第一篇:关于开展应急管理组织体系建设情况调查的报告
关于开展应急管理组织体系建设情况调查的报告
临沂市人民政府国有资产监督管理委员会:
为认真落实好《关于开展全市市属国有企业应急预案体系建设情况调查的通知》精神,山东临沂水利工程总公司积极对应急预案体系建设情况进行了调查,现将有关情况报告如下:
一、应急预案体系建设情况
1、应急预案制定编制情况
为全面提高我公司应对各类突发事件的能力,保障公司职工生命健康、财产安全,促进公司经济持续、快速、健康发展,经公司研究,于2006年8月制定并印发了《山东临沂水利工程总公司应急预案》和《山东临沂水利工程总公司防汛应急预案》。并要求分公司、项目部都要结合工程实际,制定应急预案。
2、2011年应急预案演练情况
自2007年以来,我公司按照所制定的应急预案,积极组织实施应急预案演练工作,先后共实施演练12次,其中由总公司组织的演练6次,项目部6次,参加市应急预案演练1次,市防汛应急预案演练4次。2011年公司组织应急演练和防汛演练各一次,在演练过程中坚持从实战出发,各有关职能部门根据本部门的职责分工和业务特点积极参与演练活动,通过演练,公司对突发事件的应急反应机制得到有效完善,应急救援能力得到进一步提高。并按计划2012年组织应急和防汛演练,计2次。
二、推动应急预案体系建设工作开展情况
1、应急体系建设实施情况
目前我公司有应急队伍50人,防汛应急队伍30人。近年来,针对公司实际情况,按照预防与应急准备、监测预警、应急处置、恢复重建和应急保障等应急管理主要环节的不同要求,进一步加强调研规划应急体系的建设,制定演练方案、演练时间,并结合ISO体系不断修订完善。
2、加强应急预案体系建设的做法、措施和经验
在预案体系建设上,公司主要是成了以下做法
①加强应急体系组织领导,成了以总经理为主应急领导小组,定职定岗,责任明确。
②定期培训,定期演练。制定培训、演练计划,结合实际情况每年至少培训一次、演练一次,重点工程项目必须培训、演练,以便应对突发事件。
③加强完善,在每年预案演练结束后或遇突发事件处理完毕后,公司应急领导小组都要及时总结经验,查找不足,以便更好的应对突发事件。
④保障有力,每年的演练经费、物资储备经费都列入公司年度预算,专款专用,对到期储备物资、设备定期更换,损坏物资及时修复保证了应急预案的实施。
三、应急预案编制管理工作面临的主要困难和问题
1、是个别工程项目制定的应急预案考虑得还不够细,还存在一些疏漏之处,需要进一步完善;分公司、项目部对此项工作不够重视,对制定应急预案及演练不积极,存在应付和侥幸心理。
2、是通过演练发现,部门之间协同作战的配合能力不够强,缺乏沟通呼应和密切配合,应急协作能力不高。
3、是个别部门领导干部认识上还不到位,对突发事件应急工作重视不够。
4、分公司物资保障应对不足,平时检查力度不够,损坏设备得不到修复,短缺物资得不到补充。
四、加强应急预案的建议
1、进一步明确应急管理工作目标
各单位的应急预案体系;落实领导责任制,健全分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制,加强应急管理机构、应急救援队伍和应急能力建设;构建统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制。
2、建立应急信息平台
加强信息管理,构建应急信息平台建设,保障突发事件应急信息处理。
3、加强队伍建设和后勤物质保障
加强各类应急抢险救援队伍建设,改善技术装备,强化培训演练,提高应急救援能力。坚持以基层单位为重点,全面加强应急管理基层基础工作,增强第一时间预防和处置各类突发公共事件的能
力。建立应急资源储备制度,加大资金和科技投入力度,对应急管理部门工作经费给予保障。
在今后工作中山东临沂水利工程总公司将加强应急预案体系建设,保障公司和谐、稳定发展。
山东临沂水利工程总公司二〇一二年四月十一日
第二篇:学校安全应急管理组织体系
十字道初中
安全应急管理组织体系
