金陵科技学院第二届英语演讲大赛章程

第一篇：金陵科技学院第二届英语演讲大赛章程

金陵科技学院第二届英语演讲大赛章程 Regulations of the 2nd English Speaking Contest

Jinling Institute of Technology

一、大赛目的：提高我校学生英语口语水平，培养他们的英语演讲技能，并选拔2名CCTV杯英语演讲比赛复赛选手。

The contest is organized annually to promote spoken English proficiency of students of our institute, develop their English speaking skills, and select TWO contestants to compete in the quarter of “CCTV Cup” English Speaking Contest.二、大赛程序：大赛分三个阶段进行，即初赛、复赛及决赛。first-round, the second-round and the final.三、参赛资格：全校所有在籍学生都可自愿报名参加初赛;初赛胜出的32名选手可参加复赛；复赛成绩前16名选手可参加决赛。first-round.32 winners will contest in the second-round, among whom 16 will stand out to speak in the final.四、大赛环节：

1、演讲次序：赛前30分钟选手参加抽签以决定演讲次序。

1）Delivery order: The order is decided by an organized draw 30 minutes before

the contest.2、定题演讲：根据预先给定标题The Future Is Now脱稿演讲，稿件自备，时间3分钟。

2）Prepared speech: Contestants deliver their 3-minute prepared speeches without reference to their scripts, on the given title The Future Is Now3、即兴演讲：演讲题目在前一位选手进行演讲前由选手抽选，演讲时间为2分钟。

3）Impromptu speech: The speech title is to be chosen just before the performance

of the previous contestant.The speech time is supposed to be 2 minutes.4、回答提问：外教提出2个问题，选手有10秒钟的思考时间，回答问题不得少于30秒钟。

4）Prompt answer: The question master will ask two questions.Contestants are given 10 seconds to think before reply.The reply to either question in turn has1

to cover at least 30 seconds.五、评分标准：

1、内容要求（30%）：主题鲜明、结构清晰、中心突出，阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、能吸引听众注意力。

1）Content(30%): The speech is structured around a purpose, and this structure

must include an opening, body and conclusion.The speaker has a responsibility to say something meaningful and original to the audience.2、语言要求（20%）：使用标准英国英语或美国英语，语音清晰准确，语言流利、语调运用得当，措辞准确、句式多样，适当使用修辞手段。

2）Language(20%): Language should promote clear understanding of thoughts and should fit the occasion precisely.Proper use of grammar and correct pronunciation will show that the speaker is the master of the words being used.3、技巧要求（50%）：有幽默感，手势、眼神接触与身体语言运用合理，表现自然、自信，有感情、节奏和感染力。

3）Delivery(50%): The speaker's appearance should reinforce the speech.Body language should support points through gestures, expressions, and body positioning.The speech sound should be flexible, moving from one pitch level to another for emphasis, and should have a variety of rate and volume.The speaker should speak with enthusiasm and assurance, showing interest in the audience and confidence in their reactions.4、时间要求：演讲时间必须控制在规定时间上下15秒之间，否则酌情扣分。

4)Time: Duration of the speech should be 15 seconds around the required time.Failure to meet the requirement will result in the deduction of points.六、评委组成：初赛和复赛至少有5位评委；决赛评委不少于7人，包括2名外

籍教师（主席评委和同分评委各一名）。

At least 5 judges have to be present in the first-round and second-round contests.The Panel in the final is composed of 2 foreign judges(a chief judge and a tie-breaking judge)and 5 Chinese judges.七、计分计时：

1、计分：选手的最后得分为除去最高分和最低分的其他五个打分的平均值。

1）Counting: The final score is the averaged calculation of five other scores, excluding the highest and lowest scores.2、计时：选手演讲时间为3分钟（准备）/2分钟（即兴），第三/二分钟前15秒工作人员将举牌提示剩下30秒，第三/二分钟后15秒将响铃提示演讲超时。

2）Timing: Each contestant has 3(prepared)or 2(impromptu)minutes to deliver her or his speech.15 seconds before the 3rd/2nd minute, a cardboard will be

raised as a signal that there is 30 seconds left.Then, 15 seconds after the 3rd/2nd minute, a bell will ring to let the speaker know that the time has run out.八、奖项设置：一等一等奖2名，并参加“CCTV杯”10月份江苏省赛区复赛；

二等奖4名，三等奖6名，优秀奖20名。the quarter of “CCTV Cup” English Speaking Contest;4 second prize winners, 6 third prize winners, and fourth prize winners.九、活动经费： 大赛活动经费由金陵科技学院教务处和外国语学院联合赞助。Foreign Studies, Jinling Institute of Technology.十、日程安排： 1、5月10日成立大赛组委会

