读后感 茹勇杰 二班

第一篇：读后感 茹勇杰 二班

观《三国演义》有感

刘备、关羽、诸葛亮、曹操……这一个个大家耳熟能详的名字；桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战、火烧连营……这一个个经典生动的故事；爱民如子、忠勇双全、鞠躬尽瘁死而后已、尔虞我诈……这一个个人物鲜明的个性。《三国演义》就是这么一部让人看了不能释卷的小说。

第一次读《三国演义》是在二三年级的时候，那时，我只是草草掠过，并没有对书中人物及故事情节有太多印象，只记得有一个卖草鞋的刘备和他面如枣色的兄弟关羽，以及一位黑脸豹头环眼的弟兄张飞。还有几个国家之间打打杀杀的。当然对于三国的第一勇士吕布也是印象颇深，因为很多同学手中有印有他的画片。

第二次读《三国演义》，是在四年级了，那是我的书不再是全插图的，而更多的变成了文字。记得那时，我对几个片段的印象特别深：官渡之战，曹操以少胜多战胜袁绍；赵云七进七出舍命救阿斗；诸葛亮气定神闲舌战群儒。这几个片段似乎都是以少“打”多案例：在官渡一战，曹操以七万将士杀败了多余自己十倍有余的袁军；赵云一人在曹营中如入无人之境，挑死曹操五十多员猛将，杀兵无数，还夺了青钢剑，带着刘阿斗安然返回；在东吴的议事大厅，诸葛亮面对东吴众多谋士的轮番“轰炸”，毫无胆怯，沉着应对，使他们哑口无言，最终促使孙权下决心与刘备结成联盟共抗曹操，经赤壁一战，终成三国鼎立局面。

第三次读《三国演义》，手中的书已经换成文言文版的了。虽然

有许多的地方不是很懂，但这次我从人物的语言和动作中，品出了许

多君王及谋士和将领的性格：曹操，诡计多端，生性多疑，最终为此

丢了自己的性命：因怀疑名医华佗图谋不轨错过了为自己治病的良

机；周瑜，气宇非凡，足智多谋，却心胸狭隘，同样死在自己之手；

关羽，忠勇的化身，万军之中取上将首级如探囊取物，却太过骄傲，最终也是死于自己之手……

最后一次品三国，是看电视的。电视上的内容明显比书上的直

白易懂，让我更进一步的了解了三国，也让我知道了一些平时不知道的故事：许攸最后是因为自恃功高，而目中无人，被许褚一刀斩于马

下；当年那个向曹操献计用船称象的曹冲，竟然是死在自己的哥哥曹

丕手下……

《三国演义》是一部很经典的小说。讲了在东汉末年，群雄四

起，最后留下争霸的是有勇有谋的曹操，求贤若渴的刘备以及贤明年

轻的君王——孙权，并取代汉室各自自立为王，最后又被司马氏所建的晋国全部吞并的事。在这部书中，作者罗贯中，将每个武将之间的决斗以及每场战役的经过写的有详有略，有杀得兴起而光膀子来战马

超的许褚，也有被杀得割须弃袍的曹操，以及用吼声吓死曹将的张

飞……

看《三国》，品《三国》使我增长了知识，开阔了眼界，我爱《三

国演义》，感谢罗贯中为我们留下了这样一部不朽的传世名作。

茹勇杰

初一（2）班

第二篇：二班读后感

《昆虫记》读后感

芦墟实验小学二（1）班周一锐

这个暑假我读了《昆虫记》这本书，《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部作品，他用了人生大部分时间来观察千奇百怪的昆虫，整本书很多地方都用了拟人的手法，生动形象地使这些动物变得更加可爱。

看了《昆虫记》，我发现昆虫的世界非常丰富多彩，它们不会像人类那样用语言表达，但他们每个动作定有它深刻的含义。以前我会为了自己的快乐杀伤小昆虫，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔，知道自己的错误，动物的生命同样应得到尊重，如果站在它们的角度，它们是多么的痛苦，它们是多么的憎恨我啊！今后，我一定不会这么做了，我要保护它们。另外，我还要要向法布尔爷爷学习，学习努力，坚持不懈，相信我的成绩一定会更好的！

