常现象。

④、我们温泉区内的客房虽说上了一定的档次，也具备了休闲度假的各种基本条件，但可做团队的客房数量有限，加上温泉区外两家宾馆用房在运营过程中得不到很好的养护，设施残旧及距温泉区有一定距离给予客人直观上的感觉不是很好。

⑤、恩平的数家温泉、阳江温泉、春都温泉等是我们沿高速公路轴心线最大的竞争对手，而目前分阶段他们都处于成熟发展期，无论是知名度或接待水平，甚至于地理位置都对我阳西咸水矿温泉打开市场带来了直接的压力。

⑥、目前我们山庄的销售队伍及后勤支持队伍的业务及对客服务技巧都比较薄弱，不能满足山庄快速发展的需要。

b、优势分析：

①、目前我们温泉拥有省内诸多温泉景区少有的高感官的私家温泉，桃泉小筑客房很大程度上迎合了许多高端消费人群的需求。

②、在温泉产品中，我们拥有两套独立的供水系统，水上乐园等项目能一定程度上缓解了温泉淡季所带来的压力。

③、随着我们温泉养生水疗世界的开放、新会议室交付使用，在建中的新酒店及补充客房等项目的不断补充，令我们接待能力有了很大幅度的提高，场内的可游玩项目较以住更能满足客人需求。

c、机会

①、上述的几家对手温泉开业都有了相当一段时间，而我们相对客人而言是一个新的景区，只要我们的各类硬软件都跟上了，那么在抢夺客源时，我们较上述对手而言更有优势，因为客观上客人出游都存在着猎新猎奇的心理。

②、阳江、湛江、茂名等地区的社会消费水平偏低，人均可支配的的额外收入较少，对手阳江温泉高价位的消费不可能完全满足各层次客人的需求，春都温泉条件虽然与我们相当，但我们的地理位置和交通都比对方相对优势，所以我们还是有着很大条件、机会来与对手阳江温泉、春都温泉抢夺更多的本地客源的。

三、营销战略中的宣传推广方式应用

2009年我们的营销战略思想是无论需要投入多大的力气与财力都一定要做

旺我们温泉景区，这需要一个漫长的过程，根据长期可持续发展的思路，我们不得不加大我们的宣传推广力度，而且得放弃先前大幅让利给旅行社，任其自行为我做广告宣传推广这种一厢情愿的手法。

a、在原先与合作开来的旅行社继续加强深入合作外，在2009里采用大胆的连续的大篇幅广告投放，投放广告有两种方法：一是与旅游主流社（建议广州的南湖国旅、广之旅其中一家）战略合作；另外就是与媒介直接接触合作，但无论选择哪种方法，都需要连续及大篇幅的广告来烧热这个市场，进入09年以后，我们一定要抢得这个势头，而不是作昙花一现的点缀宣传。只有连贯的广告推广，才能达到我们想要的宣传效果。这种做法有一定的保证，我们也可以很直接地随时向市场、向客人传导我们的信息，但这也意味着高成本，希望公司在09里下定决心投入占全年营业总收入的15%~20%（约200万~250万元的成本）来做热这个市场，为来年打好坚实的基础。当然这一定得要遵循不多投入现金，采用温泉门票及平日房间费用来冲抵绝大部份广告投入费用的原则。

b、考虑到公司目前阶段的实际情况，在选择战略合作伙伴的方面，09年里我们不大可能同时在所有的客源地进行如此大规模的宣传动作，所以区域的选定为广州、佛山两地，而深圳、东莞、珠海等地区的开发推广需要暂保持在让利独家旅行社做线路的层面上，寻找其他更好更直接的办法来与之合作。在广州、佛山两地选定《广州日报》来作为我们的媒介平台，因为《广州日报

》在两地的发行量巨大，同行寻找信息也是通过其周二旅游版来猎取的，所以相对其他媒介而言，《广州日报》有着绝对的宣传影响力。我们选择的战略合作对象可考虑与“广之旅”、“南湖国旅——西部假期”这两家中的其中一家，借其绝对的宣传优势来助我在广州佛山等地渲染造势。

c、与战略伙伴的合作方式

选定伙伴后与对方深度洽谈，让对方在其广告版块大幅上我阳西咸水矿温泉的宣传广告（每周二旅游版至少一个1／4篇幅的广告），所需的费用由我们以温泉门票（不限平日周末）及平日住房、会议室消费冲抵赞助，而周末用房及其他诸如餐饮消费等服务性项目费用均不在冲抵之列，在协议价格上按旅行社协议价格尽可能不再下调。与其协商开通阳西咸水矿温泉为目的地的旅游直通车，每周必须对开4车次以上。