1)To establish the Organizing Committee on May 10.2、5月12-20日初赛报名

2)To sign up for the first-round competition on May 12-203、5月20-6月18日各院部举行初赛

3)To hold the first-round competition on a school basis on May 20-June 18 4、6月23日18:30举行复赛（地点待定）

4)To have the second-round at 18:30 on June 23(site to be specified)

5、9月22日18:30举行决赛（地点待定）

5)To have the final at 18:30 on Sept.23(site to be specified)

十一、本章程最终解释权归大赛组委会。

11.The organizing committee reserves the right for the modification and final interpretation.金陵科技学院

第二届英语演讲大赛组委会

二○一○年五月十二日

第二篇：关于举办金陵科技学院第二届英语演讲大赛的通知

关于举办金陵科技学院第二届英语演讲大赛的通知 各院部：

为了营造我校良好的英语学习氛围，提高大学生的英语实际应用能力，展现大学生的综合素质与精神风貌，并做好2010“CCTV杯”全国英语演讲大赛的选拔工作，经研究决定举办金陵科技学院第二届英语演讲大赛。相关事宜通知如下：

一、大赛程序 ：

大赛分三个阶段进行，即初赛、复赛及决赛。初赛在教务处的协调和外国语学院的指导下，由各院部负责组织实施，复赛和决赛由外国语学院负责组织实施。

（一）初 赛：

1、参赛资格：全校所有在籍学生均可自愿报名参加，可报名由各学院组织的初赛或由任课教师推荐参加由外国语学院组织的初赛。

2、比赛环节：参考大赛决赛的形式，可适当调整。

3、演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛的题目，也可自定。

4、评委组成：评委人数不少于5人。

（二）复赛：

1、参赛资格：初赛选拔的32名选手，包括：各院部初赛胜出的1－5名选手（每1000人选派1名，学生数不足1000人选派1名，外国语学院英语专业选派2名），以学院为单位报名直接进入复赛，以个人为单位报名参加外国语学院组织的初赛胜出的前几名选手。

2、比赛环节：参考大赛决赛的形式，可适当调整。

3、演讲题目：定题演讲题目为The Future Is Now4、评委组成：评委人数不少于5人。

（三）决赛：

1、参赛资格：复赛成绩前16名选手可参加决赛。

2、比赛环节：

1）定题演讲：每位选手首先进行3分钟的有准备发言，题目为The Future Is Now

2）即兴演讲：赛题保密，选手上场前20分钟抽题。即兴演讲时间为2分钟；

3）回答问题：评委就选手的演讲内容提2个问题，选手回答时间为每题半分钟；

4）演讲次序：赛前30分钟选手参加抽签以决定演讲次序。

3、评委组成：2名外籍教师和5名中国教师。

二、评分标准：

（一）内容要求（30%）：主题鲜明、结构清晰、中心突出，阐释充

分、证据相关、逻辑性强，内容生动、能吸引听众注意力。

（二）语言要求（20%）：使用标准英国英语或美国英语，语音清晰

准确，语言流利、语调运用得当，措辞准确、句式多样，适当使用修辞手段。

（三）技巧要求（50%）：有幽默感，手势、眼神接触与身体语言运

用合理，表现自然、自信，有感情、节奏和感染力。

（四）时间要求：演讲时间必须控制在规定时间上下15秒之间，否

则酌情扣分。

三、奖项设置：

一等奖2名，推荐参加10月份“CCTV杯”江苏省赛区复赛； 二等奖4名，三等奖6名，优秀奖20名，均颁发证书、奖品。

四、日程安排：

（一）5月20—6月18日举行初赛

（二）6月23日18:30举行复赛

（三）9月22日18:30举行决赛

金陵科技学院教务处

金陵科技学院外国语学院

二○一○年五月十二日

第三篇：金陵科技学院图书馆读者协会章程

金陵科技学院图书馆读者协会

金陵科技学院图书馆读者协会章程

第一章 总 则 第一条 本团体的名称为金陵科技学院图书馆读者协会，简称读者协会。读者协会成立于2003年，由原金陵职业大学图书馆“读书会”和南京农业专科学校图书馆“读者协会”以及原金陵科技学院传艺社合并组建而成。

第二条 读者协会诞生在金陵科技学院这片土地上，这是我校唯一的隶属于校图书馆的学生社团组织，受图书馆直接领导，校团委、学工处的监督管理。协会自成立以来，从一个只有十几人的小组织探索、奋斗发展成为拥有数百人的学生社团并设有编辑部、组织部、志愿者部、外联部、网络部、文书部和宣传部。

第三条 团体宗旨

1、宣扬爱国主义、共产主义和中国共产党的方针政策，配合学校育人工作，全面贯彻 “知识、能力、人格” 三位一体的方针，引导同学成为社会的合格人才。

2、读万卷书，行万里路，交万人友，十三载风雨积淀，十三载共同呵护，忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝亦篇章美好。