第三篇：二班读后感

读《雷锋叔叔的故事》有感

二（2）班杨晟杰

雷锋，一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们生活的年代甚远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。

这个假期，我读了《雷锋》的故事，受益匪浅。雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满7岁就成了一个孤儿，每天吃不饱，穿不暖，在苦难中受尽了折磨。解放后，在党和人民政府的关怀与帮助下，雷锋背上了崭新的书包，终于有书念了，他非常珍惜这样的机会，天天早上打扫卫生，而且刻苦学习，成绩一直名列前茅。

长大的雷锋成了一名军人。有一次，雷锋正在驻地擦洗汽车，突然下起了雨，他连忙拉起帆布盖好车，准备跑回宿舍。他猛然看见大路上一位大娘，怀里抱着一个小孩，正在大雨中吃力的走着。雷锋连忙跑过去问明了情况让她们等一等，赶紧跑回宿舍拿来了自己的雨衣给大娘披了上去，接过孩子替她抱着，冒着风雨送她们回家。一路上，又是风又是雨，走一步滑一跤。雷锋叔叔看那小孩冷得发抖，他又脱下了自己的外衣给孩子穿上。一直走了近两个小时，才把她们送到家，顶着这么大的风雨，你会这样做吗？

雷锋叔叔仅仅活了22个春秋，就英勇牺牲了。他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„”他是这样说的，也是这样做的，我要用这句话结束这篇文章。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

二（2）班薛文正

我读过《雷锋的故事》后，雷锋叔叔让我受到了很大启发。

雷锋有着不怕苦，不怕累，不怕危险的精神。他是个为自己想得少，为别人想得多的人。我虽然从来没有见过雷锋叔叔，但从他的照片中我可以看出，他是个先人后己、为国为英雄，也正如他所说的：“做一个‘无名英雄’是最光荣的。”

雷锋叔叔仅仅活了22个春秋，就英勇牺牲了。他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„”他口是这样说，也是这样做。他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河；雨夜送大娘回家；给灾区寄钱„„雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长„„

我要向雷锋学习，从小事做起，不计较个人得失，全心全意为班级，为学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们心中„„

二（2）班万茜

雷锋叔叔，我从小学二年级的课文《雷锋叔叔，你在哪里》中知道了你，认识了你，从此我开始关注你。几年来，我从课外书、电视中也经常见到你，你给我们留下了不可磨灭的印象。尤其是你乐于助人、勤俭节约的好品质给我深深的震撼。

还记得你每天辛辛苦苦，卖力劳动，为国家做贡献，一个月的津贴却只有区区的六块钱。这六块钱，雷锋叔叔你除了买牙膏肥皂牙刷等生活用品外，其他的钱一分不少地存进银行里。一天你在晾晒衣服却发现自己的袜子不见了，于是你去问王大力，王大力说：“雷锋你有那么多存款，为什么还舍不得买区区一双几块钱的袜子呀？你瞧你那双袜子，又破又旧，补丁加补丁再加补丁，你也不嫌弃它？它不会碍你的脚正常活动吗？”谁知你的回答却是“大力啊，只要他不妨碍我出操、练车就可以了。”王大力吃了一惊：“它穿着你不觉得难看吗？”“我们军人的袜子是穿在脚上的。”你淡淡地说，“不是给别人看的。”

多么淡如开水的话语，却是你一生光辉的写照。你对自己如此节俭，但为国家建设却无私奉献。那次，你听说辽阳地区闹洪水，正在举行慈善捐款，就毫不犹豫地把自己存好的一百多元钱捐了出去。100元钱，在当时这是多么大的一笔数字，可是你连眼睛也不眨一下。于是，有人说你傻，可你又是带着微笑淡淡地说：“我愿意做一辈子这样的傻子。”这就是你，雷锋！骨子里刻着，一辈子为人民服务的命。