根据上级有关部门的要求及有关法律法规,为了加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,本着“安全第一,预防为主”的原则,在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事故,提高我校师生快速反应和应急处理能力,确保师生人身、财产安全和校园安全,保证学校教育教学和生活秩序的稳定,特制订本管理。
一、应急管理工作的思路和目标
学校以 “三个代表”思想为指导,树立科学发展观,坚持“以人为本,预防为主”原则,依靠法制、科技和人民群众,减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失,建立健全应急管理组织体系,实现应急预案全覆盖,加强综合应急救援队伍建设,积极构建师生协作,全员参与,反应灵敏处置高效的应急联动机制;认真学习宣传、贯彻落实《中华人民共和国公共突发事件应对法》,抓好教育培训工作,开展事件隐患排查。加强应急管理预案体系建设,完善应急管理网络及运行机制建设;组织开展应急管理现场演练工作,提高紧急情况下的实战能力和应急处置水平,扎实、稳步推进全校应急管理工作,加大督查力度,建立目标管理考核机制完善各项制度,推动全校应急管理工作科学规范发展。
二、应急管理具体工作任务:
(一)、建立健全学校应急管理组织
学校成立以校长为组长,副校长为副组长,各年级负责人为成员的应急管理工作领导小组,全面部署全校应急管理工作,落实领导负责人员配置,明确相关机构的职责分工,校安全办、教导处具体负责管理全校的应急事项。
应急行动领导小组:
组长:于希东
副组长:王少军杨建喜
成员:各级部主任
(二)应急工作实施原则
1、“统一指挥,分级负责”的原则。
学校发生突发事故时,启动应急预案,由校长室统一指挥,各部门主要负责人迅速赶到现场,快速妥善处置,并及时向上级主管部门报告。若重大突发性事故的处理,超出学校处理能力时,请求教体局出面协调,多方联动,形成合力,确保突发事故得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。
2、“系统联动,群防群控”原则。
学校发生重大突发性事故后,学校处置重大突发事故领导小组有关成员及相关负责同志要紧急行动,立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求始终防守一线,积极做好协作工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善突发事故的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事故,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校内。
4、“教育疏导,化解矛盾”的原则。
学校若发生突发群体性事故,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。
5、“措施得力,救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保师生人身安全。发生重大事故,在迅速报警的同时,应紧急组织师生安全有序疏散,救护
受伤学生;发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,应积极组织抢险,救护受伤师生。学校发生安全事故,要坚持“救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加。
(三)、指挥机构及职责
学校成立处置重大突发事故领导小组,负责各项重大突发事故的处置;领导小组负责指导、协调和处理学校突发事故的应急处置工作。
应急行动领导小组:
组长:于希东
副组长:王少军杨建喜
成员:各级部主任
学校设立四个应急处置工作小组:
1、社会稳定处置工作小组
负责人:贾浩德成员: 张爱颂
主要职责:协同教育局及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。
2、校舍及教育设施安全处置工作小组