3、团体活动自觉遵守国家法律法规，维护校园环境和社会秩序的稳定。

第四条 团体要维护本章程的尊严，团体的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触，团体的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本团体自觉接受各方监督。

第五条 我们的愿借社团这一平台使我们的大学多一些意义，让更多的同学受益。我们愿社团成为大学生成长的地方，所以我们用心的做，为每一个接触到的人播下善的种子，愿他们成为一股股清流，流入社会，净化人心。

第二章 组织机构

第六条 本团体管理机构设社长一名，部长十人左右，小组长若干。本团体管理机构成员必须具备以下条件：

（一）精通本团体工作，有一定组织能力；

（二）思想积极上进，坚持四项基本原则；

（三）学习上勤奋刻苦，成绩优良；

（四）工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神；

（五）知恩图报，懂得感恩。

第七条 本团体负责人均从大二学生中通过民主推举产生，需参加过多次大型活动，大三大四成员自觉做好学长姐陪伴工作，以传承和发扬社团文化。

第八条 团体负责人的权利和义务

1、服从学生处、团委的领导。

2、定期召开例会并制定本团体的规章制度、活动计划。

3、组织团体成员开展各项活动。

4、根据团体规章制度吸收和处分会员。

5、负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。

6、培养推荐团体接班人，做好负责人换届选举工作。

7、加强校内、外之间的团体交流，扩大团体影响，树立团体良好形象。

第九条 团体负责人的退出和除名

1、学生毕业离校，自动退出团体。

2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出团体，取消组织成员资格。

3、有严重影响团体名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏金陵科技学院名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

4、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经团体管理机构研究可予以开除。

第十条 协会会长职责

1、负责确定本团体各个阶段的工作目标和任务。

2、领导各部门及下属组织的日常工作，主持工作例会。

3、监督各部门工作，对各部门工作进行考评。

4、负责团体重大活动的筹备和组织，与协会指导老师的沟通并汇报协会最新活动进展等。

5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

第十一条 各部门职能

（一）组织部

1、负责会员的招新、面试、入会审批以及团体各部门负责人档案的管理。

2、负责团体活动的策划、组织及后勤保障工作。

3、组织大型活动，申请举办活动的场地，协调其余各部的活动人员安排等。

4、负责召开换届民主选举会议，向老师汇报近期活动计划总结，与由于特殊情况而退协会的学长姐（原协会会长及部门负责人）等保持良好关系。

（二）外联部

1、负责团体对外业务联系、洽谈，为团体争取赞助与合作。

2、负责争取校内各单位的合作，邀请校内外兄弟姐妹社团参加活动。

3、负责加强协会与社会上各届读协会员的联系，树立团体良好形象。

4、负责组织部门成员的校内外素质拓展活动，包括游学参访、参观企业等。

（三）宣传部

1、负责团体活动的相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作，2、负责团体与校内外各新闻媒体的联系与合作，进一步提高团体形象和知名度。

3、负责团体与其它团体的联系，通过各种形式宣传团体，进一步扩大团体在校内外的影响，为团体的进一步发展创造良好的外部环境。

4、负责组织部门成员的校内外素质拓展活动，包括集体包饺子、采草莓等。

（四）志愿者部

1、负责团体与校内外各爱心社团的联系与合作，进一步提高团体形象和知名度。

2、负责与社会各种爱心团体的活动接洽，通过义演募集善款支持主办方需要。

3、通过放映与历史题材有关的影片使大家对历史有进一步的认识，培养同学们的了解历史、熟知历史并不忘国耻的爱国精神；通过放映与社会现实题材有关的影片，培养同学们的认识社会、适应社会并做好迎接社会挑战的能力；通过一些科技影片达到宣传科学反对迷信的目的；通过一些知名人士的讲座和英文版电影达到帮助大家共同进步的目的。

4、负责图书馆书籍整理，闭馆前清理场地和关灯工作，并及时为前来的志愿者盖章。

5、负责举办展览讲座和盖人文素质章。

（五）编辑部

1、负责社团标志----校刊《扬帆》的编辑和印刷。

2、负责采访校园人物，拥有采访社团任何家人的优先权。

3、负责团体与校内外各文学社团的联系与合作，进一步提高团体形象和知名度。

4、负责组织部门成员的校内外素质拓展活动，包括参观其他文学社团工作室等。

（六）网络部

1、负责与校内外各网站负责人的联系与合作，在众多知名网站上宣传社团，进一步提高团体形象和知名度。

2、负责管理维护协会既有网站，包括南京知语轩文化会所网（）读协家族。

3、负责网上第一时间发布各种活动的信息，在各网站推荐校刊《扬帆》优秀稿件包括南京知语轩文化会所网、兄弟姐妹网读协家族、团聚网（。

4、负责组织部门成员的校内外素质拓展活动，包括集体聚餐、爬山游水等。

（七）文书部

1、建立管理信息系统和档案管理制度，管理非负责人家人的档案管理，提高管理的效率。

2、负责每次讲座及会议的记录与资料整理，包括签到表、讲座前中后见闻感受、讲座记录、后期大家心得整理、资料存档等，向社长和网络部及时发送新闻稿，以便第一时间在社团相关网站上发布。

