温州中学2012年自主招生方案

第一篇：温州中学2012年自主招生方案

温州中学2012年自主招生方案

温教办„2012‟38号

各县（市、区）教育局，市局直属有关学校：

根据温州市高中招生制度改革的有关决定，2012年温州中学面向全市自主招生160名，共4个班。有关招生方案已经市教育局同意，现予印发。希望你们认真做好政策宣传解释工作，本着“公开、公平、公正”的原则，确保招生工作平稳有序进行。附件：浙江省温州中学2012年自主招生方案

二○一二年四月一日

附件

浙江省温州中学2012年自主招生方案

一、报名条件

思想品德优良，综合素质全面，学科特长突出，学业成绩优秀，身心健康的应届初中毕业生。

二、招生办法

（一）推荐

1．温州市数学家摇篮工程基地初中学校、省市级示范初中学校按推荐指标数推荐。各学校要本着“公正、公平、公开、择优”的原则推荐人选，参加温州中学组织的综合素质测试。

2．其它学校学业成绩优秀的毕业生可通过所在学校推荐，推荐材料由学校送交温州中学，经温州中学审核认定后，参加温州中学组织的综合素质测试。

（二）报名

本次选拔实行网上报名，学生可登录“温州中学招生网”按要求注册、填写并打印《温州中学自主招生申请表》，经初中学校签字盖章后附上相关证明材料由初中学校送至温州中学教务处。

报名网址：http://zs.wzms.com

报名时间：2012年4月5日8:00至2012年4月9日 24:00

报名程序：登录温州中学招生网，按“索取报名号—填写报名表—打印报名表—上交报名材料”提示填写并组织报名材料。

初中学校负责填写《温州中学2012年自主招生推荐汇总表》，连同被推荐学生

报名材料（报名表及相关证书材料）于4月11日下午16:00之前送（寄）交温州中学教务处审核。

（三）综合素质测试

时间：2012年4月14日－15日

内容：综合素质测试（测试难度较2011年将有所降低）

（四）录取

1．根据测试成绩择优确定160名预录取学生、25名预备取学生，报市教育局中招办审核。

2．审核后确定的录取名单将在温州中学招生网上公布（备取学生只通知学生本人），被录取的考生不再参加温州市2012年初中毕业生学业考试，并在规定报到期限内到温州中学报到。未在规定报到期限内报到者，视为自动放弃录取资格，温州中学将从备取人选中按序补录。

三、监督机制

（一）为保证自主招生工作的公平、公正、公开，学校成立由学校领导、职能部门负责人和专职教师组成的招生工作领导小组，规范招生行为，确保招生工作顺利进行。

（二）各中学要本着诚信的原则，严格按照程序，积极稳妥地做好推荐生的选拔。推荐材料必须真实，如有虚假，一经查实，将取消被推荐学生认定资格和该生所在中学下年度推荐资格。

四、联系方式

地址：温州市瓯海区梧田大道2号

咨询电话： 0577-867607610577-86760566

电子邮件：zs@wzms.com

温州中学招生网：http://zs.wzsm.com

第二篇：2011年温州第十二中学特长生招生方案(初中)范文

2011年温州第十二中学特长生招生方案（初中）

2011年温州第十二中学特长生招生方案（初中）

根据温州市教育局关于二〇一一年小学升初中特长生招生工作的有关精神，为实“一校一品牌，一校多特色”战略，继续全面推进素质教育，结合我校的实际情况，11年我校初中拟招收体育、艺术、科技特长生共110名。

一、成立学校特长生招生工作领导小组

组长：吴步旭

副组长：徐庄华、王友生

成员：丁珠峰、任伟、程飞、陈忠河、陈乐

二、招生项目 科技（信息学）90名 体育（篮球）10名 艺术（民乐）10名

三、报考条件

1.以鹿城区、瓯海区、龙湾区户籍小学毕业生和鹿城城区小学应届毕业生为主。体健康、品行优良、有良好的学习习惯，有体育、艺术、科技特长，小学期间在校综素质表现优良，无不良记录，愿意在初中阶段继续参加相应特长项目的训练的2011年届小学毕业生。

2.各项目报考条件

报考篮球的学生，身高160CM以上，获得过区、县级及以上篮球比赛团体前六名主力运动员，五、六年级素质报告单中语文、数学、英语成绩都为B等及以上。

报考民乐的学生，小学阶段参加县级及以上教育行政部门组织的艺术类比赛获三奖及以上或专业考级五级及以上；

五、六年级素质报告单中语文、数学、英语成绩都B等及以上。

报考信息学的学生，爱好计算机程序编写，五、六年级素质报告单中语文、数学英语成绩都为B等及以上。

四、报名办法

1.方法：实行网上报名，登录学校网站（www.xiexiebang.com）。报名后记住十二中报名号。（不便网络报名的学生请于7 月 2 日带材料直接到我校报名。）