负责人:姚中华成员 :孙华德、主要职责:协同市建设、消防等部门负责学校校舍、教育设施安全事故的处理工作。
3、学校学生安全事故处置工作小组
负责人: 王少军成员:张利亭
主要职责:协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负责学校重大突发性事故处理工作。
4、学校教师安全事故处置工作小组
负责人:杨建喜成员:腾龙和
主要职责:协同教体局、公安等部门,负责学校涉及重大突发性事故处
理工作。
领导小组负责学校“处置重大突发事故预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;组织开展各种应急救援演练工作;督查各部门的安全防范工作及措施落实,在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;做好安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。强化工作责任制,强化行政负责制,各应急处置工作小组小组要明确职责责任,应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。
三、实施范围
本管理适用于处置学校重大突发事故、校外活动及大型集会事故。
四、信息报告制度
1、设立24小时应急值守电话,及时向教体局报告重大突发大型集会事故的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。事故信息接报程序:教师、学生——值班负责人——校长——主管行政部门、家 长、公安、应救等部门
2、事故发生后,向上级主管行政部门和地方政府报告信息留程:校长——教体局; 报告内容:事故发生时间、地点、种类以及财产损失、人员伤亡等情况。
五、应急处置程序
发生突发事故应按以下步骤处置:
(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对事件的危害程度做出初步评估。
(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当在第一时间将突发事件所致的伤亡人员送往就近医院或向120急救中心求助。受伤人员较多、情况比较复杂时,应同时向110求助。
(三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护
现场,采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后,在首先做好应急处置工作的情况下,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,告知事件原因、处理办法和可能的结果。
六、后期处置
协同各部门采取措施恢复学校教育教学秩序,协同各主管部门处理善后工作,进行应急救援能力评估,重新修订应急预案。制定完善应急与演练的计划、方式和要求。
七、责任与奖罚
突发性事故应急处置工作实行责任追究制,强化工作责任制,强化行政负责制,各小组要明确职责责任,应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。对于由于工作不力,措施不到位,没尽到责任而导致发生重大安全卫生事故或重大财产损失,形成一定影响的,要实行考核评优选先一票否决制,情节严重者将追究责任人的行政责任和法律责任。
十字道初中
第三篇:办事处应急预案体系建设情况调查报告
办事处应急预案体系建设情况
调查报告
根据县应急办的通知要求,近日我办组织专人,对我办应急预案体系建设情况进行调查,现将我办事处突发公共事件应急预案体系建设情况汇报如下:
一、应急预案体系建设
办党委、政府高度重视突发公共事件应急预案体系建设工作,切实加强领导,成立了以党委书记任组长,办事处主任任副组长的突发公共事件应急工作领导下组,负责组织全办事处突发公共事件总体应急预案、专项应急预案的编修工作,同时督促各部门抓好部门应急元的编修工作。并从个部门抽调人员,成立了办突发公共事件应急管理办公室,具体负责各项应急预案的编修和演练工作。
