永和县第一高级中学开展应急疏散演练情况汇报

第一篇：永和县第一高级中学开展应急疏散演练情况汇报

永和县第一高级中学、职业中学开展应急疏散演练

情况汇报

教科局政教股：

结合教科局文件精神及教育部办公厅文件《关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》，我校迅速行动起来，重点做好了以下几方面工作，现汇报如下：

一、结合文件精神做好了师生的动员与宣传教育工作

1、通过召开领导班子会议、全体教职工会议，主题班会、校园广播、展板等形式在师生中开展广泛的宣传动员活动，使全体师生对活动的知晓率达100%。

2、通过安全课教育活动，使学生掌握了基本的防震、防火、防拥挤踩踏知识与技巧，掌握了基本的逃生自救办法。

二、扎实安排，做好了应急疏散演练活动

1、成立了永和县第一高级中学应急疏散演练领导小组，并制定相关职责。

2、召开各工作人员会议，学习研究《应急疏散演练方案》，明确职责，提出要求。传达演练预案，强调职责分工，明确目的要求。

3、召开班主任会，明确活动目的、意义和原则，提出具体要求及注意事项，特别强调活动过程中的纪律、安全，各职能人员一定要尽职尽责，确保演练顺利、有效、有序地进行。

4、3月26日下午4点55分，先通过广播宣读了疏散演练的注意事项和基本要求。5点钟拉响警报开始疏散，整个疏散演练共用时2分05秒，全体学生全部安全撤离到指定位置，达到了预期的演练目的。

永和县第一高级中学 永和县职业中学

二0一二年三月二十六日

第二篇：开展应急疏散演练情况报告(2010.4.13)

**中学开展消防应急疏散演练情况报告

为贯彻*区教育局《转发关于中小学幼儿园安全工作2010年第1号预警的通知》（穗教办转【2010】108号）的精神，强化师生安全意识，规范安全教育撤离疏散的行为，明确安全疏散岗位职责，学会在应急情况下自救的知识和技巧，根据学校工作计划，**中学在2010年4月13日（第八周星期二）上午8：00---8：40时进行了消防应急疏散演练。为做好本次疏散演练工作，学校成立了以罗**校长为组长的消防应急疏散演练工作领导小组。在演练过程中，全体师生严格按照演练方案，服从学校指挥，行动迅速，以严肃、认真的态度积极参与，效果良好。

通过本次消防应急疏散演练，达到了强化师生的安全意识，学会了在应急情况下自救的知识和技巧能，熟悉安全疏散的线路及顺序，规范了安全撤离疏散的行为，明确了岗位职责，从而有力地促进了我校安全工作的开展。

**中学

二0一0年四月十三日

第三篇：揭阳华侨高级中学安全应急疏散演练简讯

揭阳华侨高级中学安全应急疏散演练简讯

为了进一步加强我校校园安全工作，增强全体师生的安全意识，打造安全文明的校园环境，培养全体师生提高安全防范技能、有效避险、最大限度地减小遭受事故伤害，提高自救防范能力和安全逃生意识，我校于2014年3月26日——28日上午课间操时间举行了高

一、高二级学生教室应急疏散演练。活动开展前我校政教处和各班班主任进行了积极准备和周密部署。成立以高校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，我校还针对演练召开了年级教师工作会议，对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

活动中，各年级师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。高

一、高二级学生在2分钟内从教室撤离到安全区域，各班连长清点人数，报告营长。演练活动结束，各年级政教主任就本级学生参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全级师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

第四篇：安丰高级中学防震应急疏散演练活动方案

兴化市安丰高级中学应急疏散演练活动方案

为了使学生了解突发事件发生时的应急避险知识，掌握应对突发事件发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，学校决定组织全校学生进行应急疏散演练活动。