2.资格审核：学生本人带户口本原件，小学毕业证书（或学籍证明）、鹿城区学业需小学升初中报名号（六位数），符合报考条件的体育、艺术、信息获奖证书原件复印件和小学五六年级素质报告单。

3.交近期脱帽单寸照片一张。4.一人可兼报二项，不能兼报三项。5.报名时间：2011年6月25日至6月26日

五、专业测试项目

1.篮球：A．立定跳远，B．“三对三”半场篮球赛，C．全场往返运球上篮（两次）D．1分钟投篮（自投自捡）。

2.民乐：A．视唱、听音与视奏 B．弹奏一首自选曲目（乐器自备）。3.信息学

现场学编简单的计算机程序，上机运行程序。

六、录取条件与办法

学校招生工作领导小组根据考生的专业成绩与小学综合素质表现，确定特长生拟名单，并在校园网或校内醒目位置公示，录取学生与学校签订协议就读。

温州十二中 2011年 6 月20日

第三篇：上海市大同中学自主招生方案

上海市大同中学自主招生方案

一、招生人数：16人

二、招生围：黄浦区初三毕业生

三、招生对象基本要求：品德优秀、身心健康、学业优秀、学有特长，具有一定创新品质的学生，其特长突出或在某方面具有一定发展潜质的同学以及表现突出获得市级及以上荣誉称号的同学均可以提出申请。凡本市数学、物理、化学、英语等学科竞赛获奖者，在市“科技创新大赛”、“明天小小科学评比”等科技活动中有突出表现，或在学科及其他领域具有一定发展潜质的同学，将优先考虑录取。

四、招生办法与程序：

第一志愿填报本校的考生适用本方案

1、自主招生采用学生个人自荐和所在学校推荐相结合的方式。

2、我校成立由校长领导的自主招生工作领导小组，按招生方案规定的政策和程序操作；成立领导小组指导下的专工作组，负责对学生的特长认定工作。

3、学校在对学生“综合素质表现”、“学业成绩”进行综合考察的基础上，对学生的“个性特长”和“发展潜质”等指标进行认定并择优录取。

4、工作安排：

4月9日10：00——15：00学生来校报名，学生本人须填写自荐材料，提供初中阶段的综合素质表现材料和相关的证明（主要指“素质教育评价手册”、获奖证书原件及复印件）并随带一寸报名照2张；

4月16日，学校审阅自荐材料、开展特长认定工作；

5月18日，确定并向区上报拟录取学生名单。

对于达到普通高中投档控制线的考生，我校将根据考生的学业考试成绩和综合素质评价择优录取。

本方案解释权在上海市大同中学自主招生领导小组。学校依法按照市统一规定的要求和程序开展招生工作。

第四篇：中学自主招生校长推荐信

中学自主招生校长推荐信

在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到推荐信，请注意不同的推荐信内容同样也是不同的。写起推荐信来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的中学自主招生校长推荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学自主招生校长推荐信1

尊敬的上海交通大学老师：

你好!

我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信2

尊敬的领导：

您好！作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中的愿望，我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xx同学。

xx在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价xx同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。我第一次听到她的名字，是在学校新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象，后来在老师们和学生的口中，提起她名字的次数逐渐多了起来，在学校举行的各种活动中都能看到她的身影，使我能够关注她、认识她、了解她、培养她，临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。

作为转校生，xx同学与众不同，她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。xx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生，参与校广播站的工作，她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象；加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声；主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀；发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力；参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

尽管xx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩，她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥。她以其特有的英语天赋，参加了xx市英语大赛，荣获二等奖。这就是xx同学，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生xx，倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望，谢谢！

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

中学自主招生校长推荐信3

尊敬的北京大学的招生领导：

您好!

我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!xxx同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。

他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xxx来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

站得高太能看得远。xxx一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的'“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

希望您看了这封推荐信后，对xxx多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信4

尊敬的领导：

您好！

作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中最大的愿望，我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生XX同学。

XX在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价XX同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。

我第一次听到她的名字，是在学校新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象，后来在老师们和学生的口中，提起她名字的次数逐渐多了起来，在学校举行的各种活动中都能看到她的身影，使我能够关注她、认识她、了解她、培养她，临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。

作为转校生，XX同学与众不同，她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。

XX同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生，参与校广播站的工作，她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象；加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声；主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀；发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力；参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

尽管XX同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩，她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定，成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥领先。她以其特有的英语天赋，参加了XX市英语大赛，荣获二等奖。

这就是XX同学，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生XX，倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望，谢谢！

推荐人：XXX

20xx年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信5

尊敬的xxxx大学老师：

你好!