二（2）班 骆可欣

雷锋叔叔，你的一举一动、一言一行是多么令人敬佩，想想我自己的平常表现，真是脸红。每天，我总是向父母要零花钱，不是说买文具就是说买矿泉水。父母不给，我就会闹，噘着嘴巴不肯上学，想想真不应该。

我不知道为什么就觉得家里的开水呀、茶呀没买过来的水好喝，本子写了一半为什么就没有新本子吸引人。记得有一回，班上同学流行玩悠悠球，看着他们那洒脱，自由变幻的动作，我心痒痒了。这本该属于男生的游戏，我回家也硬要父母给我买，而且要买贵的。可能是父母就我这么一个掌上明珠，最终熬不过我的死缠烂打，给我买了一个五十多元的悠悠球。可没玩几天，学校出于安全考虑，就禁止了大家带悠悠球到学校玩。由此我的悠悠球也就由于缺少玩伴而被我冷落在了一旁。

雷锋叔叔，你是如何做到勤俭节约、助人为乐的呢？你光辉而短暂的一生永远是我们前进的航灯，在今后的日子里，我愿以一个少先队员向您保证：像你一样做一个永不生锈的螺丝钉！再此向您敬礼。

二（2）班 张俊杰

读了《雷锋叔叔的故事》这本书，我的心里久久不能平静，想了很多很多。雷锋, 一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们生活的年代甚远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。

民间有句俗话“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐。”人民有困难找雷锋；祖国建设有困难，雷锋急捐款。他乐于为人民，为祖国而服务的精神是值得我们赞扬和学习的。

其中有一个故事常为人们所津津乐道：“雷锋有一天肚子疼，去医院看病，路过工地上，被工人为建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人们一起不知疲倦的工作着。事后，战友不解地问他：‘你当时不是肚子疼吗？’雷锋却笑嘻嘻地说：‘我发现干活能治病！’。”就这样，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。

雷锋，是全国人民的好榜样，是一代人民的骄傲。雷锋的一生，是无私为人的一生，是热爱祖国的一生。时间在前进，社会在发展。几十个春秋过去了，人民仍在怀念着雷锋，呼唤着雷锋精神。

第四篇：读后感李修茹

教育路上，与爱同行

——读《今天，我们怎样做班主任》有感五河县实验小学李修茹

本学年我担任的是六年级的班主任，面对这些已经进入青春期的孩子，我时常会陷入一种迷茫的状态中。六年级的孩子已经步入青春期，有了自己的想法，不能一味地批评，或是一味纵容。我究竟该以怎么样的方式来教育这些孩子。正当我一筹莫展之际，有幸看到了《今天，我们怎样做班主任》这本书。我如获至宝，爱不释手。它为迷茫中的我指明了方向。作为班主任，首先要学会爱孩子。教育不是无本之木，教育的根本就是——爱。这不正是我所要寻找的教育之法吗？教育路上，与爱同行，我们将收获一路的芬芳！

捧起《今天，我们怎样做班主任》，我不仅嗅到了墨迹的清香，更学会了用爱去教育孩子，滋润学生的心灵。孩子的本性都是善良的，只要正确加以引导，用爱去浇灌他们的干枯的心灵，就一定会收获一片芳香。

开学之初，就有同学反映我们的小强同学经常与他人发生矛盾，有时候仅仅只是一些鸡毛蒜皮的小事，如有人不小心碰了他一下、有人和他开了个小玩笑等。这些小事在其他同学之间也是经常发生的，但是都没有像他这样演变成一场场“战争”的。这究竟是怎么回事呢？在我正准备找他谈谈的时候，又有同学反映小强和其他班的同学打起来了，我当时火帽三丈。好小子，我还没找你呢，你倒是主动找上门了。我立即把小强叫到了办公室，正当我准备展开“批斗”时，抬头瞥

