“我爱销售”演讲比赛策划方案

第一篇：“我爱销售”演讲比赛策划方案

“我爱销售”演讲比赛策划方案

口才是销售人员应具备的重要素质之一，为激发销售人员工作热情，展现当代大学生的风采，提高销售人员语言表达能力，现将举行销售公司2011届“我爱销售”演讲比赛，具体实施方案策划如下：

一、参赛对象

销售公司实习大学生及实习业务员。

二、演讲主题

以“我爱销售”为主题，演讲内容围绕我爱销售、销售人员风采、销售群体的喜怒哀乐，乐闻趣事进行。

具体演讲题目可自行命题。

三、参赛选手要求

1、要求销售公司实习大学生、厂区实习业务员必须参加。

2、参赛选手于8月5日前交初稿（演讲稿不低于3000字）。

四、比赛时间、地点

时间：2011.08.0919：00开始地点：四楼培训教室

五、比赛评委会

评委主任：刘副总

评委成员：杨金娟吴伟志闫斌吴红鸽

六、演讲要求

1、演讲内容：演讲稿须为原创稿，演讲内容与比赛主题相符，结合公司实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。

2、选手参赛必须使用普通话，原则上采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

4、本次比赛采用限时演讲，不能少于5分钟，时间控制在10分钟左右。

七、评分标准

1、比赛评分采取10分制，其中演讲内容4分，语言组织表达4分，形象风度展示2分。评分细则详见下表。

2、选手演讲结束后由评委当场亮分，评委的平均分为选手最后得分（保留到小数点后三位）。

3、得分最高的前三名参赛选手获得比赛的第一、二、三名。如前三名出现分数并列时，则由评委席命题，选手分别进行3分钟即兴演讲，评委进行现场亮分，决定比赛名次。

八、比赛流程

（1）主持人开场白，介绍到场领导、评委、选手、记分员等。（2）公司领导致辞。

（3）主持人宣布比赛规则、评分标准、现场纪律要求等。

（4）选手按照抽签顺序依次上台演讲，评委现场亮分，记分员计分。（5）第2名选手演讲结束后，公布第一名选手最终得分，以此类推。（6）比赛结束后，由公司领导作比赛总结、评委对选手表现情况作点评。（7）主持人宣布比赛成绩和名次。（8）按照活动要求依次退场。

九、工作计划及责任分工

十、费用预算

费用项目包含：优胜选手及参与奖奖品费用、条幅悬挂等会场布置费用等，由吴伟志主管与领导对接。

方案是否可行，请领导批示！

综合管理部人事培训科

二0一一年七月二十一日

第二篇：我爱我校演讲比赛方案

“我爱我校”演讲比赛方案

为体现“以校为家”的温馨校园氛围，进一步增强学生爱校如家的意识，让每一位学生爱我校园，学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了给同学们提供一个展示自我的平台，学校定于9月30日举行全校以“我爱我校”为主题的演讲比赛，特制定本方案。

一、比赛时间：9月30日（周五下午两节课）

二、比赛地点：学校操场

三、比赛对象：全校一、二年级的班级

四、演讲内容：

围绕“我爱我校”的主题，展现爱校如家的校园氛围和感恩意识；可以结合自己的真实生活或身边的具体事例，述说“我”与元培的感情，表达“我”对学校的爱；内容上表现热爱学校、热爱班级、热爱老师、热爱同学的思想情感，了解元培历史和元培文化。演讲内容要求做到主题鲜明，积极健康。

五、比赛规则：

1．演讲内容符合主题“我爱我校”。

2．语言流畅，表达清楚，富有感情，声音响亮，口齿清晰，普通话标准。

3．衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4．演讲时间3－5分钟左右，脱稿演讲。

5．得分采取10分制，各评委平均分为选手最后得分。

六、其他事宜及奖项设置：

1．各班参赛选手名单及演讲题目于本周四前交于教务处。选手要求提早30分钟到场地抽签决定顺序。

2．评委由学校校委会领导、中层干部担任，具体由盛进老师负责。

3．设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

注：1．班主任安排：两节课后安排学生准时到操场就座。

2．汪彪安排好音响设备。

3．谭妮妮老师安排拍照。

七、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：5名

巴东农广校教务处

2011年9月25日

第三篇：演讲比赛策划方案

演讲比赛策划书

为了丰富同学们的文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，公金Q0941班即将举办即兴演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

一、演讲主题：“我的青春我来书”

大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻„„任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的梦想，我们用自己的嘴演绎出人生的魅力，没有缜密的思考，没有精心的琢磨，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，没有华丽的篇章，却会让你感动于我们的故事，我们的理想----因为我们在信念中青春激扬！

二、比赛时间：× ×年××月××日

三、比赛地点：J 2-103(暂定)

报名方式：同学们可在各自所在的寝室长处报名，由寝室长统计各寝室名单后交与班长，另欢迎兄弟班级前来报名参加，可联系本班班长(Tel：***)或团支书（Tel：***）。

报名截止日期：××年××月××日

附：参赛者交稿时间为×月×日前交到寝室长处，寝室长整理后速交电子档于班长（邮箱：××××××）。

四、工作人员：

主持人：××

摄像人员：××

计分员：××

现场持续维护人员：××等

五、评委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群众代表

六、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优胜奖：若干

七、经费预算：

一等奖：一名(40元礼品)