3、负责每次讲座及展览等任何集体活动照片采集工作，及时向社长编辑部提供校刊素材。

4、负责组织部门成员的校内外素质拓展活动，包括集体学习，游学参访等。

第三章 活动风采

第十二条 晨读----周二周四早上6.30--7.30

清晨，伴着第一缕晨曦，我们响起朗朗的书声：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。我们追求至善，无论春夏秋冬，始终坚持自己的信念，我们愿真正的做到读书明理、自利利他。

第十三条 速写---周二周四晚上6.30--8.30

傍晚，我们的铅笔游走在画板上，一幅幅气韵生动的肖像跃然映入眼帘。第十四条 合唱---周五晚上6.30--8.30

放映厅里，每周五的合唱，欢快的歌声飘荡在空中，我们打开心扉，吐露真情。如歌声表达的：因为我们是一家人，分担分享彼此的人生。

第十五条 志愿服务----每天晚上7.30--9.00

当我们穿起红马甲开始志愿服务时时，微笑满人间，爱心献校园。我们同样开心、美丽，书恢复到了原位，桌椅被收整的干净整齐。

第十六条 学习----周三下午3.00--5.00

来自各个学院，专业各不相同的我们学习兴趣小组成员相聚在一起，互相学习，包括英语，艺术，计算机。此外，我们也会交流最近读书心得。第十七条 讲座----平均每周一场

（一）汉服展讲座

（二）传统文化讲座

曾经我们会跑到东南大学去听陈怡教授等一些知名老师的讲座，那时的我们是开心的，每次都满载而归，不在乎路途奔波、不在乎没有座位站着听讲座、问答环节积极提问，从不因我们不是东大学子而没有那么多机会而难过，只是带着一颗渴求的心去学习。

（三）其他讲座

形如雨花石展讲座、各种学术讲座等。在我们协会，从来没有谁为人文素质讲座的章而犯愁，当然，我们更希望大家怀着一颗求学上进的心而来。第十八条 知语轩----周六周日上下午

南京知语轩大学生文化会所位于江宁大学城文鼎广场，是南京地区大学社团交流与传播传统文化的实体平台，目前已有十几所大学近二十个文化社团加入。

通过这个平台，我们不仅自己能够学习传统文化，还向社会推广和宣传，比如参与举办南京大学生国学论坛、东林慈善杯国学背诵大赛和花朝节„„ 第十九条 居美馨----周六8.30--12.30

南京居美馨文化教育中心，是各大高校文化社团和社会各种文化教育团体弘扬中华文化，学习儒家经典的重要载体。每周六，我们都会与其他学校兄弟社团的伙伴们约好一起前去读圣贤之书。

第二十条 慈济人---五月份

不管是否信佛，我们都为慈济人挽救苍生，悲悯众生的作为而感动。经过四月份紧锣密鼓的手语排练的五一手语营队的伙伴们，前往自古骄阳五月天的苏州，作为慈济人向社会献演募捐的善举无不令人震撼与赞叹！

第二十一条 自立营---十月份

每年十月份，我们新成员都会在老成员的陪伴下，进行近半个月的自立成长营生活。而老成员则会给新成员的心上烙下感恩之印，责任之印，热情之印，待人以诚之印，团结互助和幸福快乐之印！

第二十二条 读书节---十一月份

我们从来不会死读书，而是通过举办读书节来沐浴书香，润泽人生。我们一起听讲座，看电影，举办“寻百本好书”活动，一起去爬方山和紫金山，游莫愁湖和玄武湖，观中山陵和明孝陵„„