一、建立应急疏散演练领导小组

1、组长：艾有功副组长：陆林 韩长友 陈宽钱

2、成员：学校各科室成员、各年级班主任、体育组老师

二、演练前的准备

1、让全体参与人员应明确演练意义与步骤，由团委、政教处负责宣传工作。

2、让学生熟悉应急避险的方法，由各班级组织学生进行宣传。

3、让学生熟悉避险疏散的集中地点和路线，各班级组织学生认真学习学校制定的疏散集中地点和途径。

4、进行模拟发生避险应急疏散的演练，由学校统一指挥，各年级积极配合，体育教师具体指导。

三、演练安排

1、演练时间：2010年3月29日（星期二下午第三节课——班会课）

2、演练要求：本次演练主要目的是如何组织学生进行疏散，疏散过程各班由班主任负责组织，并在演练过程中紧随班级学生后面。

3、演练安排：

（一）疏散线路：所有学生出教室顺序按最靠近门口南排学生开始，按组别有序出教室。

（1）北教学楼：

高一（11）：学生从教室西门出，按序单列经教室前走廊向西到学校主大道西侧路拐向北过红桥西桥口在学校门前广场西侧面南集中

高一（12）：学生从教室东门出，按序单列经底楼过厅靠西向北拐弯向西靠左

1行，经红桥东桥口在校门前广场靠高一（11）班东侧面南集合高一（13）：学生从教室西门出，按序单列经底楼过厅靠东向北拐弯向西靠右行，经红桥东桥口在校门前广场靠高一（12）班东侧面南集合高二（1）（2）（5）下一楼西楼梯口经一楼西走廊中拐弯向西到行政楼前靠南面西集中。（6）（9）（10）下一楼西楼梯口经一楼高一（11）班教室前走廊到行政楼前靠南面西集中顺序由南向北依次为（1）（2）（5）（6）（9）（10）班 二楼学生下楼梯时靠左单列（9）班出教室东门先下，（10）班出教室西门随后，三楼学生下楼梯时居中单列（5）班出教室东门先下，（6）班出教室西门随后，四楼学生下楼梯时靠右单列（1）班出教室东门先下，（2）班出教室西门随后。高二（3）（4）（7）（8）（11）（12）一律出教室东门下一楼东楼梯口经一楼东连廊至足球场面西集中；集中顺序由南向北依次为（3）（4）（7）（8）（11）（12）班；

其中二楼学生下楼梯时靠左单列（12）班先下，（11）班随后

三楼学生下楼梯时居中单列（8）班先下，（7）班随后

四楼学生下楼梯时靠右单列（4）班先下，（3）班随后

（2）南教学楼：

高一（5）（4）（3）高三（10）（9）（8）一律出教室东门下一楼东楼梯口向东经学校东水泥大路至老篮球场东侧面西集中；由南向北依次为高一（5）（4）（3）高三（10）（9）（8）班。

其中二楼学生下楼梯时靠左单列（5）班先下，（4）班其次，（3）班随后

三楼学生下楼梯时居中单列（10）班先下，（9）班其次，（8）班随后 高一（10）班出教室东门经一楼东连廊南出口过南北向方块路至足球场最南侧面西集中；

高一（6）班出教室西门向西拐弯向南过学校主大道东侧路至学校蓝球场最南侧面西集中；

高一（7）（8）（9）班出教室西门，出教室门后（9）班单列靠左（8）班单列居中

（7）班单列靠右成三路纵队经教室前走廊到一楼大厅台阶下右拐至学校主大道东侧路至学校蓝球场南一（6）班北侧面西集中；顺序依次为（7）（8）（9）班，高一（1）（2）高三（6）（7）（1）（2）（3）（4）（5）下一楼西楼梯口经高一（6）班教室前走廊走学校主大道西侧路到篮球场面西靠高一（9）班集中；由南向北依次为高一（1）（2）高三（6）（7）（1）（2）（3）（4）（5）班

二楼学生下楼梯时靠左双列，一（1）班出教室东门先下，（2）班出教室西门随后，三楼学生下楼梯时居中双列，三（6）班出教室东门先下，（7）班出教室西门随后，四楼学生下楼梯时靠右双列，三（1）班出教室东门先下，（2）（3）（4）（5）班出教室西门随后。

（二）指导老师安排：

北教学楼

四楼东楼梯口：陶春华四楼西楼梯口：陈国栋

三楼东楼梯口 ：邹义和三楼西楼梯口：吴洪海

二楼东楼梯口 ：葛达政二楼西楼梯口：陆林

底楼过道：陆彩同

南教学楼

四楼西楼梯口：朱志祥

三楼东楼梯口 ： 向丽娟三楼西楼梯口：吴安华

二楼东楼梯口韩长友二楼西楼梯口：陈宽钱

底楼过道大厅：刘赤栋

老篮球场 李家圣

足球场：刘长宝

新篮球场：张崇照

行政楼前：田晓明

红桥北：孙朝干

（三）离班与疏散

应急避险和疏散以广播铃声作为信号。29日（星期二）下午第三节课上课铃声响后，各班学生在班上不动等待演练信号，在听到应急疏散演练信号后，由班主任老师组织学生及时有序地离开教室，按预先制定的线路走到指定位置集合。学生在疏散撤离的过程中，严禁相互推搡，防止造成不必要的意外伤害。

（四）明确责任

应急避险演练要有组织、有计划的开展。各班主任、体育组老师要服从学校的统一指挥。各处室领导要服从学校的统一指挥，各负其责，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

兴化市安丰高级中学

2011年3月28日

第五篇：应急疏散演练工作总结

应急疏散演练工作总结

王家庄街道朱子小学

2010.4为了强化我校师生的安全防患意识，提高自救互救技能，把灾难发生时的人员伤亡降低到最低程度，我校于2010年4月26日组织了一次紧急疏散演练，现总结如下：

一、领导重视，演练活动组织有序

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任、班主任和各课任教师为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

二、计划周密，方案切实可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

总指挥通过广播播放警报声，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有245名师生参加，学生从教室撤出只用了30秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。