第一篇:我爱我家亲子活动策划方案
“我爱我家”亲子活动策划
策划人:刘照晴 童若男
一、活动目的
1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流
2、让孩子更了解自己的家人
3、让孩子更爱自己的家庭
二、活动时间:待定
活动时长:预计90分钟
三、活动地点:室内(待定)
四、活动流程:
(一).辈分歌MV开场秀 活动目的:活跃气氛引入主体 参与人员:主持人,志愿者 准备:头饰,视频(辈分歌)时间: 5分钟左右
活动内容:志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。
(二)、看谁找得准!
活动目的:用游戏让孩子们更清楚爸爸的爸爸是谁,爸爸的妈妈是谁等问题。参与人员:主持人,志愿者,孩子们 准备:头饰,PPT 时间:10分钟左右
活动内容:由主持人组织游戏,提出妈妈的爸爸是谁这类问题,让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。(为了安全,本游戏不要求快,只规定找对即可。)
(三)、我们都是红苹果
活动目的:让孩子清楚自己大家庭的主要家人有哪些
培养孩子的动手能力,增进孩子和父母的情感交流 参与人员:孩子们,家长 准备:红色卡纸,剪刀,笔 时间:20-30分钟(配乐)活动内容:
1、让孩子们用红色卡纸剪出巴掌大的苹果,在正面分别写上自己家人的称呼,如:爸爸
2、在背面填上对应的姓名、年龄、生日、职业、和喜欢的事物(至少三种)。
3、在家长的提示下,补充漏掉的家人。(至少写5个家人)
(四)、制作我的家族树
活动目的:让孩子更清楚家人之间的关系 参与人员:孩子们,家长
材料:A2大的纸(事先画好了树的形状),彩色笔,各色卡纸,剪刀,双面胶 时间:20分钟左右 活动程序:
1.讲苹果贴在树上,能很好体现家人之间的关系。2.和家长一起,用各种材料来装饰属于自己的家族树。
(五)、秀出你的家族树,说出你的感受
活动目的:让孩子们因为了解而更爱自己的家人,能以自己的家人为傲 材料:无
时间:20分钟左右 活动程序: 1.先让孩子们告诉家长自己的体会和感受 2.然后是家长也告诉宝宝们自己今天的感受 3.让家长和孩子一起上来分享自己的感受
主持人结束语
第二篇:我爱我家亲子活动方案
中班亲子体育活动:我爱我家
松门镇中心幼儿园叶玲玲
设计意图:
《纲要》告诉我们幼儿园要充分利用周边环境中可利用的有效资源,开展各种相关的教育教学活动,做到教育的生活化。因此,此次活动中所涉及的材料均为自制体育用具.一个完整的体育活动一般分为热身活动-----运动部分--------结束部分,此次我设计的活动中,我将亲子游戏“踩气球”“袋鼠跑”“叠叠高”进行了适当的改编,将其融入到整个亲子活动中,活动的难度从浅到深,活动量从小——大——小,让幼儿以家庭的组合方式展开活动,发展机体的平衡能力,增强亲子之间的感情。
活动目标:
1、练习追逐跑,发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。
2、训练孩子对身体的控制能力。
3、培养孩子与父母的合作精神,增强亲子感情。
活动准备:气球若干,旺仔罐子,长条积木,大小不同的箩筐4个,梅花桩等。
场地示意图:
B地A地
说明:A地为爸爸和孩子出发的地方,B地为爸爸休息,妈妈和孩子到C地把材料搬来放置B地。其中1和4两条路设有障碍物,2和3两条路为直路。
活动流程:
第一环节:热身运动(踩气球)(预计用时间2分钟)
游戏材料:气球若干
游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则:每人腿上绑一个气球,以家庭为单位互踩气球,时间为1分钟,在结束的时候气球保持最多的获胜.双方必须抱紧不能分开。
游戏奖励说明:第一名拥有选择箩筐、路的权利,第二名等到第一名选择完毕了后,再选的权利,以此类推。
第二环节:搬钻头(预计用时5分钟)
游戏玩法:爸爸背着空的箩筐将幼儿面对面搂在怀里,幼儿双手、双脚环绕着爸爸,爸爸负重从A地往B处跑,到达B处后,妈妈和孩子一起到C地将建筑的材料(旺仔罐子和木头)放置箩筐内,然后幼儿和爸爸用同样的方式跑回A处。时间为4分钟。