最后，在读书节闭幕式暨表彰大会上为《扬帆》优秀获奖作品的作者献上我们的一份心意。

第四篇：金陵科技学院工作总结

文章来源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com金陵科技学院工作总结

一、工作进展情况1、充分调研，摸清地方生猪、蔬菜产业特色，为制定实施方案做准备 2月 12日，副校长刘卫东教授带领科研处有关人员赴泗洪参加了挂县强农富民工 程科技服务签约仪式，会上，刘卫东副校长代表学校与楚州区分管农业的副区长刘建 民在科技服务协议上签了字，金陵科技学院工作总结。此后的 2 周内，主管科研的副校长宋丁全教授多次召集科 研处有关人员开会，要求尽快摸清有关情况，为赴楚州调研做准备，科研处通过电话联 系、委托楚州校友了解生猪、蔬菜产业的分布、专家个别入楚州调查情况，初步弄清了 楚州区村镇蔬菜种植 及生猪养殖的分布情况，同时，多次与区政府办联系、协商，决定 在楚州举行一次调研会议，分别介绍学校、区各自的情况，并进行实地考察。3月 13日，由宋丁全副校长带队，科研处、农科教及进村专家一行共 13 人赴淮安 楚州区进行了为期二天的调研。由于事先安排、准备充分，这次调研活动取得了圆满成 功，弄清了楚州区生猪、蔬菜产业现状及存在的问题，提出了针对性的建议。楚州区政 府给予了密切的配合。参加调研的楚州区人员有分管科技的区政府王宝玉副区长、农业 局、农牧局、科技局及扶贫办有 关负责人以及拟对接的各村联络人（主要是村支书）。会上，王区长等介绍了楚州的整体情况以及生猪、蔬菜产业现状、存在问题。宋校长介 绍了金陵科技学院的整体情况、办学定位及科技服务等，并表明金陵科技学院将会高度 重视此次科技对接，把它当成一件很重要的任务来完成，并以此为契机，整合蔬菜、畜 牧、建工及机电的力量，拿出成果来，把论文写在大地上，实现学校科技服务与楚州 蔬菜、生猪产业提升的双赢。会上 双方还达成共识，即选择楚州偏僻、穷困的村庄作为 对接对象，而不是仅仅为了应付验收选择基础好、规模大的村庄作为对接村。会后，专 家组在农业局、农牧局有关人员带领下赴合兴、卢滩、北季等 6 个对接村进行了现场考 察，了解到各村的具体情况。3 月 13 日晚，宋校长又在楚州招待所召开专家讨论会，初 步明确了各村需要种养立的特色品种。北季村是楚州最远的一个村，选择西瓜作为选定 的品种；顺河镇延年村以辣椒作为主要品种，但该村村民要求对番茄、四季豆、生猪养 殖也给予帮扶；宋集乡高陈村以西瓜作为对接品种；朱桥镇合兴村以生猪作为特色品种，该村位于楚州南线，原为散养示范点，由于高热病流行，生猪死亡严重，每年上半年都 要发生，并且由南线起病，并逐步向北线蔓延，以至于村民上半年不敢养猪，宋校长指 示弄清发病机制，将其作为科研课题来开展研究，找出合理有效地对策，让老百姓上半 年也敢养猪；车桥镇卢滩村则是一个水多、地少、种养特色最不明显的一个村，由于人 均地少，不少人外出打工，由于受国际金融危机的影响，很多人又回到村里想养猪，但 2 又缺乏技术，适逢淮安兴隆发展有 限公司投资兴建大型猪场，这对带动、引导农民科学 养猪起到了积极作用，同时，该猪场建成后，还能吸纳 100 多当地农民就业。针对这一 情况，专家组确定该村对接品种为生猪，与该公司从产学研合作的高度结为校企联盟，同时整合动物科技学院、建筑工程学院、机电学院的力量，从猪场的规划、设计、建设、引种、繁育及疾病防控诸方面给予全方位的合作。专家组还征得学校领导同意，确定在 楚州穷困村由学成归来的大学生兴建 的知恩猪场建立特色示范基地，作为科技对接任务 的超额部分。调研中发现的主要问题是种养缺钱、更缺技术。一村一品科技对接项目的实施是 完全必要的。2、组建专家团队，建立了一村一品对接保障机制 ① 建立了一村一品科技对接的专家队伍，明确了各自的责任，成立了蔬菜、生 猪二个专家组，指定了具体的进村入户专家。筛选对接专家，组建由金陵科技学院园艺 学院、动物科技学院、建筑工程学院构成的科技团队，与淮安市楚州区农业局、农牧局、对接村干部密切配合，遴选科技示范户；制定落实物化补贴；对示范基地及对接村农民 开展技术指导及业务培训。