我是xx市xx中学xxxx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。xxx同学是xxxx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

一、是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

二、是热心公益，充满爱心。xxxx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

三、是善于学习，勤于思考。xxx同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

四、是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，xxx能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信xxx同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

中学自主招生校长推荐信6

尊敬的xxx大学的招生领导：

您好!我是xx中学校长xxx。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的机会，我郑重向贵校推荐!

xxx同学于20xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。

她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年全国中学生英语能力竞赛(nepcs)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。

她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。

她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。

作为中国xx大学的优秀生源基地，我校非常乐于把秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐xxx同学，倘能如愿，她一定不负厚望。

此致

敬礼！

xx中学校长：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：秋季著名中学自主招生方案

秋季著名中学自主招生方案

为完成**市教育局下达我校2005年高中招生计划中15自主招生指标任务，特制定自主招生方案如下。

一、自主招生领导小组

组长：吴建东

副组长：陆柏峰、曾纪宁

成员：孙京丽、詹毓文、张新洲、高一年级组长

二、招生原则：

1、坚持公平、公开、公正原

则，主动接受人民群众监督。

2、坚持择优录取，宁缺无滥的原则。

三、招生人数及范围

1、招生人数

今年秋季我校高一自主招指标为54人，其中艺术特长生招20人，体育特长生招24人，余下的指标招潜能生。

2、招生范围

（1）特长生：艺术特长生（以招收声乐类和舞蹈类特长生为主），体育特长生（以招收田径类和篮球类特长生为主）。

（2）潜能生：具有特殊资质和发展潜能的各学科潜能生。

四、招生程序

（一）报考条件

1、具有本省常住户口、年龄在17岁以下的我省本市2005届应届初中毕业生（除学科潜能生外，本省2005年文章转载自xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/应届初中毕业生都可报考我校艺术、体育类特长生）。

2、第一志愿填报****中学的考生。

（二）录取顺序

二类学生的录取顺序依次是：（1）艺术、体育类特长生；（2）潜能生。

（三）艺术、体育特长生报考程序和要求：

（1）报名时间：

2005年5月24日—2004年5月26日

上午：8：00—11：00下午：3：00—5：00

报名办法：①如实填写“报名表”；②在报名表指定位置贴上近期1寸照片。

报名地点：****中学办公楼一楼大厅

（2）报考条件：

①艺术特长生

艺术特长生在初中阶段获得过县、市以上相关部门颁发的声乐或舞蹈等比赛获奖证书或艺术考级证书的，请持原件和复印件到报名处报名。

②体育特长生

田径类特长生：在初中阶段代表所在学校参加过县、市教育行政部门组织的中学生运动会，并获个人单项前2名的学生；或在初中阶段参加过省级以上教育行政部门组织的运动会且获过单项奖的学生。

篮球类特请支持原创网站xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/长生：有较好资质，且有一定培养前途的篮球爱好者，初中阶段参加过县级以上篮球赛且获过前六名的主力队员凭证书到报名处报名。

特长生的各种证书只作为报名的参考条件，关键是看专业现场考核成绩。

（3）考试时间、地点

考试时间：

5月28日—5月29日：上午：8：30—11：40下午：3：00—6：00

考试地点：声乐类在电教楼五楼声乐教室、舞蹈类在电教楼一楼舞蹈练功房、体育类在学校大操场。特殊优秀生（潜能生）的综合测试待定。

（4）面试方式及内容

①面试方式

由我校招生领导小组分别组成艺术、体育考评专家评审组，对报考学生进行综合测试。

②面试内容

艺术特长生

声乐类：视唱练耳、清唱等。

舞蹈类：基本素质现场测试、特长展示、跟我舞等。

体育特长生：

田径类：百米跑、立定跳远、后抛铅球、擅长专项测试

篮球类：百米跑、立定跳远、跑跳摸高、篮球基本功测试

（5）录取

①5月31日公布并电话通知艺术和体育特长生专业测试入围学生名单。

②根据专业测试成绩并结合中考学业成绩，确定艺术和体育特长生录取名单。

（四）学科潜能生的录取

学科潜能生按照中考成绩，由市教育局中招办按1：3的比例，统一将报考我校的潜能生名单和有关材料（联络方式如电话号码一定要标明）送交我校。如从学业考试成绩中能直接区分出其学业特长的，可直接录取；确实需通过测试才能加以区分的，则由我校电话通知进行面试或理科的实验等综合素质测试，择优录取

拟录取的自主招生名单确定后将张榜公示一周，公示无异议后，将拟录取名单上报市教育局中招办审批。

市教育局中招办审批后，由我校将录取通知书发放至考生本人或所在学校。