第一篇:永兴学校课堂演练2013
永兴学校2012—2013学年度下学期课堂常规管理
演练工作方案
(2013.3.5)
一)演练目的(1)深化课堂常规管理各个环节,使之更科学化、规范化。
(2)以人为本,充分调动积极因素,优化、组合课堂有利元素,充分发挥学生为主体,教师为主导的互动作用,扎扎实实地提高课堂教学质量。
(3)学生明确:没有课堂常规约束,就没有学好功课,从而增加学生自觉遵守纪律意识,积极向上的班风、校风蔚然成风。
二)演练做法
(1)演练分三步进行:第一步,3月6日(星期三)宣传发动。各班利用一定的时间,向学生讲明演练目的、意义、做法。第二步,3月7日(星期四)上午8:00—8:30以班为单位就地演练。这步分为静态、动态两个环节。先静态后动态各15分钟。静态小学复习数学,动态读语文。各自内容班主任事先告诉学生。第三步,总结提高。当日上午8:33—8:40全校师生在操场集队听总指挥长总结。
(2)组织机构
①总指挥长:温汉成副总指挥长:李寒静
②分指挥长:廖华谭聚燕覃慧荣江原黄剑敏黄海芳黄仲坚
韦丁雨黄雪东骆超群苏玉兰邓雪华韦鲜陈荣陈丹清李春来葛冬梅
③信息传递:李寒静(兼)
④监察督促:教学楼:一层:陈慧娟、罗永恒,二层:曾霞、刘达祥
三层:雷丽珍、莫娟,四层:刘雯、彭晓芳学前班:韦丽明
⑤现场记录:一(1)班赵秋红 一(2)班黄海燕二(1)班李闻铭 二(2)班蒙芝楸三(1)班梁珍三(2)班冯梦茹四(1)班周瑜琼四(2)班罗宁
五(1)班李东阳五(2)班石英豪六(1)班李雯六(2)班李子琪七(1)班曾雄俊八(1)班许龙八(2)江静九(1)班刘金宝
学前班尧宇
⑥摄像:黄贤军
三)演练要求
(1)一切行动听指挥。
(2)参演人员一律提前10分钟(7:50)进入“阵地”,迟到者,要接受监察员劝告,接受记录员登记。
(3)静态环节,鸦雀无声校园似无人。演练时,动态环节,书声琅琅响彻校园。
(4)演练结束时,教学楼的监督人员迅速退至各自层次的楼梯口,指挥学生有序下
楼。分指挥长组织本班学生有序撤出“阵地”。监督人员和分指挥长注意学生走过狭窄通道的安全。杜绝前拥后挤踩踏事件。教学楼学生下楼秩序:二层→三层→四层。具体安排由各层监督员指挥。以最快的速度最快的行动到达操场各班原定地点集队听从演练总结。
第二篇:永兴小学2017防震演练活动总结
永兴小学2017防震演练活动总结
为切实做好小学生安全工作,提高全校师生的防震减灾意识和应急处理意识,让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能,熟悉逃生路线,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻突发灾害造成的损失。2017年5月12日8点50分,尖利的警报声在校园内响起,蒙阳小学地震紧急疏散演练活动拉开帷幕。
本次演练包括应急避震与逃离疏散两个环节:紧急避震教给学生在地动山揺、来不及逃离的情况下就近避震的方法:在教室里身体采用卧倒或蹲下的方式,躲在桌下或墙角,以保护身体不被砸,教育学生不要靠近窗口;地震烈度缓解或地震间歇间由教师迅速组织本班学生按照学校规定的紧急逃离疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
为确保演练过程中不发生意外碰撞、踩踏伤害事故,校长强调:各班主任要教育学生,听到逃离疏散命令后,必须服从指挥,立即快速、并按顺序安全进行疏散,不得拥挤、推搡;不得越位、抢道。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求演练指挥小组所有成员、各班主任、科任教师听到命令后,迅速到达指定位置,指挥帮助学生逃离疏散。
防地震逃离疏散演练开始,当警报声响起时,教师们各就各位,维持疏散秩序,学生在老师指挥下快速、有序地离开教学楼奔向操场。教师随尾跟上。学生逃离教学楼到达安全地点后,各班马上清点人数并汇报演练总指挥。
演练结束后,张顶校长对这次防地震逃离疏散演练活动的成功和存在问题作了全面的总结。
这次活动全校共有771名师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。通过演练活动进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
2017年5月15日
第三篇:永兴学校学生公寓施工进度计划
永兴学校学生公寓施工进度计划
4月份:
基础:6号、砼浇注。
7号、放线。
零层梁:7号、木工配料支梁底。
钢筋绑扎短柱。
9号、钢筋工绑扎零层梁。
11号、钢筋柱板全部完工,报验、砼浇注。12号—25号养护放线。
25号—26号报验、回填木工配料。26号、钢筋工接框柱筋、木工搭架。29号、钢筋工绑扎首层梁。
5月份:
1号、木工、钢筋工完工。
2号、首层顶报验浇注砼。
3号、二层放线。
6号、钢筋工绑扎。
9号、二层顶报验浇注。
10号、三层放线、配料、支模。16号、钢筋工绑扎。
19号、三层顶报验、浇注砼。20号、四层放线。
23号、钢筋工绑扎。
26号、四层顶报验、浇注砼。
第四篇:永兴学校禁毒教育工作总结
永兴学校禁毒教育工作总结
为全力打造平安校园,构建和谐社会,我校严格按照教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》、县教育局、县禁毒委联发的《关于进一步加强青少年学生禁毒预防教育实施意见》及学校禁毒教育工作考核评分标准等文件精神,积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动,在日常行为规范教育中,始终把“五禁”教育(禁毒、禁烟、禁黄、禁赌、禁入“四厅一吧”)放在突出位置,并严抓不懈。目前,全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。
一、明确职责,转变育人观念
我校非常重视中学生毒品预防教育工作,成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组,明确职责,落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓,进行专题研究,制订专项活动工作方案及实施方案,开展教育宣传活动,使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中,学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场,作工作指导并积极参与。领导身体力行,转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识。
二、寓教于乐,注重宣传实效
在常规教育工作方面,我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动,即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上,不断增加活动的载体,丰富活动的内容和形式。我校禁毒预防教育工作的简要回顾:2010年5月,展出一期国家禁毒办编辑出版的“热爱生命,拒绝毒品”系列宣传画;2010年6月上旬,召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会;2010年6月初,举办一次“禁毒教育”为主题的征文活动,2010年6月初,组织学生参观镇综治委、禁毒办主办的禁毒教育图片展。在禁毒宣传日到来前作了《珍爱生命,拒绝毒品》的国旗下演讲,积极开展禁毒宣传活动。2006年9月20日,举行“珍爱生命,拒绝毒品”集体签名活动;2010年10月中旬,聘请法制副校长作法制教育专题讲座;2010年10月下旬,举行“禁毒教育”主题演讲比赛,刊出一期《拒绝毒品,珍爱生命》的宣传窗;另外,在平时集会时,根据需要,经常予以强调。通过这些形式多样,寓教于乐的活动,真正提高了教育的实效。