② 学校成立了领导机构。3月16日，为了加强对科技对接项目实施的组织领导，学校成立了 金陵科技学院产学研结合领导小组，并由宋丁全副校长担任组长，从而为 项目实施建立了组织保障机制。③ 校长办公会同时决定，拨付10万元作为科技对接项目实施的先期投入，这为项 目的实施又提供了支撑。④ 在楚州区建立了联络办公室，协调科技对接的开展，并由楚州区安排了对接任 务，落实到人。3、制定了详细的挂县强农富民工程科技对接项目实施方案 根据多次调研、组织论证，最后制定了详细的一村一品科技对接项目实施方案。该方案首先就项目立项的背景、意义等进行了概述，然后分别就实施时间、地点、实施 内容（包括教材编写、技术培训、一村一品具体工作内容）、示范基地建设、预期经 济效益、社会效益、实施时间安排、经费预算、及组织机构与保障措施等方面进行了详 细的分析说明。详细情况见江苏省挂县强农富民工程科技对接项目实施方案。与对接 村签订科技服务协议。4、建立 5 个产业特色明显的一村一品专业村 5个产业特色 一村一品专业村分别是①苏嘴镇北季村；②钦工镇韩赵村，为新发 展的蔬菜种植 村，大棚种植已与贾庄村连成一片，主要品种为辣椒；③宋集乡高陈村，发展的是钢管大棚，种植蔬菜品种主要为西瓜。④车桥镇卢滩村，特色品种为生猪；⑤ 朱桥镇合兴村，发展生猪（散养型）。5、目前项目已进入实质性实施阶段，进展顺利 3 在生猪繁育示范基地建设方面的进展有： ①狠抓卢滩生猪繁育示范基地建设。4 月份以来，已在卢滩村及合兴村各举办了 2 场关于生猪繁育培训，受训人员约 260 人次，发放资料 300份，由于有必要编印具有适合农民阅读的科普性培训资料，所以正 在组织修改、编印规范的培训教材；在卢滩村启动了由动物科技学院及建筑工程学院专 家林献民、陈晓洪老师联合对兴隆公司兴建养猪场进行规划、猪舍设计方案，工作计划范文《金陵科技学院工作总结》。卢滩村是 作为科技示范基地建设的一个村，拟建成金卢滩生猪养殖合作社，在项目合同任务中 具有重要地位，而规划设计一旦搞不好，将对今后猪场的建设质量起到决定性的作用，也对能否树立我校的良好科技形象起 到关键性的作用。为此，科研处花费了大量精力来 组织落实此事。4 月18日，科研处戴鼎震副处长带领动物科学与技术学院吴结革、方光 远二位副教授专程察看了卢滩猪场建 设场址，初步提出了规划设想；5 月 3 日，科研处 戴鼎震副处长组织建筑工程学院的林 献民、陈晓洪二位老师先考察了一家已建成的猪场，然后奔赴淮安楚州，到卢滩村从建筑学角度考察如何设计规划猪场，并获取到了 1：1000 的地形图；5 月8日，特邀请江苏省农业科学院养猪专家任守文研究员专门在金陵科技 学院参加 现代化猪场规划设计研讨会，来自动物科技学院及建筑工程学院的部分专家 参加了讲座，专家们对该猪场的规划设计提出了一些合理化建议；5 月 9 日，动物科技 学院吴结 革、方光远二位专家再赴淮安进行科技培训，同时又对猪场的地址进行查看； 5月 14日下午，科研处组织动物科技学院、建筑工程学院的老师就猪场的规划设计进行 了了研讨，戴鼎震、陈钟鸣、伍 青林、林献民、吴结革、方光远等老师参加了讨论。会 后建议由伍 青林、吴结革等动科老师负责测算建筑面积、考虑环境卫生等问题，建工学 院负责猪舍 总结构、地基、水电等问题。5 月 19 日，科研处戴鼎震副处长带领特邀养猪 专家任守文研究员及金陵科技学院动物科技学院伍青林副教授冒雨前往楚州卢滩村进 行实地考察，提出了设计思路。6 月初，与总经理庞松签订了规划设计委托书。6 月 19 日，专车去楚州，将设计好的猪场规划设计图送交公司庞松总经理。庞松先生是一位台 商合作投资者，为我校这样严谨、连续工作精神所感动，认为我校专家教师不仅技术全 面，而且很认真、敬业精神强。目前。尚不好计算项目实施所带来的经济效益。社会效 益体现在：① 建立生猪繁育示范基地。该基地位于车桥镇卢滩村；② 完成规划、设计，种猪引进、生猪繁育及建立疫病防控机制；③ 推行人工授精技术；实施猪粪-蝇蛆-草鸡-沼气生态饲养模式。