规则:行进中幼儿的双手、双脚要始终环绕着爸爸。东西洒出来后,要检起来后,游戏才可以继续进行。
第三个环节:建造美丽的家(预计用时3分钟)
游戏玩法:用运来的材料进行搭建房子,时间为2分钟,看哪户家庭搭建的房子最稳最高。
游戏规则:只能采用在第二环节搬来的物品进行搭建。
第三篇:“我爱我家”活动策划方案
“我爱我家”活动策划方案
一、活动主题:“阳光生活行”宿舍文化节
二、活动时间:2011年10月24日-11月4日
三、组织机构:
“我爱我家”组委会
主任:范璐
副主任:张小勇、侯中伟、尹然
承办单位:校团委、校学生会,权益部
支持单位:校团委、宣传部、财务处、后勤处
四、活动对象:北京中医药大学西校区全部宿舍
五、活动背景: 宿舍文化是校园文化的重要组成部分,是在校大学生综合素质的体现,为了进一步促进和谐文明、青春阳光的宿舍文化建设,为了加强和培养宿舍成员的凝聚力和团结精神,营造一种朝气蓬勃的宿舍文化氛围,健全的宿舍制度,引导同学“自我服务,自我教育,自我管理”进一步美化我校学生生活环境,创造美好生活空间,提高宿舍文化品位,同时也为了服务校园文化。经研究决定于10月24日至11月4日校学生会权益部将面对我校西校区全体宿舍举办“阳光生活行”宿舍文化节。
六、活动目的:
丰富校园文化活动,增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的宿舍文化氛围,增强宿舍凝聚力,发挥各宿舍特长和“团结友爱、互
帮互助”的精神,使大学生能够更加积极的参加各项活动,充分展现我系大学生青春、阳光的风采。
七、资源需要: 人力资源:12人
物力资源:宣传海报2张,宣传单1000份,横幅2条,照相机1部,报名表10张,签字笔5支,小拍手3个。
八、活动流程:
1、前期准备:
2、活动现场流程:
活动时间:活动宣传、报名——2011年10月24、25日11:30-12:30
优秀宿舍评比——2011年10月28日-11月4日
宣传报名地点:旧食堂门口
3.后期工作:写好活动总结,并登入《身边》报纸。
九、经费预算
共计:1250元
十、注意事项:
1、所有外展活动工作人员都11点到场。
2、10月27日23:30前,须把评比结果统计完毕。
校学生会权益部 2011/9/29
附件1
评分细则:
第四篇:我爱我家活动策划
“我爱我家”2011大学生公寓文化活动策划书
一、活动简介
1.活动主题
我爱我的家,因为你我他
2.活动口号
默契已根深蒂固 心和力相约守护
3.活动宗旨
展现学生公寓文化
二、组织机构
1.主办单位:学工处、校团委
2.承办单位:
三、活动对象
1.北区公寓学生(接受别区报名)
四、活动时间
1.2011年4月x日~2011年4月y日
五、活动地点
初赛:以电子邮件为载体,无具体地点
决赛:北区食堂门口——以石亭坐落处为背景的一块空地上
六、活动宣传
1.活动前期:(1)海报、刷版宣传——由北区执行中心宣传部完成。报名期间张贴3日,每日20张,每日由两组四人负责,分别在食堂、宣传栏张贴。生活部负责张
贴
(2)展板宣传——提前3天放置在北区食堂门口。早上9:00之前放置,下午
6:00收。由一名生活部同学负责
(3)传单宣传——在初赛前3天的晚上跑宿舍征集选手并留下传单。31、33、34、36每栋楼由三名同学负责,每人两层楼,具体任务由部门部长负责布置。
文化部负责
七、报名安排
1.报名点:宿管处、北区食堂门口、文化部同学跑宿舍时
2.负责人员:各部出2人
3.报名时间:活动开始前两天,每天中午11:30~1:00
八、活动展开形式
1.初赛——“10行情诗比拼”(向指定电子邮箱发送宿舍原创“10行情诗”)
具体要求:(1)展现宿舍文化
(2)主题、方向自拟
(3)字数10行以内
(4)每个宿舍限一首,附宿舍简介及宿舍创意集体照一份
(5)专人评定,取前6进入决赛
补充说明:(1)初赛时间限制在2天之内
(2)评委公开
(3)评定结果在初赛结束后7天内公布
(4)指定邮箱由文化部提供,于比赛前三天借由海报等宣传公开,但只接
收初赛时间内的邮件
(5)进入决赛的选手之后由文秘部负责联系(每个宿舍由一人分管)
2.决赛——默契考验
活动地点:北区食堂前得空地
活动时间:2011年4月z日晚6:30~8:30
活动项目:(1)动脑也动手
发给每个宿舍七张折纸式样图以及五张卡纸,选手在7种式样中任选5