见了他满含委屈的双眼。“一味地批评有用吗？强势的教育真的可以管教好这个孩子吗？”我陷入了沉思。在平复了自己的情绪之后，我决定和他好好谈一谈。“想和我谈一谈吗”我缓缓地开口。听了我的话，他吃惊地看着我，或许是很奇怪迎接他的不是“一阵狂风暴雨”。

我利用了一节课的时间，和他进行了耐心地交谈，从交谈中我了解到他是个父母离异的孩子，和爷爷奶奶一起生活。他很害怕别人说他是没妈的孩子，这一次打架就是因为临班的同学说他没有妈妈。这是个缺乏爱，却与渴望爱的孩子啊。这是个可怜而又自卑的孩子，他就像是受了伤的刺猬，只能独自蜷缩着身体，用坚硬的刺来进行自我保护。我很庆幸自己没有用极端的方式来批评他。这是个缺乏爱的孩子，唯有爱才是最好的良药。我拍拍他的肩膀说：“今天的事情，老师原谅你了。老师知道，其实你是个很懂事的孩子，你只是在以一种极端的方式在进行自我保护而已。敞开你的心扉，你才会感受到阳光的温暖。”他没有说话，但我看见了他眼里迷蒙的雨雾。我想，我的话击中了他内心最柔软的地方。

在那次的谈话之后，我注意留意小强的一举一动。我会经常找他谈心，和他聊聊天。开始时，他还有些抵触，但后来他慢慢地愿意和我交流。说到高兴处，他还会露出满脸灿烂的笑容。为了让他感受到大家的爱，激起他内心的爱，我和班里的其他同学为他过了一次生日。当生日歌唱响，同学们纷纷献上自己的礼物的时候，小强哭了。那是幸福的泪水！现在的小强变了，不再因为一些小事和同学们闹矛盾了，愿意和同学一起做游戏了，脸上开始有了微笑。虽然，偶尔还会有些

小问题出现，但我相信在爱的浇灌下，他一定会变得越来越好！如同一株绽放的月季，掩起满身的刺，留下沁人心脾的芬芳。

学会爱，用爱去教育每一个孩子。他们都是含苞待放的花朵，用爱浇灌，就会绽放出最美丽的花朵。在以后的教学中，我将继续我的“爱的教育”之路，多和学生沟通交流，了解他们的想法。做他们的信任的班主任，知心的朋友。为他们每一次成功而喝彩；为他们点滴进步而高兴；为他们每一个感人的瞬间而留影；为他们的学习生活留下最美的爱的回忆。

放下《今天，我们怎样做班主任》，手中依然留有书的墨香！我庆幸我读到了这样一本好书，它不仅让我收获到了感动，更让我学会了怎样与孩子沟通、相处。教育路上，与爱同行，相信我会越行越远！

第五篇：07Y093032138 贾勇杰 司法警察队伍浅谈

白水县人民法院

白水县位于陕西省东北部，处于关中平原与陕北高原的过渡地带，县联结关中与陕北的咽喉要地，因境内白水河而得名。

随着国家政治、经济形势的发展变化，也经历了坎坷、曲折的发展历程，在不断完善中前进。逐步走上正轨，取得了喜人的成绩。总体而言，法院以“三个代表”重要思想为指针，以建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的审判队伍为目标，加大了队伍建设的力度，通过开展一系列的教育整顿活动，加强纪律作风建设，提高干警的思想政治素质。

司法警察队伍浅谈

摘要：司法警察是法院的一支重要司法力量，对各项审判工作的顺利开展起着保障作用，新时期人民法院审判工作对司法警察队伍的有了更高要求。近年来，司法警察紧紧围绕政治合格、品质优良、作风过硬、纪律严明的要求，努力发挥法警职能优势，有效地保障了法警各项职责的履行。

关键词：司法警察 职责 队伍建设

新时期人民法院司法警察担负着对刑事审判工作和民事、行政审判工作的保障职能，要完成押解、看管、值庭、安全检查、处置突发事件等庭审保障任务；要履行强制措施职能，法院决定的拘传、拘留、罚款等强制措施，要由他们登记和组织实施；他们还履行着刑事执行和参与民事执行的职能。司法警察是人民法院中具有准武装性质的特殊群体，是维护法律尊严，保障审判和执行工作顺利进行的坚强力量。