二等奖：两名(25元礼品)

三等奖：三名(15元礼品）

优胜奖：若干(5元礼品)

另：一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书

会场布置：50元左右彩带（）、气球（）、获奖证书（）

合计：250以内

八、比赛规程：

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、班主任宣布：演讲比赛正式开始。

2、主持人介绍参加演讲赛的班主任老师、评委及工作人员名单；

3、评委代表宣布评分标准及注意事项；

4、班主任宣布演讲比赛正式开始；

首先请1号选手××上台演讲„„演讲完毕(计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。

6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

九、请班主任老师讲话：总结此次比赛参赛者的表现情况，给予指示，以待提高。

十、主持人宣布：公金Q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。

十一、评分标准：

评分采用10分制，设评委9名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以7即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1.容貌端庄

2.衣着整洁

3.礼貌大方

（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）

1.主题突出

2.语句通顺

3.结构合理

（三）、演讲技巧分（5分）

1.语言标准

2.口齿清晰

3.感情丰富

4.抑扬顿挫

5.姿态变化

6.停顿恰当

7.鼓动和感召力

十二、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人XX一份，以便评委评分和归档之用；

2、演讲时间不得少于5分钟，控制在7分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

十三、主办单位：金融学院公金Q0941班

第四篇：演讲比赛策划方案

演讲比赛策划方案

前言：

为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

一、时间：年月日预赛，月日决赛。

二、地点：预赛安排在，决赛安排 在。

三、主办单位：

四、策划者：xxxx

五、组织者：xxxx

六、参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。

七、演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向

八、观摩人员：参赛者及其他人员。

九、工作人员：

主持人：xxxx

照相人员：xxxx

计分员：xxxx

十、评委（7人）：

xxx

十一、仲裁委员会：

仲裁长：xxx

副仲裁长：xxx

职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

十二、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等功：三名

十三、比赛规程顺序：

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、主持人、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始；

2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评

委及工作人员名单；

3、仲裁长宣布评分标准及注意事项；

4、主持人宣布演讲正式开始：

首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕，请评委亮

分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去

掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟（其间由仲裁委员会决定演讲赛名次），如

果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会

决定前六名、第六名选手名次；

6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

十四、请主要领导讲话。

十五、主持人宣布：

十六、评分标准：

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一

个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1.容貌端庄:0.25分

2.衣着整洁:0.5分

3.礼貌大方:0.25分

（二）、演讲内容（演讲稿）分（3分）

1、主题突出:1分

2、语句通顺:1分

3、结构合理：1分

（三）、演讲技巧分（5分）

1、语言标准：0.5分

2、口齿清晰：0.5分

3、感情丰富:（1分）

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化:0.5分

6、停顿恰当:0.5分

7、鼓动和感召力:1分

（四）、气质分（1分）

1、气宇轩昂：0.25分

2、飘然洒脱:0.25分

3、神采飞扬:0.25分

4、综合分:0.25分

十七、赛程安排：

1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习；

2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序；

3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进

行决赛。

十八、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用；

2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格；

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要

具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50％、20％、15％、15％的分值。

第五篇：演讲比赛策划方案

演讲比赛策划方案

一、活动目的

“为中华崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

二、活动意义

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我校特举办了以“为中华崛起而读书”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：北马中学全体学生

四、活动主题： 为中华崛起而读书

五、主办：北马中学团委

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的学生组织负责人，复赛邀请校级相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好

水和奖状;

5、联系相关教师做好摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上。

4、演讲时间为5-6分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【1分】

2：吐字清晰，普通话标准。【3分】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【2分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【2分】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【1分】 6：演讲时间。【1分】

7：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定10个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(4)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优秀奖到一等奖】(5)获奖人员上台领奖。(6)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(7)工作人员负责做好后期工作。

附件一

演讲比赛评分细则

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(20分)、语言表达(30分)、态势神情(25分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)、创造、结构清晰(10分)6个项目进行，共占100分。

1、演讲内容(20分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)

2、语言表达(30分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(10分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(25分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

6、创造、结构清晰(10分)：

演讲思路清晰、条理，内容深刻，不浮于表面。

附件二

演讲比赛策划方案总结稿

为了贯彻落实科学发展观，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“为中华崛起而读书”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于11月上旬如期举行。

通过此次活动，让学生更加深入地了解读书的含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。现将这次演讲比赛作如下总结： 杨敏

1.场地的确定避免换场问题的发生。

2.流程的彩排第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。刘新涛

评委的邀请：强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。每一个细节都是非常重要。

赵丽

人员的安排：有辩论赛的教训，提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，避免在现场安排的时候情况混乱，每位干事清楚具体的工作。工作分配合理。

王浩

顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，要事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。关于抽签问题，我们考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排要有具体的要求，在选手进场时,演讲场要秩序井然。张文

礼貌问题，在活动举办前，我们要强调这一问题，避免没有向评委问好等情况的发生。礼貌问题，值得重视。徐艳

策划书的完成，花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是可能有问题，负责人的工作效率上仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。