d、湛江与茂名一带暂不可采用上述方式来操作（但可视方案实施的实际情况来定夺是否转型营销），选定的重点合作伙伴也只能是各地一家，不予多设，建议可以找国旅假期谈，媒介建议选择《南方日报》或当地日报。

e、2009年需要制作6万份以上的精巧、主题突出的宣传单张（a4大小，要求双面，材料为200克以上铜版纸）以配合外联业务员的撒网式复合营销外联。

f、2009我们与阳江市场信息产业局合作，将阳西咸水矿温泉的网站做开，并由我公司派出专人负责维护并接受网络预订。

四、营销全年大概行动计划（未含季度营销行动细则表述）

a、拟定在四月份上旬召开一次大型的同行推介会，由我公司召集珠三角地区主流旅行社的负责人或线路负责人到我们这里来采风踩线，做线路时采用阳西咸水矿温泉为目的地，西部与中部两条高速公路轴线沿点串线的做法来向各地区旅行社提供合理的线路计划书。

b、每月都不间断的派出业务人员在广东范围内的主要城市用撒网式复合营销的外联手法告知性地与其他旅行社进行业务联系。将我们的温泉逐个推销给珠三角地区所有大大小小的旅行社（含门市收客组团社、组团社、地接社等）。

c、建立完整的商务单位客户资料档案库，制定一套合理的商务合作机制，与商务单位建立长期合作关系。如本地凡有接待任务的单位，不论是部委办局或企事业单位一律与之签定长期商务合作协议，引导其与其的客户不论多少，只要有接待首选就是阳西咸水矿温泉。

d、制定实施合理的《全员营销激励方案》，鼓励公司全体员工一同来推销我们的温泉产品（主要是本地散客）。

e、与广州地区（含佛山）最主要的收客旅行社——“南湖国旅”或“广之旅”结盟为战略合作伙伴，深圳地区与“港澳旅游集团”（下属含深圳世纪运通旅行社、港澳旅游（集团）香港有限公司、泰运通（香港）有限公司）结盟为战略合作伙伴，初步拟定双方合作期为5年，具体合作事项由营销部与对方深度沟通后于1月下旬将方案提交公司审批。

五、营销行动任务目标与营业收益预测

我们在进入09年以后，营销的战略思维及发展大略方向锁定为：旅行社团队为宣传为重中之重，效益为辅，注重创造景区人气；商务团队及散客为效益之重，力创占公司总体收益达60%以上；另外在09年10月份景区火热了之后，除本地散客温泉门票可随市场随机调整外，对外一律为门市价或灵活门市7折（除团队预定与常客外），如果不是如此我们无法大幅度提高经济收益，但这必须得基于我们的产品及服务能给予客人直接感受到性价比高的享受：

a、2009年是我们最关键的一年，营销战略计划实施顺利与否都直接影响着以后的经营管理，本是我们不惜血本打造基础的一年，直接的经济收益对我们来说是至关重要的，但我们必须得正视自身的优势与劣势所在，不能脱离实际，所以综合各方面的市场信息与公司的运营状况，2009年可不以淡旺季来划分营业效益段，而以战略季度来区分，以下是各季度的营业收益预测：

①、第一季度（1月~3月）：属温泉旺季时期但也属市场预热期，预计月平均整体营业额可达100万元/月~110万元/月左右。

②、第二季度（4月~6月）：属市场接受期但已逐渐进入温泉淡季，预计月平均整体营业额120万元/月左右。

③、第三季度（7月~9月）：本季度已进入温泉淡季，预计月平均整体营业额仍可保持在100万元/月以上。

④、第四季度（10月~12月）：本季度预计月平均整体营业额130万元/月~150万元/月以上。

⑤、预测在进入09年以后，全年的平均整体营业收益需可达140万元/月~150万元/月以上。

注：上述营业额内已含与战略合作伙伴的冲抵消费金。

六、监视

由市场营销部每月作来客源地的系统分析归档，通过轶事调查从当地市场经

营者获取市场反应的第一手资料以提供补充信息，在经过09营销手段变革下的运营后获取更合适我阳西温泉的营销战略，再对这些信息和材料进行系统分析，检视营销活动成功的进度来规划下一年的营销战略方案。

以上的方案是否可行，望经公司领导讨论商议后给予指正，我们将坚决地、认真贯彻执行公司的全年战略指导思想来为公司创造更大的效益。

第五篇：河南省人民政府关于印发《河南省事业单位机构编制管理规定》的通知

【发布单位】81602

【发布文号】豫政[1997]50号 【发布日期】1997-08-21 【生效日期】1997-08-21 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