在合兴村，将任世忆等 6户列为科技模范示范户，实行饲养生猪、猪粪化蝇蛆、蝇 蛆养草鸡、再发酵产沼气养殖模式；目前在进行猪舍改造。发放培训资料 150 份，培训 180 人次。在徐荡村知恩生猪示范基地，协助徐荡村生猪示范基地引进种用母猪 78 头，并赠 送了部分药品，同时为其制定了严格的防疫程序，这将为地方农民引养小猪提供了可靠 的保证。4 蔬菜对接的进展有： ①开展技术培训，增强农民科技水平由于传统上农民以粮食种植 为主，对现代高效蔬菜业技术不够了解，尤其对设施高 效栽培技术、微环境生态调控、连作土壤治理、优质种苗培育等现代园艺技术掌握较少，很大程度上制约了农民进一步扩大蔬菜生产规模的积极性，为此我们重点进行如下工作： ②加强设施蔬菜高效栽培技术培训 针对农民对大棚西瓜栽培技术了解不 多，关键技术掌握不够，从 2009.3 月至今，我 们在苏嘴镇北季村集中组织了两次科技培训课受训农民 382 人次，主要讲授农民急需的 大棚西瓜育苗技术及栽培管理技术，由于培训的内容符合农民需求，因此农民的积极性 很高，培训效果较好。在韩赵村，高陈村，北季村三个村进行了三个场次的培训，主要内容是蔬菜的病虫 害的防治技术，总人数约 100 人。同时对韩赵村进行了毛豆的实地指导。并对下半年进 行了秋辣椒的栽培设计。5 月 8 至 9 号，在钦工镇进行了第二次培训，主要内容是秋辣 椒的栽培技术，由董正华站长主持的，参加人数约为 60 人。5 月 15 到 17 号，在钦工镇 进行了第三 次培训，主要内容是秋番茄的栽培技术，由韩书记主持，参加人数约为 30 人。6 月5 到6号，去顺河乡延年村进行了第一次培训，主要内容是秋季茄果类蔬菜的 栽培技术，由安阳明书记主持，参加人数约为 30 人。6 月 19 到 20 号，去延年村落实秋 季栽培基地和栽培模式，共培训 6场次，人数约为 220人。③现场进行西瓜、辣椒栽培技术指导。西瓜栽培对技术要求很高，肥水管理及植株调整不当容易出现畸形瓜、瓜成熟后甜 度不高、空心瓜等，针对这些问题，我们在田间地头进行示范讲解，如何通过施足底肥、中后期追肥提高西瓜的产量、品质，提高西瓜的甜度。如何进行植株调整（整枝、打杈、留蔓）减少畸形瓜的发生、促进坐果。如何进行病虫害的预防及防治等等。通过现场讲 解，解决了农民在生产中遇到的实际问题，深受农民的欢迎。④示范推广西瓜嫁接栽培技术。由于缺乏西瓜种植 经验，北季村栽培的西瓜有一半以上是重茬的地块上种植的，因 此西瓜枯萎病非常严重，影响了西瓜的生长及产量。针对这一问题我们重点推广西瓜嫁 接技术，以提高西瓜嫁接成活率，提高劳动效率，降低育苗成本。达到增产、提高产品 品质的效果，解决了西瓜重茬病害严重的问题。在北季村主要示范推广西瓜插接法嫁 接栽培技术，农民对这项实用技术非常需要，积极性很高。⑤推广工厂化穴盘育苗技术。工厂化穴盘育苗具有 省工、省力、成本低、效率高，便于优良品种推广和规范育苗 管理；可以实现蔬菜育苗及生产的机械化、工厂化及商品化。利用优质环保轻型泥炭、蛭石或当地农用废弃物处理之后等，复合形成园艺作物育苗基质，在示范区示范推广瓜 类、茄果类蔬菜工厂化穴盘育苗技术。5 ⑥推广大棚高效利用与设施蔬菜周年生产技术 为了提高大棚的利用率，示范推广西瓜长季节栽培技术及茄果类、瓜类轮作高效生 产技术。其中园艺学院自费购买了丝瓜优质品种（江蔬 1 号）免费送给北季村瓜农，指 导瓜农在西瓜膨瓜期后棚内套种丝瓜，西瓜拉秧后利用大棚的夏闲茬栽培丝瓜，这样不 仅可以提高大棚的周年利用率，同时可以大幅度增加农民的经济效益。⑦加强组织管理，增强扶贫效果 为了保证扶贫工作取得明显效果，根据学校要求，园艺学院组成了由院长牵头，青 年骨干教师参加的扶贫工作组，每周定期到楚州区扶贫村进行技术指导，并积极向农民 宣传党和国家惠民政策，引导有 条件的农民大量发展高效蔬菜业，鼓励农民大胆尝试，通过培训逐步培养 一批当地高效农业带头人，进而辐射周边乡村共同发展。通过半年的 努力，扶贫工作进展顺利，前期工作成效显著，受到当地政府和农民的认可。1、农民种菜养猪的意识明显增强，积极性也大大提高了，这有利于科技对接项目 的进一步深入进行。