1、司法警察的职能作用 1.1司法警察职能的服务性

司法警察是人民法院的武装力量，法警工作是为审判工作服务的。在审判工作中，处于各种矛盾冲出的最前沿，担负着排除险阻，保障司法安全的神圣职责，尤其是押解犯人，参与民事案件的执行，执行死刑等“危难险重”任务，具有很强的对抗性和危险性，稍有懈怠就可能造成无法挽回的不良后果。司法警察作为审判工作的一个组成部分，工作出发点就是为审判工作服务的，为审判工作提供良好工作环境，满足审判工作需要。如按时将人犯提押到指定地点、庭审中维护法庭秩序。做好法庭警卫，根据庭审工作需要，传唤证人，出示证据等。司法警察工作具有服务性特征，如在维护法庭秩序工作中，法警要服从审判长指挥，根据审判长的指令，传递证据，提押犯人，处置违反法庭纪律的行为。因此，要充分发挥其服务职能作用。

1.2司法警察职能的参与性

人民法院司法警察参与执行工作是一项基本职责，作为一名司法警察，不仅要精通应具备的业务技能，还要熟知警务管理的各项规定，对各个环节留记心中，打牢理论基础，践行于执行工作中。在新形势下，不仅要精心组织，还要在执行工作中集中全部力量制止被执行人员或其他人员违法行为的发生。尤其是抗拒执行的案件，果断处理执行中遇到的突发事件等方面发挥重要作用。特别是在遇到当事人围攻、执行受阻、执行人员人身受到威胁时，有了司法警察的参与，不仅增强了执行力度，还维护了法律的尊严。司法警察参与执行工作有利于提高人民法院司法形势，有利于人民群众了解人民法院司法警察在执行工作中的作用和地位，有利于保护当事人的合法权益，维护正常的社会经济秩序，为执行任务的顺利完成提供了强有力的保障。

1.3司法警察职能的权威性

司法警察是人民法院组织体系中一个重要组成部分，其地位和作用是法官和其他法院干部所不可替代的。比如值庭活动是司法警察保证庭审活动顺利进行的职务行为。规范司法警察值庭活动是司法权威的要求，司法权威是通过行使司法权，达到让人们信服法律的力量和威望的状态。司法权威完全是由实体的公正和程序的公正与效率来实现，值庭的职能很大程度上就是排除蔑视法庭任何现象的发生，就是在维护程序的公正与效率，就是在维护司法权威。而且这种保障职能是非值庭法警不可替代的。由此可见，司法警察的权威性是神圣不可取代的。

1.4司法警察职能的广泛性

司法警察肩负着警卫法庭，维护审判秩序，提押、看管人犯、值庭时传带证人、鉴定人、传递证据材料、送达法律文书、参与民事执行，执行传唤、拘传、拘留、执行死刑以及法律规定的其它工作等八大职责。司法警察的职责涉及而非常广，从立案、庭审、裁判、执行，每一个阶段都少不了他们的协助。司法警察也是展示人民法院形象的窗口。司法警察与当事人打交道“最直接、最广泛、最具体，人民群众第一眼看到的是司法警察，庭审中最能展示司法机关威严的是司法警察，遇到紧急情况冲上去的是司法警察。如果司法警察的形象不佳，将直接影响人民法院的整体形象。

2、基层法院法警队伍存在的问题

1.1执法权不明确。随着法院规范化建设的深入推进，司法警察工作领域在不断拓宽，提押看管人犯、协助民商事案件执行、法律文书送达等，但对司法警察在执法过程中的职权，相关法律无明确规定。

2.2管理体制不规范。司法警察是人民警察的警种之一，按照最高法院颁布的《人民法院司法警察暂行条例》要求，司法警察必须实行编队和双重领导的管理体制。司法警察队伍的这种管理状况反映出，司法警察作为法院内设机构在法院的地位比较低，其队伍建设仍没引起足够重视。