根据2011年社会环境及生产生活情况的变化,注意总结吸取以往处理突发公共事件中的经验教训,对办事处原有的应急预案进行了重新修订,进一步完善应急机制建设的领导责任制,工作责任制和责任追究制,严格执行值班制度和巡查制度,不断加强应急队伍建设,充分发挥党员的骨干作用,全面提高应急管理工作水平。
着重抓好预防气象灾害、地质灾害、社会治安、安全生产、环境保护、食品安全和群体性事件等重点,分部门、分阶段制定应急救援预案,明确组织结构、成员单位和各组工 1
作责任及救援程序,有效协调卫生、城建、国土、农业、林业等各部门,充分发挥相关工作人员的经验优势,努力寻求最大的工作效果。并专门针对国庆节、林交会、高考等敏感时期制定专项应急预案,严格执行值守制度,强化组织领导,提高队伍的快速反应能力。
针对各个时期可能发生的突发公共事件,组织有关领导、干部和应急专业人员多次开展了相应的应急教育培训和预案演练,做到及时组织、认真操作,依据应急预案的要求制定《2011年应急管理工作暨综合性演练计划》,并以红头文件形式下发,针对每一次的应急演练,都拿出详细的演练方案,广泛的发动群众和企业单位共同参与,提高应急联动性,扩大应急演练的实际效果,起到良好的危机预防作用。同时参照应急预案的要求,积极做好有关人员、物资的准备,使应急预案一旦被启动,能够以最快的速度、最大的效能、有序地实施救援,最大限度减少人员财产损失,降低事故危害,维护社会稳定。
二、目前存在的主要问题
一是应急预案的编制上还存在一定的局限,部分项目没有制定有效的预案,部分预案实际操作性仍有所欠缺;二是应急演练上,效果仍有提高的空间;三是向公众进行应急知识宣传教育的力度仍需要加强;四是仍需加强基础设施建设,加强避难场所的管理和提高人员、物资储备方面的投入。
三、下步工作打算
1、完善应急预案。对各类可能发生的突发公共事件进行进一步分析、预测,结合一线工作人员的意见,有针对性地制定和完善相关应急预案。
2、强化工作机制。落实办事处各项相关制度,加强工作力度,尤其要做好日常巡查工作,以预防为主,避免突发公共事件的发生。
3、加强组织建设。做好协调工作,对各部门、村居、单位和学校,积极开展宣传教育,加强培训,提高认识,提高整体应急反应能力。
4、细化应急演练。针对2011年应急演练中发现的问题,切实做好2012年应急演练计划的制定,更加细致地分配工作,广泛发动群众共同参与。
5、做好应急保障。强化人力、物资的储备,加强基础设施和避难场所的建设,提高综合应对各类突发公共事件的能力。
四、建议
作为基层单位,办事处的应急体系建设工作受到人员少、专业性差、理论指导不强等问题的限制,影响了应对突发公共事件,尤其是应急演练和宣传效果的提高,建议县应急办组织适当的培训交流,促进办事处应急能力的提高。
第四篇:区教育系统应急预案体系建设情况调查报告
区教育系统应急预案体系建设情况
调查报告
在区委、区政府的正确领导下,我局按照区应急体系建设规划精神,不断加强组织协调,综合统筹规划,建立健全应急预案体系,着力推进突发公共事件应对措施,进一步提高全区教育系统预防和应对突发公共事件的能力,最大限度减少突发公共事件对社会造成的危害,保障广大师生生命安全,促进全区社会经济和谐发展。为全面了解我区教育系统应急预案体系建设情况,深入分析应急预案编制和管理工作中存在的问题,研究提出规范应急预案管理的意见建议,进一步完善我区教育系统应急预案体系,根据区政府办《关于开展全区应急预案体系建设情况调查的通知》文件要求,结合我区教育系统实际情况,现将调查情况汇报如下:
一、应急预案体系建设基本情况
我局高度重视应急体系建设工作,将其作为安全稳定的一项重要内容摆上工作议事日程,成立了区教育系统应急管理工作领导小组,由教育局局长杨有花任组长,负主要责任,党委书记彭方奇、武装部长文学球任副组长,统筹协调应急工作的全面工作,局其他党政班子成员为领导小组成员,按照各自分工,分别负责社会安全、事故灾害、公共卫生、自然灾害、网络信息安全、考试安全等各类突发性事件。截止到2011年底,我区教育系统建立健全应急组织机构,加强对应急管理工作的领导,编制和完善应急预案,坚持信息报送制度,加快推进应急指挥平台的建设,开展宣传和业务培训,强化应急队伍建设,初步建立了局机关-中心校(区直学校)-村小“三位一体”的应急管理队伍体系,基本实现应急队伍在突发事件面前反应敏捷、协防联动,有效应对一般性突发公共事件。