2、种养产业化经营能力得到加强。3、生猪高热病的诱发因素得到有效遏制。

4、5 个示范村产业特色初现规模，科技示范户的引领带动能力得到体现。

三、主要经验与做法 1、要充分依靠地方政府、基层组织，具体落实省挂县强农富民工程的服务协议；2、建立保障机制，尤其是建立稳定的专家服务队伍； 3、充分调研、根据实际情况制定和执行切实可行的实施方案。4、专家要经常性地深入田间地头，经常了解农民种养存在的问题，反复思考，找 出问题症结所在，运用科技知识，帮扶农民解决难题。5、树立典型，重点帮扶，使其起到示范、引领、带头作用。对于有一定的基础、资金和种养积极性的养殖大户要极力 指导、支持。如淮安农业发展有限公司建立现代化 养猪场，为搞好猪场规划设计，花费了大量精力，先后多次组织建筑、畜牧方面的专家 现场考察、研讨论证，最后形成了一套完整、系统的主场规划设计方案，使得该示范基 地的建设得以顺利进行。6、以科技培训为抓手，努力提高农民的种菜养猪理论知识和实践技能。

四、存在问题 1、农民补助问题（钢架大棚购买），有补助的穷困村不能列入一村一品帮扶对象，而列入一村一品帮扶对象的村庄有 没有补助，因此，菜农缺技术、也缺钱。2、土地流转问题：要建立蔬菜种植示范地，须将农民各自得土地流转过来，成为 连片的土地，才能统一实施大棚蔬菜种植，但不少农民不愿让出土地，甚至发起人给与 较高补偿也不愿意。6 3、种养意识问题：不少村民存在惰性，往往在下午培训的时候，不愿意参加，或 睡觉，或打麻将。个别村村民习惯于种水稻、麦子，认为种菜烦神。4、劳动力结构失调。随着经济形势的逐步好转，不少青壮年劳力又进城打工。村 上以老人为主，对种菜养猪有 一定影响。5、种菜养猪技术差：这始终是一个主要问题，但又是不得不解决的一个问题，需 要长期坚持。

五、下一步打算与建议 1、完善对接事宜，主要是科技示范户的确立和个别对接村的蔬菜种植问题。要想 方设法解决科技示范户的土地流转和钢架大棚购置问题；

2、随着西瓜种植季节的过去，下一步还得考虑其他品种的种植技术培训。3、继续加大培训力度，重点扶持卢滩生猪养殖示范基地和北季村蔬菜种植合作社 的建设。源中国教育文摘 www.xiexiebang.com xiexiebang.com

第五篇：金陵科技学院本科毕业设计

金 陵 科 技 学 院

本科毕业设计（论文）的资料归档要求

一、学生毕业设计（论文）资料归档

1.毕业设计（论文）任务书

2.毕业设计（论文）外文参考资料及译文（附原文）

3.毕业设计（论文）开题报告（含文献综述）

4.毕业设计（论文）大纲

5.毕业设计（论文）指导记录

6.毕业设计（论文）成绩评定表（指导教师）

7.毕业设计（论文）评阅意见表

8.毕业设计（论文）答辩记录及评语表

9.毕业设计（论文）成绩评定表

10.封装成册的毕业设计（论文）（使用学校印制的统一封面）

11.毕业设计（论文）授权声明

12.其他图纸、软、硬件成果等。

各二级学院应将以上资料按规范格式和顺序整理好，放入学生毕业设计（论文）资料袋中由二级学院统一归档保存。资料袋将由教务处统一印制下发。

二、各二级学院应将以下毕业设计（论文）工作的管理文件整理归档

1.学院毕业设计（论文）工作计划

2.学院学生毕业设计（论文）档案袋

3.学院毕业设计（论文）答辩委员会名单

4.学院毕业设计（论文）选题、审题表

5.学院毕业设计（论文）选题分析总结

6.学院未通过答辩资格审查的学生名单

7.学院毕业设计（论文）工作答辩日程安排及分组名单

8.学院毕业设计（论文）信息表

9.学院毕业设计（论文）分类统计表

10.学院毕业设计（论文）工作总结

11.学院毕业设计（论文）过程监控材料

12.学院毕业设计（论文）管理工作中形成的其它重要文件。

各二级学院毕业设计（论文）工作的形成性管理文件应作为教学档案妥善保管，不得遗失。学生毕业设计（论文）的电子稿各学院也应备份留存。

三、教务处需归档材料

1.学院毕业设计（论文）工作计划

2.学院毕业设计（论文）选题汇总表

3.学院毕业设计（论文）选题分析总结

4.学院毕业设计（论文）答辩委员会名单

5.未通过答辩资格审查的学生名单

6.学院毕业设计（论文）工作答辩日程安排及分组名单

7.学院毕业设计（论文）信息表

8.学院毕业设计（论文）分类统计表

9.学院毕业设计（论文）总结

10.校级优秀毕业设计（论文）评审材料和抽检材料

11.省级优秀毕业设计（论文）推荐名单

12.省级优秀毕业设计（论文）推荐材料

13.校级、省级优秀毕业设计（论文）汇编。

四、归档材料表格样式见金陵科技学院本科毕业设计（论文）工作系列样表（附件5）

教务处

2010年9月1日