三、多方参与,构建立体网络
禁毒教育是一个系统的社会工程,我们充分依靠的家庭、社会的力量,构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外,还与班主任签订了《班级安全责任书》,组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神,建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍;组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传,我们在每次家长会上,都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲;同时在每年的寒、暑假,“国际禁毒日”等长假中,给每位学生家长分发“致家长信”(含禁毒教育要求),或分发“禁毒教育专题信”,提醒家长在假期这一特殊时段,加强对子女的约束、管理,以防与社会不良少年来往。在社区教育和防范方面,学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度,并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和片区民警的作用,将社区中的真实案例,通过校园网进行实况剖析,收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机,大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义,积极拓展“禁毒教育”的影响力。
四、内强素质,提升文化底蕴
要做好毒品预防教育,根本的出路在于提高学生的内在素质,因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动,发展学生的个性特长,培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣,提高他们的审美能力;注重校园环境建设,加强校园环境管理,以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生;以榜样人物生平简介,以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生;以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生;以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时,学校每学期都大张旗鼓地开展“校园之星”行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比,在广大学生中树立榜样,弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善,经过多年的积累,已建立起一整套比较完善的管理制度,成立了一系列比较科学、有序的领导机构,力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施,加强校园文化建设,从而引导学生“学好知识,学会做人”,提升学生知识文化底蕴。
总之,禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后,我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动,扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作,为创建我县“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。
涟水县永兴学校
2011年3月1日
第五篇:永兴学校常用食堂文化标语
常用食堂文化标语
1、饭菜穿肠过,礼让心中留
2、即使饥肠辘辘,也要风度依然
3、珍惜粮食,远离浪费
4、饮食是文化,请从窗口文明做起
5、天地“粮”心,珍食莫蚀
6、粒粒盘中餐,皆是辛苦换
7、盘内一分钟,厨内更多功
8、就文明餐,做文明人
9、倒下的是剩饭,流走的是血汗
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1、增强先进性意识 创建文明餐厅
2、强化争先意识 提高服务能力
3、提高素质葆先进 增强本领办食堂
4、宾客至上 服务第一 以人为本 永创一流
5、团结拼搏 务实求精 客客至上 诚实守信
6、重质量 讲服务 求发展
7、您的需求就是我们永远的追求
8、为了您的满意我们一直在努力 9.你的满意就是我们最大的幸福
10、以服务求生存 以管理求效益 以品质求发展
11、世界上唯一不变的是改变
12、优势互补,共建餐厅 服务师生 互惠双赢
13、建知识型团队 创文化型食堂
14、树高校食堂形象 创高校伙食品牌
15、质量在我手中 客人在我心中
16、树金方圆形象 全心全意为您服务
17、合作跨越南北 共谱餐厅文明
18、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰
19、高校食堂也是育人重要的阵地 20、从小事做起 从我做起
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1、珍惜粮食就是热爱生命。
2、粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、珍惜粮食,远离浪费。
4、文明礼貌,秩序井然。
5、饮食是文化,请从窗口文明做起。
6、《锄禾》不只是诗,知辛苦,更需要行动。
7、天地“粮”心,珍食莫蚀。
8、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
12、倒下的是剩饭,流走的是血汗。
13、盘内一分钟,厨内更多功。
14、知青的年代已过去,请勿再“插队”。
15、请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
16、食不净则多病,食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
19、干净、卫生,你我共同努力。20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植树造绿荫。
22、自备碗筷,保护环境。
23、饭菜穿肠过,礼让心中留。
24、相互谦让,亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香,买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
31、轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走食堂碗筷„„
32、自觉排队,文明就餐
1、珍惜粮食就是热爱生命。A treasure food is loving life.2、粮食就是生命,知识拯救灵魂。, food is life, and knowledge to save the soul.3、珍惜粮食,远离浪费。cherish food, away from the waste.4、文明礼貌,秩序井然。civility and decorum and order