河南省人民政府关于印发

《河南省事业单位机构编制管理规定》的通知

（豫政〔1997〕50号一九九七年八月二十一日）

现将《河南省事业单位机构编制管理规定》印发给你们，望遵照执行。

河南省事业单位机构编制管理规定

第一章 总则

第一条 第一条 为了加强事业单位机构编制管理，促进事业单位健康发展，根据国家有关规定，结合我省实际，制定本规定。

第二条 第二条 本规定所称事业单位，是指由国家举办的，从事教育、科研、文化艺术、新闻出版、广播电视、卫生、体育、社会福利等业务，不具有国家行政管理职能，不以为国家积累资金为主要目的，相对独立的社会服务实体单位。

第三条 第三条 事业单位的机构编制管理，坚持政事分开和精简、优化、效益的原则，根据国民经济和社会发展的需要，以及人力、财力、物力的可能，因地制宜，合理布局，逐步发展。

第四条 第四条 事业单位的机构编制管理，实行统一领导、分级管理的体制。各级机构编制委员会及其办事机构，是管理事业单位机构编制的职能部门，主要职责是：

（一）贯彻落实国家有关事业单位机构编制管理的法规、规章和政策，制定本地事业单位机构编制管理的政策和规定；

（二）拟定和实施事业单位机构改革方案；

（三）制定和落实事业单位人员编制控制计划；

（四）制定和落实事业单位机构编制标准和人员结构比例；

（五）制定和实施事业单位登记和审验办法；

（六）具体审批和管理事业单位的机构编制；

（七）检查监督事业单位机构编制的执行情况。

第二章 机构管理

第五条 第五条 事业单位机构管理的内容包括：设置、撤销、分设和合并机构，确定和改变性质、名称、隶属关系，审定、调整职责范围和规格等（以下简称设置和变更）。

第六条 第六条 设置各类事业单位，应具备下列条件：

（一）国民经济和社会发展需要，或已列入国民经济和社会发展计划，布局合理；

（二）有明确的举办主体和规范的名称；

（三）有明确的业务范围和固定的工作任务；

（四）有经批准的投资计划或合法、稳定的经费来源；

（五）有固定的工作场所和必需的设施；

（六）有适应业务需要的人员。

第七条 第七条 申请设置和变更事业单位，其举办主体应当提交下列材料：

（一）申请报告。内容包括：设备的目的、依据、单位名称、隶属关系、业务范围、内设机构、人员编制、领导职数、人员结构比例、经费管理形式等。

（二）论证报告。内容包括：在国民经济和社会发展中的作用，与现有同类机构的业务分工情况，经费来源、办公地点、基本设施及其他有关情况。

（三）证明材料。与设置和变更有关的法律、法规、文件、资格认证证明等。

第八条 第八条 各类事业单位的设置和变更，按下列权限审批：

（一）省和市地相当厅级、副厅级的，由省机构编制主管部门审核，按规定权限报批；省直相当处级以下的，由省机构编制主管部门审批。

（二）市地、县（市、区）相当处级、副处级的，由市（地）机构编制主管部门审核，按规定权限报批；市（地）相当科级以下的，由市地机构编制主管部门审批。

（三）县（市、区）相当科级、副科级的，由县（市、区）机构编制主管部门审核，按规定权限报批。

第九条 第九条 审批设置事业单位，应明确其名称、隶属关系、业务范围、相当规格、内设机构等。事业单位应按审定的业务范围开展活动。

事业单位的名称，一般称院、校、所、台、站、社、馆、队、中心等。事业单位一般不得使用行政机构或企业的名称。

第十条 第十条 部分教育事业单位的设置和变更，按下列权限审批：

（一）高等学校，由省教育行政主管部门会同省机构编制主管部门提出意见，经省人民政府审核后，报国家教育行政主管部门审批。省属高等学校的内设机构，由省机构编制主管部门审批；市地管理的高等学校的内设机构，由市地机构编制主管部门审批。

（二）中等专业学校，由其举办主体或市地人民政府、行政公署提出意见，经省教育行政主管部门会同省机构编制主管部门审核后，报省人民政府审批。省属中等专业学校的内设机构，由其举办主体审批；市地管理的中等专业学校的内设机构，由市地机构编制主管部门审批。

（三）技工学校，由其举办主体或市地人民政府、行政公署提出意见，报省劳动行政主管部门会同省机构编制主管部门审批。省属技工学校的内设机构，由其举办主体审批；市地管理的技工学校的内设机构，由市地机构编制主管部门审批。