二、推动应急预案体系建设工作开展情况
目前,我区各级各类学校都已经初步完成了应急预案的编制工作,为应对突发事件奠定了坚实基础。区教育局对应对突发事件工作也提出了明确要求:一是明确专人具体负责此项工作,同时下设办公室,抽调专(兼)职工作人员协调办理日常工作;二是建立健全管理制度,严格实行24小时值班,工作人员加强学习,熟悉业务知识,进一步明确工作职责。同时加强对预案的动态管理,不断增强预案的针对性和时效性,根据区教育系统总体应急预案,抓紧完善各项预案目录,明确各类突发事件应对程序,以求取得更大实效。各学校在2011年5月份和11月份连续2次开展了火灾和地震等突发事件的演练,培养了学生的安全防范意识,增强了社会安全事件的应急处置能力,同时也促进了教师和学生之间的交流与沟通,收到了良好的社会效果。我局准备在2012年5月和11月再次组织各校开展关于应对突发事件的演练。
三、应急预案编制和管理工作中面临的主要问题
我区教育系统在突发公共事件应对工作中还存在一些问题:一是个别学校在应急管理工作中认识不足、重视不够。二是应急管理和防灾自救的宣传形式不够多,师生对应急管理的了解不全面、知识掌握不丰富、自救能力不够强。三是应急预案制定不够具体细致,预案质量还有待于提高。四是应急管理工作中资金不足,开展应急演练和应急管理培训资金不足。
四、下一步工作措施
(一)加强预案体系建设
继续高度重视应急预案的编制工作,重点提高预案编制质
量,不断提高完善应急预案的各项措施和程序,增强应急预案的科学性、实用性和可操作性。
(二)加强应急预案的宣传、教育、培训和演练
围绕重点领域和薄弱环节,推进预案管理的建设,开展宣传教育、人员培训、现场演练,提高领导干部的指挥水平和工作人员的专业技能,重点加强对师生的宣传、教育与培训,加强对应急工作的督导检查,确保各项工作规范运行、全面到位。
(三)提高应急物质综合保障系统的能力
在现有专业物资储备的基础上,建立健全的应急物资检测网络、预警体系和应急物资采购、储备、调拨征用、紧急配送体系;建设应急物资保障指挥调度网络平台,连接各校应急物资保障网络,形成跨区域物资调运保障机制,实现应急物资综合保障。
五、典型经验材料
湘东镇中学在2011年5月11日进行1次应对火灾突发事件的逃生演练,学校师生全部参加。在活动过程中,学校邀请了湘东消防大队来详细讲解了有关防火知识和灭火器的正确使用方法,教师各有分工,保证了当突发事件发生时,学生合理有序地逃离现场,并且取得了逃离四个楼层仅用了2分钟的好成绩。学校组织的这项活动得到了家长和社会的好评。
开展应急预案体系调查,加大宣传力度,增强社会公众的安全防范意识和应对突发事件的应变能力,是推动我区全面发展的一项基础性工作,我局将进一步完善应急预案体系,促进社会全面发展。
湘东区教育局
二〇一二年三月二十三日
第五篇:应急预案体系建设活动开展情况总结
养护一工区应急预案体系建设活动总结
养护一工区为进一步规范和强化养护公司应急管理工作,全面贯彻落实各项安全工作,高效有序地对辖区范围内可能发生的安全事故进行控制,自2014年4月份以来,我们严格按照公司文件要求,全面梳理本工区的各项应急预案的建设活动,切实以可操作性、衔接性强的应急管理为重点,现将应急预案体系建设工作总结如下:
一、进一步健全一工区应急预案组织机构
1、为进一步遏制各类突发事件的发生,促进养护一工区安全工作的稳定发展,2014年5月5日,一工区成立了以王坤经理为组长,卢长玉、马永胜为副组长,各部门负责人为成员的应急预案工作领导小组。
领导小组是突发事件应急处理的决策领导机构,并根据事件发生的态势和处理情况随时召开相关会议。研究并决定突发事件应急处理工作的重大事项和重大决策。切实做到有组织、有领导、有计划的开展一工区的各项应急管理工作。