5、饮食是文化,请从窗口文明做起。
diet culture, civilization starting from the window
6、《锄禾》不只是诗,知辛苦,更需要行动。
“Weeding” is not just a poem hard to know, we need action.7、天地“粮”心,珍食莫蚀。
earth.“Grain” heart-zhen Fresh MO corrosion
8、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。and now the menu, every grain
9、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
the source of drinking water to eat when frugality.Puree the menu, it is hard for both
10、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
a rice porridge one must think hard to come by, and subject to constant thread-read material hardship.11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
the distinguished person is distinguished themselves, and with the convenience of others is easy.12、倒下的是剩饭,流走的是血汗。
the collapse of Texas, running out of blood and sweat.13、盘内一分钟,厨内更多功。set within a minute, within the kitchen more reactive.14、知青的年代已过去,请勿再“插队”。young intellectuals of the era of the past, then please do not “jump the queue.”
15、请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。please keep food sanitation, to a clean environment meals.16、食不净则多病,食不尽则多蝇。a net food is not sick, food is not more flies.17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。the school canteen is really big, clean depends on everyone to please cars queuing scramble really wrong.18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。even hungry, but also still grace.19、干净、卫生,你我共同努力。clean, sanitary, you and I work together.20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
retain the green and keep beautiful for our homes more beautiful, please do not use disposable chopsticks.21、不用方便筷,植树造绿荫。no easy ones, and making planting trees.22、自备碗筷,保护环境。self-chopsticks and protect the environment.23、饭菜穿肠过,礼让心中留。intestinal meals wear off, comity mind to stay.24、相互谦让,亲如一家。mutual accommodation and prosper.25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。although the tablets meters Xiaojun MO throwing, thrift and economy were studied.26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
although the small grains of Utah is not easy, MO hard as a trifling matter.27、食堂饭菜香,买饭多谦让。a canteen meals pilgrimage drew more humility.28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。rice and held Nian sweat, at the grain when Zihui.29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。ancient “Weeding” I read you, the menu hard to remember when.30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
saving glorious, praised Zambia;Waste shameful, who heard who dioxin.31、轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走食堂碗筷„„ I take lightly, as I gently, I Waverly sleeves, not to go away canteens..粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。食堂饭菜香,买饭多谦让。
米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
自觉遵守饭堂纪律,养成饮食卫生习惯。水是生命之源,请节约用水。病从口入,饭前洗手。相互礼让,自觉排队。用膳后应自觉清理剩菜残羹。
爱护公共设施,尽你我应有责任。当患有传染疾病时,应避免共同进餐。为了你和他人健康,不要在饭堂内吸烟。一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。滴水凑成河,粒米凑成箩。节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒。浪费犹如河缺口,节约好比燕衔泥
天地“粮”心,珍食莫蚀。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。倒下的是剩饭,流走的是血汗。盘内一分钟,厨内更多功。
知青的年代已过去,请勿再“插队”。
请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。食不净则多病,食不尽则多蝇。即使饥肠辘辘,也要风度依然。干净、卫生,你我共同努力。饭菜穿肠过,礼让心中留。相互谦让,亲如一家。