（四）高级中学，由同级教育行政主管部门会同机构编制主管部门提出意见，经同级人民政府审核后，报市地人民政府、行政公署审批。

（五）初级中学、小学，由县（市、区）教育行政主管部门会同同级机构编制主管部门审核后，报县（市、区）人民政府审批。

第十一条 第十一条 独立的自然科学研究单位的设置和变更，由其举办主体提出意见，报同级机构编制主管部门征求科技行政主管部门意见后审批。

其他科学研究单位的设置和变更，报同级机构编制主管部门审批。

第十二条 第十二条 报纸、期刊和图书、音像等出版机构的设置和变更，由国家或省新闻出版行政主管部门核发刊号、社号后，报同级机构编制主管部门审批。

第十三条 第十三条 咨询、会计、审计等中介服务机构的设置和变更，经有关行政主管部门认定资格后，报同级机构编制主管部门审批。

第十四条 第十四条 事业单位出现下列情况之一者，应及时向机构编制主管部门申请撤销：

（一）依照法律、法规规定责令解散；

（二）举办主体决定解散；

（三）原定业务范围消失；

（四）性质改变，不再作为事业单位；

（五）因合并、分设而解散；

（六）章程规定的解散事由出现。

申请撤销事业单位，应当提交申请报告，有关责令解散的法律、法规、文件和其他有关材料。

第三章 编制管理

第十五条 第十五条 经批准设置的事业单位，使用国家事业编制。事业单位的编制，由同级机构编制主管部门审批。

第十六条 第十六条 事业单位的编制，按规定的定员标准核定；没有编制定员标准的单位，按实际工作任务和应设的工作岗位核定；新建、扩建单位的编制，分期分批核定。

第十七条 第十七条 核定事业单位编制的同时，应核定其领导职数和各类人员结构比例。

事业单位的编制定员标准和人员结构比例，由省机构编制主管部门制定。

第十八条 第十八条 事业单位配备人员，应当以编制和结构比例为依据。

第十九条 第十九条 经批准合并、分设的事业单位，应重新核定其编制；被撤销的事业单位，应收回其原定编制。

第二十条 第二十条 审批事业单位编制，应同时审定其经费预算管理形式，并应征求财政主管部门的意见。

第四章 登记管理

第二十一条 第二十一条 事业单位实行登记管理制度。未经核准登记，不得以事业单位的名义开展活动。

第二十二条 第二十二条 事业单位按照行政隶属关系，由同级机构编制主管部门审核、登记。登记的主要内容包括：单位名称、性质、规格、编制、业务范围、经费预算管理形式、隶属关系、办公地址、法定代表人等。

第二十三条 第二十三条 事业单位的登记管理分为事业单位法人登记和事业单位登记。具备法人资格的事业单位，进行事业单位法人登记；不具备法人资格的，进行事业单位登记。

第二十四条 第二十四条 事业单位经批准分设、合并、撤销或改变登记内容的，应及时办理变更登记或注销登记。

第二十五条 第二十五条 事业单位进行登记、变更登记或注销登记后，由同级机构编制主管部门发布事业单位登记公告。

第二十六条 第二十六条 事业单位登记管理实行审验制度，一般2至3年审验一次，审验结果和评价作为管理事业单位机构编制的依据。

第二十七条 第二十七条 事业单位登记管理的具体实施办法，由省机构编制主管部门另行制定。

第五章 监督管理

第二十八条 第二十八条 事业单位及其举办主体和有关行政主管部门，应严格执行机构编制法规和本规定。机构编制一经批准，任何单位和个人不得擅自变更。

第二十九条 第二十九条 违反本规定，具有下列情况之一的，由同级机构编制主管部门给予通报批评，并责令限期改正；拒不改正的，收回登记证件，责令停止业务活动，并通过有关行政主管部门停拨事业经费；情节严重的，由监察机关或其主管部门给予直接责任者行政处分。

（一）未经批准擅自设立事业单位机构或不按按规定的职责范围开展业务活动的；

（二）擅自增加编制和领导职数的；

（三）擅自调整机构规格和改变性质、名称、隶属关系的；

（四）擅自超编调配、接收人员的；

（五）严重超编或内部人员结构严重不合理长期不予调整的；

（六）不按规定进行登记和审验的；

（七）在机构、编制、经费和登记管理以及审验中弄虚作假的；

（八）其他违反机构编制管理法规和本规定的行为。

第三十条 第三十条 应当申报撤销而未申报的事业单位，机构编制主管部门调查核实后，可直接行文撤销。

第六章 附则

第三十一条 第三十一条 本规定执行中的有关问题，由省机构编制主管部门负责解释；过去的有关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

第三十二条 第三十二条 本规定自发布之日起施行。

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