2、应急预案领导小组安排有专职人员负责突发事件处置及日常事务的落实,具体负责部门设在办公室,并专门配备了处理突发事故的专用车。
3、一工区还成立了多个应急抢险救援队伍,我们以项目部为单位,要求各项目部按管养里程的长短,成立至少3个抢险救援队伍,构建了统一指挥反应灵敏,协调有序,运转高效的应急管理机构,为保障抢险人员安全,我们同时配备了劳保及必需品。
二、加强对应急预案体系建设
为进一步完善和规范生产安全事故应急预案体系,一工区积极组织有关人员编制、建立和完善了科学、有效、运转良好的应急预案体系,最大限度地减少了因安全事故和突发事故造成的人员伤亡和财产损失。自活动开展以来,一工区根据自身实际情况结合《应急预案体系实施方案》及《生产安全事故应急预案任务分工明细表》,组织人员重新完善了《防汛抢险就在交通保障预案》、《重大事件应急保障预案》、《除雪防滑救灾应急保障预案》、《恶劣天气及突发事件应急预案》、《防触电应急预案》、《防食物中毒事故应急预案》、《防坍塌事故应急预案》、《交通师傅现场处置预案》、《卫生事件应急预案》等应急预案。
三、日常应急工作开展情况
1、一工区凡事注重预防工作,坚持24小时值班制度。领导带班,每天轮流值班。切实保证了辖区路段处置突发事件及维稳工作。
2、根据养护公司要求,每月初各项目部会按时向一工区安全科上报《安全事故月报表》、《工伤事故月报表》及有关应急工作的开展情况,切实做到了落实到人。
四、大力开展应急预案宣传活动
1、提前安排、精心组织、狠抓落实
一工区就各项应急管理工作的计划和安排,确定了相关宣传方案,就宣传教育、活动项目、活动管理等工作都做出了统一安排。一工区经理王坤总体负责,项目经理配合抓好活动项目,安全负责协调工作,全体职工积极参与到各项活动中,确保了活动、人员、项目落实到位,并保证了活动的有序开展。
2、围绕主题,专项资金到位
2014年,养护一工区紧紧围绕“平安工地”这个主题开展丰富精彩的安全活动,从通知下发到方案制定与实施,我们做到早安排、早部署、早落实,准备充分,组织有力,效果也很明显,整个活动开展的轰轰烈烈,扎扎实实。本次活动一工区共投入2.5万余元,居历年最高水平。
五、完善应急预案,提高应急处置能力
一工区建立了纪律严明、作风优良、反应敏捷、协调有力的应急突发事件、应急管理体系和工作机制,制定和完善了《防汛抢险专项应急预案》、《除雪防滑专项应急预案》、《应急疏散专项应急预案》等应急预案和《机械伤害事故现场处置方案》、《触电事故现场处置方案》等现场处置方案和24小时应急管理值班制服。一工区对本单位职能职责、规章制度、应急预案等内容进行了认真梳理,形成了《安全生产管理办法》和《安全生产管理制度》,进一步提高了一工区对突发事件的预防预警和处置应急保障的能力。
六、强化措施,确保预案培训和“演练”落实到实处
一工区积极组织人员进行预案培训和专项应急演练,如“防汛演练”和“除雪防滑演练”,为确保演练真正取得实效,我们始终坚持“六个”到位,即认识到位,人员到位,防范到位,检查到位,整改到位,应急突发事件措施到位。在预案编制完成后,一工区积极组织相关人员进行了培训并在2014年4月、6月、10月份,我们分别进行了“火灾应急演练”、“防汛应急演练”、“除雪防滑应急演练”三项演练。在演练中,在一工区经理王坤任组长的应急演练指挥部统一领导,指挥各抢险队反应及时、迅速、措施得当,整个抢险过程高效有效,协调配合,确保了应急演练按设定的程序和要求顺序完成。通过演练,检验了抢险队的应急实战效果,进一步完善了一工区突发安全事故应急管理体系,全面提高了一工区的应急管理水平,增强了处置突发事件及保障人民群众生命财产的安全的能力。
七、下一步的打算
1、创新工作思路,进一步加强应急反应能力建设;
2、切实提高了预案编制质量,准确把握预案的定位,确保相关预案之间的联动和衔接;
3、积极开展应急演练,不断提高专业应急救援队伍的实战能力,并通过演练不断补充和完善预案,增强预案的实用性和可操作性。
2014年已经过去,2015年刚刚来到,在新的一年里,我们在安全工作中必须保持着高效的警惕,总结经验,弥补不足,切实保障一工区各项安全工作的顺利开展。
养护一工区
2015年1月27日