2.3人员结构不合理。法院成立司法警察(大队、支队、总队)以来，没有司法警察录用的统一规定，各法院录用的方法不尽相同。法警数量缺编严重，按照最高人民法院《关于法院司法警察控编数的通知》，司法警察按所在法院控编的12％配备，根据警力不足的实际和审判工作的需要，各级法院可在控编总数12％的基础上，增配适量聘任制司法警察，每个法院至少应配一名女法警。按照此规定，许多基层法院警力配备不足，在押解、值庭和看管上警力匮乏，被告人脱逃、自杀、自残等事件时有发生。

2.4法警素质不够高。由于司法警察的进出口不通畅，许多基层法院司法警察的素质不够高，主要表现在:一是现有法警普遍体能较弱，体质较差，业务技能不高，尤其是军事素质不高。二是业务知识水平不高。现有法警多数是法院其他部门（多数是不能适应审判工作需要）转行，以及部队转业干部安排入法警队伍。三是综合工作能力不强。在法院内部，法警多数被视为“看家护院”的角色，忽略或不重视法警的素质提高和队伍建设，即使抓也是停留在口头上，行动上做的不到位，对法警的学历、人员构成、装备配置、业务培训等重视不够，法警队伍综合能力不强，难以适应职务工作需要。

3、法警队伍存在问题带来的危害

3.1有碍于依法开展各项工作。人民法院司法警察依据《中华人民共和国人民警察法》、《人民法院司法警察暂行条例》、《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》等法律法规依法开展工作，履行职责。也就是说司法警察的职责是法定的，是一项非常严肃的工作。而现有司法警察中人员身份繁杂，严格讲是有些不具备法警身份，不是司法警察职责的执法主体。此外，相关法规对人民司法警察的职权未加以明确与限制，法警在平常的警务活动怎么开展工作、如何履行职能、责任义务的承担等都没有相关法规界定，致使司法警察开展工作有“无法无据”之嫌。

3.2有碍于法警队伍长远建设。司法警察的主要来源是法院内部干警、职工转行和军队复转人员，由于法警队伍成分复杂，结构不合理，身份不一致，日常管理中对其要求标准很难一致，造成责任高低不等，人员参差不齐的现状。加之，多数法警未经系统专业岗位培训，执法过程中因业务不熟，而无法迅速开展工作。

3.3有碍于规范化的科学管理。司法警察是一支准军事化的司法队伍，实行编队管理，双重领导的组织管理模式，但一些基层法院现将司法警察分散到庭室、由法警实际所在岗位领导管理、做法警工作范围外的事情、不参与司法警察直辖机构考核等等，这种“块块管理”的做法使编队管理、双重领导形同虚设管理混乱。

3.4有碍于司法警察职能履行。司法警察是隶属于人民法院直接领导和管理的一支准武装性质的司法力量，从事的是“急、难、险、重”工作，特别是执行死刑、处置突发事件和采取强制措施时，危险性、机动性大，承担责任重，这就需要司法警察做到招之即来、来之能战、战之能胜，就必须有过硬的心理素质、严明的纪律；就必须具备良好的法学理论基础、灵活适用法律法规的综合素质；就必须拥有拉得出打得赢的体能保障，然而部分司法警察业内素质低、年老体弱、对抗能力不强，制服不了暴力抗法者，保护不了法官和装备的安全，无法保证法警职能作用的发挥。

4、加强法警队伍建设的基本原则

4.1法警职权明确化。这是司法警察依法履行职务的根本保证。司法警察是一支占法院干部总数12％的司法队伍，不能无视他的存在和发展。因此必须对司法警察职责、职权进一步明细化，从立法上解决法警在履行职务过程中的职权问题，如司法调查取证权、执行现场中的处置权等，使司法警察职权同公安警察一样，能够具体化、明确化。