种,折对全部5种并按照用时加上相应的分数,分别为30分、28分、25分、20分、15分、10分
(2)我们一起唱
给定关键词,六队都不同,例如:水果、季节、天气等,从一队开始依
次唱有关关键词的歌曲(关键句即可),5秒内接不上的视为放弃,总
共给定300秒的时间。每接上一首给10分。
奖项设置:(1)最终根据得分决出第一、二、三名,颁发奖状及奖品,其余三个参赛
宿舍颁发纪念奖。
活动载体:童年的游戏——寻找童年的记忆——折纸、画画与唱歌
活动过程:(1)6:30准点,打开聚光灯(舞台上放置两个固定话筒)
(2)6个宿舍依次通过自己的方式展示海选时选送的诗歌(展示不计分)—
—展示时,具体工作人员注意灯光、配乐的协调
(3)表演同学分别站成组退后,男女主持人依次从舞台左边上台,进行开
场说明
(4)主持人拿出一只纸飞机让大家猜是什么东西——参赛选手若猜中,则
在限时比赛中加时15秒。然后揭示是“动脑也动手”的比赛规则。
(5)将折纸式样图分成6份(每份式样图都不同,但难度相似)由各个宿
舍的代表抽取。(与此同时,工作人员将6只小桌子或椅子搬上台,以便比
赛使用)
(6)评委打分,给出成绩,成绩有评委上台公布
(7)主持人将第一个游戏和童年联系引出下个比赛。(注意之前的加时间
15秒一说)。比赛的关键词由主持人在画板上画出具体的物体——物体要有
童趣(如:太阳、水果、青草、小鸟一类的),然后由6组同学抢猜,先
猜出物体的一组加5分,并先开始唱。
(8)每组有一次机会请外援(可以是评委或者现场观众,不可以是主持人)
(9)
(10)主持人和参赛选手一起唱歌结尾——如《童年》、《纸飞机》等等
(11)大家合影留念
会场布置:(1)灯光——两个聚光灯,分别由两人负责。舞台两边的照明灯等,由两人
负责(由生活部同学负责)。配乐——两人负责,最好是部长。话筒——舞
台上放置两个固定话筒,另外准备3个话筒(话筒由文秘部两位同学负责)。
(2)背景朝东,地面铺红地毯。
背景以红色打底,放上六个宿舍的放大的创新照片(几乎占据整个背景),再附上活动的主题和口号,周围再用粉红和粉蓝的气球装饰。
舞台两边直接放一些椅子,请宿舍的阿姨们前来观看。
而正面可以用荧光棒组成一些字放在那里,再前面则是评委席。
九、物资准备
1.宣传材料:海报纸(元)、马克笔(元)、胶水(元)、卡纸40张(元)
2.布置材料:背景上的幕布(元)、蓝粉色气球若干(元)
3.工具:两个固定话筒、三个普通话筒、两个探照灯、若干照明等、红地毯、椅子若干、桌
子10张、荧光棒两筒、音响两个、笔记本一台、图片式样55张左右
2011年3月13日
第五篇:我爱我家团课策划
“我爱我家”主题团课策划书
一.活动背景
大学生活,是最美好的青春时光。和很多同学朝夕相处的集体生活。也是一个人一生最重要的获取知识,建立友谊,自我成长的关键时期。在这个时期,班级是学习寻找和归属,获得支撑的重要来源。是有一颗颗年轻的心组成的大家庭......这些问题都需要同学们去观察.思考.实践.同时也需要思想上的教育与指导。二.活动目的
1)树立以班级体为家庭的理念。2)增强同学们相互间的友谊和感情 3)培养组织表达能力
4)增强相互间的了解丰富大学生活 三.活动宗旨
提高班级凝聚力,建设一个有爱的班级体。同时增进大家的感情。四.活动主题
“我爱我家” 五.活动形式
主题团课 六.活动时间
2013.11.28 七.活动地点
教学楼106教室 八.组织者
何伟 九.主持人
何伟 刘松 十.参加人员
通1330-14班全体同学及系主席团,系学习部 十一.前期工作
1)申报场地,时间,团课准备材料 2)制定团课策划书,做好宣传工作 十二.工作分配 拍照负责人:系新闻部 现场秩序负责人:刘松 金帅 教室卫生负责人:鲁琰 赖科 十三.活动内容
演讲以“我爱我家”为主题的演讲稿 十四.注意事项
维持活动秩序,不得喧哗,吃东西,保持教室干净。十五.活动意义
告别高中时代,迈进大学校门。人生的历程翻开崭新的一页,人生的道路跨入新的阶级。莘莘学子满怀希望和憧憬,人生的理想将在这里确定。美好的生活将在这里开始。面对崭新的环境,同学们即会充满好奇和兴奋,也会遇到不是和困难。应该尽快适应大学的新生活为今后的健康成长打下良好的基础。
通1330-14团支书:何伟
邮政系市场营销14班