4.2队伍管理规范化。这是司法警察发挥职能作用的必然要求。严格司法警察进出，落实司法警察的编队管理，确立规范的垂直领导体制，确立上级法院对下级法院司法警察的领导，形成最高法院—高级法院—中级法院—基层法院法警队伍的警力网状布局，做到互相协调、互为补充，提高法警在一个区域的整体作战能力。完善司法警察教育培训体制，形成自成体系的教育培训系统，解决法警长期以来没有固定的培训基地、无法得到正规、系统教育培训的问题。

4.3警务活动效能化。这是司法警察服务于审判工作的落脚点。司法警察的主要职能是服务、服从于审判，担负着法院“急、难、险、重”工作，其作用发挥的好坏只能从工作绩效上体现。实现警务活动效能化，必须克服使用警力时随意性，才能真正做到以一当十，以少胜多，才能确保不贻误战机，保证当事人及法院人、财、物的绝对安全，才能充分体现司法警察这支法院的“武装力量”价值所在。

4.4理论研究系统化。这是司法警察队伍谋求发展的关键所在。司法警察是一支年轻的具有独特功能的队伍，对其性质、地位、职能以及如何发挥其作用必须不断加强理论研究，而目前法院系统对这一课题的研究相对滞后，理论探讨与司法实践严重脱节，致使法警的工作一直囿于值庭、押解、安全保卫的圈子里。面对新形势，必须开阔视野，紧密联系法警工作现状加快研究步伐，在理论研究上取得新突破、为新形式下法警队伍的建设拓宽道路。

5、推进法警队伍建设的几点建议

5.1强化学习意识，用先进思想武装法警头脑，在打牢思想理论根基上下功夫。司法警察作为一支准武装力量服务于审判工作却又相对独立于审判工作，它所执行的警务工作带有强制性和威慑作用。因此，加强思想道德教育和政治理论修养是提高司法警察职业素质的最基本的要求。

5.2制定和完善法律法规，明确法警法律地位和职权，规范司法警察的执法行为。司法警察的执法活动是人民法院执法活动的重要组成部分，其执法情况如何可以直接反映出法院的执法水平，对树立法院司法权威和社会形象具有重要影响。司法警察要认真履行好自己的职责，必须要有规范统一的法律法规作保证，促使其执法行为更具有规范性、合法性、严肃性。

5.3建立严格准入制度，畅通法警进出渠道，从源头治理法警素质不高的现状。解决法警素质不高，应从源头治理。目前没有法规和文件对法警进入及退出条件、标准进行硬性要求，各地法院标准不一，进入法警队伍的人员结构繁杂、素质参差不齐，致使司法警察“先天不足”，严重影响司法警察队伍专业化、正规化建设。必须严格法警准入制度，畅通法院进出渠道，参照招录法官的办法凡进必考、择优录用，招录的范围应面向社会，面向高等院校、警官学校，招考的办法、条件、标准必须统一由最高院或省市高级法院制定，体现统一性和严肃性。

5.4 切实抓好教育培训，提高法警法律和专业水平，为履行职责奠定坚实基础。努力学习法律知识，刻苦钻研业务是提高司法警察职业素质的必由之路。必须采取有效措施，加强法警法律理论、业务技能、军事本领和标准化作业等方面的教育和培训。要有计划地组织司法警察学习法律知识，包括程序法和实体法，重点是要学好刑事、民事、行政三大诉讼法的基本内容，为依法执法奠定法律理论基础。方法上可以采取分期分批选送至警官学校或者出台政策鼓励司法警察进行法律学历教育，从而提高司法警察的法律素养。

随着人民法院的各项工作的不断发展，司法警察的作用越来越重要，任务必将越来越艰巨。如何抓好司法警察队伍的建设，是一个不断深入的课题，各级人民法院只有在工作中继续深入探讨和研究，才能把司法警察队伍打造成一支政治坚定、作风过硬、纪律严明、技能精湛、执法严格的队伍。

参考文献：

[1]金川、柳捷 司法警察概论 2005 [2] 略谈如何进一步加强基层法院司法警察队伍建设

[3] 韦长缨 浅谈司法警察如何充分发挥职能作用 [J]